高級會計考試案例分析題特點有哪些?高級會計考試主要的題型是案例分析題,主要考查考生的綜合分析能力和實際問題解決能力,需要考生能夠靈活變通,理論聯系實際。關于高級會計考試案例分析題特點的更多信息,來跟小編一起看看吧!
一、高級會計考試題型和考試特點有哪些?
2024年高級會計師考試時間:2024年5月18日
2024年高級會計師考試時長:210分鐘
2024年高級會計師考試題型:案例分析題,包括必答題7題(共80分,分值10-15分不等)和選答題2題(每題20分,8/9選做1題,也可以兩道題都做,考試成績會選分值較高的一題計入)
高級會計師考試特點:
1.題量大:考生需完成8道案例分析題
2.閱讀量大:題干材料閱讀量大
3.時間有限:答題時間有限,需要考生掌握答題技巧,提高打字速度
二、高級會計考試答題技巧
在考試中,做題順序是很重要的,直接影響題目的完成度。建議大家先從熟悉題目開始作答,避免在難題上耗時過長。個性化順序調整,先看題目要求,帶著問題閱讀,標識關鍵信息。答題前清晰理解題目要求,包括總答題要求和題干要求。答案的精練性和邏輯性至關重要。結合案例資料,確保考點正確性,答案要有邏輯與層次,分段和標注序號使答案清晰明了。
三、高級會計師有哪些備考建議?
1.提高打字速度
由于高級會計的考試題量比較大,打字速度的提升將直接影響答題效率。建議考生在備考期間加強打字練習,以適應考試的節奏。
2.加強案例分析能力
案例分析能力的提高需要大量的實踐。考生可以通過分析歷年真題和模擬題來鍛煉自己的案例分析能力。
3.模擬考試環境
在考前進行模擬考試,可以幫助考生熟悉考試流程,調整心態,確保在真實考試中能夠發揮出最佳水平
高級會計考試以案例分析題為主,考生在備考時要多練習才能多思考。習慣這種考試題型和做題方法。
甲單位為一家中央級事業單位,已實行國庫集中支付制度,2017 年 1 月 1 日起執行政府會計準則制度。2017 年 3 月,甲單位審計處對該單位 2016 年預算執行、資產管理等情況進行審計時,關注到如下事項:
(1)2016 年 3 月,甲單位收到以財政授權支付方式撥付的“M 實驗室建設”項目經費 500萬元。該項目實施周期為 1 年,財政批復的項目支付預算包括設備費、會議費和專家咨詢費。截至 2016 年 10 月末,該項目預算執行率為 9%,實施工作進展緩慢。為加快預算執行進度,經領導班子集體研究同意后,甲單位于 2016 年 11 月使用該項目資金 300 萬元,用于另一實驗室建設項目的新增設備購置。
(2)2016 年 4 月,甲單位收到以財政授權支付方式撥付的“業務辦理大廳改造”項目經費 600 萬元,項目實施周期為 2 年。甲單位按規定程序實施公開招標并于 2016 年 6 月同中標公司簽訂了 600 萬元的施工合同。合同約定,工程款按施工進度支付。2016 年 6月至 12 月,甲單位根據該工程施工進度累計支付工程款 500 萬元。2016 年末,經領導班子集體研究同意后,甲單位將該改造項目尚未列支的預算資金 100 萬元作為結轉資金處理。
(3)2016 年 8 月,按規定程序報經批準后,甲單位以公開招租形式對外出租閑置辦公樓。經領導班子集體研究同意后,甲單位確定該閑置辦公樓的年出租價格不低于 450 萬元,出租期限不超過 5 年。通過公開招租,X 公司以年租金 500 萬元的較高價格獲得承租權。甲單位隨后按程序與 X 公司簽訂了 5 年期的辦公樓租賃協議。
(4)甲單位閑置的一套大型專用設備賬面原值為 900 萬元,已提取折舊 300 萬元,賬面價值為 600 萬元。2016 年 9 月,經領導班子集體研究同意后,甲單位隨即與具有戰略合作關系的乙事業單位簽訂了捐贈協議,并將該套大型專用設備捐贈給乙事業單位。
(5)2016 年 10 月,甲單位按規定采用競爭性談判方式采購一套大型專用設備,并成立了由 1 名本單位采購代表、6 名資格符合要求的評審專家共 7 人組成的競爭性談判小組。甲單位 2016 年 11 月 10 日發出談判文件后 5 個工作日內,共有 6 家符合相應資格條件的供應商提交相應文件。2016 年 11 月 20 日,考慮到 6 家供應商都屬于按財政部要求確定的供應商庫中的企業,甲單位從中隨機抽取了 2 家供應商參與競爭性談判,并隨后按相關規定程序確定了成交供應商。
假定不考慮其他因素。
要求:根據部門預算管理、政府采購、國有資產管理等國家有關規定,逐項判斷事項(1)至(4)中甲單位的處理是否正確,如不正確,分別說明理由;指出事項(5)中甲單位處理存在的不當之處,并說明理由。
【參考答案及分析】
1. 事項(1)處理不正確。
理由:項目資金應專款專用,項目支出之間不等相互交叉;預算執行過程中,如發生項目變更、終止的,必須按照規定的程序報經財政部批準,并進行預算調整。
2. 事項(2)處理正確。
3. 事項(3)處理正確。
4. 事項(4)處理不正確。
13理由:事業單位對外捐贈資產屬于處置資產,中央級事業單位一次性處置單位價值或批量價值(賬面原價)在 800 萬元人民幣以上(含 800 萬元)的國有資產,經主管部門審核后報財政部審批。本題中,甲單位處置資產的賬面原值為 900 萬元,超過 800 萬元,需要經主管部門審核后報財政部審批。
5. 事項(5)甲單位處理的不當之處是:甲單位從 6 家供應商中隨機抽取了 2 家供應商參與競爭性談判。
理由:采購人、采購代理機構應當通過發布公告、從省級以上財政部門建立的供應商庫中隨機抽取或者采購人和評審專家分別書面推薦的方式邀請不少于3家符合相應資格條件的供應商參與競爭性談判或者詢價采購活動
高級會計師考試科目包括《高級會計實務》一科,考試題型全部為案例分析題,考試內容主要來源于大綱,對考生的專業能力及實際解決問題的能力都有較高的要求,考生還可以攜帶裝訂成冊的資料進入考場。
一、高級會計師考試題型
高級會計師考試題型為綜合性案例分析題,卷面總分為120分,共有9道題目。其中必答題共7道,總分80分,每題10-15分不等;選答題共2道,每題20分。考生可以任選其中一道進行作答,若全解答,則取兩者中得分較高的一題計入總成績。考試時間為210分鐘。
二、高級會計師考試內容及考試形式
高級會計師考試內容包括了對政策法規的靈活性和可實施性進行考核,同時也會考察對企業投資、戰略與財務戰略、融資決策與資金管理、績效評價、成本管理、內部控制、并購、金融工具等方面知識的理解和應用。對考生的綜合能力以及分析、判斷、處理會計業務和解決實際問題的能力都有較高的要求。高級會計師考試采用開卷機考的形式,考生需要使用計算機鼠標和鍵盤在計算機答題界面上進行答題。
三、哪些資料能帶進高級會計師考場?
由于高級會計師考試是開卷機考,考生是可以攜帶裝訂成冊的紙質資料進入考場的。但是需要注意以下幾點:
1.這些資料包括但不限于教材、輔導書、講義以及考生自己整理的有用資料。需要注意的是,這些資料必須事先裝訂成冊,以便管理和使用。
2.對于攜帶進考場的紙質資料,考場規則并沒有具體的數量要求。考生可以根據自己的需求決定打印和攜帶的數量,但應避免過多,以免影響考試過程中的查找和使用。
3.在考試過程中,考生不得相互傳遞或借閱紙質參考資料。如有違反,將按違紀處理。
高級會計實務是高級會計考試的唯一考試科目,且考試題型只有案例分析題一種。案例分析題對于考生備考的難度還是挺大的,所以考生請認真準備,這里為大家整理了案例分析題的真題。
甲公司是一家境內上市公司,主要從事農藥研發、生產、銷售業務,擁有合成原藥、加工、復配制劑的生產能力。甲公司 2018 年發生的與環境污染事件相關的部分資料如下:
(1)2018 年 3 月 13 日至 23 日,國家環境保護督察部門對甲公司進行專項督查,發現甲公司存在違規處置復配制劑產生的危險廢物等行為,對當地環境造成了嚴重污染。甲公司根據國家環境保護法規相關條款并結合以前發生的類似案例,初步判斷政府環境保護部門可能對公司給予 3 至 5 個月的停產整治處罰;公司一旦停產,大量客戶訂單將無法正常交付,合同糾紛難以避免;競爭對手可能趁機搶占市場份額,導致公司市場占有率下降。
(2)2018 年 3 月 24 日,甲公司啟動應急管理機制,針對該事件成立環境污染事件處理領導小組,由分管相關工作的領導牽頭,公司環境保護、財務、計劃、生產、宣傳、法律等部門參與,負責此次環境污染事件相關處理工作,抓緊清除違規處置的危險廢物,避免繼續污染環境。為防范發生次生風險,甲公司責成該領導小組全面評估環境污染事件對公司發展規劃、生產經營、股價及聲譽等方面的影響,預估潛在損失,形成綜合應對方案。2018 年 3 月末,甲公司在收到政府環境保護部門停產整治通知后,立即實施擬定的應對方案。
(3)2018 年 4 月,甲公司召開董事會會議,決定設立風險管理委員會,負責督導公司風險管理體系建設和實施,完善風險管理組織架構,規范風險管理流程,提升防范風險能力。2018 年 5 月,為吸取本次環境污染事件教訓,甲公司風險管理委員會向董事會提議:①建立風險準備金,應對突發風險;②引進國際領先的環境保護技術,合資建立危險廢物資源化處置中心;③加大原藥研發投入,以期實現技術突破,增加高附加值原藥產量,減少復配制劑產量。
假定不考慮其他因素。
1. 根據資料(1),從企業風險內容分類的角度,指出甲公司將面臨哪些類別的風險,
并分別說明理由。
2. 結合資料(2),指出企業從整體角度評估風險的建議。
3. 根據資料(3)中①至③,逐項指出甲公司采取風險降低策略的具體類型,并分別說明理由。
4. 結合資料(3),指出規范而定企業風險管理流程。
【參考答案及解析】
1.①運營風險。
理由:公司可能停產整治。
②法律風險。
理由:訂單無法正常交付導致合同糾紛【或:違規處置危險廢物,可能被政府部門處罰】。
③市場風險。
理由:競爭對手趁機搶占市場份額,導致市場占有率下降。
評分說明:答出全部風險類別(戰略風險、財務風險、市場風險、運營風險、法律風險),不得分。
2.企業整體風險評估:一是要分析單一事件的可能性和影響程度,二是要關注事件之間的關系,考慮整個企業層面的組合風險。
評分說明:答出其中一項的,得相應分值的一半。
3.①風險補償。
理由:企業對風險可能造成的損失釆取適當的措施進行補償,以期降低風險。
或:建立風險準備金。
②風險控制。
理由:控制風險事件發生的動因、環境、條件等,來達到減輕風險事件發生時的損失或降低風險事件發生的概率。
或:引進國際領先的環境保護技術。
6③風險轉換。
理由:通過戰略調整等手段將企業面臨的風險轉換成另一種風險,使得總體風險在一定程度上降低。
或:加大原藥研發投人,以期實現技術突破。
4.企業風險管理流程分為:目標設定一一事件識別一一風險評估一一風險應對一一風險監控
或:風險監控與評價。
評分說明:風險管理流程內容答錯、缺失、多答或順序錯誤,不得分。
【提示】該部分涉及的“企業風險管理流程及具體方法”知識點新教材有所變動,具體以新教材為準。
【考點范圍】第 5 章
在CMA考試中,除了客觀題外,案例題的也占據著比較高的分值,對此很多同學都會擔心案例題拿不了高分而無法通過考試,那么CMA案例題的評分標準是什么?有哪些答題技巧?
CMA考試案例題評分標準
CMA考試將根據以下標準,對考生在問答題部分的書面表達能力進行評分。
在評分時,首要原則是解答的相關性。只有在解答與問題相關時,才考慮對其書面表達給分。具體的評分標準如下.
1、字跡清晰,語句通順并正確運用專業術語。
2、答案與問題密切相關并進一步闡釋要點。
3、分析過程清晰且有邏輯性。如果題目要求,須有詳細的計算步驟。
對第一部分和第二部分考試中問答題的每一個情境,給予書面表達最高2分的分值。以下解釋獲得0分,1分和2分的解答。
0分的解答:
考生字跡潦草,答非所問,使閱卷老師無法辨識的解答。
1分的解答:
基本滿足上述三個標準,但個別方面仍有欠缺。例如,雖有計算步驟,但對計算結果的分析缺乏邏輯性。或者,雖然列出了答案要點,但對每個要點沒有進一步闡釋。
2分的解答:
完全滿足上述三個標準的解答。
CMA案例題答題技巧
①時間分配
CMA考試4個小時,100道選擇題,2道案例題。案例題起碼要分到一個小時的時間才算合理。
②卷面分
字跡清晰,工整不必贅述。
③專業術語
律師講話要求法言法語,會計人講話也要用專業的術語,尤其在考試中。大家一定要書記專業術語,甚至其對應的名詞解釋和相應的公式。
④邏輯性
分析過程和答題的邏輯性是CMA考試中區分良好和優秀的關鍵之一,大家可以在考前再把真題中的案例題溫習一遍,看看答案是如何分析的。書讀百遍,其義自見。再結合高頓君整理的案例題進行檢驗!
初級會計案例分析題的答題技巧:首先考生要分析題目的要求清楚題義,然后再進行作答,可以利用排除法等方法去作答。排除掉那些錯誤的答案,然后在剩下的答案中再進行選擇,相信自己的直覺。
1、遵守《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度等法律法規。
2、具備良好的職業道德,無嚴重違反財經紀律的行為。
3、熱愛會計工作,具備相應的會計專業知識和業務技能。
4、報名參加初級資格考試的人員,除具備基本條件外,還必須具備國家教育部門認可的高中畢業(含高中、中專、職高和技校)及以上學歷。
單項選擇題:每小題備選答案中,只有一個符合題意的正確答案。錯選、不選均不得分。
多項選擇題:每小題備選答案中,有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。請至少選擇兩個答案,全部選對得滿分,少選得相應分值,多選、錯選、不選均不得分。
判斷題:每小題答題正確的得1分,錯答、不答均不得分,也不扣分。
不定項選擇題:每小題備選答案中,有一個或一個以上符合題意的正確答案。每小題全部選對得滿分,少選得相應分值,多選、錯選、不選均不得分。
初級會計并不是很好考,首先《經濟法基礎》涉及大量的法律規定,對考生記憶方面要求高。而《初級會計實務》實踐性強,大部分題目以案例為主,如果對考點的了解不到位或者不準確,就會容易失分。需要特別注意的是,考生們不要因為《經濟法基礎》記憶性的內容多,認為經濟法學習難度低,經濟法中也有需要計算和理解部分,如增值稅、消費稅、企業所得稅等等。這些內容在初級會計考試中的考查頻次較高,又涉及到一些應納稅額的計算。
對于準備參加高級會計師考試的考生來說,考試題型是他們關注的重點。根據近幾年考試題型來看,高級會計師考試題型均為案例分析題。
一、高級會計師考試題型都是案例分析題嗎?
根據近幾年的考試情況來看,高級會計師考試科目只有一門《高級會計實務》,而且考試題型全部為案例分析題。該科目共九道題,其中七道必做,兩道選做。考生需在210分鐘內通過計算機無紙化答題,試題、答題要求和界面均顯示在屏幕上,考生使用鼠標和鍵盤作答。
二、高級會計師考試題型及分值
高級會計師考試時間一般是在每年的5月份,考試題型全部是案例分析題,其中必答題7題,共 80 分,各題分值10-15分不等;選答題2題,均為20分。8/9選做1題。高級會計師考試題量大,題干閱讀量大且答題時間有限,建議大家提前掌握案例分析題的答題技巧并提高答題速度,以免考場上答不完題。
三、高級會計師考試內容
高級會計師考試內容源于《高級會計實務》科目考試大綱。涵蓋企業戰略與財務戰略、企業全面預算管理、企業風險管理與內部控制、企業投資、融資決策與集團資金管理、企業成本管理、企業并購、企業績效評價、企業財務共享服務、政府會計與預算管理、金融工具會計。主要考核應試者會計業務能力和解決實際問題綜合能力。
會計人員工作中經常會處理企業確認收入實現的問題,本文將以實際案例具體分析企業如何確認收入,來跟隨會計網一同了解下吧!
企業確認收入實現的案例
某公司有一個境外項目,項目預計歷時3年才能完成,合同總金額共計60萬,貨款占90%,安裝調試后費用占10%,合同從2018年開始執行。款項分3次支付,共分4次發貨,每次都是貨到付款。合同約定簽約后先預付15%即9萬元,但實際上對方只付了3萬元的貨款,預付款未付清,某公司也只給對方發了3萬元的貨物,因為對方未再付款,以后也未按照合同約定再給其發貨。
由于公司要求凡超過50萬元的項目,取得的收入要按照工程建造合同完工進度來確認。某公司從2017~2019年度,按照進度確認收入,截至2019年已確認了90%的收入。雖然一開始預付貨款只支付了20%,某公司也按照其預付20%貨款發貨,但貨物已按照合同生產出來,因此該公司也應該按照項目完工進度確認90%的收入。
2020年,對方無力支付貨款,對方也已經發送了確認函,雙方約定已付的貨款9萬元不再退回,已發的貨物也不再收回,合同終止執行。因此,某公司決定沖減已確認的收入。如果沖減本期收入,是否存在涉稅風險?
政策依據:
根據稅法規定,企業的下列生產經營業務可以分期確認收入的實現:
(一)以分期收款方式銷售貨物的,按照合同約定的收款日期確認收入的實現。
(二)企業受托加工制造大型機械設備、船舶、飛機,以及從事建筑、安裝、裝配工程業務或者提供其他勞務等,持續時間超過12個月的,按照納稅年度內完工進度或者完成的工作量確認收入的實現。
根據規定,除企業所得稅法及實施條例另有規定外,企業銷售收入的確認,必須遵循權責發生制原則和實質重于形式原則。
沖減銷售收入和銷售成本的會計分錄怎么做
首先要取得沖減銷售收入的相關資料,比如客戶退貨了,或申請退款了。
借:主營業務收入
貸:預收賬款—銷售客戶/應收賬款-銷售客戶
同時沖減成本
借:庫存商品
貸:主營業務成本
高級會計考試以主觀題為主,也就是案例分析題。主要考察考生在解決實際問題時的能力,以及是否可以將知識運用到真實環境中解決問題。因此考生在備考時還是請以實用性為主,多去做題。
甲公司是一家在深圳證券交易所上市的民營企業,主要從事藥品研發和生產,執行財政部 2017 年修訂發布的金融工具系列會計準則。甲公司 2019 年至 2020 年發生的部分業務及相關會計處理資料如下:
(1)2019 年 1 月 14 日,甲公司從證券市場購入 A 公司發行的 5 年期公司債券,支付價款420.25 萬元,其中交易費用 0.25 萬元。甲公司管理該金融資產的業務模式既以收取合同現金流量為目標又以岀售該金融資產為目標;同時,該金融資產能夠通過“合同現金流量特征”測試。據此,甲公司將購入的 A 公司債券分類為以公允價值計量且其變動計入其他綜合收益的金融資產,初始確認金額為 420 萬元。
(2)2020 年 4 月 22 日,出于資金安排考慮,甲公司將 2019 年 1 月 14 日購入的 A 公司債券全部轉讓,收到價款 445 萬元。該債券終止確認時,甲公司將之前該債券計入其他綜合收益的累計利得從其他綜合收益中轉出,計入留存收益。
(3)為促進公司持續健康發展,充分調動有關人員的積極性,緩解優秀人才流失對公司的不利影響,甲公司在 2020 年首次推出股票期權激勵計劃。該計劃草案的主要內容如下:
①股票期權的激勵對象:19 名中高級管理人員和 20 名核心技術人員,共計 39 人。所有激勵對象均為中國國籍。本計劃實施前,除 1 名高級管理人員直接持有本公司 6%的股份外,其余激勵對象及其配偶、父母、子女均未持有本公司的股票。
②股票期權行權價格的確定方法:行權價格不高于股票期權激勵計劃草案公布前 1 個交易日、20 個交易日、60 個交易日和 120 個交易日的本公司股票交易均價的最小值。
③股票期權的會計處理:本公司在等待期內的每個資產負債表日,以對可行權權益工具數量的最佳估計為基礎,按照權益工具在資產負債表日的公允價值,將當期取得的服務計入相關資產成本或當期費用,同時計入應付職工薪酬。但不確認其后續公允價值變動的影響。
假定不考慮其他因素。
要求:
1.根據資料(1),判斷金融資產的初始計量是否正確;如不正確,指出正確的會計處理。
2.根據資料(2),判斷金融資產終止確認的會計處理是否正確;如不正確,指出正確的會計處理。
3.根據資料(3)中事項①,判斷股票期權的激勵對象是否存在不當之處;對存在不當之處的,說明理由。
4.根據資料(3)中事項②,判斷股票期權行權價格的確定方法是否存在不當之處;對存在不當之處的,說明理由。
5.根據資料(3)中事項③,判斷股票期權的會計處理是否存在不當之處;對存在不當之處的,指出正確的會計處理。
【參考答案及解析】
1. 不正確。
正確的會計處理:甲公司金融資產的初始確認金額為 420.25 萬元。
2. 不正確。
正確的會計處理:之前計入其他綜合收益的累計利得從其他綜合收益中轉出,計入當期損益。
3. 存在不當之處。
理由:單獨持有上市公司 5%以上股份的股東不得成為激勵對象。
4. 存在不當之處。
12理由:行權價格不得低于股票票面金額,且原則上不得低于下列價格較高者:①股權激勵計劃草案公布前 1 個交易日的公司股票交易均價;②股權激勵計劃草案公布前 20 個交易日、60 個交易日或者 120 個交易日的公司股票交易均價之一。
5. 存在不當之處。
正確的會計處理:公司在等待期內的每個資產負債表日,以對可行權權益工具數量的最佳估計為基礎,按照權益工具在授予日的公允價值,將當期取得的服務計入相關資產成本或當期費用,同時計入資本公積,但不確認其后續公允價值變動的影響。
【考點范圍】第八章
有自學考上注冊會計的成功案例,但是這種情況并不多見,需要考生有扎實的基礎、強大的自制力和學習能力、有效的學習策略以及充足的備考時間。
有自學并通過注冊會計師考試的案例,但這樣的案例并不多見。以下是一些成功自學的關鍵因素:
1.良好的基礎:如果考生擁有財經類背景或在財會領域工作,具備扎實的基礎,自學通過CPA是有可能的。
2.強大的自制力和學習能力:自學需要極強的自制力和自我驅動能力,能夠持續并有效地進行學習。
3.有效的學習策略:合理的科目搭配和學習計劃也是關鍵。例如,有的考生會選擇“先難后易”的策略,根據自身情況和備考時間選擇報考科目。
4.充足的時間:考慮到CPA專業階段的考試需要在五年內完成,自學的考生通常需要準備足夠的時間來應對長時間的備考周期。
1、了解考試內容和要求
注冊會計師考試分為專業階段考試和綜合階段考試,考生需要詳細了解每門科目的考試內容和要求,這樣才能制定合理的學習計劃,有針對性地進行備考。
2、選擇適合自己的學習方式
考生可以根據自身情況和學習習慣選擇適合自己的學習方式,可以選擇自學、報班或在線學習,選擇適合自己的學習方式,能夠更有效地掌握知識。
3、制定學習計劃
制定合理的學習計劃是備考的關鍵,要根據考試內容和要求將每個科目的知識點進行分類,制定相應的學習計劃和時間表,這樣可以有條不紊地進行備考,確保高效學習。
4、多練習題
除了理論知識考試中還需要掌握解題技巧,考生可以多做一些練習題,熟悉考試題型和解題方法,通過不斷練習可以提高解題能力和應對考試的能力。
說明:因考試政策、內容不斷變化與調整,會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考,如有異議,請考生以權威部門公布的內容為準。
在ACCA考試中,“variance analysis”(差異分析)一直作為高頻考點出現在各題目里,由于涉及的公式比較多,也使很多考生容易混淆。今天,會計網通過兩道經典的案例題,將該知識點進行梳理。
考試題型1
A company manufactures a single product L, for which the standard material cost is as follows:
Material 14kg x $3
During July,800 units of L were manufactured. 12,000 kg of material were purchased for S33,600,of which 11,500kg were issued to production. SM Co values all inventory at standard cost.
What are the material price and usage variances for July?
信息梳理:
標準材料成本:
生產一個unit要用14kg原材料,每kg的材料成本為$3,所以生產一個unit的材料成本=14kg/unit*$3/kg=$42/unit;
實際生產量=800units
實際原材料采購量=12000kg,實際原材料采購成本=$33600
代入公式:
Material price variance=actual purchase/usage*standard price per kg-actual purchase/usage*actual price per kg = 12000 * $3 - $33600 = 2400F
Material usage variance=(actual unit*standard kg per unit-actual unit*actual kg per unit)*standard price per kg=(800*14-11500)*$3=900A
注意:
計算價差要用實際的原材料采購量
計算出來的實際值小于預計值,說明實際成本更低,對企業利潤有利,是favourable variance,反之則是adverse variance
以上是第一種考試類型,給出條件要求計算出相應的variance,接下來看第二種考試類型
考試題型2
There are some information of Gaodun Co as follws.
Material price variance:$5,600Favourable
Material usage variance:$1,800Adverse
Actual purchases:1,600kg
Total costs:$60,800
What was the standard material price per kg(to the nearest $0.01)?
信息梳理:
這個題目已經把price variance和usage variance給出來了,同時還給出了實際原材料采購量+1600kg和采購原材料花費的實際成本=$60800.
要求計算standard material price per kg,很多同學會不確定究竟是用price variance,usage variance還是用它們加總之后的total variance來計算,那首先我們從題目要求來判斷,題目要計算的是每kg的材料成本,那么根據total variance的公式,我們只能求出每個unit的材料成本,要得到每kg的材料成本就要知道
每個unit用多少原材料,但是題目并沒有給到這個條件,所以基本排除用total variance反求的情況. 那接下來,不妨把price variance和usage variance的公式寫出來。
公式:
material usage variance=(actual unit*standard kg per unit-actual unit*actual kg per unit)*standard price per kg
material price variance=actual purchase / usage * standard price per kg-actual purchase/usage*actual price per kg
可以發現,兩個公式都涉及standard price per kg,但是在usage variance中,還缺少actual production unit這個條件,所以利用usage variance是無法求得 standard price per kg的,那就只能用price variance
代入公式:
5600F=1600*standard price per kg-60800,注意差異是favourable的,說明實際值小于預計值,那么1600*standard price per kg-60800=5600
解出standard price per kg=$41.50/kg
綜上可以發現,在variable cost variance的相關題目中,同學除了要對公式很熟悉以外,做題的時候還要特別注意單位,那么之后無論是正算variance還是反求其中的單位成本,unit等,都可以很容易把分拿到。
來源:ACCA學習幫
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當然有。ACCA是全球范圍內認可度很高的財務會計專業資格,自學ACCA取得證書的成功案例也不少。
以下是一些成功的自學ACCA的案例:
1.王女士:王女士在一家外企工作多年,但由于公司沒有提供ACCA培訓機會,她決定自學ACCA。她在工作之余堅持學習,通過考試取得了ACCA F階段和P階段的資格證書。
2.李先生:李先生是一名自由職業者,他選擇自學ACCA是為了提高自己的職業技能和競爭力。他在工作之余利用周末和晚上的時間進行學習,并成功通過了ACCA F階段和P階段的考試。
3.張先生:張先生在大學期間就開始學習ACCA相關知識,但由于工作原因一直沒有時間繼續學習。后來,他決定利用工作之余的時間自學ACCA,并在一年內通過了ACCA F階段的考試。
這些成功的自學ACCA的案例表明,只要你有足夠的毅力和決心,自學ACCA是可以取得成功的。同時,你也可以通過參加ACCA官方提供的在線課程、學習社區等資源來獲得更多的支持和幫助。
自學ACCA的難度主要體現在以下幾個方面:
1.學習內容廣泛且深入:ACCA課程包括財務會計、管理會計、稅務、審計、風險等多個領域,知識點繁多,需要花費大量時間和精力進行學習和理解。
2.需要具備一定的英語水平:ACCA教材和考試都是英文的,需要具備一定的英語閱讀和理解能力,對于非英語母語的考生來說可能會增加難度。
3.缺乏專業指導和輔導:自學ACCA沒有專業的老師進行指導和輔導,考生需要自己尋找學習資源并解決問題,容易出現學習上的困難和瓶頸。
4.需要高度自律和自我管理能力:自學ACCA需要考生具備高度自律和自我管理的能力,能夠制定合理的學習計劃和時間表,堅持不懈地進行學習。
總之,ACCA是一項全球認可的高端專業資格,其考試難度較高,需要考生付出大量的努力和時間來學習和掌握知識。對于自學者來說,需要克服各種困難和挑戰,保持積極的學習態度和動力,才能取得成功。
高頓ACCA班是一種通過參加ACCA官方認可的培訓班來快速學習ACCA知識和技能,并取得ACCA證書的學習方式。以下是一些關于高頓ACCA班快捷拿證的優點:
1.專業教學團隊:高頓ACCA班有一支由ACCA認證講師組成的專業教學團隊,他們具有豐富的教學經驗和專業知識,可以幫助學員更好地掌握ACCA知識和技能。
2.系統化學習:高頓ACCA班采用系統化的教學方法,將ACCA知識分為不同的模塊進行講解,幫助學員逐步掌握各個領域的知識和技能。
3.實戰演練:高頓ACCA班注重實戰演練,通過大量的案例分析和實操練習,幫助學員更好地理解和應用ACCA知識。
4.個性化輔導:高頓ACCA班提供個性化的輔導服務,根據學員的學習情況和需求,為學員量身定制學習計劃和輔導方案。
近些年,我們在網上都會看到有會計因為財務犯罪鋃鐺入獄的消息。我們離犯罪竟會如此接近,以下這些案例無疑給我們敲響警鐘。
案例一:“90后”女會計貪污40萬
貴州“90后”女會計張藝貪污的新聞曾引起輿論熱議。張藝是貴州省思南縣社會保險事業局的會計兼出納,工作不到一年,她就利用職務之便貪污了40余萬元民生領域資金,到案發時還不過25歲。最終張藝被判刑一年六個月,并處罰金人民幣十萬元。
案例二:會計挪用公款930萬打賞女主播
29歲的王某是江蘇鎮江某房地產開發公司會計,沉迷于看網絡直播,為了打賞女主播,他動起了挪用公司資金的念頭,共挪用公款930萬元,其中在各個直播平臺充值就達766萬,最終王某被判刑七年。
案例三:做兩套賬逃稅,會計被判刑
貴州省普安縣人民檢察指控,九龍水泥廠會計危某文通過做二套賬簿方法,涉嫌逃稅金額共計93萬余元。危某文犯逃稅罪,最終被判處有期徒刑三年,緩刑五年,并處罰金人民幣三萬元。
既然選擇了會計行業,就要堅守住底線
因觸犯法律被追究刑事責任的會計人員,終身不得從事會計工作。根據《中華人民共和國會計法》第四十條規定:因有提供虛假財務會計報告,做假賬,隱匿或者故意銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告,貪污,挪用公款,職務侵占等與會計職務有關的違法行為被依法追究刑事責任的人員,不得取得或者重新取得會計從業資格證書。
欲望的口子一旦打開,只會不可遏制地越張越大。面對誘惑,會計人員一定要恪守職業道德,因一念之差斷送前程實在不值得。
在計算個稅年度匯算清繳時,很多人不清楚個人應退稅額是什么意思,對此,會計網通過一個案例著重為大家進行解析。
個人應退稅額是什么?
個人應退稅額就是平時按月申報的個人所得稅的納稅金額,超過了匯算清繳時候計算的個人所得稅的應納稅額,就導致了需要退回給個人的稅款金額。個人應退稅額=月份預交稅款之和—匯算清繳計算的應納稅額。
個人應退稅額相關法律依據
根據《關于辦理2020年度個人所得稅綜合所得匯算清繳事項的公告規定如下:
依據稅法規定,2020年度終了后,居民個人(以下稱“納稅人”)需要匯總2020年1月1日至12月31日取得的工資薪金、勞務報酬、稿酬、特許權使用費等四項所得(以下稱“綜合所得”)的收入額,減除費用6萬元以及專項扣除、專項附加扣除、依法確定的其他扣除和符合條件的公益慈善事業捐贈(以下簡稱“捐贈”)后,適用綜合所得個人所得稅稅率并減去速算扣除數,計算本年度最終應納稅額,再減去2020年度已預繳稅額,得出本年度應退或應補稅額,向稅務機關申報并辦理退稅或補稅。
案例解析
甲公司5月6日發放4月工資,經計算,A員工(2018年入職)“累計應扣繳稅額”=500元,3月已預扣300元,4月已預扣300元。
【分析】按照《個人所得稅扣繳申報管理辦法(試行)》的規定,甲公司在發放A員工工資時:累計應補(退)稅額=累計應扣繳稅額-累計已預繳稅額,也即是:
(5月)累計應補(退)稅額=(1-5月)累計應扣繳稅額-(1-4月)累計已預繳稅額
(5月)累計應補(退)稅額=500-(300+300)=-100
其中,-100就是預繳多了的部分。
根據《個人所得稅扣繳申報管理辦法(試行)》規定,余額為負值時,暫不退稅。納稅年度終了后余額仍為負值時,由納稅人通過辦理綜合所得年度匯算清繳,稅款多退少補。
在ACCA考試里,Accounting for overhead在MA科目考試中是十分重要的,對于Accounting for overhead 包含三個流程內容:allocation,apportionment,absorption。本次文章就是對于apportionment中的reappointment(再分攤)進行講解。
Example
What would be the total overheads for production department A once the service department costs have been apportioned?
1. Direct method
Step 1:分攤P部門
A分攤到的費用=2500*25%/80%(W1)=$781.25
Step 2: 分攤Q部門
A分攤到的費用=2700*20%/75%=$720
Step 3: 求和
Total overhead of A= 3000+781.25+720=4501.25
W1:按照已知條件,P部門的生產費用會分攤給四個部門A25%,B25%,C30%,Q20%,此時的分攤基準是25%+25%+30%+30%=100%。但是在Direct method 中,認為服務部門之間不進行費用分攤,所以此時在分攤基準中要把服務部門Q的20%,分攤基準就是變為了100%-20%=80%, A部門在這其中的占比就變成25%/80%. 同理在分攤Q部門時,分攤基準也從100%,變成了100%-25%=75%,此時在分攤Q部門費用時,A部門的占比為20%/75%
Summary:當服務部門之間不進行分攤時,分攤基準要排除服務部門的占比,也就是分母要排除服務部門的占比。
2. Step down method
Step 1:分攤費用大的部門,Q(會分攤給服務部門)
A分攤到費用=2700*20%=$540
P分攤到費用=2700*25%=$675
Step 2: 分攤費用小的部門,P的總費用(不進行服務部門之間分攤)
Total overhead P=675+2500=$3175
A分攤到費用=3175*25%/80%=$992.19
Step 3: 求和
Total overhead of A= 3000+540+992.19=$4532.19
3. reciprocal method (Algebra代數法,服務部門之間相互分攤)
Step 1:設立未知數解方程,假設P總共分攤出去的費用為P’, Q總共分攤出去的費用為Q’
P’=2500+25%Q’
Q’=2700+20%P’
解得:P’=$3342.11 Q’=$3368.42
Step 2: 求分攤費用
P部門分攤給A=3342.11*25%=$835.53
Q部門分攤給A=3368.42*20%=673.68
Step 3: 求和
Total overhead of A= 3000+835.53+673.68=$4509.21
以上是我們在reapportionment中涉及的知識點,在考試中reapportionment考察的分值大致為2-4分,出現在section A部分,以計算題為主。
來源:ACCA學習幫