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2月2日下午，廣西壯族自治區(qū)疫情防控領導小組也在新型冠狀病毒肺炎的防控關鍵期對人民群眾關注的熱點，焦點舉行了發(fā)布會。有廣西的小伙伴或者是感興趣的大家一起看看吧。

此次發(fā)布會主要是針對學校開學方面、醫(yī)護人員方面、有關企業(yè)方面做出了如下解釋：

（一）學校開學方面

針對學校開學方面，全區(qū)延遲開學。使初三、高三的學習有保障，中小學幼兒園實行封閉式管理，中小學幼兒園的時間不早于2月17日，大專院校中職院校不早于2月24日，具體開學時間根據(jù)疫情防控的情況，待評估后再另行通知。主要對于初三、高三的學生做重點保障他們的學習，各大中學開展線上教學渠道，以保障初三高三的學生能順利備考，并與家長一起督促學生在家自主學習。

（二）醫(yī)護人員方面

如果是因履行工作職責感染了新型冠狀病毒肺炎的，明確此類型應算作工傷，對因新型冠狀病毒感染的救治處理，用人單位認定工傷的期限應該延長。與之應開通確認工傷條件的綠色通道，使個人在工傷保險確定落實到實處。

（三）企業(yè)方面

不能辭退已確診、疑似并且隔離的員工，企業(yè)應對其支付正常勞動期間的工資；關于企業(yè)停工停產(chǎn)的，在一個支付周期內(nèi)的（30天）應正常支付工資；超過一個支付周期的，應發(fā)放生活費，不低于最低工資標準的百分之八十。

　　我司于2020年2月份開辦了一所公立小學，其使用的房屋為我公司所有，那么開辦學校自用的房產(chǎn)是否需要繳納房產(chǎn)稅？

　　答：根據(jù)《財政部 國家稅務總局關于房產(chǎn)稅若干具體問題的解釋和暫行規(guī)定》(1986)財稅地字第8號)第十條規(guī)定：企業(yè)辦的各類學校、醫(yī)院、托兒所、幼兒園自用的房產(chǎn)，可以比照由國家財政部門撥付事業(yè)經(jīng)費的單位自用的房產(chǎn)，免征房產(chǎn)稅。

　　根據(jù)《中華人民共和國房產(chǎn)稅暫行條例》第五條規(guī)定，下列房產(chǎn)免納房產(chǎn)稅：

　　一、國家機關、人民團體、軍隊自用的房產(chǎn);

　　二、由國家財政部門撥付事業(yè)經(jīng)費的單位自用的房產(chǎn);

　　三、宗教寺廟、公園、名勝古跡自用的房產(chǎn);

　　四、個人所有非營業(yè)用的房產(chǎn);

　　五、經(jīng)財政部批準免稅的其他房產(chǎn)。

　　因此，你公司開辦公立小學自用的房產(chǎn)，不用繳納房產(chǎn)稅。

　　校服想必大家都穿過，小學、高中都會要求學生統(tǒng)一訂購校服，甚至有的大學也有穿校服的傳統(tǒng)，那么購買的校服該如何會計分錄？

　　購買的校服如何做會計分錄？

　　1.購買的產(chǎn)品用于直接銷售

　　借：庫存商品

　　       應交稅費-應交增值稅（進項稅額）

　　       貸：銀行存款（應付賬款等）

　　2.購買的產(chǎn)品用于生產(chǎn)加工

　　借：原材料

　　       應交稅費-應交增值稅（進項稅額）

　　       貸：銀行存款（應付賬款等）

　　3.購買的產(chǎn)品，自用

　　借：固定資產(chǎn)（或低值易耗品等）

　　       應交稅費-應交增值稅（進項稅額）

　　       貸：銀行存款（其他應付款等）

　　庫存商品是指企業(yè)已完成全部生產(chǎn)過程并已驗收入庫，合乎標準規(guī)格和技術(shù)條件，可以按照合同規(guī)定的條件送交訂貨單位，或可以作為商品對外銷售的產(chǎn)品以及外購或委托加工完成驗收入庫用于銷售的各種商品。

　　公司購買服裝計入什么科目？

　　1、管理人員的衣物應計入：管理費用-勞保用品費

　　2、生產(chǎn)工人的衣物應計入：制造費用-勞保用品費

　　3、銷售人員的衣物應計入：銷售費用-勞保用品費。

　　4、福利性質(zhì)的衣物應計入：管理費用-福利費科目。

　　管理費用是指企業(yè)為組織和管理企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的各項費用。包括：企業(yè)籌建期間發(fā)生的開辦費、董事會和行政管理部門在企業(yè)的經(jīng)營管理中發(fā)生的或者應由企業(yè)統(tǒng)一負擔的公司經(jīng)費、工會經(jīng)費、董事會費、訴訟費、業(yè)務招待費、房產(chǎn)稅、車船稅、土地使用稅、印花稅、技術(shù)轉(zhuǎn)讓費等。

　　股份企業(yè)在接受股東投資之后，需要將企業(yè)產(chǎn)生的利潤再分配給股東，稱為股東分紅。那么，企業(yè)在進行股東分紅時，如何做會計分錄？

　　股東分紅的會計分錄

　　宣告時

　　借：利潤分配——應付現(xiàn)金股利或利潤

　　　　貸：應付股利

　　支付時

　　借：應付股利

　　　　貸：銀行存款

　　利潤分配為權(quán)益類科目，借方表示減少，貸方表示增加。如果看到借方發(fā)生額就表示企業(yè)進行了利潤分配。如果看到貸方發(fā)生額，一般表示結(jié)轉(zhuǎn)的本年利潤，不管此會計年度利潤是正還是負，做分錄的時候都應當結(jié)轉(zhuǎn)到未分配利潤科目的貸方。利潤分配在借方表示企業(yè)虧損了。利潤分配是企業(yè)在一定時期內(nèi)(一般情況下以年度為準)，對所實現(xiàn)的利潤總額以及從聯(lián)營單位分得的利潤，按規(guī)定在國家與企業(yè)、企業(yè)與企業(yè)之間的分配。

　　應付股利屬于什么科目？

　　應付股利是一級科目，屬于負債科目，具體屬于負債科目中的流動負債。應付股利是指企業(yè)應付給投資者的利潤，包括應付國家、其他單位以及個人的投資利潤。企業(yè)與其他單位或個人的合作項目，按協(xié)議或合同規(guī)定，應支付利潤的聯(lián)費業(yè)也可列入應付股利。由于企業(yè)的資金通常有投資者投入，因此，企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中實現(xiàn)的利潤，在依法納稅后，還必須向投資人分配利潤。而這些利潤在應付未付之前暫時留在企業(yè)內(nèi)，構(gòu)成了企業(yè)的一項負債，所以屬于負債科目中的流動負債。

　　股份分紅和利潤分紅的區(qū)別

　　1、股份分紅是股份公司在贏利中每年按股票份額的一定比例支付給投資者的紅利。是上市公司對股東的投資回報。分紅是將當年的收益，在按規(guī)定提取法定公積金、公益金等項目后向股東發(fā)放，是股東收益的一種方式。通常股東得到分紅后會繼續(xù)投資該企業(yè)達到復利的作用。普通股可以享受分紅，而優(yōu)先股一般不享受分紅。股份公司只有在獲得利潤時才能分配紅利。

　　2、利潤分享制又稱利潤分紅或勞動分紅制，是指企業(yè)每年年終時，首先按比例提取一部分企業(yè)總利潤構(gòu)成“分紅基金”，然后根據(jù)雇員的業(yè)績狀況確定分配數(shù)額，最后以紅利形式發(fā)放的勞動收入。傳統(tǒng)的利潤分享制度是年終企業(yè)給雇員分紅，現(xiàn)代分享制度除了分紅之外，還包括雇員有權(quán)購買企業(yè)的股票，擁有企業(yè)股權(quán)，甚至還有的雇主向雇員提供虛擬的股份，被稱之為“幻影股份計劃”，其目的是為了激勵雇員創(chuàng)造最佳工作業(yè)績。

下列不屬于非營利法人的是（）。

A: 紅十字會

B: 公立醫(yī)院

C: 某私立小學

D: 某基督教堂

登錄后查看答案答案：非營利法人為公益目的或其他非盈利目的成立，不向出資人、設立人或會員分配所得利潤的法人，選C，某私立小學屬于營利法人，公立小學才是非營利法人。

　　征收教育費附加目的是為了多渠道籌集教育經(jīng)費，改善中小學辦學條件，教育費附加具有專款專用的性質(zhì)。那么會計中所提到的教育費附加稅是指什么呢？

　　教育費附加稅的定義

　　是對在城市和縣城凡繳納增值稅、消費稅的單位和個人實際繳納的兩種稅稅額征收的一種附加。教育費附加是以各單位和個人實際繳納的增值稅、消費稅的稅額為計征依據(jù)，分別以增值稅、消費稅同時繳納。

　　教育費附加稅的計征依據(jù)

　　計征依據(jù)：納稅義務人實際繳納的增值稅、消費稅的稅額。

　　計算公式：應納教育費附加＝（實際繳納的增值稅＋消費稅）×３％

　　繳納教育費附加稅的賬務處理

　　１、計提時：

　　借：稅金及附加

　      　貸：應交稅費－教育費附加

　　２、上繳教育費附加時：

　　借：應交稅費－教育費附加

　       　貸：銀行存款

　　教育費附加屬于稅還是費？

　　教育附加和地方教育附加，都是屬于稅務局征收的費用，不是稅種。

　　教育費附加費從1986年開始已經(jīng)征收，教育費附加是由稅務機關負責征收，同級教育部門統(tǒng)籌安排，同級財政部門監(jiān)督管理，專門用于發(fā)展地方教育事業(yè)的預算外資金。

　　地方教育附加費是省、直轄市、自治區(qū)內(nèi)征收的政府性基金，是非全國同步征收的費種，最早的征收依據(jù)是《中華人民共和國教育法》(1995)，具體征收依據(jù)都是所在省、直轄市、自治區(qū)頒布的。

　　稅與費的區(qū)別在于：

　　稅收具有無償性，而費則具有有償性。費是向受益者收取的代價，是提供某種服務或

準許某種作用權(quán)力而獲得的補償。

　　征收的主體不同。稅收的征收主體是代表國家的各級稅務機關和海關，而費的收取主體有的是政府部門，有的是事業(yè)機關，有的是經(jīng)濟部門。

　　稅收具有穩(wěn)定性，而費則具有靈活性。稅法一經(jīng)制訂對全國有統(tǒng)一效力，相對具有穩(wěn)定性，而費的收取一般由不同部門、不同地區(qū)根據(jù)實際情況靈活確定，具有靈活性。

　　兩者的使用方向不一。稅收收入是由國家預算統(tǒng)一安排使用，用于固定資產(chǎn)投資、物資儲備、文教、行政、國防、援外等支出，而費一般有專門的用途，專款專用。

　　自2022年9月起，這些稅收新政將正式實施，涉及稅收協(xié)定、零關稅、保險資產(chǎn)、海關商品、中小學財務制度等等，趕緊來看！

　　1、《實施稅收協(xié)定相關措施以防止稅基侵蝕和利潤轉(zhuǎn)移的多邊公約》9月1日生效

　　《國家稅務總局關于〈實施稅收協(xié)定相關措施以防止稅基侵蝕和利潤轉(zhuǎn)移的多邊公約〉對我國生效并對部分稅收協(xié)定開始適用的公告》（國家稅務總局公告2022年第16號）（以下簡稱《公約》），該公約于2022年9月1日起施行，由經(jīng)濟合作與發(fā)展組織受二十國集團委托牽頭制訂，旨在一攬子修訂現(xiàn)行雙邊稅收協(xié)定，落實與稅收協(xié)定相關的稅基侵蝕和利潤轉(zhuǎn)移（BEPS）行動計劃成果建議。截至2022年6月30日，包括我國在內(nèi)的97個國家或地區(qū)簽署了《公約》。

　　2、我國給予16國98%稅目產(chǎn)品零關稅待遇，9月1日起施行

　　國務院關稅稅則委員會發(fā)布公告決定，按照《國務院關稅稅則委員會關于給予最不發(fā)達國家98%稅目產(chǎn)品零關稅待遇的公告》（稅委會公告2021年第8號），根據(jù)我國政府與有關國家政府換文規(guī)定，自2022年9月1日起，對原產(chǎn)于多哥、厄立特里亞、基里巴斯、吉布提、幾內(nèi)亞、柬埔寨、老撾、盧旺達、孟加拉、莫桑比克、尼泊爾、蘇丹、所羅門群島、瓦努阿圖、乍得和中非等16個最不發(fā)達國家的98%稅目產(chǎn)品實施零關稅。

　　3、9月1日起，調(diào)整營業(yè)執(zhí)照照面內(nèi)容

　　市場監(jiān)管總局辦公廳發(fā)布《關于調(diào)整營業(yè)執(zhí)照照面事項的通知（市監(jiān)注發(fā)〔2022〕71號）》，自2022年9月1日起，經(jīng)登記機關準予設立、變更登記以及補發(fā)營業(yè)執(zhí)照的各類市場主體，頒發(fā)調(diào)整版式后的營業(yè)執(zhí)照。公司、非公司企業(yè)法人、合伙企業(yè)、分支機構(gòu)等類型市場主體的營業(yè)執(zhí)照不再記載“營業(yè)期限”“經(jīng)營期限”“合伙期限”信息項，合伙企業(yè)、個人獨資企業(yè)營業(yè)執(zhí)照增加“出資額”信息項，部分類型市場主體營業(yè)執(zhí)照的事項名稱及事項位置進行相應調(diào)整。之前存續(xù)的各類市場主體，可以繼續(xù)使用原版營業(yè)執(zhí)照，也可以直接申請換發(fā)新版營業(yè)執(zhí)照。

　　4、《保險資產(chǎn)管理公司管理規(guī)定》9月1日起施行

　　中國銀保監(jiān)會發(fā)布《保險資產(chǎn)管理公司管理規(guī)定》，《規(guī)定》共計7章、85條，在篇章結(jié)構(gòu)和條款內(nèi)容方面進行了大幅修訂，主要包括５個方面：

　　（1）新增公司治理專門章節(jié)；

　　（2）將風險管理作為專門章節(jié)；

　　（3）優(yōu)化股權(quán)結(jié)構(gòu)設計要求；

　　（4）優(yōu)化經(jīng)營原則及相關要求；

　　（5）增補監(jiān)管手段和違規(guī)約束。

　　《保險資產(chǎn)管理公司管理規(guī)定》自2022年9月1日起實施。

　　5、2022年海關商品歸類決定發(fā)布

　　海關總署印發(fā)《關于發(fā)布2022年商品歸類決定的公告》，根據(jù)《中華人民共和國海關進出口貨物商品歸類管理規(guī)定》（海關總署令第252號公布）有關規(guī)定，制定了有關商品歸類決定。同時，根據(jù)我國進出口商品及國際貿(mào)易實際，將世界海關組織協(xié)調(diào)制度委員會的部分商品歸類意見轉(zhuǎn)化為商品歸類決定并予以公布。

　　公告自2022年9月1日起實施。有關商品歸類決定所依據(jù)的法律、行政法規(guī)以及其他相關規(guī)定發(fā)生變化的，商品歸類決定同時失效。

　　6、進一步規(guī)范中小學校財務行為

　　財政部會同教育部修訂印發(fā)《中小學校財務制度》，從2022年9月1日起正式實施。與原《制度》相比，新《制度》著重從六個方面進行了修訂：一是調(diào)整了《制度》的適用范圍，不再要求接受國家經(jīng)常性資助的社會力量舉辦的中小學校執(zhí)行本制度。二是明確黨組織領導中小學校的財務管理工作。三是強化學校財務隊伍建設。四是對學校采取自主經(jīng)營食堂、委托方式經(jīng)營食堂、配餐或托餐等不同方式為學生供餐的實際情況，分類提出財務管理要求。五是明確課后服務等服務性收費的管理要求，增加中小學校不得擅自擴大收費范圍、增加收費項目、提高收費標準的禁止性規(guī)定。六是根據(jù)新的《事業(yè)單位財務規(guī)則》，對預算管理、資產(chǎn)管理、財務報告制度等內(nèi)容作相應調(diào)整和細化。

　　7、這4種農(nóng)藥將禁止生產(chǎn)、銷售和使用

　　為保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、人畜安全和生態(tài)環(huán)境安全，根據(jù)《中共中央國務院關于深化改革加強食品安全工作的意見》《農(nóng)藥管理條例》，經(jīng)國務院同意，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部決定對甲拌磷、甲基異柳磷、水胺硫磷、滅線磷等4種高毒農(nóng)藥采取淘汰措施。自2022年9月1日起，撤銷甲拌磷、甲基異柳磷、水胺硫磷、滅線磷原藥及制劑產(chǎn)品的農(nóng)藥登記，禁止生產(chǎn)。已合法生產(chǎn)的產(chǎn)品在質(zhì)量保證期內(nèi)可以銷售和使用，自2024年9月1日起禁止銷售和使用。

　　8、13部門印發(fā)文件健全招標投標制度規(guī)范

　　國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、公安部等13部門印發(fā)《關于嚴格執(zhí)行招標投標法規(guī)制度進一步規(guī)范招標投標主體行為的若干意見》，自2022年9月1日起施行，有效期至2027年8月31日。《意見》共提出5方面20條具體政策舉措，主要包括：強化招標人主體責任、堅決打擊遏制違法投標和不誠信履約行為、加強評標專家管理、規(guī)范招標代理服務行為、進一步落實監(jiān)督管理職責等。

　　“誒，你女兒今年上小學了吧！”

　　“是啊，今年9月份才上小學，我天天回去給她輔導作業(yè)，真的是壓力山大啊。”

　　“唉慢慢來...欸，小孩上小學你可以享受個稅優(yōu)惠，別忘了填報。”

　　“嗯，個稅優(yōu)惠？”

　　自2019年起，符合條件的個人所得稅納稅人可享受子女教育專項附加扣除。子女教育專項附加扣除是指納稅人的子女接受全日制學歷教育的相關支出，按照每個子女每月1000元的標準，在計算個人所得稅時定額扣除。

　　學歷教育包括：

1. 義務教育（小學、初中教育）；

2. 高中階段教育（普通高中、中等職業(yè)、技工教育）；

3. 高等教育（大學專科、大學本科、碩士研究生、博士研究生教育）

　　家有年滿3歲至小學入學前處于學歷教育階段的子女，也可以享受這個政策。

　　內(nèi)容來源國家稅務總局廈門市稅務局，會計網(wǎng)整理發(fā)布。

　　納稅人有年滿3周歲至小學入學前處于學前教育階段或者正接受全日制學歷教育的子女，按照每個子女每月定額扣除1000元，可選擇父母單方扣除或分別扣除，扣除方法如圖所示：

　　需要注意的是，學前教育起止時間為子女年滿3周歲的當月至小學入學前一月；全日制學歷教育起止時間為子女接受義務教育、高中教育、高等教育的入學當月至教育結(jié)束當月，因病或其他非主觀原因休學但學籍繼續(xù)保留的期間，以及施教機構(gòu)按規(guī)定組織實施的寒暑假等假期可連續(xù)扣除。另外，若在境內(nèi)接受教育不需要特別留存資料，若在境外接受教育，則需要留存境外學校錄取通知書和留學簽證等相關教育資料備查。

　　內(nèi)容來源國家稅務總局廈門市稅務局，會計網(wǎng)整理發(fā)布。

　　2023年集美大學非全日制研究生招生簡章內(nèi)容如下：

2023年集美大學非全日制研究生專業(yè)詳情

2023年集美大學非全日制研究生報名條件

　　（一）非全日制研究生報考條件基本要求

　　1、中華人民共和國公民，品德良好，遵紀守法。

　　2、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

　　3、考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：

　　(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生（錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書）。

　　(2)有國家承認的本科學歷者。

　　(3)大專畢業(yè)滿2年者和本科結(jié)業(yè)生；成人高校（含普通高校舉辦的成人高等學歷教育）應屆本科畢業(yè)生；自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生。

　　(4)已獲碩士、博士學位的人員。

　　（二）非全日制研究生報考條件特殊專業(yè)要求

　　非全日制研究生報考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理等管理類專業(yè)，須符合下列條件：

　　1、符合基本報考條件中前兩項要求。

　　2、大學本科畢業(yè)后有3年工作經(jīng)驗；或獲得國家承認的高職高專學歷后有5年工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力；已獲碩士學位或博士學位者有2年工作經(jīng)驗也具備報考資格。

　　3、獲碩士學位或博士學位。已獲國家承認碩士學位或博士學位畢業(yè)滿兩年或兩年以上。

2023年集美大學非全日制研究生考試科目

　　（一）初試科目

　　1、管理類專業(yè)考試科目

　　報考工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、等管理類專業(yè)，其考試科目共兩科，分別為外國語和管理類聯(lián)考能力綜合，其中外國語主要語種為英語，管理類聯(lián)考綜合能力包含寫作、邏輯、數(shù)學。

　　2、非管理類專業(yè)考試科目

　　非管理類專業(yè)的考試科目一般為4科，分別為思想政治理論、外國語、業(yè)務課一、業(yè)務課二。其中思想政治理論和外國語是公共課，國家統(tǒng)一命題，專業(yè)課一般是院校自主命題。

　　（二）復試科目

　　非全日制研究生初試成績同時達到國家和招生單位規(guī)定的分數(shù)線，可以參加院校組織的復試。復試沒有統(tǒng)一考試日期，大概在第二年3、4月份進行。

　　復試科目也是招生單位自定，一般有英語口語，專業(yè)基礎知識及應用、專業(yè)技能的掌握，思想政治，心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)的考試與考察。

　　考試形式有筆試和面試，學員具備真才實學才能應對這次考試。學員通過這次考試，被擇優(yōu)錄取后才可以入校學習專業(yè)知識。

2023集美大學考研復試基本要求

　　1.除推薦免試生外，擬錄取的考生均須符合國家復試分數(shù)線(A類)要求，并參加復試考核。

　　2.復試采取差額形式確定各專業(yè)復試人員名單，差額比例原則上控制在1:1.2至1:1.5之間。其中，第一志愿原則上按網(wǎng)絡遠程復試150%，現(xiàn)場復試120%的差額比例進行復試，上線人數(shù)不足差額比例規(guī)定人數(shù)的專業(yè)，應安排全部合格生源參加復試。農(nóng)學、工學相關專業(yè)和調(diào)劑計劃數(shù)較少的專業(yè)可申請適度提高差額復試比例，經(jīng)校招生辦公室審批后實施。

2023年集美大學調(diào)劑信息

　　根據(jù)學校2023年碩士研究生一志愿考生的復試工作開展情況，將在多個專業(yè)進行碩士生招生調(diào)劑，現(xiàn)將調(diào)劑有關事項公告如下：

　　一、調(diào)劑專業(yè)及聯(lián)系方式。

　　二、調(diào)劑基本要求

　　學校將在符合教育部調(diào)劑政策的基礎上，陸續(xù)在招生辦公室網(wǎng)站及各研究生招生學院網(wǎng)站公布今年學校的調(diào)劑工作要求、復試錄取辦法、復試方式和工作規(guī)范流程等相關信息。

　　三、調(diào)劑流程

　　學校各學院2023年碩士研究生調(diào)劑工作將于4月6日院校庫“調(diào)劑服務系統(tǒng)”開通后陸續(xù)開始，有調(diào)劑意愿的考生，請及時登錄中國研究生招生信息網(wǎng)和相關學院網(wǎng)站，查詢調(diào)劑工作辦法、計劃余額等相關信息，按要求填報調(diào)劑志愿。經(jīng)審核符合復試條件者，招生學院將聯(lián)系考生進行復試。

集美大學在職研究生含金量

　　1、專業(yè)熱門

　　集美大學在職研究生主要招收會計學碩士。會計學一直以來都是熱門的報考專業(yè)，這反映了其就業(yè)前景較好，值得學員就讀。一般都是從事相關工作的人員報名學習，進入院校之后經(jīng)過培養(yǎng)能夠逐步得到提升，從而增加工作效率。

　　2、費用合理

　　該校會計學在職研究生專業(yè)課程學制是3年，報名學習每年需要15000元學費，研修3年的話即45000元。學費標準是比較合理的，基本上在職人員都有能力承擔這筆費用。相關工作者選擇繳費學習是非常有意義的，就讀之后除提升工作能力，眼界也會更加開闊。

　　3、獲得雙證

　　非全日制研究生和全日制是一樣的培養(yǎng)標準，經(jīng)院校培養(yǎng)畢業(yè)的人員都可以拿學歷和學位雙證，國家承認。由集美大學頒發(fā)雙證之后，學員便是研究生學歷、碩士學位層次。在兩方面均收獲提升以外，借助證書能夠增加自己的發(fā)展優(yōu)勢。

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　　以上就是關于2023年集美大學非全日制研究生招生簡章的內(nèi)容，如果還想了解更多mba報考的相關信息，可以點擊查看：會計網(wǎng)MBA考試頻道，加入MBA考試交流群，獲取最新考試動態(tài)！

　　3歲之前寶爸寶媽可以享受3歲以下嬰幼兒照護專項附加扣除，當孩子滿3周歲后，寶爸寶媽們又可以享受子女教育專項附加扣除了。按照《國務院關于提高個人所得稅有關專項附加扣除標準的通知》（國發(fā)〔2023〕13號）規(guī)定，自2023年1月1日起，子女教育專項附加扣除標準，由每個子女每月1000元提高到2000元。

　　子女接受全日制學歷教育，可以按規(guī)定享受子女教育專項附加扣除，具體包括義務教育（小學、初中教育）、高中階段教育（普通高中、中等職業(yè)、技工教育）、高等教育（大學專科、大學本科、碩士研究生、博士研究生教育）。同時，子女年滿3周歲至小學入學前處于學前教育階段的子女也可以享受子女教育專項附加扣除政策。

　　那么如果孩子在民辦學校或者境外學校接受教育，是否可以享受子女教育專項附加扣除政策呢？當然是可以的，無論子女在公辦學校或民辦學校，在境內(nèi)學校或境外學校接受教育，都可以按規(guī)定享受子女教育專項附加扣除政策。若子女在境外讀書，記得要留存境外學校錄取通知書、留學簽證等相關教育的證明資料備查。

　　內(nèi)容來源國家稅務總局北京市稅務局，會計網(wǎng)整理發(fā)布。

中級會計師考試地點一般安排在各地的中小學學校。本次內(nèi)容會為大家介紹相關考試信息，對于大家了解考試是有幫助的，感興趣的考生可以來了解一下。

一、中級會計師考試地點安排

中級會計師考試地點一般安排在各地的中小學學校。具體的考試地點會在準考證上注明，考生可以按時打印準考證，確認考試相關信息，做好考前準備，按照準考證上注明的地點參加考試。

二、中級會計報名地點如何安排？

中級會計報名地點根據(jù)個人的身份、學籍和戶籍情況來安排：

1.在職在崗人員在工作單位所在地或居住地報名；

2.在校學生在學籍所在地報名；

3.其他人員在戶籍所在地或居住地報名；

4.香港、澳門和臺灣居民按照就近方便原則在內(nèi)地報名，有工作單位的在其工作單位所在地報名，為在校學生的在其學籍所在地報名。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name中級會計師

三、中級會計考試備考要做哪些題？

中級會計考試備考過程中，考生可以通過以下方式進行練習：

1.中級會計考試的備考教材中有大量的例題，可以幫助考生加深對知識點的理解和記憶。

2.歷年真題是中級會計考試備考中非常重要的練習題，通過歷年真題的練習可以檢驗自己的學習成果。

3.通過模擬試題的練習，可以模擬考試的環(huán)境和時間限制。

會計不能只是安于基礎崗，不能一直把自己禁錮在小會計、小出納這種底層上。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)對財務人員的要求也越來越高，如果一個會計除了會做賬、對賬，就不會其他的技能，那么遲早會被機器所取代。這也就是為什么那么多本科會計要么考研，要么考證的原因了，因為他們必須通過這些途徑增加自己的競爭力。同樣的，會計也必須提升自己的競爭力。

要想提升競爭力最好的方法就是學習。

財會的發(fā)展方向有很多，不管是CPA方向還是CMA方向，又或者是ACCA方向等，都可以提升大家對財會領域的認識，也有利于將來在財務路上進一步的發(fā)展。

會計專業(yè)，我認為最重要的不是學歷，證書反而更重要。有句話是這樣說的：“選擇了會計，就等于選擇了考證。”

會計從業(yè)資格考試取消后，初級會計證書得到了更多財會人的認可，在備考初級會計的同時不僅可以增添知識的儲備量更可以不斷提高專業(yè)水平，具有足夠的能力應對工作內(nèi)容與細節(jié)。

我覺得最好做到以下幾點：

1、初級會計職稱能盡快就盡快，這是最基本的。沒有什么好商量的，也不要眼高手低。很多小學弟、小學妹私信問我，大專能不能考CPA，我說可以。又問他們：“你們初級會計職稱證考了嗎?”他們回我：“沒，那個證不是沒什么用嗎?我要考就考cpa，最多兩年就過了，然后我可以怎么怎么.....怎么怎么”

不做任何評價。一個人成熟的標志就是正確審視自己，自己該往哪個方向。

2、英語四級，得考。我知道大專不要求英語四級，三級就可以了，但是別把學校的要求當成對自己的要求。學校把學生當專科生培養(yǎng)，你把自己當專科生培養(yǎng)，那怎么和本科學生比呢。英語四、六級在本科太常見了，也是很多企業(yè)的硬標準，努努力吧，不要把學校的要求當成對自己的要求。計算機二級就算了，沒企業(yè)看。專科是計算機一級，也沒人在意，這個不用太在意，不考都沒關系。但是最基本的EXCEL、WORD是要熟練操作的，不然工作吃虧。

3、不要一個專業(yè)走到黑，管理類專業(yè)能做很多工作，都是互通的。以后就業(yè)是你選擇工作，也是工作選擇你。初級經(jīng)濟師、初級管理會計、銀行從業(yè)資格證、基金從業(yè)資格證、期貨從業(yè)資格證、ACCA這么多證書，都是可以大學期間考的。多一個證，多一個出路。畢業(yè)之后還可以考稅務師或者注冊會計師，差距是自己縮小的，學校的課程教育不會讓你的差距縮小。財務、稅務需要極強的自我知識更新和學習觀念。

4、能自考本科就自考本科，而且還可以考大證了。學歷到了，上學期間還能考稅務師或者CPA，兩全其美。本科生讀研究生才能又有學歷又可以考大證，研究生難度比專升本大多了。所以珍惜這個機會。

   　　當然可以！注冊會計師報名沒有專業(yè)方面的限制，也并不要求報名人員具有會計相關的工作經(jīng)驗，無需持有會計證，只要是大專以上學歷的完全民事行為能力人，基本都可以進行報考！

　　以下是注冊會計師專業(yè)階段、綜合階段對應的具體報名條件要求，大家可以對照看一下：

　　1、注冊會計師專業(yè)階段考試報考條件要求：

　　（1）具有完全民事行為能力；

　　（2）具有高等專科以上學校畢業(yè)學歷，或者具有會計或者相關專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。

　　2、注冊會計師綜合階段考試報考條件要求:

　　（1）具有完全民事行為能力；

　　（2）已取得注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊會計師

　　注冊會計師考試地點安排

　　通常情況下，注冊會計師考試專業(yè)階段考試地點安排在各省、自治區(qū)、直轄市設立的考區(qū)，綜合階段考試地點安排在直轄市和省會城市。具體考試地點根據(jù)當?shù)刈f(xié)規(guī)定。

　　例如廣東省注冊會計師綜合階段考試地點通常安排在廣州市；專業(yè)階段考試地點安排在19個地級市廣州、深圳、珠海、東莞、佛山、中山、惠州、汕頭、江門、茂名、肇慶、湛江、梅州、汕尾、河源、清遠、韶關、揭陽、陽江等。

　　一般各個地區(qū)都有報名地點，在進行注會報名時，考生可以自由選擇考試地點，報名地點不同考試的地點也會不同，等準考證下載之后會隨機分配考場，最終參加考試就是以準考證上注明的考試地點為準。

　　一般都在各高校或者中小學考試。考生小伙伴們務必要按時抵達自己所屬考點參加考試。

　　2024年石家莊橋西區(qū)職稱申報評審工作通知發(fā)布！計劃申報該地區(qū)高級經(jīng)濟師評審的人員請仔細閱讀下方通知！

　　橋西區(qū)職稱改革領導小組辦公室

　　關于做好2024年橋西區(qū)職稱申報評審工作的通知

　　區(qū)屬企、事業(yè)單位：

　　依據(jù)石家莊市職稱申報評審工作會議精神，按照市職改辦《關于做好2024年全市職稱申報評審工作的通知》（石職改辦字【2024】49號）的有關要求，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就職稱申報評審工作通知如下：

　　一、時間安排

　　(一)申報推薦數(shù)量核準備案。非公有制企業(yè)6月21日前完成高、中級職稱申報數(shù)量核準備案工作；事業(yè)單位上報主管部門核崗，6月24日前完成高、中級職稱申報數(shù)量核準備案工作。

　　(二)申報推薦。6月26日開始高級職稱線下原件審核工作，審核通過后，7月11日開始高、中級職稱個人申報推薦及網(wǎng)上申報信息填寫工作。8月1日前完成高級職稱個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網(wǎng)上審核工作，并將《一覽表》提交橋西區(qū)人力資源社會保障局；8月10日開始中級職稱線下原件審核工作，9月6日前完成中級職稱個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網(wǎng)上審核工作，并將《一覽表》提交橋西區(qū)人力資源社會保障局。

　　二、主要工作

　　(一)申報推薦工作。要按照《石家莊市職稱評審管理服務實施辦法》和相關政策文件要求，組織實施職稱申報推薦。

　　1.準確把握人員范圍。在我市各類企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、非公經(jīng)濟組織中從事專業(yè)技術(shù)工作，與用人單位簽訂勞動(聘用)合同的專業(yè)技術(shù)人員和符合政策規(guī)定的技能人才;從事專業(yè)技術(shù)工作的自由職業(yè)者和農(nóng)民技術(shù)人員:與我市企事業(yè)單位簽訂工作協(xié)議1年以上且每年累計在我市工作不少于2個月的柔性引進人才，均可在我市參加職稱申報評審。在處分期或組織處理影響期內(nèi)、涉嫌違法違紀調(diào)查期間、刑事處罰期間，不得申報參加職稱評審。公務員(含列入?yún)⒄展珓諉T法管理的事業(yè)單位工作人員)和離退休人員不得申報。

　　2.嚴格控制推薦數(shù)量。堅持按崗申報推薦原則，合理控制全市申報推薦總量和用人單位申報推薦數(shù)量。除評聘結(jié)合專業(yè)外，現(xiàn)有任職資格人數(shù)達到或超過相應崗位設置數(shù)120%的單位，原則上不再組織申報。因?qū)I(yè)技術(shù)人員密集且申報人員業(yè)績突出確需申報的，要嚴格控制在相應級別崗位設置數(shù)的130%以內(nèi)。為調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員積極性，超過相應崗位設置數(shù)20%以上的，可采取退二進一的方式進行申報。

　　3.明晰個人申報事項。申報人員在規(guī)定時間內(nèi)登錄系統(tǒng)，對照申報條件，按照網(wǎng)上申報系統(tǒng)填報要求，認真如實的填寫申報信息，確保填報信息前后一致、與上傳附件和相關佐證材料一致，并掃描上傳清晰的相關電子版材料。非公有制經(jīng)濟組織的專業(yè)技術(shù)人員一般由所在工作單位履行審核、公示、推薦等程序。經(jīng)工作單位同意，也可由檔案托管的人事代理機構(gòu)履行審核、公示、推薦等程序。自由職業(yè)者申報職稱評審，可以由檔案托管的人事代理機構(gòu)履行審核、公示、推薦等程序。公示期為5個工作日，對公示期滿無異議的，按照職稱申報管理權(quán)限逐級上報。中報人須誠信申報，提交申報材料前須自行對學歷、資歷、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷、業(yè)績成果、學術(shù)成果等材料進行檢查核實，并作出承諾。一旦提交對提交信息的完整性、真實性、準確性負責。

　　4.嚴把推薦審核環(huán)節(jié)。用人單位要按照公開述職、考核辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦(自主評審單位可根據(jù)實際優(yōu)化考核答辯環(huán)節(jié));要認真審核申報材料，確保真實、規(guī)范、完警，對申報材料的真實性負責:要對確定的申報人選在單位進行公示，并協(xié)助本單位專業(yè)技術(shù)人員做好網(wǎng)上申報工作。

　　(二)資格審查工作。各單位要選派專人負責，采取封閉管理的方式，按照資格審查要求，組織專門人員依據(jù)申報條件和有關申報政策，逐一對申報材料進行審查，確保申報材料符合規(guī)定要求、申報人員身份準確、申報專業(yè)前后一致、填報信息和上傳附件內(nèi)容相同、填報單位名稱規(guī)范、佐證材料完整有效。對不符合申報條件或不符合申報要求的，說明存在的問題并及時退回;對于材料需要補充完善的，要一次性告知:對弄虛作假、提供不實材料或違反規(guī)定的申報人員，取消其申報評審資格，并列入誠信“黑名單”。

　　三、有關政策把握

　　(一)關于申報人員退休年齡。評聘結(jié)合專業(yè)申報參評人員退休年齡截止時間為2024年12月31日:非評聘結(jié)合專業(yè)的申報參評人員退休年齡截止時間為2024年6月30日。

　　(二)關于黨校專業(yè)職稱評審條件街接及評審。黨校專業(yè)并行使用2024年新修訂的職稱評審條件和2023年修訂使用的參照執(zhí)行的相關職稱評審條件，并行使用僅限今年。黨校專業(yè)的參評人員按照專業(yè)分類，統(tǒng)一由省委黨校高級職稱評委會組織評審。

　　(三)關于衛(wèi)生系列基層高級職稱中報。今年，在衛(wèi)生系列基層高級職稱申報評審條件中新增了正高級的申報評審條件，各單位要嚴格按照適用范圍、基本條件、專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)要求、業(yè)績成果條件認真組織申報推薦。

　　(四)關于落實抗疫一線人員職稱政策。要按照《關于進一步做好新冠肺炎疫情防控一線專業(yè)技術(shù)人員職稱工作的通知》(冀人社字(2020)62號)和《關于轉(zhuǎn)發(fā)<人力資源社會保障部關于做好疫情防控新階段關心愛護醫(yī)務人員工作有關問題的通知>的通知》(冀人社函(2023)11號)要求，認真落實相關政策措施支持鼓勵抗疫一線醫(yī)、藥、護、技人員參加全省衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)職稱實踐技能考試。

　　(五)關于學歷問題。認真落實《關于進一步做好職稱評審工作的實施意見》(冀職改辦字(2023)8號)要求，減少學歷的限制性要求，只要符合申報評審條件的人員，非全日制學歷與全日制學歷、職業(yè)院校畢業(yè)生與同層次普通學校畢業(yè)生、任職前學歷和任職期間后取得學歷在職稱評審方面享有同等待遇。

　　(六)關于“定向評價、定向使用”問題。持續(xù)推進基層職稱“定向評價、定向使用”政策落實落細，取得的職稱限定在基層有效，流動到縣級(含縣)以上單位的，其職稱須按縣級(含縣)以上專業(yè)技術(shù)人才申報評審條件重新申報評審。

　　(七)關于課題、獎勵的認定問題。在職稱申報推薦及評審過程中，對非政府部門指定或授權(quán)的各行業(yè)協(xié)會、學會、研究會課題一般不予認定。專業(yè)技術(shù)人員承擔完成的課題、科研項目要與其專業(yè)或崗位相關。提交材料時須包括含有工作單位簽章的立項申請、批準文件、計劃任務書、結(jié)項報告或結(jié)項鑒定材料、結(jié)項證書等。對獎勵項目及級別應由同行專家據(jù)實進行界定，《河北省高級職稱申報評審條件各專業(yè)對應獎勵項目表》(職改辦字(2015)104號)只作為參考的依據(jù)，不作為執(zhí)行的標準。

　　(八)關于按指標推薦申報問題。各單位要嚴格按照下達的正高級教師、正高級講師和鄉(xiāng)村中小學25年教師推薦指標數(shù)組織申報推薦工作。要根據(jù)所屬單位崗位設置數(shù)量和現(xiàn)有人員情況合理分配推薦指標，進一步完善推薦辦法。中小學正高級教師要堅持向教育教學一線傾斜,各單位上報的推薦人員中擔任學校(村小、教學點除外)、教研及其他機構(gòu)領導職務(包括校長、副校長校級黨組織正副職、教研及其他機構(gòu)正副職)的不得超過30%。

　　(九)關于職稱工作監(jiān)管問題。縣人力資源社會保障部門和職稱系列(專業(yè))行業(yè)主管部門要加強對職稱申報、推薦、評審等工作全鏈條、全覆蓋的監(jiān)管,保證職稱各環(huán)節(jié)工作公平公正。今年，將組織專門力量深入基層一線，采取“雙隨機、一公開”的形式，通過質(zhì)詢、約談、現(xiàn)場觀摩、查閱資料等形式，對各單位申報推薦工作進行督導檢查。

　　(十)關于申報材料的提交。今年，各單位申報材料提交時間根據(jù)督導檢查和整改完成時間確定，提交工作必須待督導檢查工作結(jié)束，對指出的問題整改完成后再進行提交。

　　(十一)關于網(wǎng)上申報信息填寫。申報人填寫信息后，用人單位審核人員要與申報人員進行確認，并簽署《申報材料真實性承諾書》，確保填寫信息真實、準確。材料一經(jīng)審核上報，身份證號碼、個人照片、申報專業(yè)等關鍵信息不再更改。鄉(xiāng)村特教25年教師申報系列須選擇中小學(定評定用)，其他中小學教師申報系列選擇中小學教師(正常申報):中小學教師(正常申報)含高中25年教師，需要在系統(tǒng)中“基礎材料”版塊的“專業(yè)技術(shù)人員基層服務鑒定表”中上傳“石家莊市中小學校教師到鄉(xiāng)村學校、薄弱學校任教經(jīng)歷鑒定表”或“中小學教師農(nóng)村、薄弱學校工作鑒定表”;衛(wèi)生類“防疫一線”申報人員必須在“基礎材料”版塊和“特殊專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷”版塊上傳“新冠肺炎疫情防控一線人員信息確認表”，衛(wèi)生類其他申報人員不得在“特殊專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷”版塊上傳“一線人員信息確認表”。將發(fā)表的論文期刊作為業(yè)績成果上報的，論文期刊須按照省人社廳新修訂的《河北省專業(yè)技術(shù)職務任職資格申報評審條件》附則要求，通過國家新聞出版署網(wǎng)站進行信息查詢，論文應通過“萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)、清華同方中國知網(wǎng)、重慶維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”等主流數(shù)據(jù)庫進行信息檢索(不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集)，并在職稱申報評審信息系統(tǒng)中“論文論著”版塊填寫“檢索驗證地址”和上傳“檢索驗證頁面”。

　　四、其他要求

　　1.要嚴格執(zhí)行申報評審工作各項規(guī)章制度,明確責任主體,落實誠信承諾制度和“誰審核、誰簽字、誰負責”制度,落實倒查追責機制,加強事前指導和事中事后監(jiān)管。嚴厲打擊違紀違規(guī)申報評審、學術(shù)造假行為,維護職稱評審的公正性和嚴肅性,確保各項工作平穩(wěn)有序推進。

　　2.按市職改辦相關要求，各單位嚴格把控申報流程，按照公開述職、考核答辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦工作。

　　3.關于報送申報人員信息。各單位完成中、高級職稱申報材料的審核推薦工作后，要及時按照申報系列（專業(yè)）匯總本單位申報人員信息并形成《一覽表》（系統(tǒng)導出），單位負責人簽字同時加蓋公章后上報紙質(zhì)版以及電子版。

　　4.非公有制經(jīng)濟組織申報人按照屬地原則一般在勞動關系所在地(已簽訂勞動合同的現(xiàn)用人單位所在地)參加職稱評審,經(jīng)申報人申報、所在工作單位審核公示無異議后,按照職稱評審管理權(quán)限逐級上報。各非公企業(yè)線下審核需攜帶證明申報人員與推薦單位存在勞動關系的佐證（勞動合同、參保憑證、工資流水、納稅證明等佐證材料）。

　　本通知未明確事宜,按國家和我省現(xiàn)行有關政策規(guī)定執(zhí)行。

　　橋西區(qū)職稱改革領導小組辦公室

　　2024年6月21日

　　相關考生請注意：唐山高新區(qū)2024年高級職稱評審通知發(fā)布！高級職稱評審于7月18日-7月19日完成個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網(wǎng)上審核、網(wǎng)上提交以及原件紙質(zhì)卷宗報送工作。

　　唐山高新區(qū)職改辦關于2024年度高、中級職稱申報評審工作的通知

　　各相關單位：

　　根據(jù)市職稱改革領導小組《2024年全市職稱工作意見》（唐職改字〔2024〕1號）要求，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就做好今年職稱申報評審工作安排如下：

　　一、申報人員范圍

　　在我區(qū)各類企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、非公經(jīng)濟組織中從事專業(yè)技術(shù)工作，與用人單位簽訂勞動（聘用）合同的專業(yè)技術(shù)人員和符合政策規(guī)定的技能人才；從事專業(yè)技術(shù)工作的自由職業(yè)者和農(nóng)民技術(shù)人員；與我區(qū)企事業(yè)單位簽訂工作協(xié)議1年以上且每年累計在我市工作不少于2個月的柔性引進人才，均可在我區(qū)參加職稱申報評審。在處分期或組織處理影響期內(nèi)、涉嫌違法違紀調(diào)查期間、刑事處罰期間，不得申報參加職稱評審。

　　公務員（含列入?yún)⒄展珓諉T法管理的事業(yè)單位工作人員）和離退休人員不得申報。

　　中小學教師實行評聘結(jié)合政策，申報人員范圍為截止2024年12月31日仍在編在崗未退休人員，其他系列截止2024年6月30日仍在編在崗未退休的專業(yè)技術(shù)人員。

　　二、申報推薦數(shù)量

　　衛(wèi)生系統(tǒng)高級和中級職稱的申報限額由市職改辦審核下達。各單位根據(jù)本單位空崗數(shù)額并結(jié)合衛(wèi)生系列高職專業(yè)技能考試結(jié)果確定申報限額。

　　教育系統(tǒng)按照中小學教師實行“評聘結(jié)合”的相關規(guī)定，各學校在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行申報。有空崗的單位在空崗數(shù)額內(nèi)申報，超崗單位實行“退二進一”政策申報。

　　中小學正高級教師按下達的申報限額1名組織申報推薦。

　　對在鄉(xiāng)村中小學累計工作25年教師申報高級教師，在省下達申報數(shù)額總數(shù)內(nèi)，下達我區(qū)申報限額8名。在單位有空崗的情況下，符合雙定向政策的鄉(xiāng)村教師也可占崗申報。因我省去年已調(diào)整了中小學高中級專業(yè)技術(shù)崗位設崗比例，按《唐山市鄉(xiāng)村教師支持計劃（2016-2020年）實施方案》（唐政辦字〔2016〕131號）政策申報人員，不再按不占崗計算。

　　對教育教學業(yè)績特別突出的中小學（幼兒園）校教師，符合不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制申報高、中級教師條件，今年仍按2022年市職改辦印發(fā)的《關于規(guī)范調(diào)整業(yè)績特別突出的中小學教師職稱評聘工作的通知》規(guī)定申報，其中文件中提到的各級“優(yōu)秀班主任”不包含先進班集體表彰時的班主任獎勵。報送時提交符合條件的獎項材料原件和復印件（加蓋公章），以及備案通過的《業(yè)績特別突出人員不受崗位限制申報高中級職稱登記表》，此表放入個人檔案作為職稱聘用時和下一年度職稱申報數(shù)額核算的依據(jù)。

　　農(nóng)業(yè)系統(tǒng)事業(yè)單位中業(yè)績特別突出的專業(yè)技術(shù)人員，符合不受單位崗位比例限制申報相應的專業(yè)技術(shù)職務任職條件，今年仍按2022年市職改辦印發(fā)的《關于進一步做好業(yè)績特別突出的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱評聘工作的通知》規(guī)定申報，報送時提交符合條件的獎項材料原件和復印件（加蓋公章），以及備案通過的《業(yè)績特別突出人員不受崗位限制申報高中級職稱登記表》，此表放入個人檔案作為職稱聘用時和下一年度職稱申報數(shù)額核算的依據(jù)。

　　中小學（幼兒園）教師繼續(xù)執(zhí)行“男滿55周歲、女滿50周歲或男教齡滿35年、女教齡滿30年的教師，在同等條件下優(yōu)先申報推薦。對男滿58周歲、女滿53周歲的教師在申報中級教師職稱時可不占崗申報”的政策。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name高級經(jīng)濟師

　　三、申報材料審核程序

　　1.個人申報。申報人在規(guī)定時間內(nèi)登錄系統(tǒng)，對照申報條件，按照河北省職稱網(wǎng)上申報評審系統(tǒng)填報要求，實事求是填寫申報信息，并掃描上傳清晰的相關電子版材料。申報人須誠信申報，確保申報材料真實、準確、規(guī)范、有效，且完全符合申報參評條件，申報人一旦提交即對申報材料的真實性負責。

　　2.用人單位審核。用人單位要按照公開述職、考核答辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦工作，并對申報材料進行審核，對申報材料的真實性、規(guī)范性、完整性、時效性負責。同時，要協(xié)助本單位專業(yè)技術(shù)人員做好網(wǎng)上申報工作，并對確定的申報人選在單位進行公示，公示期為5個工作日，對公示期滿無異議的，按照職稱申報管理權(quán)限逐級上報。各單位在量化賦分時，行政職務不得設項賦分。

　　非公有制經(jīng)濟組織的專業(yè)技術(shù)人員申報職稱評審，可以由所在工作單位或者人事代理機構(gòu)等履行推薦、審核、公示等程序。自由職業(yè)者申報職稱評審，由人事代理機構(gòu)履行推薦、審核、公示等程序。

　　3.逐級審核。各單位要選派專人負責，采取封閉管理的方式，按照資格審查要求，組織專門人員依據(jù)申報條件和有關申報政策，逐一對申報材料進行審查，確保申報材料符合規(guī)定要求、申報人員身份準確、申報專業(yè)前后一致、填報信息和上傳附件內(nèi)容相同、填報單位名稱規(guī)范、佐證材料完整有效。對弄虛作假、提供不實材料或違反規(guī)定的申報人員，取消其申報評審資格，并列入誠信“黑名單”。各級單位管理員要填寫資格審查核對表，逐項檢查簽字。

　　四、職稱申報評審政策規(guī)定

　　（一）關于職稱申報評審系統(tǒng)使用問題。今年的職稱申報評審系統(tǒng)在行網(wǎng)上申報的同時，高職申報原件材料組卷提交作為審核依據(jù)，中職申報提交紙質(zhì)卷作為評審備份卷。申報人員在規(guī)定時間內(nèi)登錄系統(tǒng)，對照申報條件，按照網(wǎng)上申報系統(tǒng)填報要求，認真如實的填寫申報信息，確保填報信息前后一致、與上傳附件和相關佐證材料一致，并掃描上傳清晰的相關電子版材料。非公有制經(jīng)濟組織的專業(yè)技術(shù)人員由所在工作單位或者人事代理機構(gòu)等進行申報。自由職業(yè)者可由人事代理機構(gòu)等進行申報。申報人要對提交信息的真實性、準確性負責。各級各單位系統(tǒng)管理員要在審核時要簽字。

　　（二）關于專業(yè)技術(shù)人才考核認定問題。根據(jù)省職改辦《關于印發(fā)<進一步明確職稱工作的幾個問題>的通知》和市職改辦《關于做好2024年半年專業(yè)技術(shù)人員考核認定中初級專業(yè)技術(shù)任職資格工作的通知》（唐職改辦字〔2024〕70號）的精神，碩士研究生學歷專業(yè)與從事專業(yè)不一致人員需申報現(xiàn)工作崗位相應專業(yè)的中級評審，引進、選聘碩士可不占崗位數(shù)額申報中級。

　　（三）關于會計、經(jīng)濟、審計、統(tǒng)計等專業(yè)互評問題。一是具備大學專科畢業(yè)學歷，取得統(tǒng)計師或與統(tǒng)計師相近專業(yè)（會計、經(jīng)濟、審計）中級職稱后，從事與統(tǒng)計師職責相關工作滿10年，可以申報高級統(tǒng)計師職稱。具有哲學社會科學研究（理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術(shù)）專業(yè)中級職稱，符合學歷資歷和業(yè)績條件，可以申報高級統(tǒng)計師職稱。二是會計、審計和統(tǒng)計中級、副高級職稱可以分別申報高級經(jīng)濟師、正高級經(jīng)濟師；三是會計中級、副高級職稱可以分別申報高級審計師、正高級審計師職稱，經(jīng)濟、統(tǒng)計與審計相近專業(yè)的中級、副高級職稱可以分別申報高級審計師、正高級審計師；四是經(jīng)濟、審計、統(tǒng)計中與會計相近專業(yè)的副高級職稱可以申報正高級會計師。

　　（四）關于學歷問題。認真落實《關于進一步做好職稱評審工作的實施意見》（冀職改辦字〔2023〕8號）要求，減少學歷的限制性要求，只要符合申報評審條件的人員，非全日制學歷與全日制學歷、職業(yè)院校畢業(yè)生與同層次普通學校畢業(yè)生、任職前學歷和任職期間后取得學歷在職稱評審方面享有同等待遇。

　　（五）關于中小學教師課堂能力測試問題。各級各單位要不斷完善中小學教師課堂能力測試的方法，可采取現(xiàn)場說課或教師個人提交視頻課的方式進行，要杜絕由非中小學教師或非本專業(yè)教師擔任評審專家進行的評測。測試工作嚴格按《關于規(guī)范中小學教師課堂教學能力測試工作的通知》（唐職改辦字〔2014〕126號）文件組織，評委須為本專業(yè)中小學高級教師以上人員擔任，確保測試的專業(yè)性和權(quán)威性。高級教師測試成績分兩個等次：合格、不合格，不足60分為不合格；中級教師測試成績?nèi)园?：3：4：1的比例劃分ABCD四個等次，其中不足5人的分組，不劃分A、D等級，成績報市職改辦公示。將視頻數(shù)據(jù)和評委分組名單由主管部門組織報送區(qū)職改辦備案。不參加測試的人員不得推薦。

　　（六）關于依據(jù)年度考核結(jié)果申報評審職稱問題。各縣（市、區(qū)）、市直各單位要注重專業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果的使用，專業(yè)技術(shù)人員年度考核情況，按照任現(xiàn)職以來的近幾年（申報相應職稱要求最低任職年限）累計年度考核合格以上掌握。具體要求見新修訂的申報評審條件附則。

　　（七）關于通過綠色通道評審問題。各單位要根據(jù)我省職稱申報評審“綠色通道”政策規(guī)定，對非公有制經(jīng)濟組織專業(yè)技術(shù)人員、從事專業(yè)技術(shù)工作的自由職業(yè)者和農(nóng)民技術(shù)人員首次申報職稱的，參照民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才首次申報條件執(zhí)行。在審核中，要嚴格條件審核，嚴格規(guī)范程序。

　　（八）關于申報評審任職資歷問題。今年專業(yè)技術(shù)人員申報評審專業(yè)技術(shù)任職資格，其任職資歷、學歷、學位、資格、工作年限等截止時間為2024年12月31日。

　　（九）關于職稱申報渠道問題。申報人員按便利原則選擇在工作地申報職稱的，要經(jīng)檔案管理單位與人事關系所在單位同意，且須檔案管理單位當?shù)芈毞Q管理部門出具委托函，我辦才可對檔案在異地的專業(yè)技術(shù)人員推薦申報職稱。申報人員檔案管理單位在高新區(qū)的由人才交流中心在《專業(yè)技術(shù)職務任職資格情況一覽表》表頭處加蓋人才交流中心公章。

　　五、申報時間安排

　　1.高級評審。7月18日-7月19日完成個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網(wǎng)上審核、網(wǎng)上提交以及原件紙質(zhì)卷宗報送工作。

　　2.教育主管部門7月22日前完成中小學教師課堂能力測試工作。

　　3.中級評審。8月29日-8月30日完成個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網(wǎng)上審核、網(wǎng)上提交以及紙質(zhì)備份卷（卷宗要求原件）報送工作。

　　唐山高新區(qū)職稱改革領導小組辦公室

　　2024年6月26日

　　附件：

　　附件1：唐山市職稱申報人員基本情況表（用于高職原件袋、中職檔案袋封面

　　附件2：河北省專業(yè)技術(shù)資格申報評審條件匯編上冊

　　附件3：河北省專業(yè)技術(shù)資格申報評審條件匯編下冊

河北省唐山市24年高級會計職稱申報公告已發(fā)出，申報人需要在7月18日-7月19日完成個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入。還有更多有關于河北唐山高級會計評審相關信息，快來和小編一起了解一下吧!

唐山高新區(qū)職改辦關于2024年度高、中級職稱申報評審工作的通知

各相關單位：

根據(jù)市職稱改革領導小組《2024年全市職稱工作意見》(唐職改字〔2024〕1號)要求，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就做好今年職稱申報評審工作安排如下：

一、申報人員范圍

在我區(qū)各類企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、非公經(jīng)濟組織中從事專業(yè)技術(shù)工作，與用人單位簽訂勞動(聘用)合同的專業(yè)技術(shù)人員和符合政策規(guī)定的技能人才;從事專業(yè)技術(shù)工作的自由職業(yè)者和農(nóng)民技術(shù)人員;與我區(qū)企事業(yè)單位簽訂工作協(xié)議1年以上且每年累計在我市工作不少于2個月的柔性引進人才，均可在我區(qū)參加職稱申報評審。在處分期或組織處理影響期內(nèi)、涉嫌違法違紀調(diào)查期間、刑事處罰期間，不得申報參加職稱評審。

公務員(含列入?yún)⒄展珓諉T法管理的事業(yè)單位工作人員)和離退休人員不得申報。

中小學教師實行評聘結(jié)合政策，申報人員范圍為截止2024年12月31日仍在編在崗未退休人員，其他系列截止2024年6月30日仍在編在崗未退休的專業(yè)技術(shù)人員。

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請在下面紅色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name高級會計師

二、申報推薦數(shù)量

衛(wèi)生系統(tǒng)高級和中級職稱的申報限額由市職改辦審核下達。各單位根據(jù)本單位空崗數(shù)額并結(jié)合衛(wèi)生系列高職專業(yè)技能考試結(jié)果確定申報限額。

教育系統(tǒng)按照中小學教師實行“評聘結(jié)合”的相關規(guī)定，各學校在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行申報。有空崗的單位在空崗數(shù)額內(nèi)申報，超崗單位實行“退二進一”政策申報。

中小學正高級教師按下達的申報限額1名組織申報推薦。

對在鄉(xiāng)村中小學累計工作25年教師申報高級教師，在省下達申報數(shù)額總數(shù)內(nèi)，下達我區(qū)申報限額8名。在單位有空崗的情況下，符合雙定向政策的鄉(xiāng)村教師也可占崗申報。因我省去年已調(diào)整了中小學高中級專業(yè)技術(shù)崗位設崗比例，按《唐山市鄉(xiāng)村教師支持計劃(2016-2020年)實施方案》(唐政辦字〔2016〕131號)政策申報人員，不再按不占崗計算。

對教育教學業(yè)績特別突出的中小學(幼兒園)校教師，符合不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制申報高、中級教師條件，今年仍按2022年市職改辦印發(fā)的《關于規(guī)范調(diào)整業(yè)績特別突出的中小學教師職稱評聘工作的通知》規(guī)定申報，其中文件中提到的各級“優(yōu)秀班主任”不包含先進班集體表彰時的班主任獎勵。報送時提交符合條件的獎項材料原件和復印件(加蓋公章)，以及備案通過的《業(yè)績特別突出人員不受崗位限制申報高中級職稱登記表》，此表放入個人檔案作為職稱聘用時和下一年度職稱申報數(shù)額核算的依據(jù)。

農(nóng)業(yè)系統(tǒng)事業(yè)單位中業(yè)績特別突出的專業(yè)技術(shù)人員，符合不受單位崗位比例限制申報相應的專業(yè)技術(shù)職務任職條件，今年仍按2022年市職改辦印發(fā)的《關于進一步做好業(yè)績特別突出的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱評聘工作的通知》規(guī)定申報，報送時提交符合條件的獎項材料原件和復印件(加蓋公章)，以及備案通過的《業(yè)績特別突出人員不受崗位限制申報高中級職稱登記表》，此表放入個人檔案作為職稱聘用時和下一年度職稱申報數(shù)額核算的依據(jù)。

中小學(幼兒園)教師繼續(xù)執(zhí)行“男滿55周歲、女滿50周歲或男教齡滿35年、女教齡滿30年的教師，在同等條件下優(yōu)先申報推薦。對男滿58周歲、女滿53周歲的教師在申報中級教師職稱時可不占崗申報”的政策。

三、申報材料審核程序

1.個人申報。申報人在規(guī)定時間內(nèi)登錄系統(tǒng)，對照申報條件，按照河北省職稱網(wǎng)上申報評審系統(tǒng)填報要求，實事求是填寫申報信息，并掃描上傳清晰的相關電子版材料。申報人須誠信申報，確保申報材料真實、準確、規(guī)范、有效，且完全符合申報參評條件，申報人一旦提交即對申報材料的真實性負責。

2.用人單位審核。用人單位要按照公開述職、考核答辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦工作，并對申報材料進行審核，對申報材料的真實性、規(guī)范性、完整性、時效性負責。同時，要協(xié)助本單位專業(yè)技術(shù)人員做好網(wǎng)上申報工作，并對確定的申報人選在單位進行公示，公示期為5個工作日，對公示期滿無異議的，按照職稱申報管理權(quán)限逐級上報。各單位在量化賦分時，行政職務不得設項賦分。

非公有制經(jīng)濟組織的專業(yè)技術(shù)人員申報職稱評審，可以由所在工作單位或者人事代理機構(gòu)等履行推薦、審核、公示等程序。自由職業(yè)者申報職稱評審，由人事代理機構(gòu)履行推薦、審核、公示等程序。

3.逐級審核。各單位要選派專人負責，采取封閉管理的方式，按照資格審查要求，組織專門人員依據(jù)申報條件和有關申報政策，逐一對申報材料進行審查，確保申報材料符合規(guī)定要求、申報人員身份準確、申報專業(yè)前后一致、填報信息和上傳附件內(nèi)容相同、填報單位名稱規(guī)范、佐證材料完整有效。對弄虛作假、提供不實材料或違反規(guī)定的申報人員，取消其申報評審資格，并列入誠信“黑名單”。各級單位管理員要填寫資格審查核對表，逐項檢查簽字。

四、職稱申報評審政策規(guī)定

(一)關于職稱申報評審系統(tǒng)使用問題。今年的職稱申報評審系統(tǒng)在行網(wǎng)上申報的同時，高職申報原件材料組卷提交作為審核依據(jù)，中職申報提交紙質(zhì)卷作為評審備份卷。申報人員在規(guī)定時間內(nèi)登錄系統(tǒng)，對照申報條件，按照網(wǎng)上申報系統(tǒng)填報要求，認真如實的填寫申報信息，確保填報信息前后一致、與上傳附件和相關佐證材料一致，并掃描上傳清晰的相關電子版材料。非公有制經(jīng)濟組織的專業(yè)技術(shù)人員由所在工作單位或者人事代理機構(gòu)等進行申報。自由職業(yè)者可由人事代理機構(gòu)等進行申報。申報人要對提交信息的真實性、準確性負責。各級各單位系統(tǒng)管理員要在審核時要簽字。

(二)關于專業(yè)技術(shù)人才考核認定問題。根據(jù)省職改辦《關于印發(fā)<進一步明確職稱工作的幾個問題>的通知》和市職改辦《關于做好2024年半年專業(yè)技術(shù)人員考核認定中初級專業(yè)技術(shù)任職資格工作的通知》(唐職改辦字〔2024〕70號)的精神，碩士研究生學歷專業(yè)與從事專業(yè)不一致人員需申報現(xiàn)工作崗位相應專業(yè)的中級評審，引進、選聘碩士可不占崗位數(shù)額申報中級。

(三)關于會計、經(jīng)濟、審計、統(tǒng)計等專業(yè)互評問題。一是具備大學專科畢業(yè)學歷，取得統(tǒng)計師或與統(tǒng)計師相近專業(yè)(會計、經(jīng)濟、審計)中級職稱后，從事與統(tǒng)計師職責相關工作滿10年，可以申報高級統(tǒng)計師職稱。具有哲學社會科學研究(理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學、數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術(shù))專業(yè)中級職稱，符合學歷資歷和業(yè)績條件，可以申報高級統(tǒng)計師職稱。二是會計、審計和統(tǒng)計中級、副高級職稱可以分別申報高級經(jīng)濟師、正高級經(jīng)濟師;三是會計中級、副高級職稱可以分別申報高級審計師、正高級審計師職稱，經(jīng)濟、統(tǒng)計與審計相近專業(yè)的中級、副高級職稱可以分別申報高級審計師、正高級審計師;四是經(jīng)濟、審計、統(tǒng)計中與會計相近專業(yè)的副高級職稱可以申報正高級會計師。

(四)關于學歷問題。認真落實《關于進一步做好職稱評審工作的實施意見》(冀職改辦字〔2023〕8號)要求，減少學歷的限制性要求，只要符合申報評審條件的人員，非全日制學歷與全日制學歷、職業(yè)院校畢業(yè)生與同層次普通學校畢業(yè)生、任職前學歷和任職期間后取得學歷在職稱評審方面享有同等待遇。

(五)關于中小學教師課堂能力測試問題。各級各單位要不斷完善中小學教師課堂能力測試的方法，可采取現(xiàn)場說課或教師個人提交視頻課的方式進行，要杜絕由非中小學教師或非本專業(yè)教師擔任評審專家進行的評測。測試工作嚴格按《關于規(guī)范中小學教師課堂教學能力測試工作的通知》(唐職改辦字〔2014〕126號)文件組織，評委須為本專業(yè)中小學高級教師以上人員擔任，確保測試的專業(yè)性和權(quán)威性。高級教師測試成績分兩個等次：合格、不合格，不足60分為不合格;中級教師測試成績?nèi)园?：3：4：1的比例劃分ABCD四個等次，其中不足5人的分組，不劃分A、D等級，成績報市職改辦公示。將視頻數(shù)據(jù)和評委分組名單由主管部門組織報送區(qū)職改辦備案。不參加測試的人員不得推薦。

(六)關于依據(jù)年度考核結(jié)果申報評審職稱問題。各縣(市、區(qū))、市直各單位要注重專業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果的使用，專業(yè)技術(shù)人員年度考核情況，按照任現(xiàn)職以來的近幾年(申報相應職稱要求最低任職年限)累計年度考核合格以上掌握。具體要求見新修訂的申報評審條件附則。

(七)關于通過綠色通道評審問題。各單位要根據(jù)我省職稱申報評審“綠色通道”政策規(guī)定，對非公有制經(jīng)濟組織專業(yè)技術(shù)人員、從事專業(yè)技術(shù)工作的自由職業(yè)者和農(nóng)民技術(shù)人員首次申報職稱的，參照民營企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才首次申報條件執(zhí)行。在審核中，要嚴格條件審核，嚴格規(guī)范程序。

(八)關于申報評審任職資歷問題。今年專業(yè)技術(shù)人員申報評審專業(yè)技術(shù)任職資格，其任職資歷、學歷、學位、資格、工作年限等截止時間為2024年12月31日。

(九)關于職稱申報渠道問題。申報人員按便利原則選擇在工作地申報職稱的，要經(jīng)檔案管理單位與人事關系所在單位同意，且須檔案管理單位當?shù)芈毞Q管理部門出具委托函，我辦才可對檔案在異地的專業(yè)技術(shù)人員推薦申報職稱。申報人員檔案管理單位在高新區(qū)的由人才交流中心在《專業(yè)技術(shù)職務任職資格情況一覽表》表頭處加蓋人才交流中心公章。

五、申報時間安排

1.高級評審。7月18日-7月19日完成個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網(wǎng)上審核、網(wǎng)上提交以及原件紙質(zhì)卷宗報送工作。

2.教育主管部門7月22日前完成中小學教師課堂能力測試工作。

3.中級評審。8月29日-8月30日完成個人申報推薦、網(wǎng)上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網(wǎng)上審核、網(wǎng)上提交以及紙質(zhì)備份卷(卷宗要求原件)報送工作。

唐山高新區(qū)職稱改革領導小組辦公室

2024年6月26日

說明：以上政策性信息來自河北省唐山高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會。因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，高頓網(wǎng)校提供的以上高級會計考試信息僅供參考，如有異議，請考生以官方部門公布的內(nèi)容為準。?

國優(yōu)計劃學校有哪些？國優(yōu)計劃招生學校一覽表！國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃（簡稱：“國優(yōu)計劃”），是教育部于2023年7月出臺的一項中小學教師培養(yǎng)計劃。國優(yōu)計劃試點高校有北京大學、清華大學、北京師范大學、天津大學...

【首批“國優(yōu)計劃”試點高校名單】

“國優(yōu)計劃”首批試點支持30所“雙一流”建設高校承擔“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)任務，從2023年起，每年每校通過推免遴選不少于30名優(yōu)秀理工科應屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關學科學術(shù)學位、專業(yè)學位研究生或教育碩士，同時面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選，重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學類課程教師，加強基礎教育階段創(chuàng)新型學生培養(yǎng)。

【首批“國優(yōu)計劃”試點高校通知】

一、啟動第二批試點。

第二批試點支持11所“雙一流”建設高校和2所香港地區(qū)高校承擔“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)任務（高校名單見附件1）。從2024年起，第二批試點高校通過推免等接收優(yōu)秀理工科應屆本科畢業(yè)生攻讀理學、工學門類有關學科碩士、博士學位，或攻讀教育碩士專業(yè)學位，也可面向在讀理學、工學門類的研究生進行二次遴選，重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次高素質(zhì)科學類課程教師。

二、共建教育實踐學校。

省級教育行政部門要積極支持“國優(yōu)計劃”研究生培養(yǎng)工作，每省份推薦不少于5所省域內(nèi)優(yōu)質(zhì)中小學作為“國優(yōu)計劃”教育實踐學校（以下簡稱實踐學校，推薦表見附件2）。試點高校結(jié)合培養(yǎng)需要，聯(lián)系相關實踐學校共同實施“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)工作。各地要將中小學參與“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)作為基礎教育辦學評價的重要因素，將中小學教師指導“國優(yōu)計劃”研究生納入教師工作量，作為考核評價、評優(yōu)評先等的重要內(nèi)容，傾斜支持“國優(yōu)計劃”實踐導師專業(yè)發(fā)展。

三、優(yōu)化培養(yǎng)過程管理。

試點高校要充分發(fā)揮專項工作領導小組作用，加強“國優(yōu)計劃”統(tǒng)籌領導。面向有意向報考“國優(yōu)計劃”的學生加強職業(yè)規(guī)劃引導，完善招錄考核流程，切實遴選有志從教且適合從教的學生攻讀“國優(yōu)計劃”。構(gòu)建特色課程體系，強化理想信念教育與教育家精神引領，重視人工智能、交叉學科、STEM（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）教育相關課程建設，注重教育與理工農(nóng)醫(yī)結(jié)合，科技教育與人文教育結(jié)合，用好國家智慧教育公共服務平臺中的優(yōu)質(zhì)教師教育課程資源。強化“國優(yōu)計劃”研究生選課、學習要求。合理安排理學、工學門類的“國優(yōu)計劃”研究生修習教師教育課程的時間。

四、支持跨校培養(yǎng)探索。

鼓勵試點高校跨校整合優(yōu)質(zhì)資源，制定“國優(yōu)計劃”聯(lián)合培養(yǎng)方案并報教育部備案。鼓勵內(nèi)地與香港“國優(yōu)計劃”研究生跨校學習、交流，重點支持內(nèi)地“國優(yōu)計劃”研究生赴香港學習教師教育課程，在香港進行教育實踐。支持試點高校與高水平師范大學等合作，充分發(fā)揮理工科見長的試點高校在專業(yè)教育方面的優(yōu)勢，結(jié)合高水平師范院校教師教育專長，共建“國優(yōu)計劃”課程，共享高水平師資與教育實踐資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、規(guī)范相關學位授予。

入選“國優(yōu)計劃”的研究生應在師范生管理信息系統(tǒng)中做好備案標記。攻讀理學、工學門類學術(shù)或?qū)I(yè)學位的“國優(yōu)計劃”研究生，符合教育碩士學位授予標準的，畢業(yè)時可同時獲得教育碩士學位，由相應的學位授予單位負責報送學位授予信息及統(tǒng)計數(shù)據(jù)。原則上“國優(yōu)計劃”研究生教育碩士學位授予單位應為“雙一流”建設高校。參與聯(lián)合培養(yǎng)的師范大學應加強對跨校“國優(yōu)計劃”研究生教師教育模塊教學、教育碩士學位授予等全過程的質(zhì)量管理，嚴格履行學位授予程序。通過聯(lián)合培養(yǎng)獲得教育碩士學位的“國優(yōu)計劃”研究生，其教育碩士學位證書應與其學籍所在高校畢業(yè)證、學位證為同一年份且獲學位日期不早于其理學、工學學位授予日期，對以非應屆畢業(yè)生身份申請教育碩士學位的不予受理。

六、暢通學生從教通道。

“國優(yōu)計劃”研究生享受免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格（簡稱免試認定）改革政策。各地要根據(jù)“國優(yōu)計劃”研究生取得的中小學教師資格學段與學科，開辟從教服務“綠色通道”，精心組織專場招聘會，積極推動“國優(yōu)計劃”研究生到中小學任教。鼓勵各地探索試點高校與優(yōu)質(zhì)中小學建立“訂單”培養(yǎng)合作關系。支持各地通過到崗退費等方式吸引“國優(yōu)計劃”研究生從教，納入公費師范生管理。鼓勵內(nèi)地在香港學習教師教育課程的“國優(yōu)計劃”研究生留在香港任教，支持香港試點高校的“國優(yōu)計劃”研究生免試認定并到內(nèi)地任教。

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2025同濟大學正式推免（九月推）招生簡章！同濟大學“國優(yōu)計劃”招生！九推，全稱為九月正式推免，是指保研er經(jīng)過網(wǎng)申、材料郵寄、初審、復試等程序，正式獲得研究生錄取資格的過程，保研er需要在國家推免系統(tǒng)中完成各種操作。以下是同濟大學2024年“國優(yōu)計劃”推免研究生選拔報名通知。

一、同濟大學“國優(yōu)計劃”項目簡介

2023年5月29日，習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時指出:“強教必先強師。要把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，健全中國特色教師教育體系，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。教育部于2023年7月啟動實施“國優(yōu)計劃”，支持包括同濟大學在內(nèi)的30所“雙一流”建設高校選拔一批成績優(yōu)秀、樂教適教的理工科學生攻讀教育碩士學位，在強化學科專業(yè)課程學習的同時，系統(tǒng)學習教師教育相關課程，重點為中小學培養(yǎng)一批研究生層次的高素質(zhì)教師，進而有力推動和加強基礎教育階段創(chuàng)新型學生培養(yǎng)。

自“國優(yōu)計劃”以來，同濟大學高度重視，學校組織認真學習領會“國優(yōu)計劃”文件精神。2023年7月制定“國優(yōu)計劃”工作方案獲批，9月啟動“國優(yōu)計劃”選拔考核，并于2023年11月18日正式授課，啟動首屆“國優(yōu)計劃”研究生的培養(yǎng)工作。來自于同濟大學數(shù)、理、化、生等理科學院以及土木、環(huán)境等工科學院共38名研究生開始“國優(yōu)計劃”教師教育模塊課程的學習。

2024年1月22日，同濟大學舉行“國優(yōu)計劃”項目啟動大會，成立了“國優(yōu)計劃”項目培養(yǎng)委員會，由來自同濟大學、華東師范大學、研究機構(gòu)的教育專家和上海市重點高中校長40人組成。18所優(yōu)質(zhì)中小學成為第一批同濟大學“國優(yōu)計劃”聯(lián)合培養(yǎng)基地，共同探討“一校一策、一人一策”的“訂單式”人才培養(yǎng)模式。2024年春季學期，“國優(yōu)計劃”人才培養(yǎng)工作全面展開：18個學分的教育理論課程教學有序推進，同時設立“國優(yōu)講堂”邀請中小學名師、名校長為研究生舉辦專題講座。教育實踐也正式啟動，“國優(yōu)計劃”研究生將進入聯(lián)合培養(yǎng)基地開展教育實踐。在指導機制上，學校采取由第一學位、教育學和中小學名師組成的“1+1+1”導師組開展聯(lián)合指導，教育碩士論文的開題工作將于本學期啟動。

二、入選同濟大學“國優(yōu)計劃”的研究生發(fā)展機會

1.“國優(yōu)計劃”畢業(yè)生可獲雙學位，且直接參加教師資格免試認定

“國優(yōu)計劃”研究生學籍在自己的專業(yè)學院，在獲得理工科學位的同時，還可獲得教育碩士學位。同時，可免于參加國家中小學教師資格考試。修完規(guī)定學分的“國優(yōu)計劃”研究生通過教育類研究生教育教學能力考核后，按程序申領中小學教師資格證書。

2.探索開展“訂單”培養(yǎng)，開辟就業(yè)服務“綠色通道”

“國優(yōu)計劃”探索與優(yōu)質(zhì)中小學建立“訂單”培養(yǎng)合作關系，“訂單”培養(yǎng)的“國優(yōu)計劃”研究生畢業(yè)后，可直接到相關中小學任教。同時，“國優(yōu)計劃”培養(yǎng)高校會同教育行政部門，舉辦“國優(yōu)計劃”研究生專場招聘會，幫助優(yōu)質(zhì)中小學引進“國優(yōu)計劃”研究生作為基礎教育教師。

3.“國優(yōu)計劃”將增加畢業(yè)生的從教機會

“國優(yōu)計劃”屬于教育部專項，入選“國優(yōu)計劃”的研究生將直接進入教育部的師范生信息系統(tǒng)，其培養(yǎng)全過程會擁有優(yōu)質(zhì)資源投入和傾斜政策，為畢業(yè)后進入優(yōu)質(zhì)中小學任教提供充分保障。

4.“國優(yōu)計劃”旨在培養(yǎng)優(yōu)秀教師，畢業(yè)生發(fā)展空間廣闊

當前我國科學類教師遠遠不能滿足科學教育快速發(fā)展的需求，以小學為例，校均科學教師人數(shù)為1.61人/校，數(shù)量嚴重不足。同時科學教師的專業(yè)不匹配問題十分突出，超過70%的小學科學教師為非理工科背景。“國優(yōu)計劃”面向中小學培養(yǎng)緊缺的科學類課程教師，有計劃地幫助“國優(yōu)計劃”研究生成長為基礎教育領軍人才，擔任中小學校領導人員，引領地方基礎教育改革發(fā)展。

5.“國優(yōu)計劃”全力支持畢業(yè)生可持續(xù)專業(yè)發(fā)展

“國優(yōu)計劃”建立從教畢業(yè)生專業(yè)發(fā)展跟蹤服務機制，持續(xù)給予支持，特別是支持從教的“國優(yōu)計劃”畢業(yè)生報考博士，以不斷提升專業(yè)水平。教育行政部門協(xié)同支持“國優(yōu)計劃”畢業(yè)生創(chuàng)新性地開展教學，制訂五年一周期的專業(yè)發(fā)展支持計劃，通過優(yōu)先安排參加在職研修、國家級培訓、國內(nèi)訪問學者等，幫助其實現(xiàn)可持續(xù)專業(yè)發(fā)展。

三、同濟大學“國優(yōu)計劃”推免研究生招生對象和培養(yǎng)過程

1.招生對象

具有高校推免資格的應屆本科畢業(yè)生（理工科專業(yè)）；

2.培養(yǎng)類別

（1）理工科碩士或博士研究生+教師教育課程模塊+教育碩士學位論文，即雙學位項目；

（2）理工科碩士或博士研究生+教師教育課程模塊；

（3）教育碩士專業(yè)學位研究生（理工類本科專業(yè)背景）。

其中，（1）和（2）第一學位為理工類，可根據(jù)自身需求從（1）和（2）中選擇一類，（3）第一學位為教育類。

3.課程學習及教育實踐

對于第一學位為理工科的“國優(yōu)計劃”研究生，課程學習包括其所在理工科學院的專業(yè)課程學習和教師教育模塊中不少于26學分的課程學習及教育實踐。對于教育專業(yè)學位研究生，課程學習按照該專業(yè)的培養(yǎng)方案進行。參加研究生支教團的“國優(yōu)計劃”研究生，支教實踐計入教育實踐學分。

4.指導方式

采用“導師組”制度，由同濟大學教師與中小學教師開展聯(lián)合指導，重點是教育實踐和學位論文的指導。

5.學位申請

修完教育模塊課程的“國優(yōu)計劃”非教育類研究生，需撰寫教育碩士學位論文（專題研究論文、調(diào)查研究報告、案例分析報告和方案設計報告等都可作為教育碩士專業(yè)學位論文），通過教育碩士專業(yè)學位論文答辯，可獲得教育碩士學位證書。

6.學習年限

與第一學位一致，不晚于第一學位的學習時間。

四、同濟大學“國優(yōu)計劃”的申請和招收方式

1.申請辦法

1.1通過“同濟大學研究生報考服務系統(tǒng)”報名同濟大學各學院的夏令營，填寫申請信息時，在“專項計劃”中選擇“國優(yōu)計劃”。

1.2如果學院夏令營的報名方式不是通過“同濟大學研究生報考服務系統(tǒng)”，請掃描下方二維碼報名，并上傳申請材料。報名截止日期:2024年8月16日下午17:00。

2.招收方式

9月底或10月初通過全國推免服務系統(tǒng)被同濟大學錄取一周內(nèi)，同濟大學會從“同濟大學研究生報考服務系統(tǒng)”中調(diào)取報名“國優(yōu)計劃”的學生，通知提交相關材料并組織面試選拔。

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　　2025武漢大學推免研究生條件是什么？根據(jù)學校官方發(fā)布的最新信息來看，2025武漢大學推免研究生條件為：凡取得所在學校推免生資格、身心健康的考生，均可接收為推免碩士生或直博生；允許接收跨學科推免生。

　　一、2025武漢大學接收推免生基本條件

　　凡取得所在學校推免生資格、身心健康的考生，均可接收為推免碩士生或直博生；允許接收跨學科推免生。專業(yè)成績優(yōu)秀且樂教適教的學生可申請進入“國優(yōu)計劃”專項。

　　被接收的推免生入學時未取得學士學位和本科畢業(yè)證書者，取消入學資格。直博生在培養(yǎng)過程中若不再適合繼續(xù)攻讀博士學位，但具備攻讀碩士學位基本條件者，經(jīng)審核批準可按碩士研究生模式培養(yǎng)。

　　各培養(yǎng)單位可結(jié)合本單位實際，在上述條件基礎上提出具體業(yè)務要求。

　　二、2025武漢大學接收推免生計劃

　　2025年學校計劃接收推免碩士生2700人左右（不含醫(yī)學長學制等），約占全日制碩士招生總規(guī)模的50%。具有一級學科博士學位授予權(quán)且進入2025年博士研究生推免招生專業(yè)目錄的學科（專業(yè)學位除外）均可接收直博生，專業(yè)學位只接收“卓越工程師”計劃（校企聯(lián)合培養(yǎng)國家專項）直博生。

　　我校2025年計劃接收“國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“國優(yōu)計劃”）推薦免試研究生約30人。接收“國優(yōu)計劃”推免生的培養(yǎng)單位有：數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理科學與技術(shù)學院、化學與分子科學學院、生命科學學院、計算機學院、遙感信息工程學院、測繪學院（具體接收辦法詳見有關培養(yǎng)單位網(wǎng)站公布的接收推免生實施細則）。“國優(yōu)計劃”研究生享受免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格改革政策。修完規(guī)定學分的“國優(yōu)計劃”研究生可參照教育類研究生免試認定相關規(guī)定，按程序申領中小學教師資格證書。

　　國優(yōu)計劃、強基計劃、“卓越工程師”計劃、退役大學生士兵專項等接收推免碩士生均占用培養(yǎng)單位推免招生計劃。直博生不占用培養(yǎng)單位推免招生計劃，占用當年博士招生計劃。退役大學生士兵計劃等專項計劃也可接收推免碩士生，須符合相應招生簡章要求（限專碩，報考專業(yè)范圍：翻譯、新聞與傳播、圖書情報、法律、能源動力、機械、土木水利、電子信息、臨床醫(yī)學、資源與環(huán)境），且占用學校2025年專項招生計劃。

　　培養(yǎng)單位根據(jù)推免生源情況，對接收推免生計劃可適當調(diào)整，實際接收推免生人數(shù)和統(tǒng)考可用計劃數(shù)將于推免接收結(jié)束后在培養(yǎng)單位網(wǎng)站公布，為統(tǒng)考考生報考提供相關招生計劃的參考，請考生關注。

　　三、2025武漢大學推免生復試要求

　　各培養(yǎng)單位具體組織接收推免生復試考核。考核可包括背景評估、綜合面試等部分，復試內(nèi)容由各培養(yǎng)單位根據(jù)自身學科特點按學校有關文件要求確定。

　　（一）背景評估

　　主要根據(jù)考生網(wǎng)上提交的申請材料進行評估，包括：考生的教育背景、學習成績及平均績點（GPA）、科研能力、外語水平以及遴選推免時的綜合成績和名次等。

　　（二）綜合面試

　　綜合面試包括專業(yè)英語測試、專業(yè)面試及心理素質(zhì)測試，主要測試考生專業(yè)英語能力、掌握本專業(yè)系統(tǒng)知識情況、攻讀碩士（博士）學位的目的與科研計劃、心理素質(zhì)等。重在考查考生綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力（專業(yè)能力傾向）以及對本學科前沿領域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理素質(zhì)測試結(jié)果將作為錄取的重要參考。

　　（三）復試綜合成績計算

　　復試綜合成績、背景評估成績及綜合面試成績均為百分制。復試綜合成績=背景評估×50%+綜合面試×50%。培養(yǎng)單位也可自行確定相關比例關系。

　　復試綜合成績不及格者不予錄取。

　　（四）有關要求

　　1.思想政治素質(zhì)和品德考核是接收推免生工作的重要環(huán)節(jié)，思想品德考核不合格者不予錄取。

　　2.靈活安排復試時間。各培養(yǎng)單位可根據(jù)學科特點和考生申報情況，適時安排復試時間。

　　3.創(chuàng)新復試方式。為方便考生，根據(jù)推免生的來源學校、地區(qū)分布等情況，可采取多樣化的復試方式。

　　以上信息來源：武漢大學研究生招生信息網(wǎng)。

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　　2025武漢大學接收推免生計劃多少？2025年學校計劃接收推免碩士生2700人左右（不含醫(yī)學長學制等），約占全日制碩士招生總規(guī)模的50%。具有一級學科博士學位授予權(quán)且進入2025年博士研究生推免招生專業(yè)目錄的學科（專業(yè)學位除外）均可接收直博生，專業(yè)學位只接收“卓越工程師”計劃（校企聯(lián)合培養(yǎng)國家專項）直博生。

　　一、2025武漢大學接收推免生計劃多少？

　　2025年學校計劃接收推免碩士生2700人左右（不含醫(yī)學長學制等），約占全日制碩士招生總規(guī)模的50%。具有一級學科博士學位授予權(quán)且進入2025年博士研究生推免招生專業(yè)目錄的學科（專業(yè)學位除外）均可接收直博生，專業(yè)學位只接收“卓越工程師”計劃（校企聯(lián)合培養(yǎng)國家專項）直博生。

　　武漢大學2025年計劃接收“國家優(yōu)秀中小學教師培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“國優(yōu)計劃”）推薦免試研究生約30人。接收“國優(yōu)計劃”推免生的培養(yǎng)單位有：數(shù)學與統(tǒng)計學院、物理科學與技術(shù)學院、化學與分子科學學院、生命科學學院、計算機學院、遙感信息工程學院、測繪學院（具體接收辦法詳見有關培養(yǎng)單位網(wǎng)站公布的接收推免生實施細則）。“國優(yōu)計劃”研究生享受免國家中小學教師資格考試認定取得中小學教師資格改革政策。修完規(guī)定學分的“國優(yōu)計劃”研究生可參照教育類研究生免試認定相關規(guī)定，按程序申領中小學教師資格證書。

　　國優(yōu)計劃、強基計劃、“卓越工程師”計劃、退役大學生士兵專項等接收推免碩士生均占用培養(yǎng)單位推免招生計劃。直博生不占用培養(yǎng)單位推免招生計劃，占用當年博士招生計劃。退役大學生士兵計劃等專項計劃也可接收推免碩士生，須符合相應招生簡章要求（限專碩，報考專業(yè)范圍：翻譯、新聞與傳播、圖書情報、法律、能源動力、機械、土木水利、電子信息、臨床醫(yī)學、資源與環(huán)境），且占用學校2025年專項招生計劃。

　　培養(yǎng)單位根據(jù)推免生源情況，對接收推免生計劃可適當調(diào)整，實際接收推免生人數(shù)和統(tǒng)考可用計劃數(shù)將于推免接收結(jié)束后在培養(yǎng)單位網(wǎng)站公布，為統(tǒng)考考生報考提供相關招生計劃的參考，請考生關注。

　　二、2025武漢大學接收推免生基本條件

　　凡取得所在學校推免生資格、身心健康的考生，均可接收為推免碩士生或直博生;允許接收跨學科推免生。專業(yè)成績優(yōu)秀且樂教適教的學生可申請進入“國優(yōu)計劃”專項。

　　被接收的推免生入學時未取得學士學位和本科畢業(yè)證書者，取消入學資格。直博生在培養(yǎng)過程中若不再適合繼續(xù)攻讀博士學位，但具備攻讀碩士學位基本條件者，經(jīng)審核批準可按碩士研究生模式培養(yǎng)。

　　各培養(yǎng)單位可結(jié)合本單位實際，在上述條件基礎上提出具體業(yè)務要求。

　　三、2025武漢大學接收推免生復試要求

　　各培養(yǎng)單位具體組織接收推免生復試考核。考核可包括背景評估、綜合面試等部分，復試內(nèi)容由各培養(yǎng)單位根據(jù)自身學科特點按學校有關文件要求確定。

　　（一）背景評估

　　主要根據(jù)考生網(wǎng)上提交的申請材料進行評估，包括：考生的教育背景、學習成績及平均績點（GPA）、科研能力、外語水平以及遴選推免時的綜合成績和名次等。

　　（二）綜合面試

　　綜合面試包括專業(yè)英語測試、專業(yè)面試及心理素質(zhì)測試，主要測試考生專業(yè)英語能力、掌握本專業(yè)系統(tǒng)知識情況、攻讀碩士（博士）學位的目的與科研計劃、心理素質(zhì)等。重在考查考生綜合運用所學知識的能力、科研創(chuàng)新能力（專業(yè)能力傾向）以及對本學科前沿領域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理素質(zhì)測試結(jié)果將作為錄取的重要參考。

　　（三）復試綜合成績計算

　　復試綜合成績、背景評估成績及綜合面試成績均為百分制。復試綜合成績=背景評估×50%+綜合面試×50%。培養(yǎng)單位也可自行確定相關比例關系。

　　復試綜合成績不及格者不予錄取。

　　（四）有關要求

　　1.思想政治素質(zhì)和品德考核是接收推免生工作的重要環(huán)節(jié)，思想品德考核不合格者不予錄取。

　　2.靈活安排復試時間。各培養(yǎng)單位可根據(jù)學科特點和考生申報情況，適時安排復試時間。

　　3.創(chuàng)新復試方式。為方便考生，根據(jù)推免生的來源學校、地區(qū)分布等情況，可采取多樣化的復試方式。

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