專題
董明懷，一位想從事會計行業的“女先生”，通過對會計知識的不斷汲取，和自身的努力奮斗，董明懷年少時的夢想，兜兜轉轉終于實現了。
幾乎每個人在未成年時都會有關于未來做什么的夢想。董明懷在十六七歲的時候，就夢想當一名老師，希望進入華東師范大學。但因為當時經濟類專業很熱門，父親為她報的志愿是安徽大學國民經濟計劃與管理專業。大學畢業后她憑借優異的成績留校成為一名會計老師。1993年7月，她進入天健會計師事務所（前身浙江會計師事務所）。后來為了兼顧家庭，她從注會執業轉為培訓，又重新做回了老師，從而完成了一個夢想的輪回。
“當老師是我非常喜歡的”
“上課當老師是我非常喜歡的，做注冊會計師也是我很喜歡的。”除了高考時報志愿不是董明懷的本意之外，關于專業和職業的選擇，董明懷都一直忠實于自己的內心。
剛上大學時，學校鼓勵學生們，說他們都是未來的廠長經理。“國民經濟計劃與管理專業這個專業非常宏大。我個人覺得不是特別喜歡。”
這個專業開的課程非常多，但董明懷最喜歡其中的會計課。“第一次學會計學原理。我覺得這門課非常的神奇，很感興趣。”但由于管理類專業開的課很雜，而會計課只有會計學原理、工業會計、經濟活動分析、財務管理等有限的幾門，董明懷的會計學原理老師給了她一張學校當時為水電部、輕工業部辦的干部進修班課表，讓她沒課的時候可以去聽。
“那個時候在這個班聽了管理會計這門課。所以我后來畢業論文寫的就是我國的價格變動會計，被評為優秀論文。我畢業的時候，學校非常缺老師，我在學校一直屬于乖乖型學生，成績比較好，會計專業的課程是專業第一，所以就留校到了會計教研室當了會計老師。”
1990年廈門大學舉辦國際會計、國際稅收的助教進修班，董明懷通過考試得以到廈門大學學習。在這里，董明懷認識了會計前輩常勛老師。“他教我們西方財務會計。以前就知道這個老頭很厲害，入學后就跟他接觸比較多。”廈門大學當時也有會計師事務所，當時夏新電子（外商投資企業）是廈大會計師事務所的客戶，常老師為了讓對社會審計感興趣的同學了解這方面的情況，帶著包括董明懷在內的幾個學生去走訪。這是董明懷第一次接觸到審計。
“我以前不知道會計師事務所。1991年從廈大回到學校，感覺事務所不錯。我們學校正好也成立了一個事務所，我就在這里面做了一點工作。”后來由于董明懷的先生研究生畢業分配到浙江省，董明懷就從安徽來到了浙江，1993年7月，正式進入了天健。
在轉到培訓崗位之前，董明懷一直在做審計。從審計助理到帶隊、簽字，包括主持一些上市公司、國有企業的審計，各種類型各個行業的報告幾乎都出過。在轉到培訓崗位后，她一直也沒有脫離實務，在事務所忙季時，會承擔質量控制的工作。
“做外訓，是為了讓客戶成為最好的企業”
董明懷介紹，天健的培訓機構，對內叫做培訓部，對外叫做浙江天健財經專修學校。浙江天健財經專科修學校成立于2002年，但其實早在1993年，天健就開始為客戶做一些培訓。比如，天健組織的中國上市公司高峰論壇迄今已經舉辦了46屆（一年兩屆）。“過去我們叫財會論壇。雖然現在叫做中國上市公司高峰論壇，但還是相當于每年為客戶舉辦兩屆培訓班。”
在天健整體發展層面，對于培訓學校的定位是內外訓并舉。而外訓是不以盈利為目的的，相反，事務所會投入大量的資金支持這塊業務。按照天健董事長胡少先的要求，外訓的目的就是服務于社會，全面提升會計人員的素質。“在這個行業里面，客戶素質不好會增加我們的審計風險。我們希望我們的客戶是最好的企業，我們能夠為最好的企業服務，因為事務所和企業是共同發展的。所以我們這個學校的成立和發展，是為了滿足事務所自身員工的發展需要，也是為了培訓客戶的需要。”
天健所提供的培訓，既有基礎的會計從業資格的考前培訓，還有很基礎的手把手教你做會計、做出納、做稅務，以及每年的會計人員繼續教育。另外，在學歷教育方面，既有和外部機構或學校合辦的中專、大專、專升本等學歷教育，也有和高校合辦的研究生進修班、MBA班等項目。董明懷用六個字總結天健的培訓——“多層次、接地氣”。
天健的財會培訓得到了各方面的認可，學員每年都在增加。“我們的學生2016年在校規模，如果算上會計人員繼續教育的話，每年培訓人次近一萬。”而天健對這部分業務并沒有任何的考核，也沒有人數上的要求，只是希望每年都有增加，在社會上的美譽度能夠更好。
“做內訓，最重要的是領導重視，舍得投入”
注會行業本身是一個需要不停學習的行業，所以培訓就顯得非常的重要。董明懷1993年進入天健后，感覺天健非常重視員工的培訓。特別是她做培訓工作的這些年，她更感到領導對內訓工作的重視。她總結了六點天健內訓的經驗，其中最重要的一點就是領導重視、舍得投入。
“因為如果領導不重視內訓，你就沒有辦法來做很多事情。比如辦培訓，包括我們來這邊上課，我們的高級項目經理去上研究生進修班、MBA班，這部分人員就沒有辦法創收。但所里很鼓勵大家去讀書，并會為大家承擔一部分學費。所里還會給考注冊會計師的員工一門課放一個星期的假。這都是舍得投入。”
第二點是天健的內訓具有針對性。首先是學歷培訓。天健與浙江大學合辦的研究生班、與工商大學合辦的MBA班，在課程設置上面，除了教育部規定的課程之外，天健要求高校針對注會行業、職業再開設課程。“譬如，研究生班我們要求是財務管理方向。MBA班，我們要求開設并購重組、管理會計等課程。”而為了使員工能夠及時掌握新政策新知識，天健會單獨開設一些專題講座，比如新三板、營改增、并購重組等等。
第三點是培訓不是大鍋飯，而是分層培訓。天健的內訓包括五個層次的培訓。今年之前有見習期員工培訓、助理人員培訓、注冊會計師培訓，今年又增加了合伙人培訓、部門主管培訓。
第四點是培訓全覆蓋。分所的人員不可能全部過來培訓，可以派一些人員進行參加。培訓形式有培訓班和培訓會議的形式。每次培訓都錄有視頻。這個視頻在總所培訓班結束以后一個星期內就放到內網，要求分所人員要聽、看，所以是一個全覆蓋。
第五點是培訓內容方面專業和其他知識（政治、文化、禮儀、信息等知識）兼顧。“會計變化太大了，會計、審計準則每年都有新的變化，這個算專業知識。兼顧其他的，可能三天、五天課程里面有半天或者是一天講其他的內容，包括政治、時政、文化、禮儀等。”
第六點是師資來源廣泛。“其實我們的內部師資在業界也應該算頂級了，但是我們不僅僅有自己的師資，還有外部的學者、教授、專家、政府官員過來，所以我們的師資非常廣泛。”另外，天健還會派員工參加上海國家會計學院的一些專題培訓、中注協舉辦的培訓，以及交易所舉辦的一些培訓等。
“當我需要學生身份的時候遇到了這個項目”
會計師事務所的人一般自學能力都比較強，但在這個行業待了20多年后，董明懷覺得自學已經不能滿足自身能力提升的需求，她需要更專業的人來拉自己一把。“自學的時候，用武俠里的話來說，就是你的七經八脈要打通，任督二脈要打通，但是我自己沒有打通，總是覺得少了一點什么。”
七年大學老師的經歷，20多年會計師事務所的工作經歷，審計、質控、培訓都在做，但是，董明懷覺得自己需要一個系統的知識提高，需要跳脫原來的框架看問題，希望自己的視野更全面、更開闊。于是她選擇了EMPACC項目。
選擇上海國家會計學院和香港中文大學合辦的這個EMPAcc項目，董明懷還有一個私人的原因。“在去年12月份申請這個項目的時候，我女兒也在申請讀香港的研究生。她申請了香港好幾所學校，也包括香港中文大學。她就跟我說，媽媽如果你錄取了，我也去香港中文大學學習。她申請的香港五所學校都錄取了她，她選擇了香港中文大學，希望我們兩個人同時畢業。”
女兒在這件事上給了董明懷很大的支持。“說實話，我曾經也挺猶豫的，這個年紀了要不要讀書。雖然自己想得到一個提升，但是這個班里面肯定年紀都比我小，覺得挺難為情的。”但女兒的話讓她打消了顧慮。“你要考慮到你首先是董明懷，不是其他人。你就去做自己想做的事情，不用去考慮任何人。”
董明懷說，在她最需要學生身份的時候，遇見了最適合的項目。而四個月的學習下來，也證明了她當初的選擇沒有錯，這確實是最適合她的項目，也是她能做的最好的選擇。“學習是讓人快樂的事情。到這邊來讀書，希望自己能夠獲得當初當學生時的那種拼勁和動力，希望自己在這里學到的知識能夠更好地服務于我所在的行業。”
幸運的是，通過不斷的學習會計知識，我還是留在了我喜歡的行業發光發熱，成為了一個對社會有價值的人，希望我培養的學生亦如此。
來源：中國會計視野 作者：岳旭琴
以工代訓補貼是企業讓職工一邊工作一邊進行技能培訓，政府所給予的補助，當企業收到以工代訓補貼時，計入營業外收入科目核算，有關的會計分錄怎么做？
以工代訓補貼會計分錄
借：銀行存款
貸：營業外收入
以工代訓補貼是什么？
為有效應對國內外疫情形勢和經濟下行壓力對就業的影響，做好常態化疫情防控中的穩就業工作，人社部、財政部印發《關于實施企業穩崗擴崗專項支持計劃的通知》，拓寬了以工代訓范圍。明確了以工代訓三項政策：加大對新吸納勞動者企業的支持，加大對困難企業的支持，加大對重點行業的支持，并明確以工代訓補貼政策受理期限截止到2021年12月31日。
營業外收入是什么？
營業外收入是除企業主營業務收入之外的其他利得，換句話就是不在企業營業執照規定范圍內的，與企業正常業務無直接關系的收入。實際業務中，比較常見的有：債務重組利得、盤盈利得、政府補助、捐贈利得等。
1、債務重組利得。指重組債務的賬面價值超過清償債務的現金、非現金資產的公允價值、所轉股份的公允價值、或者重組后債務賬面價值間的差額
2、盤盈利得。指企業對于現金等資產清查盤點中盤盈的資產、報經批準后計入營業外收入的金額；
3、政府補助。指企業從政府無償取得貨幣性資產或非貨幣性資產，但不包括政府作為企業所有者投入的資本；
4、捐贈利得。指企業接受捐贈產生的利得。
以工代訓指的是企業通過自有場所、生產設備，讓職工邊工作邊進行生產技能培訓，對于以工代訓的補貼，會計人員該如何編制會計分錄？
以工代訓補貼的會計分錄
借：銀行存款
貸：營業外收入
什么是銀行存款？
銀行存款是儲存在銀行的款項，是貨幣資金的組成部分。根據我國現金管理制度的規定，每一企業都必須在中國人民銀行或專業銀行開立存款戶，辦理存款、取款和轉賬結算，企業的貨幣資金，除了在規定限額以內，可以保存少量的現金外，都必須存入銀行，企業的銀行存款主要包括：結算戶存款、信用證存款、外埠存款等。銀行存款的收支業務由出納員負責辦理。每筆銀行存款收入和支出業務，都須根據經過審核無誤的原始憑證編制記賬憑證。
在會計中，銀行存款屬于資產類。期末余額就在借方。在會計分錄中，借方表示增加。貸方表示減少。
什么是營業外收入？
營業外收入是企業財務成果的組成部分，主要是指與企業日常營業活動沒有直接關系的各項利得。營業外收入主要包括：企業合并損益、盤盈利得、因債權人原因確實無法支付的應付款項、政府補助、教育費附加返還款、罰款收入、捐贈利得等。為了總括反映和監督企業營業外收入情況，企業應設置“營業外收入”賬戶。該賬戶貸方登記企業發生的營業外收入額，借方登記期末轉入“本年利潤”賬戶的數額，經結轉后該賬戶期末無余額。
一些企業利用自有場所、生產設備，讓職工邊工作邊進行生產技能培訓，這種做法一般稱為“以工代訓”。對于以工代訓補貼，會計人員一般設置營業外收入和銀行存款科目進行核算，相關的會計分錄是什么？
以工代訓會計分錄
借：銀行存款
貸：營業外收入
營業外收入是什么？
營業外收入屬于損益類科目，借方表示減少，貸方表示增加。營業外收入是企業財務成果的組成部分，與生產經營過程無直接關系，因此應列入當期利潤的收入。營業外收入是指企業發生的與其日常活動無直接關系的各項利得，主要包括非流動資產毀損報廢收益、盤盈利得(僅限于無法查明原因的現金盤盈)、捐贈利得、罰款收入、債務重組利得和確實無法支付而按規定程序經批準后轉作營業外收入的應付款項等。在期末（月末、季末、年末）該科目累計余額需轉入“本年利潤”賬戶，結轉后這些賬戶的余額應為零。
銀行存款科目的借貸方向
銀行存款是指企業存入銀行及其他金融機構的貨幣，現金是指庫存以備日常零星支付的貨幣。銀行存款為資產類科目，核算企業存在銀行結算戶的款項。期末余額一般出現在借方，表示公司銀行存款的增加。
特殊情況下，余額也可能在貸方出現，這時候表示公司存在未達賬項，要通過編制銀行存款余額調節表進行調整，也需要檢查是否記錯（如方向記反、支出重復記錄等情況）。
會計人員在處理以工代訓補貼的賬務時，通常計入“銀行存款”“營業外收入”科目進行核算，具體的會計分錄該如何寫？
以工代訓補貼的會計分錄
借：銀行存款
貸：營業外收入
什么是以工代訓補貼？
以工代訓是指企業利用自有場所、生產設備，讓職工邊工作邊進行生產技能培訓。明確了以工代訓三項政策：加大對新吸納勞動者企業的支持，加大對困難企業的支持，加大對重點行業的支持。以工代訓補貼是為了支持企業面向新吸納勞動者開展以工代訓，擴崗位、擴就業。對中小微企業新吸納就業困難人員、零就業家庭成員、離校2年內高校畢業生、登記失業人員就業，辦理就業登記并開展以工代訓的，補貼期限最長為6個月。
符合條件的企業申請以工代訓職業培訓補貼，應向當地人力資源社會保障部門提供以工代訓人員花名冊、當月發放工資銀行對賬單（其中停工停產企業需提供上一季度發放工資銀行對賬單）。經當地人力資源社會保障部門審核通過后，按規定每月將補貼資金支付到企業在銀行開立的基本賬戶。
什么是營業外收入？
營業外收入是企業財務成果的組成部分，主要是指與企業日常營業活動沒有直接關系的各項利得。為了總括反映和監督企業營業外收入情況，企業應設置“營業外收入”賬戶。該賬戶貸方登記企業發生的營業外收入額，借方登記期末轉入“本年利潤”賬戶的數額，經結轉后該賬戶期末無余額。
以工代訓的意思是在工作崗位上以實際操作的方式接受技能培訓。其作為國家頒布的一項就業政策，可以讓實行“以工代訓”的企業領取一定的補貼，那么以工代訓的賬務處理怎么做？
以工代訓的會計分錄
借：銀行存款
貸：營業外收入
什么是營業外收入？
營業外收入亦稱“營業外收益”，指的是與生產經營過程無直接關系，應當列入當期利潤的收入，是企業財務成果的組成部分。
營業外收入在“利潤”或“利潤或虧損”賬戶核算，在企業的“利潤表”中，營業外收入需單獨列示。屬于企業營業外收入的款項應及時入賬，不準留作小家當或其他不符合制度規定的開支。
企業營業外收入的核算在“營業外收入”賬戶下進行，也可在該賬戶下按各種不同的收入設置明細賬戶進行明細核算。
“營業外收入”賬戶屬于損益類賬戶，貸方表示企業發生的營業外收入額，借方表示期末轉入“本年利潤”賬戶的數額，經結轉后該賬戶期末無余額。
什么是銀行存款？
銀行存款是儲存在銀行的款項，是貨幣資金的組成部分。
銀行存款是資產性質的科目，借方表示增加，貸方表示減少，期末余額在借方。
銀行存款賬戶分為基本存款賬戶、一般存款賬戶、臨時存款賬戶和專用存款賬戶。基本存款賬戶是指企業辦理日常轉賬結算和現金收付的賬戶。一般存款賬戶是指企業在基本存款賬戶以外的銀行借款轉存。臨時存款賬戶是指企業因臨時生產經營活動的需要而開立的賬戶。專用存款賬戶是指企業因特定用途需要所開立的賬戶。
傳統財會的職能是收集處理會計信息出具報表，比較注重核算和企業整體盈利，是向后看的經營思維。而管理會計本質上是利用會計信息做管理，是對傳統財會的核算結果進行進一步加工處理的工作。在操作上，管理會計比較注重企業內部的決策、計劃及控制執行并對企業進行成本管理。相比傳統會計，管理會計更關注企業經營細節，目標是企業利益的最大化、為企業的經營管理者提出發展策略，是向前看的經營思維。現代管理會計已經從財務會計單純的核算擴展到解析過去、控制現在、籌劃未來有機地結合起來，這有利于讓企業所有的經濟活動都能根據決策計劃有序開展。
建立全面管理會計應用培訓體系
打造管理會計最佳實踐課程
幫助中國企業搭建管理會計平臺
實現財務管理全面提升轉型
【樹立管理會計理念】深度整合管理會計體系與中國管理會計實踐，打造系統性權威課程體系
【系統學習管理會計】國內頂尖管理會計專家多年研究并講授，理論實踐相得益彰，一氣呵成
【全面拓寬管理視野】以戰略高度、財務思維、管理需求三者貫穿始終，拓展視野，醍醐灌頂
【建立高端共享平臺】全球頂尖專家、企業高管與您共同探討中國管理會計最佳實踐之路
1、財務總監、財務經理、財務骨干人員
2、希望提升財務意識，掌握財務技能的企業管理人員
上篇：謀略篇——破冰 樹立“管理會計觀” | ||
第1天 | 9:00-9:30 | 破冰：管理會計時代財務轉型——大趨勢，大未來 |
模塊一 運籌帷幄，發揮財務事前規劃與分析診斷功能（2天） | ||
第1天 | 9:30-16:00 | 課程：財務計劃、預算與預測（一） |
第2天 | 9:00-16:00 | 課程：財務計劃、預算與預測（二） |
模塊二 整合資源，形成企業全價值鏈成本管控體系（2天） | ||
第3天 | 9:00-16:00 | 課程：基于價值鏈的全面成本管理（一） |
第4天 | 9:00-16:00 | 課程：基于價值鏈的全面成本管理（二） |
16:00-16:30 | 頒發證書（上） | |
下篇：管控篇——破冰 提升決策分析質量 | ||
第5天 | 9:00-9:30 | 破冰交流：如何提高企業決策質量？ |
模塊三 決策支持，支撐企業健康可持續發展（2天） | ||
第5天 | 9:30-16:00 | 課程：經營決策分析與風險管理（一） |
第6天 | 9:00-16:00 | 課程：經營決策分析與風險管理（二） |
模塊四 投資分析，提升企業項目投資成功率（2天） | ||
第7天 | 9:00-16:00 | 課程：項目投資決策分析與風險控制（一） |
第8天 | 9:00-16:00 | 課程：項目投資決策分析與風險控制（二） |
16:00-16:30 | 頒發證書（下） | |
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模塊二：金融職場實務技能
（1）三大金融實務技能
（2）兩大高級實務
（3）四大核心崗位微專業
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ACCA周末菁英班匯集大量資深業內專家，打造優質專業型&復合型人才培養方案，選拔優秀的華農學子加入，培養未來國際財務金融復合型人才。
中級會計備考需不需要報班還是需要結合考生自己的實際情況來考慮。詳細的信息已經為大家整理好了，大家可以從本次內容中找到詳細的信息，對于大家備考中級會計考試是有幫助的，快來了解一下吧。
一、中級會計備考需要報班？
中級會計備考是否要報班需要結合自身情況來定。培訓班能夠提供明確的學習計劃和備考指導，幫助考生高效地學習并掌握知識點。但是培訓班的學習時間相對固定，很難滿足每個考生的需求。考生還是需要根據自身的情況來選擇是否報班學習。
二、中級會計考試教材有什么作用？
中級會計考試教材在備考過程中具有重要的作用，教材的作用主要有以下幾點：
1.中級會計考試教材是了解考試內容的重要資料，在備考中級會計考試中是非常重要的。
2.考生學習教材可以防止在考試中遇到一些沒有見過的知識點。
中級會計考試教材在備考過程中是有非常重要的作用的，每個考生都應該重視教材的作用，充分學習教材內容，掌握每個科目的基礎知識，為考試做好充足的準備。
三、中級會計考試備考最好什么時候開始？
中級會計考試備考時間因人而異。考生有一定的會計基礎，對于考試也比較熟悉的，考前幾個月再開始備考也是可以的。考生沒有會計基礎，或者需要更長時間來適應考試的，建議提前一年或者更長時間開始備考。
CFA報培訓班有以下好處：1、學習資源豐富；2、學習氛圍好；3、學習進度更快，具體內容如下：
1、學習資源豐富
培訓班通常有專業的教師，提供豐富的學習資源，如課程資料、模擬考試等。學員可以通過與教師交流、與同學討論等方式更好地掌握知識點。
2、學習氛圍好
參加培訓班可以與其他學學員一起學習，共同進步。培訓班通常會組織學員進行討論、交流，創造良好的學習氛圍，有助于提高學習興趣和學習效果。
3、學習進度更快
培訓班的課程時間比自學要緊湊，可以讓學員在較短的時間內掌握更多的知識點，加快學習進度。
在選擇培訓班時，要進行多方面對比進而選擇適合自己的機構。可以從以下幾個方面來對比機構。
1、培訓班機構資質
可以看看機構成立的年限和規模，除此之外，還要看該機構的股本金額，大家可以通過查看培訓機構的注冊登記證書來獲得這一信息，一般來說，機構的規模越大，成立時間越久，承擔風險的能力自然就更強，對學員也更有保障。
2、培訓班師資水平
師資水平是直接影響培訓效果的關鍵，影響著考生能否順利通過考試，因此在報班之前最好先聽一節試聽課，了解一下老師的專業背景以及講課的水平，看看自己能否適應，還可以了解一下全職講師的比例，盡量選擇全職上課的老師。
高頓教育CFA在教學質量、服務質量和師資力量方面存在優勢。高頓教育一直以來都非常注重教學質量，采用多種教學模式和教學手段，包括線上教學、線下教學、名師直播課、模擬考試等，全方位提升學員的學習效果和通過率。高頓教育一直以來都將學員的需求和體驗放在首位，提供全方位的服務支持。高頓教育的師資力量非常強大，擁有一支由CFA、CPA、FRM等金融領域知名專家組成的教師團隊，他們擁有豐富的教學經驗和實戰經驗，能夠為學員提供專業的學習指導和實戰分析。
CFA證書是國際通用的金融投資從業職業證書，它是由CFA機構提供并頒發的。特許金融分析師Chartered Financial Analyst（簡稱CFA），是由美國投資管理與研究協會（AIMR）于1963年開始設立的資格證書考試。CFA證書考試是世界上規模大的職業考試之一，是當今世界證券投資與管理界普遍認可的一種職業稱號。自設立以來，CFA對投資知識、準則及道德設立的全球性標準被廣泛認知與認可。
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如果大家基礎不好，那么選擇報培訓班備考uscpa還是很值得的，訓課程會有老師為大家講解，可以幫助考生打好基礎、更容易理解、吸收課本上的知識點等，具體有以下優勢：
1.培訓課程會有老師為大家講解，可以幫助考生打好基礎、更容易理解、吸收課本上的知識點。
2.有顧問老師來督促大家學習，這樣就算自律性差的考生也能更好的掌握學習進度。
3.有考友一起學習，讓自己更有學習動力。從而讓自己備考AICPA的同時真正學到知識并爭取早日考取。
以高頓部分課程為例：
1.USCPA自學班
課程費：14000人民幣
適用于具有具有一定財務基礎知識，對美會財務體系具有良好的知識基礎，學習能力較強的學員。
2.美國財務會計先修課
課程費：8000人民幣
將一學期的課程內容整理為30個小時，完整系統地梳理美國財務會計知識體系，用較短的時間幫助大家補齊知識短板。
3.高頓USCPA高清網絡班-全科
課程費：36000人民幣
適合零基礎、學習時間不固定，希望快速通過考試的考生學習。
| 課程 | 適合人群 | 課程特色 | 參考價格（元） |
| USCPA高清網絡班-全科課程 | 零基礎；學習時間不固定；自控力較好；希望快速通過考試的考生 | 高頓明星講師；獨家教輔；認證服務；在線答疑 | 36000 |
| USCPA 自學班 | 具有一定財務基礎知識，對美會財務體系具有良好的知識基礎，學習能力較強的學員 | 高頓自編USCPA教材，500題題庫 | 14000 |
| 美國財務會計先修課 | 語言基礎薄弱，計劃赴美留學的財會專業本科生；赴美留學，有意向從泛商科轉至財會專業的學員；在美留學，有意向轉入財會專業的留學生；有意向USCPA證書考證，基礎薄弱的學員 | 美國財會基礎；證書先修課程 | 8000 |
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1.一站式服務：
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高頓培訓機構的教師團隊都是USCPA持證人，具備豐富的教學經驗和實戰經驗，能夠為學員提供專業的教學服務。
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高頓培訓機構的USCPA培訓課程采用視頻課程、在線直播課程、面授課程等多種形式，讓學員可以根據自己的時間和地點靈活學習。
4.全面輔導：
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企業內訓不只是流于形式，更重要的是要有效！所謂有效的企業內訓，是指那些為立足并服務于企業整體經營發展戰略目標，尤其是經濟收益戰略目標的實現，而科學合理地利用培訓資源的培訓。那么，企業內訓的一般步驟是怎樣的呢？主要是以下五點：
明確內訓內容
要想正確地實施企業內訓，切實保障創造更大的經濟收益，就必須弄清楚，企業究竟包含哪些內容。概括起來主要有以下幾類：一是以崗位知識、技能、工作標準和工作態度為重點的適應性培訓;二是以職業準入為核心的崗位資格性培訓;三是以提高專業知識、技術業務技能和管理能力為目標的繼續教育培訓。這三類培訓，根據企業類型不同，會有所側重。
培訓內容調查
明確了三方面內容之后，就需要就具體內容進行調查。鑒于是從無到有的體系搭建，建議使用面積廣、收集信息快的員工調查和領導訪談。員工知道自己想學習什么，領導知道員工應該學習什么，兩方面相互一對比，對于確定具體內容方便快捷。在做具體調查的時候，還應該根據不同層級、不同類型的員工，給予不同的側重。比如剛入職的新員工，就應該側重于如何讓員工更快更好的了解公司、融入公司。
培訓方式選擇
通過前期的調查，確定最核心、最緊急的培訓內容后，就需要針對不同內容選擇合適的培訓方式。不同的培訓方式，并沒有本質上的不同，其目的都是通過培訓提升某方面的效能，但在具體實施難度、效果、時間等維度上，會有所不同。因此，即便是針對同一個培訓內容，有多種培訓方式可供選擇時，也應該在有效性和效率性上有所權衡。以最少的投入，換取最大的回報，不僅是投入產出比的數據度量，更是培訓開展前期，必須考慮的問題。
培訓開展原則
等到以上步驟都走完之后，就一定要嚴格按照程序來開展培訓。這里強調的其實還是有效性的問題。最開始如果沒有把培訓的有效性、重要性等問題，通過公司層面很好的傳到到每個員工心里，后面的培訓開展起來，注定是“走過場”，導致形式重于內容。為了保證最開始的培訓效果，需要注意四個方面內容，即員工參與、學習激勵、實際應用與因人施教。
培訓效果評估
培訓效果的四級評估，在剛開始搭建培訓體系的時候，并不適用。不要過多的去考慮后期培訓驗收的問題，因為這不僅是世紀難題，也不是一個剛起步的培訓體系能夠有效開展的。因此，效果評估，從最基礎的開始做起即可。比如培訓的滿意度調查、培訓后的隨堂測驗或者技能的實操演練。如果確實有時間有精力，可以對每半年度培訓做一個總結。太過于頻繁的總結也不建議，沒有成熟模板和流程，每次的總結都會讓人更加迷惑。
總的說來，從無到有，在始終抓住有效性的同時，需要做的事情很簡單，就是根據目前狀況，針對不同類型員工開展最急需最能體現培訓效果的培訓，然后進行簡短的評估與應用。
在這個不斷變化和快節奏的企業世界中，內訓和發展是不可或缺的功能。同時，也是很多企業有限考慮的事項之一。可以在企業的內部或著是外部挑選優秀的有經驗的老師，在企業內部進行培訓和學習。換句話說，任何企業想要發展，少不了的就是要進行內訓。下面，一起來了解一下企業內訓的意義和目的。
企業內訓的意義有哪些
1、樹立主人翁意識
通過內訓，可以讓員工了解他們在職責中的責任，幫助樹立主人翁意識，明白企業與自己的切身利益相互掛鉤，提高員工工作的積極性，培訓的員工更能勝任工作，提高他們的整體表現。
2、提高員工的滿意度和士氣
企業內訓可以讓員工感覺到自己被重視，有價值。特別是意外的獲取他么正在尋求培訓，挑戰更多有競爭性的工作，他們會更加滿意。同時，企業可以通過內訓把員工培養出適合企業發展的人才。
3、提高技能，促進企業發展
企業是不斷的向前發展的，要適應企業的發展，企業必須給員工實施內訓，加強每個員工需要改進的技能。將所有的員工提高到最高的水平，減少企業內部嚴重依賴他人來完成基本工作的薄弱方面，這樣，員工之間也互相接管，提高工作效率，無需他人的持續的幫助和監督。
4、降低員工的流動率
培訓和發展是企業提供給員工的額外福利，也是留住人才的重要手段。
通過對員工的內訓，不但能感覺到被重視，還能收獲到想要的技能、福利，因此不會輕易的改變雇主。所以，大大的就降低了員工的流動率。
5、提升企業聲譽和形象
擁有強大而成功的培訓策略有助于成為企業的品牌形象。同時，通過內訓讓更多的人了解企業內部的期望和程序，可以吸引更多的新員工。
內蒙古財經大學cfa金融實驗班探索先進理念，打破成規，掌握前沿動態，解讀熱門話題，打造學員與金融精英面對面交流互動平臺，補充課堂知識，助力加深行業了解，加速職業發展和提升自我價值。
1.專屬金融大咖導師：為學員搭建校園與職場的咨詢溝通橋梁、交流機會，解決就業個性化問題，拓展人脈資源。
2.商業模擬挑戰賽：專屬金融商賽，通過商賽豐富學員經歷，多維提升學員能力，培養團隊協作及解決復雜問題的能力。
3.金融名企參訪實訓：鏈接名企，實地走入真實企業，感受企業氛圍，與企業家、高管交流，提供實訓名額，開啟職業生涯。
內蒙古財經大學cfa金融實驗班介紹
內蒙古財經大學-CFA(特許金融分析師)金融實驗班，旨在培養未來金融領域的高端職業人才。
CFA金融實驗班的授課師資是從全球各個金融領域招募的優秀講師，要求具備國內外頂尖院校碩士以上學歷，具備世界500強企業工作從業經歷，有多年教學經驗的CFA持證人。
CFA(特許金融分析師)金融實驗班培養目標：
CFA金融實驗班旨在原有專業學習的基礎上，完善個人的知識結構體系。推出“理論+實踐”融合的全場景教學模式，以貼合實際金融業務為導向，助力學生產出具有實際應用價值的實踐成果。通過提供CFA知識學習+金融項目實務+金融職業技能+金融崗前輔導等課程，幫助學生考取高含金量的職業資質認證，筑牢實踐根基，成為金融界專業性、應用型的復合人才。
CFA金融實驗班學員的培養目標和職業發展規劃，在行業方向主要為：商業銀行投資、基金、投行、券商、咨詢、會計師事務所等行業；在崗位方向主要為：證券分析師、基金經理、風控經理、投行經理、財富管理師、行業研究員、咨詢顧問等崗位。
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內蒙古財經大學cfa金融實驗班就業
CFA金融實驗班就業企業名單，參考如下：
行業 | 企業 |
商業銀行 | 中國工商銀行、中國建設銀行、招商銀行、浦發銀行等。 |
投資/基金 | 易方達基金、景順長城基金、華興資本、紅杉資本等。 |
投行/券商 | 中信證券、光大證券、國信證券、招商證券等。 |
會計師事務所 | 普華永道、德勤、立信、安永、天職等。 |
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cfa實驗班對升學有幫助。全英文的學習可以幫助學生提升英文水平，更好的運用英語學習金融行業知識，增加行業英語的熟練程度。通過CFA實驗班金融英語及專業金融知識的學習，更容易申請國外院校留學深造。
cfa實驗班升學優勢
全球部分高校在招收研究生留學申請時，尤其是商科類專業，會參考GMAT成績。如果通過了CFA一級，可以申請免考GMAT；如果通過了CFA三級，可以直接免去一年的研究生學習課程。
部分國際CFA合作院校名單：劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、康奈爾大學、約克大學、倫敦大學國王學院、約翰霍普金斯大學、加州大學圣地亞哥分校、杜蘭大學、愛丁堡大學、約翰霍普金斯大學、南洋理工大學、華威大學等。
注：截至2022年7月，全球至少已有730所高校，已將CFA相關知識體系直接納入學校的課程中，幫助學生獲得更多金融投資領域的企業認可。
cfa實驗班就業方向
CFA特許資格認證持有人通常就職于投資公司、基金公司、投資銀行、證券公司、咨詢公司、會計師事務所咨詢部、會計師事務所審計部（面向金融客戶）、保險公司、期貨、信托、信用評級機構，或成為私人財富經理。
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cfa實驗班特色
以內蒙古財經大學CFA金融實驗班特色為例進行說明：
CFA金融實驗班探索先進理念，打破成規，掌握前沿動態，解讀熱門話題，打造學員與金融精英面對面交流互動平臺，補充課堂知識，助力加深行業了解，加速職業發展和提升自我價值。
1.專屬金融大咖導師：為學員搭建校園與職場的咨詢溝通橋梁、交流機會，解決就業個性化問題，拓展人脈資源。
2.商業模擬挑戰賽：專屬金融商賽，通過商賽豐富學員經歷，多維提升學員能力，培養團隊協作及解決復雜問題的能力。
3.金融名企參訪實訓：鏈接名企，實地走入真實企業，感受企業氛圍，與企業家、高管交流，提供實訓名額，開啟職業生涯。
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金融cfa實驗班對數學要求是否高，具體根據當年院校發布的官方選拔通知為準。如中國海洋大學-經濟學院2023級金融學CFA實驗班招生通知規定：筆試考查數學，卷面為百分制，占筆試成績50%，數學著重考查高中數學知識運用能力。這樣看來在筆試成績中數學還是相對重要的。
金融cfa實驗班特色
CFA金融實驗班探索先進理念，打破成規，掌握前沿動態，解讀熱門話題，打造學員與金融精英面對面交流互動平臺，補充課堂知識，助力加深行業了解，加速職業發展和提升自我價值。
如內蒙古財經大學CFA金融實驗班第三屆的班級特色有：
1.專屬金融大咖導師：為學員搭建校園與職場的咨詢溝通橋梁、交流機會，解決就業個性化問題，拓展人脈資源。
2.商業模擬挑戰賽：專屬金融商賽，通過商賽豐富學員經歷，多維提升學員能力，培養團隊協作及解決復雜問題的能力。
3.金融名企參訪實訓：鏈接名企，實地走入真實企業，感受企業氛圍，與企業家、高管交流，提供實訓名額，開啟職業生涯。
cfa實驗班學員收獲
參加金融學實驗班（CFA）成績合格可以獲得：
（一）達到CFA協會認可的高標準金融專業分析能力。
（二）擁有嫻熟的金融專業英語聽說讀寫技能。
（三）可享受CFA協會向其雇主聯盟推薦就職的機會。
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隨著acca在國內的普及，認可度越來越高，吸引了很多認報考，不過目前acca人才還是處于供不應求的狀態，因此，國內很多高校都開設了會計學acca班，那么，會計學acca班是什么？就業選擇有哪些？一起來看看吧！
一、會計學acca班是什么？
會計學ACCA班是指通過ACCA認證的會計專業課程。ACCA是全球最大的會計師協會之一，成立于1904年，總部位于英國倫敦。ACCA認證是國際認可的會計師資格，被全球160多個國家和地區承認和信任。ACCA班是為了幫助學生在ACCA認證考試中取得優異成績而設立的專業課程。
ACCA班的學習內容主要包括：財務會計、管理會計、審計、稅務等方面的知識。學生需要通過13門考試才能獲得ACCA認證。ACCA班的學習方式多樣化，可以選擇線上學習或線下學習，靈活性強，適合不同類型的學生。
二、就業選擇有哪些？
就業選擇方面，ACCA認證是國際認可的會計師資格，通過ACCA班的學習，學生可以獲得全面的會計知識和實踐經驗，為未來的職業發展提供了廣闊的空間。以下是ACCA班的就業選擇：
1、會計師事務所：ACCA認證是國際認可的會計師資格，是會計師事務所的必備條件。ACCA班的學生可以在大型會計師事務所或中小型會計師事務所中找到職業機會。
2、企業財務管理：ACCA班的學生可以在企業中擔任財務經理、財務總監等職位，負責企業的財務管理和財務決策。
3、銀行和金融機構：ACCA班的學生可以在銀行和金融機構中擔任財務分析師、投資經理等職位，負責金融業務的財務管理和風險控制。
4、國際組織和非政府組織：ACCA班的學生可以在國際組織和非政府組織中擔任財務管理和會計工作，為組織的運營和發展提供支持。
總之，ACCA班的學生可以在各個領域中找到廣泛的職業機會，ACCA認證是國際認可的會計師資格，可以為學生的職業發展提供保障。
ACCA班的學習對于會計專業的學生來說是一種非常有價值的投資。ACCA認證是國際認可的會計師資格，可以為學生的職業發展提供保障。ACCA班的學習不僅可以提高學生的會計技能，還可以提高學生的英語水平和國際化視野。
隨著稅務行業的不斷發展和稅務師職業資格的重要性日益凸顯，越來越多的人開始關注并準備參加注冊稅務師考試。在這樣的背景下，2024年的注冊稅務師密訓押題班應運而生，為廣大考生提供了一個高效的備考平臺。學姐將詳細介紹2024注冊稅務師密訓押題班的特點、優勢以及如何獲取相關資源。
密訓押題班的特點
1.專業師資：密訓押題班通常由經驗豐富的稅務師和行業專家組成，他們對考試內容和命題趨勢有深入的了解和研究。
2.精準押題：通過對歷年考題的分析和當前稅務政策的把握，密訓班能夠提供高命中率的押題，幫助考生更有針對性地復習。
3.系統教學：密訓班提供從基礎知識到高級技巧的全方位教學，確保考生能夠系統掌握考試所需的全部知識點。
4.實戰模擬：通過模擬考試和實戰演練，幫助考生熟悉考試流程，提高應試能力。
密訓押題班的優勢
1.節省時間：精準的押題可以讓考生避免在不重要的內容上浪費時間，更加高效地利用備考時間。
2.提高通過率：經驗豐富的教師團隊能夠提供有效的備考策略和技巧，顯著提高考生的通過率。
3.個性化輔導：針對不同考生的學習情況，密訓班能夠提供個性化的輔導和建議，確保每位考生都能得到適合自己的備考方案。
4.全面資料：除了押題外，還會提供全面的備考資料，包括但不限于教材解析、歷年真題、模擬試題等。
如何獲取密訓押題班資源
對于有意向參加2024年注冊稅務師考試的考生來說，獲取高質量的備考資源至關重要。會計網的稅務師欄目是一個不錯的選擇。考生可以通過以下步驟獲取密訓押題和其他備考資料：
1.在線訪問：登錄會計網，進入稅務師欄目。
2.咨詢老師：在稅務師欄目中，可以在線咨詢專業的老師，他們會根據考生的具體情況提供個性化的備考建議。
3.索取資料：向老師索取2024年注冊稅務師密訓押題，同時也可以獲取其他備考資料，如教材解析、歷年真題等。
4.持續關注：會計網會定期更新備考資料和相關信息，考生應持續關注，以便獲取最新的備考資訊。
結語
2024年注冊稅務師密訓押題班以其專業性、針對性和高效性，為廣大考生提供了一個優質的備考選擇。通過會計網的稅務師欄目，考生可以輕松獲取到所需的全部備考資源，為自己的稅務師之路打下堅實的基礎。記住，成功總是留給有準備的人，而密訓押題班和會計網的資源，將是你成功路上的得力助手。
在稅務師考試的備考路上，許多考生都會面臨一個選擇：是否報名參加稅務師點題密訓班。這個決定不僅關系到備考策略，也關系到能否高效利用有限的備考時間。本文將詳細探討這個問題，幫助考生做出明智的選擇。
我們需要了解什么是稅務師點題密訓班。這類培訓班通常由經驗豐富的稅務師培訓師授課，他們會根據歷年考試趨勢和最新政策，為考生提供針對性的考點解析和模擬試題訓練。這種培訓方式能夠幫助考生快速掌握考試重點，提高解題技巧，從而在考試中取得更好的成績。
那么，要不要報稅務師點題密訓班呢？這取決于幾個因素：
1.個人基礎：如果你的稅務基礎知識扎實，自學能力較強，可能不需要額外的點題密訓班。但如果你的基礎薄弱，或者自學效率不高，那么參加培訓班可以為你提供系統的學習指導。
2.時間管理：備考稅務師需要大量的時間投入。如果你的時間有限，或者難以自律地安排學習時間，那么培訓班可以幫助你更高效地利用時間，確保每個學習階段都有明確的目標和計劃。
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4.心理支持：備考過程中，考生可能會遇到各種心理障礙。培訓班的老師和同學可以提供必要的心理支持和鼓勵，幫助你保持積極的備考狀態。
如果你還不清楚要不要報稅務師點題密訓班，想要報稅務師相關培訓班，可以在會計網稅務師欄目在線咨詢老師報名和答疑。這里的老師會根據你的具體情況，提供個性化的指導和建議。同時，老師還會根據各個同學的情況，提供稅務師學習的詳細資料支持，幫助你更好地備考。
稅務師考試不僅是一場知識的較量，也是一場時間的賽跑。希望同學們能夠珍惜備考時間，積極高效地備考。盡早考取稅務師職業資格證書，為自己的職業生涯增添一份重量級的砝碼。稅務師資格證書不僅能提升你的專業能力，還能為你打開更多的職業發展機會，讓你在財稅領域擁有更廣闊的舞臺。
最后，無論你是否選擇參加稅務師點題密訓班，關鍵在于你的努力和堅持。希望每位考生都能在備考過程中找到最適合自己的學習方法，最終實現自己的職業目標。
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