專題
我們很多人可能有這樣的經歷，和一些在國外工作機構的人聊天時，他們經常會中英文混說，但你能想到這件事同時也發生在一位85歲老人身上嗎？從簡單的“It's a easy”到“program management”這樣的專業詞匯，很自然的從他嘴里發出來。感覺就像母語一般純熟。
原來，王松年的英文得益于他的大學教育。1947年，17歲的少年考取了上海財經大學的前身——國立上海商學院。學校里用的教材全部是英文，教授的也是西方會計。英語和會計的結合，使日后王松年選擇國際會計作為自己的主要研究方向成了順理成章的事情。他也沒有辜負這份令很多同輩人望塵莫及的語言優勢，在國際會計領域幾十年如一日地勤奮耕耘，為師，桃李滿天下；為學，碩果累累。
幸運的“會計初體驗”
王松年1930年出生于一個很普通的平民家庭。他的父親由于很小就父母雙亡，8歲就從老家紹興來到上海學做生意。憑著自己的努力，父親后來在一家私營企業做到了經理的位置。他遺憾自己沒有讀書的機會，所以盡管生活艱難，仍盡可能支持孩子們讀書。
1947年，17歲的王松年參加高考。在考取國立上海商學院的同時，他還考取了上海滬江大學、同濟大學和復旦大學。王松年面臨著人生的一次重大選擇，他最終選擇了國立上海商學院。
“我們家幾個孩子都很努力。我們首先就是要盡可能減少家里的負擔。所以希望考國立學校，可以不要學費，還有生活費。上商學院是為了容易找工作。當時我們也沒有偉大的理想，首先要吃飯。那時候我媽媽身體還很差。”
進了學校，王松年才發現這個大學可不簡單。老師們都是從國外回來的，包括當時在會計界已經很知名的婁爾行先生。學校用的教材，除了語文和三民主義，都是英文的，內容則是純正的西方會計，而不是當時國內老式的收付記賬法會計。
1949年新中國成立后，盡管教學方面有所變化，但也沒有一下子全變過來。大學四年的學習，為王松年日后從事國際會計的研究打下了堅實的語言和專業基礎。
1951年，王松年大學畢業，很幸運地留在了母校。
“講起來，我當時還不是共產黨員，也不是青年團員，我是書呆子。我留下來，是因為我成績比較好，學校也需要一個學習好的人。
大學畢業第二年，王松年到中國人民大學攻讀工業會計方向的研究生。當時學的是前蘇聯的社會主義會計。這和他大學學的西方會計顯然不太一樣。
“It's a easy。為什么呢？因為除了加上馬克思主義的經濟學在里面，其他的都沒有什么。”鑒于在大學期間對西方會計的了解，他認為，蘇聯的那套會計，其實是從德國引進的。但是，當時讀書的時候他并不敢公開這么說。
“當時是一邊倒的，美國的都是資本主義，蘇聯是社會主義，西方的要批判的，蘇聯的東西絕對是正確的。你講蘇聯一句不好，就是犯法。在這種政治形勢當中，我們怎么敢講，誰講就要批判他。現在都要講利潤，很正常的。但是在馬克思主義的會計當中，它首先講一切要聽國家的統一計劃，所以它分得很細，一個蘿卜一個坑。”
1955年，王松年從人大研究生畢業，回到了上財。他很幸運地趕上了周恩來總理正在主管的落實知識分子政策。次年，王松年就被評為講師。
“這一輩人當中，我是第一批評上講師的。那時評講師是挺不容易的，不像現在。以后就沒有這個好事了。再評教授，已經是幾十年之后的事情了。”
被荒廢的“黃金時代”
建國初期的上海財經學院，會計教學科研從全國來說，都是非常先進的。上財把蘇聯的一套東西結合中國的實際情況，出了一套教材，就是由婁爾行主編，上海財政經濟出版社1957-1958年陸續出版的《工業會計核算》，當時被成為“三分冊”，在會計學界產生了很大的影響。會計學泰斗楊紀琬主編的《中國現代會計手冊》高度評價這套書，“是在學習蘇聯會計的基礎上結合我國實踐的中國化教材，至今仍有一定參考價值。”
從人大學成歸來的王松年，也滿腔熱情地投身其中。但這種“激情燃燒的歲月”并沒有持續多久，1958年受運動影響，上財關門，教師隊伍四分五裂，王松年“流落”到了社科院。
“一方面也教教書，但主要工作是管學生。我做班主任，會計學生都是我一個人管。和學生同吃同住同勞動，到農村去，到工廠去。”
1961年，王松年再次面臨“分配”。他沒有能回去新成立的上財，而是“受到重用”，被分到中共中央華東局政治研究室。“政治研究室，搞政治的，和會計全不搭界。”
文革開始后，王松年也受到組織審查。“第一，我沒有家庭問題，第二，我本身聽黨的話，沒有講過反動話。但是，從此我學到一點，就是講話要小心，就是通常講的，要夾緊尾巴做人。不應該我講的話不去講，就算有不同的看法，也盡可能少發表我個人的意見。”
王松年的研究方向也受此影響。“所以我搞什么呢？搞國際的東西，矛盾少，而且，我外文可以，我就利用我的優勢。”
1978年，48歲的王松年回到了上財。距離1958年關門，已經過去了整整20年。一個學者的“黃金時代”就這樣被荒廢了。
“大器晚成”的國際會計大家
1978年上海財經學院復校后，和國外合作辦班的事業開始起步。1981年3月，為方便國際合作聯系，上財設立上海國際經濟管理學院。1982年4月，在國際經濟管理學院內設立培訓中心，王松年被任命為中心主任，兼管外事組和語言培訓等工作。
培訓中心負責的培訓項目中，最重要的是世界銀行在國內辦的貸款項目培訓。
“世界銀行貸款給你，都是要收回的。那時因為我們中國大量需要世行貸款，所以你要培訓，要讓很多人懂。培訓有兩種班，一個是高級班，到美國華盛頓特區去學習，就是到世界銀行本部去學習；第二個是中級班，是相當于處一級的，這個是我管。”
1984年，王松年成為上海財經學院的副校長，分管教學和外事。“教學從夜大學管起，一直到博士生，都是我管的；所有外事的都是我管的。”
從1984年到1991年擔任上海財大副校長（注：1985年，上海財經學院更名為上海財經大學）的這段歲月，王松年無論是在會計教學方面，還是在科研方面，都取得了令人矚目的成果。
1987年8月，我國第一部用英文撰寫，系統闡述我國會計審計的歷史、現狀、制度、理論和展望的學術專著《Accounting and auditing in the people's republic of China》（中文譯名：《中國的會計和審計》）在美國出版。這本書的中方主編是婁爾行和王松年。他還參與撰寫了《中國預算會計》（英文稿）的論文，于1990年由國際貨幣基金組織出版。
鑒于國際會計人才缺乏的現狀，1989年，由王松年主導，上海財大和上海外國語大學聯合開辦國際會計班。
“學生前兩年在外國語大學學習，后面兩年到上財。所有外語課都用外國人教，專業課全部都是我們上財上。第一年教會計，教材都是英文版的。學生買不起教材，我就用亞洲基金會提供的舊書。全部上課都要講英文。教師也都是我定的，包括湯云為、張為國等。”
1991年，王松年退休，和上外的合作辦學也由于種種原因而終止。盡管只是短短的幾年合作辦學，但卻為業界培養了不少既懂外語又懂會計的雙料人才，而這種合作辦學的嘗試也為我國的會計人才培養開創了一種全新的模式。
在上海財大期間，王松年曾經多次出國，對于國外會計的實踐和理論頗有研究。
1978年，剛剛回到上海財大，王松年就被教育部派往斯洛文尼亞（前南斯拉夫的一個加盟共和國，1991年6月25日獲得獨立）。由于出色的英文，王松年被介紹到聯合國下屬的International Center for Public Enterprises。在這個機構里，王松年接觸到了大量的英文資料，也得到了很多到參觀其他國家的機會。
這次的出國經歷，使王松年對南斯拉夫的會計有了全面深入的了解。“南斯拉夫有一個優點，就是講經濟理論。我們在國內念書的時候，是講馬克思主義，是工人創造勞動，其他人，包括知識分子都靠邊站，你是吃人家的。但南斯拉夫講，勞動是相互交換的，你工人的小孩要進小學吧，那小學老師的勞動就同你工人的勞動相互交換。就是說，工人創造價值，知識分子也創造價值。”
南斯拉夫的經濟理論讓王松年“很開竅”。他經過深入研究，發表了多篇關于南斯拉夫會計，以及評價南斯拉夫基層組織經濟效益指標體系的論文。這是中國學術界對于南斯拉夫會計的首次系統論述。
1991年，退休后的王松年來到了美國，擔任科羅拉多州州立大學商學院的客座教授，講授會計學和國際會計。“我覺得這一年多的時間收獲不小，但是就是年齡大一點，精力也不夠了。如果年紀輕一點，回來對國家的貢獻可能更大。”
為人師表的“老實人”
王松年1959年入黨。但是，他其實是一個對政治無感的人。他不是沒有從政的機會。1961年，31歲的王松年被分到中共中央華東局政治研究室。
文化大革命期間，王松年差點被調去做人民日報駐外記者。“當時通過組織部已經正式任命下來了。我后來沒有去。我想我是搞會計的，不是記者出身。那時四人幫還當權，這么做風險是很大的。”
粉碎四人幫以后，組織又要調王松年到上海市委市政府工作。“我講我不搞這個，因為政府部門我待過了。我不是這個料。我想我還是吃本科、研究生會計的這個飯。我也有興趣。我不要求去做什么官，有教師做就好了。”
他認定自己只是個教書的料，在教書這件事上就格外投入和認真。
他的學生彭玉龍一直記得一件事：有一晚上王松年臨時給碩士研究生代課，一共要講3個小時，到了最后，學生們看出老師講課有些艱難。后來才知道，他為了不耽誤大家的時間，沒有吃晚飯。那時候，他已經是70歲的高齡。
彭玉龍還記得曾經和恩師一起編寫一本國際會計的教材，恩師告誡他：編教材不是寫論文，寫論文容許犯錯誤，但教材不允許。教材要求你寫出的內容是目前公認的，并且不能有歧義。因為一本教材對學生的影響太大了，特別是對那些辨別能力還有限的本科生而言。
他帶博士帶了將近20年，但一共只帶了30來個博士生。
“我從來沒有想擴大招生規模。我一個人一屆最多兩三個學生。我哪里有精力帶那么多學生。有時候給學生看論文，我是一個字一個字地看、改。首先大的框架定下來，最后定稿的時候有的學生的論文還是有很多問題，要花很大精力改的。后來我年紀一點點大起來了，精力也更少一點了。所以，我不要那么多學生，太多我就給人家了。”
對于自己85年的人生，王松年的評價很平實低調：“就三個字，普通人，一個普通教師。”
注：本文根據2013年9月23日王松年老師的口述記錄整理。初稿成自2015年5月4日，二稿于2016年3月18日。2017年11月18日經王松年老師夫人沈漪蘭女士審核定稿。
來源：中國會計視野
根據《關于租入固定資產進項稅額抵扣等增值稅政策的通知》第七條規定，自2018年1月1日起，納稅人支付的道路、橋、閘通行費，按以下規定抵扣進項稅額：納稅人支付的橋、閘通行費，暫憑取得的通行費發票上注明的收費金額計算可抵扣的進項稅額的公式為：橋、閘通行費可抵扣進項稅額=橋、閘通行費發票上注明的金額÷（1+5%）×5%。
橋閘通行費屬于什么服務？
道路通行服務是屬于不動產租賃服務。不動產租賃是出租(經營租賃)其取得的不動產，不動產指土地以及建筑物等土地定著物，和動產相比，不動產更為強調財產和權利載體在地理位置上的相對固定性。
通行費抵扣會計分錄
借：管理費用－通行費
應交稅費－應交增值稅－進項稅額
貸：庫存現金
抵扣進項稅額是什么意思？
抵扣進項稅是企業在生產過程中購進原材料、銷售產品發生的稅額后，計算應繳納的稅額時，在銷項增值稅中減去的進項增值稅額。進項稅額是購入貨物時發生的稅金，可以與銷項稅額進行抵減，進項稅額多則可作為留抵稅，用于以后月份抵扣；銷項稅額多則應向稅務部門繳納稅款。
不得抵扣的進項稅額有哪些？
1、用于非增值稅應稅項目、免征增值稅項目、集體福利或個人消費的購進貨物或者應稅勞務；
2、非正常損失的購進貨物及相關的應稅勞務；
3、非正常損失的在產品、產成品所耗用的購進貨物或應稅勞務；
4、國務院財政、稅務主管部門規定的納稅人自用消費品；
5、本條第一項至第四項規定的貨物的運輸費用和銷售免稅貨物的運輸費用。
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考完兩門科目后需要準備學歷證明和工作證明表，將所有材料快遞至IMA中國代表處。
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研究生及以上（經過教育部認可的碩士或博士學歷均可以接受）
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由中國公證處出具的學歷認證公證文件復印件
持有教育部認可的學士學位及以上學歷和學位：
如果畢業院校在IMA認可的學院清單里可提供以下材料
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由中國公證處出具的學位認證公證文件復印件
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cpa審計哪位老師講的好？王依然老師講的cpa審計課程就很好！她的cpa審計課程框架感很強，有很多生活中的案例解釋知識點，能夠幫助大家輕松理解艱澀難懂的審計考點。更多詳情，快隨會計小編一起來看看下文吧！
一、cpa審計哪位老師講的好？
王依然老師講的cpa審計課程很贊！她對審計考點講解非常細致且全面，有很多生活中的案例解釋知識點，即便是零基礎，認真聽講解也能全部都明白！以下為大家簡單介紹一下王依然老師：
1、講師資歷
（1）中國注冊會計師、經濟師、曾在某四大國有銀行工作多年、CPA研究中心特級講師、八年授課經驗。
（2）暢銷教材《CPA知識點全解及真題模擬》、《高頻高分主觀題》編委會成員、《押題秘卷》主編。
2、授課風格
（1）獨創“串字記憶法”、“流程圖解法”、“電影回放法”；通俗易懂、應試性極強。
（2）善用清晰的流程和清爽的思路帶領學員走出審計迷宮，人稱“審計活地圖”。
3、適合學員特點
（1）零基礎，對審計相關概念認知處于不了解的階段，傾向于先理解后記憶。
（2）喜歡老師細致全面對知識點進行講解，想要穩扎穩打學好每個知識點。
二、cpa幾門幾年考完？
cpa考試一共有7門考試科目，分為專業階段和綜合階段，其中，專業階段考試有6門科目，要求考生在連續的5年內通關；綜合階段考試有1門科目，沒有通關時間限制。詳情如下：
1、專業階段
（1）考試科目：《審計》、《稅法》、《公司戰略及風險管理》、《會計》、《經濟法》、《財務成本管理》。
（2）通關時限：各科成績有效期是5年，要求考生5年過6門，一次可以報考1-6門。
2、綜合階段
（1）考試科目：《職業能力綜合測試(試卷一、試卷二)》。
（2）通關時限：不設考試成績有效期，考生可以在專業階段考試通關之后的任意一年報考綜合階段。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注會考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
轉眼間，2020就到了下半程，今年又有不少畢業生進入職場，有人意氣風發，也有人苦不堪言。今年又有不少畢業生進入職場，有人意氣風發，也有人苦不堪言。
這不，會計網的朋友們吐槽紛紛：有些人簡歷寫不好就算了，而有些明明簡歷上看著不錯，面試時表現得也很好，為什么正式入職之后，卻連小事都做不好?為什么新人這么難帶?
今天，我們一起來聽聽他們怎么說的~
01
HR Cindy：
我們公司雖然不是業內龍頭，但每天要看的簡歷也不少，好不容易看到一個簡介還挺喜歡的，點開他的簡歷和附件一看，居然完全亂碼了，一眼看過去排版就是亂七八糟!!!
這位同學，就算我想邀請你來面試，你也沒給我機會啊。身為一個沒有感情的簡歷篩選機器，我真的想要好好提醒一下做簡歷的各位：
1. 簡歷不要發word，建議轉成PDF格式!
轉成PDF格式的好處在于，PDF格式更能夠兼容不同的系統，而word則容易出現排版錯位等問題，并且PDF文件也會完整保留你的格式，例如字體的選擇和重點的標注，HR的閱讀體驗會更好。
2. 簡歷的排版不要花里胡哨
很多求職者，尤其是第一次投簡歷的同學，總喜歡搞一些花里胡哨、有“設計感”的排版，以為這樣能夠吸引HR的注意。實際上，這樣做只會適得其反，作為HR來說，我更傾向于簡潔直觀、方便閱讀的簡歷，而花花綠綠的簡歷降低閱讀體驗不說，工作效率也會降低。
3. 簡歷能一頁寫完的就不要寫兩頁，除非你個人經歷真的優秀到值得寫兩頁
有些同學在簡歷上真的很喜歡在簡歷上寫滿密密麻麻的字，恨不得把自己的生平事跡一一交代。但作為每天要看很多簡歷的HR而言，太長真的沒耐心看。簡潔直觀、傳遞有效信息就是HR最能了解你的方式。將你認為含金量高或者能突出你的出彩支出的部分著重標記。如果有些實習或工作經歷是需要靠數據來支持的，一定要記得擺數據。這些關鍵的描述才是HR最看重的。
4. 求職意向一定要明顯，對自己的定位也要清晰
還是接著上條說，有些同學寫了很多東西，但我找半天沒找到他的求職意向。求職意向很重要，真的別藏太深，把他放在簡歷的前面，讓面試官一眼看到是最好的。而明確了求職意向之后，在技能部分也要羅列能夠幫助到你這份工作的技能，否則即使你說了一堆你會做的事情，但與你的求職意向不匹配，想必也是很難得到面試機會的。
02
行政 王麗麗：
行政工作平時跟人的溝通還蠻多的，雖然現在都用微信辦公比以前方便多了，但遇到過的小問題也不少，總結一下，希望大家有則改之，無則加勉。
1.盡量不要發語音。望所有同事悉知，能打字就不要發語音!聽語音真的很花時間!尤其是在工作群里，群聊信息本來就多，語音消息很容易忽略，而文字信息一目了然，還方便日后有需要時搜索關鍵詞，省時省力，你好我好大家好!
2.給同事發地址和電話號碼時，除了發截圖之外，順便把文字也發過去。一個方便他人后續工作的小動作可能不會讓你得到很大的贊賞，但至少不會讓人心生厭煩。
3. 將同事的聯系方式給其他人之前，先征求對方的同意。不是所有人都能接受加不熟悉或者工作上不需要直接對接的人的，先征求意見比較尊重他人。
4.轉達消息時，盡量使用郵件、微信等可以保存記錄的方式，而不是電話和口頭轉達。
5.給別人說工作事宜時，理清思緒，想好了再說，不要老是撤回，而且內容也要盡量簡潔，突出重點。
03
陳小雨 新媒體小編：
看了前兩位的發言，感覺我還蠻幸運的，沒有遇到過經常耽誤事的同事，不過倒是有一些工作小技巧可以分享給新人。
1. 養成Ctrl+S 的習慣，或者設置自動保存時間，時間越短越好。等你經歷過一次辛辛苦苦碼了半天字然后電腦突然死機，而你居然沒有保存的絕望之后，你就會明白這個建議有多重要了。
2. 不管是排版還是做表格或模板，主體顏色不要超過4種，顏色太多看著亂不說，重點也難以區分。
3. 無論是使用字體還是圖片，一定要有版權意識，萬一版權方追究起來，侵權的后果不是我們打工仔能承擔的。
4.縮短交稿時間。拖延癥是大部分人的通病，給你的時間越多，就會越想拖到最后才做。假設領導定的交稿時間為一周后，那你可以設定自己在5天內完成，多出來的時間還可以用來檢查與修改。
5.同事讓你幫忙時，如果做不到，就不要答應。答應了，就要努力做到最好。同事之間互相幫忙是很正常的，但如果你實在幫不了，就不要答應。
04
最后，是一名不愿透露姓名的部門主管的建議：
1. 工作完成之后，主動交任務，不要等領導來催你，積極表現自己不是什么壞事。
2.一定要守時。約定好什么時候能完成任務就什么時候完成，如果預計可能要超時，最好提前告知，好讓領導可以安排接下來的工作。提前知道狀況比等到局面難以收場的時候才知道要好得多。
3.匯報工作時，先說重點，好讓領導預判此次談話大致會涉及的內容，帶著問題去聽接下來具體的說明。其次，這樣也能讓你自己能夠順著思路往下說，避免一件事情沒說清楚，就到了下一個話題。
以上就是會計網的幾位朋友的建議啦，從簡歷到工作，全方位給職場新人們提建議，希望對大家有幫助~大家什么經驗總結，也可以留言一起交流哦~
文章來源：本文為辦公室情報(ID：qingbao365)公眾號原創首發，編輯：阿圓圓。如需轉載或引用，請留言授權，并務必在文首注明以上信息。違者將被依法追究法律責任。@辦公室情報 保留所有權利。版權歸原作者所有，不代表本平臺觀點。引用請注明以上信息，并向來源申請授權。
2024年石家莊橋西區職稱申報評審工作通知發布！計劃申報該地區高級經濟師評審的人員請仔細閱讀下方通知！
橋西區職稱改革領導小組辦公室
關于做好2024年橋西區職稱申報評審工作的通知
區屬企、事業單位：
依據石家莊市職稱申報評審工作會議精神，按照市職改辦《關于做好2024年全市職稱申報評審工作的通知》（石職改辦字【2024】49號）的有關要求，結合我區實際，現就職稱申報評審工作通知如下：
一、時間安排
(一)申報推薦數量核準備案。非公有制企業6月21日前完成高、中級職稱申報數量核準備案工作；事業單位上報主管部門核崗，6月24日前完成高、中級職稱申報數量核準備案工作。
(二)申報推薦。6月26日開始高級職稱線下原件審核工作，審核通過后，7月11日開始高、中級職稱個人申報推薦及網上申報信息填寫工作。8月1日前完成高級職稱個人申報推薦、網上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網上審核工作，并將《一覽表》提交橋西區人力資源社會保障局；8月10日開始中級職稱線下原件審核工作，9月6日前完成中級職稱個人申報推薦、網上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網上審核工作，并將《一覽表》提交橋西區人力資源社會保障局。
二、主要工作
(一)申報推薦工作。要按照《石家莊市職稱評審管理服務實施辦法》和相關政策文件要求，組織實施職稱申報推薦。
1.準確把握人員范圍。在我市各類企業、事業單位、社會團體、非公經濟組織中從事專業技術工作，與用人單位簽訂勞動(聘用)合同的專業技術人員和符合政策規定的技能人才;從事專業技術工作的自由職業者和農民技術人員:與我市企事業單位簽訂工作協議1年以上且每年累計在我市工作不少于2個月的柔性引進人才，均可在我市參加職稱申報評審。在處分期或組織處理影響期內、涉嫌違法違紀調查期間、刑事處罰期間，不得申報參加職稱評審。公務員(含列入參照公務員法管理的事業單位工作人員)和離退休人員不得申報。
2.嚴格控制推薦數量。堅持按崗申報推薦原則，合理控制全市申報推薦總量和用人單位申報推薦數量。除評聘結合專業外，現有任職資格人數達到或超過相應崗位設置數120%的單位，原則上不再組織申報。因專業技術人員密集且申報人員業績突出確需申報的，要嚴格控制在相應級別崗位設置數的130%以內。為調動專業技術人員積極性，超過相應崗位設置數20%以上的，可采取退二進一的方式進行申報。
3.明晰個人申報事項。申報人員在規定時間內登錄系統，對照申報條件，按照網上申報系統填報要求，認真如實的填寫申報信息，確保填報信息前后一致、與上傳附件和相關佐證材料一致，并掃描上傳清晰的相關電子版材料。非公有制經濟組織的專業技術人員一般由所在工作單位履行審核、公示、推薦等程序。經工作單位同意，也可由檔案托管的人事代理機構履行審核、公示、推薦等程序。自由職業者申報職稱評審，可以由檔案托管的人事代理機構履行審核、公示、推薦等程序。公示期為5個工作日，對公示期滿無異議的，按照職稱申報管理權限逐級上報。中報人須誠信申報，提交申報材料前須自行對學歷、資歷、專業技術工作經歷、業績成果、學術成果等材料進行檢查核實，并作出承諾。一旦提交對提交信息的完整性、真實性、準確性負責。
4.嚴把推薦審核環節。用人單位要按照公開述職、考核辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦(自主評審單位可根據實際優化考核答辯環節);要認真審核申報材料，確保真實、規范、完警，對申報材料的真實性負責:要對確定的申報人選在單位進行公示，并協助本單位專業技術人員做好網上申報工作。
(二)資格審查工作。各單位要選派專人負責，采取封閉管理的方式，按照資格審查要求，組織專門人員依據申報條件和有關申報政策，逐一對申報材料進行審查，確保申報材料符合規定要求、申報人員身份準確、申報專業前后一致、填報信息和上傳附件內容相同、填報單位名稱規范、佐證材料完整有效。對不符合申報條件或不符合申報要求的，說明存在的問題并及時退回;對于材料需要補充完善的，要一次性告知:對弄虛作假、提供不實材料或違反規定的申報人員，取消其申報評審資格，并列入誠信“黑名單”。
三、有關政策把握
(一)關于申報人員退休年齡。評聘結合專業申報參評人員退休年齡截止時間為2024年12月31日:非評聘結合專業的申報參評人員退休年齡截止時間為2024年6月30日。
(二)關于黨校專業職稱評審條件街接及評審。黨校專業并行使用2024年新修訂的職稱評審條件和2023年修訂使用的參照執行的相關職稱評審條件，并行使用僅限今年。黨校專業的參評人員按照專業分類，統一由省委黨校高級職稱評委會組織評審。
(三)關于衛生系列基層高級職稱中報。今年，在衛生系列基層高級職稱申報評審條件中新增了正高級的申報評審條件，各單位要嚴格按照適用范圍、基本條件、專業技術工作經歷(能力)要求、業績成果條件認真組織申報推薦。
(四)關于落實抗疫一線人員職稱政策。要按照《關于進一步做好新冠肺炎疫情防控一線專業技術人員職稱工作的通知》(冀人社字(2020)62號)和《關于轉發<人力資源社會保障部關于做好疫情防控新階段關心愛護醫務人員工作有關問題的通知>的通知》(冀人社函(2023)11號)要求，認真落實相關政策措施支持鼓勵抗疫一線醫、藥、護、技人員參加全省衛生系列高級專業技術職稱實踐技能考試。
(五)關于學歷問題。認真落實《關于進一步做好職稱評審工作的實施意見》(冀職改辦字(2023)8號)要求，減少學歷的限制性要求，只要符合申報評審條件的人員，非全日制學歷與全日制學歷、職業院校畢業生與同層次普通學校畢業生、任職前學歷和任職期間后取得學歷在職稱評審方面享有同等待遇。
(六)關于“定向評價、定向使用”問題。持續推進基層職稱“定向評價、定向使用”政策落實落細，取得的職稱限定在基層有效，流動到縣級(含縣)以上單位的，其職稱須按縣級(含縣)以上專業技術人才申報評審條件重新申報評審。
(七)關于課題、獎勵的認定問題。在職稱申報推薦及評審過程中，對非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題一般不予認定。專業技術人員承擔完成的課題、科研項目要與其專業或崗位相關。提交材料時須包括含有工作單位簽章的立項申請、批準文件、計劃任務書、結項報告或結項鑒定材料、結項證書等。對獎勵項目及級別應由同行專家據實進行界定，《河北省高級職稱申報評審條件各專業對應獎勵項目表》(職改辦字(2015)104號)只作為參考的依據，不作為執行的標準。
(八)關于按指標推薦申報問題。各單位要嚴格按照下達的正高級教師、正高級講師和鄉村中小學25年教師推薦指標數組織申報推薦工作。要根據所屬單位崗位設置數量和現有人員情況合理分配推薦指標，進一步完善推薦辦法。中小學正高級教師要堅持向教育教學一線傾斜,各單位上報的推薦人員中擔任學校(村小、教學點除外)、教研及其他機構領導職務(包括校長、副校長校級黨組織正副職、教研及其他機構正副職)的不得超過30%。
(九)關于職稱工作監管問題。縣人力資源社會保障部門和職稱系列(專業)行業主管部門要加強對職稱申報、推薦、評審等工作全鏈條、全覆蓋的監管,保證職稱各環節工作公平公正。今年，將組織專門力量深入基層一線，采取“雙隨機、一公開”的形式，通過質詢、約談、現場觀摩、查閱資料等形式，對各單位申報推薦工作進行督導檢查。
(十)關于申報材料的提交。今年，各單位申報材料提交時間根據督導檢查和整改完成時間確定，提交工作必須待督導檢查工作結束，對指出的問題整改完成后再進行提交。
(十一)關于網上申報信息填寫。申報人填寫信息后，用人單位審核人員要與申報人員進行確認，并簽署《申報材料真實性承諾書》，確保填寫信息真實、準確。材料一經審核上報，身份證號碼、個人照片、申報專業等關鍵信息不再更改。鄉村特教25年教師申報系列須選擇中小學(定評定用)，其他中小學教師申報系列選擇中小學教師(正常申報):中小學教師(正常申報)含高中25年教師，需要在系統中“基礎材料”版塊的“專業技術人員基層服務鑒定表”中上傳“石家莊市中小學校教師到鄉村學校、薄弱學校任教經歷鑒定表”或“中小學教師農村、薄弱學校工作鑒定表”;衛生類“防疫一線”申報人員必須在“基礎材料”版塊和“特殊專業技術工作經歷”版塊上傳“新冠肺炎疫情防控一線人員信息確認表”，衛生類其他申報人員不得在“特殊專業技術工作經歷”版塊上傳“一線人員信息確認表”。將發表的論文期刊作為業績成果上報的，論文期刊須按照省人社廳新修訂的《河北省專業技術職務任職資格申報評審條件》附則要求，通過國家新聞出版署網站進行信息查詢，論文應通過“萬方數據資源系統、清華同方中國知網、重慶維普中文科技期刊數據庫”等主流數據庫進行信息檢索(不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集)，并在職稱申報評審信息系統中“論文論著”版塊填寫“檢索驗證地址”和上傳“檢索驗證頁面”。
四、其他要求
1.要嚴格執行申報評審工作各項規章制度,明確責任主體,落實誠信承諾制度和“誰審核、誰簽字、誰負責”制度,落實倒查追責機制,加強事前指導和事中事后監管。嚴厲打擊違紀違規申報評審、學術造假行為,維護職稱評審的公正性和嚴肅性,確保各項工作平穩有序推進。
2.按市職改辦相關要求，各單位嚴格把控申報流程，按照公開述職、考核答辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦工作。
3.關于報送申報人員信息。各單位完成中、高級職稱申報材料的審核推薦工作后，要及時按照申報系列（專業）匯總本單位申報人員信息并形成《一覽表》（系統導出），單位負責人簽字同時加蓋公章后上報紙質版以及電子版。
4.非公有制經濟組織申報人按照屬地原則一般在勞動關系所在地(已簽訂勞動合同的現用人單位所在地)參加職稱評審,經申報人申報、所在工作單位審核公示無異議后,按照職稱評審管理權限逐級上報。各非公企業線下審核需攜帶證明申報人員與推薦單位存在勞動關系的佐證（勞動合同、參保憑證、工資流水、納稅證明等佐證材料）。
本通知未明確事宜,按國家和我省現行有關政策規定執行。
橋西區職稱改革領導小組辦公室
2024年6月21日
CMA證書在國內的認可度已經越來越高，很多財會領域的人可能都聽說過這個證書，國內很多高校也開設了CMA方向班，今天，我們就一起來了解一下CMA專業。
上海建橋學院簡稱建橋，位于上海市浦東新區，是經上海市人民政府批準成立、國家教育部備案的一所以本科教育為主培養生產、管理應用型人才的公益性全日制民辦普通高等學校。
建橋是教育部全國應用技術大學聯盟和教育部非營利性民辦高校聯盟成員單位，學院是全國民辦高校創新創業教育示范校、全國應用技術大學（學院）聯盟成員、上海市花園單位、上海市平安示范單位。
cma考試選擇題采用標準分制的積分規則，每道題目的權重和分值根據題目難度和參考考生的正確率而異，累計分數超過360分即為及格，及格線保持不變，但正確率會根據考生的考試結果而有所波動，考生需達到72%以上的正確率方能通過考試。
cma考試分為中文和英文兩種形式，中文考試為筆試，所有的試題一次性發給考生，考生可選擇先作答選擇題，也可以選擇先作答情境題，英文考試目前為機考英文考試必須先答選擇題正確率必須超過50%才能夠進入主觀題部分，考生可以自主選擇參加中文考試或英文考試。
河北省石家莊橋西區24年高級會計職稱申報公告已發出，申報人需要在8月1日前完成申報資料的提交。還有更多有關于石家莊橋西區高級會計評審相關信息，快來和小編一起了解一下吧!
橋西區職稱改革領導小組辦公室
關于做好2024年橋西區職稱申報評審工作的通知
區屬企、事業單位：
依據石家莊市職稱申報評審工作會議精神，按照市職改辦《關于做好2024年全市職稱申報評審工作的通知》(石職改辦字【2024】49號)的有關要求，結合我區實際，現就職稱申報評審工作通知如下：
一、時間安排
(一)申報推薦數量核準備案。非公有制企業6月21日前完成高、中級職稱申報數量核準備案工作;事業單位上報主管部門核崗，6月24日前完成高、中級職稱申報數量核準備案工作。
(二)申報推薦。6月26日開始高級職稱線下原件審核工作，審核通過后，7月11日開始高、中級職稱個人申報推薦及網上申報信息填寫工作。8月1日前完成高級職稱個人申報推薦、網上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網上審核工作，并將《一覽表》提交橋西區人力資源社會保障局;8月10日開始中級職稱線下原件審核工作，9月6日前完成中級職稱個人申報推薦、網上申報信息錄入、基層單位和各級主管部門的網上審核工作，并將《一覽表》提交橋西區人力資源社會保障局。
二、主要工作
(一)申報推薦工作。要按照《石家莊市職稱評審管理服務實施辦法》和相關政策文件要求，組織實施職稱申報推薦。
1.準確把握人員范圍。在我市各類企業、事業單位、社會團體、非公經濟組織中從事專業技術工作，與用人單位簽訂勞動(聘用)合同的專業技術人員和符合政策規定的技能人才;從事專業技術工作的自由職業者和農民技術人員:與我市企事業單位簽訂工作協議1年以上且每年累計在我市工作不少于2個月的柔性引進人才，均可在我市參加職稱申報評審。在處分期或組織處理影響期內、涉嫌違法違紀調查期間、刑事處罰期間，不得申報參加職稱評審。公務員(含列入參照公務員法管理的事業單位工作人員)和離退休人員不得申報。
2.嚴格控制推薦數量。堅持按崗申報推薦原則，合理控制全市申報推薦總量和用人單位申報推薦數量。除評聘結合專業外，現有任職資格人數達到或超過相應崗位設置數120%的單位，原則上不再組織申報。因專業技術人員密集且申報人員業績突出確需申報的，要嚴格控制在相應級別崗位設置數的130%以內。為調動專業技術人員積極性，超過相應崗位設置數20%以上的，可采取退二進一的方式進行申報。
3.明晰個人申報事項。申報人員在規定時間內登錄系統，對照申報條件，按照網上申報系統填報要求，認真如實的填寫申報信息，確保填報信息前后一致、與上傳附件和相關佐證材料一致，并掃描上傳清晰的相關電子版材料。非公有制經濟組織的專業技術人員一般由所在工作單位履行審核、公示、推薦等程序。經工作單位同意，也可由檔案托管的人事代理機構履行審核、公示、推薦等程序。自由職業者申報職稱評審，可以由檔案托管的人事代理機構履行審核、公示、推薦等程序。公示期為5個工作日，對公示期滿無異議的，按照職稱申報管理權限逐級上報。中報人須誠信申報，提交申報材料前須自行對學歷、資歷、專業技術工作經歷、業績成果、學術成果等材料進行檢查核實，并作出承諾。一旦提交對提交信息的完整性、真實性、準確性負責。
4.嚴把推薦審核環節。用人單位要按照公開述職、考核辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦(自主評審單位可根據實際優化考核答辯環節);要認真審核申報材料，確保真實、規范、完警，對申報材料的真實性負責:要對確定的申報人選在單位進行公示，并協助本單位專業技術人員做好網上申報工作。
(二)資格審查工作。各單位要選派專人負責，采取封閉管理的方式，按照資格審查要求，組織專門人員依據申報條件和有關申報政策，逐一對申報材料進行審查，確保申報材料符合規定要求、申報人員身份準確、申報專業前后一致、填報信息和上傳附件內容相同、填報單位名稱規范、佐證材料完整有效。對不符合申報條件或不符合申報要求的，說明存在的問題并及時退回;對于材料需要補充完善的，要一次性告知:對弄虛作假、提供不實材料或違反規定的申報人員，取消其申報評審資格，并列入誠信“黑名單”。
三、有關政策把握
(一)關于申報人員退休年齡。評聘結合專業申報參評人員退休年齡截止時間為2024年12月31日:非評聘結合專業的申報參評人員退休年齡截止時間為2024年6月30日。
(二)關于黨校專業職稱評審條件街接及評審。黨校專業并行使用2024年新修訂的職稱評審條件和2023年修訂使用的參照執行的相關職稱評審條件，并行使用僅限今年。黨校專業的參評人員按照專業分類，統一由省委黨校高級職稱評委會組織評審。
(三)關于衛生系列基層高級職稱中報。今年，在衛生系列基層高級職稱申報評審條件中新增了正高級的申報評審條件，各單位要嚴格按照適用范圍、基本條件、專業技術工作經歷(能力)要求、業績成果條件認真組織申報推薦。
(四)關于落實抗疫一線人員職稱政策。要按照《關于進一步做好新冠肺炎疫情防控一線專業技術人員職稱工作的通知》(冀人社字(2020)62號)和《關于轉發<人力資源社會保障部關于做好疫情防控新階段關心愛護醫務人員工作有關問題的通知>的通知》(冀人社函(2023)11號)要求，認真落實相關政策措施支持鼓勵抗疫一線醫、藥、護、技人員參加全省衛生系列高級專業技術職稱實踐技能考試。
(五)關于學歷問題。認真落實《關于進一步做好職稱評審工作的實施意見》(冀職改辦字(2023)8號)要求，減少學歷的限制性要求，只要符合申報評審條件的人員，非全日制學歷與全日制學歷、職業院校畢業生與同層次普通學校畢業生、任職前學歷和任職期間后取得學歷在職稱評審方面享有同等待遇。
(六)關于“定向評價、定向使用”問題。持續推進基層職稱“定向評價、定向使用”政策落實落細，取得的職稱限定在基層有效，流動到縣級(含縣)以上單位的，其職稱須按縣級(含縣)以上專業技術人才申報評審條件重新申報評審。
(七)關于課題、獎勵的認定問題。在職稱申報推薦及評審過程中，對非政府部門指定或授權的各行業協會、學會、研究會課題一般不予認定。專業技術人員承擔完成的課題、科研項目要與其專業或崗位相關。提交材料時須包括含有工作單位簽章的立項申請、批準文件、計劃任務書、結項報告或結項鑒定材料、結項證書等。對獎勵項目及級別應由同行專家據實進行界定，《河北省高級職稱申報評審條件各專業對應獎勵項目表》(職改辦字(2015)104號)只作為參考的依據，不作為執行的標準。
(八)關于按指標推薦申報問題。各單位要嚴格按照下達的正高級教師、正高級講師和鄉村中小學25年教師推薦指標數組織申報推薦工作。要根據所屬單位崗位設置數量和現有人員情況合理分配推薦指標，進一步完善推薦辦法。中小學正高級教師要堅持向教育教學一線傾斜,各單位上報的推薦人員中擔任學校(村小、教學點除外)、教研及其他機構領導職務(包括校長、副校長校級黨組織正副職、教研及其他機構正副職)的不得超過30%。
(九)關于職稱工作監管問題。縣人力資源社會保障部門和職稱系列(專業)行業主管部門要加強對職稱申報、推薦、評審等工作全鏈條、全覆蓋的監管,保證職稱各環節工作公平公正。今年，將組織專門力量深入基層一線，采取“雙隨機、一公開”的形式，通過質詢、約談、現場觀摩、查閱資料等形式，對各單位申報推薦工作進行督導檢查。
(十)關于申報材料的提交。今年，各單位申報材料提交時間根據督導檢查和整改完成時間確定，提交工作必須待督導檢查工作結束，對指出的問題整改完成后再進行提交。
(十一)關于網上申報信息填寫。申報人填寫信息后，用人單位審核人員要與申報人員進行確認，并簽署《申報材料真實性承諾書》，確保填寫信息真實、準確。材料一經審核上報，身份證號碼、個人照片、申報專業等關鍵信息不再更改。鄉村特教25年教師申報系列須選擇中小學(定評定用)，其他中小學教師申報系列選擇中小學教師(正常申報):中小學教師(正常申報)含高中25年教師，需要在系統中“基礎材料”版塊的“專業技術人員基層服務鑒定表”中上傳“石家莊市中小學校教師到鄉村學校、薄弱學校任教經歷鑒定表”或“中小學教師農村、薄弱學校工作鑒定表”;衛生類“防疫一線”申報人員必須在“基礎材料”版塊和“特殊專業技術工作經歷”版塊上傳“新冠肺炎疫情防控一線人員信息確認表”，衛生類其他申報人員不得在“特殊專業技術工作經歷”版塊上傳“一線人員信息確認表”。將發表的論文期刊作為業績成果上報的，論文期刊須按照省人社廳新修訂的《河北省專業技術職務任職資格申報評審條件》附則要求，通過國家新聞出版署網站進行信息查詢，論文應通過“萬方數據資源系統、清華同方中國知網、重慶維普中文科技期刊數據庫”等主流數據庫進行信息檢索(不含增刊、特刊、專刊、專輯、論文集)，并在職稱申報評審信息系統中“論文論著”版塊填寫“檢索驗證地址”和上傳“檢索驗證頁面”。
四、其他要求
1.要嚴格執行申報評審工作各項規章制度,明確責任主體,落實誠信承諾制度和 “誰審核、誰簽字、誰負責”制度,落實倒查追責機制,加強事前指導和事中事后監管。嚴厲打擊違紀違規申報評審、學術造假行為,維護職稱評審的公正性和嚴肅性, 確保各項工作平穩有序推進。
2.按市職改辦相關要求，各單位嚴格把控申報流程，按照公開述職、考核答辯、考核評議、量化賦分、綜合排序、集體研究等程序組織申報推薦工作。
3.關于報送申報人員信息。各單位完成中、高級職稱申報材料的審核推薦工作后，要及時按照申報系列(專業)匯總本單位申報人員信息并形成《一覽表》(系統導出)，單位負責人簽字同時加蓋公章后上報紙質版以及電子版。
4.非公有制經濟組織申報人按照屬地原則一般在勞動關系所在地 (已簽訂勞動合同的現用人單位所在地)參加職稱評審,經申報人申報、所在工作單位審核公示無異議后,按照職稱評審管理權限逐級上報。各非公企業線下審核需攜帶證明申報人員與推薦單位存在勞動關系的佐證(勞動合同、參保憑證、工資流水、納稅證明等佐證材料)。
本通知未明確事宜,按國家和我省現行有關政策規定執行。
橋西區職稱改革領導小組辦公室
2024年6月21日
說明：以上政策性信息來自河北石家莊橋西區人民政府。因考試政策、內容不斷變化與調整，高頓網校提供的以上高級會計考試信息僅供參考，如有異議，請考生以官方部門公布的內容為準。?
2022年初級會計職稱備考工作已進入到最后沖刺階段，考生除了回顧知識點外，適量的真題練習也是必不可少的，下面會計網給大家出幾道《初級會計實務》真題，看看正確率如何。
《初級會計實務》
2015年12月3日，王某到GD公司工作，12月10日雙方訂立了書面勞動合同，合同約定：
合同期限2年(含試用期期限)，試用期2個月;試用期月工資2000元，試用期滿月工資2600元;試用期內王某若被證明不符合錄用條件，GD公司可隨時通知其解除勞動合同。
2016年10月GD公司派王某去國外接受2個月的高級技術培訓，雙方補充協議約定：
公司支付培訓費用100000元，王某的服務期為5年，違反服務期約定應支付違約金120000元，培訓結束后月工資提高至5000元。
王某培訓期滿回國后，成為公司的技術骨干。2017年8月11日，GD公司得知王某私下與X公司也建立了勞動關系，遂要求王某解除與X公司的勞動關系，王某拒絕并于次日離開GD公司到X公司工作，由此給GD公司造成重大經濟損失。 已知：GD公司所在地月最低工資標準為1800元。
(要求：根據上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題。)
Q&A
1、【不定項選擇題】1、王某與GD公司之間勞動關系建立的時間是( )。
A 2015年12月3日
B 2015年12月10日
C 2016年2月3日
D 2016年2月10日
正確答案：A
【答案解析】
用人單位自“用工之日”起即與勞動者建立勞動關系。
Q&A
2、【不定項選擇題】雙方在勞動合同中對試用期所作的下列約定中，符合法律規定的是( )。
A 試用期2個月
B 試用期內王某若被證明不符合錄用條件，GD公司可隨時通知其解除勞動合同
C 試用期月工資2000元
D 試用期包含在勞動合同期限內
正確答案：ABD
【答案解析】
(1)選項A：勞動合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過2個月(≤2個月)。
(2)選項B：勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以隨時通知勞動者解除勞動關系。
(3)選項C：勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資的80%或者勞動合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準;在本題中，王某的試用期工資低于試用期滿月工資的80%(2080元)。
(4)選項D：試用期應包含在勞動合同期限內。
Q&A
3、【不定項選擇題】雙方在補充協議中如果作下列約定，符合法律規定的是( )。
A 王某的服務期為5年
B 王某違反服務期約定應支付違約金120000元
C GD公司支付培訓費用100000元
D 王某月工資提高至5000元
正確答案：ACD
【答案解析】
(1)選項AC：服務期的期限、用人單位支付的培訓費金額均由用人單位和勞動者自由約定;
(2)選項B：違約金的數額不得超過(≤)用人單位提供的培訓費用,違約金應小于等于100000元
(3)選項D：用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。
Q&A
4、【不定項選擇題】下列關于王某離開GD公司到X公司工作法律后果的表述中，正確的是( )。
A GD公司無須向王某支付經濟補償金
B GD公司無權要求王某支付違約金
C GD公司無權要求王某支付經濟補償金
D GD公司有權要求王某支付違約金
正確答案：ACD
【答案解析】
(1)選項A：王某在GD公司任職期間與其他單位(X公司)建立勞動關系，經GD公司提出，拒不改正(“不能用”)，GD公司有權單方通知王某解除勞動合同，且不須向王某支付經濟補償金;
(2)選項C：經濟補償金應由用人單位(GD公司)向勞動者(王某)支付，而非由王某向GD公司支付;
(3)選項BD：因勞動者嚴重違紀，用人單位與勞動者解除約定服務期的勞動合同的，勞動者應當按照勞動合同的約定，向用人單位支付違約金。
本文來源：會計網初級會計題庫
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA項目的優勢如下：
1、項目立項：院校實地考察、全日制學籍項目、大學官方授權
2、證書全球通用：教育部備案國際聯合辦學，適用于全球，歸國可做中留服認證，享受海歸待遇（例如人才引進、積分落戶、評選職稱等政策）
3、靈活：學籍注冊時間靈活、學習方式靈活，無需全年境外停留，不影響國內工作及生活，適用于企業在職人群
4、申請制：免聯考，多種語言考核方式可選擇
5、高質量人脈平臺：小班制，學員均為企業中高管理層，對接高端人脈資源，豐富國際管理經驗，提升自我價值挑戰高薪
6、一站式管家服務：國內外服務團隊提供一站式協助服務，境內外生活/學習無壓力
1、Project Management項目管理（36課時）；
2、Managing Through Finance企業財務管理（36課時）；
3、Managing Strategic Change企業策略變化管理（36課時）；
4、Research Methods調查方法（36課時）；
5、Organizational Behaviour組織行為管理（36課時）；
6、Strategic Marketing營銷策略（36課時）；
7、Consultancy Management企業咨詢管理（36課時）；
8、Dissertation畢業論文（8課時）；
合計：12個月，分4個學期，每個學期為3個月。
學制：1年（需要出國學習3至6個月）
學費（含學費和服務費）：18.8萬元
報名費：5000元
入學時間：1月、9月；
課程地址：英國薩福克大學新加坡分校
1、語言要求：
雅思成績6.5分或者托福85分；參加大學英文測試
2、學歷要求：
本科學歷：23歲以上，兩年以上工作經驗；大專學歷：30歲以上，五至八年以上工作經驗。
如前置學歷為非全日制則需額外繳納2萬元資質費
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士申請要求如下：
1、語言要求：
雅思成績6.5分或者托福85分；參加大學英文測試
2、學歷要求：
本科學歷：23歲以上，兩年以上工作經驗；大專學歷：30歲以上，五至八年以上工作經驗。
如前置學歷為非全日制則需額外繳納2萬元資質費
?入學申請
?身份證
?護照及護照照片
?最高學歷及成績單
?英語成績（如果沒有，可參加大學英文測試）
?工作證明
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士的培養計劃
學制：1年（需要出國學習3至6個月）
學費（含學費和服務費）：18.8萬元
報名費：5000元
入學時間：1月、9月；
課程地址：英國薩福克大學新加坡分校
1、Project Management項目管理（36課時）；
2、Managing Through Finance企業財務管理（36課時）；
3、Managing Strategic Change企業策略變化管理（36課時）；
4、Research Methods調查方法（36課時）；
5、Organizational Behaviour組織行為管理（36課時）；
6、Strategic Marketing營銷策略（36課時）；
7、Consultancy Management企業咨詢管理（36課時）；
8、Dissertation畢業論文（8課時）；
合計：12個月，分4個學期，每個學期為3個月。
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士的畢業條件
?出勤率不得低于90%
?修滿課程學分（每個課程20學分，學位論文40學分）
1篇15000字左右論文
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士值得讀，該院校具備權威認證：
1、中國教育部涉外監管網備案院校；
2、中國留學服務中心認證；
3、2022全國大學綜合排名第67位；
4、2022WUSCA講師和教學質量TOP10領先高等教育獎；
5、被REF評估為世界領先和國際優秀的杰出研究成果；
6、歐盟委員會人力資源卓越研究獎。
英國薩福克大學新加坡分校區位于漢橋學院。這里匯集了一群具備商業實戰經驗的管理型學者作為導師，專注于為學生提供高品質的商科課程，傳播最及時有效的商業管理知識，深入分析行業和企業的運營情況，幫助學生建立健全系統的商業思維和企業家的創新創業思維。
漢橋學院是新加坡私立教育委員會（CPE）注冊，新加坡EduTrust四年認證的知名學府，新加坡漢橋學院頒發的英國薩福克大學學歷，通過了中國教育部留學服務中心對第三國海外學歷的認證。
英國薩福克大學的新加坡漢橋學院開設工商管理碩士項目旨在培養具有全球視野和卓越能力的管理人才。課程設置一年，前半年課程在國內線上完成獲得PGD商業創新研究生文憑（全稱：PostgraduateDiplomainBusinessInnovation），后半年三個月在新加坡漢橋學院銜接英國薩福克大學碩士課程，完成論文成績合格獲得英國薩福克大學頒發的碩士學位，該學位可受中國教育部留學服務中心認證。
1.Project Management項目管理（36課時）；
2.Managing Through Finance企業財務管理（36課時）；
3.Managing Strategic Change企業策略變化管理（36課時）；
4.Research Methods調查方法（36課時）；
5.Organizational Behaviour組織行為管理（36課時）；
6.Strategic Marketing營銷策略（36課時）；
7.Consultancy Management企業咨詢管理（36課時）；
8.Dissertation畢業論文（8課時）；
合計：12個月，分4個學期，每個學期為3個月。
2023年的證書領取政策如下：通化初級會計證領取地點在通化市財政局二樓223室（通化市新橋路259號），初級會計證書采取現場領取的方式。
1.本人領取。考生本人應攜帶身份證、學歷證進行報名資格復核，復核合格的，領取合格證書。本人因故不能現場領取的。
2.他人代領。攜帶考生本人身份證原件、復印件、學歷（學位）證原件，委托人身份證原件、復印件及委托人親筆簽名的“委托書”代為領取。
初級會計證繼續教育，是需要持證人在取得證書第二年開始，每年都要在固定時間內必須參加的，一般時間在每年的7月份開始，12月份結束，各地根據這個時間，自行安排本地區的教育教育時間。
1、公需科目。包括會計人員應當普遍掌握的法律法規、政策理論、會計職業道德、技術信息等基本知識。
2、專業科目。包括會計人員從事會計工作應當掌握的財務會計、管理會計、財務管理、內部控制與風險管理、會計信息化、財稅金融、會計法律法規等相關專業知識。
1.提升個人的專業知識
考生通過初級考試兩個科目的學習，可以掌握專業的會計知識，并會合理的在工作中運用；
2.得到他人的認可
具有初級會計證這書的人，不僅僅代表個人具備充足的專業知識，也能代表個人做事情的決心和毅力，初級考試雖然簡單，但是也需要考生學習備考，也會遇到各種困難，考生在遇到困難后，仍然能堅持下來并取得證書，足以說明耐心和毅力；
3.提升個人職場競爭力
取得初級證書的人，在找工作應聘時候，能在眾多應聘者中脫穎而出，而且現在很多企業招聘時候也對應聘人員的持證情況做出了要求。
在初級會計考試中，《經濟法基礎》是一門難度較低的科目，對此首次報名的考生，一般會從該科目開始學起，下面會計網針對《經濟法基礎》出幾道習題考考大家，看看正確率怎么樣。
《經濟法基礎》 | 不定項選擇題
一共5道題~
1.根據《仲裁法》的規定,下列仲裁協議的表述中不正確的是()。
A.合同的變更、解除、終止或者無效,仲裁協議隨之失效
B.仲裁協議應當書面形式訂立
C.仲裁協議可以在糾紛發生后達成
D.仲裁協議由當事人自愿達成
2.甲、乙因夫妻情不和向法院起訴離婚,法院受理了該案件。下列關于該案件是否公開審理的表述中,正確的是()。
A.該案件應當公開審理
B.該案件不應該公開審理
C.由法院決定是否公開審理
D.當事人申請不公開審理的,可以不公開審理
3.李某向王某借款5萬元,借款期間為2019年11月1日至12月31日,借款期限目滿后李某一直未歸還借款,王某也未催要。根據《民法總則》的規定,王某可以向人民法院提起訴訟,主張其民事權利的法定期間是()
A.2021年11月1日之前
B.2021年12月31日之前
C.2022年12月31日之前
D.2022年11月1日之前
4.根據《仲裁法》的規定以下糾紛不能提請仲裁的有()
A.租賃合同糾紛
B.繼承糾紛
C.監護權歸屬糾紛
D.離婚糾紛
5.下列爭議解決方式中,適用于解決平等民事主體當事人之間發生的經濟糾紛的有()。
A.仲裁
B.民事訴訟
C.行政復議
D.行政訴訟
題目答案
1.答案:A
【解析】仲裁協議獨立存在,合同的變更、解除終止或者無效不影響仲裁協議的效力。
2.答案:D
【解析】離婚案件、涉及商業秘密的案件,當事人申請不公開審理的,可以不公開審理
3.答案:C
【解析】根據《民法總則》的規定,向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效起價為3年。法律另有規定的,從其規定,訴訟時效期間自權利人知道或者應當知道權利受到損害以及義務人之日起計算。本案中,債務屆滿時間為2019年12月31日,債務人李某
未歸還借款,債權人王某就應當知道權利受到損害故訴訟時效3年自此開始計算,截止到2022年12月31日
4.答案:BCD
【解析】根據規定婚煙、收養、監護、撫養、繼承糾紛不能提請仲裁不能提請仲裁
5.答案:AB
【解析】仲裁、民事訴訟屬于平等主體解決方式行政復議、行政訴訟屬于不平等主體經濟糾紛的解決方式。
題目來源：初級會計職稱app(高頓)
不定項選擇題一直都是初級會計考生的弱項，要想取得高分，一定要確保不定項選擇題的正確率，下面會計網繼續出幾道關于《經濟法基礎》科目不定項選擇題給大家，做完題再去對答案哦。
《經濟法基礎》 | 不定項選擇題
一共5道題~
1.根據《仲裁法》的規定,下列仲裁協議的表述中不正確的是()。
A.合同的變更、解除、終止或者無效,仲裁協議隨之失效
B.仲裁協議應當書面形式訂立
C.仲裁協議可以在糾紛發生后達成
D.仲裁協議由當事人自愿達成
2.甲、乙因夫妻情不和向法院起訴離婚,法院受理了該案件。下列關于該案件是否公開審理的表述中,正確的是()。
A.該案件應當公開審理
B.該案件不應該公開審理
C.由法院決定是否公開審理
D.當事人申請不公開審理的,可以不公開審理
3.李某向王某借款5萬元,借款期間為2019年11月1日至12月31日,借款期限目滿后李某一直未歸還借款,王某也未催要。根據《民法總則》的規定,王某可以向人民法院提起訴訟,主張其民事權利的法定期間是()
A.2021年11月1日之前
B.2021年12月31日之前
C.2022年12月31日之前
D.2022年11月1日之前
4.根據《仲裁法》的規定以下糾紛不能提請仲裁的有()
A.租賃合同糾紛
B.繼承糾紛
C.監護權歸屬糾紛
D.離婚糾紛
5.下列爭議解決方式中,適用于解決平等民事主體當事人之間發生的經濟糾紛的有()。
A.仲裁
B.民事訴訟
C.行政復議
D.行政訴訟
題目答案
1.答案:A
【解析】仲裁協議獨立存在,合同的變更、解除終止或者無效不影響仲裁協議的效力。
2.答案:D
【解析】離婚案件、涉及商業秘密的案件,當事人申請不公開審理的,可以不公開審理
3.答案:C
【解析】根據《民法總則》的規定,向人民法院請求保護民事權利的訴訟時效起價為3年。法律另有規定的,從其規定,訴訟時效期間自權利人知道或者應當知道權利受到損害以及義務人之日起計算。本案中,債務屆滿時間為2019年12月31日,債務人李某
未歸還借款,債權人王某就應當知道權利受到損害故訴訟時效3年自此開始計算,截止到2022年12月31日
4.答案:BCD
【解析】根據規定婚煙、收養、監護、撫養、繼承糾紛不能提請仲裁不能提請仲裁
5.答案:AB
【解析】仲裁、民事訴訟屬于平等主體解決方式行政復議、行政訴訟屬于不平等主體經濟糾紛的解決方式。
題目來源：初級會計職稱app(高頓)
企業員工的提成獎金會分攤在不同月份的工資中發放，本月在發放員工提成獎金的時候，發現銷售人員王某已經離職，請問支付給王某的這筆獎金如何申報個人所得稅？
答：根據描述，員工王某已經離職，那么在自然人稅收管理系統扣繳客戶端當中，該員工的狀態應該已經屬于“非正常”狀態，企業在向該銷售人員支付獎金并為其申報個人所得稅時，需要將該人員的狀態由“非正常”修改為“正常”狀態，然后按照正常工資薪金或者全年一次性獎金的方式進行申報個人所得稅，申報完成以后可以再將該員工的狀態修改為“非正常”。
2022年初級會計職稱備考預習工作已經開始了，無論是零基礎還是會計專業考生，建議先從《經濟法基礎》學起，下面會計網出幾道不定項選題，看看對知識點掌握的如何。
《經濟法基礎》 | 不定項選題
一共5道題~
1.某公司王某在從事單位內部會計檔案保管工作期間.應自己愛人的要求,利用職務之便,私自將本公司開發新產品的成本資料和技術資料復印后交給愛人單位有關人員,并接受了該單位作為感謝的1000元購物卡。王某的行為違反了()會計職業道德規范
A.愛崗敬業
B.誠實守信
C.廉潔自律
D.強化服務
2.“不做假賬”,是對會計人員最基本的要求,最能體現這項要求的會計職業道德規范是()。
A.愛崗敬業
B.客觀公正
C.廉潔自律
D.提高技能
3.會計人員強化服務的關鍵是()
A.增強服務意識
B.提高服務質量
C.提高業務水平
D.端正服務態度
4.下列各項中,不屬于會計人員強化服務基本要求的是()。
A.強化服務意識
B.提高服務質量
C.努力維護和提升會計職業的良好社會形象
D.定期對本單位會計資料進行內部審計
5.愛崗敬業的基本要求有()。
A.熱愛會計工作,敬重會計職業
B.強化服務意識,提高服務質量
C.忠于職守,盡職盡責
D.嚴肅認真,一絲不茍
題目答案
1.答案:BC
【解析】王某將公司機密提供給其他單位違反了誠實守信會計職業道德規范,收受對方錢財違反廉潔自律會計職業道德規范。選BC。
2.答案:B
【解析】不做假賬是會計人員最基本的職業道德是對每一個會計工作者的神圣職責,最能體現這項要求的會計職業道德規范是客觀公正。故B選項正
3.答案:B
【解析】強化服務的關鍵是提高服務質量。故B選項正確。
4.答案:D
【解析】會計人員強化服務的基本要求是:強化服務意識、提高服務質量、努力維護和提升會計職業的良好社會形象。
5.答案:ACD
【解析】愛崗敬業的基本要求有:正確認識會計職業,樹立職業榮譽感;熱愛會計工作,敬重會計職業;安心工作,任勞任怨,嚴肅認真,一絲不茍;忠于職守,盡職盡責。故ACD選項正確。B選項為強化服務的基本要求。
題目來源：初級會計職稱app(高頓)
2021年新一輪初級會計職稱考試備考工作即將開始，在往年考試中，很多考生都在不定項選擇題上丟分，下面會計網繼續出幾道關于《經濟法基礎》不定項選擇題，加強對這類題型的訓練。
《經濟法基礎》 | 不定項選題
一共5道題~
1.某公司王某在從事單位內部會計檔案保管工作期間.應自己愛人的要求,利用職務之便,私自將本公司開發新產品的成本資料和技術資料復印后交給愛人單位有關人員,并接受了該單位作為感謝的1000元購物卡。王某的行為違反了()會計職業道德規范
A.愛崗敬業
B.誠實守信
C.廉潔自律
D.強化服務
2.“不做假賬”,是對會計人員最基本的要求,最能體現這項要求的會計職業道德規范是()。
A.愛崗敬業
B.客觀公正
C.廉潔自律
D.提高技能
3.會計人員強化服務的關鍵是()
A.增強服務意識
B.提高服務質量
C.提高業務水平
D.端正服務態度
4.下列各項中,不屬于會計人員強化服務基本要求的是()。
A.強化服務意識
B.提高服務質量
C.努力維護和提升會計職業的良好社會形象
D.定期對本單位會計資料進行內部審計
5.愛崗敬業的基本要求有()。
A.熱愛會計工作,敬重會計職業
B.強化服務意識,提高服務質量
C.忠于職守,盡職盡責
D.嚴肅認真,一絲不茍
題目答案
1.答案:BC
【解析】王某將公司機密提供給其他單位違反了誠實守信會計職業道德規范,收受對方錢財違反廉潔自律會計職業道德規范。選BC。
2.答案:B
【解析】不做假賬是會計人員最基本的職業道德是對每一個會計工作者的神圣職責,最能體現這項要求的會計職業道德規范是客觀公正。故B選項正
3.答案:B
【解析】強化服務的關鍵是提高服務質量。故B選項正確。
4.答案:D
【解析】會計人員強化服務的基本要求是:強化服務意識、提高服務質量、努力維護和提升會計職業的良好社會形象。
5.答案:ACD
【解析】愛崗敬業的基本要求有:正確認識會計職業,樹立職業榮譽感;熱愛會計工作,敬重會計職業;安心工作,任勞任怨,嚴肅認真,一絲不茍;忠于職守,盡職盡責。故ACD選項正確。B選項為強化服務的基本要求。
題目來源：初級會計職稱app(高頓)
記賬憑證是財會部門根據原始憑證填制，記載經濟業務簡要內容，確定會計分錄，作為記賬依據的會計憑證。那么關于其中的經濟業務內容也就是摘要的填寫需要注意什么？
記賬憑證摘要的填寫
記賬憑證摘要的填寫要同時記載經濟行為的主體、對象和內容，比如王一用現金購買辦公用品150元。摘要為：王一報辦公用品。假如企業實行了會計電算化了，那么查詢的時候可以輸入王一，就可以查詢到和王一有關的經濟業務事項了。摘要的填寫要簡單明了，既要把事情講清楚，又不能過于冗長。例如王二因為出差借款現金1000元，可以填寫王二出差借款，這樣就清楚知道王二是因為出差和公司借款，不能只寫王二借款，這樣就不清楚王二是因為什么借款，更加不能為了簡單只寫借款，這樣根本不清楚是誰因為什么原因借的款。摘要的編寫要準確，同一張記賬憑證如果包含不同經濟內容，要寫清楚每項經濟內容，一項經濟業務準確對應一個摘要，不能籠統使用同一個摘要。另外現在會計電算化軟件，一般具有“修改摘要”的功能，為準確編寫記賬憑證摘要提供了條件。摘要要反映必要的數字，例如一些必要的時間，人數多的要注明人數以及一些數量的標注。
記賬憑證的內容
記賬憑證的內容包括記賬憑證的名稱；填制記賬憑證的日期；記賬憑證的編號；經濟業務事項的內容；所涉及的會計科目及其記賬方向；發生的金額；記賬標記；所附原始憑證張數；會計主管、會計、出納等有關人員的簽章。
記賬憑證日期的填寫
記賬憑證的日期一般是會計人員填制記賬憑證的當天日期，但是有的企業由于管理需要，也會填寫經濟業務發生的日期，或者在月底填制的時候填上月末日期。比如公司員工出差，報銷差旅費的記賬憑證是填寫報銷當日的日期；現金收、付款業務的填寫辦理收、付現金的日期；除了收付款業務以外的轉賬業務，一般是在當月最后的日期填寫。
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