全部
全部
課程
資訊
問答
會計知道
專題
之所以當上會計，除了主動選擇外，其中一部分會計人都不是主動選擇，而是因為各種偶然因素促成“姻緣”。有的在考入大學時因為專業(yè)調劑學了會計，有的因為考研究生時受到會計教授的影響轉專業(yè)學了會計，有的因為下崗碰巧發(fā)現(xiàn)干會計是條謀生之路于是半路出家學了會計……陳玉國一開始拒絕了父親讓他學會計的建議，卻最終被妻子“帶”上了會計路。
兩周考取會計證
在陳玉國考大學時，做了一輩子會計的父親曾一度建議他學會計專業(yè)。青春年少的陳玉國對此不屑一顧。
“記得父親以前做會計時還在使用算盤，印象很深的是他每天都要坐在辦公桌前打算盤，記賬、核算，我覺得父親整天都困在那里，出不去，不好玩。”受到好奇心的驅使，陳玉國渴望嘗試別的行業(yè)，于是選擇理科，學了電力。
畢業(yè)后，陳玉國分配到一家輸配電公司上班。單位執(zhí)行輪班制度，要值夜班，這樣的話，他每個月有一周的時間都沒法回家。“我覺得這樣照顧不到家庭，希望改變這種狀態(tài)。”陳玉國說出他的本意。
陳玉國的妻子是會計科班出身，工作后也一直干會計，而且干得還很有勁頭，加上自己父親也是老會計，陳玉國決定轉專業(yè)干會計。
也許是從小耳濡目染，也許天天和做會計的妻子生活在一起，陳玉國和會計一見如故，總共僅花了兩周時間就考取了會計從業(yè)資格證書。
“妻子沒有給我輔導，只是點撥了一下，建議我到一家會計網(wǎng)校報名聽課。身邊有朋友考會計證用了半年時間，但是我學起來感覺很容易，上手很快。”陳玉國干會計已經(jīng)10年，至今說起來也掩飾不住那份驕傲。
雖然陳玉國在考取會計證的過程中沒有向妻子請教任何專業(yè)問題，但是，在他做了會計工作之后，夫妻之間的共同話題就更多了。
“尤其是在我剛剛工作那段時間，妻子在會計專業(yè)和會計實務方面給了我很多幫助。她告訴我這個賬應該做，會計科目是哪個等。”陳玉國對妻子的那份感謝溢于言表。
會計沒干膩
“沒想到干財務這么累，月初月末都在加班，每月只有中間十來天是正常踩點上下班的。”陳玉國說。
那你有沒有想要放棄？面對記者的疑問，陳玉國想了想說：“沒有。”目前，陳玉國在北京昌博眾邦軌道交通科技有限公司任財務部經(jīng)理，并沒有因為事務繁忙而“膩煩“會計這個職業(yè)，相反，越干越覺得有趣，而且很有成就感。
“尤其是在為單位決策提供財務支持、實現(xiàn)降本增效之后，會計這份職業(yè)的意義也就更加凸顯。”陳玉國說。
按照很多人的思維邏輯，只有財務總監(jiān)、總會計師才可以叱咤風云，干出一番大事業(yè)，他們才會從會計這份工作中得到成就感、滿足感。“實際上，這是一個天大的誤會。”陳玉國是1900萬會計人中的一個。他表示雖然累，卻也快樂，因為受到敬重。
因為會計身份，陳玉國常常給周圍的朋友們提供幫助。陳玉國很多朋友開的公司都不大，它們經(jīng)常沒有專職會計。有一次，一個朋友公司的往來賬特別混亂，甚至混亂到不知道有多少應收賬款。陳玉國受朋友之托理清了這家公司的往來賬，發(fā)現(xiàn)有部分應收賬款都漏記了。“會計還是很有用的啊！”聽到朋友這樣肯定會計人的價值，陳玉國感到很受用。
值得一提的是，今年兒子填報高考志愿時也毅然選擇攻讀會計專業(yè)。陳玉國為此感到踏實、欣慰。
事實上，記者在與多位會計人接觸之后，發(fā)現(xiàn)他們都愿意讓自己的子女繼續(xù)自己的會計事業(yè)。原因很簡單，會計人在這份職業(yè)中找到了歸屬，受到了認可。
來源：中國會計報、中國會計視野
回顧席老的人生經(jīng)歷，像是觀摩一位老會計在時代的洪流中書寫自己的編年史。這本“人生歷史書”的第一頁，從一位河南學生跟隨解放步伐輾轉多地扎根廣西開始說起。
2015年8月初，在廣西財政廳會計處協(xié)助之下，中國會計視野網(wǎng)“會計口述歷史”項目組前往廣西南寧，采訪席玉聚老先生。1923年，席老出生于河南，從河南大學畢業(yè)后，跟隨解放的步伐，輾轉開封、武漢，最后扎根廣西，長期從事會計教育工作，并從廣西財經(jīng)學校副校長任上退休。
當采訪快要結束的時候，席玉聚一再地叮囑我們：“采訪我的材料，隨便你們怎么用，但如果要形成文字的話，我建議主題最好簡單些，就寫一個普普通通的老會計的人生經(jīng)歷。”
雖然席老一直希望我們將他的經(jīng)歷盡量描寫的平淡一點，但縱覽其在過去92年間的人生履歷，不難發(fā)現(xiàn)，這個“老會計”身上蘊藏著一種老一輩財務人特有的實干家氣質。
他曾經(jīng)在解放前國民政府開辦的救濟署里任職，也曾經(jīng)在解放后以廣西財政廳官員的身份參加了兩屆全國會計工作會議；他曾毫不留情地痛罵學生學藝不精，卻又以非常的包容之心原諒了學生在文革中對他的迫害。在這些看似矛盾的現(xiàn)象背后，是時代變遷在席玉聚身上留下的印跡。而回顧席老的人生經(jīng)歷，也正像是觀摩一位老會計如何在時代的洪流中書寫自己的編年史。
漂泊在路上的求學路（1943—1947）
雖然自己的曾祖父依靠皮革和錢莊兩門生意曾經(jīng)一路打拼到整個汝州商業(yè)領袖的地位，但由于后曾祖母所生的三個兒子沾上了毒癮而揮霍了絕大多數(shù)家產，等席玉聚出生時，家道已經(jīng)中落。
不過，好在家里自曾祖父被授予“孝廉方正”之后便流傳下來的注重子女教育的傳統(tǒng)并沒有丟，因此，席玉聚兄妹五人里面，除了席玉聚的三哥由于繼承家業(yè)沒有把書念完之外，其余四人均較為完整地完成了學業(yè)，而其中又以席玉聚的學歷最高。
1943年，從當時河南省最好的中學——安陽中學畢業(yè)后，席玉聚考入河南大學。為日后便于就業(yè)，母親叫他報考了經(jīng)濟系。時值抗日戰(zhàn)事膠著之際，全校師生顛沛流離，從伏牛山腳到丹江口荊紫關鎮(zhèn)，再西進至陜西。抗戰(zhàn)勝利，河南大學才又搬回到開封。席玉聚的大學生涯大部分時間就是在這樣的炮火與奔波中度過的。不過，雖然讀大學的過程很辛苦，但席玉聚仍然在極其有限的學習時間里努力地汲取知識。
曾經(jīng)獲得美國威斯康星大學會計學碩士學位的王牧罕是當時河南大學經(jīng)濟系的系主任。現(xiàn)在回想起當時王牧罕執(zhí)教的情形來，席玉聚依然記得非常清楚。“王牧罕是系主任，公務比較繁忙，一般的理論課就由他的助教來上了。那時候的大學，不管你上課不上課，從來不點名，但是王教授特別交代，每一堂課都要點名。我這個人膽小，所以從來沒有缺席過，寫作業(yè)也很認真，因此考試成績很好。”
值得一提的是，雖然河南大學在戰(zhàn)亂中流失了非常多的教師資源，但學校還是請到了馮友蘭、姚雪垠、李約瑟等知名學者來校講學，這讓席玉聚在經(jīng)濟學、財政學、會計學、審計學等經(jīng)濟系的課程之外汲取了哲學、文學的涵養(yǎng)。就這樣，1947年，席玉聚完成了名義上是四年，實際上卻有一年半都奔波在路上的大學生涯。
在救濟署初入職場（1947—1948）
1947年，席玉聚大學畢業(yè)以后的河南，大片土地都已經(jīng)解放了，只是開封城還處在國民黨政府統(tǒng)治之下。在那個戰(zhàn)亂流離、人心惶惶的年代，即便是天之驕子的大學畢業(yè)生也難以找到一份養(yǎng)家糊口的工作。
不過，正當席玉聚為找不到合適的工作而發(fā)愁時，大學時的系主任王牧罕卻幫助他在河南省救濟署謀到了一份差事。當時救濟署的署長和王牧罕是留美同窗，兩人又都是河南的同鄉(xiāng)，恰巧救濟總署要結賬，所以救濟署的署長就要王牧罕介紹幾個懂會計的學生。由于席玉聚的會計課成績非常優(yōu)秀，所以救濟署第一時間就聯(lián)系到他，讓他安排同學們的面試事宜。最后的結果不出所料，在被救濟署錄取的六個畢業(yè)生的名單里，席玉聚名列其中。
在成功進入救濟署工作之后，席玉聚第一次親身接觸到政府機構的會計運作。
據(jù)席玉聚回憶，當時的救濟署會計室分為三個股——一個是稅基股，是編預算的；一個叫審計股，是做內審的；還有一個就是會計股。這三個股各有分工，各司其職。原始憑證到會計室了以后，由審計股驗證會計憑證的真實性，編寫記賬憑證。之后由會計股登賬、結賬。
“實際上，救濟署的這個制度很簡單，就是政府會計，沒有成本、銷售的概念，就是經(jīng)費支出，再一個就是分支機構的報銷、記賬、往來賬。”席玉聚回憶道，“不過，雖然賬的結構很簡單，但是我們這個會計主任的要求卻非常嚴格。登賬的時候如果字寫得亂七八糟，出了差錯，那他一點面子都不給，直接批評當事人。”
說起這個會計室主任對工作的要求之嚴格，有一件事直到現(xiàn)在仍然讓席玉聚記憶猶新。
當時，和席玉聚同時去救濟署工作的人里，有兩個復旦大學的畢業(yè)生，一個沒有學過會計，另外一個則是經(jīng)濟系畢業(yè)，學過會計。但當月末主任檢查工作時，發(fā)現(xiàn)那個學過會計的把非常簡單的借貸方都記反了，反倒是那個沒有學過會計的畢業(yè)生沒有出錯。主任大發(fā)雷霆，把賬本摔到地上，怒罵道，“你沒有頭腦嗎？什么大學畢業(yè)？吃的什么干飯啊？”，把那個出錯的人罵得呆站在那里，一言不發(fā)。
從那時候，席玉聚就在心里有了這樣的念頭——學校一定要注意對學生實踐能力的培養(yǎng)。作為學校，要么你就不培養(yǎng)，只要培養(yǎng)的話，最起碼得讓學生的實際操作過關。而這也成了他日后從事教學的指導思想。
除了在會計室，席玉聚還兼任黃泛區(qū)鑿井隊的會計，工作量非常大。在將近1年的時間里，他基本上就是在救濟署和鑿井隊兩地奔波中度過的。
“上午在救濟署登賬，下午到鑿井隊處理賬目，晚上再回到救濟署會計室處理工作，經(jīng)常晚上加班到11點。”雖然很苦，但席玉聚現(xiàn)在回憶起來卻輕描淡寫，“當時年輕力壯，吃點宵夜一晚上就熬過去了，也沒什么大不了的。”
1948年，國民黨政府決定將救濟署搬遷至上海，席玉聚第一份工作就這樣結束了。不過好在當時黃泛區(qū)復興局的機耕隊長是席玉聚河南大學的校友，他邀請席玉聚去復興局里面繼續(xù)從事會計工作。不過，還沒等席玉聚去復興局任職，開封就解放了。
跟著革命的洪流，向南！向南！（1948—1953）
開封解放以后，城里到處是新政府吸收知識分子的公告。席玉聚有點動心，也想為新政府做些事情，但和當時很多人一樣，心存疑慮，不敢貿然參加新政府的工作——那時候淮海戰(zhàn)役剛剛開始，勝負未定。
這時，有個人從后面拍了一下席玉聚的肩頭。席玉聚轉身一看，居然是一位解放軍，腿上打著綁腿，身上穿著灰軍裝。等他再仔細一看，才看清楚，這不是當時救濟署農墾隊的隊長嗎？原來，這是一名共產黨地下黨員，解放后才公開身份。這位農墾隊長熱情地拉他到冷飲店，坐在那里講形勢，動員他參加新政府的工作。看到席玉聚心里還有點猶豫，于是農墾隊長說：“這樣，給你三天時間回去考慮一下，想清楚了再來軍管會找我。”
三天以后，在母親的鼓勵下，席玉聚來到軍管會。在這位農墾隊長的介紹下，席玉聚先是被分配到開封市人民政府建設科做科員，后來又被介紹到市政府辦公室兼職做會計。這也使席玉聚有機會接觸到新政府的會計制度。
“現(xiàn)在如果回想一下當時的開封市人民政府的會計制度的話，應該說當時是沒有完整的會計制度的，只有一個簡單的收支制度。”席玉聚回憶道。
出于好奇，席玉聚還問過市政府辦公室的老會計關于解放區(qū)會計制度的問題。那個老會計告訴席玉聚，由于時常需要行軍，解放區(qū)用的記賬方法十分簡單，就是“上收下支出”。后來，一位蘇北根據(jù)地的會計同志進一步和席玉聚解釋說，解放戰(zhàn)爭中的會計實際就是兩個包袱，一個包袱裝錢票、米票，另一個包袱裝兩本賬——上收下支的流水賬和分戶的借款還款賬。這樣，等戰(zhàn)斗一打響，兩個包袱一扎就可以行軍。
后來，為了更好地融入到革命建設中，席玉聚報名參加了中原大學的思想改造培訓班。這個思想改造班主要以改造舊知識分子為主，當時一共招收了一百多人。當時的上課形式比較簡單，教室就是一個小禮堂，一人一個小凳子，坐在里面上課。不過，雖然環(huán)境簡陋，但是并沒有影響席玉聚和其他知識分子對于新知識的渴望。他們經(jīng)常聚在一起討論問題，每個隊里還專門配備了幾個輔導員為他們做指導。
當時形勢緊迫，南方大片新解放區(qū)急需青年干部，入學三個月后，學校就開始分配學生去各地任職了。由于學習成績優(yōu)秀，又是一百多個學生里面僅有的兩名大學生之一，席玉聚畢業(yè)后就留在中原大學教研室工作。
五月初，解放軍渡過長江，武漢解放。根據(jù)中南局的指示，中原大學南遷武漢。
10月，湖南和平解放，“兩廣”解放在即。這時，中南局要求中原大學抽調一部分力量到廣西創(chuàng)辦革命大學。席玉聚深受革命新氣象的鼓舞，積極報名南下。1949年12月底，席玉聚一行到達桂林，在原德智中學的校園里，成立了廣西人民革命大學，席玉聚任會計股長兼總務科副科長。
當時，全國各大院校的教學方向普遍由政治思想教育轉向專業(yè)教育。廣西人民革命大學抽調江毅、席玉聚和其他幾位骨干去人民大學、河南大學等院校去“取經(jīng)”，學習辦專業(yè)學院所需的機構設置、人才配備、教學內容等等。
1951年，廣西革命大學成立了農林、工程、教育、財經(jīng)等四個專修科。北上取經(jīng)歸來的席玉聚任財經(jīng)專修科副主任兼高級會計一班班主任。此后兩年多的時間內，財經(jīng)專修科為廣西培養(yǎng)了800多名會計統(tǒng)計人才。
1953年，廣西革命大學解散，席玉聚被分配到廣西省財政廳經(jīng)建科，任工業(yè)企業(yè)財務組副組長，開啟了另一段旅程。
為新制度奠基（1953—1958）
調任財政廳以后，席玉聚發(fā)現(xiàn)，當時會計人員的專業(yè)基礎十分薄弱，甚至連財政廳的很多職員都不懂會計知識。
1953年10月，中南財政管理局召開企業(yè)財務會議，一是交流會計工作經(jīng)驗，第二個就是要求各地布置財務收支計劃。了解基層財務人員會計專業(yè)素質的席玉聚深知，要想各地完成財務收支計劃的編寫，必須加強對財務人員的培養(yǎng)。
回到廣西后，財政廳聽取了席玉聚等參會人員的建議，決定在下達任務以前，先召集各縣的企財組長進行學習，專門為他們講解財務收支計劃的編制問題。廣西省財政廳希望以這些企業(yè)的財務基層領導為突破點，展開財務收支計劃的編制工作。
但最后的結果卻不盡如人意，一番培訓過后，100多家廠礦企業(yè)里最后交上來的財政收支計劃卻只有十幾份。
1954年初，財政部頒發(fā)了統(tǒng)一工業(yè)會計制度。在下發(fā)這個制度時，席玉聚考慮到當時企業(yè)財務人員的專業(yè)素質，還特意在文件后面做了一定的注釋，比如說，什么是固定資產折舊、什么是代替賬戶的運用，以及成本計算等等。
但最后的結果和前面提到的財政收支計劃一樣——由于基層財務人員的會計基礎非常薄弱，新會計制度的推行舉步維艱。
“我們先去了工業(yè)比較集中的梧州地區(qū)，又到玉林地區(qū)檢查了三四個縣。最后得到的結論就是，一些規(guī)模比較大的工廠，已經(jīng)按照新制度，基本上把賬改了，但科目的運用，還是有一些錯誤。”席玉聚回憶道，“這還算好的，下面的一些小廠礦干脆就沒有實行。其實這也并不能怪基層財務人員不努力，很多小廠的財務人員就兩個人，一個會計，一個出納。有的干脆只有一個會計，出納還是廠長兼的。”
了解完情況后，席玉聚向上級遞交了一份書面報告，提出兩個建議：第一，財務人員專業(yè)素質提不上去，新制度根本無法貫徹，因此要加強對財務人員的培養(yǎng)；第二，設計一個簡易版的會計制度，供小企業(yè)使用。
后來，財政部很快就接納了兩條意見，先是出臺了一個簡易工業(yè)會計制度，便于縣級廠礦使用。隨后，廣西省財政廳也開始了對基層財務人員的培訓。
經(jīng)過幾期培訓班的努力，1956年，席玉聚再去基層了解情況的時候，形勢就已經(jīng)有很大的改觀了。不管是大廠礦還是小廠礦，都按統(tǒng)一制度建立了會計科目，進行會計核算。
正當全國的會計事業(yè)蒸蒸向上的時候，一場政治運動卻打斷了這個進程——1958年，“大躍進”運動開始了。
涉險度過兩次政治運動（1958—1978）
現(xiàn)在回想起大躍進運動對于全國經(jīng)濟民生的破壞，席玉聚依然痛心疾首。
“當時，全國各地流行‘放衛(wèi)星’、虛報產量。我們廣西有一個地方匯報說，一畝地一年能產50萬斤稻谷。”席玉聚回憶道，“老百姓有個順口溜，村騙鄉(xiāng)，鄉(xiāng)騙縣，一級一級往上騙，一直騙到黨中央”。大躍進運動給會計制度也帶來了很大的沖擊。當時會計核算被看成是右傾保守主義，激進的人們認為會計核算阻礙了經(jīng)濟發(fā)展。
“當時人們就說，你們這些財務人員搞什么會計報表，核算什么成本？根本就是保守派。”席玉聚說到這些時，仍然有些激動，“當時，整個會計系統(tǒng)都亂了，尤其是這些賬，全被人們給燒了。”
1961年冬，中央開始糾正農村工作中“左”的錯誤。隨后，1962年5月，財政部召開了第一次全國會計工作會議。席玉聚清楚的記得，在這次會議上，說起大躍進運動對會計核算制度的破壞時，很多人放聲大哭。
會后，席玉聚回到廣西著手恢復會計制度。到1963年，席玉聚再到基層去檢查的時候，多數(shù)企業(yè)的會計制度基本都恢復了。但是可以看出來，大躍進對于會計制度的破壞是長期性的。
“首先，好多會計人員都調離工作崗位了。在大躍進期間，一些有經(jīng)驗的老會計下放的下放，調離的調離，新手又完全接不上班，青黃不接的現(xiàn)象十分普遍。”席玉聚總結道，“第二個問題，在大躍進期間，一切以公社為主，把財產的管理完全打亂了，使財政蒙受了很大的損失。”據(jù)席玉聚和其他財政廳同事統(tǒng)計，在大躍進之前，廣西全區(qū)一年的財政收入大概2個多億，經(jīng)過大躍進的破壞之后，驟降到1個多億。
大躍進之后，為了快速恢復被運動破壞的會計制度，解決會計人才青黃不接的現(xiàn)象，廣西省財政廳決定首先從人才培訓抓起。1963年，廣西財政廳決定成立財經(jīng)學校，要求各單位踴躍貢獻人才。出于對教師這份工作的向往，席玉聚報名參加了財經(jīng)學校的建設工作。也正是這一年，財經(jīng)學校招收了第一屆學生。
招生之后，就涉及到財經(jīng)學校的定位問題了。當時財經(jīng)學校的一位老干部原來是抗日戰(zhàn)爭時期的農村教師，懂教育，他提出，要辦就辦專科學校，要向財政部和教育部打報告，要求成立財政大專學校。但教育部可能考慮到財經(jīng)學校的師資力量還不夠雄厚，批準成立的是財政中專學校，主要招生對象設定為高考落榜生。
學校定位問題解決以后，又面臨著學生使用哪種教材的問題。當時財政部分配來了一批中專教材，但是席玉聚覺得中專教材太簡單，對于高中畢業(yè)生來說，這些教材“喂不飽”。
于是席玉聚向財政廳申請，財經(jīng)學校要用大專的教材。后來，財政廳批準了席玉聚這一申請，并派遣他去北京一些大專院校學習先進辦學經(jīng)驗。
席玉聚北上學習之行的第一站是中央財經(jīng)學院。席玉聚到那里之后，第一件事就是咨詢人家用什么教材。中央財經(jīng)學院給席玉聚推薦了閻金鍔教授編寫的工業(yè)會計核算教材，說那是按蘇聯(lián)核算內容編寫的，比較標準。為此，席玉聚又找到閻教授本人，當面向他請教教材編寫，知識重點。
以后的幾年時間里，到北京“求學”成了席玉聚每年暑假固定的事項，在這段時間里，席玉聚更為深入地了解了會計教學的精髓。
回想剛開始建校的時候，席玉聚最深印象就是忙。“開始我主講會計原理、工業(yè)會計兩門課。后來又開設了企業(yè)財務課，老師不夠，我就又頂上去講課。再后來，又開設了經(jīng)濟分析課，還是沒有老師，于是我又頂上去。反正就是哪里缺人了，我就頂上去。”
由于當年救濟署會計主任摔賬本痛批學生學藝不精的情形給席玉聚留下了很深的印象，因此，席玉聚有一個非常重要的教育觀點，就是培養(yǎng)學生要尤其注重專業(yè)素質培養(yǎng)。
“其實，除了在當年曾經(jīng)目睹救濟署主任摔賬本，后來我也自己也經(jīng)歷過類似的一件事情。”席玉聚回憶道，“我還在企財處做副組長的時候，組里來了一位中南財大的畢業(yè)生。后來叫他審報表的時候，我發(fā)現(xiàn)他根本不會。不會審你說嘛，他不，他亂填。后來我就去批評他。我說，你們在學校學習的時候，就沒有學會計報表、結構、分析、審批？他說，沒有。我說，你懂不懂？他說，哎呀，我這個還不懂啊？我大學本科畢業(yè)。后來他就有點惱火了。后來我就感覺到，出現(xiàn)這種狀況是我們的學校教育出了問題。”
為了加強學生的專業(yè)素質教育，席玉聚采取了兩種辦法：一個是在課堂教學方面，讓老師們盡量由淺入深，通俗易懂，讓學生掌握真實工作的方法。還有一個就是，每一年都要把學生“下放”到企業(yè)，從事半個月或者一個月的實務工作。
后來的結果也證明，這兩種方法對于學生專業(yè)素養(yǎng)的提高起到了非常重要的作用，財經(jīng)學校的畢業(yè)生也成為了各大企業(yè)爭搶的對象。
可是就在財經(jīng)學校按部就班地發(fā)展專業(yè)教育時，另一場政治運動——文化大革命又爆發(fā)了。由于席玉聚是教務科長，平時跟學生接觸最多，所以等學生造反的時候，也是受牽連最嚴重的。
“學生造反以后，就給我戴高帽，拉到臺上批斗。其實當時批斗的理由都是瞎編的，有些事情本來是好事，卻硬被說成是壞事。比如，有一個學生得了個肝癌，由于家里窮困，沒有錢來治病。我就專門跑去找財政廳，說這個學生家里很困難，他的醫(yī)藥費一定要替他解決。后來因為不符合規(guī)定，沒有批下來。結果，最后在造反派學生的口中，這件事卻變成了，說我不讓財政廳給錢替學生治病，說我殘害貧下中農。”時隔多年，席玉聚回想起這些來還頗感到委屈。
幸運的是，當時的財政廳廳長和人事處長非常體恤下屬，親自到學校為受迫害的老師平反。當時他們兩個親自住到學生宿舍里面和造反的學生做工作，一直住了一個多月，才為席玉聚等四個老師平了反。“我十分感謝他們倆。”席玉聚動情地說，“是他們讓我非常幸運地躲過了那場浩劫”。
為學生和學校再出一把力（1979—1984）
1978年，文化大革命結束，全國上下一片歡騰。席玉聚也開始參與學校的恢復、整頓。
1979年，財政部在煙臺召開全國財政教材、科研座談會，席玉聚被指定為中等財政學校教材編寫組的副組長。在隨后的兩年時間里，席玉聚主要的精力全放在了教材的編寫上。為了教材能夠早日出版，席玉聚不停地奔波在教材編寫組和財政部之間。他的足跡幾乎遍布了除西藏、新疆、黑龍江等之外的所有省市區(qū)。
在編寫教材的同時，有著副教授職稱的席玉聚還被多個單位和地區(qū)聘為中級會計師職稱評委會委員。可以說，從文化大革命結束一直到后來退休，教材編寫和職稱評審這兩項工作幾乎占去了他全部的時間。
不過，在1984年，席玉聚還是在百忙之中完成了兩件重要的事情，也解開了自己多年的心結。其中一件事就是，在席玉聚的不懈努力下，財經(jīng)學校成功由中專升為大專。
1984年，席玉聚北上財政部開會。在這次會議上，席玉聚得到一個重要信息。“當時的財政部教育處長和我說，在歐洲、美國這些西方國家里，公務員的學歷起點是大專，但現(xiàn)在我們的財政干部，要不就是本科畢業(yè)，要不就是中專畢業(yè)，缺乏大專這個過渡層次，因此，以后我們要加強大專這一層次人才的培養(yǎng)。”一直想把財經(jīng)學校辦成大專的席玉聚敏銳地發(fā)覺，這是一個實現(xiàn)自己愿望的良機，對方甚至直接和他說，“你回去就和你們省里匯報，就說要成立財經(jīng)大專。”
滿懷欣喜的席玉聚馬不停蹄地趕回省里，開始申請，但是財政廳人事處卻給他潑了一盆冷水。財經(jīng)中專是財政系統(tǒng)投資建立的，而等財經(jīng)中專升成大專以后，學校的財產物資就都歸教育系統(tǒng)了，人事處說，這不行。正當席玉聚一籌莫展時，參加財政部全國財政會議的劉鳴山（音）廳長回來了，他傳達了上面鼓勵財經(jīng)中專升財經(jīng)大專的精神。有了組織的支持，席玉聚感覺心里便踏實了，他不停地在教育廳和財政廳之間溝通、協(xié)調學校省級的事宜。
1984年，財經(jīng)學校成功完成由中專向大專的升級。
而就在同一年，席玉聚又解開了自己另外一個心結。時間撥回到文化大革命期間。有一天，財經(jīng)學校六三屆和后面三屆的畢業(yè)生到教育部去造反，說受到財經(jīng)學校的迫害。因為這些人本來就是高中生，但是從財經(jīng)學校畢業(yè)后卻只獲得了一張中專文憑。為此，席玉聚還在這些學生面前做了一個檢討。后來由于種種原因，這些人的學歷問題始終沒有得到解決。而這件事也成為席玉聚的一個心結。
1984年，席玉聚找到教育廳，他拿出當時的教學大綱和教材來，和教育廳的人說，這些教學大綱和教材都是按照大專學歷設置的，所以他們受的也全是大專教育，應該為他們解決大專學歷的問題。后來席玉聚又利用自己這些年積攢下的人脈關系，成功地為最初的幾屆畢業(yè)生解決了大專學歷的問題。看到這些財經(jīng)學校的畢業(yè)生們學歷問題得到解決后，個個都如虎添翼，席玉聚心里甚是欣慰。
1984年，席玉聚62歲，向組織提出了離休的請求。
兩年后的1986年，組織正式批準席玉聚離休。而在前一年，席玉聚獲得了教授職稱。
在采訪的最后，席玉聚說到對現(xiàn)在青年學生的期望。
席玉聚直言，現(xiàn)在的學生學習條件比以前好了不止千萬倍，但是學習風氣卻遠不及當初。
“我記得當時我們在讀舊大學的時候，我們都是搶圖書館座位。現(xiàn)在的圖書館冬暖夏涼，但是學生們卻都不愛去了。”退休后的席玉聚住在學校，不時地還會去教學區(qū)轉一轉，當看到空蕩蕩的圖書館時，他心里不禁五味雜陳。
席玉聚不理解為什么現(xiàn)在的學生不再像以前一樣甘于清苦、勤于鉆研，但他知道，要想改變這些，還是得從學校教育抓起。“我還是堅持我的理解，要辦大學，必須要從教育質量抓起。你培養(yǎng)的學生就是你的產品，而你的產品必須要合格，只有這樣，才不會辜負社會各界的殷切期待。”席玉聚斬釘截鐵地說道。
不管是哪行哪業(yè)，想要把事情做好，都需要付出很多的心血、精力和時間。會計這行也如此，這不是一份努力了馬上立竿見影取得成就的職業(yè)，任何職業(yè)也都不是這樣的，想要取得成功，獲得行業(yè)內的更多知識，還是要沉下心來，努力，才能在行業(yè)內有所建樹。
來源：中國會計視野
小微企業(yè)繳納所得稅的時候，如果涉及到所得稅返還問題，該如何進行會計處理呢?這一問題在財務工作處理中，比較普遍。接下來就隨著會計網(wǎng)小編一起來看看小微企業(yè)退稅會計分錄。
小微企業(yè)所得稅返還的會計處理
1、如果退的是以前年度的，會計分錄怎么做?
收到退稅款時：
借：銀行存款
貸：應交稅費—應交所得稅
結轉時：
借：應交稅金—應交所得稅
貸：以前年度損益調整
同時：
借：以前年度損益調整
貸：利潤分配—未分配利潤
2、如果退的是當年的，會計分錄怎么做?
借：銀行存款
貸：所得稅費用
總結：對于企業(yè)收到退稅、稅款返還等款項，進行會計處理的時候，應當以“從哪里來，就還回到哪里去”為記賬原則。舉個列子，收到的營業(yè)稅或者所得稅，記賬的時候應當記回原計稅所在的損益科目。如果委托外貿企業(yè)出口應稅消費品的生產企業(yè)收到退稅時，記賬的時候也應當計入計稅時掛賬的應收項目。
企業(yè)實際收到返還的所得稅的時候，應當用來沖減當期所得稅費用。以銀行存款為借方科目，貸方科目是所得稅。
小微企業(yè)介紹
小微企業(yè)指的是小型企業(yè)、微型企業(yè)及家庭作坊式企業(yè)的統(tǒng)稱。2015年，小微企業(yè)和個體工商戶實行了起征點政策，在小型微利企業(yè)所得稅減半征收政策之下，獲得了近1000億元的減免稅優(yōu)惠。
小微企業(yè)免稅如何做會計分錄是會計工作中的常見問題，小微企業(yè)滿足一定條件下可享有減免稅政策優(yōu)惠。本文就針對小微企業(yè)免稅如何做會計分錄做一個相關介紹，來一起了解下吧!
小微企業(yè)免稅會計分錄
(一)小規(guī)模增值稅企業(yè)正常繳納(大于3萬或9萬的)
案例分析1：B商業(yè)企業(yè)為小規(guī)模納稅人本季度不含稅銷售100000.00元，增值稅稅額為3000.00。請問相關會計分錄怎么做?
借：應收賬款或銀行存款 103000.00
貸：主營業(yè)務收入 100000.00
應交稅費應——交增值稅3000.00
交稅時，會計分錄如下：
借：應交稅費——應交增值稅3000.00
貸：銀行存款3000.00
(二)小于3萬或9萬的會計分錄
案例分析2：如果B商業(yè)企業(yè)小規(guī)模納稅人本季度不含稅銷售額是80000.00元，稅額是2400.00元。請問如何做會計處理?
會計處理具體如下：
借：應收賬款或銀行存款 82400.00
貸：主營業(yè)務收入 80000.00
應交稅費——應交增值稅 2400.00
按季申報的情況下，本季度銷售金額已經(jīng)小于9萬。所以按照相關規(guī)定在達到《通知》規(guī)定的免征增值稅條件時，應當將有關應交增值稅轉入當期營業(yè)外收入。具體會計分錄如下：
借：應交稅費——應交增值稅 2400.00
貸：營業(yè)外收入——小規(guī)模減免稅款 2400.00
我們來看到案例2的會計處理，表面上看來確定了應收、主營收入及轉入的營業(yè)外收入應該沒問題。
下面我們重點來討論：
有的同行認為如果國家沒有免2400元增值稅那應該還有一部份附加稅?那這個附加稅費也需要同時轉到營業(yè)外收入才對。接下來通過會計分錄處理來具體分析，如果附加稅率合計是11%，那么本月還需要先計提264元附加稅，然后再轉營業(yè)外收入。會計分錄如下所示：
計提時
借：營業(yè)稅金及附加 264.00
貸：應交稅費——各項附加稅計 264.00
轉營業(yè)外收入時：
借：應交稅費——各項附加稅計 264.00
貸：營業(yè)外收入——小規(guī)模附加減免 264.00
小微企業(yè)如何認定?
小微企業(yè)應當滿足以下三個條件：
1.應納稅所得額
小微企業(yè)認定標準條件1：企業(yè)納稅所得額應當在300萬以下。
2.從業(yè)人員
小微企業(yè)認定標準條件2：企業(yè)從業(yè)人數(shù)應當在300人以下。
3.資產總額
小微企業(yè)認定標準條件3：企業(yè)現(xiàn)在資產總額為5000萬以下。
總結：小微企業(yè)指的是從事國家非限制和禁止行業(yè)，且同時符合以上應納稅所得額、從業(yè)人員及資產總額相關條件的企業(yè)。小微企業(yè)滿足以上三個條件，方可享受各種稅收優(yōu)惠。
小微企業(yè)稅收減免政策
小微企業(yè)稅收減免政策如下圖所示：
小微企業(yè)免稅銷售額如何做會計分錄?
借：主營業(yè)務收入
貸：應交稅金——應交增值稅
借：應交稅金——應交增值稅
貸：補貼收入
符合條件的小微企業(yè)可以享受國家給予的優(yōu)惠政策，這為小微企業(yè)減輕了很多負擔，那么小微企業(yè)享受優(yōu)惠政策繳納各種稅費需要進行怎樣的會計處理呢？大家隨著小編一起來看一下吧。
小微企業(yè)享受稅收減免的會計處理
(一)會計處理原則
一般來說，小微企業(yè)符合條件可以享受增值稅、所得稅、城市維護建設稅等各項稅費的減免，由于不符合政府補助，不能計入“營業(yè)外收入——政府補助”。因此小微企業(yè)享受減免的稅費不需要專門作會計處理。只需計算并確認減免后應繳納的稅費即可。
但是，增值稅有例外。小微企業(yè)在發(fā)生業(yè)務取得銷售收入時，應計算應交增值稅，并確認為應交稅費，在達到免征增值稅條件時，再將有關應交增值稅轉入當期營業(yè)外收入。因此即使享受到免征增值稅優(yōu)惠政策，增值稅免征還是需要進行賬務處理的。
(二)會計分錄
發(fā)生銷售收入，計提增值稅時：
借：銀行存款等
貸：主營業(yè)務收入
應交稅費——應交增值稅
免征增值稅：
借：應交稅費——應交增值稅
貸：營業(yè)外收入——小微企業(yè)增值稅減免
免征城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加等稅費，無需進行計提，也無需進行會計處理。
對印花稅、企業(yè)所得稅以及城市維護建設稅、教育費附加、地方教育附加，部分減免的按實際計提繳納的稅費進行會計處理，享受減免的部分不作處理，不確認為營業(yè)外收入。
借：稅金及附加
貸：應交稅費——城市維護建設稅
應交稅費——教育費附加
應交稅費——地方教育附加
借：所得稅費用
貸：應交稅費——企業(yè)所得稅
稅法上對于小微企業(yè)的定義，是以該企業(yè)的經(jīng)濟規(guī)模，稅收繳納等相關的限定條件做出最初的定義。創(chuàng)業(yè)者需要了解清楚自己是否屬于小微企業(yè)，可以正確利用國家政策進行相關費用的減免。公司可以通過微信小程序或者支付寶在“國家政務服務平臺”查詢公司是否為小微企業(yè)。
查詢公司是否為小微企業(yè)的具體操作有：
1、打開手機，進入微信小程序或者支付寶搜索“國家政務服務平臺”。
2、進入平臺主頁點擊熱門服務底下的“小微企業(yè)和個體工商戶服務專欄”
3、進入小微企業(yè)和個體工商戶服務專欄后點擊“辦事通”的“國務院部門辦事服務”，然后點擊“小微企業(yè)名錄”
4、選擇“小微企業(yè)名錄”然后如實填寫地區(qū)和企業(yè)信息，點擊查詢即可。
什么是小微企業(yè)
小微企業(yè)有兩種含義。一是小型微型企業(yè)是小型企業(yè)、微型企業(yè)、家庭作坊式企業(yè)、個體工商戶的統(tǒng)稱。二是“小型微利企業(yè)”則是企業(yè)所得稅法特有的概念。2015年，我國實施小微企業(yè)和個體工商戶起征點政策及小型微利企業(yè)所得稅減半征收政策減免稅近1000億元。2019年3月15日，國務院總理李克強在北京人民大會堂十三屆全國人大二次會議表示，讓小微企業(yè)融資成本在2018年的基礎上再降低1個百分點。
小微企業(yè)認定標準有哪些
我國對小微企業(yè)的認定標準是通過對企業(yè)從業(yè)人員、營業(yè)收入、資產總額等指標，結合具體行業(yè)特點認定。
1、工業(yè)企業(yè)，年度應納稅所得額不超過30萬元，從業(yè)人數(shù)不超過100人，資產總額不超過3000萬元；
2、其他企業(yè)，年度應納稅所得額不超過30萬元，從業(yè)人數(shù)不超過80人，資產總額不超過1000萬元。
小微企業(yè)在不同行業(yè)有不同的認定標準，行業(yè)涉及農、林、牧、漁業(yè)，工業(yè)，建筑業(yè)，批發(fā)業(yè)，零售業(yè)，交通運輸業(yè)，倉儲業(yè)，郵政業(yè)，住宿業(yè)，餐飲業(yè)，信息傳輸業(yè)，軟件和信息技術服務業(yè)，房地產開發(fā)經(jīng)營，物業(yè)管理，租賃和商務服務業(yè)等，建議大家根據(jù)公司的行業(yè)領域來判定是否屬于小微企業(yè)。
注冊會計師備考小技巧：1、找對適合自己的一套學習方法，制定好備考計劃并嚴格遵守；2、在備考過程中心態(tài)永遠是第一位，考生應端正好學習心態(tài)；3、在備考過程中也要勞逸結合，切忌操之過急；4、多練歷年真題，做到舉一反三。
注冊會計師專業(yè)階段的考試科目
注冊會計師專業(yè)階段的考試科目有：《會計》、《審計》、《經(jīng)濟法》、《稅法》、《財務成本管理》、《公司戰(zhàn)略和風險管理》，這六門課程的難易度不一樣，建議在備考的時候，可以將自己認為比較難理解的科目重點學習，并通過多做練習的方式去加深印象。
注冊會計師報考條件
一、專業(yè)階段報考條件
1、考生需要有中華人民共和國國籍、并且是具有完全民事行為能力者。
2、已經(jīng)順利獲得高等專科及以上學歷，或者是企備會計相關專業(yè)的中級及以上資格者。
3、在校大學生中，只有應屆畢業(yè)生可以按照相關條件報考。
二、專業(yè)階段報考條件
1、是我國合法公民，并且是具有完全民事行為能力者。
2、已經(jīng)參加并且順利取得注冊會計師專業(yè)階段考試合格證者。
注冊會計師證書的含金量
1、稀缺。現(xiàn)在的會計人才比較多，但是真正擁有注冊會計師證書的人才卻非常的少，國家對于這部分人才的需求量比較大，處于供不應求的狀態(tài)，所以會為擁有注冊會計師證書的人才提供豐厚的薪資待遇和福利制度。
2、權威。注冊會計師證書是得到國家認可的，是非常有權威性的。注冊會計師在行使自己的責任的時候，具備在財務報告上簽字的權利。
3、考試難度大。報考注冊會計師證書的人群越來越多，但是考試難度在逐漸的增加。這充分的說明了這項考試對于考生的要求越來越高。
自學初級會計的小技巧有：
1、在總學習計劃的基礎上再細化小的學習計劃，細化到每周或者每天，根據(jù)小的學習計劃掌握學習進度，盡量做到今日事今日畢，完成每一個小計劃。
2、總結錯題，根據(jù)知識點進行歸納。考生除了學習教材內容外，還需要結合相關練習題鞏固知識點。而考生學得情況如何，體現(xiàn)在做題情況上，若錯題太多，則說明考生沒有完全掌握該知識點，需要再花點時間在該知識點上，考生還需要總結錯題，隨時翻閱，直至不會再錯為止。
初級會計考試報名條件
2023年初級會計考試報名條件有：
1、遵守《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度等法律法規(guī)。
2、具備良好的職業(yè)道德，無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為。
3、熱愛會計工作，具備相應的會計專業(yè)知識和業(yè)務技能。
4、具備國家教育部門認可的高中畢業(yè)（含高中、中專、職高和技校）及以上學歷。
2023年初級會計考試時間安排
2023年初級會計職稱考試的時間安排如下：2023年2月7日至2月28日“全國會計資格評價網(wǎng)”（http://kjs.mof.gov.cn/）初級資格考試報名系統(tǒng)開通。在上述時間內，各省級考試管理機構自行確定本地區(qū)的報名開始時間。考試報名統(tǒng)一在2月28日12:00截止，繳費統(tǒng)一在2月28日18:00截止。初級資格考試于2023年5月13日至17日進行，共10個批次。《初級會計實務》科目考試時長為105分鐘，《經(jīng)濟法基礎》科目考試時長為75分鐘，兩個科目連續(xù)考試，時間不能混用。
初級會計考試的考前注意事項
考試開始前30分鐘，考生憑本人準考證和有效身份證件進入考場，完成電子簽到及身份校驗后對號入座。考生切記遲到。考生進入考場時，應將準考證和有效身份證件之外的其他物品（手機、電子設備應設置成關機狀態(tài)）存放在監(jiān)考人員指定的物品存放處，違者按違紀處理。
2023年初級會計考試答題小技巧：1、認真審題，把握題目的關鍵詞，包括括號內一些不起眼的條件，從中獲得盡可能多的信息，迅速找出解題方向，在解題受阻時，應再次審題，有沒有漏看什么條件，想想有什么隱含條件；2、暫時跳過難題，一般按題目順序作答，在遇到難題沒有頭緒時，可以先跳過，等后面能做的題做完后再回顧；3、利用好選擇法、比較法、排除法和邏輯推理法等。
初級會計考《經(jīng)濟法基礎》和《初級會計實務》兩門考試科目。
1、制定學習計劃
制定合理的學習計劃，可以讓考生的目標更明確，合理安排每個階段的學習任務，減少時間的浪費，能很有效地提升備考效率。
2、掌握好知識點，打牢基礎
考生應結合網(wǎng)課以及考試大綱進行全面掌握考試的知識點。首先，在認真學習講義教材的基礎上把握知識點;其次，對教材內容進行梳理，歸納科目重點難點，加強理解、鞏固知識點;最后，結合之前梳理的筆記等全面復習。
3、提高做題的效率
做題的過程不是單純的完成題目，要做到學練結合，在練習過程中必須不斷復盤相應知識點以進一步加深對內容的理解，在做題中查漏補缺，梳理解題思路，做到舉一反三，不僅能夠提高應試能力，還可以促進和鞏固對知識的掌握。
1、抓住重點，有目的地進行練習，考生可選擇的試題范圍很多，但為了更好地把握考試題型和出題規(guī)律以更高效地通過考試，考生需要有目的、有規(guī)律地進行刷題，特別抓住重點板塊和自身薄弱的部分，掌握好同類題目的解題思路，做到舉一反三；
2、要重視歷年真題練習，真題和考試大綱一樣是最貼近命題人思維的內容，對考生備考至關重要，可以拿出一套真題，不作準確率和答題時間要求，主要以熟悉試卷結構、題型、知識考查點為主，關注側重點，進行針對性備考。
會計初級計算題答題小技巧：1、仔細審題，把握題目的關鍵詞，包括括號內一些不起眼的條件，從中獲得盡可能多的信息；2、先看問題，再看已知條件，可以采用反推法；3、初級會計考試的題型均為客觀題，遇到難題或對計算結果有疑惑時，可以采用排除法，縮小正確選項范圍，提高答題正確率，對于完全沒有思路的題目，切忌花太多時間；4、時間允許的情況下可以驗算確保計算正確。
會計初級考試實行無紙化的機考方式，試題、答題要求和答題界面在計算機顯示屏上顯示，考生需要使用計算機鼠標和鍵盤在計算機答題界面上進行答題。
備考會計初級考試可以利用初級會計官方發(fā)布的考試大綱、官方教材、歷年真題、機構整理的資料等。其中考綱設定了考試范圍，是考試出題的一個基礎；官方教材是我國財政部會計資格評價中心組織編寫的，在大綱設定的范圍內明確了初級會計知識體系框架；歷年真題為考生明確了考試出題的類型和風格，通過練習能進一步適應未來的考試情況；同時還有各個機構自己整理的各類資料，也能在一定程度上起到輔助作用。
1、遇到難題可以適當放棄
備考后期要把時間與精力分配給那些能真正提高分數(shù)的題目和知識點，在平時刷題時，學會適當取舍，一些難題怎么也做不出，會浪費太多時間。
2、不要在一道題上花太多時間
切忌反復修改答案花費太多時間在一道題目上面，這樣會浪費太多不必要的時間，影響后續(xù)答題。
3、認真審題，抓住關鍵詞
答題時要注意題目關鍵字眼，如不正確”、”不屬于“、”不適合“等，不要在這種問題上失分。
初級會計備考技巧如下：考生可以分階段備考，計劃好每個階段備考的重點以及主要方向，對時間進行合理的規(guī)劃，對每個階段的備考做好詳細的安排，重視教材大綱，掌握章節(jié)的重點方向以及個別細節(jié)內容，結合習題理清知識點，提高學習效率以及正確率。
1、端正學習態(tài)度。充分的肯定自己，端正好學習態(tài)度，明確的學習目標及動力，調整學習狀態(tài)，提高注意力，學習自然事半功倍。
2、高效利用時間。充分利用每天的學習時間成為我們的制勝關鍵。但不建議大家晚上學習太久，晚上過度的興奮會導致白天精神不振，勢必影響后期備考及臨場發(fā)揮。
3、總結答題技巧。一道錯題能反映很多問題，比如知識點沒牢固掌握，解題思路不清晰，答題缺乏技巧等等。及時對錯題進行歸納總結，才能真正掌握知識。另外可以針對同一類型的題目做比較分析，做到舉一反三。
4、克服緊張心理。考前緊張在所難免，所以考試前考生要注意調整自己的狀態(tài)，靜下心來備考。每當學不下去的時候，建議停下來放松心情，調整好心態(tài)再出發(fā)。
《初級會計實務》：沒有基礎或者薄弱的考生，這門科目不易備考，需要找對學習方法，提高效率，為之付出努力。《經(jīng)濟法基礎》涉及較多的法規(guī)法條，需要理解和記憶的內容較多，學會扎實掌握，靈活運用。另外，考生需要關注每年教材變化內容，這部分往往是考試重難點。
初級會計考試難度不高，但要求考生在一個年度內通過所有應試科目，這對沒有基礎或者基礎較弱的考生來說，難度較大，其次《經(jīng)濟法基礎》涉及大量的法律規(guī)定，對考生記憶方面要求高。而《初級會計實務》實踐性強，大部分題目以案例為主，如果對考點的了解不到位或者不準確，就會容易失分。
會計cpa證書的含金量很高，只有考取了這個證書的人，才是擁有審計簽字權的人，并且，很多高薪職位的前提都是要有注冊會計師證書。
會計cpa證書的含金量很高。cpa證書有著財會界金字塔頂端證書的稱號，也只有考取了此證書的人，才是擁有審計簽字權的人，同時這個證書也被稱作財會與金融行業(yè)之間的通行證，所以，整體的含金量還是很高的。關于注冊會計師證書的含金量，高頓君將從以下兩點為大家分析：
1、薪資待遇優(yōu)厚
注冊會計師的薪資待遇在不同城市存在較大差異，此外，薪資水平還會受到工作年限的影響。擁有5年及以上工作經(jīng)驗的注冊會計師薪資水平相比職場新人和資歷尚短的注冊會計師要高出數(shù)倍！
2、行業(yè)的敲門磚
注冊會計師證書對于會計人的重要性是不言而喻的，而應聘財務主管、審計主管等高薪職位的前提就是要有注冊會計師證書，因為注冊會計師證書能夠代表應聘者的專業(yè)知識水平以及處理財會事務的能力。
注會各科的備考時長，每個都是不一樣的，具體到每個科目，備考時間與科目難度是成正比的，會計、審計、財管這些科目通常需要花費較長的時間，大約需要430-450小時的學習時間。稅法科目需要300-320小時的備考時間，經(jīng)濟法科目需要200-250小時的學習時長。戰(zhàn)略科目相對來說比較容易，一般需要200-250小時的備考時間。
然而，這只是建議學習時長，實際情況還要根據(jù)考生的專業(yè)基礎、學習能力和復習時長等因素來確定。因此，建議考生根據(jù)自身情況進行合理安排，同時注重復習和練習，定期進行模擬考試和自測，以提高備考效率和通過率。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
注冊會計師分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試，專業(yè)階段考會計、財管（財務成本管理）、審計、稅法、經(jīng)濟法、戰(zhàn)略（戰(zhàn)略與風險管理），綜合階段考職業(yè)能力綜合測試（試卷一、試卷二）。
注冊會計師考試每年一次，分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試，專業(yè)階段全科合格之后才可以參加綜合階段考試。
①專業(yè)階段包含6個科目：會計、財管（財務成本管理）、審計、稅法、經(jīng)濟法、戰(zhàn)略（戰(zhàn)略與風險管理）。
成績有效期為5年，如果5年內未通過專業(yè)階段6個科目，則從第6年開始，第1年通過的科目失效，以此類推。
②綜合階段考試科目為職業(yè)能力綜合測試（試卷一、試卷二），沒有考試期限。
考試內容是六門的綜合，但側重點不同，主要考察你的分析問題、解決問題的能力，難度會比專業(yè)階段稍微低一點。
注冊會計師考試需在五年內考完六科。注冊會計師專業(yè)成績有效期為五年，考生在連續(xù)五年內通過全部六科的考試，即視為通過注冊會計師考試專業(yè)階段，通過專業(yè)階段后，才可以報考綜合階段。綜合階段的試卷一、試卷二需要在同一年通過，報考時限沒有要求，完成以上考試并在規(guī)定時間內順利通過的考生即可取得證書。
注冊會計師自學，可以自由安排時間和進度，靈活性較高。可以通過網(wǎng)絡搜索、在線課程、書籍等方式獲取相關知識。同時，自學也需要付出更多的精力和耐心，需要具備一定的自我管理和學習能力。
而報班則可以獲得更系統(tǒng)、專業(yè)的指導和培訓，加速知識積累和提升效率。同時也能夠與其他學員交流互動，分享經(jīng)驗和資源。但是報班也需要考慮時間和經(jīng)濟成本等方面。
cpa考試是一項較為復雜和綜合的考試，建議在學習過程中結合自身情況進行選擇。可以嘗試先進行一段時間的自學，在遇到難點或者需要加強指導時再考慮報班等方式進行補充。無論如何，堅持不懈地學習和實踐是取得成功的關鍵。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
提問：是什么意思？CMA是什么證書？
在國內CMA一般都是指的管理會計證書，CMA是美國注冊管理會計師的英文簡稱，09年引入國內，作為國內主流管理會計證書在財會行業(yè)知名度很高CMA證書憑借著其完善成熟的管理會計知識體系和國內管理會計人才缺口眾多一度成為國內非常熱門的財務人考證之選，考下這個證書對于個人的職業(yè)發(fā)展又很大助力。
cma屬于管理會計證書，全稱是美國注冊管理會計師，是對會計和財務專業(yè)人士的鑒定，與美國注冊會計師(USCPA)、金融特許分析師(CFA)一起并稱為美國財會領域的國際三大黃金取證，也是新一代財務管理者的國際取證，其考試科目包含P1財務規(guī)劃、績效與分析，P2戰(zhàn)略財務管理，知識體系內容與當今財務專業(yè)人員在工作中所應用的專業(yè)知識、技能與能力保持一致，在全球范圍內財務精英人士所廣泛認可。
CMA報名考試的話并沒有硬性條件限制不過當你通過考試認證證書時就需要學歷和哦工作經(jīng)驗認可了，具體如下：
學歷要求滿足以下
教育部認可的三年全日制大專畢業(yè)證書
教育部認可的學士學位證書
教育部認可的碩士研究生畢業(yè)證書、碩士學位證書、博士研究生畢業(yè)證書、博士學位證書
CPA中高級會計職稱ACCA證書的持證者可以直接免除學歷限制
工作經(jīng)驗要求：
需2年連續(xù)的（非累計）在管理會計或者財務管理領域中的工作經(jīng)驗，工作經(jīng)驗可以是申請之前完成，也可考試完成后7年時間內完成。
要報考注冊會計師，考生需要滿足兩個條件，分別是具有完全民事行為能力；具有高等專科以上學校畢業(yè)學歷，或者具有會計或者相關專業(yè)中級以上技術職稱。下面我們來具體看看吧！
要報考注冊會計師，需要滿足以下條件：
專業(yè)階段報考條件：
1.具有完全民事行為能力。
2.具有高等專科以上學校畢業(yè)學歷，或者具有會計或者相關專業(yè)中級以上技術職稱。
綜合階段報考條件：
1.具有完全民事行為能力。
2.已取得注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試合格證。
此外，還有一些不得報考的情形，包括：
1.因被吊銷注冊會計師證書，自處罰決定之日起至申請報名之日止不滿5年者。
2.參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試因違規(guī)而受到禁考處理期限未滿者。
3.已報名參加當年注冊會計師全國統(tǒng)一考試歐洲考區(qū)考試者。
4.已經(jīng)取得全科合格者，或經(jīng)依法認定或者考核具有注冊會計師資格者。
1.零基礎考生
零基礎考生對注冊會計師了解的少之又少，所以想要順利通關就一定要跟著輔導課程去學習，老師可以幫助零基礎考生在最短的時間內理解知識點，這樣零基礎考生才能奮起直追!
2.基礎薄弱的考生
有一些基礎但是基礎卻并不扎實的考生也適合跟著輔導課程學習，老師的講解可以幫助有一些基礎的考生深層次的理解知識點，更扎實的掌握基礎知識，考生學習的時候也會越來越有自信，通關的可能也會更大。
3.自我約束能力差的考生
自我約束能力差的考生，面對枯燥乏味的教材，學習的興趣會越來越低，學習效率也會越來越差。所以自我約束力差的考生一定要跟著課程學習，老師可以將死板的知識內容講解的生動有趣，學生更容易集中注意力。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
注冊會計師難度是比較大的，不管是從通過率來看、從科目內容范圍來看，還是從考試形式來看，注會的難度都是不小的，下面跟著會計網(wǎng)小編來詳細看看吧！
注冊會計師考試的難度是比較大的。這一點從多個角度可以得到證實，具體如下：
1.考試通過率：CPA考試的通過率歷來較低，根據(jù)統(tǒng)計，專業(yè)階段考試的平均合格率為22.91%，而綜合階段的合格率較高，達到72.77%。這一數(shù)據(jù)反映出CPA考試的高難度。
2.科目內容范圍：CPA考試涵蓋了會計、審計、稅法、經(jīng)濟法、財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理等多個領域，每個科目的教材內容頁數(shù)通常在500頁以上，考點知識龐雜，對考生的綜合掌握能力提出了較高要求。
3.考試形式難度：CPA考試采用機考形式，題型多樣，包括客觀選擇題以及大量綜合題、簡答題、計算題和案例題。試題趨向實務操作，考題靈活，對考生的應用能力提出了挑戰(zhàn)。
4.備考時間長度：由于CPA考試科目眾多，許多考生需要3-4年時間才能完成所有科目的考試，且每年只有一次考試機會。長時間的備考期和一年一次的考試安排增加了考生的心理和時間壓力。
5.科目難度排名：根據(jù)近幾年的數(shù)據(jù)分析，CPA各科目難度排名依次為會計、審計、財管、稅法、戰(zhàn)略、經(jīng)濟法。其中，會計科目因涉及知識點多、考查范圍廣而被公認為難度最大。
6.歷年難度提升：近年來，CPA考試的難度整體呈上升趨勢，尤其是會計和財管科目，難度提升明顯。這要求考生不僅要掌握更多的知識點，還需更長的準備時間。
7.個人因素影響：不同考生的背景、學習能力和備考條件不同，因此感受到的難度也會有所差異。有的考生可能在某些科目上感到更加困難，而另一些考生則可能在其他科目上遇到挑戰(zhàn)。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
注會的專業(yè)階段一共有6門科目，科目的選擇順序對于考生的備考效率和考試結果有重要影響，以下是會計網(wǎng)小編對注會先考哪幾門科目的建議：
1.優(yōu)先報考《會計》：
《會計》是注冊會計師考試專業(yè)階段的基礎科目，與其他五科有著十分緊密的聯(lián)系。學好《會計》科目對于學習其他五科有極大幫助，因此建議優(yōu)先報考。
《會計》科目具有基礎性、發(fā)散性、理解性等特點，是其他科目的基礎，審計、經(jīng)濟法、稅法等科目也涉及到會計相關的知識。
2.搭配報考方案：
《會計》+《審計》：審計工作圍繞企業(yè)會計展開，與會計科目相似度很高，并且審計技能是到事務所從事工作的硬技能。
《會計》+《稅法》+《經(jīng)濟法》：《會計》和《稅法》兩個科目之間聯(lián)系比較緊密，特別是所得稅這一部分。與《經(jīng)濟法》這門偏文科的科目相搭配，在備考過程中不會感到壓力過大。
《會計》+《財務成本管理》：這兩個科目在注會考試中難度較大，如果能先順利通過這兩個科目考試，后續(xù)考試的壓力會小很多。
《會計》+《財務成本管理》+《稅法》+《經(jīng)濟法》：這是一個較為全面的報考方案，涵蓋了理解、計算、記憶等多種類型的科目。建議學習時間分配為：《會計》400小時，《財務成本管理》350小時，《經(jīng)濟法》和《稅法》各300小時。
3.其他科目順序：
除了上述推薦的科目順序外，其他科目的考試順序可以根據(jù)個人情況和興趣進行選擇。但總體來說，建議在連續(xù)的5個考試年度范圍內通過全部科目的考試，以便參加綜合階段的考試。
請注意，以上建議僅供參考，具體報考科目順序應根據(jù)個人實際情況和備考計劃進行選擇。同時，無論選擇哪種報考方案，都需要制定合理的學習計劃，并付諸實踐，才能取得好的考試成績。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
cpa費用因地區(qū)而異，不同省、自治區(qū)、直轄市的報名費用是不一樣的，一般專業(yè)階段50-100元/科，綜合階段120-200元，具體費用要看各地區(qū)情況。
cpa考試的費用因地區(qū)而異，由各省、自治區(qū)、直轄市自行確定。以下是對cpa考試費用的詳細解析：
1.專業(yè)階段費用：
考試費用范圍：50-100元/科。據(jù)各地區(qū)的報名簡章，專業(yè)階段考試報名費在每科55元-100元之間。
考試科目：《審計》、《會計》、《稅法》、《經(jīng)濟法》、《財務成本管理》、《公司戰(zhàn)略與風險管理》。
2.綜合階段費用：
考試費用范圍：120-200元。
考試科目：《職業(yè)能力綜合測試（試卷一、試卷二）》。
3.繳費時間：
2024年cpa考試的報名費用繳納時間是6月13日-28日（早8:00-晚8:00）。考生們可以在上述時間內繳費，并且可以在不改變考區(qū)的情況下，對報考科目進行更改。
考生可以在cpa報名費繳納期間，在不改變考區(qū)的情況下，對報考科目進行更改，具體的操作如下：
1、登錄到“注冊會計師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報名系統(tǒng)”(https://cpaexam.cicpa.org.cn)；
2、在“網(wǎng)上報名”欄目下選擇“修改科目”；
3、考生可以對報考科目進行增加或減少，確認后點擊“保存”；
4、最后選擇“網(wǎng)上支付”，考生需仔細確認報考科目及交費金額；
5、確認無誤后點擊“確認支付”。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
注會經(jīng)濟法聽誰的課比較好？注會經(jīng)濟法聽孫玉海、齊萌、周彤的課比較好！這三位考試都是注會經(jīng)濟法領域的“大王”，無可抵擋。更多詳情，快隨會計小編一起來看看下文吧！
一、注會經(jīng)濟法聽誰的課比較好？
孫玉海、齊萌、和周彤這三位老師的課比較好！備考注會經(jīng)濟法如果要選輔導機構，一定要選擇高頓，這里的注會師資號稱“王炸組合”，講經(jīng)濟法科目的老師有孫玉海、齊萌、周彤等。注會經(jīng)濟法老師推薦如下：
1、注會經(jīng)濟法老師——孫玉海
（1）講師資歷
CPA、法律職業(yè)資格證；北京注冊會計師協(xié)會會員；廊坊市政府第三屆法制咨詢委員會委員；原總參軍訓部法律顧問處軍隊律師；曾任職于某軍事院校20余年，教學經(jīng)驗豐富，擔任碩、本、專多個層次的授課工作，編寫多份高校教輔、發(fā)表論文30余篇。
（2）授課風格
條理清楚，善于用生動有趣的案例剖析晦澀難懂的法律條文，從法理的角度幫助學生理解法律規(guī)定是什么、為什么；解惑有問必答，有疑必解，力爭用心幫助學生掌握做題技巧；深諳考試，通過歷年真題對比，溫故知新，幫助同學快速了解考試套路。
2、注會經(jīng)濟法老師——齊萌
（1）講師資歷
上海財經(jīng)大學博士、華東政法大學博士后；上海某政法院副教授、碩士生導師，入選首批上海市青年法學法律人才庫、上海市涉外法律人才庫。兼職律師，上市公司獨立董事。
（2）授課風格
善用口訣，奉行“復雜問題簡單化、簡單問題幽默化”；授課風趣幽默、通俗易懂、善用畫圖梳理法律關系，生活實例幫助學員理解；以“最會講案例”的風格著稱，使得經(jīng)濟法不再是冷冰冰的法條、而是鮮活跳躍的音符。
3、注會經(jīng)濟法老師——周彤
（1）講師資歷
CPA、法律職業(yè)資格證會計本科/法律碩士；高頓CPA研究院高級講師。
（2）授課風格
擅長以風趣幽默的語言，把枯燥晦澀難懂的法條講解得通俗易懂，授課思路清晰；應試針對性強，擅于歸納總結重要核心考點。
二、注會考試科目及成績合格標準是什么？
注會一共考7門科目，分為專業(yè)和綜合兩個階段。注會各科考試都實行100分制，合格分數(shù)線統(tǒng)一是60分。詳情如下表所示：
科目 | 合格線 | 滿分 |
會計、審計、稅法、經(jīng)濟法、財管、戰(zhàn)略 | 60分 | 100分 |
職業(yè)能力綜合測試（一） | 兩科一共60分 | 100分 |
職業(yè)能力綜合測試（二） |
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
cpa會計答題時間安排怎么來？考試時長總共有3個小時，建議單項選擇題和多項選擇題在60分鐘內完成，計算分析題在55分鐘內完成，綜合題在60分鐘內完成，具體如下：
一、cpa會計答題時間安排怎么來？
cpa會計考試時長為3小時，考生需要在這段時間內完成包括客觀題和主觀題在內的所有題目。
1.客觀題包括單項選擇題和多項選擇題，其中單項選擇題總共有12題，每題2分，共24分，建議在30分鐘內完成；多項選擇題總共有10題，每題2分，共20分，也建議在30分鐘內完成。
2.主觀題包括計算分析題和綜合題，其中計算分析題總共有2大題，每題10分，共20分，建議在55分鐘內完成；綜合題總共有2大題，每題18分，共36分，建議在60分鐘內完成。
二、cpa會計怎么提高答題效率？
有的同學擔心題目太多自己做不完，想要提高答題效率，可以通過以下方式：
1.先易后難，標記難題
按照題目順序作答，如果遇到不會的題目，可以先做好標記然后繼續(xù)下一題，避免浪費時間。
2.審題要仔細
特別是單選題和多選題，注意題目要求選擇的是“正確”還是“不正確”的選項。
3.計算題詳細步驟
計算分析題需要詳細的解題步驟，確保每一步都清晰明了。
4.綜合題抓關鍵點
宏觀瀏覽題干，找到關鍵信息點再進行解答。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網(wǎng)注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
會計網(wǎng)所有內容信息未經(jīng)授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像，違者將依法追究法律責任。
滬公網(wǎng)安備 31010902002985號，滬ICP備19018407號-2， CopyRight © 1996-2025 kuaiji.com 會計網(wǎng)， All Rights Reserved.
