專題
會計電算化軟件有用友、金碟、速達、瑞和等，會計電算化軟件是指專門用于完成會計工作的計算機應用軟件。一般完整財務業務管理軟件稱財務軟件和通用記賬類型的，稱之為財務記賬軟件。
現在財務軟件已經普及化了，做賬所需的基本功能基本全部必備，無非就是拓展功能的增加，操作界面的不同，常用到的基本就是憑證、賬簿、報表、操作員、期末結轉等這幾個模塊，這是最基本的，其他的就要根據公司的業務往來決定需要哪些功能的。
會計電算化的優點是什么？
會計電算化的優點是提高會計工作的效率、降低會計人員工作強度、促進會計工作內容的優化、推動會計部門機構的重新構建。
會計電算化軟件有哪些功能模塊？
會計電算化軟件功能模塊有賬務處理模塊、報表處理模塊、固定資產核算模塊、工資核算模塊、其他模塊。賬務處理模塊主要是以會計憑證為原始數據，按會計科目，統計指標體系對記賬憑證所載的經濟內容，進行記錄、分類、計算、加工、匯總，輸出總分類賬、明細分類賬、日記賬及其他輔助賬簿、憑證和報表；報表處理模塊是按國家統一的會計制度規定，根據會計資料而編制會計報表，向公司管理者和政府部門提供財務報告。會計報表按其匯編范圍可分為個別報表；固定資產核算模塊主要是用于固定資產明細核算及管理；工資核算模塊以計提發放職工個人工資的原始數據為基礎，計算職工工資，處理工資核算；其他模塊主要包括存貨核算，成本核算系統，應收應付款核算、銷售核算和財務分析等等。
會計軟件分類有哪些？
會計軟件分類有按適用范圍劃分，通用會計軟件是指在一定范圍內適用的會計軟件，通用會計軟件又分為全通用會計軟件和行業通用會計軟件；定點開發會計軟件也稱為專用會計軟件，是指僅適用于個別單位會計業務的會計軟件。按硬件結構劃分，單用戶會計軟件是指將會計軟件安裝在一臺或幾臺計算機上，每臺計算機中的會計軟件單獨運行，生成的數據只存儲在本臺計算機中，各計算機之間不能直接進行數據交換和共享。
現在是網絡時代，人們的工作生活都離不了開電腦，會計人員也開始使用財務軟件進行辦公，那么在電算化時代下，要如何編制記賬憑證呢？
電算化下編制記賬憑證
使用財務軟件編制記賬憑證可以采用幾種方式。具體可以根據企業的實際需要選擇。第一種是先手工編制記賬憑證后，再把記賬憑證錄入財務軟件中。第二種是根據審核無誤后的原始憑證直接在財務軟件里面編制記賬憑證。如果使用這種方式要在記賬前打印出會計憑證紙質版并由經辦人簽名或者蓋章。第三種是財務軟件中賬務處理模塊以外的其他業務子系統生成會計憑證。
期末記賬憑證是需要裝訂成冊的，實行會計電算化的單位，總賬和明細賬應當定期從軟件中打印出來，裝訂。
使用財務軟件進行賬務處理，能夠減輕會計人員的工作量。比如要查詢某張記賬憑證，可以輸入當事人的名字，就可以查詢到和當事人有關的經濟業務事項了。另外現在會計電算化軟件，一般具有“修改摘要”的功能，為準確編寫記賬憑證摘要提供了條件。
《會計檔案管理辦法》的要求
電子會計資料來源真實有效，由計算機等電子設備形成和傳輸；
會計憑證、會計賬簿、財務會計報表等會計資料要打印出來，需要符合國家標準歸檔格式，并且設定經辦、審核、審批等必要的審簽程序；
電子檔案管理系統要符合電子檔案的長期保管要求；
要有防止電子會計檔案被篡改的措施；
電子會計檔案要有備份制度；
電子會計資料附有符合《中華人民共和國電子簽名法》規定的電子簽名。
最近有很多小伙伴問關于免考的事項，究竟哪些人符合條件呢？申請免考是好是壞呢？怎么申請免考呢？下面，就跟著高頓學姐一起來看看吧！
一、ACCA的免考政策是指什么？
首先跟大家科普一下，ACCA的免考政策是指什么？和國內其他考試不一樣的是：ACCA考試特別開設了免試政策，給一部分學員免去基礎階段的幾門考試，只需交上相應的免試費用（沒錯，你沒看錯，雖然免試但是不！免！費！），最多可以免除9門考試。
二、哪些人可以獲得ACCA免試？
根據ACCA官網公布的免試政策，商科專業有不少學生可以申請免試。不止是會計學專業，例如財務管理、金融等會計類專業，在備考ACCA上比其他專業的高校生有不少優勢。
★★有條件免試政策：專業+科目
★★有條件免試適用對象：1.關于財會相關專業(2020-2025級統招本科學員)財會相關專業統招本科學員可申請BT有條件免試。2.關于工商管理大類專業(除財會相關專業)工商管理大類專業的學生可申請BT的有條件免試。
三、免考注意事項
1、在校生只有順利通過整學年的課程才能夠申請免試。
2、針對在校生的部分課程免試政策只適用于會計學專業全日制大學本科的在讀學生，而不適用于碩士學位或大專學歷的在讀學生。
3、已完成MPAcc學位大綱規定課程，還需完成論文的學員也可注冊并申請免試。但須提交由學校出具的通過所有MPAcc學位大綱規定課程的成績單，并附注“該學員已通過所有MPAcc學位大綱規定課程，論文待完成”的說明。
4、特許學位（即海外大學與中國本地大學合作而授予海外大學學位的項目）部分完成時不能申請免試。
5、政策適用于在中國教育部認可的高等院校全部完成或部分完成本科課程的學生，而不考慮目前居住地點。
6、欲申請牛津?布魯克斯大學學士學位的學員需放棄部分科目的免試。
1999年2月6日，父親楊紀琬先生在與病痛的抗爭中，吟誦著“為往圣繼絕學，為萬世開太平”，離開了弟子親人，離開了學問講臺，離開了會計戰線；但他留下了深邃睿智的思想，留下了奮進開拓的精神，留下了謙和關愛的情懷。父親自稱“會計迷”、“會計戰線老兵”，而于我心中，他是個“詩迷”、“書癡”、“人生導師”、“嚴父兼摯友”，更是“我國會計信息化的奠基者和領路人”。
早在1982，父親與閻達五教授在“論會計管理”一文中指出“科技革命推動會計職能發生重大變化，一是信息技術的引入使得會計的重要性日益顯著；二是內向服務進一步發展，日益向基層單位和業務領域滲透，與企業內部的經營和管理活動結合得更加緊密；三是會計工作從傳統的記賬、算賬向事前預測和管理決策轉化，對經濟活動有調節、指導、控制、促進、分析、考核等多種管理職能，從而開拓了“服務經營，參與決策”的新領域。”這段高瞻遠矚的預言，是歸納20世紀40年代以來管理學、會計學以及信息技術發展過程后得出的重要結論，特別指出了信息技術的引入將推動會計的變革。
一、家史
我的父親楊紀琬教授出生于原江蘇省松江縣（現已劃歸為上海市）城南十二里的南村。始祖楊君錫是個算命先生，他從浙江家鄉海寧一路替人算命，迤邐到了南村。娶妻生子，定居下來，成了當地農民。經過了硯巖、成嘉、德新、茂林、錦良、云亭、小云、鳳皋，到我父親已是第十代了。到了第七代云亭公，從務農致富，成了富農，他的兒子楊小云，也就是父親的祖父，竟成了村里擁有田產八百畝的大地主。楊小云是一位精于處世之道和極具經營頭腦的人，他家用于收取佃農上交大米的量具：量米斛（一斛是半石），與別人家的斛不同之處在于這只斛的內底上釘了一塊有元寶形狀的木塊。這是祖父為租地農民做的一件“好事”。那就是在佃農向楊小云交納租米時用這只斛量米。有了這塊木元寶在里面，農民每交一斛就可少交一升。于是農民說：“楊昭相是好人，做了積德事”。農民叫“楊昭相”，是對楊小云的尊稱。其實農民不知道，楊小云豐年時賤買，荒年時貴賣，從中獲取的厚利遠超過了這只木元寶。不然楊小云怎能成為大地主呢？曾祖父成了土財主后，想讓孩子們讀書。但是鄉下沒有私塾可念，于是請了一位松江城里的落第秀才錢韻亭來教我的祖父兄弟六人讀書，為了兒子們長大后能有出息，非常優待這位老師，除優俸外，膳食餐餐有魚有肉。
那時候風行留學東洋，我的祖父去日本學法律。在日本，他加入了同盟會，拜章太炎為師。父親在青少年時代秉承祖父刻苦學習、精于學業的精神，從小學習成績優秀。中學時考上了當時江蘇省最好的學校——省立松江中學。在中學求學期間，父親可謂文理全才，他最喜愛的課程有數學、語文和歷史等。我對數學的熱愛卻是父女同道。父親從小常和子女們嬉戲的游戲之一，就是練習心算和解數學難題，我們常樂此而不疲。直至父親身患癌癥晚期、生命彌留之際。有一天，當我走到父親病榻前看望他時，他吃力地舉起手臂，但目光卻忽然變得炯炯有神，指著床頭柜上的一張小報說，“報上有一道數學題，你解解看”。說完后，他便閉目養神。我看完了題目，仔細想了一下解題思路，剛要開口向父親介紹我的解題方案，父親卻搶先說出了他對該數學題的理解和解題思路。讓我驚訝的是，他在解題過程中所表現出的嚴密邏輯推理能力，一點也不亞于我這個數學專業的研究生。我更為他在惡病纏身之際，生活依然充滿情趣，樂觀而豁達的情操所折服。父親一生鐘愛數學，也為他日后進入IT領域，成為我國會計信息化事業的奠基者和領路人打下了邏輯思維能力的基礎。
二、知來者之可追，古稀首倡“會電”
時光荏苒，轉眼間來到了20世紀的七十年代末，計算機技術已逐漸被應用于國外各行業領域，但由于技術封鎖的原因，我國計算機技術在管理領域的應用幾乎一片空白。此時，父親卻敏銳地覺察到，計算機技術必可以應用于會計實務活動，甚至大有可為。1979年，父親剛回到會計司長崗位，即主持財政撥款560萬元，為長春第一汽車制造廠進口一臺EC-1040型號計算機，開展計算機輔助會計工作試點。我曾感慨他當時揮斥巨資的擔當和氣魄，父親笑答“及時當勉勵，歲月不待人”。
父親對于會計工作應用計算機技術的關切，可謂“鎮之以安，謀之以靜”，此時正在考慮何以名之、何以啟步、何以推廣。征詢我這個“計算機技術專家”關于命名的意見，我在查閱了國外相關資料后，告知父親，發達國家的習慣用法是EDPA（ElectronicData Processing Accounting）系統。父親據此并結合當時農業現代化、工業現代化、國防技術現代化等的流行語境，即將會計工作應用計算機技術命名為“會計電算化”。這個帶有濃厚時代感和東方思維色彩的稱謂，在1981年“財務、會計、成本應用電子計算機專題討論會”上得到了確認。
1982年，在北京市計算機中心工作的我，獲得了赴美國華盛頓學習信息管理技術的機會，這是聯合國開發署援助中國的第一個獎學金項目。父親抓住機會派給我一個“私活”——考察美國的“會計電算化”，立志成為數學家的我，就這樣在父親的引領下，開啟了“跨界”的人生。然而，與算法、模型和軟件打慣了交道的我，于會計原理和實務卻不“熟識”，這卻提供了我成為楊老的嫡傳弟子的機會，這也便是父女同事“會計電算化”工作的肇始。談及這段軼事，父親常笑曰“三冬暫就儒生學，千藕還從父老耕”。
出國后，我真正接觸到了“美國會計電算化”，大有睜眼看世界之感。二十世紀五十年代起，美國不少企業已經進入EDPA階段，實現了計算機自動記賬和生成報表的需求；而八十年代我抵達美國的當時，政府企業已經普遍實現會計電算化，大中型企業甚至已步入MRPⅡ階段，計算機在財務管理和管理會計等領域已經發揮了不可替代的作用，顯然美國會計電算化整體水平已經處于輔助管理和決策的較高級階段。回國后，我把考察的情況匯報給了父親，他大為感慨“與君來校遲，已逢搖落后”，但他也堅定了盡早大力推進中國會計信息化的決心，甚至開始自學二進制、計算機原理、數據庫原理等知識。
三、潮平風正行好舟，不拘一格育人才
經過深思熟慮，父親認為，由于企業財務會計工作受會計準則的統一約束，會計工作比其他管理工作更規范，也更便于開展計算機技術的應用；同時，會計電算化工作也會遇到阻力和困難，一是會計從業人員的抵觸情緒，二是會計電算化將帶來會計準則和制度的調整和變革；三是需要培養交叉學科知識的人才。
父親認識到，推進會計電算化工作首要任務是，培養既懂得信息技術又懂會計知識的復合型人才。他以時不我待的精神推動財政部財政科學研究所設立會計電算化碩士專業，并積極推進與中國人民大學聯合辦學，聘請黃菊波、王世定、王景新等教授設計電算化專業的會計學專業課程，同時責成我設計計算機技術相關專業課程。在父親的奔走協調下，1984年會計電算化第一批16名碩士研究生順利入學。我始與父親合作，10余年內聯合培養了弟子約12名左右，其中包括安易軟件公司創始人嚴紹業、金蝶集團公司創始人徐少春、大家軟件公司創始人李彤等。繼財政部財政科學研究所之后，國內多所高校相率設立會計電算化專業的本科、碩士的高等教育。有人評價父親對會計電算化的貢獻是，“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”，而父親則笑稱自己是“不問收獲，但求耕耘”。
1996年，財政部財政科學科研所在父親的大力支持下，開設了我國第一個會計電算化博士培養點。我始任該專業的博士生導師。至2016年，共培養博士生和合作博士后30余名，涉及研究領域包括：會計信息化的內涵與外延、會計信息化的研究和發展體系等理論問題，會計信息系統建模、會計信息化的風險治理、內部控制與會計信息化、會計信息化的標準化體系、信息化環境下會計信息真實性評估等應用研究。通過大家的努力，博士團隊將致力于印證父親臨終前的預言“在IT環境下，會計學作為一門獨立的學科將逐步向邊緣學科轉化。會計學作為管理學的分支，其內容將不斷地擴大、延伸，其獨立性相對地縮小，而更體現出它與其它經濟管理學科相互依賴、相互滲透、相互支持、相互影響、相互制約的關系。”
例如我們認為信息技術的飛速發展是會計學與其他管理和經濟學科不斷發展并相互滲透融合的重要技術基礎。信息技術提升了會計信息質量和會計信息處理的能力，并提供更高效的反饋和控制系統，企業管理單元和管理人員收集和使用會計信息的成本大大降低，使得企業在管理成本可控的前提下實現更先進、更精細的管理理念。例如，責任會計要求對企業內部各個需要管控的單元進行核算，在手工或非網絡環境下，劃分多個虛擬會計主體會導致收集和處理會計信息的成本高于精細管理帶來的收益。而在現代的會計信息系統支撐下，限制會計信息提供能力的不再是會計人員收集和處理信息的能力，而是企業的管理理念。正是在信息技術的推動下，企業實現了財務業務一體化的現代會計信息系統，在各個業務環節動態實時收集用于決策支持的會計信息。正是在信息技術的推動下，會計學才能與多個管理和經濟學科相互滲透融合，相互推動實現螺旋式上升發展。
四、賬海無邊渡波瀾，軟件為舟方到岸
時至今日，會計電算化已經有了更廣泛的含義，其名稱也革新為會計信息化，會計信息化系統也經歷了面向財務部門的獨立系統；業財一體化系統；財務共享服務中心；智能化、云化的會計信息系統等的發展歷程。
從八十年代初，父親就開始關注會計軟件的開發工作，1983年，父親組織我、王景新教授和中國迅達電梯公司的財務總監水明華先生，策劃開發一套具備會計核算、預算管理和財務分析功能的會計軟件，我親自牽頭該軟件的設計、開發、測試、驗收以及應用培訓全過程，并將運維情況匯報給父親。這個軟件印證了父親對會計電算化前景廣闊的判斷，同時也使他認識到會計軟件未來將向通用軟件發展，市場化產品是大勢所趨。所謂“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。
其后，父親更加大力鼓舞學生投身會計電算化實踐，特別對會計軟件通用化和會計軟件產業化傾注了極大心血，特別關注他的弟子所開創的軟件公司，包括安易、金蝶、大家等財務軟件公司。并為金蝶軟件公司題詞“帳海無邊、金蝶是岸”，為大家軟件公司題詞“大家軟件是大家的管家”。即使到了病重期間，他還對軟件開發頗多感慨。正如徐少春先生所說，楊老最后日子里，對于會計電算化事業和會計軟件的情懷確是“感時花濺淚、恨別鳥驚心”。
父親離去已18載，把會計信息化事業留給了我們這些后繼同行。父親或許到達了高義薄云的至人境界，但我想，父親最值得紀念的是，醉心學術和求索真知的儒士壯心，砥礪前行和甘為人梯的清雅格調，道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的真實踐行。而作為父親的長女，我更常留心、更常眷念的則是，溫文爾雅的迷之微笑，薄煙繚繞的朗朗詩情，雙眸閃爍的知來睿智。斯人已乘黃鶴去，中國的會計信息化事業還需要我們繼往開來，譜寫新篇章來紀念他老人家百年誕辰。
本文是楊紀琬先生的大女兒楊周南教授為紀念楊紀琬誕辰100周年而作，原文發表于《會計研究》2017年第6期。
來源：中國會計視野
中級經濟師考試是不能免試的，不能因為通過別的考試就免考中級經濟師考試，如果是通過了中級經濟師考試還可以免考其他考試哦！
根據中級經濟師的考試規定，并不設置免考，任何人群都需要參加考試，沒有任何的免考政策。中級經濟師考試要求考生遵守我國的憲法和法律的規定，具備良好的道德品行和業務素養。除此之外，還要求考生必須具備下列條件之一：
1．高中畢業并取得初級經濟專業技術資格，從事相關專業工作滿10年；
2．具備大學專科學歷，從事相關專業工作滿6年；
3．具備大學本科學歷或學士學位，從事相關專業工作滿4年；
4．具備第二學士學位或研究生班畢業，從事相關專業工作滿2年；
5．具備碩士學位，從事相關專業工作滿1年；
6．具備博士學位。
雖然中級經濟師考試沒有免考，但是考過中級經濟師可以免考這些考試：取得中級經濟師金融，可申請免考中級《銀行業法律法規與綜合能力》科目；
具有經濟中級或以上職稱，可申請免考國際注冊反舞弊師《反舞弊理論》。
1.考試科目
2024年中級經濟師考試科目有《經濟基礎知識》和《專業知識和實務》。《經濟基礎知識》為公共科目，《專業知識和實務》為專業科目，專業科目分別為工商管理、農業經濟、財政稅收、金融、保險、人力資源管理、旅游經濟、運輸經濟、建筑與房地產經濟、知識產權。考生可根據自身情況選擇專業。
2.合格標準
自2021年度起，對部分專業技術人員職業資格考試實行相對固定的合格標準，其中包括中級經濟師考試，各科目合格標準為試卷滿分的60%。中級經濟師兩個考試科目滿分均為140分，根據最新的合格標準，只要考生考試成績大于等于84分即可。
2023年cma沒有相關的免考條件，考生需要參加兩門科目的考試。需要注意的是，考生通過考試后，領取cma證書必須滿足IMA協會規定的學歷教育背景認證條件和工作經驗認證條件。
2023年cma考試科目一共有兩個，分別是P1-財務規劃、績效與分析;P2-戰略財務管理，cma知識體系涉及會計、管理、經濟、金融等多方面內容。
P1財務規劃、績效與分析(主要是對內，優化企業經營管理)
包括：外部財務報告決策(15%），規劃、預算與預測(20%)，績效管理(20%)，成本管理(15%)，內部控制(15%)，科技與分析（15%）。內容結合了會計、戰略和審計等學科的知識體系，理論性強、范圍廣但考核難度不大，需要死記硬背的內容不多，重在理解，學習起來也相對輕松一些。
P2戰略財務管理(主要是對外，負責企業戰略擴張參與對外經營決策)
包括：財務報表分析(20%)，公司財務(20%)，決策分析(25%)，風險管理(10%)，投資決策(10%)，職業道德(15%)。負責企業戰略擴張參與對外經營決策，站在管理者的角度上開發和考核制定決策的能力，融入更多的分析，需要記憶的公式相對較多。
調整后的cma考試仍然分兩部分共8小時，每部分有100道選擇題和兩道大題。
第一部分標題為財務規劃、績效與分析，將包含一個名為“技術與分析”的新部分，占第一部分考試內容的15%。本節將測試信息系統、數據管理、技術賦能的財務轉型和數據分析，計劃、預算和預測部分的內容比例將減少到20%，成本管理部分減少到15%。
第二部分標題是戰略財務管理，將更加強調道德和戰略決策，職業道德部分增加到15%，決策分析部分增加到25%。財務報表分析內容占比將降至20%，投資決策降至10%。除此以外，大綱還對一些知識點進行了刪減、新增和變更。
在cma考試中，每科考試包括100道單選題和2道簡答題。
cma考試題型可分為封閉式題干題目、完成句子式題目、“例外”式題目、最好/最差/最佳類型。具體可理解為：
（一）封閉式題干題目
該類題目的特征是題干是一個以提問形式出現的完整句子，選擇項可能是一個完整的或者不完整的句子。
（二）完成句子式題目
該類題目的特征是題干是一個不完整的句子，選擇項代表該句子的結論。
（三）“例外”式題目
在要求選擇一個“不符合”項的時候，就使用這種類型的題干。在這種情況下，其中的三個選擇項是符合或者由提干定義，一個選擇項（正確的選擇項）不符合。這種類型問題的一個變化是在在“下述哪一項不….”式的題目中，題干使用“不”來替代“除了”。
（四）最好/最差/最佳類型
在該種類型的項目中，要求您選擇一個比其他選擇項更好或者更糟糕的選擇項。無論如何，正確的答案代表著專家們在該領域的集體判斷。
隨著時代發展，會計已經從傳統的手工做賬逐漸轉變為使用計算機進行做賬，顧名思義這就是所謂的會計電算化。與手工做賬相比，會計電算化在平時結賬中需要注意哪些事項？今天，小編就跟大家聊一聊這個問題。
會計電算化詳細介紹
會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。
會計電算化結賬工作需要注意的事項：
1、結賬工作應專人負責。由于某月結完賬后將不能再輸入和修改該月的憑證，所以使用會計軟件時，結賬工作應由專人負責管理，以防止其他人員的誤操作。
2、結賬前應檢查該月的所有憑證是否均已記賬、結賬日期是否正確、其他相關模塊的數據是否傳遞完畢，以及其他結賬條件是否完備。若結賬條件不能滿足，則應退出結賬模塊，檢查當月輸入的會計憑證是否全部登記入賬。只有在本期輸入的會計憑證全部登記入賬后才允許結賬。
3、結賬必須逐月進行，上月未結賬不允許結本月的賬。若結賬成功，則應做月結標志，之后不能再輸入該月的憑證和記該月的賬;若結賬不成功，則恢復到結賬前的狀態，同時給出提示信息，要求用戶做相應的調整。
4、年底結賬時，系統自動產生下年度的空白數據文件(即數據結構文件，包括憑證臨時文件、憑證庫文件、科目余額發生額文件)，并結轉年度余額，同時自動對“固定資產”等會計文件做跨年度連續使用的處理。
5、跨年度時因年終會計工作的需要，會計軟件允許在上年度未結賬的情況下輸入本年度1月份的憑證。企業可以根據具體情況，將結賬環境設置為“在上年未結賬的情況下不允許輸入本月的憑證”。
以上就是會計電算化結賬需要注意的相關內容，與傳統手工做賬方式相比，雖然電算化顯得比較現代化、方便，但是在操作上還是存在比較多要注意的點子，大家在使用計算機做賬時候要做到細致謹慎，盡量避免出錯！
來源，互聯網、高頓網校整理發布
中級會計考試沒有免試條件，中級會計考試只有三門考試科目，考試年限只有兩年，作為會計的進階證書，里面每一個科目都是考生的必考科目，用于考察考生的會計知識掌握情況和會計實務的實際應用是否已經達到更高的標準，所以中級會計考試不能進行免考。
中級會計考試答題技巧
1、按照題目順序答題
在安排答題順序時通常應該按照題目順序，題目本身順序的安排也是有一定依據的，絕大多數是從易到難，從簡單到復雜。
2、答題時見到出乎自己想象程度的題先跳過。
如果在答題過程中，遇到難度大、不會的題目，不要在此糾結過長時間，跳過難題，繼續往下答。比如，自己在復習時對有關內容掌握得不好，考試時卻恰恰遇到這樣的題目，可以先答后面的題目。
3、不要為解一個難題花費太多時間
難題一般情況下對于所有考生來說都是個耗時耗力的題目，排除因為某塊知識點不熟悉而解不出來的題目。所以在其他題目不能準確把握的情況下對難題先暫時放一放。因為難題耗時較多，而且分數不一定很高，如果將時間投入到有準確把握的基礎題目上面，得到的分數會高。
4、客觀題上不要浪費過長時間。
要學會放棄，不會做的題就放棄掉，省出時間研究會做的題，并盡量做到會做的題一定要準確。
中級會計考試注意事項
1、參加中級會計考試時，必須要按時出現在考場參加考試，避免出現遲到的現象。
2、參加中級會計考試時，要注意攜帶有規定內的工具，例如：尺子、橡皮又或者是相應的筆進行考場。考場會給考生統一發草稿紙和筆，但考試結束時，考生是不可以將考場的草稿紙和筆帶出考場的。
1、具有高級會計師、高級審計師、高級經濟師和高級統計師或具有經濟學、管理學和統計學相關學科副教授、副研究員以上高級技術職稱的人員，可以申請免予注冊會計師全國統一考試專業階段考試1個專長科目的考試。
2、中國注冊會計師協會按照互惠原則與境外會計職業組織達成相互豁免部分考試科目的，符合豁免條件的人員，可以申請免予部分科目考試。
1、報名注冊會計師專業階段考試的人員，需具有高等專科以上學校畢業學歷，或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。
2、報名注冊會計師綜合階段考試的人員，需取得注冊會計師全國統一考試專業階段考試合格證。
注冊會計師考試采用網上報名的方式。每科考試成績均實行百分制，60分為成績合格分數線。
考生參加考試時，專業階段的單科合格成績會保留五年的時間，這也就代表著考生必須要在五個年度內完成所有科目的考試，并且取得合格成績，否則將需要重新參加考試。
1、以教材內容為基本。注冊會計師備考過程中，要重視對教材進行全面細致的掌握。因為所有的考點都是圍繞教材來出的。
2、有技巧性的理解公式。如果不理解公式表達的含義和使用條件，即使你記住了公式也不會做題。所以，平時學習時，一定要加強對公式的理解。做題時如果做錯了，一定要搞清楚自己為什么錯了，通過這種方式不但可以記住公式，并且可以靈活運用公式。
3、充分合理安排時間。制定嚴格和科學的學習進度計劃和定量考核標準，如對教材每天完成多少量，做了多少題，從總體上把握每門課程所需要的時間，確保在考試前一段時間完成所有的學習任務，以備有充足的時間來進行臨考準備。
cpa考試分專業、綜合兩個階段，設7門科目。其中，專業階段設立6門科目（會計、審計、稅法、財管、經濟法、戰略）；綜合階段設1門科目（職業能力綜合測試試卷一、試卷二）。想知道更多相關內容，來和會計網CPA小編一起看看下文了解一下吧！
一、cpa考什么科目？
cpa考試分兩個階段，分別為“專業”階段和“綜合”階段，共設7門科目。
1.專業階段
共計6門，考試科目按難易程度依次為《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《稅法》、《公司戰略與風險管理》、《經濟法》。
2.綜合階段
共計1門，考試科目分別為《職業能力綜合測試(試卷一、(試卷二)》，難度相對專業階段較低。
二、cpa免試條件有哪些？
根據《注冊會計師全國統一考試免試管理辦法》第四條規定可知，這幾類考生可以免試部分（專業）科目。詳細如下：
（1）具有高級會計師、高級審計師、高級經濟師和高級統計師以上高級技術職稱的人員。
（2）具有經濟學、管理學和統計學相關學科副教授、副研究員以上高級技術職稱的人員。
（3）中國注冊會計師協會按照互惠原則與境外會計職業組織達成相互豁免部分考試科目的，符合豁免條件的人員，也可以申請免予部分科目考試。
符合條件（第一條、第二條）的免試申請人可以申請免予cpa專業階段考試1個專長科目的考試。
三、cpa大三科、小三科指哪幾科？
在cpa科目中，分為大三科和小三科，顧名思義，大三科比小三科難度大。大三科一般只的是難度最高的三科，其余的三科則為小三科，難度相對低一些。
大三科：會計、財管、審計
小三科：稅法、經濟法、戰略
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網cpa考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
免聯考emba免試條件主要包括：具備本科及以上學歷、學位；本科學歷者需有3年及以上管理崗位工作經驗；專科畢業有5年及以上管理崗位工作經驗等，不同院校可能略有區別，具體內容如下：
免聯考EMBA是由國外院校在我國境內依法自主招生，或中外雙方院校聯合招生，招生條件是院校自定，不同院校的招生條件會有所不同。其常用報名條件是：
1、具備本科及以上學歷、學位；
2、本科學歷者需有3年及以上管理崗位工作經驗；
3、專科畢業有5年及以上管理崗位工作經驗；
4、具備優秀的英語水平，比如英語四六級、或托福、雅思成績。
部分院校對工作經驗要求可能較低，部分院校不要求托福或雅思成績，對英語水平要求也不是很嚴格。
符合院校報名要求的學員需要按要求向院校遞交報名申請表、學歷及學位證書復印件、身份證復印件、英語成績單、個人工作履歷、工作業績等報名材料。
1、高端人脈
免聯考emba報讀者要求本科畢業八年，至少有四年管理經驗，工作崗位通常是中高層，企業管理者經營者，各行業的精英。
2、獲得學位證書
學制兩年，通過學習，校內論文答辯，終獲得學位證書。免聯考emba不用參加全國統一考試，所以對于符合條件就讀者獲得學位證書的難度而言非常小。
3、業余靈活學習
免聯考emba是在職學習，通常一個月上四天課，含周六日。學習形式靈活，適合當今高節奏生活下的高管們。
4、證書高認可度
免聯考emba終獲得碩士學位證書，國家承認，對于想意向就讀博士的同學，可以繼續來深造，符合就讀博士的入學條件。
5、豐富校友資源
免聯考emba多為學校舉辦，其每年有春秋兩季，因學校的不同而招收名額數量有所不同。免聯考emba就讀同學將終身享有校友資源，學校舉辦校慶、聯誼等活動均可以校友身份參加。
注：以上內容僅供參考。
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