專題
回顧席老的人生經歷，像是觀摩一位老會計在時代的洪流中書寫自己的編年史。這本“人生歷史書”的第一頁，從一位河南學生跟隨解放步伐輾轉多地扎根廣西開始說起。
2015年8月初，在廣西財政廳會計處協助之下，中國會計視野網“會計口述歷史”項目組前往廣西南寧，采訪席玉聚老先生。1923年，席老出生于河南，從河南大學畢業后，跟隨解放的步伐，輾轉開封、武漢，最后扎根廣西，長期從事會計教育工作，并從廣西財經學校副校長任上退休。
當采訪快要結束的時候，席玉聚一再地叮囑我們：“采訪我的材料，隨便你們怎么用，但如果要形成文字的話，我建議主題最好簡單些，就寫一個普普通通的老會計的人生經歷。”
雖然席老一直希望我們將他的經歷盡量描寫的平淡一點，但縱覽其在過去92年間的人生履歷，不難發現，這個“老會計”身上蘊藏著一種老一輩財務人特有的實干家氣質。
他曾經在解放前國民政府開辦的救濟署里任職，也曾經在解放后以廣西財政廳官員的身份參加了兩屆全國會計工作會議；他曾毫不留情地痛罵學生學藝不精，卻又以非常的包容之心原諒了學生在文革中對他的迫害。在這些看似矛盾的現象背后，是時代變遷在席玉聚身上留下的印跡。而回顧席老的人生經歷，也正像是觀摩一位老會計如何在時代的洪流中書寫自己的編年史。
漂泊在路上的求學路（1943—1947）
雖然自己的曾祖父依靠皮革和錢莊兩門生意曾經一路打拼到整個汝州商業領袖的地位，但由于后曾祖母所生的三個兒子沾上了毒癮而揮霍了絕大多數家產，等席玉聚出生時，家道已經中落。
不過，好在家里自曾祖父被授予“孝廉方正”之后便流傳下來的注重子女教育的傳統并沒有丟，因此，席玉聚兄妹五人里面，除了席玉聚的三哥由于繼承家業沒有把書念完之外，其余四人均較為完整地完成了學業，而其中又以席玉聚的學歷最高。
1943年，從當時河南省最好的中學——安陽中學畢業后，席玉聚考入河南大學。為日后便于就業，母親叫他報考了經濟系。時值抗日戰事膠著之際，全校師生顛沛流離，從伏牛山腳到丹江口荊紫關鎮，再西進至陜西。抗戰勝利，河南大學才又搬回到開封。席玉聚的大學生涯大部分時間就是在這樣的炮火與奔波中度過的。不過，雖然讀大學的過程很辛苦，但席玉聚仍然在極其有限的學習時間里努力地汲取知識。
曾經獲得美國威斯康星大學會計學碩士學位的王牧罕是當時河南大學經濟系的系主任。現在回想起當時王牧罕執教的情形來，席玉聚依然記得非常清楚。“王牧罕是系主任，公務比較繁忙，一般的理論課就由他的助教來上了。那時候的大學，不管你上課不上課，從來不點名，但是王教授特別交代，每一堂課都要點名。我這個人膽小，所以從來沒有缺席過，寫作業也很認真，因此考試成績很好。”
值得一提的是，雖然河南大學在戰亂中流失了非常多的教師資源，但學校還是請到了馮友蘭、姚雪垠、李約瑟等知名學者來校講學，這讓席玉聚在經濟學、財政學、會計學、審計學等經濟系的課程之外汲取了哲學、文學的涵養。就這樣，1947年，席玉聚完成了名義上是四年，實際上卻有一年半都奔波在路上的大學生涯。
在救濟署初入職場（1947—1948）
1947年，席玉聚大學畢業以后的河南，大片土地都已經解放了，只是開封城還處在國民黨政府統治之下。在那個戰亂流離、人心惶惶的年代，即便是天之驕子的大學畢業生也難以找到一份養家糊口的工作。
不過，正當席玉聚為找不到合適的工作而發愁時，大學時的系主任王牧罕卻幫助他在河南省救濟署謀到了一份差事。當時救濟署的署長和王牧罕是留美同窗，兩人又都是河南的同鄉，恰巧救濟總署要結賬，所以救濟署的署長就要王牧罕介紹幾個懂會計的學生。由于席玉聚的會計課成績非常優秀，所以救濟署第一時間就聯系到他，讓他安排同學們的面試事宜。最后的結果不出所料，在被救濟署錄取的六個畢業生的名單里，席玉聚名列其中。
在成功進入救濟署工作之后，席玉聚第一次親身接觸到政府機構的會計運作。
據席玉聚回憶，當時的救濟署會計室分為三個股——一個是稅基股，是編預算的；一個叫審計股，是做內審的；還有一個就是會計股。這三個股各有分工，各司其職。原始憑證到會計室了以后，由審計股驗證會計憑證的真實性，編寫記賬憑證。之后由會計股登賬、結賬。
“實際上，救濟署的這個制度很簡單，就是政府會計，沒有成本、銷售的概念，就是經費支出，再一個就是分支機構的報銷、記賬、往來賬。”席玉聚回憶道，“不過，雖然賬的結構很簡單，但是我們這個會計主任的要求卻非常嚴格。登賬的時候如果字寫得亂七八糟，出了差錯，那他一點面子都不給，直接批評當事人。”
說起這個會計室主任對工作的要求之嚴格，有一件事直到現在仍然讓席玉聚記憶猶新。
當時，和席玉聚同時去救濟署工作的人里，有兩個復旦大學的畢業生，一個沒有學過會計，另外一個則是經濟系畢業，學過會計。但當月末主任檢查工作時，發現那個學過會計的把非常簡單的借貸方都記反了，反倒是那個沒有學過會計的畢業生沒有出錯。主任大發雷霆，把賬本摔到地上，怒罵道，“你沒有頭腦嗎？什么大學畢業？吃的什么干飯啊？”，把那個出錯的人罵得呆站在那里，一言不發。
從那時候，席玉聚就在心里有了這樣的念頭——學校一定要注意對學生實踐能力的培養。作為學校，要么你就不培養，只要培養的話，最起碼得讓學生的實際操作過關。而這也成了他日后從事教學的指導思想。
除了在會計室，席玉聚還兼任黃泛區鑿井隊的會計，工作量非常大。在將近1年的時間里，他基本上就是在救濟署和鑿井隊兩地奔波中度過的。
“上午在救濟署登賬，下午到鑿井隊處理賬目，晚上再回到救濟署會計室處理工作，經常晚上加班到11點。”雖然很苦，但席玉聚現在回憶起來卻輕描淡寫，“當時年輕力壯，吃點宵夜一晚上就熬過去了，也沒什么大不了的。”
1948年，國民黨政府決定將救濟署搬遷至上海，席玉聚第一份工作就這樣結束了。不過好在當時黃泛區復興局的機耕隊長是席玉聚河南大學的校友，他邀請席玉聚去復興局里面繼續從事會計工作。不過，還沒等席玉聚去復興局任職，開封就解放了。
跟著革命的洪流，向南！向南！（1948—1953）
開封解放以后，城里到處是新政府吸收知識分子的公告。席玉聚有點動心，也想為新政府做些事情，但和當時很多人一樣，心存疑慮，不敢貿然參加新政府的工作——那時候淮海戰役剛剛開始，勝負未定。
這時，有個人從后面拍了一下席玉聚的肩頭。席玉聚轉身一看，居然是一位解放軍，腿上打著綁腿，身上穿著灰軍裝。等他再仔細一看，才看清楚，這不是當時救濟署農墾隊的隊長嗎？原來，這是一名共產黨地下黨員，解放后才公開身份。這位農墾隊長熱情地拉他到冷飲店，坐在那里講形勢，動員他參加新政府的工作。看到席玉聚心里還有點猶豫，于是農墾隊長說：“這樣，給你三天時間回去考慮一下，想清楚了再來軍管會找我。”
三天以后，在母親的鼓勵下，席玉聚來到軍管會。在這位農墾隊長的介紹下，席玉聚先是被分配到開封市人民政府建設科做科員，后來又被介紹到市政府辦公室兼職做會計。這也使席玉聚有機會接觸到新政府的會計制度。
“現在如果回想一下當時的開封市人民政府的會計制度的話，應該說當時是沒有完整的會計制度的，只有一個簡單的收支制度。”席玉聚回憶道。
出于好奇，席玉聚還問過市政府辦公室的老會計關于解放區會計制度的問題。那個老會計告訴席玉聚，由于時常需要行軍，解放區用的記賬方法十分簡單，就是“上收下支出”。后來，一位蘇北根據地的會計同志進一步和席玉聚解釋說，解放戰爭中的會計實際就是兩個包袱，一個包袱裝錢票、米票，另一個包袱裝兩本賬——上收下支的流水賬和分戶的借款還款賬。這樣，等戰斗一打響，兩個包袱一扎就可以行軍。
后來，為了更好地融入到革命建設中，席玉聚報名參加了中原大學的思想改造培訓班。這個思想改造班主要以改造舊知識分子為主，當時一共招收了一百多人。當時的上課形式比較簡單，教室就是一個小禮堂，一人一個小凳子，坐在里面上課。不過，雖然環境簡陋，但是并沒有影響席玉聚和其他知識分子對于新知識的渴望。他們經常聚在一起討論問題，每個隊里還專門配備了幾個輔導員為他們做指導。
當時形勢緊迫，南方大片新解放區急需青年干部，入學三個月后，學校就開始分配學生去各地任職了。由于學習成績優秀，又是一百多個學生里面僅有的兩名大學生之一，席玉聚畢業后就留在中原大學教研室工作。
五月初，解放軍渡過長江，武漢解放。根據中南局的指示，中原大學南遷武漢。
10月，湖南和平解放，“兩廣”解放在即。這時，中南局要求中原大學抽調一部分力量到廣西創辦革命大學。席玉聚深受革命新氣象的鼓舞，積極報名南下。1949年12月底，席玉聚一行到達桂林，在原德智中學的校園里，成立了廣西人民革命大學，席玉聚任會計股長兼總務科副科長。
當時，全國各大院校的教學方向普遍由政治思想教育轉向專業教育。廣西人民革命大學抽調江毅、席玉聚和其他幾位骨干去人民大學、河南大學等院校去“取經”，學習辦專業學院所需的機構設置、人才配備、教學內容等等。
1951年，廣西革命大學成立了農林、工程、教育、財經等四個專修科。北上取經歸來的席玉聚任財經專修科副主任兼高級會計一班班主任。此后兩年多的時間內，財經專修科為廣西培養了800多名會計統計人才。
1953年，廣西革命大學解散，席玉聚被分配到廣西省財政廳經建科，任工業企業財務組副組長，開啟了另一段旅程。
為新制度奠基（1953—1958）
調任財政廳以后，席玉聚發現，當時會計人員的專業基礎十分薄弱，甚至連財政廳的很多職員都不懂會計知識。
1953年10月，中南財政管理局召開企業財務會議，一是交流會計工作經驗，第二個就是要求各地布置財務收支計劃。了解基層財務人員會計專業素質的席玉聚深知，要想各地完成財務收支計劃的編寫，必須加強對財務人員的培養。
回到廣西后，財政廳聽取了席玉聚等參會人員的建議，決定在下達任務以前，先召集各縣的企財組長進行學習，專門為他們講解財務收支計劃的編制問題。廣西省財政廳希望以這些企業的財務基層領導為突破點，展開財務收支計劃的編制工作。
但最后的結果卻不盡如人意，一番培訓過后，100多家廠礦企業里最后交上來的財政收支計劃卻只有十幾份。
1954年初，財政部頒發了統一工業會計制度。在下發這個制度時，席玉聚考慮到當時企業財務人員的專業素質，還特意在文件后面做了一定的注釋，比如說，什么是固定資產折舊、什么是代替賬戶的運用，以及成本計算等等。
但最后的結果和前面提到的財政收支計劃一樣——由于基層財務人員的會計基礎非常薄弱，新會計制度的推行舉步維艱。
“我們先去了工業比較集中的梧州地區，又到玉林地區檢查了三四個縣。最后得到的結論就是，一些規模比較大的工廠，已經按照新制度，基本上把賬改了，但科目的運用，還是有一些錯誤。”席玉聚回憶道，“這還算好的，下面的一些小廠礦干脆就沒有實行。其實這也并不能怪基層財務人員不努力，很多小廠的財務人員就兩個人，一個會計，一個出納。有的干脆只有一個會計，出納還是廠長兼的。”
了解完情況后，席玉聚向上級遞交了一份書面報告，提出兩個建議：第一，財務人員專業素質提不上去，新制度根本無法貫徹，因此要加強對財務人員的培養；第二，設計一個簡易版的會計制度，供小企業使用。
后來，財政部很快就接納了兩條意見，先是出臺了一個簡易工業會計制度，便于縣級廠礦使用。隨后，廣西省財政廳也開始了對基層財務人員的培訓。
經過幾期培訓班的努力，1956年，席玉聚再去基層了解情況的時候，形勢就已經有很大的改觀了。不管是大廠礦還是小廠礦，都按統一制度建立了會計科目，進行會計核算。
正當全國的會計事業蒸蒸向上的時候，一場政治運動卻打斷了這個進程——1958年，“大躍進”運動開始了。
涉險度過兩次政治運動（1958—1978）
現在回想起大躍進運動對于全國經濟民生的破壞，席玉聚依然痛心疾首。
“當時，全國各地流行‘放衛星’、虛報產量。我們廣西有一個地方匯報說，一畝地一年能產50萬斤稻谷。”席玉聚回憶道，“老百姓有個順口溜，村騙鄉，鄉騙縣，一級一級往上騙，一直騙到黨中央”。大躍進運動給會計制度也帶來了很大的沖擊。當時會計核算被看成是右傾保守主義，激進的人們認為會計核算阻礙了經濟發展。
“當時人們就說，你們這些財務人員搞什么會計報表，核算什么成本？根本就是保守派。”席玉聚說到這些時，仍然有些激動，“當時，整個會計系統都亂了，尤其是這些賬，全被人們給燒了。”
1961年冬，中央開始糾正農村工作中“左”的錯誤。隨后，1962年5月，財政部召開了第一次全國會計工作會議。席玉聚清楚的記得，在這次會議上，說起大躍進運動對會計核算制度的破壞時，很多人放聲大哭。
會后，席玉聚回到廣西著手恢復會計制度。到1963年，席玉聚再到基層去檢查的時候，多數企業的會計制度基本都恢復了。但是可以看出來，大躍進對于會計制度的破壞是長期性的。
“首先，好多會計人員都調離工作崗位了。在大躍進期間，一些有經驗的老會計下放的下放，調離的調離，新手又完全接不上班，青黃不接的現象十分普遍。”席玉聚總結道，“第二個問題，在大躍進期間，一切以公社為主，把財產的管理完全打亂了，使財政蒙受了很大的損失。”據席玉聚和其他財政廳同事統計，在大躍進之前，廣西全區一年的財政收入大概2個多億，經過大躍進的破壞之后，驟降到1個多億。
大躍進之后，為了快速恢復被運動破壞的會計制度，解決會計人才青黃不接的現象，廣西省財政廳決定首先從人才培訓抓起。1963年，廣西財政廳決定成立財經學校，要求各單位踴躍貢獻人才。出于對教師這份工作的向往，席玉聚報名參加了財經學校的建設工作。也正是這一年，財經學校招收了第一屆學生。
招生之后，就涉及到財經學校的定位問題了。當時財經學校的一位老干部原來是抗日戰爭時期的農村教師，懂教育，他提出，要辦就辦專科學校，要向財政部和教育部打報告，要求成立財政大專學校。但教育部可能考慮到財經學校的師資力量還不夠雄厚，批準成立的是財政中專學校，主要招生對象設定為高考落榜生。
學校定位問題解決以后，又面臨著學生使用哪種教材的問題。當時財政部分配來了一批中專教材，但是席玉聚覺得中專教材太簡單，對于高中畢業生來說，這些教材“喂不飽”。
于是席玉聚向財政廳申請，財經學校要用大專的教材。后來，財政廳批準了席玉聚這一申請，并派遣他去北京一些大專院校學習先進辦學經驗。
席玉聚北上學習之行的第一站是中央財經學院。席玉聚到那里之后，第一件事就是咨詢人家用什么教材。中央財經學院給席玉聚推薦了閻金鍔教授編寫的工業會計核算教材，說那是按蘇聯核算內容編寫的，比較標準。為此，席玉聚又找到閻教授本人，當面向他請教教材編寫，知識重點。
以后的幾年時間里，到北京“求學”成了席玉聚每年暑假固定的事項，在這段時間里，席玉聚更為深入地了解了會計教學的精髓。
回想剛開始建校的時候，席玉聚最深印象就是忙。“開始我主講會計原理、工業會計兩門課。后來又開設了企業財務課，老師不夠，我就又頂上去講課。再后來，又開設了經濟分析課，還是沒有老師，于是我又頂上去。反正就是哪里缺人了，我就頂上去。”
由于當年救濟署會計主任摔賬本痛批學生學藝不精的情形給席玉聚留下了很深的印象，因此，席玉聚有一個非常重要的教育觀點，就是培養學生要尤其注重專業素質培養。
“其實，除了在當年曾經目睹救濟署主任摔賬本，后來我也自己也經歷過類似的一件事情。”席玉聚回憶道，“我還在企財處做副組長的時候，組里來了一位中南財大的畢業生。后來叫他審報表的時候，我發現他根本不會。不會審你說嘛，他不，他亂填。后來我就去批評他。我說，你們在學校學習的時候，就沒有學會計報表、結構、分析、審批？他說，沒有。我說，你懂不懂？他說，哎呀，我這個還不懂啊？我大學本科畢業。后來他就有點惱火了。后來我就感覺到，出現這種狀況是我們的學校教育出了問題。”
為了加強學生的專業素質教育，席玉聚采取了兩種辦法：一個是在課堂教學方面，讓老師們盡量由淺入深，通俗易懂，讓學生掌握真實工作的方法。還有一個就是，每一年都要把學生“下放”到企業，從事半個月或者一個月的實務工作。
后來的結果也證明，這兩種方法對于學生專業素養的提高起到了非常重要的作用，財經學校的畢業生也成為了各大企業爭搶的對象。
可是就在財經學校按部就班地發展專業教育時，另一場政治運動——文化大革命又爆發了。由于席玉聚是教務科長，平時跟學生接觸最多，所以等學生造反的時候，也是受牽連最嚴重的。
“學生造反以后，就給我戴高帽，拉到臺上批斗。其實當時批斗的理由都是瞎編的，有些事情本來是好事，卻硬被說成是壞事。比如，有一個學生得了個肝癌，由于家里窮困，沒有錢來治病。我就專門跑去找財政廳，說這個學生家里很困難，他的醫藥費一定要替他解決。后來因為不符合規定，沒有批下來。結果，最后在造反派學生的口中，這件事卻變成了，說我不讓財政廳給錢替學生治病，說我殘害貧下中農。”時隔多年，席玉聚回想起這些來還頗感到委屈。
幸運的是，當時的財政廳廳長和人事處長非常體恤下屬，親自到學校為受迫害的老師平反。當時他們兩個親自住到學生宿舍里面和造反的學生做工作，一直住了一個多月，才為席玉聚等四個老師平了反。“我十分感謝他們倆。”席玉聚動情地說，“是他們讓我非常幸運地躲過了那場浩劫”。
為學生和學校再出一把力（1979—1984）
1978年，文化大革命結束，全國上下一片歡騰。席玉聚也開始參與學校的恢復、整頓。
1979年，財政部在煙臺召開全國財政教材、科研座談會，席玉聚被指定為中等財政學校教材編寫組的副組長。在隨后的兩年時間里，席玉聚主要的精力全放在了教材的編寫上。為了教材能夠早日出版，席玉聚不停地奔波在教材編寫組和財政部之間。他的足跡幾乎遍布了除西藏、新疆、黑龍江等之外的所有省市區。
在編寫教材的同時，有著副教授職稱的席玉聚還被多個單位和地區聘為中級會計師職稱評委會委員。可以說，從文化大革命結束一直到后來退休，教材編寫和職稱評審這兩項工作幾乎占去了他全部的時間。
不過，在1984年，席玉聚還是在百忙之中完成了兩件重要的事情，也解開了自己多年的心結。其中一件事就是，在席玉聚的不懈努力下，財經學校成功由中專升為大專。
1984年，席玉聚北上財政部開會。在這次會議上，席玉聚得到一個重要信息。“當時的財政部教育處長和我說，在歐洲、美國這些西方國家里，公務員的學歷起點是大專，但現在我們的財政干部，要不就是本科畢業，要不就是中專畢業，缺乏大專這個過渡層次，因此，以后我們要加強大專這一層次人才的培養。”一直想把財經學校辦成大專的席玉聚敏銳地發覺，這是一個實現自己愿望的良機，對方甚至直接和他說，“你回去就和你們省里匯報，就說要成立財經大專。”
滿懷欣喜的席玉聚馬不停蹄地趕回省里，開始申請，但是財政廳人事處卻給他潑了一盆冷水。財經中專是財政系統投資建立的，而等財經中專升成大專以后，學校的財產物資就都歸教育系統了，人事處說，這不行。正當席玉聚一籌莫展時，參加財政部全國財政會議的劉鳴山（音）廳長回來了，他傳達了上面鼓勵財經中專升財經大專的精神。有了組織的支持，席玉聚感覺心里便踏實了，他不停地在教育廳和財政廳之間溝通、協調學校省級的事宜。
1984年，財經學校成功完成由中專向大專的升級。
而就在同一年，席玉聚又解開了自己另外一個心結。時間撥回到文化大革命期間。有一天，財經學校六三屆和后面三屆的畢業生到教育部去造反，說受到財經學校的迫害。因為這些人本來就是高中生，但是從財經學校畢業后卻只獲得了一張中專文憑。為此，席玉聚還在這些學生面前做了一個檢討。后來由于種種原因，這些人的學歷問題始終沒有得到解決。而這件事也成為席玉聚的一個心結。
1984年，席玉聚找到教育廳，他拿出當時的教學大綱和教材來，和教育廳的人說，這些教學大綱和教材都是按照大專學歷設置的，所以他們受的也全是大專教育，應該為他們解決大專學歷的問題。后來席玉聚又利用自己這些年積攢下的人脈關系，成功地為最初的幾屆畢業生解決了大專學歷的問題。看到這些財經學校的畢業生們學歷問題得到解決后，個個都如虎添翼，席玉聚心里甚是欣慰。
1984年，席玉聚62歲，向組織提出了離休的請求。
兩年后的1986年，組織正式批準席玉聚離休。而在前一年，席玉聚獲得了教授職稱。
在采訪的最后，席玉聚說到對現在青年學生的期望。
席玉聚直言，現在的學生學習條件比以前好了不止千萬倍，但是學習風氣卻遠不及當初。
“我記得當時我們在讀舊大學的時候，我們都是搶圖書館座位。現在的圖書館冬暖夏涼，但是學生們卻都不愛去了。”退休后的席玉聚住在學校，不時地還會去教學區轉一轉，當看到空蕩蕩的圖書館時，他心里不禁五味雜陳。
席玉聚不理解為什么現在的學生不再像以前一樣甘于清苦、勤于鉆研，但他知道，要想改變這些，還是得從學校教育抓起。“我還是堅持我的理解，要辦大學，必須要從教育質量抓起。你培養的學生就是你的產品，而你的產品必須要合格，只有這樣，才不會辜負社會各界的殷切期待。”席玉聚斬釘截鐵地說道。
不管是哪行哪業，想要把事情做好，都需要付出很多的心血、精力和時間。會計這行也如此，這不是一份努力了馬上立竿見影取得成就的職業，任何職業也都不是這樣的，想要取得成功，獲得行業內的更多知識，還是要沉下心來，努力，才能在行業內有所建樹。
來源：中國會計視野
很多入行會計者，剛入職都會碰到“老會計不愿意帶”的問題。這時候，會計新手可謂是除了迷茫還是迷茫，不知道如何著手開展工作。今天，我們就來聊聊會計剛入職，老會計不愿意帶怎么辦?
第一， 熟悉公司業務
首先，到了新公司，你要知道公司業務的熟悉對你后續的工作開展非常重要。所以，第一個建議就是：可以從熟悉公司業務開始。你要主動去了解公司主營業務有哪些，相關流程又是什么。一名好的會計，并不是只會低頭做賬就完事兒。
第二， 熟悉憑證
財務這塊，我們還是要從憑證開始著手。建議：這一個月左右的憑證，你都可以拿出來看看。看看別人怎么寫的，涉及到多少業務，分別是什么類型。遇到難點，及時做好記錄。尋求合適的機會，主動請教他人，解除疑惑。
第三， 主動找活干，主動問問問題
到了新公司，即使沒活干，也要學會主動找活干，不要傻愣著一天就過去了。主動了解當前崗位相關事項，遇到問題，千萬不要抱著“問了我就是無知”的的心態，抱著主動求學心態，相信你會有不一樣的收獲!
第四， 多學習，多動腦
靠人不如靠己的道理，你一定要多清楚。抱著學習的心態，對你的工作開展更有利!了解公司會計相關業務，需不斷摸索，提升自身專業知識。很多看似復雜的東西，只要我們用心了，就會發現原來也不是真的那么難懂。只有不斷充實自己的知識庫，才能提高自己的綜合實踐能力，重要的是自己有信心。
第五， 主動和同事多交流、多溝通，勇于表達自己想法
作為一名單位新人，遭到排斥是正常現象。這時候我們更要迎難而上。對于團隊活動，建議積極參加，多和同事交流、溝通。帶著你的熱情和真誠，想必他們也會很樂意和你交往。
平時工作中，要勇于表達自己的想法，往往也樹立了一個積極正面的形象，讓大家看到你的能力，更讓領導迅速認識自己，對自己發展有一定的好處。
會計剛入職，遇到老會計不愿意帶的情形，我們這時候更要靜下心來，想想自己該怎么開展工作。以上這些方法，大家不妨試試哦!希望能幫助到大家!
自從營改增之后，全行業由繳納營業稅改為繳納增值稅，但是由于其中一些業務仍然無法通過抵扣鏈條來規避重復征稅，因此就將原營業稅中差額征稅的計算方法應用到增值稅中。
差額征稅該怎么理解?官方的說法是這樣的：
簡單點理解是：假設你開了一家A公司，取得了收入100萬元，其中有80萬元又支付給了第三方，如果業務在稅法的可許范圍內，會被允許從100萬元的收入中扣除80萬元，只對剩下的20萬元進行征稅。
哪些業務被允許選擇差額征稅?一共有24種情況。這24種情況可以根據發票開具形式的不同，分為兩大類：
差額征稅全額開票：
差額征稅差額開票：
差額開票VS全額開票
要分清楚這兩個事項首先要從增值稅的抵扣鏈條原理說起：
A公司賣了一批200萬元的貨物給B公司，B公司又按照300萬元的價格賣給C公司。如果要交增值稅，A公司就要按照200萬元交稅，而B公司從A公司那里獲得200萬中包含相應的進項稅額可以抵扣，只需要按交100萬元部分的稅;
如果C公司又以400萬元將貨物賣出，那么他可以用來抵扣的就是300萬元中的進項稅，自己只需要繳納剩余100萬元的增值稅……總結起來就是上一環節所支付的增值稅額，是下個環節可以用來抵扣的。
差額征稅能夠全額開票，是因為銷售方之前沒有取得增值稅專用發票，無法抵扣，所以差額征稅，但為了不使后續環節中的公司的稅負增加，將扣除的部分看做是繳納了稅，允許全額開票。
而差額開票就容易理解多了，因為扣除的那部分沒有繳納增值稅，當然不能通過全額開票來抵扣，只能差額開票。
全額開票
我們以一個建筑服務的案例來說明一下：
甲公司2019年10月將一項建筑工程分包給了乙公司，造價是300萬元。乙公司又將其中100萬元分包給了丙公司，支付工程款項后，取得了對應的普通發票，乙公司是一般納稅人采用簡易計稅。
乙公司本月應納稅額=(300-100)÷(1+3%)×3%=5.83萬元
乙公司收到甲公司的款項300萬元，開具的增值稅專用發票，票面稅額=300÷(1+3%)×3%=8.74萬元
差額開票
我們以一個旅游服務的案例來說明一下：
乙公司是一家旅游服務公司，2019年10月承接了甲公司的旅游服務業務，取得收入300萬元。其中將60萬元的景點游覽服務外包給了丙公司。
旅途中發生的住宿費15萬元，交通費5萬元，門票費10萬元，保險費10萬元，均取得了增值稅普通發票，乙公司為一般納稅人。
乙公司本月應納稅額=(300-60-15-5-10-10)÷(1+6%)×6%=11.32萬元
乙公司收到甲公司的款項300萬元，開具的增值稅專用發票，票面稅額=(300-60-15-5-10-10)÷(1+6%)×6%=11.32萬元。
無論是差額開票還是全額開票對應的都是差額征稅，把握開票的關鍵點在把握住增值稅的抵扣原理——下環節能抵扣的一定是上一環節支付的增值稅，對于沒有繳納增值稅的部分是不能參與抵扣，當然就不能全額開票。
新型肺炎疫情期間，很多企業紛紛獻出愛心，通過社會公益組織或者直接向承擔疫情防治任務的醫院捐贈物資。那么疫情期間捐贈資產的會計處理怎么做?來跟隨會計網一同了解下吧!
疫情期間捐贈資產的會計處理怎么做?
疫情期間捐錢的會計處理
借：營業外支出——捐贈
貸：銀行存款(現金)
疫情期間捐物的會計處理
借：營業外支出——捐贈
貸：庫存商品
貸：應交稅費——應交增值稅(銷項稅額)
疫情期間捐贈資產會計處理案例說明：
丙事業單位2020年2月13日對外采購一批防控口罩和隔離防護服，價值120,000元。且取得了正規采購發票和明細物資清單。物資驗收后，于當日用自有資金支付。2月18日，該事業單位向A醫院捐贈了其中的100,000元物資，用于防控疫情。捐贈時發生運輸費用1,000元，已用銀行存款支付，且取得了正規發票。相應會計處理怎么做?
1、2020年2月13日，丙事業單位取得物資付款時的會計處理如下所示：
財務會計會計處理：
借：庫存物品 120，000
貸：銀行存款 120，000
預算會計會計處理：
借：事業支出 120，000
貸：資金結存——貨幣資金 120，000
2、2020年2月18日，丙事業單位向A醫院捐贈防護物資，將其送達醫院，支付運費的會計處理具體如下：
財務會計會計處理：
借：資產處置費用 101，000
貸：銀行存款 1，000
庫存商品 100，000
預算會計會計處理：
借：其他支出 1，000
貸：資金結存——貨幣資金
會計初級考試最后兩周應該這樣復習：1、考前梳理各個板塊知識框架，串聯各章節知識點，復習的時候找準側重點；2、對于《經濟法基礎》切忌死記硬背，考生可以在理解的基礎上去記憶；3、對于《初級會計實務》，考生可以掌握書中的例題，做到舉一反三。
會計初級考試如何復習才好？
一、結合輔導資料抓重點
重點的內容是最基礎，也是得分最多的，難題占比沒有基礎題多，建議把基礎題的分值全部拿下，稍微難點的題目也不要放松，這樣安排比較利于通過考試，主要還是把重點放在基礎題上，總的來說，就是多看教材和輔導資料，鞏固記憶。
二、做好總結
剛開始復習的時候，最好就是有一本專門做總結的本子，把每一章節的重難點和典型例子都寫進去，這樣子就能夠在看到一些標記的難點的時候，可能一下子想不起來，看了例子就能夠理解透徹概念的含義，這是很有效的，小編每次考試都是這樣子做總結和記憶的，特別難理解的，就加以案例輔助理解。
考試沖刺階段，可能有大部分的考生已經開始松懈了，這時候還不是能夠松懈的時候，如果沒有堅持到最后，通不過考試的可能性也還是很大的，所以一定要在完全確認通過考試之后再放松。
會計初級考試考幾個科目？
會計初級考試有《初級會計實務》、《經濟法基礎》兩個科目。《初級會計實務》科目考試時長為105分鐘，《經濟法基礎》科目考試時長為75分鐘，兩個科目連續考試，時間不能混用。
會計初級考試考試內容有哪些？
《初級會計實務》包括概述；會計基礎；流動資產；非流動資產；負債；所有者權益；收入、費用和利潤；財務報告等內容。《經濟法基礎》包括總論；會計法律制度；支付結算法律制度；稅法概述及貨物和勞務稅法律制度；所得稅法律制度；財產和行為稅法律制度；稅收征管法律制度；勞動合同與社會保險法律制度等內容。
如果初級會計的備考只有兩周的時間，那么比較好的學習方式是以題目為中心，在開始做題前先將教材或者考試大綱快速過一遍，做題時要注意細節和反思，最后通過做題總結各種類型題目的技巧，如果不是會計基礎好的同學，建議還是預留出充足的時間備考。
1、做題前過一遍教材或大綱
做題前先將教材或者大綱過一遍，對考試的知識內有一個整體框架的了解，還需要了解考試的重點和高頻考點是哪些，然后合理安排學習知識和側重點，這樣子才不容易混淆和做無用功，做題時才能更加得心應手。
2、做題時要注意的細節和反思
不能盲目的，一味的去刷題，做題的意義就是為了加強知識點的理解和記憶，并能夠反應出學習短板，進行及時的查漏補缺，所以要帶著反思去學習，不要盲目追求做題的數量，而是要有質量的做題。
3、總結各種題型的做題技巧
每種題型的做題技巧都是不一樣的，所以在做題過程，還要擅長去總結不同題型的做題技巧，這樣子在考試中面對不同的做題技巧才能得心應手。
1、備考的準備工作
（1）關注初級會計考試的報名時間、以及報名注意事項。
（2）購買一套最新的官方的教材，需要注意辨別，不要買到假教材。
（3）建議購買一套習題冊和歷年真題，搭配著學習，以及后期沖刺用。
2、基礎階段的復習
（1）通讀教材，然后搭建知識框架，劃分重點和高頻考點。
（2）每學習完一章之后，就開始做課后習題或者習題冊的題目。
（3）做完題目之后，查漏補缺，回顧學習內容。
3、考前最后的沖刺階段：
（1）重點攻破重難點和高頻考點。
（2）對于前面的錯題在做一遍，再去看一下相對應的知識點。
（3）利用歷年真題或者其他沖刺試卷進行模擬考。
1、在會計從業資格考試取消后，初級會計職稱證書就變成了從事會計工作的一個入門的證書；
2、初級會計職稱證書可以證明你在會計專業領域是有基礎的專業知識積累的；
3、在考取初級會計職稱證書的過程中，可以建立會計的底層思維。
所以，你將來如果是想要從事財會行業的話，那么拿下初級會計職稱證書就是第一步。
只有兩周時間備考初級會計考試的話，最應當做的就是從重點入手，因為時間比較短，想要把教材看一遍，將所有的知識點都掌握是基本不可能的，所以應當從做到有所取舍，從重點入手，從以往的考試情況看，重點內容所占的分值在70%以上，所以去攻克重點章節的內容，通過考試也是有可能的，但是還是建議考生預留充分的時間備考，才更加穩固的通過考試。
1、了解考試的相關信息
對于首次報考的考生來說，在備考之前，最重要的是收集考試信息，對考試有最基本的了解。
2、制定合理的備考計劃
制定合理的計劃能夠對于學習有很大的幫助，根據自己的實際情況制定合理的學習計劃，可以知道每天的任務是什么，每個階段的目標是什么，每天按照計劃進行，合理規劃學習時間，能夠提高學習效率。
3、根據科目的特點分別采用不同的學習方法
初級會計考試科目有《經濟法基礎》和《初級會計實務》兩門科目，每門科目的考試特點都是不同的，所以在學習時采用一套方法，需要根據科目的特點針對性的采用不同的學習策略，對于初級會計實務，要做到理解知識點+高效做題；對于經濟法基礎，要做好背誦+記憶。
1、目標激勵法
對于學習狀態持續性短的考生來說，主要缺少目標的激勵。建議大家在學習時，為自己增強目標的效應，增加初級會計證書在自己心里的分量。可以在網上找到初級會計證書的圖片，每天都看一下照片，當想要放棄的時候，也看看圖片，激勵自己更好的學習。如果真的想拿到初級會計證書，就不會想要放棄。
2、調整認知
對學習進度比較落后的考生來說，在備考中難免會產生焦慮的情緒，越學越學不進去，特別想放棄學習。在這個時候，考生就需要調整自我的認知，自我鼓勵。初級會計考試都是客觀題，即使看不完教材也要堅持，就像判斷題，只要做了，就有百分之五十的正確幾率。
初級會計資格考試是全國統一組織的考試，其合格證書在全國范圍內都是有效的，并且在自會計從業證被取消之后，初級會計職稱就成為了會計領域的入門門檻，初級會計證書也已經成為進入會計行業工作必備“敲門磚”，同時也是升職加薪的前提條件，從目前的形勢來看，無論是求職、晉升還是加薪，初級會計合格證已經成為行業最為重要的職稱類證書。
考前一周了，要集中回顧重點考點、分清那些易被混淆的知識點、結合歷年來真題進行復習以及調整自己的心態，考試前一定要記得不要過度緊張，每天早睡早起，養成良好的作息時間，以飽滿的精神狀態去應對考試。
一、集中回顧重點考點
考前一周其實時間非常緊張，所以考生在此期間不用將教材內容全部回顧，那樣意義并不大，而是應該選擇集中回顧重點考點，將復習精力主要放在核心考點上。
在復習核心考點時，建議考生將之前備考時所做的筆記，如思維導圖、錯題本等拿出來，將其中重點知識進行集中復習，將重要的基礎知識牢牢掌握。
考生在復習核心考點時，一定要注意其出題方向、解題思路以及答題技巧，掌握這幾個方面才能在考試時能夠更加靈活地運用相關知識點。
二、分清那些易被混淆的知識點
考前一周考生在備考中級會計職稱考試時，一定要分清楚那些易被混淆的知識點。在中級會計職稱考試中有很多考點是比較相似的，考生在學習的過程中可能會發生將相似知識點混淆的情況，為了避免這種情況在考試時發生，建議考生在考前一周將這些易混淆的知識點再重新復習一遍，以此加深記憶，在考試的時候能夠清晰分辨出不同的考點。
三、結合歷年來真題進行復習
在中級會計職稱考試前一周，一定要結合歷年真題進行復習，歷年真題里面匯合了近幾年來出題者的出題思路和核心考點，考生一定要多做多看，認真研讀歷年真題的出題規律，分析真題的做題思路，這樣在真正考試時才能做到以不變應萬變。
四、調整自己的心態
考前一周，考生要注意調好正自己的心態，不要過度緊張，每天早睡早起，養成良好的作息時間，以飽滿的精神狀態去應對考試，要知道，心態也是重要的影響因素之一。
一、以平常心去應對考試
很多考生會特別在意考試結果，但要明白，不管什么考試，包括中級會計師考試只是人生旅途中的一場考試并不能定義大家的整個人生的成敗，大家不要把中級會計職稱考試神圣化要以平常心去應對考試，就把考試想象成平時的模擬，只要盡全力將自己會做的題目做好，不會做的題目盡量去解答。大家不會因為考不好而失去什么，只會因為考的好而得到更多。大家在臨近考試之前需要調整好自己的精神狀態，時刻提醒自己要以飽滿的精神狀態和愉悅的心情去面對考試，對于各種考前安排都要有清晰的認識和充分的轉唄，遇到臨時情況需要保持鎮靜快速處理。
二、積極的心理暗示
距離2022年中級會計職稱考試越來越近，很多考生在考前的一段時間心態很不穩定，大部分人都會陷入考前焦慮的情形之下。其實越是臨近考試，大家就越需要給予自己的心理暗示，不要時刻擔心自己的考試情況其實你所擔心的情況也是其它眾多考生所擔心的要點，因此大家需要克服考試恐懼用全新的視角去看待問題就會發現許多問題就是庸人自擾。
三、調整作息與飲食習慣
部分考生臨近考試之前都睡不好或是覺得自己需要復習的知識點還有很多于是熬夜進行復習做題，這樣導致的直接結果就是考試的時候狀態不佳，因此大家在臨近考試之前的一段時間需要調整好自己的作息時間按照自己的學習計劃按部就班地進行備考就可以不要熬夜復習，同時需要保持飲食清淡，保持身體的最佳狀態，相信自己，迎接考試！
每一年都會有不少考生缺考中級會計師考試，這類考生不參加考生的原因會有很多，其中主要的就是對于考試沒有一個比較好的認識，在備考階段很難有好的學習計劃的制定和實施，導致備考階段很難有好的學習效果，很多考生因此就放棄的考試。
中級會計師考試的難度在同行業中并不算是很高的，考生如果能夠提前對于考試進行了解，制定出適合自己的學習計劃，并且保持良好的心態，最后都是可以獲得比較好的成績的，這個過程對于考生來說還是很重要的，所以無論遇到什么困難都不要放棄，迎難而上！
中級會計老考生是指已經報名過中級會計的考生，在報名期間開啟后，到全國會計資格評價中心官網（http://kzp.mof.gov.cn/）報名，選擇自己未考過的科目報名即可。
1.登錄中級會計報名入口（http://kzp.mof.gov.cn/）；
2.點擊閱讀報考人員必讀事項，選擇報名；
3.已經注冊的考生可以直接登錄，沒有注冊的考生請第一時間進行注冊；
4.登錄后跳轉至如下頁面，請大家仔細閱讀報考承諾，選擇“完全同意”，閱讀相關內容，點擊“我已閱知上述條款”再點擊下一步；
5.詳細閱讀中級會計報名流程，進入下一步；
6.選擇報考省份；
7.系統自動調取基本信息，但是要手動選擇自己符合的報名條件，然后點擊下一步；
8.填寫報考信息；
9.確認并繳納考試費用；
10.妥善保存報名注冊號。
老考生的優勢就是有著豐富的經驗，可以制定一個總體學習計劃，然后再將計劃進行細分，明確好每天的學習任務。建議各位考生利用零碎的時間來學習，比如上下班途中，可以用坐車的時間來聽課，學習相關的知識點。另外，大家在準備過程中一定要注意身體健康，健康是成功的必要條件。
中級會計老考生一般不需要考前審核。
中級會計報名條件審核方式有考前審核和考后審核兩種方式。考前審核包括網上審核和現場審核。網上審核是指直接調取網上會計人員信息，現場審核需要考生們帶齊報名表、學歷（學位）證明、身份證明、工作年限證明等材料到相關地點進行審核；而考后審核是先報名，成績合格后再審核報名條件。我國部分地區實行考后資格審核，而部分地區也會實施考前資格審核的方式，具體以當地考試管理機構所出具的通知為準。
初級會計職稱想要在一周內備考，并且通過考試是比較難的，這時候的備考時間比較緊張，考生可以拋棄那些難題怪題主要復習初級會計的基礎知識和重點知識，最后是擺正心態處理好信心。
1、做好考前準備。
考試前要放松，像過電影一樣把兩科的知識點稍微在腦海中過一遍，力求知識的完整性。
2、計劃好答題時間。
計劃答題時間，保持穩定的答題速度。選擇題考試通常要求在短時間內作答，考試開始時，首先看一看試題的份量，并且對每道題應占用的時間迅速作出估計，也許你會發現，每道選擇題允許作答的時間不到一分鐘，所以保持穩定的答題速度，計劃好答題時間是很必要的。
3、單選答題技巧。
單選題有時候可以借助選項之間的聯系來猜出答案，當然，計算型單選題要求對知識點本身掌握牢固;還有一點要注意的是，一定要看清題干，尤其是注意題干要求你選是還是選非，如果選項表述太長的話，要將重點內容理解，避免出現因為題干較長而忘記問的什么導致做錯。
4、多選題答題技巧。
初級無紙化考試的多選題屬于“見血封喉”型，必須全對，不許有任何瑕疵，所以多選題往往是考試的難點，更加要求大家精準記憶，尤其是那些列舉型規定(如憑票抵扣進項稅額有增值稅專用發票和海關專用繳款書兩種方式，農產品收購發票和運費抵扣就屬于計算抵扣了)和特殊規定(尤其是什么什么除外的知識點)。
初級會計考試分為《初級會計實務》和《經濟法基礎》兩個科目。每科滿分100分，60分及格。其中，《初級會計實務》考試時長為105分鐘，《經濟法基礎》考試時長為75分鐘。
初級會計師一般月薪在2000-8000元不等，甚至更高都有可能，但總體來說初級會計職稱的工資一般都維持在3000+左右。
同時會計行業是個看經驗的行業，經驗越多，在會計行業里面時間越久，就越吃香，工資也就可能越高。所以從事會計的考生和學員們，想要獲得更高的工資就要不斷向上努力，不斷給自己積累經驗。
初級會計考試還剩下一周時間是相當的緊迫，所以考生在這個時候應該丟棄那些難題怪題，對照考試大綱內容進行一個重點復習，對那些基礎知識和重點內容要把握好，其次便是保持良好的心態。
一、預習階段
在此階段，考生的首要任務是克服拖延、養成良好的備考習慣、學習《初級會計實務》和《經濟法基礎》兩個科目基本理論知識，建議每天學習2小時左右。
二、基礎階段
拿到新教材和大綱后，考生首先要重點關注新舊教材變化部分梳理，把握重點；其次要全面學習，精讀輔導教材和《輕松過關》輔導書，打牢基礎;最后還要適度做題，通過做題來理解、消化、鞏固理論學習。
三、強化階段
這一階段，考生應以刷題為主、看書為輔，不斷積累做題技巧和解題經驗，分析命題角度和難度，提升整體應試能力，查缺補漏。
四、沖刺階段
初級會計沖刺階段考生要結合自身備考實際情況出發，有針對性學習。
參加初級會計師考試的考生，必須在一個考試年度內通過全部科目的考試，方可獲得初級會計資格合格證書。考試成績與合格標準公布后一個月內，各省級考試管理機構完成初級會計資格考試合格人員相關信息復核、確認工作，并向財政部會計司和會計資格評價中心報送考試合格人員相關信息及書面報告。
單選題中只有一個符合題意的正確答案，錯選、不選均不得分。多選題中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，至少選擇兩個答案，全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分。判斷題答題正確的得1分，錯答、不答均不得分不扣分。不定項選擇題中，有一個或一個以上符合題意的正確答案，每小題全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分。
初級會計考前一周可以做的事包括：對考試涉及的知識體系進行梳理，特別關注之前做的筆記和錯題，把握自己目前對知識的掌握程度，查漏補缺；保持良好的作息和狀態，多給自己一些積極的心理暗示，更好地應對考試；熟悉機考模式，在考試時能更好地操作。
初級會計證考《經濟法基礎》和《初級會計實務》兩門考試科目。
1、做選擇題時，有一些選項有很明顯的錯誤，可直接選出正確答案，不需要多加考慮；但如果不夠熟悉知識點，不能直接選出正確答案，可以使用排除法；
2、多項選擇題至少有兩個正確的選項，綜合性更強，應當謹慎選擇，寧愿少選也不要選錯，可利用選擇法、比較法、排除法和邏輯推理法等；
3、判斷題相對比較簡單，大多都來自教材原文，要注意題目細節，仔細審題。
1、以官方教材為主，各類輔導書為輔
初級會計師備考初期第一步就是通讀教材，考試的內容和官方教材息息相關，備考前期必須按教材的內容掌握好基礎知識；但到考試后期，特別是接近考試的時期，再去重新看一遍教材的效率就太低了，所以可以利用市面上經過整理的一些輔導材料，內容更精簡更清晰，是歸納出的核心內容，后期復習起來效率更高。
2、學練結合，特別要掌握好分錄
做題是備考初級會計師考試必不可少的環節，也是不斷鞏固知識點、查漏補缺的過程。考生可以在學完一章節內容后就進行相應章節的練習，能搞好地理解相應知識點，在理清解題步驟和思路的過程中更好地記憶知識點。
兩周備考初級會計，時間有點緊迫。在這兩周的時間里，考生不要放精力于難題，怪題上，而是要專注于基礎，可以規劃好這兩周的學習計劃，合理安排制定時間，督促自己做好每日的進度，對每日的復習重點做好安排，具體落實，高效備考。
1、《初級會計實務》是會計行業入門的基礎課程，知識點相對不難，較為基礎，但對邏輯性要求高，需要在熟悉各章節基礎知識上結合一起進行綜合性復習，理清邏輯關系，高效掌握。
2、《經濟法》在前期就要將所有的知識點大概通讀，并通過做習題來印證掌握程度，注意一定要將背誦與做題相結合，在背誦中體會做題時的要點，在做題時體會背誦中的不足。
1、學會歸納總結。做習題的目的是為了提高知識點的掌握程度，鞏固，而不是單純填補答案，因此在做題目時，遇到錯題或者難以理解的，要注意總結整理和歸納知識點。
2、注重基礎。在復習時要注重基礎知識的重要性。雖然初級會計師考試相比起其它考試并不難，但由于知識點比較零散，還需要考生進行全面的歸納和總結。
初級會計實務考試時間為105分鐘，經濟法基礎的考試時間為75分鐘，兩個科目連續考試，考試時間不可以混用。參加初級會計職稱的考生應攜帶準考證和身份證件入場。在開考前30分鐘，考生憑本人準考證和身份證進入考場。考試開始30分鐘后，考生不得進入考場參加考試。考生進入考場之后，需要找到自己對應的考試座位，開考之后，可以登錄答題系統隨機抽題，抽完試題之后，可以根據自己的需要決定考試科目的順序。
注會老考生已經參加過注會考試，可能是一科也沒有考過或者是繼續考完剩下的科目，但是無論是哪種情況，都應該提前安排報考科目，安排好學習計劃，爭取盡快拿下注冊會計證。
1.擺正做題心態戒驕戒躁。
在做題前一定要調整好自己的心態，不要在精力不足或心情不佳的情況下做題。心情浮躁是備考過程中很常見的問題，它會影響我們的復習效率。如果遇到不會做的題，應先靜下心來，分析不會做的原因，之后回歸到課本和課件中，對題中涉及的知識點進行復習，重新琢磨，這樣經過一番思考之后，再來做題，思路也會更清晰。考生應該保持樂觀積極的心態，在陷入困局時換個角度思考，排解煩躁心緒。
2.學會總結規律，掌握重點。
注冊會計考試所涉及的知識點較多，容易面臨著學了新知識，忘了舊知識，以及遇到同類型題目不會靈活運用等問題。想要克服這個困難最好的方法就是溫故知新，在熟悉相關知識點后注意梳理教材中的知識點，并結合老師總結的規律及時歸納對比，掌握知識核心體系，最后通過定期復習填充知識框架，一遍又一遍地去看去記，牢牢地把知識記在腦海中，做到逐漸把陌生考點熟悉化、復雜知識簡單化。
3.堅持執行所制定的計劃。
光有計劃還不行，還要堅定地去施行，有恒心和毅力地堅持，積極主動地學習。不過，在疲憊時可以給大腦適當的放松，勞逸結合、張弛有度，這樣學習起來才會更高效，達到事半功倍的效果。
CPA專業階段考試科目：
《會計》、《審計》、《稅法》、《經濟法》、《財務成本管理》、《公司戰略與風險管理》。
CPA綜合階段考試科目：
《職業能力綜合測試(試卷一)》、《職業能力綜合測試(試卷二)》
專業階段考試時間：2023年8月25日-8月27日
（其中：會計、財務成本管理、經濟法、稅法四個科目將在部分考區實施兩場考試）
綜合階段考試時間：2023年8月26日
中級會計考試只剩一周，考生要做好最后的沖刺復習，同時也熟悉機考系統，熟練的使用考試系統，注意飲食，合理的安排休息。
《中級會計實務》涉及存貨、固定資產、無形資產、長期股權投資、投資性房地產、資產減值、金融資、外幣折算、財務報告、政府會計、民間非營利組織會計等內容；
《財務管理》涉及財務管理基礎、預算管理、籌資管理、投資管理、財務分析與評價等內容；《經濟法》涉及公司法律制度、合伙企業法律制度、合同法律制度、增值稅法律制度、企業所得稅法律制度、相關法律制度等。
《中級會計實務》科目試題題型為單選題10題15分、多選題10題20分、判斷題10題10分、計算分析題2題22分、綜合題2題33分。
《財務管理》科目試題題型為單選題20題30分、多選題10題20分、判斷題10題10分、計算分析題3題15分、綜合題2題25分。
《經濟法》科目試題題型為單選題30題30分、多選題15題30分、判斷題10題10分、簡答題3題18分、綜合題1題12分。
1、遇到難題可以適當放棄
備考后期考生要把時間與精力更多的分配給，易拿分有把握的題目，在平時練習中，學會適當取舍，一些分值低有難度的題目，考生要適當的放棄，不要浪費太多的時間。
2、不要在一道題上花太多時間
考生切忌反復修改答案，考生只要有了正確的答案，就不要在花費太多時間在一道題目上面，這樣不但會浪費時間，還會可能把本來正確的答案，修改成錯誤答案。
3、認真審題，抓住關鍵詞
答題時要注意題目關鍵字眼，如不正確”、”不屬于“、”不適合“等，不要在這種問題上失分。
中級會計備考心得：1、制定合理的學習計劃；2、注重基礎知識的鞏固；3、多做真題和模擬題；4、學會總結和歸納；5、保持積極的心態，具體內容如下：
中級會計備考心得
1、制定合理的學習計劃
首先，要根據自己的時間和能力情況，制定一個合理的學習計劃。建議將整個備考時間分為幾個階段，每個階段都有具體的目標和計劃。同時，也要留出一些彈性時間，以應對突發狀況。
2、注重基礎知識的鞏固
中級會計考試的知識點非常多，但很多都是基礎知識。因此，在備考過程中一定要注重基礎知識的鞏固。只有打好基礎，才能更好地理解和掌握高級知識。
3、多做真題和模擬題
做真題和模擬題是備考的重要環節。通過做題可以檢驗自己的學習成果，發現自己的不足之處，并及時進行補充和提高。同時，還可以提高答題速度和準確率。
4、學會總結和歸納
在備考過程中，要學會總結和歸納。可以將學過的知識點進行分類整理，形成自己的筆記或腦圖。這樣不僅可以加深記憶，還可以幫助自己更好地理解和掌握知識點。
5、保持積極的心態
備考過程中難免會遇到挫折和困難，這時候要保持積極的心態。不要輕易放棄，要堅持下去。同時，也要學會放松自己，避免過度焦慮和緊張。
中級會計考哪些科目
中級會計考試科目包括《財務管理》、《經濟法》和《中級會計實務》。三個科目的考試必須在連續的兩個考試年度內全部通過，方可獲得中級會計職稱證書。
中級會計考試各科目特點
《中級會計實務》是中級會計三科中難度最大的科目，因為其涉及的復習內容比較多，知識點覆蓋面比較廣，所以大家在備考起來有一定的難度。特別是綜合題會出現跨章節考查多個知識點的現象，因此大家在學習時要注意串聯各個章節知識點。
《財務管理》這個科目計算公式多，在中級會計師考試中有一半以上的題目涉及到計算題。所以大家在學習的時候要注意理解計算公式的含義，通過做題去加深對公式含義的理解和推導步驟。
《經濟法》這個科目知識點的學習可以分為稅法和非稅法兩個部分。這個科目是三科中考試難度比較小的科目，但是涉及到許多要背誦的法條法規，因此考生需要在理解的基礎上去記憶法條的含義。
中級經濟師考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理制度，并不意味著考試更容易考過了，但是考生們有更充足的時間進行備考，只要在兩個連續的考試年度內將兩個科目都考到84分及以上就可以獲得證書。
中級經濟師考試只過了一門，需要在第二年通過另一門科目，才算通過考試，從而拿到中級經濟師證書。中級經濟師通過的科目成績是可以保留兩年的，只要在兩年內考過兩科即可拿證。
從其它中級職稱考試上來看：中級經濟師是我國職稱考試之一，大部分考生選擇經濟師都是為了獲得中級職稱。在如今的中級職稱考試中，除了有中級經濟師外，還有中級會計職稱、中級統計師、工程類中級職稱考試、藥師職稱考試等。如果拿中級經濟師和其他中級職稱考試相比，那中級經濟師考試難度就不算大了。
從考試內容上來看：經濟師考試分為兩個科目，一個是《經濟基礎》，一個是《專業知識與實務》。經濟基礎出題往往緊扣大綱、全面考核。考察內容如此全面和廣泛，也導致了部分考生難以通過考試。中級經濟基礎部分題目都是教材上的原話，但考核的知識點很多，記憶量很大，關鍵是內容繁雜，沒有一定的方法是很難記憶清楚，在一定程度上還是有難度的。
《經濟基礎知識》評分標準：單選題：70題，共70分；多選題：35題，共70分。
《專業知識和實務》評分標準：單選題：60題，共60分；多選題：20題，共40分；案例分析題：20題，共40分。
并不是說中級經濟師老考生不用審核，考前是否進行審核主要是看考生是否選擇告知承諾制報考，如果是老考生報考的話，只是省去了新生注冊這一步驟。
1、在線審核
1.報考人員提交注冊信息后，對報考人員身份、學歷學位等信息進行在線核查。核查結果將在提交信息后24小時內反饋。
核查完成后，報考人員方可繼續報名。
2.報考人員提交報名信息后，對學歷學位、所學專業、工作年限等內容與特定條件相符合情況進行在線核查。
核查完成后，報考人員方可繼續報名。
值得注意的是：大部分考生基本上都是在線審核。
2、現場核查
1.不適用告知承諾制辦理的；未選擇告知承諾制方式辦理的；撤回承諾申請的；身份、學歷學位、所學專業等信息無法在線自動核查或核查未通過的，均應接受現場核查。
2.考試組織機構可要求報考人員提交相關紙質證明材料，也可采用網上提交電子版證明材料方式輔助進行現場核查。
因考試區域不同，現場審核方式及時間有所差異，具體以報名當地官方通知為準。部分地區是考前審核，還有個別地區是考后審核。
1、考前審核
中級經濟師報名期間，不符合告知承諾制或審核未通過的考生，需攜帶相關證明材料到指定地點(或網上審核)進行審核，審核確認符合報考條件并通過。通過后，可以支付費用。
如果支付成功，便可以參加當年的考試。
2、考后審核
中級經濟師報名時，考生確定符合報名條件，繳費成功視為報名成功，可以參加當年的考試。成績公布后，符合條件的考生需根據通知到指定地點進行資格審查。考試不合格的，成績無效，不發證書。
隨著稅務師考試的臨近，如何在最后的關鍵時期內進行有效的復習成為了考生們關注的重點。下面將為考生提供一份詳盡的一周復習計劃，幫助大家在緊張的時間內高效備考。
第1 2天：回歸基礎
知識點梳理：重新閱讀官方教材或高質量的復習資料，重點關注那些容易忘記或是掌握不夠牢固的知識點。
錯題回顧：整理之前的練習題和模擬試題中的錯誤，分析出錯原因，并針對性地加強這些薄弱環節的學習。
第3 4天：強化重點
高頻考點：根據歷年真題統計出的高頻考點，有針對性地進行復習，確保對這些內容有深刻的理解。
案例分析：通過實際案例來加深對于理論知識的應用能力，尤其是對于實務操作部分的訓練非常重要。
第5天：模擬實戰
全真模擬測試：選擇一套完整的模擬試題，在規定時間內完成作答，以此檢驗自己的學習成果及時間管理能力。
心態調整：適當放松心情，保持良好狀態迎接接下來兩天更加密集的復習。
第6天：查漏補缺
針對性補充：針對模擬測試中發現的問題，快速查找相關資料或詢問專業人士以獲得準確答案。
記憶鞏固：利用圖表、口訣等方式加強對重要信息的記憶。
第7天：輕松迎戰
輕量級復習：簡單瀏覽一遍筆記或者提綱，避免過于深入地研究某個問題而影響整體復習效果。
休息準備：保證充足的睡眠，準備好考試所需物品（如身份證、準考證等），并提前規劃好前往考場的路線。
此外，如果考生希望獲得更多關于《稅務師考前一周復習方案》的具體建議以及獲取更詳細的復習材料，歡迎訪問會計網的稅務師欄目，在線咨詢專業老師。老師們不僅能夠提供最新的考試資訊、輔導指南等資源，還將根據每位學員的具體情況給出個性化的指導建議，全力支持大家順利通過稅務師資格認證。讓我們共同把握住這次寶貴的機會，向著夢想進發！
2024年中級會計師成績查詢時間預計是周幾?2024年中級會計師成績查詢時間預計是在周一、周三或者周五。想要了解2024年中級會計師成績查詢時間更多信息的考生快和小編一起看一下吧!
一、2024年中級會計師成績查詢時間預計是周幾?
2024年中級會計師成績查詢時間預計是在周一、周三或者周五。這并不是空口無憑的，而是有事實依據的，以下為近幾年中級會計師成績查詢時間：
年份 | 成績實際公布時間 | 星期 |
2023年 | 10月27日23:30 | 周五 |
2022年 | 10月19日22:00 | 周三 |
2021年 | 10月18日22:3 | 周一 |
2020年 | 10月16日 | 周五 |
由此可以看出，近幾年中級會計師成績查詢時間一般都是在周一、周三或者周五公布，而周五的可能性是最大的。
二、2024年中級會計師成績合格標準
2024年中級會計師考試科目共有三科，分別是《中級會計實務》、《財務管理》和《經濟法》，考生須在連續兩個考試年度內通過這三個科目的考試才可以獲得中級會計證書，其中這三個科目的考試成績滿分均為100分，各科目均需達到60分及以上才可視為成績合格。假設考生A在2024年一次性通過中級會計三科考試，那么考生就可以直接申領中級會計證書。如果考生A在2024年只通過兩個科目的考試，那么需要其在2025年通過剩余一科的考試則可以申領中級會計證書。
三、通過中級會計考試有哪些好處?
通過中級會計考試不僅可以提升專業理論和實踐技能，還能夠增加在職場晉升的機會。當前，許多企業明確要求從事會計工作的員工必須持有會計師資格證書，因此取得中級會計師資格證后，獲得職場機會的可能性將大大增加。此外，在一些大城市實行積分落戶政策中，明確規定持有中級會計職稱可以加分。憑借中級會計證書積分，可以縮短在大城市落戶的時間。因此，抓住這個機會，快行動起來吧!
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