專題
溫州哪些高校具有保研資格？僅1所高校入選！溫州只有1所大學具有保研資格，溫州醫科大學。符合申請條件的學生，可向學校提交申請，填寫《普通高等學校推薦免試攻讀碩士學位研究生資格申請表》，并提交相應證明材料。
一、溫州哪些高校具有保研資格
溫州醫科大學簡介
| 序號 | 學校名稱 | 城市 | 985 | 211 | 雙一流 |
| 1 | 溫州醫科大學 | 溫州 | 否 | 否 | 否 |
溫州醫科大學，簡稱“溫醫大”，位于浙江省溫州市，是國家衛生健康委員會、教育部和浙江省人民政府共建高校，是浙江省重點建設高校，入選國家“111計劃”、教育部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、國家首批臨床醫學研究生培養模式改革試點高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校、國家級大學生創新創業訓練計劃、國家國際科技合作基地、“浙江省國際化特色高校”首批建設單位，為長三角醫學教育聯盟創始成員。
學校可溯源至創辦于1912年的浙江醫學專門學校，1958年8月由浙江醫學院從杭州分遷至溫州建立，初名“浙江第二醫學院”，后以校址所在地改名為“溫州醫學院”，2013年更名為“溫州醫科大學”，2001年浙江省溫州衛生學校并入。
二、教育部劃分高等學校推免生名額的原則
1教育部批準設立研究生院的高等學校一般按應屆本科畢業生數的15%左右確定
2未設立研究生院的“211工程”建設高等學校一般按應屆本科畢業生數的5%左右確定
3其他高等學校一般按應屆本科畢業生數的2%確定，其中初次開展推薦工作的高等學校，前3年每年一般按應屆本科畢業生數的1%確定。
4經教育部確定的人文、理科等人才培養基地的高等學校，按教育部批準的基地班招生人數的50%左右，單獨增加推免生名額，由學校統籌安排。
5對國家發展急需的專業適當增加推免生名額。
注：“研究生院”與一般大家所說的“研究生學院”不同，研究生院是指一種高等教育的院系建制，體現了一所大學相應的教學規模、科研實力等指標，只有當一所高校的研究生培養規模和水平達到一定程度，為進一步提高培養質量，方可獲批設立。
注：本文部分內容來自官網，或網絡搜集信息僅供參考，不代表合作關系，如有侵權，聯系刪除
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acca總共設置了15門考試科目，具體科目包括《商業與科技》、《管理會計》、《財務會計》、《公司法與商法》、《業績管理》、《稅務》、《財務報告》、《審計與認證業務》、《財務管理》、《戰略商業領袖》、《戰略商業報告》、《高級財務管理》、《高級業績管理》、《高級稅務》、《高級審計與認證業務》。
參加acca考試的考生只需通過前面11門必修科目及后面4門選修科目中的其中2門即可。
1、隨時機考：
隨時機考學科：商業與技術（BT）、管理會計（MA）、財務會計（FA）以及公司法與商法（LW）——英國卷和全球卷。
隨時機考提高了學習以及考試的靈活度，學員可以在一年內任意時間參加考試。
2、分季機考：
應用技能階段PM、TX、FR、AA、FM；
戰略專業階段SBL、SBR、AFM、AAA、ATX、APM
每年有四個考季，分別安排在3、6、9、12月份。
3、遠程機考（RI）-最新變化：
遠程隨時機考學科：商業與技術（BT）、管理會計（MA）、財務會計（FA）以及公司法與商法（LW）——英國卷和全球卷。
遠程分季機考學科：目前僅支持應用技能階段PM、TX、FR、AA、FM。
acca考完可以拿到的證書證書有：
通過F1-F3可獲得商業會計證書，通過F4-F9可獲得高級商業會計師證書，通過F階段和P階段可ACCA證書，通過F1-F9可申請英國牛津布魯克斯大學應用會計學理學學士學位，通過13門考試課申請英國倫敦大學會計學專業碩士學位（MPAcc）。
開設cfa方向的高校逐年增多，目前有北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、中國人民大學、廈門大學、中山大學、南開大學、中央財經大學、上海大學、中歐國際工商學院、西南財經大學、西安外國語大學、西安交通大學、浙江財經大學、江西財經大學、北京外國語大學、浙江工商大學、長江商學院、重慶師范大學、廣東財經大學、江蘇工業大學、江蘇財經大學、東北財經大學、南京財經大學、南京審計大學、對外經濟貿易大學、中南財經政法大學、寧波諾丁漢大學、中國政法大學等等。
高校開設的cfa方向是什么
高校開設的cfa方向，是指金融cfa方向班，主要以cfa考試的相關內容為主要學習課程，以全世界公認財務、金融、監管領域頂級權威國際資格認證CFA特許資格認證為教學藍本，將CFA知識體系與金融學專業本科全程培養方案有機融合。Cfa方向班的學生們通過四年的學習，可以取得金融學相關文憑以及學位。
高校開設的cfa方向班課程安排
高校開設的cfa方向班課程一般是采用英文講義，中英文雙語授課，全球同步考試。主要課程包括《職業倫理道德》、《數量分析》、《經濟學》、《財務報表分析》、《企業發行人》、《投資組合管理》、《權益投資》、《固定收益投資》、《衍生品投資》、《其他投資》等等。
高校開設的cfa方向畢業后前景如何
學生們如果從高校開設的cfa方向班畢業，就業前景很不錯。目前我們國家在這個領域行業內緊缺人才，所以大家從cfa方向班畢業后，可以去應聘投行、證券公司、基金、外企、上市公司、銀行金融機構、世界500強等企業。
作為一名管理者，最要緊的就是判斷力，判斷一件事情能否做，怎樣去做，以后會怎么發展，一個人可不可用，怎樣去用，以后怎么安排。
其中，人是更為重要的因素，事情都是由人做的，管理就是通過安排好人來處理好事情，人是事業成敗、工作好壞的關鍵因素。會不會識人，能不能用好人是管理者的核心能力。
在用人方面，一個優秀的管理者應該具備五種品德：識人之智、用人之明、容人之量、成人之美、率人之才。
識人之智，即識別人的眼光，管理者應能夠有判斷人的智力、品德、個性、能力等方面的水平，透過現象看本質，在短短的接觸時間內做出清晰準確的判斷。
用人之明，即用人的智慧，用人之明要求把合適的人放到合適的崗位上，對不同崗位級別的人提出不同的要求。管理者必須眼明心亮，能夠明辨是非，結合當事人一貫的表現和周圍環境的反饋，明察秋毫，推斷隱藏的真相，做出合理的安排。
容人之量，即包容人的雅量，作為一名管理者，接觸的人方方面面，個性迥異，訴求不同。有人急躁，有人沉著;有人不善言談，有人夸夸其談;有人保守，有人冒進;有人細膩，有人粗糙;有人強勢，有人平和。管理者應該涵養心胸，培養包容人的氣量，不僅能包容他人的缺點，還要能容納他人的優點，對他人的缺點采取理解加幫助的態度，對他人的優點采取學習和善用的態度，切不可心胸狹隘，容不得他人過錯，嫉賢妒能，排斥他人的優點。
成人之美，即成全他人的美德。天地大德，生生不息，天地最大的美德，就是成全，化育萬物，功成不居，做人也應該如此，成全別人，就是成就自己。成全下屬，下屬進步了，做領導的臉上也有光;成全同事，同事順利了，本部門的事情也容易得到配合;成全領導，領導滿意了，自己也能得到賞識和提拔;成全合作方，可以爭取互利共贏的局面;成全顧客，可以換來長久持續的生意。
率人之才，即帶領人的才干。作為管理者，僅僅有思想，有肚量，有美德是不夠的。企業不是學校，學校傳授知識，培養品格，與實踐存在一定程度的脫節，而企業要實實在在地處理事情，員工要具備扎扎實實的能力，學校追求的是人和知識的發展，企業追求的是利潤。這就要求管理者不能空談，必須具備實干的能力，作為領導，一定要比下屬能力強，不強不足以服眾。
這五個方面如何做到，我們可以從他人的經驗中尋找答案，然后吸收優化，形成自己的見解和方法，這里拋磚引玉闡述三個方面。
1、如何有識人之智
識人的方法，古代圣賢論述得比較多，流傳較廣且行之有效的有明代思想家呂新吾在《呻吟語》中提到的“三種資質”論，曾國藩在《冰鑒》中提到的“七看”論，諸葛亮在《知人》一文中提到的“七”觀論。
就國外而言，有巴西投行之王雷曼在《3G資本帝國》中提到的“Poor Smart Desire”原則，有美國心理學家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯、凱瑟琳·庫克·布里格斯基于榮格《心理類型》發展起來的“MBTI人格類型”理論。
(1)呂新吾的“三種資質”是指：深沉厚重，是第一等資質;磊落豪雄，是第二等資質;聰明才辯，是第三等資質。歷史上，深沉厚重者如姜太公，磊落豪雄者如項羽，聰明才辯者如楊修。呂坤非常推崇深厚凝重的品格，在《呻吟語》中多次提到，與三等資質的論述一脈相承，比如以下兩段：“德性以收斂沉著為第一，收斂沉著中，又以精明平易為第一。大段收斂沉著人怕含糊，怕深險。淺浮子雖光明洞達，非蓄德之器也。”“躁心浮氣，淺衷狹量，此八字進德者之大忌也。”
(2)曾國藩的“七看”是指：功名看氣概，富貴看精神;正邪看眼鼻，真假看嘴唇;主意看指爪，風波看腳筋;若要看條理，全在語言中。曾國藩評價李鴻章“才大心細、勁氣內斂”，后來李鴻章成為晚清重臣，可見曾國藩看人之準。
(3)諸葛亮的“七觀”是指，一曰間之以是非而觀其志，二曰窮之以辭辯而觀其變，三曰咨之以計謀而觀其識，四曰告之以禍難而觀其勇，五曰醉之以酒而觀其性，六曰臨之以利而觀其廉，七曰期之以事而觀其信。
(4)雷曼的“Poor Smart Desire”是指：出身貧窮、聰明、渴望成功。貧窮的渴望改變命運，聰明的有改變的可能，渴望成功的充滿熱情和斗志。通過這套選人標準，3G資本打造了一支既懂投資，又懂運營的人才隊伍，為不斷壯大的收購事業儲備了源源不斷的人才。
(5)MBTI人格類型理論是指，人的個性差異可以分為四個維度，每個維度又有兩種相反的傾向，排列組合后共有16種人格類型。
第一維度是心理動力維度，指人的心理能量的來源和去向，分為內傾和外傾兩種傾向。內傾的人傾向獨處、深思，從內心獲得能量，也將能量注入內心;外傾的人傾向群居、交談，從人群中獲得能量，也將能量投入人群中。
第二維度是獲取信息的方式，分為感官和直覺兩種傾向。感官型的人注重細節、步驟，直覺型的人注重整體、模式。
第三維度是做出判斷的方式，分為思考和情感兩種傾向。思考型的人注重事理、邏輯，情感型的人注重情理、感受。
第四維度是處理外部世界的態度，分為判斷和感知兩種。判斷型的人采取計劃、控制的態度，感知型的人采取變化、隨意的態度。
凡此種種觀點，我認為比較恰當的態度是批判地繼承，發展自己的方法，同時保持開放的心態，不要自以為是，不要隨意給人貼標簽，既要看到人的現時特點，又要知道人有變化發展的潛能。
2、如何有容人之量
容人之量我想可以從三個方面著手。
首先，要心胸開闊，善養浩然之氣，多見多聞，多讀書，多實踐，多與人接觸，不胡思亂想，不狹隘閉塞。
其次，要認識、理解、接納人的差異性。人和人的個性本身就是不同的，不同不代表優劣，不同個性的人都有勝任的可能性;能力有發展的階段性，對于能力不足的人來說，要考慮是否有發展的潛能;人都有情緒的波動，對于因情緒不佳而做出有違職業倫理的行為，要教育和激勵相結合。
最后，要愛才惜才。團隊協作講究的是互通有無，而不是排斥競爭。漢高祖曰“運籌策帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮國家，扶百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。”一個人不可能包打天下，分工合作才是成事之道。
3、如何有率人之才
擁有率人之才的關鍵不是如何擁有才能，而是擁有什么樣的才能。如何擁有?不外乎學習實踐，自律自強。擁有什么樣的才能?我們可以從《孫子兵法》中獲取靈感。《孫子兵法》講的是用兵之道，與現代企業的商業競爭有異曲同工之處。
《孫子兵法》言“將者，智、信、仁、勇、嚴也”，意思是說作為將領，要具備五種素質：一為智力，要足智多謀，善思明辨;二為信用，要言出必行，建立威信;三為仁義，要愛護軍民，心存仁義;四為勇武，要以身作則，率先垂范;五為嚴格，要賞罰分明，軍令如山。
作為企業的管理者，顯然也要不斷培養這五種素質，磨煉心性，提高技能。
(1)不斷地學習拓展，豐富處理事情的才智。
(2)對他人不輕易許諾，做事情要有把握，不斷地積累信用。
(3)愛護下屬，不求全責備，與人為善，與同事處理好關系。
(4)遇事不退縮，主動承擔責任，樹立榜樣。
(5)紀律嚴明，賞罰有信，塑造團隊正氣，激勵團隊擔當進取。
4、優秀財務人需要具備的素質
財務負責人是企業資金方面的大總管，地位核心，事務敏感，與老板關系近，與各部門茬口多，與外部機構接觸廣泛，需要具備以下綜合素質。
（1）作風正派，對企業絕對忠誠
資金是老板的命根子，做企業最終的目的還是增加銀行賬戶里的數字，所以很多企業的財務都是親戚朋友，一來知根知底，二來親戚關系會增加犯錯成本，跑得了和尚跑不了廟，他犯錯前會三思。
（2）熟悉電腦知識，精通辦公軟件
職業生涯剛起步，就是從做Excel表哥、PPT姐開始，沒到拼專業能力的時候，大家都差不多，學了很多專業知識，一時半會兒還用不上。Office用得好不好最能直接體現出能力強不強以及對工作的投入態度。這是基本功，得扎實，后期當了財務負責人也不能手生。
（3）熟練掌握財務會計理論，了解和掌握當地或跨地域的法規和政策，具備宏觀和微觀經濟學知識
財務會計理論知識就不說了，學校教育很全面，年輕時多考幾個證書，既提高水平，又鍛煉韌勁兒。尤其要注意稅收方面，老板們最關心，都想在合法的情況下少花點資金，因此平時要多關心政策，多跟政府部門跑動，結交幾個這方面的中介。除了這些具體實戰技能，還需要多鉆研點經濟學知識、資本市場的玩兒法，畢竟當了財務負責人，不能只懂得做賬節稅，你得成為老板的智囊、顧問，一起商量怎么擴大經營。
（4）眼觀六路、耳聽八方的能力
說得官方一點，就是要具備財務風險防范和監控能力。財務處于企業信息的中心，只要最終能跟錢扯上關系的人和事兒都得留心。小事兒不注意，關鍵時刻就容易栽大跟頭。
（5）具備半個話事人的能力
財務的工作涉及所有部門，常代表老板傳達意見，組織工作，匯總反饋意見，因此得具備組織、協調能力，溝通交流的能力，分析、判斷能力，參與決策的能力，得能處理矛盾，平衡關系，協調資源，善于團結群眾，共同把老板的意圖貫徹到位。
（6）具備用人和培養人的能力
不會用人，自己累死。不培養人，誰心里都明鏡似的，沒前途直接離職了。善于用人、培養人，利己利人。自己輕松，就能抽出更多時間謀劃局面，和諧鄰里;手下人有干勁，有奔頭，整個團隊就都充滿朝氣。
金華哪些高校具有保研資格？【保研必看】金華只有1所大學具有保研資格，浙江師范。通過初選的學生，要填寫教育部統一制定格式的《全國推薦免試攻讀碩士學位研究生登記表》，經院（系）推薦工作小組審核蓋章后，報本校推免生遴選工作領導小組審定。
一、金華哪些高校具有保研資格
浙江師范大學
| 序號 | 學校名稱 | 城市 | 985 | 211 | 雙一流 |
| 1 | 浙江師范大學 | 金華 | 否 | 否 | 否 |
浙江師范大學（Zhejiang Normal University），位于浙江省金華市，是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，是浙江省首批重點建設高校，入選國家“111計劃”、“卓越教師培養計劃”、“新工科研究與實踐項目”、教育部“教育援外基地、商務部“中國基礎教育援外研修基地”、中國—東盟教育培訓中心、中國政府獎學金來華留學生接收院校、浙江省十佳對外合作單位、“浙江省國際化特色高校”建設單位，建有浙江省唯一的教育學一級學科重點研究基地。
學校前身為金華師范專科學校，創建于1956年，1958年升格為金華師范學院。1962年，金華師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從金華搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。對口支援衢州學院，與金華市共建金華理工學院。
二、教育部劃分高等學校推免生名額的原則
1教育部批準設立研究生院的高等學校一般按應屆本科畢業生數的15%左右確定
2未設立研究生院的“211工程”建設高等學校一般按應屆本科畢業生數的5%左右確定
3其他高等學校一般按應屆本科畢業生數的2%確定，其中初次開展推薦工作的高等學校，前3年每年一般按應屆本科畢業生數的1%確定。
4經教育部確定的人文、理科等人才培養基地的高等學校，按教育部批準的基地班招生人數的50%左右，單獨增加推免生名額，由學校統籌安排。
5對國家發展急需的專業適當增加推免生名額。
注：“研究生院”與一般大家所說的“研究生學院”不同，研究生院是指一種高等教育的院系建制，體現了一所大學相應的教學規模、科研實力等指標，只有當一所高校的研究生培養規模和水平達到一定程度，為進一步提高培養質量，方可獲批設立。
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2024年心理學同等學力申碩招生高校有中國人民大學、西北師范大學、四川師范大學等。小編已經整理好了推薦項目的學制和報名條件以供大家參考，希望對你們有所幫助。
2024年心理學同等學力申碩招生高校推薦
1、中國人民大學(上海班)
專業：應用心理學專業
學制：1.5年
報名條件：大學本科畢業，并獲得學士學位滿三年，已獲得碩士及以上學位者無年限要求;大專學歷者，可參加培訓班課程的學習，獲得結業證書。
2、西北師范大學
專業：應用心理學專業
學制：1.5年
報名條件：具有大學本科學歷，獲得學士學位，并獲得學士學位后工作三年以上(含三年)，或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者。對已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的，其所獲的國(境)外學位需經教育部留學服務中心認證。
3、四川師范大學
專業：心理學
學制：2年
報名條件：
(1)具有良好的政治思想品德和道德修養，身體健康;
(2)已獲得國家承認學歷的大學本科學歷，且已經獲得學士及學士以上學位三年以上(含三年)，已獲得的學位證書可以通過國家學位認證;
(3)對已獲得的學士學位為國(境)外學位的，其所獲得的國(境)外學位需經教育部留學服務中心認證。
了解同等學力申碩
此申碩不設入學考試，本科有學位可申請入學，減輕了在職人員的備考壓力。在職人員通過舉辦學校研究生課程進修班學習，經考試合格，由學校頒發“碩士研究生結業證書”符合條件人員可申請參加五月同力申碩統考，考試科目為外語和學科綜合，經考試合格后，可進行論文撰寫及答辯，通過后獲得碩士學位證書。
對于業績突出的員工，企業一般會給予相應獎勵，最常見的形式就是發放獎金。那么優秀員工獎金該如何做賬務處理？
優秀員工獎金如何做賬？
計提時會計分錄：
借：管理費用——福利費
貸：應付職工薪酬
支付時會計分錄：
借：應付職工薪酬——獎金
貸：銀行存款/庫存現金等
獎勵先進個人，以實物發放的按實物價值，購買時發票上金額入賬;以現金形式發放的，按實際發放現金金額入賬，計入“應付職工薪酬”科目，二級明細科目可設置獎金。
同時要注意個所稅的申報，對雇員取得除全年一次性獎金以外的其它各種名目獎金，如加班獎、先進獎、考勤獎、半年獎、季度獎等，一律與當月工資、薪金收入合并，按稅法規定繳納個人所得稅。
應付職工薪酬是什么？
應付職工薪酬是企業按相關規定應向職工支付的各種薪酬，核算內容包括“工資、獎金、津貼、補貼”，“職工福利”，“社會保險費”，“住房公積金”，“工會經費”，“職工教育經費”，“解除職工勞動關系補償”，“非貨幣性福利”，“其它與獲得職工提供的服務相關的支出”等。
應付職工薪酬屬于負債類科目，借方是實際發放職工薪酬的金額，期末貸方余額反映企業應付未付的職工薪酬。應付職工薪酬可作以下分錄：
計提員工工資時：
借：管理費用/銷售費用——工資等
貸：應付職工薪酬—工資。
實際發放時：
借：應付職工薪酬——工資
貸：銀行存款
應交稅費——應交個人所得稅
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