專題
ACCA網課不一定是全英文的，也有中文的課程，不過官方教材和考試試卷都是全英文模式。ACCA考試對于報考人員的英文讀寫水平有一定的要求，官方為兼顧世界各地報考人員的語言水平，在試卷的審核過程中對考生答案的語法不會作過多的要求。
ACCA考試共有15門科目，即《F1商業與科技》、《F2管理會計》、《F3財務會計》、《F4公司法與商法》、《F5業績管理》、《F6稅務》、《F7財務報告》、《F8審計與認證業務》、《F9財務管理》、《SBL戰略商業領袖》、《SBR戰略商業報告》、《P4高級財務管理》、《P5高級業績管理》、《P6高級稅務》、《P7高級審計與認證業務》。
其中，P4-P7為選修課程，4門任選2門。
ACCA學員必須按ACCA考試大綱設置的先后順序進行報考，即應用知識階段，應用技能階段，戰略專業階段。同一個階段里的課程可以選擇任意順序報考但ACCA建議在同一個階段中也按照課程的一定順序進行報考。每一個考季最多只能同時報考4個科目。
隨時機考學科：BT、MA、FA、LW，每個科目的考試時長為2小時；
應用技能學科：PM、TX、FR、AA、FM，每個科目的考試時長為3小時；
戰略專業階段SBL科目為4小時，2023年9月考季開始將縮減至3小時15分鐘；其他學科（SBR、AFM、AAA、ATX、APM）為3小時15分鐘。
英專生要想較順利地通過acca考試，建議英專生按照以下幾點進行備考：
1、制定學習計劃
一個良好的學習計劃，需要列出每天的時間作息表、每日學習時間和娛樂時間的合理劃分、以及階段性的學習目標安排。如果有條件的，可以制作考試倒計時的日歷，每個考季都為自己定下一個目標，根據自己的學習計劃來學習，養成良好的行為習慣，培養自身的自律性。
2、收集學習資料
不僅需要教材，英專生也可以通過ACCA官網的歷年真題、模擬考試、考官文章等等資料來學習，同時也有其他類型的學習資料，英專生可以通過收集更多的ACCA學習資料，達到知識點的全面覆蓋。
3、高質量刷題
備考肯定少不了刷題，刷題不僅效率高，能夠幫助大家了解自己知識點的掌握程度，還能及時發現自己對于哪些知識點有不足的情況，對不熟悉的題型和知識點進行復習。
4、提前模擬機考形式
acca考試實行機考，英專生需要在考前進行模擬練習，以免到了真正考試時因不熟悉考場規則、考試時間、機考系統而耽誤答題時間。
英專生備考acca有優勢。acca考試被稱為國際注冊會計師考試，該考試規定，全球必須使用統一的全英文考試教材，統一的全英文試卷，考生必須使用英語在試卷上作答。因此，英專生參加acca考試有一定的優勢，備考起來會相對輕松一些。不過，acca對考生英語的要求是循序漸進的，前面基礎入門科目對考生英語的要求并不高，只要看得懂題目，可以做出選擇判斷就可以了。到了后面的科目會逐漸地增加一點文字題，再到戰略專業階段需要專業英語的寫作，此時很多考生會在不知不覺中提高自己的英語水平。
acca的考試中考生要牢記英語只是一種語言符號，知識和思想的傳遞遠遠重要于語言符號本身，因此答題中千萬不要把重點放在語法和表達方式上。考生答題時應當盡量使用簡單的英文句型去表達，少用長句和復雜句，只要讓考官明白自己的意思即可。考生答題紙要保持卷面整潔，盡量避免涂抹。考生可以在考試試卷上圈畫關鍵詞，整理答題思路，進行演算等。
英專生備考acca有用。acca課程知識體系非常全面，涵蓋了財務分析、財務報告、審計、稅務籌劃、資金管理、信貸管理、投資管理、清算執行、企業管理、公司治理、商務分析、咨詢顧問等多方面的知識內容。通過acca專業的學習，學員能夠熟悉國際會計和理財規則，熟練運用英語技能，畢業前景更為廣闊，就業競爭力更為強大，使學員成為能適應各類企業（尤其在會計師事務所、跨國企業、大型國有企業、上市公司及海外公司）、事業單位和政府管理部門勝任會計、審計及理財等相關工作的具有acca國際資格的應用型高級專門人才。
山商acca方向班畢業生在就業方面有優勢。山商acca方向班畢業生在達到相關要求后可獲得：
1.山東工商學院會計學專業本科畢業證書和管理學學士學位
2.ACCA階段性證書及執業資格證書
3.英國牛津布魯克斯大學應用會計榮譽理學學士學位(自愿申請)
4.國際標準的財會專業水平和嫻熟的財經英語技能
5.ACCA向其雇主聯盟推薦的就業機會
6.可享受國內各城市當地人才優惠政策及補貼
acca方向班就業前景
在目前國內超過4000萬+的會計從業人員中，擁有ACCA專業資質人員僅有2.6萬，成為國內TOP0.1‰的極度稀缺性高端財會人才。人才稀缺、政府優待、企業認可，使得ACCA學員逐漸成為當下招聘市場上炙手可熱的人才。據統計，ACCA準會員畢業生起薪可高于普通畢業生2-4倍，他們多數在銀行、證券、投資機構、會計師事務所、跨國公司、大型國企等擔任各類高級職位。
ACCA學員就業方向：
山商acca方向班介紹
山商acca方向班即山東工商學院會計學專業(ACCA方向)班，初創于2013年，由山東工商學院、ACCA官方及其認可的白金級培訓機構高頓教育三方合作，將本土會計本科教育與國際慣例、國際會計準則相結合，將國內學歷教育與國際執業資格證書教育相結合，將ACCA全球統考課程與會計學專業課程體系相互嵌套的全新辦學模式，旨在培養具備國內會計學專業基本知識和能力，精通國際慣例和國際會計準則，能在國內外大型企業、金融機構和會計師事務所從事國內外業務的會計人才。
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代理商和經銷商的區別主要在于是否需要從廠家購買產品，取得產品所有權。
經銷商從廠家購得產品，取得產品所有權，然后銷售，其關系是，廠家——經銷商——消費者；而代理商是代理廠家進行銷售，本身并不購買廠家的產品，也不享有該產品的所有權，所有的貨都是廠家的，產品所有權仍然屬于廠家所有，其關系是廠家——（代理商）——消費者，當然這種代理商所謂的促成交易，也包括的代理商對產品進行銷售，但代理商的地位是代理廠家進行銷售，并通過銷售提取傭金，還有一點就是商品銷售的風險，經銷商需要自行承擔產品無法售出的風險，代理商并不承擔產品無法售出的風險，當然現在一般來講，一些大的廠家在選擇代理商時也要考慮代理商的（銷售）能力，如果能力不夠，就會取消代理資格，更換代理商。對于一些國外企業來講代理商是比較常見的，國內企業多青睞于經銷商。
市場拓展：經銷商模式可以幫助企業快速拓展市場，擴大品牌影響力。通過與當地的經銷商合作，企業可以借助其資源和經驗，更快地進入當地市場，提高銷售額和市場份額。
降低風險：企業與經銷商建立合作關系，可以降低自身的經營風險。經銷商承擔了商品或服務的推廣和銷售風險，而企業則可以專注于產品研發和生產等方面。
提高效率：經銷商模式可以幫助企業提高銷售效率。經銷商通常會對當地市場進行深入了解，為企業提供針對性的銷售策略和渠道，從而加快商品的銷售速度。
增加商機：發展經銷商模式可以為雙方帶來新的商機和收益。企業可以通過經銷商了解當地市場動態和需求，根據市場需求改進產品或服務，提高銷售額和利潤率。
管理難度：企業與經銷商建立良好的合作關系是經銷商模式的關鍵，但雙方在理念、文化、地域等方面存在差異，管理難度較大。如果企業沒有有效的管理機制和團隊，可能會導致合作關系的破裂。
競爭壓力：經銷商模式可能會導致企業之間的競爭壓力加大。如果某個企業的經銷商網絡過于龐大或強大，可能會對其競爭對手造成威脅，引發價格戰等不良競爭行為。
利益沖突：企業與經銷商之間可能存在利益沖突。如果企業與經銷商在理念、利益等方面存在分歧，可能導致雙方產生矛盾和糾紛，影響合作關系。
代理商的優勢
多數代理商在經過很多年的經營與發展，已經普遍地具備了以下優勢：
“天時、地利、人和”：代理商最大的優勢之一就是占據“天時、地利、人和”。對當地人文環境、風俗習慣、網絡分布、行業經營狀況、消費心理、購買習慣等方面的了解都遠非外地廠家所能比擬。
網絡：代理商經過多年的耕耘，在自己的一畝三分地編織起了一張不算小的分銷網。
人際關系：作為土生土長的當地人，代理商具備當地各種社會關系和人際資源。
團隊：經過多年的打拼，許多有實力的代理商早已告別夫妻檔，成長為具備一定規模的企業，同時擁有一支相當規模的經營團隊。
行業經驗：有的代理商出道甚至比廠家還早，對行業的發展歷史、經營模式都比較熟悉。
資金：多年的摸爬滾打，很多代理商已經走過最艱難的原始積累階段，具備了一定的資金實力。
代理商的劣勢
雖然代理商具有這樣那樣的優勢，但是伴隨著種種優勢的代理商同時也大多存在著下列劣勢：
理念：代理商大都是從業務員成長起來的。我們知道，業務能力和經營能力是二種全然不同的能力。站在業務員的角度，他們關注的是短期業績，而企業家則需關注企業的持續發展甚至永續經營。著眼點不同，經營的理念、思路自然也大有不同。
視野：代理商地處一隅，大量的時間和精力都聚焦于自己經營范圍所及之地，對本區域以外的市場了解不是太多，視野難免不夠開闊，競爭方法和手段也較為單一。
網絡：雖然擁有一定的客戶網絡，但基礎不夠穩固，朝來夕走類型的客戶不在少數。
行業經驗：代理商普遍缺乏對行業外先進管理經驗的認識。經營管理上大都是徒弟模仿師傅，照葫蘆畫瓢，豈不知師傅本身也有可能是井底之蛙，難有創新之展。
團隊：這是代理商經營中最短的那塊短板。代理商注重的是短期業績，強調個人英雄，不善于運用企業文化來增強團隊的凝聚力和向心力。其結果便是發現自己團隊的流動性實在太高。由此帶來的后果顯而易見：客戶流失、業績下滑、人心不穩，人力成本居高不下，不得不整天為招聘、救火忙得焦頭爛額。
培訓：優秀企業的一個共同特點就是他們都有完善的培訓體系，以保證員工能力能與崗位所需匹配。從另一個角度講，員工也希望在企業獲得收入以外的更大提升。由于大部分的代理商企業規模還偏小，不可能像大企業一樣設置專門的培訓部門和配備專業的培訓老師，大部分的培訓還停留在師傅帶徒弟的階段，與現代企業還有較大差距。
財務：許多代理商企業還沒有建立起正規的財務體系，對企業的盈利能力和財務風險無從了解和控制。
資金：隨著競爭的日益激烈，代理商必須不斷調整產品結構以維持競爭優勢，這需要大量的資金來實現。但是由于產品的優化開發越來越快，資金的壓力也就越來越大。
代理商又稱商務代理，是在其行業慣例范圍內接受他人委托，為他人促成或締結交易的一般代理人。代理商是代企業打理生意，是廠家給予商家傭金額度的一種經營行為。
代理商所代理貨物的所有權屬于產家，而不是商家。因為商家不是售賣自己的產品，而是代企業轉手賣出去。所以“代理商”，一般是指賺取企業代理傭金的商業單位。
代理商和分銷商的區別
1、代理商和經分銷商盈利模式不相同。代理商通過給產品企業提供服務，從中獲取企業的傭金。然而分銷商的盈利模式是收取的是產品的差價，分銷商從企業進貨再賣給客戶從而賺取中間價格。
2、代理商的風險不高。代理只是提供一定的服務，固沒有什么風險，分銷商要從中進貨會產生一定的風險。
3、代理商無法擁有產品所有權，分銷商擁有產品所有權，原因是分銷商購買了產品。
4、分銷商跟廠家是長期合作的關系，他們的關系比較穩定，基本上完善了線上的銷售和線下的銷售，然而代理商則與廠家不是長期合作關系。
廠家如何理解？
廠家是產品的生產者。廠家可以直接將產品銷售給用戶，也可以通過中介賣給用戶。
代理商的特點
代理商的職責就是以本人促銷和交易，以及締結交易；但必須固定的從事受他人委托活動；主要是獨立的商事經營者；但代理對象沒有太高的要求，不必是商人，同時也可以不以營利為目的的。
代理商的類型有哪些
1、總代理，也稱全權代理，主要是在市場上作為被代理人，全權代表的代理商。這種代理商，是可以權處理本人日常業務，同時也有專業活動中隨時發生的事務，也有權以委托人的名義從事一般性活動。
2、獨家代理，一般是指通過協議規定代理人在特定地區、或者特定時期內享有代理銷售某種商品的專營權。但業務限于商業活動，同時具有壟斷性。
3、一般代理商，指在同一地區、同一時期內，委托人可以選定一家，也可以幾家代理商作為一般代理人，這時是根據銷售業績支付規定的傭金和補償費用。
2025英賽克高等商學院MBA招生簡章！法國留學申請！INSEEC高等商學院（INSEEC School ofBusiness and Economics），又譯英賽克高等商學院，是法國培養商業技術、經濟和管理專業人才，享有盛名的精英制高等商業學院之一。
一、課程概述
INSEEC商學院的MBA課程以其優質的教育資源、師資力量和國際化視野而著稱。該課程旨在培養具有全球視野和戰略思維的商業領袖，通過系統的學習和實踐，提升學生的管理能力、創新能力和跨文化交流能力。
二、課程設置
INSEEC商學院的MBA課程通常包含多個模塊，涵蓋公司戰略、運營管理、金融、市場營銷、人力資源管理等多個領域。具體課程設置可能因校區和學年的不同而有所調整，但一般包括以下幾類核心課程：
戰略與領導力：如公司戰略、領導力發展等，旨在培養學生的戰略思維和領導能力。
運營管理：包括運營管理、供應鏈管理等內容，幫助學生掌握企業運營的核心知識和技能。
金融與會計：涵蓋金融基礎、公司金融、財務報表分析等課程，為學生打下堅實的金融基礎。
市場營銷：涉及品牌管理、數字營銷、市場營銷策略等內容，培養學生的市場敏感度和營銷策略制定能力。
人力資源管理：如戰略人力資源管理、組織行為學等，幫助學生了解人力資源管理的最新理論和實踐。
此外，INSEEC商學院還提供了豐富的選修課程，學生可以根據自己的興趣和職業發展方向進行選擇。
三、授課方式
INSEEC商學院的MBA課程采用多種授課方式，包括在線教學、面授課程、小組討論、案例分析、企業參觀等。這種多元化的教學方式有助于激發學生的學習興趣和積極性，提高學習效果。特別是近年來，隨著在線教育的興起，INSEEC商學院也推出了線上MBA課程，為無法參加面授課程的學生提供了靈活的學習選擇。線上課程通常包括錄播課程和直播課程兩種形式，學生可以根據自己的時間安排進行學習。
四、學科優勢與特點
國際化視野：INSEEC商學院擁有全球多個校區，與眾多國際知名企業和機構建立了緊密的合作關系。這為學生提供了廣闊的國際化視野和豐富的國際交流機會。
優質師資力量：INSEEC商學院匯聚了來自全球各地的優秀教師資源，他們不僅具備深厚的學術功底，還擁有豐富的實踐經驗和管理經驗。這種師資力量為學生提供了高質量的教學和指導。
實踐教學：INSEEC商學院注重實踐教學環節的設置和實施。通過企業參觀、案例分析、模擬經營等方式，學生可以將所學知識應用于實際情境中，提升解決實際問題的能力。
靈活的學習方式：無論是面授課程還是線上課程，INSEEC商學院都提供了靈活的學習方式供學生選擇。這種靈活性有助于滿足不同學生的需求和興趣愛好。
五、招生與入學要求
INSEEC商學院的MBA課程通常對申請者的學歷和工作經驗有一定要求。一般來說，申請者需要具備一定的工作經驗（具體年限可能因校區和課程的不同而有所差異）。此外，申請者還需要通過學校的入學考試或面試等環節進行綜合評估。
消費者在電商平臺購物，常會發生退換貨的情況，關于退貨問題作為電商企業的財會人員要怎么做賬呢？我們來根據不同情況作分析。
1、賣家已發貨，未確認收入
未確認收入常見于買家拒絕簽收，或者簽收后申請退貨，此時買家沒有確認收貨，貨款沒有打到賣家賬戶。
發貨時：
借：發出商品
貸：庫存商品
商品退回時作紅字沖銷，將貨品轉回庫存：
借：發出商品(紅字)
貸：庫存商品(紅字)
如果涉及到物流運費：
借：其他貨幣資金
貸：其他應付款——物流運費
2、賣家已發貨，買家已收貨，已確認收入
如果退貨發生在收入確認之后，在賬務處理時需要沖減退回當月的銷售收入，同時沖減當月的銷售成本。
發貨時：
借：發出商品
貸：庫存商品
買家確認收貨，賣家確認收入
借：應收賬款
貸：主營業務收入
應交稅費——應交增值稅(銷項稅額)
同時結轉成本
借：主營業務成本
貸：發出商品
收到第三方轉款時
借：其他貨幣資金——第三方轉款
貸：應收賬款
退貨時，將以上分錄用紅字沖回：
借：應收賬款(紅字)
貸：主營業務收入(紅字)
應交稅費——應交增值稅(銷項稅額)(紅字)
同時沖減成本
借：主營業務成本(紅字)
貸：庫存商品(紅字)
電商企業如何做好稅務籌劃是財務工作中的常見問題，對于電商企業而言，能夠巧妙進行稅務籌劃達到合理避稅的前提下，可以提高利潤及降低成本。本文就針對電商企業如何做好稅務籌劃做一個相關介紹，來跟隨會計網一起了解下吧!
電商企業做好稅務籌劃的方法有哪些?
電商企業可以通過以下方法做好稅務籌劃：
1、可以通過企業的性質進行籌劃
多數電子商務的企業注冊地位于各地的高新技術園區，擁有高新技術企業證書，營業執照上并沒有明確提及電子商務業務。作為財務人員，通常可以以此作為切入點做好稅務籌劃。在所得稅方面，高新技術企業和生產制造型的外商投資企業是可以享受減免稅優惠的;在增值稅方面，生產制造企業與商業企業在進項稅額的抵扣時間上有著不同的規定。
2、可以通過收入的性質進行籌劃
電子商務由于將原先按照有形財產提供的商品轉化為數字形式提供，所以網上商品購銷與服務的界限變得相對模糊。目前對于以數字形式提供的數據和信息，應視為提供服務所得還是銷售商品所得，并沒有明確的稅法規定。如果把電子商務中的有形貨物銷售收入視為服務收入，將會對稅種的適用與稅負大小造成一定的影響。對于貨物的銷售通常適用稅率為17%的增值稅，而對于勞務收入則是適用稅率為5%的營業稅。
3、通過印花稅進行籌劃
電子商務在無紙化操作的背景下，雙方交易時比較隱蔽，對于網上訂單是否具備紙張合同的性質及作用，要不要繳納印花稅這些問題，目前并沒有相關法律法規對此進行明確。
4、通過轉讓定價進行籌劃
互聯網的快速發展使得關聯企業在對待特定商品和勞務的生產和銷售上，有著更為廣泛的運作空間。他們可以有目的地對費用及利潤迅速進行分攤，以合理的轉讓定價策略為公司謀求最大化的利益。
稅務籌劃的基本方法是什么?
稅務籌劃的基本方法包括：
1、通過優惠政策進行稅收籌劃
納稅人可以利用國家稅法規定的優惠政策進行稅務籌劃。
2、地點流動籌劃法
按照國內稅收環境來看，國家的稅收優惠會相對向西部地區傾斜，納稅人為減輕企業稅收負擔，可以根據實際需要選擇在優惠地區注冊或者將目前不太景氣的生產轉移到優惠地區，達到能夠享有稅收優惠政策的目的。
3、創造條件籌劃法
創造條件籌劃法指的是納稅人可以通過創造條件讓自己符合稅收優惠規定或者通過掛靠在一些能夠享受優惠待遇的企業或行業使自己能夠享有稅收優惠。
以上就是有關電商企業如何做好稅務籌劃的全部介紹，希望對大家有所幫助。會計網也會繼續更新更多有關電商企業稅務籌劃的內容，請大家持續關注!
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