專題
攻讀雙證在職研究生，可提升綜合素質。雙證在職研究生課程能夠提供多元化的學習資源和文化體驗。學生可以在學習、交流過程中接觸到不同的教學方法、學術文化和思維方式。
這種多元化的學習體驗對于提高學生的綜合素質、開拓視野和增強跨文化交流能力都有很大的幫助。學員通過與同事、上司、下屬等的交流互動，使得他們的溝通能力、團隊協作能力以及領導力等職業素養也得到了提升。此外，能報讀雙證在職研究生的大多是學習能力很強的優秀人士。通過一起學習，互相交流，可以認識很多志同道合的導師和朋友，積累和拓寬高層次的人脈資源。
學員需要完成學業并順利畢業才能拿到雙證。學員在學校規定的時間內修完課程，取得畢業規定的學分，并通過結業考試，達到畢業標準的，可取得在職研究生畢業證書。學生在規定期限內完成碩士論文的寫作和答辯，經專家委員會批準后，可獲得碩士學位證書。
研究生教育的雙證是指通過研究生教育的碩士從學校出來拿到的兩張證書，即碩士學歷證（畢業證）和碩士學位證；單證是指通過研究生教育的碩士從學校畢業時拿到碩士學位證，沒有學歷證。
雙證在職研究生的學制因報考方式而異。雙證在職研究生即非全日制研究生，常見的報考方法是非全日制研究生，它的學制一般在3年左右。中外合作辦學碩士和國外獨立辦學，其學制大多為1年左右。以華北電力大學應用經濟學方向課程研修班為例，根據其招生簡章可知，應用經濟學方向課程研修班的學制為2年。以馬來西亞思特雅大學在職研究生工商管理碩士為例，根據其招生簡章可知，在職研究生工商管理碩士的學制為1年。
1、根據自身條件選擇專業。管理類專業要求有工作經驗，通常需本科畢業3年、或專科畢業5年、或已獲碩博學位2年。非管理類專業需本科（含應屆畢業生）及以上學歷、學位，或專科畢業2年及以上。
2、根據工作需求、專業基礎選擇專業。企事業單位的中高層管理工作者，或者想從事管理工作的人員可以選擇MBA、MPA、EMBA等專業。想在之前所學專業領域內繼續發展，拓寬專業知識面者可以選擇與原專業相同或相近的專業。
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采購是一項非常復雜且要求很高的工作，對采購員的基本工作技能要求也相當多樣化。那么，一個合格的采購員應該具備什么的工作素質呢？
一名合格的采購應具備的素質
1、一定的知識與經驗
采購員特別是管理人員應至少擁有大學學位或更高學歷，因為在大學期間接受過正規教育和培訓的學生的專業知識和技能可以更好地滿足采購工作的需要。除此之外,采購員最好具有商學知識,如企業管理、流通業管理、流行商品或行銷等科系,并以曾修過商品資訊、統計、行銷、業務人員管理的人員尤佳。無論你購買什么材料，你都需要對你想要購買的物品有一個基本的了解。對于流行服裝和家用電器的買家，他們需要了解功能、技術水平、原材料、制造工藝、保修期等。
2、采購即是煉心，一個品德有缺、經不住誘惑的人是做不成這種職業的。要知道，供應商和采購之間永遠都是在利益間行走，難免會被唯利是圖的供應商所誘惑。所以，見利忘義，損害企業的利益的采購，實在不是良選。
3、采購還應有敬業、虛心、耐心的品質。采購員啥時候都不缺供應商，但是在態度上必須保持公平公正，甚至虛心求教的態度。和供應商們談判什么時候都可能遇到艱難，所以耐心修養真的不能少，這樣才能把工作做好，從而順利進行采購。
4、客觀理智
采購員在選擇商品或商品組合時絕對不能憑自我的感覺,必必須用科學的方法對消費者需求和市場趨勢進行合理的分析，并客觀地呈現分析結果，以便選擇最有利可圖的產品，使其不會因主觀失衡而影響采購策略的制定。
5、專注投入
對于采購員來說,專注投入相當重要,因為買家需要花更多時間了解市場趨勢，探索更多供應商。他們經常不得不加班,尢其是生產的旺季,加班到深夜時有所見。除此之外必須協助經理規劃采購策略，因此在年初或每年都會特別繁忙,采購員必須毫無怨言地投入其中。
作為一名管理者，最要緊的就是判斷力，判斷一件事情能否做，怎樣去做，以后會怎么發展，一個人可不可用，怎樣去用，以后怎么安排。
其中，人是更為重要的因素，事情都是由人做的，管理就是通過安排好人來處理好事情，人是事業成敗、工作好壞的關鍵因素。會不會識人，能不能用好人是管理者的核心能力。
在用人方面，一個優秀的管理者應該具備五種品德：識人之智、用人之明、容人之量、成人之美、率人之才。
識人之智，即識別人的眼光，管理者應能夠有判斷人的智力、品德、個性、能力等方面的水平，透過現象看本質，在短短的接觸時間內做出清晰準確的判斷。
用人之明，即用人的智慧，用人之明要求把合適的人放到合適的崗位上，對不同崗位級別的人提出不同的要求。管理者必須眼明心亮，能夠明辨是非，結合當事人一貫的表現和周圍環境的反饋，明察秋毫，推斷隱藏的真相，做出合理的安排。
容人之量，即包容人的雅量，作為一名管理者，接觸的人方方面面，個性迥異，訴求不同。有人急躁，有人沉著;有人不善言談，有人夸夸其談;有人保守，有人冒進;有人細膩，有人粗糙;有人強勢，有人平和。管理者應該涵養心胸，培養包容人的氣量，不僅能包容他人的缺點，還要能容納他人的優點，對他人的缺點采取理解加幫助的態度，對他人的優點采取學習和善用的態度，切不可心胸狹隘，容不得他人過錯，嫉賢妒能，排斥他人的優點。
成人之美，即成全他人的美德。天地大德，生生不息，天地最大的美德，就是成全，化育萬物，功成不居，做人也應該如此，成全別人，就是成就自己。成全下屬，下屬進步了，做領導的臉上也有光;成全同事，同事順利了，本部門的事情也容易得到配合;成全領導，領導滿意了，自己也能得到賞識和提拔;成全合作方，可以爭取互利共贏的局面;成全顧客，可以換來長久持續的生意。
率人之才，即帶領人的才干。作為管理者，僅僅有思想，有肚量，有美德是不夠的。企業不是學校，學校傳授知識，培養品格，與實踐存在一定程度的脫節，而企業要實實在在地處理事情，員工要具備扎扎實實的能力，學校追求的是人和知識的發展，企業追求的是利潤。這就要求管理者不能空談，必須具備實干的能力，作為領導，一定要比下屬能力強，不強不足以服眾。
這五個方面如何做到，我們可以從他人的經驗中尋找答案，然后吸收優化，形成自己的見解和方法，這里拋磚引玉闡述三個方面。
1、如何有識人之智
識人的方法，古代圣賢論述得比較多，流傳較廣且行之有效的有明代思想家呂新吾在《呻吟語》中提到的“三種資質”論，曾國藩在《冰鑒》中提到的“七看”論，諸葛亮在《知人》一文中提到的“七”觀論。
就國外而言，有巴西投行之王雷曼在《3G資本帝國》中提到的“Poor Smart Desire”原則，有美國心理學家伊莎貝爾·布里格斯·邁爾斯、凱瑟琳·庫克·布里格斯基于榮格《心理類型》發展起來的“MBTI人格類型”理論。
(1)呂新吾的“三種資質”是指：深沉厚重，是第一等資質;磊落豪雄，是第二等資質;聰明才辯，是第三等資質。歷史上，深沉厚重者如姜太公，磊落豪雄者如項羽，聰明才辯者如楊修。呂坤非常推崇深厚凝重的品格，在《呻吟語》中多次提到，與三等資質的論述一脈相承，比如以下兩段：“德性以收斂沉著為第一，收斂沉著中，又以精明平易為第一。大段收斂沉著人怕含糊，怕深險。淺浮子雖光明洞達，非蓄德之器也。”“躁心浮氣，淺衷狹量，此八字進德者之大忌也。”
(2)曾國藩的“七看”是指：功名看氣概，富貴看精神;正邪看眼鼻，真假看嘴唇;主意看指爪，風波看腳筋;若要看條理，全在語言中。曾國藩評價李鴻章“才大心細、勁氣內斂”，后來李鴻章成為晚清重臣，可見曾國藩看人之準。
(3)諸葛亮的“七觀”是指，一曰間之以是非而觀其志，二曰窮之以辭辯而觀其變，三曰咨之以計謀而觀其識，四曰告之以禍難而觀其勇，五曰醉之以酒而觀其性，六曰臨之以利而觀其廉，七曰期之以事而觀其信。
(4)雷曼的“Poor Smart Desire”是指：出身貧窮、聰明、渴望成功。貧窮的渴望改變命運，聰明的有改變的可能，渴望成功的充滿熱情和斗志。通過這套選人標準，3G資本打造了一支既懂投資，又懂運營的人才隊伍，為不斷壯大的收購事業儲備了源源不斷的人才。
(5)MBTI人格類型理論是指，人的個性差異可以分為四個維度，每個維度又有兩種相反的傾向，排列組合后共有16種人格類型。
第一維度是心理動力維度，指人的心理能量的來源和去向，分為內傾和外傾兩種傾向。內傾的人傾向獨處、深思，從內心獲得能量，也將能量注入內心;外傾的人傾向群居、交談，從人群中獲得能量，也將能量投入人群中。
第二維度是獲取信息的方式，分為感官和直覺兩種傾向。感官型的人注重細節、步驟，直覺型的人注重整體、模式。
第三維度是做出判斷的方式，分為思考和情感兩種傾向。思考型的人注重事理、邏輯，情感型的人注重情理、感受。
第四維度是處理外部世界的態度，分為判斷和感知兩種。判斷型的人采取計劃、控制的態度，感知型的人采取變化、隨意的態度。
凡此種種觀點，我認為比較恰當的態度是批判地繼承，發展自己的方法，同時保持開放的心態，不要自以為是，不要隨意給人貼標簽，既要看到人的現時特點，又要知道人有變化發展的潛能。
2、如何有容人之量
容人之量我想可以從三個方面著手。
首先，要心胸開闊，善養浩然之氣，多見多聞，多讀書，多實踐，多與人接觸，不胡思亂想，不狹隘閉塞。
其次，要認識、理解、接納人的差異性。人和人的個性本身就是不同的，不同不代表優劣，不同個性的人都有勝任的可能性;能力有發展的階段性，對于能力不足的人來說，要考慮是否有發展的潛能;人都有情緒的波動，對于因情緒不佳而做出有違職業倫理的行為，要教育和激勵相結合。
最后，要愛才惜才。團隊協作講究的是互通有無，而不是排斥競爭。漢高祖曰“運籌策帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房;鎮國家，扶百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。”一個人不可能包打天下，分工合作才是成事之道。
3、如何有率人之才
擁有率人之才的關鍵不是如何擁有才能，而是擁有什么樣的才能。如何擁有?不外乎學習實踐，自律自強。擁有什么樣的才能?我們可以從《孫子兵法》中獲取靈感。《孫子兵法》講的是用兵之道，與現代企業的商業競爭有異曲同工之處。
《孫子兵法》言“將者，智、信、仁、勇、嚴也”，意思是說作為將領，要具備五種素質：一為智力，要足智多謀，善思明辨;二為信用，要言出必行，建立威信;三為仁義，要愛護軍民，心存仁義;四為勇武，要以身作則，率先垂范;五為嚴格，要賞罰分明，軍令如山。
作為企業的管理者，顯然也要不斷培養這五種素質，磨煉心性，提高技能。
(1)不斷地學習拓展，豐富處理事情的才智。
(2)對他人不輕易許諾，做事情要有把握，不斷地積累信用。
(3)愛護下屬，不求全責備，與人為善，與同事處理好關系。
(4)遇事不退縮，主動承擔責任，樹立榜樣。
(5)紀律嚴明，賞罰有信，塑造團隊正氣，激勵團隊擔當進取。
4、優秀財務人需要具備的素質
財務負責人是企業資金方面的大總管，地位核心，事務敏感，與老板關系近，與各部門茬口多，與外部機構接觸廣泛，需要具備以下綜合素質。
（1）作風正派，對企業絕對忠誠
資金是老板的命根子，做企業最終的目的還是增加銀行賬戶里的數字，所以很多企業的財務都是親戚朋友，一來知根知底，二來親戚關系會增加犯錯成本，跑得了和尚跑不了廟，他犯錯前會三思。
（2）熟悉電腦知識，精通辦公軟件
職業生涯剛起步，就是從做Excel表哥、PPT姐開始，沒到拼專業能力的時候，大家都差不多，學了很多專業知識，一時半會兒還用不上。Office用得好不好最能直接體現出能力強不強以及對工作的投入態度。這是基本功，得扎實，后期當了財務負責人也不能手生。
（3）熟練掌握財務會計理論，了解和掌握當地或跨地域的法規和政策，具備宏觀和微觀經濟學知識
財務會計理論知識就不說了，學校教育很全面，年輕時多考幾個證書，既提高水平，又鍛煉韌勁兒。尤其要注意稅收方面，老板們最關心，都想在合法的情況下少花點資金，因此平時要多關心政策，多跟政府部門跑動，結交幾個這方面的中介。除了這些具體實戰技能，還需要多鉆研點經濟學知識、資本市場的玩兒法，畢竟當了財務負責人，不能只懂得做賬節稅，你得成為老板的智囊、顧問，一起商量怎么擴大經營。
（4）眼觀六路、耳聽八方的能力
說得官方一點，就是要具備財務風險防范和監控能力。財務處于企業信息的中心，只要最終能跟錢扯上關系的人和事兒都得留心。小事兒不注意，關鍵時刻就容易栽大跟頭。
（5）具備半個話事人的能力
財務的工作涉及所有部門，常代表老板傳達意見，組織工作，匯總反饋意見，因此得具備組織、協調能力，溝通交流的能力，分析、判斷能力，參與決策的能力，得能處理矛盾，平衡關系，協調資源，善于團結群眾，共同把老板的意圖貫徹到位。
（6）具備用人和培養人的能力
不會用人，自己累死。不培養人，誰心里都明鏡似的，沒前途直接離職了。善于用人、培養人，利己利人。自己輕松，就能抽出更多時間謀劃局面，和諧鄰里;手下人有干勁，有奔頭，整個團隊就都充滿朝氣。
管理會計師的道德素質包括：正直、客觀、專業、盡職和保密。正直是管理會計師職業道德的基本要求；客觀性是指需要公正而客觀地交流信息，充分披露相關信息，幫助使用者對所公布的報告、評論和建議獲得正確的理解；專業是指管理會計師需要具有熟練掌握專業知識的能力；盡職是對待工作要認真負責；保密是指除法律規定外，未經批準，不得披露工作過程中所獲取的機密信息。
管理會計師介紹
管理會計師有初級、中級、高級。管理會計師考試由中總協出題，實行全國統一組織、統一考試時間、統一考試大綱、統一考試命題、統一合格標準的考試制度。
其中初級管理會計師考試科目：《專業知識水平》，內容包括《管理會計職業道德》、《管理會計概論》、《預算實務》和《成本管理》；中級管理會計師考試科目分為《專業知識水平》和《管理會計案例報告撰寫》兩個部分；高級管理會計師考試科目分為《高級管理會計綜合》科目和《高級管理會計案例報告撰寫》兩個部分。
管理會計師由什么部門管理？
管理會計師由中國總會計師協會機構管理。中國總會計師協會是財政部下屬機構，作為跨地區、跨部門、跨行業的全國非營利一級社團組織，被授權成為主管管理會計師專業能力培訓和認證的專門機構。
管理會計師的職能
管理會計師的職能主要包括：為非財務管理層提供分析；為項目經理提供建議；針對決策提出合理意見和方案；制定決策和商業模式；進行風險控制管理；進行成本控制管理；為財務信息系統提供改善建議；管理內部審計業務等
資產評估師應該具備以下素質：作為一名資產評估師應當遵守誠實正直，勤勉盡責，恪守獨立、客觀、公正的原則；執行資產評估業務，應當遵守相關法律、法規和資產評估準則；應當獨立進行分析、估算并形成專業意見。
資產評估師考試科目
資產評估師的考試科目有：《資產評估基礎》、《資產評估相關知識》、《資產評估實務一》、《資產評估實務二》四門。4個科目均由客觀題和主觀題兩個部分組成，全部在計算機考試系統中作答，考試分4個半天進行，科目考試均為三個小時。
資產評估師成績管理
資產評估師要求4年內必須通過考試。考試成績實行4年為一個周期的滾動管理辦法，在連續4年內，參加全部科目的考試并合格，可取得資產評估師職業資格證書。免試人員參加3個科目考試，其合格成績以3年為一個滾動管理周期，在連續3年內取得應試科目的合格成績，可取得資產評估師職業資格證書。
什么是資產評估事務所
資產評估事務所，是指組織專業人員依照國家數據資料，按照特定的目的，遵循適當的原則、方法和計價標準，對資產價格進行評定估算的專門機構。資產評估事務所的業務主要包括對國有企業的股份制改造進行評估；對上市公司資產重組進行資產評估；對上市公司年度報告中資產價值的非經營性因素變動進行評估。
資產評估師如何注冊執業
資產評估師現已不需要注冊執業，因為資產評估師的注冊執業資格已于2014年取消，目前的資產評估師證書考試不是執業考試，而是一項職業資格考試，供符合報名條件的考生參加。
隨著財務會計行業的不斷發展，中級會計證書已成為許多財務從業者必備的職業素質之一。擁有中級會計證書不僅能夠提升自身職業素質，還能夠為中級會計職業發展帶來更多機會。本文將從中級會計證書的含金量、職業素質以及就業前景三個方面來探討如何提升自身職業素質。
一、中級會計證書的含金量
中級會計證書是由國家承認的具有一定權威性的職業資格證書，具有較高的含金量。擁有中級會計證書的人員不僅能夠提升自身職業素質，還能夠獲得更多的職業機會。此外，中級會計證書還能夠增加從業者的社會聲望和職業認可度。
二、如何提升自身職業素質
1.培養專業技能
作為一名財務從業者，要想提升自身職業素質，首先要掌握扎實的專業知識和技能。在日常工作中，要不斷學習財務會計的相關知識，了解最新的財務會計政策和法規，不斷提高自己的專業技能。
2.積極參加培訓和學習
除了日常工作中的學習之外，還可以積極參加各種培訓和學習活動，如中級會計證書培訓、財務會計講座等。通過參加培訓和學習，不僅能夠提高自己的專業技能，還能夠增加自己的知識儲備和職業競爭力。
3.擁有中級會計證書
中級會計證書是提升自身職業素質的重要途徑之一。通過考取中級會計證書，不僅能夠提高自己的專業水平，還能夠為自己的職業發展帶來更多機會。
三、中級會計職業發展的就業前景
中級會計職業發展的就業前景非常廣闊。隨著財務會計行業的不斷發展，對于具有中級會計證書的從業者的需求也越來越大。中級會計證書能夠為從業者提供更多的職業機會和晉升空間，為個人的職業發展帶來更多的機會。
總之，中級會計證書是提升自身職業素質的重要途徑之一。擁有中級會計證書不僅能夠增加從業者的職業競爭力，還能夠為中級會計職業發展帶來更多機會。因此，作為一名財務從業者，要不斷提高自己的專業技能和知識儲備，積極參加培訓和學習，爭取盡早考取中級會計證書，為自己的職業發展打下堅實的基礎。
會計職業道德是指會計人員在會計工作中必須遵守的道德規范。它不僅是會計準則的組成部分，也是會計人員的基本素質之一。那么財務人應該具備哪些素質？
財務人的素質要求
1、尊重崗位，熱愛行業。熱愛自己的工作，這是做好所有工作的起點。只有確立了這一起點，才能認真學習業務技術，獲得滿足具體會計工作要求的知識和技能。
2、熟悉法規。會計不僅涉及記賬、算賬和報銷，還涉及執法和合規，無論何時何地。會計人員應熟悉財務法律法規和國家通用會計制度。與各類經濟企業打交道，要知法守法，依法守口如瓶。同時，要公布法律法規，完善法制觀念。
3、依法處理。根據《會計法》的要求，為了確保會計信息的真實性和完整性，會計人員必須依法行事，樹立職業形象和人格尊嚴，敢于抵制不正之風，打擊一切違法違紀行為。
4、客觀公正。會計人員應當實事求是，客觀公正地處理會計事項。這不僅是一種工作態度，也是會計師追求的一個領域。做好會計工作，不僅要有過硬的技能，還要有實事求是的精神和客觀公正的態度。否則，他們會在錯誤的地方使用自己的知識和技能，甚至參與騙局。
5、做好服務工作。會計工作的特點決定了會計人員應當熟悉被會計單位的生產經營和經營管理，因此，會計人員應當積極運用所掌握的會計信息和會計方法，為改善被會計單位的內部管理和財務效益服務。
6、保守秘密。會計科目應當保守本單位的商業秘密，未經許可，不得對外披露本單位的會計信息，但法律規定并經本單位負責人同意的除外。由于會計工作的性質，會計人員有機會了解本單位的財務狀況、生產經營情況，能夠理解或掌握重要的商業秘密，因此必須嚴格保守秘密。披露是不道德的行為，會計人員應將披露商業秘密作為禁忌。在任何時候、任何情況下，都應當嚴格保守所知悉的內部秘密，不得隨意對外泄露商業秘密。
財務是公司的生命線，財務人員是公司經濟工作的主要角色，在公司的發展壯大中自然發揮著重要作用。但是要成為一名合格或優秀的財務人員，需要具備的專業素質是什么？
財務專業需要什么素質？
第一，人文素質。人是社會性和自然性的綜合體。從邏輯時間表來看，人的自然性先于社會性。但在現實生活中，人在社會中的角色遠高于人的原始素質。這就是為什么我們需要更多地關注人們的社會性。總之，人的社會性是人與人之間的關系，人文素質是人與人之間交往的基本準則和規范。尤其要與同事保持良好的工作關系，互相幫助，禮貌待人，與社會上的其他人保持良好的關系。
第二，道德素質。人類和動物的主要區別在于，人類有文明和道德來限制自己的言行。我們的工作和生活需要道德。特別是，我們必須尊重正直，尊重他人。在會計事項上，本著對國家、對社會、對公司負責的態度，嚴格按照國家法律法規辦理會計事項；對公司忠誠并參與其中，從公司的角度思考和解決問題。
第三，專業理論技能。如果一名會計員連會計的基本專業知識都不懂，那么他就根本不適合從事會計工作，當然，他也不適合留在一個會計項目中。對于總會計師，他們必須了解公司的會計準則和會計制度，并精通其職位的財務流程；對于會計人員來說，除了掌握和理解會計專業化的理論知識外，還必須理解和理解一些相關的專業知識，如金融、法律、政治、經濟等。因為學科的跨學科性和綜合性已經成為當今時代發展的必然趨勢，成為優秀的企業財務管理這，綜合能力是不可或缺的。
財務人員的理論技能是一個系統工程，上述三點只是這個系統工程的一小部分。隨著年齡的增長和專業經驗的增加，會對財務人員的專業技能有更深入的了解。
隨著經濟的快速發展，財務人才需求量不斷增加。初級會計證書作為會計界的入門級證書，已經成為眾多財務人才的必備證書之一。本文將詳細介紹初級會計證書的價值以及它對打造高素質財務人才的重要性。
初級會計證書是一種證明持有人具備基本會計知識和技能的證書。它被廣泛認可，是許多企業和機構對財務人才的必備要求之一。這個證書不僅可以增強個人的職業競爭力，還可以提高獲得更高薪資和更好職位的機會。
初級會計證書的獲得也是一種對自身能力的認可。通過學習和考試，證書持有人可以獲得更廣泛的會計知識和技能，從而更好地完成工作任務。此外，初級會計證書也是進一步學習和職業發展的基礎，為持有人提供了更多的發展機會。
初級會計證書的持有人在職場中也更容易被認可。在招聘過程中，許多企業和機構都會將初級會計證書作為招聘條件之一，因為這個證書可以證明持有人具備基本的會計知識和技能，可以更快速地適應工作環境。
總結：
總之，初級會計證書作為會計界的入門級證書，其價值不僅在于證明持有人具備基本會計知識和技能，還可以提高個人職業競爭力和獲得更好的職位和薪資。對于想要打造高素質財務人才的人來說，初級會計證書是不可或缺的。
成為cfa持證者需要具備以下素質：
1、廣闊的知識面
除了具備基本的IT技能、知識外，需要廣泛涉獵其他行業其他學科的知識方法。
2、過硬的財務能力
金融從業者往往需要在項目的分析中需要進行財務核算，需要具備會計、財務，成本計算等方面的能力。
3、不斷鉆研的精神
金融行業不同于其他行業，金融分析師需要能夠適時適當地引進新理念新技術新方法，為客戶提供更具競爭力和更加實用的產品和服務。
申請cfa持證人需要滿足什么條件？
（1）通過三個級別的CFA考試
（2）具備符合要求的工作經驗
申請持證需要最少在36個月內獲得至少4，000小時的相關工作經驗。
（3）擁有兩位或三位推薦人
申請人可以優先選擇其直接主管作為推薦人，也可以選擇其他推薦人來描述及證明申請人在投資決策過程中的職責；推薦人將被要求評論申請人的工作經歷及專業品質；申請人不能作自己的推薦人。
如果推薦人中有一位持有申請加入CFA持證人地方協會的有效會員身份，申請人提供兩位推薦人的信息即可。非此情況則需要提供三位推薦人的信息。
拿cfa證有什么用？
CFA在投資金融界被譽為“金領階層”，金融分析師的職位需求增長在金融領域高于平均水平，為37％。許多投資管理機構甚至已經把金融分析師資格作為對其雇員入職的基本要求，在西方cfa一直被視做進軍華爾街的“入場券”。
我國金融業的開放，也催生了很多新興的金融產品交易市場。而目前在國內，新興的交易市場尚缺乏專業的人才去開拓。很多金融機構普遍存在產品創新不足，相關產品投資分析技能欠缺，最終要的是人才的缺乏，因此，很多金融機構對高端金融人才存在著迫切的渴求。
cfa持證人后期發展
金融無國界的趨勢越來越明顯。包括中國在內的世界各國都期待著具有國家視野的金融人才的出現。CFA證書無疑是金融人才國際化的最佳證書。不論是在國內還是國外，持有cfa證書后，隨著你自己工作經驗的積累，你將會是一個工作經驗非常豐富的優秀人才，薪資水平會越來越高。
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