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中級會計繼續教育在哪個網站學習?可以通過市財政局或者當地規定的會計繼續教育網站進行繼續教育學習，取得中級會計職稱當年無須參加繼續教育，第二年開始應每年都參加繼續教育，且取得相應的學分。

一、中級會計繼續教育在哪個網站學習？

學員可以通過以下兩種方式進行繼續教育，由于各地區政策存在不同，僅供參考：

1. 市財政局網站：登錄市財政局網址，點擊進入“會計服務"”“繼續教育”，然后選擇需要繼續教育的年份，即可開始學習。通過當年度中級會計職稱考試，可以免考該年度的繼續教育課程。

2. 會計繼續教育網站：登錄繼續教育網站主頁，然后點擊“會計繼續教育"“"中央國家機關”進入“中央國家機關會計人員繼續教育專區”，開始學習。學習完成后，需通過考試才能獲得繼續教育登記。

以下是各省份繼續教育平臺，僅供參考：

北京：北京市財政局會計人員管理系統

安徽：安徽省財政廳會計管理

天津：天津會計

福建：福建會計人員信息管理平臺

上海：上海市會計人員信息管理系統

江西：江西會計綜合管理服務平臺

重慶：重慶會計之家

山東：山東會計信息網

河北：河北省會計人員管理服務系統

河南：河南省會計管理服務平臺

山西：山西會計之星

湖北：湖北省會計人員信息采集系統

遼寧：遼寧會計管理綜合服務平臺︱大連會計

湖南：湖南會計信息網

吉林：吉林財政廳會計網

廣東： 廣東省會計信息服務平臺︱深圳會計管理平臺

黑龍江：黑龍江省財政廳會計管理局

海南：海南省會計人員繼續教育網絡培訓平臺

江蘇：江蘇省財政廳

四川：四川會計服務

浙江：浙江會計之家

貴州：貴州省財政會計網

甘肅：甘肅會計

云南：云南財政會計管理網

青海：青海省會計信息服務平臺

陜西：陜西會計網

內蒙古：內蒙古會計網

廣西：廣西壯族自治區財政廳

新疆：新疆會計人員服務平臺

西藏：西藏自治區會計網

寧夏：寧夏會計信息網

二、哪些人需要參加中級會計繼續教育？

1.具有會計專業技術資格的人員

2.不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員。

3.部分地區還包含不具有會計專業技術資格暫時沒有從事會計工作，但當年擬報考會計專業技術資格準備從事會計工作的人員。

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三、中級會計繼續教育學分要求是什么?

會計人員每年參加繼續教育取得的學分不少于90學分。其中，專業科目一般不少于總學分的三分之二。且中級會計相關人員參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內當年度有效，不得結轉以后年度。

在疫情期間，很多中小型微利企業可能堅持不住直接倒閉了，特別是在湖北省這樣的疫情重災區，可能會出現更多的事例，這時候湖北省政府就出臺了對湖北省內的中小型微利企業財政支持的政策，大家一起看看政策的具體內容。

對中小型微利企業的財政支持

1、納稅人因疫情影響嚴重沒辦法按時繳納稅款的，需報經主管稅務部門批準，批準后可延長納稅期限，但最長不超過3個月。

2、因為疫情導致經營困難無法繳納相關稅費的，繳納城鎮土地使用稅、房產稅確有困難的，可上報稅務機關，經稅務機關批準后，可減征或者免征城鎮土地使用稅和房產稅；對于用于捐贈的進口的防疫物資，可免征進口關稅、增值稅和消費稅，適用“定期定額”征稅方式的個體工商戶，可向稅務機關提出請求合理調整定額。

3、對疫情防控重點的企業，對擴大產能和升級提檔予以支持，優先納入國家專項資金支持范圍，給予重點傾斜。

以上就是湖北省對于中小型微利企業的財政政策支持，自印發之日起有效期暫定6個月。政策發文日期：2020年2月8日

中級會計信息采集入口官網各地都有所不同，一般情況下各地區中級會計信息采集入口官網都為當地財政部官網，想要了解中級會計信息采集入口更多信息的考生快和小編一起看一下吧!

一、中級會計信息采集入口官網

中級會計信息采集入口官網各地區都有所不同，一般為當地財政部官網，以下為小編整理的各地區中級會計信息采集入口官網：

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二、會計信息采集主要是做什么?

為了提升全國會計人員信息管理的效率和精準度，多個地區已經啟動了會計人員信息采集工作。在規定的日期內，被采集對象需要如實提交個人的相關信息。這一舉措不僅有助于加強對會計人員的有效管理，還能推動會計綜合管理服務的優化與升級，確保會計工作的規范性和高效性。

　　湖北2023中級會計考試報名需要完成繼續教育！根據報名簡章可知，湖北考區信息采集后需填寫繼續教育相關信息，所以考生需提前完成相關年度的繼續教育，否則將影響審核，審核不通過則無法報名，詳情請電話咨詢相應財政局。

2023年湖北中級會計職稱資格審核方式是什么？

　　我省2023年度中級資格考試實行考前審核，以“湖北省會計人員管理系統”中已審核確認的信息為準。考生在報名成功后，須攜帶本人身份證和信息表至報名注冊時選定的報名點進行資格審核，信息表和“湖北省會計人員管理系統”采集的個人信息一致時審核通過。

湖北2023年中級會計考試報名時間

　　中級資格考試報名及繳費時間從2023年6月26日至7月10日，考試報名統一在7月10日12：00截止，繳費統一在7月10日18:00截止。

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湖北2023中級會計考試報名注意事項

　　報考人員應對網上所填報信息的真實性、準確性、有效性負責，對采取弄虛作假等不正當手段獲取考試資格的，將按照《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》（人社部令第31號）嚴肅處理。

　　所有報名參加考試人員，在報名前應登錄湖北省財政廳公眾網（http://czt.hubei.gov.cn/），在“湖北會計之窗”的“會計人員信息管理”欄目中完成信息采集或信息變更后方可進行報名。

會計繼續教育學分抵扣計量標準

　　（一）參加全國會計專業技術資格考試等會計相關考試，每通過一科考試或被錄取的，折算為90學分；

　　（二）參加會計類專業會議，每天折算為10學分；

　　（三）參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業學歷（學位）教育，通過當年度一門學習課程考試或考核的，折算為90學分；

　　（四）獨立承擔繼續教育管理部門或行業組織（團體）的會計類研究課題，課題結項的，每項研究課題折算為90學分；與他人合作完成的，每項研究課題的課題主持人折算為90學分，其他參與人每人折算為60學分；

　　（五）獨立在有國內統一刊號（CN）的經濟、管理類報刊上發表會計類論文的，每篇論文折算為30學分；與他人合作發表的，每篇論文的第一作者折算為30學分，其他作者每人折算為10學分；

　　（六）獨立公開出版會計類書籍的，每本會計類書籍折算為90學分；與他人合作出版的，每本會計類書籍的第一作者折算為90學分，其他作者每人折算為60學分；

　　（七）參加其他形式的繼續教育，學分計量標準由各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳（局）（以下稱省級財政部門）、新疆生產建設兵團財政局會同本地區人力資源社會保障部門、中央主管單位制定。

　　根據青海省財政廳發布的《青海省財政廳關于做好全省2022年度會計專業技術人員繼續教育工作的通知》，2022年青海初級會計繼續教育網絡培訓平臺培訓課程已開通，入口為青海省會計信息服務平臺（http://www.qhkjw.gov.cn:8080/）中的會計人員繼續教育網絡培訓欄目。

　　青海會計繼續教育人員范圍

　　青海會計繼續教育人員范圍包括以下：

　　1、具有會計專業技術資格的人員，該類人員應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育，并在規定時間內取得規定學分；

　　2、不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員，該類人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育，并在規定時間內取得規定學分。

　　青海會計繼續教育的必修內容

　　青海會計繼續教育的必修內容包括專業、公需學習內容，還包括必修課會計誠信建設、《會計人員基本職業道德》課程。其中專業、公需學習內容具體如下：

　　1、公需科目：包括專業技術人員應當普遍掌握的法律法規、政策理論、職業道德、技術信息等基本知識

　　2、專業科目：包括會計專業技術人員從事會計工作應當掌握的財務會計、管理會計、財務管理、內部控制與風險管理、會計信息化、會計職業道德、財稅金融、會計法律法規等相關專業知識。

　　青海會計繼續教育方式和學分標準

　　1、青海會計繼續教育方式：會計人員均可登錄“網絡培訓平臺”參加網上繼續教育培訓（http://www.qhkjw.gov.cn:8080/青海省會計信息服務平臺——會計人員繼續教育網絡培訓欄目）。

　　2、青海會計繼續教育學分標準：會計人員當年須完成繼續教育培訓課時不少于135學分（其中公需科目不少于45學分，專業科目不少于90學分）。

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　　根據天津市財政局發布的《天津市財政局關于做好我市2022年度會計專業技術人員繼續教育工作的通知》，2022年天津初級會計繼續教育入口為“天津市專業技術人員繼續教育網”（tjjxjy.chinahrt.com）和“天津會計網”（tjkj.cz.tj.gov.cn）。

　　天津初級會計繼續教育對象

　　天津初級會計繼續教育對象有：

　　1、具有會計專業技術資格的人員，該類人員應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育，并在規定時間內取得規定學分，其中，國家教育行政主管部門承認的中專以上（含中專，下同）會計類專業全日制學生，在讀期間無需單獨參加繼續教育，可自畢業后的次年開始參加；

　　2、不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員，該類人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育，并在規定時間內取得規定學分。

　　天津初級會計繼續教育內容及學分要求

　　1、繼續教育內容包括公需科目和專業科目，公需科目具體可通過登錄“天津市專業技術人員繼續教育網”（tjjxjy.chinahrt.com）查看并學習。

　　2、繼續教育學分要求為會計人員每年應至少取得90學分，其中專業科目一般不少于60學分，參加繼續教育取得的學分，在全國范圍內當年度有效，不得結轉以后年度。

　　天津初級會計繼續教育學分登記

　　1、會計人員可以自愿選擇參加繼續教育形式，選擇不同方式參加繼續教育，分別采取對應的學分計量標準，并由相應的主體為其完成學分申請登記。

　　2、會計人員進行繼續教育學分登記前，應確保已在“天津會計網”（tjkj.cz.tj.gov.cn）首頁左側“天津會計-會計誠信平臺”中完成信息采集。未采集的應通過“天津會計-會計誠信平臺-信息采集”窗口提交申請，并由各區財政局審核確認。

　　3、天津市對會計專業技術人員2018年以前年度（含2018年）的繼續教育不作強制要求，也不進行學分補登記。會計人員未完成2019至2021三個年度繼續教育的，可通過參加網絡培訓方式進行補學。

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湖北2024年中級會計報名對繼續教育有要求嗎?根據湖北2024年中級會計報名簡章可知，報考中級資格的人員應具有相應會計工作年限的繼續教育記錄。

一、湖北2024年中級會計報名對繼續教育有要求嗎?

根據《財政部 人力資源社會保障部關于印發〈會計專業技術人員繼續教育規定〉的通知》(財會〔2018〕10號)相關規定，報名參加中級資格考試的人員，應具有規定年度的繼續教育記錄：具備大學專科學歷，自從事會計工作次年起至少需完成4個年度繼續教育;具備大學本科學歷或學士學位，自從事會計工作次年起至少需完成3個年度繼續教育;具備第二學士學位或研究生班畢業，自從事會計工作次年起至少需完成1個年度繼續教育。

繼續教育記錄以“湖北省會計人員管理服務平臺”(http://119.36.213.82:8888/hbPersonWeb/jhIndex)系統中的記錄為準。

二、中級會計考過一科可以免除多少繼續教育學分?

中級會計考過一科可以免除90學分的繼續教育。根據財政部通知，參加全國會計專業技術資格考試等會計相關考試，每通過一科考試或被錄取的，即可折算為90學分，即免除了當年的繼續教育學習。但具體的規定可能會因地區和考試年度的不同而有所差異，因此建議考生及時關注當地財政部門的通知和規定，以了解最新的政策要求。同時，考生也應注意，即使免除了繼續教育學分，也應繼續努力學習和提升自己的會計專業素養，以適應不斷變化和發展的會計行業。

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三、非會計專業也要進行繼續教育嗎?

非會計專業的人員是否需要進行繼續教育，主要取決于是否從事會計工作。只要從事會計工作，無論是否具備會計專業技術資格，都需要參加繼續教育。這是因為繼續教育既是法規的硬性要求，也是財會人員提升自身專業素養的內在需求。

對于具有會計專業技術資格的人員，應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育，并在規定時間內取得規定學分。而不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員，應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育，并同樣需要在規定時間內取得規定學分。

　　為深入實施科教興國戰略、人才強國戰略，全面提升會計人員繼續教育質量，不斷提高會計人員能力素質和專業水平，財政部制定了《會計人員繼續教育專業科目指南（2022年版）》。以下是通知全文：

　　關于印發《會計人員繼續教育專業科目指南（2022年版）》的通知

　　財會〔2022〕35號

　　各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳（局），新疆生產建設兵團財政局，中直管理局財務管理辦公室，國管局財務管理司，中央軍委后勤保障部財政局：

　　為深入實施科教興國戰略、人才強國戰略，全面提升會計人員繼續教育質量，不斷提高會計人員能力素質和專業水平，根據《會計專業技術人員繼續教育規定》（財會〔2018〕10號）、《會計改革與發展“十四五”規劃綱要》（財會〔2021〕27號）等有關要求，財政部制定了《會計人員繼續教育專業科目指南（2022年版）》，現予印發，自2023年1月1日起施行。本指南將根據會計改革發展情況和實務需要，適時調整更新。

　　附件：會計人員繼續教育專業科目指南（2022年版）

　　財政部

　　2022年12月22日

　　財政部印發的《會計人員繼續教育專業科目指南（2022年版）》答記者問，財政部會計司有關負責人就《專業科目指南》相關問題回答了記者的提問：

　　問：制定《專業科目指南》的背景是什么？

　　答：制定《專業科目指南》主要基于以下考慮：

　　一是引導會計人員堅持職業操守。會計在整個經濟運行和經濟管理中發揮著基礎性作用，會計信息質量關系著社會公眾利益和市場經濟秩序，需要會計人員牢固樹立誠信理念，以誠立身，勤勉盡責。在會計人員繼續教育中明確會計職業道德和會計誠信知識的學習要求，有助于引導會計人員堅持職業操守，遵守職業道德，愛崗敬業，忠于職守，自覺抵制會計造假行為，樹立良好職業形象。

　　二是督促會計人員踐行法治精神。近年來，我國會計法治體系不斷完善，會計準則制度不斷健全，在加強標準制定的同時，需要同步做好貫徹實施工作。在會計人員繼續教育中明確會計專業核心知識的學習要求，有助于督促會計人員掌握法規制度，踐行法治精神，嚴格按照會計法和國家統一的會計制度開展會計核算工作，履行會計監督職責，保證會計信息質量，充分發揮會計人員在經濟活動、監督管理等業務關口的作用，服務經濟社會高質量發展。

　　三是滿足新發展階段對會計人員專業勝任能力要求。當前，數字經濟和實體經濟深度融合，賦能傳統產業轉型升級，催生出許多新產業新業態新模式，對會計人員的專業素質和能力提出了更高要求。在會計人員繼續教育中明確會計專業拓展知識的學習要求，有助于豐富會計人員知識結構，引導會計人員適應經濟社會發展、科學技術進步和會計改革發展要求，持續學習，不斷提高會計工作貫徹新發展理念、服務構建新發展格局的能力和水平。

　　四是加強會計人員繼續教育管理工作。根據《會計法》第三十九條“對會計人員的教育和培訓工作應當加強”及會計人員繼續教育有關規定，各級財政部門持續加強會計人員教育和培訓，提升廣大會計人員專業素質和水平。但當前會計人員繼續教育還存在繼續教育學習內容針對性不強、繼續教育機構課程質量良莠不齊等問題。明確會計人員繼續教育學習內容，有助于指導各級財政部門進一步做好會計人員繼續教育管理工作，全面提升繼續教育和會計人才培養質量。

　　問：《專業科目指南》起草發布經歷了哪些過程？

　　答：2022年3月，我們啟動了《專業科目指南》起草研究工作。在前期課題研究和廣泛調研的基礎上，結合貫徹落實《會計改革與發展“十四五”規劃綱要》（財會〔2021〕27號）、《會計行業人才發展規劃（2021-2025年）》（財會〔2021〕34號），就制定全國統一的《專業科目指南》進行了研究論證，明確了《專業科目指南》的制定方向和主要內容。

　　2022年7月至9月，經多次與地方財政部門交流討論，并征求有關專家意見，形成了《專業科目指南》征求意見稿。2022年10月，印發《財政部辦公廳關于征求<會計人員繼續教育專業科目指南（試行）（征求意見稿）>意見的函》，面向有關中央部門（單位）、地方財政部門和社會公眾公開征求意見。

　　征求意見稿發布后，我們共收到書面、電子郵件、電話等方式反饋意見49份。其中，19份表示無不同意見，其余30份共提出80條具體意見。反饋意見總體上認為，《專業科目指南》內容詳實，科目設置系統全面，對繼續教育課程設置具有指導性意義，有利于提高會計人員繼續教育質量，促進會計人員專業能力提升。我們對收到的80條具體意見進行梳理，逐條分析研究。在此基礎上修改完善形成送審稿，履行財政部審核批準程序后，于2022年12月22日正式印發。

　　問：《專業科目指南》的主要內容是什么？

　　答：《專業科目指南》共10條內容，主要包括制定依據與目的、適用范圍和重點學習內容等。

　　一是《專業科目指南》的適用范圍。《專業科目指南》主要用于指導縣級以上財政部門、新疆生產建設兵團財政局、中直管理局、國管局組織開展會計人員繼續教育工作。中央軍委后勤保障部組織開展會計人員繼續教育工作，繼續教育學習內容可以參照本指南執行。此外，明確了用人單位自行組織開展會計人員繼續教育培訓的，學習內容參照本指南執行。

　　二是關于專業科目的分類和重點學習內容。《專業科目指南》將專業科目分為專業通識知識、專業核心知識和專業拓展知識三類，共十六個科目。其中，專業通識知識中，包括會計職業道德、會計法治、會計改革與發展三個科目。專業核心知識中，包括企業財務會計、政府及非營利組織會計、農村會計、管理會計、內部控制、財務管理、稅收實務、會計數字化八個科目。專業拓展知識中，包括可持續發展、審計基礎、金融基礎、財經相關法規、其他財會財經熱點五個科目。相應的重點學習內容見《會計人員繼續教育專業科目重點學習內容》。

　　三是關于重點學習內容的層級。結合會計人員工作崗位和會計職稱層級，將會計人員繼續教育專業科目重點學習內容分為初級學習內容、中級學習內容、高級學習內容，并明確了相應的適用對象。會計人員可以結合自身工作崗位和會計職稱層級等，選擇相應層級的學習內容，也可以根據自身工作學習需要，拓展學習其他層級的學習內容。

　　問：關于《專業科目指南》，有哪些需要說明的重要事項？

　　答：一是關于《專業科目指南》適時動態調整。會計人員需持續進行知識更新，《專業科目指南》也需適時動態調整。根據當前會計人員繼續教育實際，我們制定了2022年版《專業科目指南》，今后將根據會計改革發展情況和實務需要不定期進行更新調整，保持繼續教育內容的時效性。

　　二是關于《專業科目指南》適用對象的細化。《專業科目指南》結合會計人員工作崗位和會計職稱層級，將會計人員繼續教育專業科目重點學習內容分為初級學習內容、中級學習內容、高級學習內容。考慮到會計人員因工作單位性質不同，應重點掌握知識的范圍也存在一定的差異，我們將在《專業科目指南》實施一段時間后，根據實施情況，對《專業科目指南》內容做進一步細化。

　　三是關于繼續教育的公需科目和專業科目。根據《會計專業技術人員繼續教育規定》（財會〔2018〕10號），會計人員繼續教育內容分為公需科目和專業科目。公需科目主要是會計人員應當普遍掌握的法律法規、政策理論、職業道德、技術信息等基礎知識。專業科目是會計人員從事會計工作應當掌握的會計法律法規、會計職業道德、財務會計、管理會計、財稅金融等相關知識。下一步，我們將會同人力資源社會保障部研究制定面向會計人員的《公需科目指南》，進一步增強會計人員繼續教育的針對性、實用性和系統性，切實提高會計人員繼續教育實效。

　　四是關于《專業科目指南》的定位。《專業科目指南》主要用于明確會計人員繼續教育專業科目及其重點學習內容，以指導各級財政部門等開展會計人員繼續教育工作。《專業科目指南》對專業科目的劃分僅作為指導各級財政部門等做好會計人員繼續教育課程分類、確定課程內容，便利會計人員檢索相應的課程。此外，為進一步加強會計人員繼續教育管理，提高會計人員繼續教育質量，我們將適時研究修訂《會計專業技術人員繼續教育規定》。

　　初級會計證不需要年檢，但需要繼續教育。考生應在獲得初級會計職稱證書的次年，進入當地的會計繼續教育網站，進行會計繼續教育的學習，并完成相應學分，具體應以當地財政局的政策為準。

初級會計繼續教育的流程

　　點擊打開所在市財政局網址，找到“會計服務”-“繼續教育”。點開“繼續教育”，點選自己需要繼續教育的年份即可開始繼續教育。通過了本年度職稱考試(初級、中級職稱)或者通過了當年的注冊會計師考試任意科目可以免考該年度的繼續教育。

初級會計考試后繼續教育學分要求

　　會計繼續教育要求為至少修滿90學分，專業科目一般不少于總學分的三分之二。會計繼續教育采取屬地管理原則，所以各地學習內容要求也不同，應以當地會計主管部門要求為準。

初級會計繼續教育的形式

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　　1、參加縣級以上地方人民政府財政部門、人力資源社會保障部門，新疆生產建設兵團財政局、人力資源社會保障局，中共中央直屬機關事務管理局，機關事務管理局（以下統稱繼續教育管理部門）組織的會計專業技術人員繼續教育培訓、高端會計人才培訓、全國會計專業技術資格考試等會計相關考試、會計類專業會議等；

　　2、參加會計繼續教育機構或用人單位組織的會計專業技術人員繼續教育培訓；

　　3、參加教育行政主管部門承認的中專以上(含中專，下同)會計類專業學歷（學位）教育；承擔繼續教育管理部門或行業組織（團體）的會計類研究課題，或在有國內統一刊號（CN）的經濟、管理類報刊上發表會計類論文；公開出版會計類書籍；參加注冊會計師、資產評估師、稅務師等繼續教育培訓；

　　4、繼續教育管理部門認可的其他形式：會計專業技術人員繼續教育采用的課程、教學方法，應當適應會計工作要求和特點。同時，積極推廣網絡教育等方式，提高繼續教育教學和管理的信息化水平。