專題
我們很多人可能有這樣的經歷，和一些在國外工作機構的人聊天時，他們經常會中英文混說，但你能想到這件事同時也發生在一位85歲老人身上嗎？從簡單的“It's a easy”到“program management”這樣的專業詞匯，很自然的從他嘴里發出來。感覺就像母語一般純熟。
原來，王松年的英文得益于他的大學教育。1947年，17歲的少年考取了上海財經大學的前身——國立上海商學院。學校里用的教材全部是英文，教授的也是西方會計。英語和會計的結合，使日后王松年選擇國際會計作為自己的主要研究方向成了順理成章的事情。他也沒有辜負這份令很多同輩人望塵莫及的語言優勢，在國際會計領域幾十年如一日地勤奮耕耘，為師，桃李滿天下；為學，碩果累累。
幸運的“會計初體驗”
王松年1930年出生于一個很普通的平民家庭。他的父親由于很小就父母雙亡，8歲就從老家紹興來到上海學做生意。憑著自己的努力，父親后來在一家私營企業做到了經理的位置。他遺憾自己沒有讀書的機會，所以盡管生活艱難，仍盡可能支持孩子們讀書。
1947年，17歲的王松年參加高考。在考取國立上海商學院的同時，他還考取了上海滬江大學、同濟大學和復旦大學。王松年面臨著人生的一次重大選擇，他最終選擇了國立上海商學院。
“我們家幾個孩子都很努力。我們首先就是要盡可能減少家里的負擔。所以希望考國立學校，可以不要學費，還有生活費。上商學院是為了容易找工作。當時我們也沒有偉大的理想，首先要吃飯。那時候我媽媽身體還很差。”
進了學校，王松年才發現這個大學可不簡單。老師們都是從國外回來的，包括當時在會計界已經很知名的婁爾行先生。學校用的教材，除了語文和三民主義，都是英文的，內容則是純正的西方會計，而不是當時國內老式的收付記賬法會計。
1949年新中國成立后，盡管教學方面有所變化，但也沒有一下子全變過來。大學四年的學習，為王松年日后從事國際會計的研究打下了堅實的語言和專業基礎。
1951年，王松年大學畢業，很幸運地留在了母校。
“講起來，我當時還不是共產黨員，也不是青年團員，我是書呆子。我留下來，是因為我成績比較好，學校也需要一個學習好的人。
大學畢業第二年，王松年到中國人民大學攻讀工業會計方向的研究生。當時學的是前蘇聯的社會主義會計。這和他大學學的西方會計顯然不太一樣。
“It's a easy。為什么呢？因為除了加上馬克思主義的經濟學在里面，其他的都沒有什么。”鑒于在大學期間對西方會計的了解，他認為，蘇聯的那套會計，其實是從德國引進的。但是，當時讀書的時候他并不敢公開這么說。
“當時是一邊倒的，美國的都是資本主義，蘇聯是社會主義，西方的要批判的，蘇聯的東西絕對是正確的。你講蘇聯一句不好，就是犯法。在這種政治形勢當中，我們怎么敢講，誰講就要批判他。現在都要講利潤，很正常的。但是在馬克思主義的會計當中，它首先講一切要聽國家的統一計劃，所以它分得很細，一個蘿卜一個坑。”
1955年，王松年從人大研究生畢業，回到了上財。他很幸運地趕上了周恩來總理正在主管的落實知識分子政策。次年，王松年就被評為講師。
“這一輩人當中，我是第一批評上講師的。那時評講師是挺不容易的，不像現在。以后就沒有這個好事了。再評教授，已經是幾十年之后的事情了。”
被荒廢的“黃金時代”
建國初期的上海財經學院，會計教學科研從全國來說，都是非常先進的。上財把蘇聯的一套東西結合中國的實際情況，出了一套教材，就是由婁爾行主編，上海財政經濟出版社1957-1958年陸續出版的《工業會計核算》，當時被成為“三分冊”，在會計學界產生了很大的影響。會計學泰斗楊紀琬主編的《中國現代會計手冊》高度評價這套書，“是在學習蘇聯會計的基礎上結合我國實踐的中國化教材，至今仍有一定參考價值。”
從人大學成歸來的王松年，也滿腔熱情地投身其中。但這種“激情燃燒的歲月”并沒有持續多久，1958年受運動影響，上財關門，教師隊伍四分五裂，王松年“流落”到了社科院。
“一方面也教教書，但主要工作是管學生。我做班主任，會計學生都是我一個人管。和學生同吃同住同勞動，到農村去，到工廠去。”
1961年，王松年再次面臨“分配”。他沒有能回去新成立的上財，而是“受到重用”，被分到中共中央華東局政治研究室。“政治研究室，搞政治的，和會計全不搭界。”
文革開始后，王松年也受到組織審查。“第一，我沒有家庭問題，第二，我本身聽黨的話，沒有講過反動話。但是，從此我學到一點，就是講話要小心，就是通常講的，要夾緊尾巴做人。不應該我講的話不去講，就算有不同的看法，也盡可能少發表我個人的意見。”
王松年的研究方向也受此影響。“所以我搞什么呢？搞國際的東西，矛盾少，而且，我外文可以，我就利用我的優勢。”
1978年，48歲的王松年回到了上財。距離1958年關門，已經過去了整整20年。一個學者的“黃金時代”就這樣被荒廢了。
“大器晚成”的國際會計大家
1978年上海財經學院復校后，和國外合作辦班的事業開始起步。1981年3月，為方便國際合作聯系，上財設立上海國際經濟管理學院。1982年4月，在國際經濟管理學院內設立培訓中心，王松年被任命為中心主任，兼管外事組和語言培訓等工作。
培訓中心負責的培訓項目中，最重要的是世界銀行在國內辦的貸款項目培訓。
“世界銀行貸款給你，都是要收回的。那時因為我們中國大量需要世行貸款，所以你要培訓，要讓很多人懂。培訓有兩種班，一個是高級班，到美國華盛頓特區去學習，就是到世界銀行本部去學習；第二個是中級班，是相當于處一級的，這個是我管。”
1984年，王松年成為上海財經學院的副校長，分管教學和外事。“教學從夜大學管起，一直到博士生，都是我管的；所有外事的都是我管的。”
從1984年到1991年擔任上海財大副校長（注：1985年，上海財經學院更名為上海財經大學）的這段歲月，王松年無論是在會計教學方面，還是在科研方面，都取得了令人矚目的成果。
1987年8月，我國第一部用英文撰寫，系統闡述我國會計審計的歷史、現狀、制度、理論和展望的學術專著《Accounting and auditing in the people's republic of China》（中文譯名：《中國的會計和審計》）在美國出版。這本書的中方主編是婁爾行和王松年。他還參與撰寫了《中國預算會計》（英文稿）的論文，于1990年由國際貨幣基金組織出版。
鑒于國際會計人才缺乏的現狀，1989年，由王松年主導，上海財大和上海外國語大學聯合開辦國際會計班。
“學生前兩年在外國語大學學習，后面兩年到上財。所有外語課都用外國人教，專業課全部都是我們上財上。第一年教會計，教材都是英文版的。學生買不起教材，我就用亞洲基金會提供的舊書。全部上課都要講英文。教師也都是我定的，包括湯云為、張為國等。”
1991年，王松年退休，和上外的合作辦學也由于種種原因而終止。盡管只是短短的幾年合作辦學，但卻為業界培養了不少既懂外語又懂會計的雙料人才，而這種合作辦學的嘗試也為我國的會計人才培養開創了一種全新的模式。
在上海財大期間，王松年曾經多次出國，對于國外會計的實踐和理論頗有研究。
1978年，剛剛回到上海財大，王松年就被教育部派往斯洛文尼亞（前南斯拉夫的一個加盟共和國，1991年6月25日獲得獨立）。由于出色的英文，王松年被介紹到聯合國下屬的International Center for Public Enterprises。在這個機構里，王松年接觸到了大量的英文資料，也得到了很多到參觀其他國家的機會。
這次的出國經歷，使王松年對南斯拉夫的會計有了全面深入的了解。“南斯拉夫有一個優點，就是講經濟理論。我們在國內念書的時候，是講馬克思主義，是工人創造勞動，其他人，包括知識分子都靠邊站，你是吃人家的。但南斯拉夫講，勞動是相互交換的，你工人的小孩要進小學吧，那小學老師的勞動就同你工人的勞動相互交換。就是說，工人創造價值，知識分子也創造價值。”
南斯拉夫的經濟理論讓王松年“很開竅”。他經過深入研究，發表了多篇關于南斯拉夫會計，以及評價南斯拉夫基層組織經濟效益指標體系的論文。這是中國學術界對于南斯拉夫會計的首次系統論述。
1991年，退休后的王松年來到了美國，擔任科羅拉多州州立大學商學院的客座教授，講授會計學和國際會計。“我覺得這一年多的時間收獲不小，但是就是年齡大一點，精力也不夠了。如果年紀輕一點，回來對國家的貢獻可能更大。”
為人師表的“老實人”
王松年1959年入黨。但是，他其實是一個對政治無感的人。他不是沒有從政的機會。1961年，31歲的王松年被分到中共中央華東局政治研究室。
文化大革命期間，王松年差點被調去做人民日報駐外記者。“當時通過組織部已經正式任命下來了。我后來沒有去。我想我是搞會計的，不是記者出身。那時四人幫還當權，這么做風險是很大的。”
粉碎四人幫以后，組織又要調王松年到上海市委市政府工作。“我講我不搞這個，因為政府部門我待過了。我不是這個料。我想我還是吃本科、研究生會計的這個飯。我也有興趣。我不要求去做什么官，有教師做就好了。”
他認定自己只是個教書的料，在教書這件事上就格外投入和認真。
他的學生彭玉龍一直記得一件事：有一晚上王松年臨時給碩士研究生代課，一共要講3個小時，到了最后，學生們看出老師講課有些艱難。后來才知道，他為了不耽誤大家的時間，沒有吃晚飯。那時候，他已經是70歲的高齡。
彭玉龍還記得曾經和恩師一起編寫一本國際會計的教材，恩師告誡他：編教材不是寫論文，寫論文容許犯錯誤，但教材不允許。教材要求你寫出的內容是目前公認的，并且不能有歧義。因為一本教材對學生的影響太大了，特別是對那些辨別能力還有限的本科生而言。
他帶博士帶了將近20年，但一共只帶了30來個博士生。
“我從來沒有想擴大招生規模。我一個人一屆最多兩三個學生。我哪里有精力帶那么多學生。有時候給學生看論文，我是一個字一個字地看、改。首先大的框架定下來，最后定稿的時候有的學生的論文還是有很多問題，要花很大精力改的。后來我年紀一點點大起來了，精力也更少一點了。所以，我不要那么多學生，太多我就給人家了。”
對于自己85年的人生，王松年的評價很平實低調：“就三個字，普通人，一個普通教師。”
注：本文根據2013年9月23日王松年老師的口述記錄整理。初稿成自2015年5月4日，二稿于2016年3月18日。2017年11月18日經王松年老師夫人沈漪蘭女士審核定稿。
來源：中國會計視野
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2、授課風格
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（2）善用清晰的流程和清爽的思路帶領學員走出審計迷宮，人稱“審計活地圖”。
3、適合學員特點
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（2）通關時限：各科成績有效期是5年，要求考生5年過6門，一次可以報考1-6門。
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（1）考試科目：《職業能力綜合測試(試卷一、試卷二)》。
（2）通關時限：不設考試成績有效期，考生可以在專業階段考試通關之后的任意一年報考綜合階段。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注會考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
轉眼間，2020就到了下半程，今年又有不少畢業生進入職場，有人意氣風發，也有人苦不堪言。今年又有不少畢業生進入職場，有人意氣風發，也有人苦不堪言。
這不，會計網的朋友們吐槽紛紛：有些人簡歷寫不好就算了，而有些明明簡歷上看著不錯，面試時表現得也很好，為什么正式入職之后，卻連小事都做不好?為什么新人這么難帶?
今天，我們一起來聽聽他們怎么說的~
01
HR Cindy：
我們公司雖然不是業內龍頭，但每天要看的簡歷也不少，好不容易看到一個簡介還挺喜歡的，點開他的簡歷和附件一看，居然完全亂碼了，一眼看過去排版就是亂七八糟!!!
這位同學，就算我想邀請你來面試，你也沒給我機會啊。身為一個沒有感情的簡歷篩選機器，我真的想要好好提醒一下做簡歷的各位：
1. 簡歷不要發word，建議轉成PDF格式!
轉成PDF格式的好處在于，PDF格式更能夠兼容不同的系統，而word則容易出現排版錯位等問題，并且PDF文件也會完整保留你的格式，例如字體的選擇和重點的標注，HR的閱讀體驗會更好。
2. 簡歷的排版不要花里胡哨
很多求職者，尤其是第一次投簡歷的同學，總喜歡搞一些花里胡哨、有“設計感”的排版，以為這樣能夠吸引HR的注意。實際上，這樣做只會適得其反，作為HR來說，我更傾向于簡潔直觀、方便閱讀的簡歷，而花花綠綠的簡歷降低閱讀體驗不說，工作效率也會降低。
3. 簡歷能一頁寫完的就不要寫兩頁，除非你個人經歷真的優秀到值得寫兩頁
有些同學在簡歷上真的很喜歡在簡歷上寫滿密密麻麻的字，恨不得把自己的生平事跡一一交代。但作為每天要看很多簡歷的HR而言，太長真的沒耐心看。簡潔直觀、傳遞有效信息就是HR最能了解你的方式。將你認為含金量高或者能突出你的出彩支出的部分著重標記。如果有些實習或工作經歷是需要靠數據來支持的，一定要記得擺數據。這些關鍵的描述才是HR最看重的。
4. 求職意向一定要明顯，對自己的定位也要清晰
還是接著上條說，有些同學寫了很多東西，但我找半天沒找到他的求職意向。求職意向很重要，真的別藏太深，把他放在簡歷的前面，讓面試官一眼看到是最好的。而明確了求職意向之后，在技能部分也要羅列能夠幫助到你這份工作的技能，否則即使你說了一堆你會做的事情，但與你的求職意向不匹配，想必也是很難得到面試機會的。
02
行政 王麗麗：
行政工作平時跟人的溝通還蠻多的，雖然現在都用微信辦公比以前方便多了，但遇到過的小問題也不少，總結一下，希望大家有則改之，無則加勉。
1.盡量不要發語音。望所有同事悉知，能打字就不要發語音!聽語音真的很花時間!尤其是在工作群里，群聊信息本來就多，語音消息很容易忽略，而文字信息一目了然，還方便日后有需要時搜索關鍵詞，省時省力，你好我好大家好!
2.給同事發地址和電話號碼時，除了發截圖之外，順便把文字也發過去。一個方便他人后續工作的小動作可能不會讓你得到很大的贊賞，但至少不會讓人心生厭煩。
3. 將同事的聯系方式給其他人之前，先征求對方的同意。不是所有人都能接受加不熟悉或者工作上不需要直接對接的人的，先征求意見比較尊重他人。
4.轉達消息時，盡量使用郵件、微信等可以保存記錄的方式，而不是電話和口頭轉達。
5.給別人說工作事宜時，理清思緒，想好了再說，不要老是撤回，而且內容也要盡量簡潔，突出重點。
03
陳小雨 新媒體小編：
看了前兩位的發言，感覺我還蠻幸運的，沒有遇到過經常耽誤事的同事，不過倒是有一些工作小技巧可以分享給新人。
1. 養成Ctrl+S 的習慣，或者設置自動保存時間，時間越短越好。等你經歷過一次辛辛苦苦碼了半天字然后電腦突然死機，而你居然沒有保存的絕望之后，你就會明白這個建議有多重要了。
2. 不管是排版還是做表格或模板，主體顏色不要超過4種，顏色太多看著亂不說，重點也難以區分。
3. 無論是使用字體還是圖片，一定要有版權意識，萬一版權方追究起來，侵權的后果不是我們打工仔能承擔的。
4.縮短交稿時間。拖延癥是大部分人的通病，給你的時間越多，就會越想拖到最后才做。假設領導定的交稿時間為一周后，那你可以設定自己在5天內完成，多出來的時間還可以用來檢查與修改。
5.同事讓你幫忙時，如果做不到，就不要答應。答應了，就要努力做到最好。同事之間互相幫忙是很正常的，但如果你實在幫不了，就不要答應。
04
最后，是一名不愿透露姓名的部門主管的建議：
1. 工作完成之后，主動交任務，不要等領導來催你，積極表現自己不是什么壞事。
2.一定要守時。約定好什么時候能完成任務就什么時候完成，如果預計可能要超時，最好提前告知，好讓領導可以安排接下來的工作。提前知道狀況比等到局面難以收場的時候才知道要好得多。
3.匯報工作時，先說重點，好讓領導預判此次談話大致會涉及的內容，帶著問題去聽接下來具體的說明。其次，這樣也能讓你自己能夠順著思路往下說，避免一件事情沒說清楚，就到了下一個話題。
以上就是會計網的幾位朋友的建議啦，從簡歷到工作，全方位給職場新人們提建議，希望對大家有幫助~大家什么經驗總結，也可以留言一起交流哦~
文章來源：本文為辦公室情報(ID：qingbao365)公眾號原創首發，編輯：阿圓圓。如需轉載或引用，請留言授權，并務必在文首注明以上信息。違者將被依法追究法律責任。@辦公室情報 保留所有權利。版權歸原作者所有，不代表本平臺觀點。引用請注明以上信息，并向來源申請授權。
密德薩斯大學商學院列為英國最大規模商學院之一，密德薩斯商學院是英國最大規模商學院之一，建立于上世紀60年代，其最早開設商務研究領域課程。2021年THE世界大學排名第401、歐洲第151，世界年輕大學排名90。
英國密德薩斯大學MBA排名
2021年THE世界大學排名第401、歐洲第151，世界年輕大學排名90。
2022年QS世界大學排名，位列英國第58位
2018-2022年《THE泰晤士高等教育世界大學排名》全球Top500，英國第48位
2019年《THE泰晤士高等教育世界新興大學排名》英國第1位
2019年上交大ARWU大學排名英國第58位
2020年QSUnder50世界大學排名第125位
密德薩斯商學院
2002年-全歐洲最具領導地位的50所歐洲商學院之一（歐洲權威出版社McGraw-Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”）；
2003年-密德薩斯大學成為英國唯一一所獲得“國際貿易獎”的高校；
2004年-英國著名教育報《衛報》排名第19位；
2005年-被評為英國國家級優秀教學中心，并獲得630萬英鎊的政府專項撥款獎勵；
官方QAA評估-商科、管理教育等學科得到幾乎滿分的評估，為“優秀”等級；
2008年-英國官方高等院校科研評估（RAE）-“商科與管理”專業進入英國38所現代化大學前5名；
“人力資源管理碩士”被英國國家廣播電臺（BBC）特別推薦的三家獲得著名CIPD資格證書的英國高校研究生課程（其他2家為：LSE，Portsmouth）。
2016年-英國全國大學學生滿意度調查（NSS）-學生滿意度最高五佳倫敦商學院之一。
密德薩斯大學（Middlesex University）位于倫敦北部市區，盡享首都文化、教育、交通優勢。學校前身是幾所始建于19世紀的古老學院，現在是倫敦最大的綜合性現代化大學之一。
大學分別有三個海外校區，位于迪拜、毛里求斯和馬耳他。目前學校擁有1700名教職員工，4萬多名學生(含英國境外校區學生)，其中就讀于倫敦校區的學生達到2萬5千多名，包括來自130多個不同國家和地區的留學生，其中中國留學生人數不超過3%。
學校排名優勢
英國密德薩斯大學2024年QS排名大幅上升，排名世界第661位，較去年上升近100名；與此同時，密大保持穩定的全英排名，位列英國第62位。
自2020年開始，我校的世界排名穩步上升，也證明了我校在學術領域的實力的大幅度提升，致力于為學生提供優質的學術資源和學術環境。
學術排名優勢
泰晤士高等教育世界大學排名，連續6年位列世界Top 500，英國48。
2017年根據The Sunday Times Good University Ranking,大學被評為倫敦現代大學第1位。
2018年英國衛報課程排名中電影和攝影全英第2位；戲劇與舞蹈全英第2位；設計與工藝全英第11位；體育科學全英第18位；時裝與布料全英第19位；旅游酒店管理全英第31位。
大學于1996、1998、2000年三次獲得英國女皇“高等繼續教育”獎章，全英國只有三所大學同獲此殊榮。
以往二等一學位比例在80%以上，絕大部分畢業學生直接申英國前20，世界前200院校讀研（UCL、墨爾本、悉尼、KCL、杜倫、華威、布里斯托、曼大、利茲，謝菲，格拉斯哥、南安普頓、伯明翰，約克，拉夫堡，利物浦，雷丁等）。
密德薩斯大學商學院列為英國最大規模商學院之一，在上世紀60年代時期，最早開設了商務研究領域方面的課程，歷史十分悠久。同時密德薩斯大學的MBA課程為英國工商管理碩士專業協會所認證，全英國200多個MBA課程中只有20個課程被承認，這也說明了它的專業性和權威性，在官方QAA評估的商科、管理教育等學科得到幾乎滿分的評估，為“優秀”等級。
密德薩斯大學簡介
密德薩斯大學是英國第六大國立大學，倫敦最大的綜合性大學之一。2019年學校擁有40,181名學生（含英國境外三校區的學生）。其中就讀于密德薩斯大學倫敦校區的學生19,365名，教職員工1,800名，包括2,859名來自160多個國家和地區的海外留學生。
密德薩斯大學三次榮獲女王周年獎，兩次榮獲設計委員會的千禧年獎，該校的學習輔助資源還獲得最高級評分。是海外生留學英國的首選大學，該校多元性和規模使它成為全英最大的大學之一。學校濃厚的氣氛吸引了來自160多個國家的8,000多名留學生前來就讀。該大學與歐洲、美國和世界22個國家的250多所大學建立了學生交流聯系。
學校排名
2021 QS世界大學排名801-1000名
2020泰晤士高等教育世界大學排名401-500名
2020《衛報大學指南》英國大學排名第109名
2020《完全大學指南》英國大學排名第89名
學校優勢
1.享有國際聲譽、世界一流的商學院。是英國成立最早的商學院之一，也是英國及歐洲最大規模商學院之一；根據歐洲權威出版社McGraw-Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”，密德薩斯大學商學院是全歐洲最具有領導地位的50所歐洲商學院之一。
2.學校教育水平每年都獲得英國官方教育質量評估機構（QAA）的充分肯定。
3.研究生課程高畢業率。
專業優勢
1.本專業課程旨在使學生發展有效的業務技能，實現業務功能的相互關系，建立基本的業務技能并精通解決當前的國際業務問題和情況。學校為期一年的課程建立了基本的業務知識和管理技能，使學生能夠在眾多私營和公共部門公司中取得成功，并訓練學生在全球環境中能充滿信心地執行所學到的管理知識。
2.一年制課程非常適合想要了解國際業務成功秘訣的人；是基于學生在學習中已經積累的知識而設計；本課程將綜合計劃中的關鍵業務領域匯總在一起。
3.本專業選修課涵蓋供應鏈、創業、市場營銷、公司財務等方向，提供多方面的管理知識。
4.同學都是來自世界各地的企業家和公司高管，可以積累到很多商業人脈關系，為自己的職業未來打下良好的基礎。
申請條件
?本科學歷的應往屆畢業生。
?全日制大專學歷畢業，畢業三年且有三年以上相關行業工作經驗，材料審核評估。
?非全日制大專，本科學歷，畢業五年，且有五年以上相關行業工作經驗，材料審核評估。
申請材料
1.學生報名申請表（英）
2.護照掃描件
3.成績單中英文掃描件
4.畢業證和學位證掃描
5.推薦信（2封及以上，相關行業工作經驗）
6.個人陳述（相關行業工作經驗，詳細說明自己的工作經歷及職業規劃）
7.個人簡歷（相關行業經驗，羅列整個職業發展的經歷和成就）
密德薩斯大學（Middlesex University）歷史可追溯至19世紀，經一百多年的擴建與完善后，國際商務管理碩士學費16,800英鎊，高等教育文學碩士學費11,000英鎊
英國密德薩斯大學MBA學費
一年總費用:
學費
國際商務管理碩士：16,800英鎊
高等教育文學碩士：11,000英鎊
生活費
大學每年生活費為5,000－7000英鎊
大學住宿：160-190英鎊/周
密德薩斯商學院MBA亮點
01擁有一流商學院
根據歐洲權威出版社McGraw－Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”，密德薩斯大學商學院已進入歐洲商學院50強，被評選為歐洲最具領導地位的50所商學院之一。MBA課程為英國工商管理碩士專業協會所認證。（全英國200多個MBA課程中只有20個課程被承認）。。
02教育品質精湛
教育水平每年都獲得英國官方教育質量評估機構的充分肯定，更受到國際工商界極高的評價。如多媒體、設計專業均獲英國國家教育評審委員會QAA特優評價。
03課程質量優越
該校的許多課程得到專業機構的認可。就讀于該校計算機系部分專業，可直接獲得英國國家計算機協會的認證和會員資格或免除部分考試。
01畢業生就業率高
密德薩斯大學畢業生就業率高達92%以上。大學地處工商業發達的首都，和工商界聯系密切，更為就業提供了便利條件。
隨著2024年稅務師考試的臨近，眾多考生都在積極尋找高效備考的方法。其中，“考前密押”作為歷年備受歡迎的一種復習策略，成為了許多考生關注的焦點。它不僅能夠幫助考生精準把握考點，還能通過模擬真實考試環境來提高應試能力。對于希望在今年順利通過稅務師職業資格考試的同學們來說，掌握正確的備考方法至關重要。
2024稅務師考前密押概述
“考前密押”通常指的是基于歷年真題分析、當前政策解讀以及專家預測等多方面信息綜合而成的一套復習資料。這些資料往往涵蓋了稅法Ⅰ、稅法Ⅱ、財務與會計、涉稅服務實務以及涉稅服務相關法律等核心科目中的重點內容。通過使用此類材料進行復習，考生可以更有效地分配學習時間，專注于那些最有可能出現在考試中的知識點上。
如何獲取2024稅務師考前密押資料？
對于想要獲得高質量2024年稅務師考前密押詳細資料的同學而言，會計網提供了一個非常好的平臺。這網站設有專門針對稅務師考試的服務欄目，在這里不僅可以找到最新的考試資訊、備考指南，更重要的是可以直接在線聯系專業老師索取相關資料。只需簡單幾步操作——訪問會計網首頁，點擊進入稅務師專欄，然后查找并利用提供的聯系方式向老師咨詢即可輕松獲取所需資源。
此外，老師們還為準備參加今年稅務師考試的學生們提供了免費輔導咨詢服務。無論是在理解某些復雜概念時遇到困難，還是需要指導如何制定個人化的復習計劃，都可以尋求他們的幫助。專業的教師團隊將根據每位同學的具體情況給出個性化建議，助力大家更加高效地備考。
結語
面對即將到來的2024年稅務師考試，每一位努力奮斗著的人都值得尊敬。希望通過上述介紹，能夠讓大家了解到如何利用好“考前密押”這一工具，并知道從哪里可以獲得權威可靠的復習資料。最后，衷心祝愿所有即將參加考試的朋友都能抓住這次寶貴的機會，成功取得稅務師職業資格證書，開啟職業生涯的新篇章！不要忘記，良好的心態加上科學合理的復習規劃是通往成功的關鍵。加油吧，未來屬于你們！
隨著稅務師考試的臨近，考生們對于備考資料的需求也日益迫切。在眾多的備考資料中，押題密卷無疑是最受考生們關注的焦點。2024年的稅務師考試，考生們如果想要獲得高質量的押題密卷，會計網和高頓網校的稅務師欄目是不錯的選擇。這兩個平臺以其精準的押題和全面的輔導服務，一直受到廣大考生的青睞。
讓我們首先來詳細講述一下2024押題密卷稅務師的相關內容。押題密卷是通過對歷年考試趨勢的分析，結合最新的考試大綱和政策變化，預測可能出現在考試中的題目。這些題目不僅涵蓋了稅務師考試的核心知識點，還融入了最新的稅收法規和實務操作，確保考生能夠全面掌握考試內容。
會計網和高頓網校的稅務師欄目在押題方面有著豐富的經驗。他們的專家團隊會根據最新的考試動態，精心編制押題密卷，力求每一套題目都能貼近實際考試的難度和題型。這些密卷不僅能夠幫助考生檢驗自己的學習成果，還能夠讓他們在模擬考試的環境中熟悉考試流程，增強考試信心。
除了押題密卷，這兩個平臺還提供了一系列的稅務師考試輔導服務。專業的輔導老師會根據考生的實際情況，提供個性化的學習建議和答疑解惑。無論是稅務法規的解讀，還是實務操作的技巧，老師們都能夠給予專業的指導，幫助考生掃清學習障礙。
此外，會計網和高頓網校還提供了豐富的學習資料，包括但不限于歷年真題、模擬試題、學習筆記和視頻課程等。這些資料能夠幫助考生從不同角度和形式加深對知識點的理解和記憶，提高學習效率。
對于2024年的稅務師考試，考生們應該把握好備考和考試的機會。首先，要合理安排學習時間，確保每個知識點都能得到充分的復習。其次，要積極參與模擬考試，通過不斷的練習來提高自己的應試能力。最后，要保持良好的心態，相信自己的努力和準備，以最佳的狀態迎接考試。
2024押題密卷稅務師是考生們備考的重要工具。會計網和高頓網校的稅務師欄目以其精準的押題和全面的輔導服務，為考生們提供了強有力的支持。考生們應該充分利用這些資源，為自己的稅務師考試做好充分的準備。希望每一位考生都能夠順利通過考試，實現自己的職業目標。
根據歐洲權威出版社McGraw－Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”，密德薩斯大學商學院已進入歐洲商學院50強，被評選為歐洲最具領導地位的50所商學院之一。MBA課程為英國工商管理碩士專業協會所認證。（全英國200多個MBA課程中只有20個課程被承認）。
英國密德薩斯大學MBA授課方式：
英文授課
英國密德薩斯大學MBA課程設置
商務管理碩士課程設置
貿易與跨國企業（15學分）-必修
全球化背景下的管理（15學分）-必修課
管理跨國組織（15學分）-必修課
管理分析（15學分）-必修課
國際商業管理碩士項目（60學分）-必修課
國際商務新趨勢（15學分）-可選
應用企業融資（15學分）-可選
高等教育碩士課程設置
高等教育哲學與政策（15學分）-必修課
高等教育學（15學分）-必修課
高等教育學習心理學（15學分）-必修課
高等教育教學與實踐（15學分）-必修課
教育研究方法和方法（15學分）-必修課
學位論文（60學分）-必修
高等教育中的全球化問題（15學分）-可選
作為英國最年輕的高等院校之一，密德薩斯大學讓學生在享受科技發展帶來的便捷外，也能浸染在古典的建筑文化氣息中，感受良益。該校與全球250所學校有極為密切的學術交流活動，并已在東亞、東南亞、地中海東岸、印度與南美設立海外辦事處。密德薩斯大學三次榮獲女王周年獎，兩次榮獲設計委員會的千禧年獎，教學質量卓越，學生口碑良好，其中商學院更成為眾多學院中的明星學院。
英國密德薩斯大學MBA學制幾年
學制短：
1年（一般次年4/5月結課）；
英國密德薩斯大學MBA入學時間：9月
英國密德薩斯大學MBA學習地點：線上
英國密德薩斯大學MBA授課方式：英文授課
隨著稅務行業的不斷發展，擁有稅務師職業資格證書成為了眾多財稅專業人才追求的目標。對于準備參加稅務師考試的考生來說，合理利用各種學習資源進行高效備考顯得尤為重要。其中，“稅務師考試密押卷”作為一種模擬真實考試環境、幫助考生熟悉題型及考點的重要工具，在考前沖刺階段受到了廣泛歡迎。
什么是稅務師考試密押卷？
稅務師考試密押卷是指由經驗豐富的教育專家根據歷年真題特點以及最新考試大綱精心編制的一系列練習題目集合。這些密押卷不僅涵蓋了稅務師考試的主要知識點，還特別注重對易錯點和難點的強化訓練，旨在通過高質量的模擬測試來提高考生的應試技巧與解題速度。
如何獲取稅務師考試密押卷？
為了更好地服務于廣大考生，會計網特開設了在線咨詢服務。同學們如果想要獲得最新的稅務師考試密押卷等資料，可以通過會計網的稅務師欄目提供在線咨詢老師。老師們會根據每位同學的具體需求提供個性化的指導，并免費發送相關電子版材料到您的郵箱中。
更多支持服務
除了提供稅務師考試密押卷外，會計網還為各位考生準備了一系列全面的學習輔助資源：
專屬考前沖刺詳細學習資料：包括但不限于重點知識梳理、高頻考點解析等內容。
一對一輔導答疑：針對個人薄弱環節進行針對性解答，助力解決學習過程中遇到的各種難題。
定期組織線上交流活動：邀請往屆高分學員分享備考經驗和心得，促進信息共享，增強學習氛圍。
結語
面對即將到來的稅務師考試，希望大家能夠充分利用好上述資源，科學規劃復習時間，保持良好心態。同時也要提醒大家注意身體健康，避免過度勞累。相信只要付出足夠的努力，就一定能夠在本次考試中取得理想的成績！會計網全體工作人員祝所有考生順利過關，早日實現自己的職業夢想！
請記住，成功總是屬于那些勇于追夢并為之不懈奮斗的人們。希望每一位參加今年稅務師考試的同學都能夠把握住這次寶貴的機會，向著更高的目標邁進！
稅務師考試日益臨近，對于廣大備考的同學來說，每一份優質的學習資料都可能成為通過考試的關鍵。而我們精心準備的2024稅務師考前密押試卷，無疑是大家備考路上的得力助手。
這份密押試卷凝聚了眾多資深稅務師專家和優秀教師的智慧與經驗。他們深入研究歷年稅務師考試真題，把握考試命題規律和趨勢，精心編寫了這套具有高度針對性和預測性的試卷。通過做密押試卷，同學們可以更加熟悉考試題型和難度，檢驗自己的學習成果，及時發現知識漏洞，從而有針對性地進行復習和強化。
與密押試卷相輔相成的，還有我們為同學們準備的專屬稅務師考前沖刺詳細學習資料。這些資料涵蓋了稅務師考試的各個科目和知識點，內容豐富、全面且精煉。無論是重點公式的總結，還是易錯知識點的梳理，亦或是經典案例的分析，都能在這些資料中找到。它們將幫助同學們系統地復習知識，構建完整的知識體系，為考試打下堅實的基礎。
此外，我們的老師還提供考前輔導答疑服務。在備考過程中，同學們難免會遇到各種問題和困惑，而老師的專業解答和指導將為大家撥開迷霧，指明方向。無論是對某個知識點的疑問，還是對答題技巧的咨詢，老師們都會耐心細致地給予解答，幫助同學們消除疑慮，增強信心。
如果同學們想要獲取2024稅務師考前密押試卷等寶貴資料，可以在這會計網在線咨詢老師索取。老師們會熱情地為大家服務，將密押試卷和學習資料及時發送給大家。同時，老師們也會根據同學們的實際情況，提供個性化的備考建議和指導，幫助大家制定合理的學習計劃，提高學習效率。
2024年稅務師考試是一次重要的機遇，我們希望廣大同學們能夠把握住這次機會。充分利用好我們提供的密押試卷、學習資料和輔導答疑服務，全力以赴地投入到備考中。相信在大家的努力和老師們的支持下，同學們一定能夠順利通過稅務師考試，拿到稅務師職業資格證書，開啟自己職業生涯的新篇章。讓我們攜手共進，為實現夢想而努力拼搏！
本科畢業是英國密德薩斯大學國際商務管理碩士申請條件，密德薩斯大學（Middlesex University）歷史可追溯至19世紀，經一百多年的擴建與完善后，學校從1878年初創的Tottenham校區，發展為現今的四大校區（主校區位于倫敦Hendon，其余三校區設在迪拜、毛里求斯和馬耳他）。
英國密德薩斯大學國際商務管理碩士申請條件：
本科畢業
英國密德薩斯大學國際商務管理碩士申請材料
1、本科學歷、學位證
2、成績單（需蓋章）
3、個人簡歷（需有3-5年工作經歷）
4、個人陳述
5、推薦信
2022年初級會計職稱備考工作已進入到最后沖刺階段，考生除了回顧知識點外，適量的真題練習也是必不可少的，下面會計網給大家出幾道《初級會計實務》真題，看看正確率如何。
《初級會計實務》
2015年12月3日，王某到GD公司工作，12月10日雙方訂立了書面勞動合同，合同約定：
合同期限2年(含試用期期限)，試用期2個月;試用期月工資2000元，試用期滿月工資2600元;試用期內王某若被證明不符合錄用條件，GD公司可隨時通知其解除勞動合同。
2016年10月GD公司派王某去國外接受2個月的高級技術培訓，雙方補充協議約定：
公司支付培訓費用100000元，王某的服務期為5年，違反服務期約定應支付違約金120000元，培訓結束后月工資提高至5000元。
王某培訓期滿回國后，成為公司的技術骨干。2017年8月11日，GD公司得知王某私下與X公司也建立了勞動關系，遂要求王某解除與X公司的勞動關系，王某拒絕并于次日離開GD公司到X公司工作，由此給GD公司造成重大經濟損失。 已知：GD公司所在地月最低工資標準為1800元。
(要求：根據上述資料，不考慮其他因素，分析回答下列小題。)
Q&A
1、【不定項選擇題】1、王某與GD公司之間勞動關系建立的時間是( )。
A 2015年12月3日
B 2015年12月10日
C 2016年2月3日
D 2016年2月10日
正確答案：A
【答案解析】
用人單位自“用工之日”起即與勞動者建立勞動關系。
Q&A
2、【不定項選擇題】雙方在勞動合同中對試用期所作的下列約定中，符合法律規定的是( )。
A 試用期2個月
B 試用期內王某若被證明不符合錄用條件，GD公司可隨時通知其解除勞動合同
C 試用期月工資2000元
D 試用期包含在勞動合同期限內
正確答案：ABD
【答案解析】
(1)選項A：勞動合同期限1年以上不滿3年的，試用期不得超過2個月(≤2個月)。
(2)選項B：勞動者在試用期間被證明不符合錄用條件的，用人單位可以隨時通知勞動者解除勞動關系。
(3)選項C：勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資的80%或者勞動合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準;在本題中，王某的試用期工資低于試用期滿月工資的80%(2080元)。
(4)選項D：試用期應包含在勞動合同期限內。
Q&A
3、【不定項選擇題】雙方在補充協議中如果作下列約定，符合法律規定的是( )。
A 王某的服務期為5年
B 王某違反服務期約定應支付違約金120000元
C GD公司支付培訓費用100000元
D 王某月工資提高至5000元
正確答案：ACD
【答案解析】
(1)選項AC：服務期的期限、用人單位支付的培訓費金額均由用人單位和勞動者自由約定;
(2)選項B：違約金的數額不得超過(≤)用人單位提供的培訓費用,違約金應小于等于100000元
(3)選項D：用人單位與勞動者約定服務期的，不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。
Q&A
4、【不定項選擇題】下列關于王某離開GD公司到X公司工作法律后果的表述中，正確的是( )。
A GD公司無須向王某支付經濟補償金
B GD公司無權要求王某支付違約金
C GD公司無權要求王某支付經濟補償金
D GD公司有權要求王某支付違約金
正確答案：ACD
【答案解析】
(1)選項A：王某在GD公司任職期間與其他單位(X公司)建立勞動關系，經GD公司提出，拒不改正(“不能用”)，GD公司有權單方通知王某解除勞動合同，且不須向王某支付經濟補償金;
(2)選項C：經濟補償金應由用人單位(GD公司)向勞動者(王某)支付，而非由王某向GD公司支付;
(3)選項BD：因勞動者嚴重違紀，用人單位與勞動者解除約定服務期的勞動合同的，勞動者應當按照勞動合同的約定，向用人單位支付違約金。
本文來源：會計網初級會計題庫
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