海爾集團(tuán)近期社招崗位來(lái)啦,擁有CMA證書(shū)者優(yōu)先錄用哦!快來(lái)看看吧!
一.崗位名稱:投資分析師
工作職責(zé):
1、集團(tuán)投資預(yù)算管理的底線規(guī)則運(yùn)營(yíng)體系落地
①與各領(lǐng)域財(cái)務(wù)平臺(tái)交互,輸出集團(tuán)財(cái)務(wù)管理的底線規(guī)則并植入平臺(tái)落地執(zhí)行,支持小微運(yùn)營(yíng);
②發(fā)布投資預(yù)算政策,并持續(xù)迭代升級(jí);
2、組織集團(tuán)財(cái)務(wù)投資預(yù)算編制、落地執(zhí)行和執(zhí)行即時(shí)顯示;
①發(fā)布年度投資預(yù)算指引和投資預(yù)算提報(bào)模板,并牽頭每年投資預(yù)算的預(yù)算編制。
②搭建領(lǐng)域、產(chǎn)業(yè)、鏈群、投資項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)考核評(píng)價(jià)體系,建立常態(tài)化即時(shí)顯差機(jī)制,并持續(xù)迭代升級(jí);
③打通管理架構(gòu)與法人架構(gòu)的投資預(yù)算體系,搭建可視化的即時(shí)顯示平臺(tái),并持續(xù)迭代升級(jí);
3、負(fù)責(zé)海爾集團(tuán)投資項(xiàng)目管理
①包括投資5年規(guī)劃、投前財(cái)務(wù)盡調(diào),風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、投中風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控、投后評(píng)價(jià)等全流程投資管理工作,扣住財(cái)務(wù)政策遵從,按期和按需輸出集團(tuán)各領(lǐng)域、平臺(tái)、鏈群、小微的投資預(yù)算及投入產(chǎn)出運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告:
②通過(guò)數(shù)據(jù)顯差結(jié)果,對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)穿刺評(píng)估,找出數(shù)據(jù)后面流程的差,人的差,機(jī)制的差,并協(xié)同平臺(tái)和領(lǐng)域關(guān)差,閉環(huán)優(yōu)化;
4、搭建統(tǒng)一投資項(xiàng)目全生命周期動(dòng)態(tài)檢測(cè)模型,推進(jìn)投資全流程信息化實(shí)現(xiàn),與科技團(tuán)隊(duì)對(duì)接,明確需求,跟進(jìn)投資數(shù)據(jù)上平臺(tái)及投前/投中/投后信息化落地
任職要求:
1、CMA優(yōu)先;
2、本科及以上學(xué)歷,金融/經(jīng)濟(jì)/財(cái)務(wù)/法律相關(guān)專業(yè);
3、具備5年以上大中型企業(yè)投資項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)或戰(zhàn)略、風(fēng)控、投后管理、審計(jì)經(jīng)驗(yàn),一年以上投資管理經(jīng)驗(yàn);
4、具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、認(rèn)真細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng),具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神及執(zhí)行力,有高度的保密意識(shí)和較強(qiáng)的抗壓能力。
需求人數(shù):1人
工作地點(diǎn):
山東省青島市嶗山區(qū)海爾路一號(hào)海爾科創(chuàng)生態(tài)園
聯(lián)系方式:
簡(jiǎn)歷投遞郵箱:fangqi.gx haier.com
二.崗位名稱:庫(kù)存經(jīng)營(yíng)分析
工作職責(zé):
1、搭建庫(kù)存系統(tǒng)性分析體系,從財(cái)務(wù)指標(biāo)→業(yè)務(wù)指標(biāo)→業(yè)務(wù)動(dòng)因→業(yè)務(wù)行為,驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)庫(kù)存管理質(zhì)量提升;
2、集團(tuán)庫(kù)存管理的底線規(guī)則發(fā)布,規(guī)則植入系統(tǒng),動(dòng)態(tài)閉環(huán);
3、組織集團(tuán)財(cái)務(wù)DIO預(yù)算編制、落地執(zhí)行和執(zhí)行即時(shí)顯示;發(fā)布年度預(yù)算指引和預(yù)算提報(bào)模板,并牽頭每年預(yù)算編制;
4、搭建庫(kù)存考核評(píng)價(jià)體系,建立常態(tài)化即時(shí)顯差機(jī)制,并持續(xù)迭代升級(jí);打通管理架構(gòu)與法人架構(gòu)的庫(kù)存預(yù)算體系,搭建可視化的即時(shí)顯示平臺(tái),并持續(xù)迭代升級(jí);
5、定期輸出高質(zhì)量庫(kù)存質(zhì)量分析報(bào)告:通過(guò)數(shù)據(jù)顯差結(jié)果,對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)穿刺評(píng)估,找出數(shù)據(jù)后面流程的差,人的差,機(jī)制的差,并協(xié)同平臺(tái)和領(lǐng)域關(guān)差,閉環(huán)優(yōu)化;
6、其他事項(xiàng):三表預(yù)算、顯差卡、月結(jié)等事項(xiàng)推進(jìn)落地。
任職要求:
1、CMA優(yōu)先;
2、本科及以上學(xué)歷,5年及以上相關(guān)經(jīng)營(yíng)分析工作經(jīng)驗(yàn);
3、專業(yè)能力:掌握財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)且可熟練應(yīng)用各種財(cái)務(wù)軟件,具有經(jīng)營(yíng)分析和財(cái)務(wù)分析思維;
4、業(yè)務(wù)洞察力:業(yè)務(wù)模式洞悉,業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析,流程優(yōu)化、業(yè)務(wù)與決策支持、業(yè)財(cái)融合思維能力強(qiáng);
5、有效溝通能力:從企業(yè)價(jià)值利益的角度,本著尊重、真誠(chéng)的原則,將專業(yè)的信息及時(shí)地通過(guò)簡(jiǎn)潔、清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),為業(yè)務(wù)部門提供決策依據(jù),最終達(dá)到協(xié)同一致、業(yè)務(wù)支持與賦能的目的。
需求人數(shù):1人
工作地點(diǎn):
山東省青島市嶗山區(qū)海爾路一號(hào)海爾科創(chuàng)生態(tài)園
聯(lián)系方式:
簡(jiǎn)歷投遞郵箱:fangqi.gx haier.com
三.崗位名稱:經(jīng)營(yíng)分析師
工作職責(zé):
1、負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)板塊的經(jīng)營(yíng)分析:搭建經(jīng)營(yíng)分析體系,并定期輸出運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告,推動(dòng)分析體系業(yè)財(cái)一體數(shù)據(jù)貫通,驅(qū)動(dòng)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量提升;
2、根據(jù)運(yùn)營(yíng)分析模型的相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo),深入挖掘業(yè)務(wù)動(dòng)因,穿透業(yè)務(wù)流程,形成分析案例,反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為,指導(dǎo)相關(guān)經(jīng)營(yíng)決策;
3、三表科目聯(lián)動(dòng)解析,重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)營(yíng)預(yù)實(shí)差、財(cái)務(wù)核心指標(biāo)、資產(chǎn)質(zhì)量、往來(lái)賬項(xiàng)及行業(yè)對(duì)標(biāo)等,全方位排查風(fēng)險(xiǎn),并聯(lián)各賦能用戶關(guān)差,驅(qū)動(dòng)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量提升;
4、經(jīng)營(yíng)管理報(bào)表年度預(yù)算-預(yù)算政策、原則及要求、預(yù)算模板制定,數(shù)據(jù)合理性校驗(yàn)等;
5、其他事項(xiàng):三表預(yù)算、顯差卡、月結(jié)等事項(xiàng)推進(jìn)落地。
任職要求:
1、CMA優(yōu)先;
2、本科及以上學(xué)歷,5年及以上相關(guān)經(jīng)營(yíng)分析工作經(jīng)驗(yàn);
3、專業(yè)能力:掌握財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)等方面的專業(yè)知識(shí)且可熟練應(yīng)用各種財(cái)務(wù)軟件,具有經(jīng)營(yíng)分析和財(cái)務(wù)分析思維;
4、業(yè)務(wù)洞察力:業(yè)務(wù)模式洞悉,業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析,流程優(yōu)化、業(yè)務(wù)與決策支持、業(yè)財(cái)融合思維能力強(qiáng);
5、有效溝通能力:從企業(yè)價(jià)值利益的角度,本著尊重、真誠(chéng)的原則,將專業(yè)的信息及時(shí)地通過(guò)簡(jiǎn)潔、清晰的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),為業(yè)務(wù)部門提供決策依據(jù),最終達(dá)到協(xié)同一致、業(yè)務(wù)支持與賦能的目的。
需求人數(shù):1人
工作地點(diǎn):
山東省青島市嶗山區(qū)海爾路一號(hào)海爾科創(chuàng)生態(tài)園
聯(lián)系方式:
簡(jiǎn)歷投遞郵箱:fangqi.gx haier.com
四.CMA為什么越來(lái)越受到企業(yè)的重視和青睞?
1.管理會(huì)計(jì)的國(guó)際化趨勢(shì)
隨著全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)的加劇,會(huì)計(jì)行業(yè)逐漸國(guó)際化,CMA作為管理會(huì)計(jì)領(lǐng)域的國(guó)際認(rèn)證,其國(guó)際化的會(huì)計(jì)和管理理念被越來(lái)越多的企業(yè)所認(rèn)可和采納。
企業(yè)為了適應(yīng)國(guó)際化的商業(yè)環(huán)境,需要具備國(guó)際化視野的管理會(huì)計(jì)人才,CMA認(rèn)證正好滿足了這一需求,幫助企業(yè)更好地與國(guó)際接軌,提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
2.為企業(yè)增值的能力
CMA管理會(huì)計(jì)能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造實(shí)際價(jià)值,包括優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、提高決策效率、控制投資風(fēng)險(xiǎn)和提升運(yùn)營(yíng)模式等。
CMA課程內(nèi)容全面,涵蓋財(cái)務(wù)決策、預(yù)算及財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)考評(píng)等多個(gè)方面,為企業(yè)管理層提供了決策支持,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。
3.提升企業(yè)內(nèi)部控制和管理水平
CMA認(rèn)證的知識(shí)和技能有助于企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部控制,提高管理水平,從而提升企業(yè)的整體績(jī)效。
在快速變化的市場(chǎng)環(huán)境中,CMA所提供的管理會(huì)計(jì)知識(shí)和工具能夠幫助企業(yè)及時(shí)調(diào)整管理策略,保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
4.人才選拔和培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)
許多企業(yè)將CMA認(rèn)證作為人才選拔和培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn),特別是在招聘財(cái)務(wù)中高層管理人員時(shí),CMA持證者通常會(huì)得到優(yōu)先考慮。
CMA認(rèn)證體現(xiàn)了個(gè)人的專業(yè)能力和對(duì)管理會(huì)計(jì)深入理解,這對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是一種質(zhì)量保證,有助于吸引和留住高素質(zhì)的財(cái)務(wù)人才。
5.應(yīng)對(duì)管理會(huì)計(jì)人才缺口
在中國(guó),管理會(huì)計(jì)人才的缺口較大,企業(yè)通過(guò)重視CMA認(rèn)證,可以促進(jìn)內(nèi)部財(cái)務(wù)人員的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,填補(bǔ)人才缺口。
CMA認(rèn)證的實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)案例分析,使得財(cái)務(wù)人員能夠快速提升實(shí)戰(zhàn)能力,為企業(yè)節(jié)省人力成本,提升整體績(jī)效。
根據(jù)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)官方微信公眾號(hào)(東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院)發(fā)布的《東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理碩士(MBA)2023年招生簡(jiǎn)章》,2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生的專業(yè)方向有四個(gè),包括:智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型;傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式;金融衍生品與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理;供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析。
各專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)與核心課程如下:
1、智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型
培養(yǎng)目標(biāo)
以全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀導(dǎo)師苗莉教授為模塊課組負(fù)責(zé)人,整合華為、海爾、科大訊飛、金蝶、用友、伽藍(lán)、大楊等一流企業(yè)的企業(yè)家校友資源與高級(jí)管理者,打造雙師型(校內(nèi)學(xué)術(shù)導(dǎo)師+校外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師)團(tuán)隊(duì),聚焦于智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型主題,助力東北經(jīng)濟(jì)振興。本模塊采取系列課程、名企實(shí)踐教學(xué)基地、名企移動(dòng)課堂的培養(yǎng)方式,緊跟智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)背景下的商業(yè)模式創(chuàng)新與組織重塑,通過(guò)多方位、立體式教學(xué)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,掌握新科技革命背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前沿實(shí)踐,提升MBA學(xué)生知行合一、鼎新進(jìn)取的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與能力。
核心課程
《海爾制:物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的黑海戰(zhàn)略與組織轉(zhuǎn)型》、《數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型與組織重構(gòu)》、《數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理》、《智能財(cái)務(wù)及其平臺(tái)建設(shè)》、《生態(tài)組織助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、《SYB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》、《企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)傳承》、《技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)融資》等。
2、傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式
培養(yǎng)目標(biāo)
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院在中國(guó)管理思想領(lǐng)域具有扎實(shí)的研究基礎(chǔ)。在《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《貞觀政要》等典籍的管理思想解讀,以及明清晉商研究、鞍鋼憲法研究、海爾模式研究、李錦記家族企業(yè)治理等領(lǐng)域取得豐碩的研究成果。本模塊擬整合這些特色研究成果,匯集連海書(shū)院、龍英堂書(shū)院等文化團(tuán)體力量,聚焦于中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式特色培養(yǎng)方向,采取系列課程、名企實(shí)踐教學(xué)基地、名企移動(dòng)課堂的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)MBA學(xué)生的本土情懷和中國(guó)智慧,立足中國(guó)國(guó)情和本土智慧提升MAB學(xué)生在復(fù)雜環(huán)境下的價(jià)值判斷和科學(xué)決策能力。
核心課程
《儒學(xué)經(jīng)典中的管理智慧》、《道德經(jīng)中的管理智慧》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化與后現(xiàn)代管理》、《海爾水式管理哲學(xué)》、《中國(guó)家族企業(yè)傳承與治理》、《東方營(yíng)銷學(xué)》、《書(shū)院文化與企業(yè)教育》、《太極文化與企業(yè)修煉》、《茶道與商道》等。
3、金融衍生品與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
培養(yǎng)目標(biāo)
以東北財(cái)經(jīng)大學(xué)杰出校友、中國(guó)期貨行業(yè)協(xié)會(huì)前專職副會(huì)長(zhǎng)李強(qiáng)博士為模塊課程師資帶頭人,集結(jié)中國(guó)金融與期貨行業(yè)資深專家打造師資團(tuán)隊(duì)。本方向采取課堂理論教學(xué)與名企實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的培養(yǎng)模式,對(duì)接杰出校友資源,圍繞金融期貨的理論及實(shí)務(wù)、個(gè)人及企業(yè)資產(chǎn)配置、企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理等問(wèn)題設(shè)置課程模塊,提升MBA學(xué)生對(duì)金融數(shù)據(jù)的敏感度、市場(chǎng)洞察力、解決問(wèn)題的能力及積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)金融市場(chǎng)、使用金融工具、提升資本運(yùn)作能力的目標(biāo)
核心課程
《期貨期權(quán)基礎(chǔ)》、《商品期貨與期權(quán)的應(yīng)用》、《金融期貨與期權(quán)的應(yīng)用》、《期貨期權(quán)投資分析與策略》、《股權(quán)投資與公司融資》、《金融交易策略與實(shí)訓(xùn)》、《金融政策與市場(chǎng)分析》等。
4、供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析
培養(yǎng)目標(biāo)
本方向培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和國(guó)際視野,具有扎實(shí)的管理理論基礎(chǔ),掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)科學(xué)和商業(yè)分析技能,較系統(tǒng)地掌握供應(yīng)鏈管理理論與方法,熟悉供應(yīng)鏈行業(yè)背景并精通全球化背景下供應(yīng)鏈管理專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出創(chuàng)新性供應(yīng)鏈優(yōu)化方案的復(fù)合型管理人才。
核心課程
《大數(shù)據(jù)及其商業(yè)分析》、《供應(yīng)鏈管理》、《供應(yīng)鏈技術(shù)》、《供應(yīng)鏈金融》、《供應(yīng)鏈營(yíng)銷分析》等。
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生招生人數(shù)多少?
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生的計(jì)劃招生人數(shù)具體為:全日制50人,非全日制128人,供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析方向20人。實(shí)際招生名額以教育部確定的招生指標(biāo)為準(zhǔn)。
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生的學(xué)制與學(xué)費(fèi)
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA項(xiàng)目實(shí)行彈性學(xué)制,全日制MBA的基本學(xué)制為2年,非全日制MBA的基本學(xué)制為2.5年,最長(zhǎng)可5年。
全日制MBA學(xué)費(fèi)為6.2萬(wàn)元;非全日制MBA學(xué)費(fèi)為8.8萬(wàn)元;供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析方向?qū)W費(fèi)為10.6萬(wàn)元。分兩年交齊。
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生報(bào)考條件
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生的報(bào)考條件如下:
1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)(含2020年9月畢業(yè));
2、大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)(含2018年9月畢業(yè));
3、研究生畢業(yè)有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)(含2021年9月畢業(yè))。
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生考試科目
2023年?yáng)|北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA研究生初試為全國(guó)聯(lián)考,初試科目:外國(guó)語(yǔ)(包括英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種)、管理類聯(lián)考綜合能力(含數(shù)學(xué)、寫作與邏輯)兩門科目,考試時(shí)間為3小時(shí)。政治理論考試在復(fù)試時(shí)進(jìn)行。
聯(lián)考輔導(dǎo)教材:《2023年MBA入學(xué)考試英語(yǔ)輔導(dǎo)教材》和《2023年MBA入學(xué)考試綜合能力輔導(dǎo)教材》。
2024年選擇報(bào)讀杭電MBA項(xiàng)目的理由如下:
1、全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校、入選國(guó)家“111計(jì)劃”全國(guó)四所電子科技大學(xué)之一;
2、國(guó)家國(guó)防科工委和浙江省人民政府共建高校,浙江省首批5所重點(diǎn)建設(shè)高校之一;
3、全省唯一“全國(guó)就業(yè)50強(qiáng)”、“全國(guó)高校就業(yè)先進(jìn)集體”雙榮譽(yù)獲得高校;學(xué)校培養(yǎng)的研究生質(zhì)量佳,60%以上就業(yè)于世界500強(qiáng)企業(yè),畢業(yè)生就業(yè)起薪位居全省綜合類高校第一(浙江省教育評(píng)估院數(shù)據(jù));
4、IT企業(yè)家搖籃卓越會(huì)計(jì)師沃土。全國(guó)IT百?gòu)?qiáng)企業(yè)中,近1/3掌門人為我校校友。累積培養(yǎng)出10多萬(wàn)名IT領(lǐng)域人才和經(jīng)管人才,阿里巴巴、長(zhǎng)虹、海爾、海信、搜狐等老總皆出杭電。
5、2020年度杭州市創(chuàng)業(yè)企業(yè)“獨(dú)角獸”、“準(zhǔn)獨(dú)角獸”排行榜中杭電校友創(chuàng)立或作為創(chuàng)業(yè)合伙人的有10余家企業(yè)上榜,占總?cè)雵髽I(yè)的近1/10。
6、管理學(xué)院是杭州電子科技大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)院之一,擁有管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(浙江省除浙江大學(xué)之外本學(xué)科唯一博士點(diǎn))、博士科研流動(dòng)站和3個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。擁有從學(xué)士、碩士、博士到博士后的完整人才培養(yǎng)體系。
杭電MBA項(xiàng)目的培養(yǎng)特色如下:
充分考慮浙江省重點(diǎn)發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景,突出信息化與國(guó)際化特色,面向數(shù)字化管理,開(kāi)設(shè)dMBA數(shù)字化特色班,強(qiáng)調(diào)通過(guò)課堂授課與討論、課外講座與移動(dòng)課堂、外教授課與海外訪學(xué)、案例教學(xué)與企業(yè)調(diào)研等綜合性環(huán)節(jié),拓展學(xué)員的國(guó)際化視野,增強(qiáng)學(xué)員具備復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
依托學(xué)校信息學(xué)科特色和經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì),致力于培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求、具有戰(zhàn)略眼光與國(guó)際化視野、具有復(fù)合知識(shí)結(jié)構(gòu)與較強(qiáng)實(shí)踐能力、善于科學(xué)決策和數(shù)字化管理創(chuàng)新的中高級(jí)工商管理人才和職業(yè)經(jīng)理人。
杭電MBA項(xiàng)目立足浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展,依托我校經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)資源,打造人才培養(yǎng)特色,面向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和制造業(yè)、金融財(cái)稅系統(tǒng)和電子信息產(chǎn)業(yè)等,培養(yǎng)符合浙江省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的MBA人才。
杭電MBA項(xiàng)目覆蓋工商管理的多個(gè)體系,包括營(yíng)銷管理、運(yùn)營(yíng)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、戰(zhàn)略管理等。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求與我校師資力量,設(shè)立以下6個(gè)專業(yè)方向:
?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略管理
?人力資源與組織管理
?數(shù)字化工程與管理
?電子商務(wù)與大數(shù)據(jù)營(yíng)銷
?數(shù)字金融與財(cái)務(wù)管理
?信息系統(tǒng)與智能制造
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東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2023年工商管理碩士(MBA)招生簡(jiǎn)章已經(jīng)發(fā)布,會(huì)計(jì)網(wǎng)根據(jù)東北財(cái)經(jīng)大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布的《東北財(cái)經(jīng)大學(xué)2023年工商管理碩士(MBA)招生簡(jiǎn)章》整理了相關(guān)招生信息,僅供大家參考。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)以“培育卓越財(cái)經(jīng)人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為使命,是一所突出經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學(xué),是遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。遵循“博學(xué)濟(jì)世”校訓(xùn),堅(jiān)持立足遼寧、面向全國(guó)、走向世界,堅(jiān)持“育人為本、學(xué)科引領(lǐng)、人才強(qiáng)校、質(zhì)量?jī)?yōu)先、開(kāi)放合作、特色發(fā)展”六大發(fā)展戰(zhàn)略,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)正向著全面建設(shè)“國(guó)際知名、財(cái)經(jīng)特色突出的高水平研究型大學(xué)”目標(biāo)邁進(jìn)。
一、項(xiàng)目特色
01、靈活的班型設(shè)計(jì),方便在職學(xué)習(xí)
在職學(xué)習(xí)的學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇平時(shí)班、周末班和月度集中班,周末班利用周六和周日上課。
02、豐富的國(guó)際交流項(xiàng)目,拓展國(guó)際視野
1+1雙學(xué)位項(xiàng)目
與美國(guó)密歇根大學(xué)、美國(guó)紐黑文大學(xué)合作,MBA學(xué)生在國(guó)內(nèi)和國(guó)外各學(xué)習(xí)一年,雙方互認(rèn)學(xué)分,可以獲得東北財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA畢業(yè)證和學(xué)位證,以及美國(guó)密歇根大學(xué)佛林特分校或美國(guó)紐黑文大學(xué)的MBA學(xué)位證。
短期交換項(xiàng)目
與日本九州大學(xué)和俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)直屬國(guó)民經(jīng)濟(jì)與國(guó)家行政院合作開(kāi)展短期交換項(xiàng)目。日本九州大學(xué)是日本原七個(gè)帝國(guó)大學(xué)之一,目前已成為日本著名的國(guó)立大學(xué),在日本以及世界上均占有一定的地位。目前該合作項(xiàng)目已經(jīng)開(kāi)展16年,雙方互免學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi),為MBA學(xué)員的學(xué)習(xí)交流提供各種便利條件。俄羅斯總統(tǒng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院是俄羅斯唯一直屬于俄羅斯聯(lián)邦總統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu),是俄羅斯聯(lián)邦最頂級(jí)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院,也是全球獲得AACSB,Equis,AMBA三大認(rèn)證為數(shù)不多進(jìn)入前1%的商業(yè)學(xué)院。
03、多樣的名企移動(dòng)課堂,產(chǎn)教融合聯(lián)合育人
工商管理學(xué)院先后與科大訊飛、海爾集團(tuán)、京東集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、大連商品交易所、陽(yáng)光保險(xiǎn)集團(tuán)、理光軟件研究所(北京)有限公司、新道科技股份有限公司等國(guó)內(nèi)名企達(dá)成合作,聯(lián)合開(kāi)發(fā)產(chǎn)教融合移動(dòng)課堂,將名企移動(dòng)課堂與企業(yè)高管授課結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)和企業(yè)家走進(jìn)課堂等多種形式,帶領(lǐng)學(xué)生了解和學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)文化與前沿商業(yè)模式。此外,還有鞍鋼-蒂森克虜伯、韓偉集團(tuán)、大楊集團(tuán)、太平人壽保險(xiǎn)有限公司大連分公司等本地名企及連海書(shū)院等文化機(jī)構(gòu)的移動(dòng)課堂。
04、匯集全國(guó)優(yōu)秀師資,凝練特色培養(yǎng)方向
依托我校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科及校友資源,匯集校內(nèi)優(yōu)勢(shì)學(xué)科之精華,校內(nèi)外優(yōu)秀人才精英,凝練了一系列特色培養(yǎng)方向并打造了系列特色模塊課程,如智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型、傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式、金融衍生品與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。此外,聯(lián)合現(xiàn)代供應(yīng)鏈管理研究院開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)背景下的供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析特色方向。特色模塊課程一般在假期以特訓(xùn)營(yíng)方式集中授課,或在周末以集中選修的方式授課。
05、注重實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,采取多元互動(dòng)的教學(xué)手段
MBA強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),在教學(xué)方法上倡導(dǎo)“多元并重”,即課堂講授與案例教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)模擬并重;在教學(xué)過(guò)程中“追求互動(dòng)”,即教學(xué)互動(dòng)、學(xué)生互動(dòng)、人機(jī)互動(dòng)、校企互動(dòng)等。
06、混合式教育,推出在線修讀課程
為滿足學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和在線修讀的需要,MBA推出混合式教育模式,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)提供預(yù)修前置課程和特色選修課程,包括邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、企業(yè)家和校友來(lái)校所做的MBA論壇課程。
07、辦學(xué)歷史悠久,擁有分布廣泛的高端校友網(wǎng)絡(luò)
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)與北京大學(xué)同時(shí)獲得教育部第二批MBA辦學(xué)資格,擁有近30年的MBA教育歷史和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校積累了豐富的工商管理教育經(jīng)驗(yàn)和廣泛的校友網(wǎng)絡(luò),8400多名卓有成績(jī)的校友廣泛分布于全國(guó)各地的銀行、證券、保險(xiǎn)、貿(mào)易、IT、咨詢服務(wù)和制造業(yè)等行業(yè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
二、MBA特色培養(yǎng)方向和模塊課程
智能物聯(lián)時(shí)代企業(yè)的數(shù)智化轉(zhuǎn)型
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本模塊采取系列課程、名企實(shí)踐教學(xué)基地、名企移動(dòng)課堂的培養(yǎng)方式,緊跟智能制造、物聯(lián)網(wǎng)、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)背景下的商業(yè)模式創(chuàng)新與組織重塑,通過(guò)多方位、立體式教學(xué)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)精神,掌握新科技革命背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前沿實(shí)踐,提升MBA學(xué)生知行合一、鼎新進(jìn)取的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維與能力。
2、核心課程
《海爾制:物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的黑海戰(zhàn)略與組織轉(zhuǎn)型》、《數(shù)字化時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型與組織重構(gòu)》、《數(shù)字化時(shí)代的人力資源管理》、《智能財(cái)務(wù)及其平臺(tái)建設(shè)》、《生態(tài)組織助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、《SYB創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)》、《企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)傳承》、《技術(shù)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)融資》等。
傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本模塊擬整合這些特色研究成果,匯集連海書(shū)院、龍英堂書(shū)院等文化團(tuán)體力量,聚焦于中國(guó)傳統(tǒng)文化與中國(guó)管理模式特色培養(yǎng)方向,采取系列課程、名企實(shí)踐教學(xué)基地、名企移動(dòng)課堂的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)MBA學(xué)生的本土情懷和中國(guó)智慧,立足中國(guó)國(guó)情和本土智慧提升MAB學(xué)生在復(fù)雜環(huán)境下的價(jià)值判斷和科學(xué)決策能力。
2、核心課程
《儒學(xué)經(jīng)典中的管理智慧》、《道德經(jīng)中的管理智慧》、《中國(guó)傳統(tǒng)文化與后現(xiàn)代管理》、《海爾水式管理哲學(xué)》、《中國(guó)家族企業(yè)傳承與治理》、《東方營(yíng)銷學(xué)》、《書(shū)院文化與企業(yè)教育》、《太極文化與企業(yè)修煉》、《茶道與商道》等。
金融衍生品與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理
1、培養(yǎng)目標(biāo)
該方向的特色模塊課具有四個(gè)顯著特點(diǎn):一是秉承知識(shí)與操作性相結(jié)合的原則,內(nèi)容涵蓋了期貨期權(quán)最基本的原理與操作實(shí)務(wù)。二是體現(xiàn)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的原則。結(jié)合我國(guó)期貨市場(chǎng)實(shí)踐,突出了商品期貨期權(quán)等風(fēng)險(xiǎn)管理工具在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的實(shí)際應(yīng)用。三是適應(yīng)我國(guó)金融市場(chǎng)對(duì)外開(kāi)放的新需求,在本課程內(nèi)容突出了金融機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)投資者對(duì)金融期貨期權(quán)及其他衍生品的具體運(yùn)用。四是秉承系統(tǒng)性與針對(duì)性相結(jié)合的原則。課程內(nèi)容與我國(guó)期貨從業(yè)資格考試內(nèi)容接軌,有利于學(xué)習(xí)者的市場(chǎng)參與和衍生品人才建設(shè)。
2、核心課程
《期貨期權(quán)基礎(chǔ)》、《商品期貨與期權(quán)的應(yīng)用》、《金融期貨與期權(quán)的應(yīng)用》、《期貨期權(quán)投資分析與策略》、《股權(quán)投資與公司融資》、《金融交易策略與實(shí)訓(xùn)》、《金融政策與市場(chǎng)分析》等。
供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本方向培養(yǎng)具有高度的社會(huì)責(zé)任感和使命感、良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和國(guó)際視野,具有扎實(shí)的管理理論基礎(chǔ),掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)科學(xué)和商業(yè)分析技能,較系統(tǒng)地掌握供應(yīng)鏈管理理論與方法,熟悉供應(yīng)鏈行業(yè)背景并精通全球化背景下供應(yīng)鏈管理專業(yè)知識(shí),具備較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、應(yīng)用實(shí)踐等工作,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出創(chuàng)新性供應(yīng)鏈優(yōu)化方案的復(fù)合型管理人才。
2、核心課程
《大數(shù)據(jù)及其商業(yè)分析》、《供應(yīng)鏈管理》、《供應(yīng)鏈技術(shù)》、《供應(yīng)鏈金融》、《供應(yīng)鏈營(yíng)銷分析》等。
三、MBA獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金
1、研究生國(guó)家助學(xué)金
研究生國(guó)家助學(xué)金用于補(bǔ)助非定向全日制研究生基本生活支出。
2、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為我校納入全國(guó)研究生招生計(jì)劃的非定向全日制研究生。
四、MBA招生信息
1、招生對(duì)象
凡符合以下條件之一者均可報(bào)名:
(1)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)(含2020年9月畢業(yè));
(2)大專畢業(yè)后有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)(含2018年9月畢業(yè));
(3)研究生畢業(yè)有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)(含2021年9月畢業(yè))。
2、學(xué)制
實(shí)行彈性學(xué)制,全日制MBA基本學(xué)制為2年,非全日制MBA基本學(xué)制為2.5年,最長(zhǎng)可5年。修滿規(guī)定學(xué)分,通過(guò)碩士論文答辯,可獲得工商管理碩士(MBA)畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。
3、學(xué)習(xí)形式
全日制MBA住校學(xué)習(xí);非全日制MBA有三種學(xué)習(xí)形式,平時(shí)班(周二、周四的晚上,周六全天上課)、周末班(周六、周日上課)和月度集中班(每個(gè)月或每?jī)蓚€(gè)月集中授課一次,不超過(guò)一周)。
4、報(bào)名方式
報(bào)名采取網(wǎng)上報(bào)名與網(wǎng)上確認(rèn)相結(jié)合的方式,二者缺一不可。
1.網(wǎng)上報(bào)名
考生須于2022年10月5日至10月25日(每天9:00-22:00)登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,瀏覽報(bào)考須知,按教育部、本人所在地省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、報(bào)考點(diǎn)以及報(bào)考招生單位的網(wǎng)上公告要求報(bào)名,不按要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息可能會(huì)造成不能考試或錄取的后果。在上述報(bào)名日期內(nèi),考生可自行修改網(wǎng)報(bào)信息。預(yù)報(bào)名工作安排在9月24日至9月27日(每天9:00—22:00)。
2.網(wǎng)上確認(rèn)
網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)間由各省級(jí)教育招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)國(guó)家招生工作安排和本地區(qū)報(bào)考組織情況自行確定和公布。考生網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)應(yīng)當(dāng)積極配合報(bào)考點(diǎn)工作人員,根據(jù)核驗(yàn)工作需要,按要求提交本人居民身份證、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)(應(yīng)屆本科畢業(yè)生持學(xué)生證)和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)等,由報(bào)考點(diǎn)工作人員進(jìn)行核對(duì),并繳納報(bào)名費(fèi)并配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。
3.學(xué)歷認(rèn)證
考生自行登錄中國(guó)高等教育學(xué)生信息咨詢網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn),點(diǎn)擊鏈接“學(xué)信檔案”后實(shí)名注冊(cè)用戶并申請(qǐng)認(rèn)證,打印《教育部學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)備案表》。若在線認(rèn)證不成功,則需提交教育部學(xué)歷認(rèn)證中心出具的《中國(guó)高等教育學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》原件及復(fù)印件。考生須于報(bào)名前完成學(xué)歷認(rèn)證。
具體報(bào)名流程及考試有關(guān)事項(xiàng)以教育部通知為準(zhǔn),請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)站通知。
5、考試科目
初試為全國(guó)聯(lián)考,初試科目:外國(guó)語(yǔ)(包括英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)種)、管理類聯(lián)考綜合能力(含數(shù)學(xué)、寫作與邏輯)兩門科目,考試時(shí)間為3小時(shí)。政治理論考試在復(fù)試時(shí)進(jìn)行。
聯(lián)考輔導(dǎo)教材:《2023年MBA入學(xué)考試英語(yǔ)輔導(dǎo)教材》和《2023年MBA入學(xué)考試綜合能力輔導(dǎo)教材》。
6、考試及錄取
全國(guó)聯(lián)考時(shí)間:2022年12月24日。考生應(yīng)當(dāng)在考前十天左右,憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄“研招網(wǎng)”自行下載打印《準(zhǔn)考證》。《準(zhǔn)考證》使用A4幅面白紙打印,正、反兩面在使用期間不得涂改或書(shū)寫。考生憑下載打印的《準(zhǔn)考證》及有效居民身份證參加初試和復(fù)試。
經(jīng)初試和復(fù)試,結(jié)合我校計(jì)劃招生人數(shù),綜合考察,擇優(yōu)錄取。
7、招生計(jì)劃
擬招生人數(shù):全日制50人,非全日制128人,供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析方向20人,實(shí)際招生名額以教育部確定的招生指標(biāo)為準(zhǔn)。
8、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
全日制6.2萬(wàn)元;非全日制8.8萬(wàn)元;供應(yīng)鏈管理與商業(yè)分析方向10.6萬(wàn)元。分兩年交齊。
考取CMA證書(shū)用處大,體現(xiàn)于涉及知識(shí)點(diǎn)多,可提高個(gè)人的專業(yè)能力;就業(yè)方向多,如海爾集團(tuán)、中國(guó)平安集團(tuán)、中國(guó)工商銀行等;薪資高,年薪可達(dá)25萬(wàn)元左右。
一、提高個(gè)人專業(yè)能力
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)由于主要的工作都以賬務(wù)核算為主,并不參與企業(yè)資金方面的任何決策,所以工作內(nèi)容會(huì)顯得比較單調(diào)。但與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)相比,管理會(huì)計(jì)師的事務(wù)就顯得不一樣,它的事務(wù)會(huì)更偏重于對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃以及提議。而CMA所學(xué)的內(nèi)容偏偏會(huì)在工作中所應(yīng)用到,不僅會(huì)給學(xué)員提供一個(gè)清晰的導(dǎo)向、也會(huì)使學(xué)員學(xué)會(huì)更加多的專業(yè)知識(shí),全面提高個(gè)人的專業(yè)能力。
二、認(rèn)可度高,就業(yè)方向廣
獲得國(guó)務(wù)院國(guó)資委以及大型中央企業(yè)的全面推廣,部分中央企業(yè)納入財(cái)務(wù)高管考核指標(biāo);并贏得IBM、微軟、強(qiáng)生集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)的極力推崇。
不僅如此,CMA還得到了大中型企業(yè)的大力支持,如海爾集團(tuán)、中國(guó)平安集團(tuán)、中國(guó)工商銀行、中國(guó)兵器裝備集團(tuán)等,都積極運(yùn)用CMA認(rèn)證知識(shí)體系提升財(cái)務(wù)人員的綜合能力。
三、薪資高
隨著就業(yè)市場(chǎng)上需求量不斷加大,企業(yè)也會(huì)針對(duì)此情況也不斷在提高薪資水平來(lái)招攬更多的CMA人才,所以在薪資待遇方面,持有CMA證書(shū)人才待遇還是比較理想的。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示,目前持有CMA證書(shū)的在職員工,平均年薪水平大約在25萬(wàn)元左右,特別是選擇在外企工作的CMA持證者,他們的平局年薪水平更會(huì)高于在國(guó)內(nèi)企業(yè)工作的CMA持證者。
四、知識(shí)面不斷擴(kuò)展
在學(xué)習(xí)CMA的課程,IMA協(xié)會(huì)會(huì)給各位學(xué)員定期安排參加一些的講座、報(bào)告會(huì)、高峰論壇等大型的活動(dòng)。主要目的能夠讓學(xué)員們能夠擴(kuò)展自己的視野,豐富自己的個(gè)人閱歷,始終保持行業(yè)最新、最領(lǐng)先的獲知度。
cma證書(shū)含金量很高,并且因?yàn)镃MA證書(shū)可以提升專業(yè)技能、拓展管理思路,可以提升管理經(jīng)驗(yàn),還備受各行各業(yè)的青睞和推崇,所以很多人都會(huì)去報(bào)考。
cma證書(shū)含金量很高,CMA由美國(guó)IMA協(xié)會(huì)推出,自1972年推行以來(lái)有40多年歷史了,與USCPA和CFA并成為美國(guó)三大認(rèn)證證書(shū),是新一代財(cái)務(wù)管理者的行業(yè)認(rèn)證。被稱為”Mini-MBA“,因?yàn)镃MA考試注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,涉及內(nèi)容十分廣泛,所以實(shí)用性十分強(qiáng)。
一、cma可以提升管理經(jīng)驗(yàn)
CMA是一門非常系統(tǒng)的學(xué)科,包含了幾乎所有管理方面的知識(shí)。考生在通過(guò)CMA的學(xué)習(xí)后,不僅可以掌握系統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)理論知識(shí),還能掌握豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。任何一個(gè)財(cái)務(wù)人,如果想要走向管理層,不但知識(shí)結(jié)構(gòu)要健全,而且還要有豐富的管理經(jīng)驗(yàn),否則是很難讓下屬信服,更別說(shuō)讓領(lǐng)導(dǎo)滿意了。
二、CMA證書(shū)可以提升專業(yè)技能、拓展管理思路
前面說(shuō)過(guò)CMA是一門系統(tǒng)性和實(shí)踐性結(jié)合的非常強(qiáng)的學(xué)科,主要是因?yàn)镃MA的知識(shí)體系包含了財(cái)務(wù)、管理、業(yè)務(wù)、市場(chǎng)等諸多方面內(nèi)容,它能讓財(cái)務(wù)人提升專業(yè)技能、拓展管理思路,因此培養(yǎng)出的都是精財(cái)務(wù)、會(huì)管理、懂業(yè)務(wù)、能決策的復(fù)合型人才。
CMA的知識(shí)能夠讓你通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的分析和企業(yè)的監(jiān)督,然后把企業(yè)的成本控制、績(jī)效管理、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面內(nèi)容做到一個(gè)比較好的層次。更為重要的是,CMA還能運(yùn)用財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)決策等手段為雇主提供戰(zhàn)略決策的支持和依據(jù),從而為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。如果你的專業(yè)技能不高、管理思路不夠?qū)掗煟@些你是做不到的。
三、CMA備受各行各業(yè)的青睞和推崇
CMA證書(shū)在各個(gè)行業(yè)都是適用的,而在國(guó)內(nèi)CMA證書(shū)的持有者卻不是很多。所以,這就造成了很多企業(yè)不惜重金去聘請(qǐng)CMA持證者。像卡特彼勒、中國(guó)銀行、中國(guó)電信、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、浪潮集團(tuán)、海爾集團(tuán)、兵裝集團(tuán)等大型公司不但派人學(xué)習(xí)CMA相關(guān)課程,組織內(nèi)訓(xùn),而且還將CMA的知識(shí)體系作為考察專業(yè)管理者的職業(yè)道德和職業(yè)水準(zhǔn)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。由此可見(jiàn),CMA是非常值得去考的一個(gè)證書(shū)。
中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入后經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期,員工加薪、人民幣升值、地價(jià)翻番等,使得企業(yè)外部環(huán)境愈加惡劣,運(yùn)營(yíng)成本不斷上升。隨著通脹時(shí)代的全面來(lái)臨,我國(guó)勞動(dòng)力、土地、原材料等各種生產(chǎn)要素價(jià)格飛速上漲,加之人民幣升值的壓力,在這種形勢(shì)背景下,如何加強(qiáng)工廠成本分析與控制,形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),顯得尤為迫切和重要。
企業(yè)天天三令五申要降低材料費(fèi)用,收效甚微!如何系統(tǒng)地控制原材料成本?
人工成本每年都在漲,如何提升直接人工效率?如何降低人工成本?
質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的立足點(diǎn),企業(yè)如何在保證質(zhì)量的前提下盡可能的降低成本?
據(jù)專家研究中國(guó)工廠存在的浪費(fèi)高達(dá)151種,并且將其分為八大類,企業(yè)該如何消減“八大浪費(fèi)”?
【深度解析】全面理解工廠制造過(guò)程中料、工、費(fèi)等成本控制關(guān)鍵點(diǎn)
【實(shí)操演練】掌握有效工廠成本分析與控制的方法和工具
【經(jīng)驗(yàn)借鑒】世界500強(qiáng)公司公司工廠成本管理經(jīng)驗(yàn)分享與借鑒
■工廠財(cái)務(wù)總監(jiān)
■工廠財(cái)務(wù)經(jīng)理、會(huì)計(jì)主管
■工廠成本經(jīng)理、成本會(huì)計(jì)等財(cái)務(wù)人
一、工廠成本管理新思維 | 二、研發(fā)成本控制及工藝流程優(yōu)化 |
目前大多數(shù)制造業(yè)成本管理之困 中國(guó)先進(jìn)制造業(yè)成本管理之道(福耀玻璃、海螺水泥) “互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè)時(shí)代”成本管控新思維 研發(fā)階段決定80%的成本,20%的料、工、費(fèi)如何控制? | 研發(fā)成本控制點(diǎn) 工藝流程優(yōu)化
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三、原材料成本控制 | 四、人工成本控制 |
如何降低原材料采購(gòu)成本 如何降低原材料庫(kù)存成本 如何降低原材料消耗成本 案例分析1:海爾公司材料成本控制 | 短期人工成本控制點(diǎn) 中長(zhǎng)期人工成本控制點(diǎn) 案例分析2:“上海通用五菱汽車”人工成本控制 |
五、設(shè)備使用成本控制 | 六、質(zhì)量成本控制 |
固定資產(chǎn)投資決策分析 設(shè)備購(gòu)買成本控制:性價(jià)比 設(shè)備使用成本控制 設(shè)備維修成本控制 如何通過(guò)流程優(yōu)化提高設(shè)備的使用效率 案例分析3:“海爾公司”設(shè)備使用成本控制 | 預(yù)防成本控制 鑒定成本控制 內(nèi)部損失成本控制 |
七、工廠現(xiàn)場(chǎng)各種浪費(fèi)的甄別與消除 | |
八大浪費(fèi)”的識(shí)別 如何有效控制“八大浪費(fèi)” 案例分析5:“豐田公司”消除“八大浪費(fèi)”的方法 |
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在職MBA學(xué)費(fèi)因地區(qū)、學(xué)校和課程類型等因素而異。一般來(lái)說(shuō),全職MBA課程的學(xué)費(fèi)比兼職MBA課程更高。在美國(guó),全職MBA課程的學(xué)費(fèi)通常在50,000美元到150,000美元之間,而兼職MBA課程的學(xué)費(fèi)則通常在20,000美元到40,000美元之間。在中國(guó),MBA學(xué)費(fèi)也因地區(qū)和學(xué)校而異,一般在20萬(wàn)人民幣以上。
以下是一些全球MBA學(xué)費(fèi)排名:
1.哈佛商學(xué)院(Harvard Business School):美國(guó)麻省,全日制MBA學(xué)費(fèi)約為73,480美元。
2.斯坦福大學(xué)商學(xué)院(Stanford Graduate School of Business):美國(guó)加州,全日制MBA學(xué)費(fèi)約為82,680美元。
3.賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院(The Wharton School at the University of Pennsylvania):美國(guó)賓夕法尼亞州,全日制MBA學(xué)費(fèi)約為77,600美元。
4.哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院(Columbia Business School):美國(guó)紐約州,全日制MBA學(xué)費(fèi)約為75,920美元。
5.西北大學(xué)凱洛格商學(xué)院(Kellogg School of Management,Northwestern University):美國(guó)伊利諾伊州,全日制MBA學(xué)費(fèi)約為73,660美元。
需要注意的是,MBA學(xué)費(fèi)排名并不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在選擇學(xué)校時(shí),還需要考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、校友網(wǎng)絡(luò)、校園文化等綜合因素。
此外,不同學(xué)校和課程類型的MBA學(xué)費(fèi)也有所不同。例如,一些學(xué)校的兼職MBA課程學(xué)費(fèi)可能會(huì)比全職MBA課程便宜一些。因此,在選擇MBA課程時(shí),需要根據(jù)自己的財(cái)務(wù)狀況和學(xué)習(xí)需求進(jìn)行綜合考慮。
除了MBA學(xué)費(fèi)排名之外,還需要考慮其他因素,如就業(yè)前景、薪資水平等。一些學(xué)校和課程類型的MBA畢業(yè)生就業(yè)率較高,薪資水平也相對(duì)較高。因此,在選擇學(xué)校和課程時(shí),也需要考慮這些因素。
總之,選擇適合自己的MBA課程需要綜合考慮多個(gè)因素,包括學(xué)費(fèi)、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)前景、薪資水平等。希望以上信息能對(duì)你有所幫助。
MBA考試和MBA聯(lián)考的難度因地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)等因素而異。一般來(lái)說(shuō),MBA聯(lián)考包括兩個(gè)部分:綜合能力測(cè)試和管理知識(shí)測(cè)試。綜合能力測(cè)試包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、邏輯等科目,難度較高;管理知識(shí)測(cè)試則涉及管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)知識(shí),需要考生具備一定的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在考試難度方面,MBA聯(lián)考相對(duì)于其他考試而言較為困難。首先,MBA聯(lián)考涵蓋的知識(shí)面較廣,需要考生具備較高的綜合素質(zhì)和學(xué)科素養(yǎng)。其次,MBA聯(lián)考對(duì)考生的時(shí)間管理和應(yīng)變能力要求較高,需要考生在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的試題,并能夠迅速做出正確的決策。
此外,不同地區(qū)的MBA聯(lián)考難度也有所不同。例如,一些名校的MBA聯(lián)考難度相對(duì)較高,而一些普通高校的MBA聯(lián)考難度則相對(duì)較低。因此,考生在選擇報(bào)考MBA項(xiàng)目時(shí)需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)選擇適合自己的學(xué)校和項(xiàng)目。
除了MBA聯(lián)考,還有許多其他的MBA考試,例如GMAT、GRE、LSAT等。這些考試的難度也因地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)等因素而異。
GMAT是全球范圍內(nèi)最受歡迎的MBA考試之一,主要測(cè)試考生的語(yǔ)言能力、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。GMAT考試難度較高,需要考生具備較高的英語(yǔ)水平和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
GRE是另一個(gè)常見(jiàn)的MBA考試,主要測(cè)試考生的語(yǔ)言能力、數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力。與GMAT相比,GRE的難度較低一些,但仍然需要考生具備一定的英語(yǔ)水平和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
LSAT是法學(xué)院招生考試,主要用于測(cè)試考生的法律知識(shí)和分析能力。雖然LSAT與MBA考試無(wú)關(guān),但對(duì)于想要申請(qǐng)法律專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),LSAT是必須參加的考試之一。
總之,不同類型的MBA考試難度各不相同,選擇適合自己的考試需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)進(jìn)行綜合考慮。同時(shí),準(zhǔn)備MBA考試也需要充分的時(shí)間和精力投入,建議提前做好準(zhǔn)備并制定合理的備考計(jì)劃。
以下是一些在職MBA院校的推薦:
1.上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院(Antai College of Economics and Management,Shanghai Jiao Tong University):該學(xué)院是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)設(shè)MBA課程的高校之一,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的師資力量。其MBA項(xiàng)目注重實(shí)踐和案例分析,為學(xué)生提供了廣泛的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
2.北京大學(xué)光華管理學(xué)院(Guanghua School of Management,Peking University):該學(xué)院是中國(guó)最知名的商學(xué)院之一,也是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)設(shè)MBA課程的高校之一。其MBA項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神,為學(xué)生提供了廣泛的國(guó)際交流和實(shí)踐機(jī)會(huì)。
3.復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院(School of Management,Fudan University):該學(xué)院是國(guó)內(nèi)最具聲望的商學(xué)院之一,也是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)設(shè)MBA課程的高校之一。其MBA項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力,為學(xué)生提供了廣泛的企業(yè)實(shí)踐和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
4.浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(School of Economics,Zhejiang University):該學(xué)院是國(guó)內(nèi)最具實(shí)力的經(jīng)濟(jì)學(xué)院之一,也是國(guó)內(nèi)最早開(kāi)設(shè)MBA課程的高校之一。其MBA項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生提供了廣泛的企業(yè)實(shí)踐和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。
以上僅是一些在職MBA院校的推薦,選擇適合自己的學(xué)校需要根據(jù)個(gè)人情況綜合考慮多個(gè)因素,例如學(xué)費(fèi)、地理位置、教學(xué)質(zhì)量、師資力量等等。
另外,以下是一些在職MBA項(xiàng)目的推薦:
1.香港中文大學(xué)商學(xué)院(The Chinese University of Hong Kong Business School):該學(xué)院的在職MBA項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神,為學(xué)生提供了廣泛的企業(yè)實(shí)踐和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。該項(xiàng)目還與眾多知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的職業(yè)發(fā)展資源。
2.新加坡國(guó)立大學(xué)商學(xué)院(NUS Business School):該學(xué)院的在職MBA項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)略思維和創(chuàng)新能力,為學(xué)生提供了廣泛的企業(yè)實(shí)踐和國(guó)際交流機(jī)會(huì)。該項(xiàng)目還擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教育體驗(yàn)。
3.加拿大多倫多大學(xué)羅特曼管理學(xué)院(Rotman School of Management,University of Toronto):該學(xué)院的在職MBA項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和戰(zhàn)略思維,為學(xué)生提供了廣泛的國(guó)際交流和企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。該項(xiàng)目還與眾多知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生提供了豐富的職業(yè)發(fā)展資源。
以上僅是一些在職MBA項(xiàng)目的推薦,選擇適合自己的項(xiàng)目需要根據(jù)個(gè)人情況綜合考慮多個(gè)因素,例如學(xué)費(fèi)、地理位置、教學(xué)質(zhì)量、師資力量等等。
預(yù)算是一個(gè)老生常談的話題,但大多數(shù)企業(yè)并沒(méi)有真正抓住預(yù)算管理的精髓,標(biāo)桿式的學(xué)習(xí)方法可以讓企業(yè)管理者在短時(shí)間內(nèi)掌握最全面、最成功的實(shí)踐理念與方法,大大縮短了全面預(yù)算管理在企業(yè)中的整合時(shí)間、降低了試錯(cuò)失誤率。
我們精選大量跨國(guó)企業(yè)成功預(yù)算實(shí)踐案例推出的《跨國(guó)企業(yè)預(yù)算管理最佳實(shí)踐》課程以全面預(yù)算為企業(yè)經(jīng)營(yíng)監(jiān)控和考核的有效手段,獨(dú)家揭秘大型集團(tuán)企業(yè)的預(yù)算管理制勝法寶,為學(xué)員提供標(biāo)桿式經(jīng)典學(xué)習(xí)案例,為管理者們提供全新的實(shí)踐思路,在實(shí)施預(yù)算管理的過(guò)程中披荊斬棘,指明方向,實(shí)現(xiàn)企業(yè)成功的復(fù)制。
學(xué)習(xí)海爾的企業(yè)組織架構(gòu)與全面預(yù)算體系協(xié)調(diào)歷程,為預(yù)算工作提供組織保障
掌握豐田、海航、殼牌的精細(xì)化全面預(yù)算體系建設(shè)和編制經(jīng)驗(yàn)
汲取惠普、大眾等優(yōu)秀企業(yè)的預(yù)算監(jiān)控精髓,運(yùn)用滾動(dòng)預(yù)算增強(qiáng)適應(yīng)性,實(shí)時(shí)反饋監(jiān)控
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理
財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理
各預(yù)算責(zé)任中心負(fù)責(zé)人
涉及預(yù)算管理的財(cái)務(wù)和非財(cái)務(wù)管理人員
【案例1】與全面預(yù)算管理協(xié)調(diào)的組織架構(gòu)調(diào)整—海爾 | 【案例2】高精度預(yù)算編制的典范——一汽豐田 |
-以預(yù)算目標(biāo)位導(dǎo)向的集團(tuán)預(yù)算管理組織體系 -扁平、信息化的組織結(jié)構(gòu)最大限度整合了市場(chǎng)資源,較低了成本 | -整車銷售年度計(jì)劃精確到月 -以100%發(fā)生為前提的預(yù)算編制 -設(shè)置預(yù)算臺(tái)賬制度 |
【案例3】體系化多樣化的管控方法——海航 | 【案例4】精細(xì)化管理,堅(jiān)持保守的執(zhí)行——?dú)づ?/span> |
-體系化、精細(xì)化的預(yù)算管理體系 -戰(zhàn)略預(yù)算、年度預(yù)算和月底滾動(dòng)預(yù)算相結(jié)合 -及時(shí)準(zhǔn)確的預(yù)算分析 | -預(yù)算——精確才能有效 拓展應(yīng)用: -應(yīng)用1:企業(yè)全面預(yù)算組織設(shè)計(jì)討論 -應(yīng)用2:如何有效避免精細(xì)化預(yù)算轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)禁錮 |
【案例5】年初就知道年底掙多少錢——惠普 | 【案例6】連續(xù)滾動(dòng)預(yù)算的改進(jìn)與創(chuàng)新——上海大眾 |
-明確預(yù)算責(zé)任的管理者 -嚴(yán)格控制預(yù)算上下限 | -創(chuàng)造性地提出月度執(zhí)行預(yù)算 -堅(jiān)持綜合考評(píng)和動(dòng)態(tài)考評(píng)相結(jié)合 |
【案例7】建立完善的反饋監(jiān)控及調(diào)整系統(tǒng)—中國(guó)移動(dòng) | 【案例8】超越預(yù)算的先行者——施耐德 |
-劃分基本報(bào)告和特別報(bào)告 -例外事項(xiàng)與預(yù)算調(diào)整的嚴(yán)格規(guī)范 | -滾動(dòng)預(yù)算+合并會(huì)計(jì)+平衡計(jì)分卡代替?zhèn)鹘y(tǒng)預(yù)算 -靈活、動(dòng)態(tài)的管理工具——權(quán)利下方、快速反應(yīng) 拓展應(yīng)用: -應(yīng)用3:企業(yè)預(yù)算執(zhí)行控制最優(yōu)實(shí)踐討論 -應(yīng)用4:全面預(yù)算管理與超越預(yù)算的比較討論:企業(yè)更適合哪種經(jīng)營(yíng)管理模式? |
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