?中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試難度并不因地區(qū)而異,因?yàn)樗侨珖?guó)統(tǒng)一命題的。?這意味著,無論考生在哪個(gè)地區(qū)參加考試,所面臨的考試內(nèi)容和難度都是相同的。因此,考生不應(yīng)該寄希望于選擇一個(gè)考試難度較低的地區(qū),而應(yīng)該專注于提高自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)試技巧。
一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師哪里考試松一些?
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試是全國(guó)統(tǒng)一命題的,所以不存在各地區(qū)難度不一樣的情況,考生如果本身基礎(chǔ)一般,可以考慮學(xué)習(xí)工商管理或者人力資源等專業(yè),市面上復(fù)習(xí)資料比較多,難度適中,會(huì)稍微好考一些。
而且中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試遵循屬地化管理原則,考試需要在工作地或者戶籍所在地報(bào)名。考點(diǎn)一般設(shè)置在地級(jí)以上的城市,會(huì)在一些大中專院校或者考試機(jī)構(gòu)建立的專門場(chǎng)所等地方。
二、2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師備考建議
無論你選擇在哪個(gè)地點(diǎn)參加考試,都需要做好充分的備考準(zhǔn)備。以下是一些實(shí)用的備考建議:
1、了解考試大綱和考試要求:熟悉考試科目、題型和分值分布,明確備考方向和重點(diǎn)。
2、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)自己的實(shí)際情況和時(shí)間安排,制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。
3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固:中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試涉及的知識(shí)面較廣,考生需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和擴(kuò)展。
4、多做模擬題和真題:通過做模擬題和真題來檢驗(yàn)自己的備考效果,查漏補(bǔ)缺,提高應(yīng)試能力。
5、關(guān)注考試動(dòng)態(tài)和政策變化:及時(shí)關(guān)注中國(guó)人事考試網(wǎng)等官方渠道的公告信息,了解最新的考試動(dòng)態(tài)和政策變化。
我們很多人可能有這樣的經(jīng)歷,和一些在國(guó)外工作機(jī)構(gòu)的人聊天時(shí),他們經(jīng)常會(huì)中英文混說,但你能想到這件事同時(shí)也發(fā)生在一位85歲老人身上嗎?從簡(jiǎn)單的“It's a easy”到“program management”這樣的專業(yè)詞匯,很自然的從他嘴里發(fā)出來。感覺就像母語(yǔ)一般純熟。
原來,王松年的英文得益于他的大學(xué)教育。1947年,17歲的少年考取了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的前身——國(guó)立上海商學(xué)院。學(xué)校里用的教材全部是英文,教授的也是西方會(huì)計(jì)。英語(yǔ)和會(huì)計(jì)的結(jié)合,使日后王松年選擇國(guó)際會(huì)計(jì)作為自己的主要研究方向成了順理成章的事情。他也沒有辜負(fù)這份令很多同輩人望塵莫及的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),在國(guó)際會(huì)計(jì)領(lǐng)域幾十年如一日地勤奮耕耘,為師,桃李滿天下;為學(xué),碩果累累。
幸運(yùn)的“會(huì)計(jì)初體驗(yàn)”
王松年1930年出生于一個(gè)很普通的平民家庭。他的父親由于很小就父母雙亡,8歲就從老家紹興來到上海學(xué)做生意。憑著自己的努力,父親后來在一家私營(yíng)企業(yè)做到了經(jīng)理的位置。他遺憾自己沒有讀書的機(jī)會(huì),所以盡管生活艱難,仍盡可能支持孩子們讀書。
1947年,17歲的王松年參加高考。在考取國(guó)立上海商學(xué)院的同時(shí),他還考取了上海滬江大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。王松年面臨著人生的一次重大選擇,他最終選擇了國(guó)立上海商學(xué)院。
“我們家?guī)讉€(gè)孩子都很努力。我們首先就是要盡可能減少家里的負(fù)擔(dān)。所以希望考國(guó)立學(xué)校,可以不要學(xué)費(fèi),還有生活費(fèi)。上商學(xué)院是為了容易找工作。當(dāng)時(shí)我們也沒有偉大的理想,首先要吃飯。那時(shí)候我媽媽身體還很差。”
進(jìn)了學(xué)校,王松年才發(fā)現(xiàn)這個(gè)大學(xué)可不簡(jiǎn)單。老師們都是從國(guó)外回來的,包括當(dāng)時(shí)在會(huì)計(jì)界已經(jīng)很知名的婁爾行先生。學(xué)校用的教材,除了語(yǔ)文和三民主義,都是英文的,內(nèi)容則是純正的西方會(huì)計(jì),而不是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)老式的收付記賬法會(huì)計(jì)。
1949年新中國(guó)成立后,盡管教學(xué)方面有所變化,但也沒有一下子全變過來。大學(xué)四年的學(xué)習(xí),為王松年日后從事國(guó)際會(huì)計(jì)的研究打下了堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言和專業(yè)基礎(chǔ)。
1951年,王松年大學(xué)畢業(yè),很幸運(yùn)地留在了母校。
“講起來,我當(dāng)時(shí)還不是共產(chǎn)黨員,也不是青年團(tuán)員,我是書呆子。我留下來,是因?yàn)槲页煽?jī)比較好,學(xué)校也需要一個(gè)學(xué)習(xí)好的人。
大學(xué)畢業(yè)第二年,王松年到中國(guó)人民大學(xué)攻讀工業(yè)會(huì)計(jì)方向的研究生。當(dāng)時(shí)學(xué)的是前蘇聯(lián)的社會(huì)主義會(huì)計(jì)。這和他大學(xué)學(xué)的西方會(huì)計(jì)顯然不太一樣。
“It's a easy。為什么呢?因?yàn)槌思由像R克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)在里面,其他的都沒有什么。”鑒于在大學(xué)期間對(duì)西方會(huì)計(jì)的了解,他認(rèn)為,蘇聯(lián)的那套會(huì)計(jì),其實(shí)是從德國(guó)引進(jìn)的。但是,當(dāng)時(shí)讀書的時(shí)候他并不敢公開這么說。
“當(dāng)時(shí)是一邊倒的,美國(guó)的都是資本主義,蘇聯(lián)是社會(huì)主義,西方的要批判的,蘇聯(lián)的東西絕對(duì)是正確的。你講蘇聯(lián)一句不好,就是犯法。在這種政治形勢(shì)當(dāng)中,我們?cè)趺锤抑v,誰講就要批判他。現(xiàn)在都要講利潤(rùn),很正常的。但是在馬克思主義的會(huì)計(jì)當(dāng)中,它首先講一切要聽國(guó)家的統(tǒng)一計(jì)劃,所以它分得很細(xì),一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。”
1955年,王松年從人大研究生畢業(yè),回到了上財(cái)。他很幸運(yùn)地趕上了周恩來總理正在主管的落實(shí)知識(shí)分子政策。次年,王松年就被評(píng)為講師。
“這一輩人當(dāng)中,我是第一批評(píng)上講師的。那時(shí)評(píng)講師是挺不容易的,不像現(xiàn)在。以后就沒有這個(gè)好事了。再評(píng)教授,已經(jīng)是幾十年之后的事情了。”
被荒廢的“黃金時(shí)代”
建國(guó)初期的上海財(cái)經(jīng)學(xué)院,會(huì)計(jì)教學(xué)科研從全國(guó)來說,都是非常先進(jìn)的。上財(cái)把蘇聯(lián)的一套東西結(jié)合中國(guó)的實(shí)際情況,出了一套教材,就是由婁爾行主編,上海財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社1957-1958年陸續(xù)出版的《工業(yè)會(huì)計(jì)核算》,當(dāng)時(shí)被成為“三分冊(cè)”,在會(huì)計(jì)學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。會(huì)計(jì)學(xué)泰斗楊紀(jì)琬主編的《中國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)手冊(cè)》高度評(píng)價(jià)這套書,“是在學(xué)習(xí)蘇聯(lián)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)上結(jié)合我國(guó)實(shí)踐的中國(guó)化教材,至今仍有一定參考價(jià)值。”
從人大學(xué)成歸來的王松年,也滿腔熱情地投身其中。但這種“激情燃燒的歲月”并沒有持續(xù)多久,1958年受運(yùn)動(dòng)影響,上財(cái)關(guān)門,教師隊(duì)伍四分五裂,王松年“流落”到了社科院。
“一方面也教教書,但主要工作是管學(xué)生。我做班主任,會(huì)計(jì)學(xué)生都是我一個(gè)人管。和學(xué)生同吃同住同勞動(dòng),到農(nóng)村去,到工廠去。”
1961年,王松年再次面臨“分配”。他沒有能回去新成立的上財(cái),而是“受到重用”,被分到中共中央華東局政治研究室。“政治研究室,搞政治的,和會(huì)計(jì)全不搭界。”
文革開始后,王松年也受到組織審查。“第一,我沒有家庭問題,第二,我本身聽黨的話,沒有講過反動(dòng)話。但是,從此我學(xué)到一點(diǎn),就是講話要小心,就是通常講的,要夾緊尾巴做人。不應(yīng)該我講的話不去講,就算有不同的看法,也盡可能少發(fā)表我個(gè)人的意見。”
王松年的研究方向也受此影響。“所以我搞什么呢?搞國(guó)際的東西,矛盾少,而且,我外文可以,我就利用我的優(yōu)勢(shì)。”
1978年,48歲的王松年回到了上財(cái)。距離1958年關(guān)門,已經(jīng)過去了整整20年。一個(gè)學(xué)者的“黃金時(shí)代”就這樣被荒廢了。
“大器晚成”的國(guó)際會(huì)計(jì)大家
1978年上海財(cái)經(jīng)學(xué)院復(fù)校后,和國(guó)外合作辦班的事業(yè)開始起步。1981年3月,為方便國(guó)際合作聯(lián)系,上財(cái)設(shè)立上海國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。1982年4月,在國(guó)際經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院內(nèi)設(shè)立培訓(xùn)中心,王松年被任命為中心主任,兼管外事組和語(yǔ)言培訓(xùn)等工作。
培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目中,最重要的是世界銀行在國(guó)內(nèi)辦的貸款項(xiàng)目培訓(xùn)。
“世界銀行貸款給你,都是要收回的。那時(shí)因?yàn)槲覀冎袊?guó)大量需要世行貸款,所以你要培訓(xùn),要讓很多人懂。培訓(xùn)有兩種班,一個(gè)是高級(jí)班,到美國(guó)華盛頓特區(qū)去學(xué)習(xí),就是到世界銀行本部去學(xué)習(xí);第二個(gè)是中級(jí)班,是相當(dāng)于處一級(jí)的,這個(gè)是我管。”
1984年,王松年成為上海財(cái)經(jīng)學(xué)院的副校長(zhǎng),分管教學(xué)和外事。“教學(xué)從夜大學(xué)管起,一直到博士生,都是我管的;所有外事的都是我管的。”
從1984年到1991年擔(dān)任上海財(cái)大副校長(zhǎng)(注:1985年,上海財(cái)經(jīng)學(xué)院更名為上海財(cái)經(jīng)大學(xué))的這段歲月,王松年無論是在會(huì)計(jì)教學(xué)方面,還是在科研方面,都取得了令人矚目的成果。
1987年8月,我國(guó)第一部用英文撰寫,系統(tǒng)闡述我國(guó)會(huì)計(jì)審計(jì)的歷史、現(xiàn)狀、制度、理論和展望的學(xué)術(shù)專著《Accounting and auditing in the people's republic of China》(中文譯名:《中國(guó)的會(huì)計(jì)和審計(jì)》)在美國(guó)出版。這本書的中方主編是婁爾行和王松年。他還參與撰寫了《中國(guó)預(yù)算會(huì)計(jì)》(英文稿)的論文,于1990年由國(guó)際貨幣基金組織出版。
鑒于國(guó)際會(huì)計(jì)人才缺乏的現(xiàn)狀,1989年,由王松年主導(dǎo),上海財(cái)大和上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)合開辦國(guó)際會(huì)計(jì)班。
“學(xué)生前兩年在外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí),后面兩年到上財(cái)。所有外語(yǔ)課都用外國(guó)人教,專業(yè)課全部都是我們上財(cái)上。第一年教會(huì)計(jì),教材都是英文版的。學(xué)生買不起教材,我就用亞洲基金會(huì)提供的舊書。全部上課都要講英文。教師也都是我定的,包括湯云為、張為國(guó)等。”
1991年,王松年退休,和上外的合作辦學(xué)也由于種種原因而終止。盡管只是短短的幾年合作辦學(xué),但卻為業(yè)界培養(yǎng)了不少既懂外語(yǔ)又懂會(huì)計(jì)的雙料人才,而這種合作辦學(xué)的嘗試也為我國(guó)的會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)開創(chuàng)了一種全新的模式。
在上海財(cái)大期間,王松年曾經(jīng)多次出國(guó),對(duì)于國(guó)外會(huì)計(jì)的實(shí)踐和理論頗有研究。
1978年,剛剛回到上海財(cái)大,王松年就被教育部派往斯洛文尼亞(前南斯拉夫的一個(gè)加盟共和國(guó),1991年6月25日獲得獨(dú)立)。由于出色的英文,王松年被介紹到聯(lián)合國(guó)下屬的International Center for Public Enterprises。在這個(gè)機(jī)構(gòu)里,王松年接觸到了大量的英文資料,也得到了很多到參觀其他國(guó)家的機(jī)會(huì)。
這次的出國(guó)經(jīng)歷,使王松年對(duì)南斯拉夫的會(huì)計(jì)有了全面深入的了解。“南斯拉夫有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是講經(jīng)濟(jì)理論。我們?cè)趪?guó)內(nèi)念書的時(shí)候,是講馬克思主義,是工人創(chuàng)造勞動(dòng),其他人,包括知識(shí)分子都靠邊站,你是吃人家的。但南斯拉夫講,勞動(dòng)是相互交換的,你工人的小孩要進(jìn)小學(xué)吧,那小學(xué)老師的勞動(dòng)就同你工人的勞動(dòng)相互交換。就是說,工人創(chuàng)造價(jià)值,知識(shí)分子也創(chuàng)造價(jià)值。”
南斯拉夫的經(jīng)濟(jì)理論讓王松年“很開竅”。他經(jīng)過深入研究,發(fā)表了多篇關(guān)于南斯拉夫會(huì)計(jì),以及評(píng)價(jià)南斯拉夫基層組織經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)體系的論文。這是中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)于南斯拉夫會(huì)計(jì)的首次系統(tǒng)論述。
1991年,退休后的王松年來到了美國(guó),擔(dān)任科羅拉多州州立大學(xué)商學(xué)院的客座教授,講授會(huì)計(jì)學(xué)和國(guó)際會(huì)計(jì)。“我覺得這一年多的時(shí)間收獲不小,但是就是年齡大一點(diǎn),精力也不夠了。如果年紀(jì)輕一點(diǎn),回來對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)可能更大。”
為人師表的“老實(shí)人”
王松年1959年入黨。但是,他其實(shí)是一個(gè)對(duì)政治無感的人。他不是沒有從政的機(jī)會(huì)。1961年,31歲的王松年被分到中共中央華東局政治研究室。
文化大革命期間,王松年差點(diǎn)被調(diào)去做人民日?qǐng)?bào)駐外記者。“當(dāng)時(shí)通過組織部已經(jīng)正式任命下來了。我后來沒有去。我想我是搞會(huì)計(jì)的,不是記者出身。那時(shí)四人幫還當(dāng)權(quán),這么做風(fēng)險(xiǎn)是很大的。”
粉碎四人幫以后,組織又要調(diào)王松年到上海市委市政府工作。“我講我不搞這個(gè),因?yàn)檎块T我待過了。我不是這個(gè)料。我想我還是吃本科、研究生會(huì)計(jì)的這個(gè)飯。我也有興趣。我不要求去做什么官,有教師做就好了。”
他認(rèn)定自己只是個(gè)教書的料,在教書這件事上就格外投入和認(rèn)真。
他的學(xué)生彭玉龍一直記得一件事:有一晚上王松年臨時(shí)給碩士研究生代課,一共要講3個(gè)小時(shí),到了最后,學(xué)生們看出老師講課有些艱難。后來才知道,他為了不耽誤大家的時(shí)間,沒有吃晚飯。那時(shí)候,他已經(jīng)是70歲的高齡。
彭玉龍還記得曾經(jīng)和恩師一起編寫一本國(guó)際會(huì)計(jì)的教材,恩師告誡他:編教材不是寫論文,寫論文容許犯錯(cuò)誤,但教材不允許。教材要求你寫出的內(nèi)容是目前公認(rèn)的,并且不能有歧義。因?yàn)橐槐窘滩膶?duì)學(xué)生的影響太大了,特別是對(duì)那些辨別能力還有限的本科生而言。
他帶博士帶了將近20年,但一共只帶了30來個(gè)博士生。
“我從來沒有想擴(kuò)大招生規(guī)模。我一個(gè)人一屆最多兩三個(gè)學(xué)生。我哪里有精力帶那么多學(xué)生。有時(shí)候給學(xué)生看論文,我是一個(gè)字一個(gè)字地看、改。首先大的框架定下來,最后定稿的時(shí)候有的學(xué)生的論文還是有很多問題,要花很大精力改的。后來我年紀(jì)一點(diǎn)點(diǎn)大起來了,精力也更少一點(diǎn)了。所以,我不要那么多學(xué)生,太多我就給人家了。”
對(duì)于自己85年的人生,王松年的評(píng)價(jià)很平實(shí)低調(diào):“就三個(gè)字,普通人,一個(gè)普通教師。”
注:本文根據(jù)2013年9月23日王松年老師的口述記錄整理。初稿成自2015年5月4日,二稿于2016年3月18日。2017年11月18日經(jīng)王松年老師夫人沈漪蘭女士審核定稿。
來源:中國(guó)會(huì)計(jì)視野
東莞東坑初級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名網(wǎng)址為全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)“http://kzp.mof.gov.cn”。報(bào)名人員進(jìn)入全國(guó)會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)網(wǎng)初級(jí)資格考試報(bào)名系統(tǒng)后,按操作流程自行填報(bào)考試信息完成注冊(cè)報(bào)名,確認(rèn)報(bào)名信息正確后打印考生報(bào)名信息表。
東莞東坑初級(jí)會(huì)計(jì)師報(bào)名時(shí)間自2023年2月15日至2023年2月28日12:00止。2023年?yáng)|莞東坑初級(jí)會(huì)計(jì)師考試于2023年5月13日至17日進(jìn)行,參加考試的人員,應(yīng)在1個(gè)考試年度內(nèi)通過《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》兩個(gè)科目的考試,方可取得初級(jí)資格證書。
報(bào)名參加?xùn)|莞東坑初級(jí)會(huì)計(jì)考試的人員,應(yīng)具備下列條件:
1、遵守《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度等法律法規(guī)。
2、具備良好的職業(yè)道德,無嚴(yán)重違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。
3、熱愛會(huì)計(jì)工作,具備相應(yīng)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。
4、具備高中畢業(yè)(含高中、中專、職高和技校)及以上學(xué)歷。
所述技校學(xué)歷,是指經(jīng)國(guó)務(wù)院人力資源社會(huì)保障行政部門認(rèn)可的技工院校學(xué)歷,所述其他學(xué)歷或?qū)W位,是指經(jīng)國(guó)務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷或?qū)W位。
東莞東坑初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)名費(fèi)為每科目61元,兩科合計(jì)122元。根據(jù)財(cái)政部會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)中心《關(guān)于全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試考務(wù)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(會(huì)評(píng)〔2017〕1號(hào))和《廣東省發(fā)展改革委廣東省財(cái)政廳關(guān)于改革我省職業(yè)資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)管理方式的通知》(粵發(fā)改規(guī)〔2019〕3號(hào))有關(guān)規(guī)定,東莞東坑初級(jí)會(huì)計(jì)考試各科目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》和《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》科目的考試費(fèi)為每科目55元,考務(wù)費(fèi)為每科目6元,每科目合計(jì)61元。
東莞東坑初級(jí)會(huì)計(jì)繳費(fèi)時(shí)間為2023年2月13日至2023年2月28日,時(shí)間截止到2月28日18:00。報(bào)考人員上傳完審核資料,應(yīng)按規(guī)定時(shí)間完成繳費(fèi)相關(guān)操作。已在網(wǎng)上報(bào)名但未成功繳費(fèi)的,視同放棄報(bào)名。報(bào)考人員繳費(fèi)完成后,應(yīng)及時(shí)登錄報(bào)名系統(tǒng)查詢報(bào)名是否成功,未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)上繳費(fèi)的考生將無法取得考試資格。繳費(fèi)成功后不予退費(fèi);若考生報(bào)名信息填寫有誤,可在繳費(fèi)前自行登錄修改。
雙證在職研究生是指通過在職學(xué)習(xí)研究生課程,達(dá)到各種畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn),獲得國(guó)家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的雙證。這種研究生報(bào)名考試。報(bào)名成功后,申請(qǐng)人需要參加考試,依次通過初試和復(fù)試,擇優(yōu)錄取后才能入學(xué)。
入學(xué)后按規(guī)定完成課程修滿學(xué)分,完成論文寫作和答辯后即可獲得雙證。雙證在職研究生有碩士學(xué)歷證書和學(xué)位證書,這些證書和全日制研究生證書一樣,不僅能在對(duì)應(yīng)的網(wǎng)站查詢到,而且還受國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)可。
雙證在職研究生報(bào)考流程
雙證在職研究生一般按照以下流程報(bào)考,詳情如下:
1、提交申請(qǐng)材料
在職雙證碩士在相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名,學(xué)員應(yīng)及時(shí)提交入學(xué)申請(qǐng)。
2、進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)
提交的報(bào)名資料通過審核,學(xué)員需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),確認(rèn)自己的報(bào)名信息并簽字,然后繳納考試費(fèi)用等。
3、參加入學(xué)考試
在職雙證碩士參加的入學(xué)考試分為兩輪,包含全國(guó)聯(lián)考和院校復(fù)試。其中全國(guó)聯(lián)考在12月底進(jìn)行,考試形式是筆試,院校復(fù)試在次年3、4月份進(jìn)行,考試以面試為主,筆試為輔。
4、擇優(yōu)錄取入學(xué)
在職雙證碩士通過入學(xué)考試,招生單位會(huì)根據(jù)學(xué)員兩次考試的綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取,被錄取后就能繳費(fèi)學(xué)習(xí)。學(xué)員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)修完所有課程,院校考試和論文答辯成績(jī)合格,能獲得在職碩士學(xué)歷證和碩士學(xué)位證。
雙證在職研究生院校推薦
雙證在職研究生院校推薦有泰國(guó)東碩學(xué)院、武漢理工大學(xué)、泰國(guó)格樂大學(xué)、韓國(guó)又松大學(xué)、美國(guó)渥太華大學(xué)等,不管選擇哪個(gè)學(xué)校,都可以學(xué)到前沿的專業(yè)知識(shí),并助力職業(yè)發(fā)展。其中,泰國(guó)東碩學(xué)院是一所專注于提供雙證在職研究生教育的學(xué)院,可以選擇的專業(yè)是MBA,無需參加國(guó)內(nèi)聯(lián)考,畢業(yè)之后可以獲得泰國(guó)東碩學(xué)院的碩士學(xué)位證書,能培養(yǎng)跨文化背景下的綜合能力和國(guó)際化視野。
雙證在職研究生項(xiàng)目舉例
以韓國(guó)又松大學(xué)管理學(xué)碩士(工商管理)項(xiàng)目為例:
韓國(guó)又松大學(xué)管理學(xué)碩士(工商管理)以通過掌握新的革新理論和適用實(shí)務(wù)的知識(shí)體系,培養(yǎng)有能力的經(jīng)營(yíng)人才為目標(biāo)。韓國(guó)又松大學(xué)管理學(xué)碩士工商管理專業(yè)有中、韓、英三種語(yǔ)言授課,中國(guó)留學(xué)生可選擇中英雙語(yǔ)授課為主的授課方式,入學(xué)無強(qiáng)制韓語(yǔ)和英語(yǔ)要求,多語(yǔ)種教育教學(xué)效果更為顯著,中韓知名教授聯(lián)合授課,高質(zhì)量碩士教育、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)質(zhì)量,理論聯(lián)系實(shí)際的課程設(shè)置,帶學(xué)生去韓國(guó)知名企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),組織學(xué)生參加韓國(guó)文化體驗(yàn)活動(dòng)。
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美國(guó)東密西根大學(xué)免聯(lián)考碩士的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在:本項(xiàng)目師資力量雄厚,2/3的核心課程由美國(guó)專家全程講授。教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案設(shè)置合理,授課內(nèi)容緊貼人力資源管理國(guó)際發(fā)展潮流等,具體優(yōu)勢(shì)內(nèi)容如下:
1、本項(xiàng)目師資力量雄厚,2/3的核心課程由美國(guó)專家全程講授。擔(dān)任課程的中外教師中具有博士學(xué)位的占百分之85以上。國(guó)內(nèi)教師大多具有出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,確保了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案設(shè)置合理,授課內(nèi)容緊貼人力資源管理國(guó)際發(fā)展潮流,實(shí)踐性強(qiáng),深受廣大學(xué)員歡迎。結(jié)合本校自身辦學(xué)特色,借鑒和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),拓寬了國(guó)際化人力資源管理人才培養(yǎng)的途徑。
3、學(xué)員就業(yè)前景光明,先進(jìn)的教學(xué)模式和完善的培養(yǎng)方案,培養(yǎng)了學(xué)員具有國(guó)際先進(jìn)管理理念、創(chuàng)新精神以及豐富的管理實(shí)踐技能,為學(xué)員提供了多元化的就業(yè)選擇和廣泛的個(gè)人發(fā)展空間。
4、可赴美短期研修和實(shí)踐,根據(jù)學(xué)員要求,可安排赴美國(guó)進(jìn)行課程實(shí)踐與交流,感受異域文化。
5、授課時(shí)間靈活,外教的授課全程有助教參與。為確保上課出勤和教學(xué)效果,充分考慮在職人員的需求。
天津商業(yè)大學(xué)與美國(guó)東密西根大學(xué)人力資源管理碩士項(xiàng)目2003年經(jīng)國(guó)家學(xué)位委員會(huì)辦公室[2003]11號(hào)文件批準(zhǔn)開始舉辦,2007年通過教育機(jī)構(gòu)復(fù)核后獲得中外合作辦學(xué)項(xiàng)目批準(zhǔn)書(編號(hào)No.MOE12US1A20030198O)。
該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有國(guó)際先進(jìn)理念和創(chuàng)新精神、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的管理知識(shí)和豐富管理實(shí)踐技能的高水平、國(guó)際化人力資源管理人才;多方面提升創(chuàng)新管理能力,培養(yǎng)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)員參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心能力。
注:以上內(nèi)容僅供參考。
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從法律意義上來講,房屋出租人為房東,承租人為房客。房客從原房東手里租下房子,然后再整體或分房轉(zhuǎn)租給他人,稱為“二房東”。房客變身為“二房東”要繳哪些稅呢?
二房東轉(zhuǎn)租涉及的稅務(wù)處理
1.增值稅
“二房東”轉(zhuǎn)租同樣是出租行為,轉(zhuǎn)租房屋應(yīng)當(dāng)按照出租不動(dòng)產(chǎn)計(jì)算和繳納增值稅。
2.所得稅
“二房東”轉(zhuǎn)租房屋的收入,應(yīng)當(dāng)繳納企業(yè)所得稅,租金收入計(jì)入應(yīng)納稅所得額申報(bào)繳納企業(yè)所得稅。需要注意的是,個(gè)人出租房屋分住房和非住房,適用不同的稅率。
3.房產(chǎn)稅
房產(chǎn)稅由產(chǎn)權(quán)所有人繳納,因此,租用房屋又轉(zhuǎn)租的“二房東”所取得的房租收入不用再繳納房產(chǎn)稅。
4.印花稅
印花稅是一種行為稅,只要發(fā)生應(yīng)稅行為就需要繳稅。 承租合同和轉(zhuǎn)租合同,均應(yīng)當(dāng)按規(guī)定繳納印花稅,按租賃金額千分之一貼花。
二房東轉(zhuǎn)租收的房租和水電費(fèi)的會(huì)計(jì)記賬
房租——借:銀行存款 貸:其他業(yè)務(wù)收入
水電費(fèi)——借:銀行存款 貸:其他應(yīng)付款-代收水電費(fèi)
需要注意的是,二房東轉(zhuǎn)租經(jīng)營(yíng)模式稅務(wù)處理不是唯一的,小規(guī)模納稅人企業(yè)跟一般納稅人企業(yè)在做賬、交稅上有所差異。
韓國(guó)又松大學(xué)是韓國(guó)一所歷史悠久,教學(xué)先進(jìn)且國(guó)際化的一所特性化大學(xué),入學(xué)條件并不算高。報(bào)考其MBA工商管理碩士,只需要國(guó)內(nèi)申請(qǐng)者擁有四年制的本科學(xué)歷并通過線上面試。學(xué)制是1年,學(xué)費(fèi)是13.6萬人民幣。滿足條件并接受學(xué)費(fèi)的伙伴們,快看看韓國(guó)又松大學(xué)mba招生具體信息。
一、韓國(guó)又松大學(xué)mba簡(jiǎn)介
韓國(guó)又松大學(xué)始建于1954年,位于韓國(guó)中部地區(qū),現(xiàn)有鐵道物流學(xué)院、SolBridge國(guó)際商學(xué)院、Endicott學(xué)院等7個(gè)學(xué)院,共48個(gè)科系和27個(gè)研究所及附屬機(jī)構(gòu)。又松大學(xué)自建校以來,一直秉承國(guó)際化、特性化、實(shí)用化的人才培養(yǎng)方針,采取不拘一格、新穎獨(dú)特而又富有彈性的教學(xué)經(jīng)營(yíng)模式,其發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)成為“亞洲最強(qiáng)特性化大學(xué)”。
二、課程設(shè)置
本課程涵蓋商業(yè)管理、第四次工業(yè)革命與數(shù)字化轉(zhuǎn)型、社會(huì)科學(xué)研究方法、商業(yè)策略、商業(yè)分析、會(huì)計(jì)與決策等領(lǐng)域,旨在結(jié)合理論與實(shí)踐,為學(xué)生提供前沿的知識(shí)和技能。
三、入學(xué)條件
國(guó)內(nèi)外四年制本科學(xué)歷;
提交研究計(jì)劃書(提供模板參考);
成功通過在線面試。
四、學(xué)制
碩士學(xué)制:1年。課程采用中英雙語(yǔ)教學(xué),學(xué)生在畢業(yè)時(shí)修滿27學(xué)分即可免于論文答辯。
五、申請(qǐng)材料
請(qǐng)?zhí)峤灰韵虏牧希喝雽W(xué)申請(qǐng)書、學(xué)習(xí)計(jì)劃書、大學(xué)畢業(yè)證書(在讀或預(yù)定畢業(yè)證明)、成績(jī)單、存款證明、公證書等其他相關(guān)文件。更多詳細(xì)信息,請(qǐng)參閱招生簡(jiǎn)章。
六、入學(xué)時(shí)間
每年3月和9月。
七、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
總學(xué)費(fèi):13.6萬元人民幣(分學(xué)期繳納)。請(qǐng)注意,實(shí)際費(fèi)用可能有所變動(dòng),最終費(fèi)用請(qǐng)參考學(xué)費(fèi)繳納單。
獎(jiǎng)學(xué)金政策:
未取得語(yǔ)言成績(jī)但前一學(xué)期績(jī)點(diǎn)在3.5-4.0之間者,可享受學(xué)費(fèi)減免20%;
TOPIK3級(jí),雅思5.5,多鄰國(guó)85-95分或前一學(xué)期績(jī)點(diǎn)在4.0-4.2之間者,可享受學(xué)費(fèi)減免25%;
TOPIK4級(jí)以上,雅思6分以上,多鄰國(guó)95分以上或前一學(xué)期績(jī)點(diǎn)4.2以上者,可享受學(xué)費(fèi)減免30%。
八、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
1、無語(yǔ)言成績(jī)要求,通過面試即可入學(xué);
2、接受學(xué)信網(wǎng)可查的非統(tǒng)招學(xué)歷,為不同背景的學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);
3、學(xué)制僅1年,無需撰寫論文,快速完成學(xué)業(yè);
4、提供母語(yǔ)化的教務(wù)跟蹤服務(wù),確保學(xué)習(xí)體驗(yàn)順暢無阻。
韓國(guó)留學(xué)!韓國(guó)又松大學(xué)一年制碩士招生簡(jiǎn)章!韓國(guó)又松大學(xué),韓國(guó)科學(xué)技術(shù)信息通信部SoftWare中心大學(xué),中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心優(yōu)秀海外合作伙伴獎(jiǎng)-韓國(guó)大學(xué)自主創(chuàng)新能力強(qiáng)化示范單位-韓國(guó)創(chuàng)業(yè)先導(dǎo)大學(xué),韓國(guó)青年夢(mèng)想十佳最優(yōu)秀大學(xué)-外國(guó)留學(xué)生招生管理認(rèn)證大學(xué)-韓國(guó)十佳最優(yōu)秀大學(xué)-SolBridge國(guó)際商學(xué)院順利通過“世界經(jīng)營(yíng)大學(xué)評(píng)估(AACSB)”新一輪評(píng)估。
01學(xué)校介紹
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
位于陜西省會(huì)西安,是新中國(guó)最早建立的四所外語(yǔ)院校之一,陜西省省屬高水平大學(xué),全球外國(guó)語(yǔ)大學(xué)聯(lián)盟成員之一,中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校,博士學(xué)位授予單位。以外語(yǔ)教育和人文學(xué)科為主體,社會(huì)學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國(guó)語(yǔ)大學(xué),國(guó)家重要的外語(yǔ)人才培養(yǎng)基地。
截至2023年5月,學(xué)校設(shè)有22個(gè)學(xué)院(部)等教學(xué)機(jī)構(gòu)、開設(shè)59個(gè)本科專業(yè),覆蓋文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)7個(gè)學(xué)科門類。
截至2022年6月,學(xué)校有專任教師845人、外聘教師282人,“雙師型”教師45人,具有高級(jí)職稱的專任教師348人。
韓國(guó)又松大學(xué)
坐落于有韓國(guó)“硅谷”之稱又是重要交通樞紐的大田廣域市。學(xué)校隸屬1954年成立的又松學(xué)園,又松學(xué)園下設(shè)又松大學(xué)、又松信息大學(xué)、又松中學(xué)和又松幼兒園。
又松大學(xué)是四年制本科大學(xué),現(xiàn)有鐵道物流學(xué)院、SolBridge國(guó)際商學(xué)院、Endicott國(guó)際學(xué)院、未來學(xué)院等7個(gè)學(xué)院共48個(gè)科系和27個(gè)研究所及附屬機(jī)構(gòu),大部分專業(yè)已開設(shè)碩士課程,部分專業(yè)開設(shè)博士課程,除韓語(yǔ)授課外,英語(yǔ)教學(xué)也覆蓋了眾多專業(yè)。
又松大學(xué)擁有一批高質(zhì)量、高水平的雄厚師資力量,由韓國(guó)乃至世界知名學(xué)者組成,絕大多數(shù)教授都獲得了歐美名校博士學(xué)位及擁有海外工作經(jīng)歷。
一、又松大學(xué)一年制(碩士)國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與韓國(guó)又松大學(xué)共同合作開設(shè)一年制(碩士)國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供卓越的教育機(jī)會(huì),培養(yǎng)具備國(guó)際視野和專業(yè)知識(shí)的研究型人才。
項(xiàng)目學(xué)生注冊(cè)又松大學(xué)學(xué)籍,第一學(xué)期就讀于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)又松大學(xué)指定課程,第二學(xué)期起,赴韓國(guó)又松大學(xué)繼續(xù)攻讀碩士階段剩余三學(xué)期課程。畢業(yè)后獲得又松大學(xué)相應(yīng)專業(yè)碩士學(xué)位。
二、專業(yè)設(shè)置
稅務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)
本專業(yè)以資產(chǎn)管理及理財(cái)?shù)幕緸榛A(chǔ),對(duì)稅務(wù)和會(huì)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行教育研究,幫助學(xué)生獲得金融、房產(chǎn)、資產(chǎn)管理相關(guān)資格認(rèn)證為目標(biāo)推行實(shí)務(wù)型教育,以獲得稅務(wù)會(huì)計(jì)相關(guān)資格認(rèn)證為目標(biāo)推行個(gè)性化教育。
就業(yè)方向:金融領(lǐng)域(銀行,保險(xiǎn)公司,證券公司,儲(chǔ)蓄銀行,信用合作社,新村金庫(kù)農(nóng)協(xié),畜協(xié),水協(xié)等),稅務(wù)·會(huì)計(jì)領(lǐng)域(稅務(wù)所,各企業(yè)的稅務(wù)及財(cái)務(wù)部門,稅務(wù)公務(wù)員)等。
設(shè)計(jì)、游戲與影像融合專業(yè)
負(fù)責(zé)傳媒產(chǎn)業(yè)牽引作用的內(nèi)容領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、影像、游戲等,以用戶為中心的媒體環(huán)境內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的整體研究開發(fā),通過全領(lǐng)域的研究,兼?zhèn)淞藢W(xué)科的優(yōu)秀性和創(chuàng)新性。
專業(yè)設(shè)立:設(shè)計(jì)·游戲·影像融合專業(yè)(游戲·視頻媒體課程),設(shè)計(jì)·游戲·影像融合專業(yè)(計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程),IT融合專業(yè),人工智能(AI)專業(yè)。
三、申請(qǐng)條件
1)取得本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位(需滿足畢業(yè)證、學(xué)位證及中國(guó)學(xué)信網(wǎng)認(rèn)證海外學(xué)歷需額外提供中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證)
2)需提交又松大學(xué)要求的完整報(bào)名材料
3)平均績(jī)點(diǎn)GPA2.5/4.5及以上;
4)韓語(yǔ)項(xiàng)目:Topik3級(jí)以上;
英語(yǔ)項(xiàng)目:雅思成績(jī)5.5或多鄰國(guó)成績(jī)85分以上,
5)中國(guó)友好院校合作項(xiàng)目可免除語(yǔ)言要求,申請(qǐng)面試錄取。
四、申請(qǐng)日期
2024年7月15日止
五、畢業(yè)條件
1)選擇論文畢業(yè)時(shí)須取得24學(xué)分及以上,并完成畢業(yè)論文選擇非論文畢業(yè)時(shí)須取得27學(xué)分以上。
2)需出席授課時(shí)間的三分之二以上并維持成績(jī)?cè)贑以上,全修習(xí)科目的平均績(jī)點(diǎn)在3.0以上時(shí)方可結(jié)業(yè);
3)須通過畢業(yè)綜合考試
4)畢業(yè)語(yǔ)言成績(jī):
Topik 4級(jí)或雅思6.0分(多鄰國(guó)95~100分)(若無語(yǔ)言成績(jī),可申請(qǐng)?zhí)娲Z(yǔ)言課程)
美國(guó)東密西根大學(xué)免聯(lián)考碩士對(duì)于希望在職期間提升學(xué)歷和職業(yè)技能的在職人士來說,是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。為了幫助考生們了解美國(guó)東密西根大學(xué)免聯(lián)考碩士?jī)?yōu)勢(shì),高頓小編為大家整理出一些基本情況,一起來了解下吧!
【美國(guó)東密西根大學(xué)免聯(lián)考碩士?jī)?yōu)勢(shì)】
師資力量雄厚:擔(dān)任課程的中外教師中具有博士學(xué)位的占百分之85以上,國(guó)內(nèi)教師大多具有出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,確保了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案合理:授課內(nèi)容緊貼國(guó)際發(fā)展潮流,實(shí)踐性強(qiáng),深受廣大學(xué)員歡迎。結(jié)合本校自身辦學(xué)特色,借鑒和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),拓寬了國(guó)際化人才培養(yǎng)的途徑。
就業(yè)前景光明:先進(jìn)的教學(xué)模式和完善的培養(yǎng)方案,培養(yǎng)了學(xué)員具有國(guó)際先進(jìn)管理理念、創(chuàng)新精神以及豐富的管理實(shí)踐技能,為學(xué)員提供了多元化的就業(yè)選擇和廣泛的個(gè)人發(fā)展空間。
可赴美短期研修和實(shí)踐:根據(jù)學(xué)員要求,可安排赴美國(guó)進(jìn)行課程實(shí)踐與交流,感受異域文化。
授課時(shí)間靈活:集中授課,周末上課或寒暑假上課,適合在職人士。
【美國(guó)東密西根大學(xué)免聯(lián)考碩士介紹】
美國(guó)東密西根大學(xué)免聯(lián)考碩士項(xiàng)目是一種特殊的碩士教育形式,旨在為希望進(jìn)一步深造但無法或不想?yún)⒓觽鹘y(tǒng)聯(lián)考的學(xué)生提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
該項(xiàng)目的學(xué)制通常為兩年。授課地點(diǎn)設(shè)在天津商業(yè)大學(xué),由東密西根大學(xué)的教授和天津商業(yè)大學(xué)的教師進(jìn)行聯(lián)合授課。在第一學(xué)期,主要以周六、日上課為主。從第二學(xué)期開始,每學(xué)期外教將集中授課2至3次,每次連續(xù)授課五天(包括周六日),其余時(shí)間仍在周六、日上課。教學(xué)方式包括集中面授、案例分析、小組討論、課堂討論和專題講座等,以確保學(xué)生能夠充分吸收和掌握知識(shí)。
該項(xiàng)目結(jié)合了東密西根大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源和天津商業(yè)大學(xué)的本地優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供了國(guó)際化的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教育理念。通過該項(xiàng)目的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠掌握國(guó)際先進(jìn)的管理知識(shí)和技能,提升個(gè)人的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),該項(xiàng)目還為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和廣泛的職業(yè)網(wǎng)絡(luò),有助于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展。
注:學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。本文部分方式及考核方式介紹來自官網(wǎng),或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考,僅供參考,不代表合作關(guān)系,如有侵權(quán),聯(lián)系刪除。
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天津商業(yè)大學(xué)是與美國(guó)東密西根大學(xué)合作招生的人力資源管理碩士,旨在培養(yǎng)具有國(guó)際先進(jìn)理念和創(chuàng)新精神、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的管理知識(shí)和豐富管理實(shí)踐技能的高水平、國(guó)際化人力資源管理人才;多方面提升創(chuàng)新管理能力,培養(yǎng)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)員參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心能力。
天津商業(yè)大學(xué)-美國(guó)東密西根大學(xué)免聯(lián)考碩士具體優(yōu)勢(shì)如下:
1、本項(xiàng)目師資力量雄厚,2/3的核心課程由美國(guó)專家全程講授。擔(dān)任課程的中外教師中具有博士學(xué)位的占百分之85以上。國(guó)內(nèi)教師大多具有出國(guó)培訓(xùn)經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,確保了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案設(shè)置合理,授課內(nèi)容緊貼人力資源管理國(guó)際發(fā)展潮流,實(shí)踐性強(qiáng),深受廣大學(xué)員歡迎。結(jié)合本校自身辦學(xué)特色,借鑒和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn),拓寬了國(guó)際化人力資源管理人才培養(yǎng)的途徑。
3、學(xué)員就業(yè)前景光明,先進(jìn)的教學(xué)模式和完善的培養(yǎng)方案,培養(yǎng)了學(xué)員具有國(guó)際先進(jìn)管理理念、創(chuàng)新精神以及豐富的管理實(shí)踐技能,為學(xué)員提供了多元化的就業(yè)選擇和廣泛的個(gè)人發(fā)展空間。
4、可赴美短期研修和實(shí)踐,根據(jù)學(xué)員要求,可安排赴美國(guó)進(jìn)行課程實(shí)踐與交流,感受異域文化。
5、授課時(shí)間靈活,外教的授課全程有助教參與。為確保上課出勤和教學(xué)效果,充分考慮在職人員的需求。
天津商業(yè)大學(xué)與美國(guó)東密西根大學(xué)人力資源管理碩士項(xiàng)目2003年經(jīng)國(guó)家學(xué)位委員會(huì)辦公室[2003]11號(hào)文件批準(zhǔn)開始舉辦,2007年通過教育機(jī)構(gòu)復(fù)核后獲得中外合作辦學(xué)項(xiàng)目批準(zhǔn)書(編號(hào)No.MOE12US1A20030198O)。
該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具有國(guó)際先進(jìn)理念和創(chuàng)新精神、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的管理知識(shí)和豐富管理實(shí)踐技能的高水平、國(guó)際化人力資源管理人才;多方面提升創(chuàng)新管理能力,培養(yǎng)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)員參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的核心能力。
天津商業(yè)大學(xué)-美國(guó)東密西根大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目學(xué)費(fèi)按學(xué)年繳納,每學(xué)年48000元,兩年學(xué)費(fèi)共計(jì)96000元(包括教材和講義費(fèi)、翻譯費(fèi)、指導(dǎo)費(fèi))。需要補(bǔ)修課程的學(xué)員另外繳納補(bǔ)修課程費(fèi)用(非經(jīng)濟(jì)管理類畢業(yè)生為1600元,專科生為3600元)。
天津商業(yè)大學(xué)-美國(guó)東密西根大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目申請(qǐng)條件如下:
1、熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法;
2、大學(xué)本科畢業(yè)(含應(yīng)屆)或三年制專科(有兩年以上工作經(jīng)歷)畢業(yè),GPA2.75以上:
3、英語(yǔ)通過CET-4(或同等水平);
4、身體健康。
注:以上內(nèi)容僅供參考,具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線老師了解。
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2023年天津商業(yè)大學(xué)-美國(guó)東密西根大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目為人力資源管理碩士項(xiàng)目,其上課方式為天津商業(yè)大學(xué)授課;第一學(xué)期,以周六、日上課為主;第二學(xué)期起,每學(xué)期外教集中授課2至3次,每次連續(xù)授課五天(包括周六日在內(nèi)),其余時(shí)間周六、日上課。采取集中面授、案例分析、小組討論、課堂討論、專題講座等方式。
1、熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),品德良好,遵紀(jì)守法;
2、大學(xué)本科畢業(yè)(含應(yīng)屆)或三年制專科(有兩年以上工作經(jīng)歷)畢業(yè),GPA2.75以上:
3、英語(yǔ)通過CET-4(或同等水平);
4、身體健康。
2023年天津商業(yè)大學(xué)-美國(guó)東密西根大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士錄取方式為:材料申請(qǐng)。
中方:天津市屬重點(diǎn)大學(xué)
外方:"最佳中西部大學(xué)"、“最佳商學(xué)院”—"Princeton Review",AACSB權(quán)威認(rèn)證的優(yōu)秀商學(xué)院
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