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　　8月17日召開的中央財經委員會第十次會議提到，要在高質量發展中促進共同富裕。這里提到的共同富裕具體內容是什么呢？

　　共同富裕是什么？

　　共同富裕是指在生產力不斷發展的基礎上，全體人民在歷史規定的條件下，按照社會主義公平與正義的原則來共同分享發展的成果。共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征。

　　共同富裕是全體人民的富裕，是人民群眾物質生活和精神生活都富裕，但不是“同時富裕、同步富裕、同等富裕”，也不是整齊劃一的平均主義。

　　共同富裕的標準是什么？

　　在這次會議中，共同富裕的目標也得以明確。首先，共同富裕概念涵蓋的人數多，它是全體人民的富裕，不是少數人的富裕；其次，共同富裕包含的內容多，它要求人民群眾物質生活和精神生活都富裕；最后，實現共同富裕的步驟多，它需要讓少富帶動多富，分步驟實現。

　　實現共同富裕就像做蛋糕，不僅要做大，還要分好。這意味著要處理好效率與公平的關系，均衡收入分配、精準基層保障，不斷完善促進共同富裕的頂層設計和基層保障，讓更多的人吃到更多更美味的“蛋糕”。

　　共同富裕如何實現？

　　事實上，在黨的十九大，就已經提出了到本世紀中葉“全體人民共同富裕基本實現”的目標，并將其分解為兩個階段。

　　第一階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15年，基本實現社會主義現代化。全體人民共同富裕邁出堅實步伐。

　　第二階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。全體人民共同富裕基本實現。

　　在實現共同富裕的道路上，要格外關注三次分配的助推作用。在我國收入分配機制下，初次分配是由市場按照效率原則進行的分配，比如工資和年終獎；二次分配是由政府通過稅收、社會保障支出等進行的調節；三次分配則是在道德力量的推動下，通過個人自愿捐贈而進行的分配，比如騰訊在最近投入的500億元打造的“共同富裕專項計劃”，在鄉村振興、低收入人群增收、基層醫療體系完善、教育均衡發展等民生領域提供持續幫助，完美呼應了此次會議的主題，發揮了企業的三次分配作用。

　　素材整理自：百度百科、智庫MBA、新京報。

　　9月2日，阿里巴巴集團透露，阿里啟動了“阿里巴巴助力共同富裕十大行動”，將在2025年前累計投入1000億元，助力共同富裕。阿里助力共同富裕十大行動將圍繞五大方向展開，分別是科技創新、經濟發展、高質量就業、弱勢群體關愛和共同富裕發展基金，行動將包括：

　　一是加大科技投入，扶持欠發達地區數字化建設。如設立科技產業基金，推動欠發達地區數字化建設以及與實體經濟深度融合，設立科技人才基金和獎勵計劃等。

　　二是扶持中小微企業成長。降低中小微企業日常運營成本，提供經營補貼等，推動中小微企業健康發展。

　　三是助推農業產業化建設。如聯合地方政府，建設農產品集采中心，打造一批區域公用品牌等。

　　四是支持中小企業出海。如推動“跨境貿易綠色通道”建設等。

　　五是助力高質量就業。啟動年輕人創業扶持計劃，提供多樣化的職業技能培訓等。

　　六是幫助提高靈活用工群體的福利保障。如提高快遞員、騎手、網約車司機等商業保險的保障等。

　　七是促進城鄉數字生活均等化。如探索共建智慧社區、美麗鄉村等。

　　八是縮小數字鴻溝，加強弱勢人群服務與保障。如推動更多特殊人群“云上就業”，優化老年人數字生活體驗，建立兒童重疾救助基金等。

　　九是支持基層醫療能力提升。專項投入建設村級醫療站，打造云上“醫共體”等。

　　十是成立200億共同富裕發展基金。用以助推共同富裕示范區建設，為全國實現共同富裕進行探索示范。

　　阿里巴巴的共同富裕十大行動積極響應了在8月17日中央財經委員會中強調的重點，那就是要在高質量發展中促進共同富裕，證明了阿里巴巴為實現共同富裕而發揮企業的主觀能動性的決心。那么如何理解共同富裕呢？

　　共同富裕是指在生產力不斷發展的基礎上，全體人民在歷史規定的條件下，按照社會主義公平與正義的原則來共同分享發展的成果。共同富裕是社會主義的本質要求，是中國式現代化的重要特征。

　　8月26日，中央財經委員會辦公室副主任韓文秀在一場記者會上表示：“共同富裕是要在已經全面建成小康社會的基礎上，繼續把做大蛋糕和分好蛋糕兩件事情辦好，共同富裕要靠共同奮斗，這是根本途徑。要鼓勵勤勞致富、創新致富，鼓勵辛勤勞動、合法經營、敢于創業的致富帶頭人，允許一部分人先富起來，先富帶后富、幫后富，不搞“殺富濟貧”，給更多人創造致富的機會。”

　　部分素材來自于：浙江日報、百度百科、智庫MBA。

　　8月17日，中央財經委員會第十次會議召開，提到“要正確處理效率和公平的關系，構建初次分配、再分配、三次分配協調配套的基礎性制度安排。”這里說的三次分配指什么呢？一起來剖析社會收入分配機制下的三次分配。

　　在市場經濟下，收入分配機制包括初次分配、再分配和三次分配。

　　初次分配是按照各生產要素對國民收入貢獻的大小進行的分配，主要由市場機制形成。

　　再分配是在初次分配的基礎上，把國民收入中的一部分拿出來通過稅收和社會保險系統進行重新分配，主要由政府調控機制起作用。

　　三次分配是動員社會力量，建立社會救助、民間捐贈、慈善事業、志愿者行動等多種形式的制度和機制，是社會互助對于政府調控的補充。

　　初次分配注重效率，再分配注重公平，三次分配注重道德力量。

　　初次分配按貢獻分配，該貢獻包括對創造利潤有益的各種因素，比如資金、技術、管理、生產資料、勞動力、信息、市場、營銷等，誰能利用這些要素作出貢獻，就能分到一杯羹。

　　再分配對要素收入進行再次調節，通過稅收（個稅、遺產稅、贈與稅等）、轉移支付再平衡。

　　三次分配主要通過自愿公益捐贈開啟進一步的調節，最典型的例子就是騰訊集團宣布投入500億元啟動“共同富裕專項計劃”，在諸如鄉村振興、低收入人群增收、基層醫療體系完善、教育均衡發展等民生領域提供持續幫助，充分發揮了企業在“三次分配”中的主觀能動性。

　　通常來說，在社會總體收入水平和社會進步比較低的階段，三次分配往往不易彰顯出來，更多的是一種分散的、零散的、短期的、自發的個體行為，而且慈善捐助數量很小。而當人們收入水平和社會文明程度達到比較高的階段之后，三次分配才能夠發揮出更加明顯的作用，畢竟富人們需要有能力并有意愿的基礎上拿出自己的部分財富，幫助窮人改善生活、教育和醫療的條件。

　　2019年，黨的十九屆四中全會首次提出要“重視發揮第三次分配作用，發展慈善等社會公益事業”。三次分配正在成為開創中國特色公益慈善道路、走向社會主義共同富裕的政策抓手。

　　素材整理自：百度百科、MBA智庫、新京報評論、新華社。

　　恩格爾定律是19世紀德國統計學家恩斯特·恩格爾根據統計資料，對消費結構的變化得出一個規律。一個家庭收入越少，家庭收支用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收支用來購買食物的支出所占的比例則會下降。即隨著家庭收入的增加，購買食物的支出比例則會下降。

　　推而廣之，一個國家越窮，每個國民的平均收支用于購買食物的支出所占比例就越大，隨著國家的富裕，這個比例呈下降趨勢。

　　恩格爾系數的意義

　　食物開支占總消費數量比重越大，恩格爾系數越高，生活水平越低;反過來，食物占比重越小，恩格爾系數越低，生活水平就越高。整個社會經濟發展水平越高，用于食物消費部分支出的比重就越小。

　　恩格爾定律的公式

　　食物支出對總支出的比率（R1）=食物支出變動百分比÷總支出變動百分比；

　　食物支出對收入的比率（R2）=食物支出變動百分比÷收入變動百分比。

　　恩格爾系數達59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。

　　恩格系數與基尼系數的區別

　　基尼系數和恩格爾系數這兩個名詞的概念要注意區分。

　　基尼系數主要衡量的是一個國家或者地區的收入分配不公平的程度，取值范圍在0到1之間，越趨近于1代表整個社會分配越不公平，越趨近于0代表整個社會分配越公平。所以基尼系數可以用整個社會中不公平分配與社會總分配來衡量。基尼系數的合理值是0.3到0.4之間，基尼系數超過0.7是一個危險值，意味著社會的不公平分配過高。

　　恩格爾系數衡量的是一個家庭的貧富程度，也就是衡量一個家庭的食品支出占消費總支出的比重。恩格爾系數的取值范圍也是在0到1之間，越趨近于0代表整個家庭生活水平，越趨近于1代表整個家庭生活水平越低。但是恩格爾系數是不可以等于0的，也就是食品支出不可能等于為零。不過可以描述“恩格爾系數越小越好”。

　　注冊會計的學習技巧：考生要合理的安排每個科目的學習時間，合理搭配好科目的學習內容，可以配合網課，或者是購買輔導資料輔助學習，同時也要通過練習題強化所學知識內容，建議考生要提前準備，一般來說每個科目安排在300小時左右，但是對于時間較少的考生來說，建議根據自己的實際學習時間來合理安排，特別是對于一些比較難的科目，時間更要安排的長一些。

注冊會計師考試的備考建議

　　1、制定學習計劃

　　注會考試科目比較多，而且每個科目都有自己的特點，考生要根據各個科目的特點制定符合自己的學習計劃，不要好高騖遠，要實事求是，特別是對于一些時間少的考生來說，更是要提前準備，給自己更多的富裕時間。

　　2、利用好碎片化時間

　　學習的成果都是日積月累，考生在平時復習好后，可以利用零碎的時間，做題，記憶知識點等等，零碎時間確實很少，而且很多考生也感覺復習起來比較瑣碎，但是瑣碎的時間如果考生合理的利用好了，也會有意想不到的收獲。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊會計師

注冊會計考試科目特點

　　《會計》：是貫穿整個注會考試的核心科目，所學內容和其他科目均有一定聯系。

　　《審計》：教材語言專業性較強，考生在學習該科目的時候盡量結合實際工作來理解。

　　《財管》：該科目需要背記的公式比較多。

　　《經濟法》：獨立性較強，需要記憶的知識比較多。

　　《稅法》：這個科目與《會計》、《審計》關聯度高，學習難度不大，但是考試題量大。

　　《戰略》：綜合性較強，但考試難度不高，需要背誦的內容較多，但需要考生去理解，而不是死記硬背。

注冊會計師合格標準

　　專業階段考試科目合格為60分，滿分為100分，綜合階段考試單卷滿分成績為50分，合格分數為兩卷合計60分。

　　利息稅是“儲蓄存款利息所得個人所得稅”的簡稱,主要指對個人在中國境內存儲人民幣、外幣而取得的利息所得征收的個人所得稅。那么利息稅具體怎么計算?

　　利息稅如何計算?

　　利息稅的計算公式：利息稅=本金×存款利率×存期×利息稅稅率，我國現行所謂“利息稅”實際是指個人所得稅的“利息、股息、紅利所得”稅目，主要指對個人在中國境內儲蓄人民幣、外幣而取得的利息所得征收的個人所得稅。

　　對儲蓄存款利息所得征收、停征或減免個人所得稅(利息稅)對經濟具有一定的調節功能。世界上許多國家普遍征收利息稅。

　　利息稅的主要承擔者概括

　　利息稅的主要承擔者是廣大中低收入民眾，這是由于在中國的投資渠道比較缺乏，股票期貨市場不完善，沒有相對完整的風險管理機制，導致絕大多數中低收入者的儲蓄只能存入銀行，不敢進行風險投資獲取較大收益。富裕階層的錢除了保障其優越的生活開支以外，剩余的錢要么投入再生產，炒股或者房地產，幾乎不會用于儲蓄。征收利息稅更是讓富裕階層極少存款，所以利息稅對這部分民眾影響很小，利息稅主要還是中低收入者的負擔。

　　利息稅的作用

　　通過稅收影響居民的收入水平，調節財富不均和貧富差距。

　　通過實際利率變化影響居民儲蓄。

　　促進居民儲蓄向投資領域轉移。

　　通過降低私人投資的機會成本，推動私人投資的增加，形成社會投資持久的增長機制。

　　抑制儲蓄增長、擴大消費支出。

　　增加財政收入。

　　利息稅作為財政的一個穩定收入來源，每年的規模不斷增加。2006年利息稅總額達到459億元，約占稅收總收入的1.2%。

　　在征收利息稅的初期，全國居民儲蓄存款增幅確實出現了明顯下降的趨勢，全社會消費品零售總額大幅上漲，居民消費也開始出現活躍的局面。

　　企業有富裕的資金，會把這部分資金進行投資，被投資單位盈利宣告發放股利或者利潤，就會通過應收股利科目來記賬。那么企業收到發放的股利或者利潤，財務人員要怎么設置會計明細科目？應收股利又是屬于哪個會計科目呢？

　　應收股利屬于什么科目？

　　應收股利屬于資產類科目，反映應收股利的增減變動及其結存情況。其借方表示應收股利的增加，貸方登記收到的現金股利或利潤。期未余額一般在借方，說明企業尚未收到的現金股利或利潤。

　　應收股利科目核算什么？

　　企業進行股權投資或債權投資應收取的現金股利或利息通過應收股利核算。另外通過該科目核算的還有企業應收被投資單位的利潤，購入股權投資時包含的已宣告未發放的現金股利和購入的債券投資中包含的已到付息期尚未發放的利息。

　　應收股利相關的會計分錄

　　與應收股利相關的應收利息屬于什么科目？

　　應收利息是指企業因債權投資應收取的一年內到期收回的利息。應收利息屬于資產類科目，是企業應收的債權，在資產負債表中列入應收賬款中。它包括的內容有：

　　一、企業購入分期付息到期還本的債券，在會計結算日，企業按規定計提的應收利息;

　　二、企業購入債券時實際支付款項中所包含的已到期未領取的債券利息。已到期未領取的債券利息也是對分期付息債券而言的，不包括企業購入到期還本付息的長期債券應收的利息。

　　買入返售金融資產，可理解為按返售協議約定先買入再按固定價格返售的證券等金融資產所融出的資金，公司發生買入返售金融資產業務時，怎么做賬？

　　買入返售金融資產賬務處理

　　一、本科目核算企業(金融)按照返售協議約定先買入再按固定價格返售的票據、證券、貸款等金融資產所融出的資金。

　　二、本科目可按買入返售金融資產的類別和融資方進行明細核算。

　　三、買入返售金融資產的主要賬務處理。

　　(一)企業根據返售協議買入金融資產，應按實際支付的金額， 借記本科目，貸記“存放中央銀行款項”、“結算備付金”、“銀行存款” 等科目。

　　(二)資產負債表日，按照計算確定的買入返售金融資產的利息收入，借記“應收利息”科目，貸記“利息收入”科目。

　　(三)返售日，應按實際收到的金額，借記“存放中央銀行款項”、 “結算備付金”、“銀行存款”等科目，按其賬面余額，貸記本科目、“應收利息”科目，按其差額，貸記“利息收入”科目。

　　四、本科目期末借方余額，反映企業買入的尚未到期返售金融資產攤余成本。

　　買入返售金融資產是什么意思？

　　買入返售金融資產是指公司按返售協議約定先買入再按固定價格返售的證券等金融資產所融出的資金。

　　特點：

　　買入返售金融資產的會計主體是買入方;買入對象是票據、證券、貸款等;買入方式是有協議的交易性金融資產、有回購返售協議或企業自行購入;賣出交易對象是原賣出方;特點是雙方有協議，有固定返售價格;實質是通過交易市場將富裕錢以抵押的形式貸出;抵押品一般是債券;你是貸出方，獲得抵押權;本科目按類別和融資方進行明細核算。

　　企業在符合資金使用規定的前提下，也可自行(無協議)購入有價證券(包括貨幣基金)，風險自負。買入返售業務增多具體說來就是你手上有錢，可以通過交易市場將錢拆借出去，但是拆借是需要抵押品的，這個抵押品一般就是債券。相當于短期抵押貸款，你是貸出方，“買入”就是你付出錢，獲得抵押權，“返售”就是你把券的抵押權還給對方，對方支付你本金和適當利息。因此，買入返售資產增多，說明你流動資金富裕，通過交易市場將錢以抵押的形式貸了出去。特點是雙方有協議、有固定的返售價格。

　　確認方法：

　　公司根據返售協議買入金融資產時，應按實際支付的款項作為初始確認金額。

　　資產負債表日，按照計算確定的買入返售金融資產的利息收入，確認為應收利息，同時計入利息收入。返售日，應按實際收到的金額與買入返售金融資產和應收利息賬面余額的差額計入利息收入。

　　因取得證券等資產(除交易性金融資產)發生的交易費用，均應計入取得資產的初始確認金額。

　　買入返售金融資產是指公司按返售協議約定先買入再按固定價格返售的證券等金融資產所融出的資金。買入返售金融資產也指“買入返售金融資產”會計科目，屬于資產類科目。

　　企業通過“買入返售金融資產”核算以攤余成本計量的、企業（金融）按返售協議約定先買入再按固定價格返售給賣出方的票據、證券、貸款等金融資產所融出的資金。公司根據返售協議買入金融資產時，應按實際支付的款項作為初始確認金額。

買入返售金融資產的主要賬務處理

　　1、企業根據返售協議買入金融資產，應按實際支付的金額，借記“買入返售金融資產”科目，貸記“存放中央銀行款項”、“結算備付金”、“銀行存款”等科目。

　　2、資產負債表日，按照計算確定的買入返售金融資產的利息收入，借記“應收利息”科目，貸記“利息收入”科目。

　　3、返售日，應按實際收到的金額，借記“存放中央銀行款項”、“結算備付金”、“銀行存款”等科目，按其賬面余額，貸記“買入返售金融資產”科目、“應收利息”科目，按其差額，貸記“利息收入”科目。

買入返售金融資產特點

　　買入返售金融資產的會計主體是買入方;買入對象是票據、證券、貸款等；買入方式是有協議的交易性金融資產、有回購返售協議或企業自行購入；賣出交易對象是原賣出方；特點是雙方有協議，有固定返售價格；實質是通過交易市場將富裕錢以抵押的形式貸出；抵押品一般是債券；你是貸出方，獲得抵押權；本科目按類別和融資方進行明細核算。

　　企業在符合資金使用規定的前提下，也可自行（無協議）購入有價證券（包括貨幣基金），風險自負。買入返售業務增多具體說來就是你手上有錢，可以通過交易市場將錢拆借出去，但是拆借是需要抵押品的，這個抵押品一般就是債券。相當于短期抵押貸款，你是貸出方，“買入”就是你付出錢，獲得抵押權，“返售”就是你把券的抵押權還給對方，對方支付你本金和適當利息。因此，買入返售資產增多，說明你流動資金富裕，通過交易市場將錢以抵押的形式貸了出去。特點是雙方有協議、有固定了返售價格。

買入返售金融資產業務

　　買入返售證券業務就是指逆回購交易，是指證券公司與其他企業以合同或協議的方式，按照一定的價格買入證券，到期日再按合同規定的價格將該批證券返售給其他企業，以獲取利息收入的證券業務。

　　買入返售金融資產業務通常分為兩個步驟：一是簽訂買入金融資產階段；二是到期賣出金融資產階段，期間會發生當期的應收利息或應收股利。證券公司應于買入某種證券時，按實際發生的成本確認為一項資產；證券到期返售時，按返售價格與買入成本之間的差額，確認為當期收入。

　　4月22日，國新辦就2024年一季度財政收支情況舉行發布會。2024年安排中央對地方轉移支付10.2萬億元，可比增長4.1%。什么是轉移支付？為什么要實施轉移支付？

什么是轉移支付？

　　財政轉移支付是指上級政府對下級政府無償撥付的資金，包括中央對地方的轉移支付和地方上級政府對下級政府的轉移支付，主要用于解決地區財政不平衡問題，推進地區間基本公共服務均等化，是政府實現調控目標的重要政策工具。

　　隨著轉移支付制度不斷完善，轉移支付的政策效能持續釋放，為推動地區間財力均衡、推進基本公共服務均等化和保障國家重大政策落實提供了制度保障，在促進經濟社會持續平穩健康發展中的作用日益顯現。

為什么要實施轉移支付？

　　不同地區經濟發展水平不同、收入差異大，很多是先天地理條件原因、國家政策導向原因。作為同一個國家，同一個民族，共享國家的發展成果，實現“共同富裕”是一種基本的政治需要，轉移支付為的是保障不同地區、不同產業的勞動者獲得一個相對平等的待遇。

　　中級經濟師考試中《經濟基礎》是基礎科目，所有專業的考生都需要參加此門考試。以下內容是中級經濟師《經濟基礎》關于“社會主義基本經濟制度的地位及作用”的知識點，正在備考的同學們來看看吧，快快學起來吧。

　　【內容導航】

　　社會主義基本經濟制度的地位及作用

　　【所屬章節】

　　第五章生產要素市場理論

備考資料ue_arc_bkzl
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　　【知識點】

　　社會主義基本經濟制度的地位及作用

　　公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

　　按勞分配為主體、多種分配方式并存。

　　什么?我的醫保斷繳了，賬戶余額是不是要被清零了?報銷待遇還可以能享受不?在藥店買藥還能用社保卡嗎?越想越心慌，越聽越迷糊?讓本不富裕的發量雪上加霜，其實啊，事情沒那么復雜，今天聽會計網好好給大家說說。

　　一、真清零還是假清零?

　　最常聽到的一句話就是醫保斷繳就會清零。很多朋友覺得自己辛辛苦苦交的錢，因為中斷繳費就要被清零，也太沒天理了。

　　其實在這里大家混淆了一個事情，醫保斷繳清零指的是連續繳費年限清零，而非賬戶余額清零。可能有朋友看到這，又覺得自己辛辛苦苦交了這么多年，年限怎么說沒就沒了……打住打住，這里說的是連續繳費年限，不是累計繳費年限。

　　學習小貼士：

　　連續繳費年限：不間斷繳納醫保的時間，主要與一些當地政策掛鉤，比如落戶，買房等。

　　累計繳費年限：一共繳納醫保多長時間。居民醫保是一年一繳納，不計算連續繳費年限。

　　記住連續繳費年限≠累計繳費年限，下次不要再犯迷糊了!

　　二、醫保斷繳會有啥嚴重后果?

　　職工醫保斷繳，從欠繳的次月起，就不能享受醫保待遇。如果在斷繳三個月內，及時補繳，從補繳次月可以享受醫保待遇。連續繳費年限可以接續計算。

　　如果斷繳超過三個月，再進行補繳的則需要經過等待期方可享受醫保待遇(各地等待期3~6個月不等)。并且連續繳費年限重新開始計算，部分地區可能會影響到醫保報銷的最高限額(比如深圳)。

　　因此，大家倘若因不可抗力因素斷繳了醫保，盡量在三個月內進行補繳，以免產生不良影響。

　　居民醫保每年繳納一次，繳納一次管一年。如果錯過集中繳納期，參保人可以進行補繳，部分地方可能會有等待期，具體情況可以咨詢當地人社部門。

　　三、退休了也想享受醫保待遇咋辦?

　　根據國家規定，參保人在達到法定退休年齡后，職工醫保累計繳費年限達到規定年限，就可以享受退休人員的職工醫保待遇。

　　注意易錯點：

　　各地的規定年限有區別。有的地區也不會對不同日期參保人員做出不同規定，朋友們要仔細對照留意。

　　常常在評論里遇到以下兩個問題，在這里對大家進行統一答疑↓↓↓

　　①我還未到法定退休年齡，累計繳費年限已經達標，可以不再繳納了嗎?

　　不行!只有達到法定退休年齡，才能不再繳納醫保還能享受報銷待遇。假如沒有達到退休年齡，因繳滿規定年限而停止繳納醫保，退休之前則不能再享受醫保待遇。

　　②我已經達到了打定退休年齡，但是累計繳費年限尚未達標，可以補繳嗎?

　　可以!一般有兩種方式能進行補繳，參保人可根據自身情況進行選擇：

　　①一次性補齊距離規定年限所差費用，比較方便，但這種方式僅適合從單位退休的參保人。

　　②依舊按照每月繳納，直到繳滿規定繳費年限，經濟負擔比較小。這種方式對于單位退休的參保人和個體身份的參保人均適用。

　　本文為大叔說會計原創首發，作者：Fiona。

　　CMA中文名為美國注冊管理會計師，在管理會計領域有著比較高的含金量，要想考取證書，并沒有考生想象中那么容易，那么CMA考試難點體現在哪?我們來看看吧。

　　一、計算量巨大

　　很多考生反應，從拿到試卷到考試結束鈴聲響，考場內此起彼伏的計算器聲音不絕于耳，可見計算量之大。

　　二、題干太長，題意難懂

　　考題可能油墨比較富裕吧，很多考題題干都很長，信息量大，再加上考試緊張，很多考生看題錯行，考試沒一會兒，手心就出汗了。即使按照會計網之前提示的，長題干的計算題，直接跳到問句，看問什么，再回來找數據的方法也還是有些吃力。總的來說，長題干急死人不償命!

　　三、題目出其不意

　　隨著考綱更新，CMA考察越來越基礎全面化。關于基礎全面化這一點，很多考生都有非常明顯的感受。之前考試重難點非常突出，把基礎知識過一遍，多花時間復習重難點，通過的概率也是很大的，但現在零散的知識點考察特別多!!一些看似不會出題，被大家忽略的“小眾”知識點，成了本次的“出其不意”，所以，“基礎不牢地動山搖”。

　　四、對實際應用能力的考察明顯增強

　　CMA考試培養其預測商業需求及制定策略決策的能力，CMA以實操教學、案例考察為主，實操性強，所以答題時非常注重考察考生的深入分析、應用知識的能力，學以致用是唯一目的。

　　但是2021年CMA的考試難度到底如何，還是要根據最后的考試結果說了算，畢竟每年都有人喊考試難，但是每年的通過率都還可以，小編當然希望大家都是隨便喊喊，其實考的都不錯啦。