從法律意義上來講,房屋出租人為房東,承租人為房客。房客從原房東手里租下房子,然后再整體或分房轉租給他人,稱為“二房東”。房客變身為“二房東”要繳哪些稅呢?
二房東轉租涉及的稅務處理
1.增值稅
“二房東”轉租同樣是出租行為,轉租房屋應當按照出租不動產計算和繳納增值稅。
2.所得稅
“二房東”轉租房屋的收入,應當繳納企業所得稅,租金收入計入應納稅所得額申報繳納企業所得稅。需要注意的是,個人出租房屋分住房和非住房,適用不同的稅率。
3.房產稅
房產稅由產權所有人繳納,因此,租用房屋又轉租的“二房東”所取得的房租收入不用再繳納房產稅。
4.印花稅
印花稅是一種行為稅,只要發生應稅行為就需要繳稅。 承租合同和轉租合同,均應當按規定繳納印花稅,按租賃金額千分之一貼花。
二房東轉租收的房租和水電費的會計記賬
房租——借:銀行存款 貸:其他業務收入
水電費——借:銀行存款 貸:其他應付款-代收水電費
需要注意的是,二房東轉租經營模式稅務處理不是唯一的,小規模納稅人企業跟一般納稅人企業在做賬、交稅上有所差異。
近日,針對網上對于恒大的謠傳信息,恒大很快就作出了回應。據最新發布的公告顯示,恒大多項經營指標亮眼,穩健經營態勢進一步凸顯。值得一提的是,公告中特別強調公司成立至今從未出現過利息晚付和本金逾期歸還。關于利息和本金的冷門知識,你知道多少呢?
其實,這種情況不僅僅在企業中會可能發生,在我們生活中也是很常見的,譬如貸款或者刷信用卡。那么借款分幾種呢?未按期還款,又會有什么嚴重后果呢?
利息+本金
有不少企業在生產經營的過程中都會向銀行進行借款,借款期間產生的利息應如期足額償還,會計也應該做對應的賬務處理:
例如,一家企業向銀行借款XX元,財務人員如何進行處理呢?具體步驟有幾個方面:
當取得借款時:
借:銀行存款 XXX
貸:短期借款 XXX
當支付利息時:
借:財務費用--利息 XXX
貸:銀行存款 XXX
歸還借款時:
借:短期借款 XXX
貸:銀行存款 XXX
生活中,除了公司借款以外,個人貸款也是很常見,在買房簽約的時候,銷售都會問你:選擇等額本息還是等額本金還款呢?
等額本息和等額本金,雖然兩者之差一個字,實際上千差萬別,小伙們選擇貸款的時候一定要謹慎,因為如果選錯了的話,前期分分鐘連月供都是個難題。
等額本息還款,就是以按揭貸款的本金總額與利息總額相加,然后平均分攤到還款期限的每個月中,每個月還給銀行的金額都是固定的,這樣一來,借款人每月的收支都比較好把控了。
等額本息還款的方式非常適合收入處于穩定狀態的人群,前期投入壓力不會太大。
等額本金還款,隨著借款人還貸款的月份增加,其月供總額會逐月減少。這類還款方式的月供額,是由本金平均分攤到每個月里的金額加上上一期的利息組成(上一期利息:上一個還款日至本次還款日之間的利息)。
選擇等額本金還款,借款人在初期還貸時,每月負擔比等額本息要重。但是,隨著時間推移,還款負擔便會逐漸減輕。如借款人計劃提前還款,選擇等額本金還款也個不錯的選擇。
舉例說明:
假設A購房向銀行貸款20萬元,還款年限為20年,參考最新基準利率。
等額本息還款
等額本息還款,A的月供固定為1421.35元。等額本金法的還款總額為34萬元,其中支付利息款金額為14萬元。
等額本金還款
第一年,A每月還款額約1800元(其中本金833元;利息983元)
月供每月遞減,到最后一年的月均還款約為850元左右。等額本金法的還款總額為31萬元,其中支付利息款金額為11萬。
兩者相比,利弊顯而易見,你學會如何選擇合適自己的貸款方式了嗎?
逾期的后果
不管是企業借款還是個人貸款,也不管是哪種還貸方式,只要是逾期還款或者未足額還款,甚至是不還款的,都會受到相應的處罰。
銀行會按照貸款合同規定,從逾期日起開始計算罰息。銀行會在通知欠款人三次后,將欠款人的逾期信息上報到中國人民銀行,形成欠款人不良征信,甚至還會被列入黑名單,限制出境、禁止設立新公司、禁止申購發票、禁止購買機票和高鐵票,對個人生活和出行造成嚴重影響。
銀行還會專門委派法律機構或者相關部門,進行針對性催收欠款,對無能力還清欠款的客戶,直接起訴,欠款人及擔保人資產將被拍賣抵債。
小貼士:企業可享受階段性延期還本付息
以上是關于企業和個人借款的相關知識,本文由會計小師妹原創整理發布,編輯:Gaga,部分資料參考自新浪微博、政府網。如需引用或轉載,請聯系授權。@會計小師妹 保留所有權利
面試是一個學問,為了得到HR的肯定,各位職場人要認真掌握其中的技巧,從而得到心儀的工作。那么在財務面試中,考官通常會問哪些基本的財務問題?
財務面試的基本問題
1、最新小規模納稅人都需要交什么稅?稅率是多少?
小規模納稅人與普通納稅人的區別在于增值稅納稅人的分類,因此主要繳納增值稅,稅率為3%。此外,還需繳納城建稅、教育附加費和個人所得稅。對月銷售額在15萬元以下的小微企,暫免征增值稅。
2、財務報表分為哪幾個?
(1)資產負債表、損益表、現金流量表或財務狀況變動表、附表和附注;
(2)附表通常包括:利潤分配表、資產減值明細表、所有者權益、應交增值稅明細表、分部報表。
3、企業邀請安監專家給企業職工講安全知識,安監人員的路費住宿費怎么處理?
非公司人員發生的與生產經營有關的差旅費和業務費用,屬于企業為組織和管理企業生產經營而發生的費用,可記入“管理費用(業務招待費)”科目。根據《企業所得稅法》的規定,企業實際發生的與收入有關的合理費用,包括成本、費用、稅金、損失和其他費用,在計算應納稅所得額時予以扣除。
相關支出是指與收入直接相關的支出。合理支出是指符合生產經營活動常規,應當計入當期損益或相關資產成本的必要的、正常的支出。
4、對于成本控制你怎么看待?
對于從事內部控制管理(內部審計)的專業人員來說,如果他們掌握了各級成本控制方法,就可以更透徹地了解企業經營管理中潛在的風險,這對提高內部審計的效率也有很大幫助。它也有助于為管理者提供更多增值管理建議。
財務效應和財務績效的區別有:
財務效應又稱財務杠桿效應,財務杠桿效應是指由于固定費用的存在而導致的,當某一財務變量以較小幅度變動時,另一相關變量會以較大幅度變動的現象。也就是指在企業運用負債籌資方式(如銀行借款、發行債券)時所產生的普通股每股收益變動率大于息稅前利潤變動率的現象。
財務績效是指企業戰略及其實施和執行為最終的經營業績作出的貢獻,主要通過盈利、營運、償債和抗風險能力體現。財務績效能全面展示企業成本控制效果、資產運用管理效果、資金來源調配效果以及股東權益報酬率的組成。
財務效應、財務績效的作用
財務效應作用:財務杠桿可以用來衡量財務杠桿系數DFL(Degree Of Financial Leverage)。主要是用來衡量企業資金結構是否合理。
財務績效的作用:通過績效考核,把員工聘用、職務升降、培訓發展、勞動薪酬相結合,使得企業激勵機制得到充分運用,有利于企業的健康發展;同時對員工本人,也便于建立不斷自我激勵的心理模式。績效考核可以激發員工工作的積極性,使其工作起來更主動,這樣企業發展才會更順利,才會有更多的機會。
財務杠桿的計算公式
經營杠桿系數=息稅前利潤變動率÷產銷業務量變動率;財務杠桿系數=普通股每股利潤變動率÷息稅前利潤變動率=基期息稅前利潤÷(基期息稅前利潤-基期利息);復合杠桿系數=普通股每股利潤變動率÷產銷業務量變動率;或復合杠桿系數=經營杠桿系數×財務杠桿系數。
財務績效的意義
財務績效能夠很全面地表達企業在成本控制的效果、資產運用管理的效果、資金來源調配的效果以及股東權益報酬率的組成。
財務人員和財務總監的區別有:
1、概念不同。財務人員是個很寬泛的概念,比如企業的財務總監,會計出納,統計人員等。財務人員也是指從事財務工作的人員。而財務總監是CFO(Chief Financial Officer),是現代公司中最重要、最有價值的頂尖管理職位之一。
2、職責不同。財務人員的工作職責是負責公司的財務會計工作、制定并完成公司的財務會計制度等。而財務總監的工作職責有:負責公司的納稅申報、稅款繳納等工作;完善公司涉稅規章制度,進行稅務籌劃,合法降低企業稅收成本等工作。
財務人員、財務總監的工作內容
財務人員的工作內容如下:
1、記錄行政方面的財務總賬及各種明細賬目;
2、編制月、季、年終決算和其他方面有關報表;
3、協助經理編制并執行全院預算;
4、認真審核原始憑證,對違反規定或不合格的憑證應拒絕入賬;
5、定期核對固定資產賬目,做到賬物相符等。
財務總監的工作內容如下:
1、負責總經理安排的其他工作;
2、負責公司財務計劃、成本計劃等;
3、負責與政府財稅部門的溝通、協調;
4、核算公司運營成本,節省公司耗材等;
5、管理所有財務人員,并要求安排所有財務部門人員工作等。
財務人員和財務總監的聯系
財務人員的范圍包括財務總監。
財務總監的發展歷程
財務總監制度起源于西方國家,二戰前后,西方國家的國有企業有了一定的發展,對國有企業的管理一般是由能代表國家的財政部門或主管部門在人才市場上選擇總經理,由總經理代為管理,并授權總經理選擇合適的總會計師等高級管理人員,組成經理層,負責管理生產經營。
東莞東坑初級會計師報名網址為全國會計資格評價網“http://kzp.mof.gov.cn”。報名人員進入全國會計資格評價網初級資格考試報名系統后,按操作流程自行填報考試信息完成注冊報名,確認報名信息正確后打印考生報名信息表。
東莞東坑初級會計師報名時間自2023年2月15日至2023年2月28日12:00止。2023年東莞東坑初級會計師考試于2023年5月13日至17日進行,參加考試的人員,應在1個考試年度內通過《初級會計實務》和《經濟法基礎》兩個科目的考試,方可取得初級資格證書。
報名參加東莞東坑初級會計考試的人員,應具備下列條件:
1、遵守《中華人民共和國會計法》和國家統一的會計制度等法律法規。
2、具備良好的職業道德,無嚴重違反財經紀律的行為。
3、熱愛會計工作,具備相應的會計專業知識和業務技能。
4、具備高中畢業(含高中、中專、職高和技校)及以上學歷。
所述技校學歷,是指經國務院人力資源社會保障行政部門認可的技工院校學歷,所述其他學歷或學位,是指經國務院教育行政部門認可的學歷或學位。
東莞東坑初級會計報名費為每科目61元,兩科合計122元。根據財政部會計財務評價中心《關于全國會計專業技術資格考試考務費收費標準的通知》(會評〔2017〕1號)和《廣東省發展改革委廣東省財政廳關于改革我省職業資格考試收費標準管理方式的通知》(粵發改規〔2019〕3號)有關規定,東莞東坑初級會計考試各科目收費標準如下:《初級會計實務》和《經濟法基礎》科目的考試費為每科目55元,考務費為每科目6元,每科目合計61元。
東莞東坑初級會計繳費時間為2023年2月13日至2023年2月28日,時間截止到2月28日18:00。報考人員上傳完審核資料,應按規定時間完成繳費相關操作。已在網上報名但未成功繳費的,視同放棄報名。報考人員繳費完成后,應及時登錄報名系統查詢報名是否成功,未在規定時間內完成網上繳費的考生將無法取得考試資格。繳費成功后不予退費;若考生報名信息填寫有誤,可在繳費前自行登錄修改。
2023年天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目為人力資源管理碩士項目,其上課方式為天津商業大學授課;第一學期,以周六、日上課為主;第二學期起,每學期外教集中授課2至3次,每次連續授課五天(包括周六日在內),其余時間周六、日上課。采取集中面授、案例分析、小組討論、課堂討論、專題講座等方式。
1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法;
2、大學本科畢業(含應屆)或三年制專科(有兩年以上工作經歷)畢業,GPA2.75以上:
3、英語通過CET-4(或同等水平);
4、身體健康。
2023年天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士錄取方式為:材料申請。
中方:天津市屬重點大學
外方:"最佳中西部大學"、“最佳商學院”—"Princeton Review",AACSB權威認證的優秀商學院
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天津商業大學-美國東密西根大學中外合作免聯考碩士申請條件如下:
1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法;
2、大學本科畢業(含應屆)或三年制專科(有兩年以上工作經歷)畢業,GPA2.75以上;
3、英語通過CET-4(或同等水平);
4、身體健康。
申請人需遞交以下報名材料:
1、身份證復印件2份;
2、大學畢業證書、學位證書、英語水平證書(或成績單)復印件各2份(原件交驗后退回);
3、大學各階段全科成績單(中英文各2份,均需加蓋畢業院校公章);
4、一寸免冠正面彩色照片5張;
5、應屆畢業生需提供在讀證明2份(中英文);
6、報名申請表一式2份。
本項目全名為天津商業大學與美國東密西根大學合作舉辦人力資源管理碩士學位教育項目。本項目2003年經國務院學位委員會辦公室[2003]11號文件批準開始舉辦,2007年通過教育部復核后獲得中外合作辦學項目批準書(編號No.MOE12US1A20030198O)。本項目著力引進美國人力資源管理方面的前沿理論和實踐經驗,致力于培養新的世界經濟格局下我國經濟發展所需要的人力資源管理骨干人才。
以上內容來源:天津商業大學國際教育合作學院
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天津商業大學與美國東密西根大學合作舉辦人力資源管理碩士學位教育項目,該項目是被我國認可的,課程質量也比較高,因此是不錯的報讀選擇。2023年天津商業大學-美國東密西根大學中外合辦碩士項目學費標準如下:
按學年繳納,每學年48000元,兩年學費共計96000元(包括教材和講義費、翻譯費、指導費)。需要補修課程的學員另外繳納補修課程費用(非經濟管理類畢業生為1600元,專科生為3600元)。
注意,金額僅供參考,具體以院校通知為準。
1、本項目師資力量雄厚,2/3的核心課程由美國專家全程講授。擔任課程的中外教師中具有博士學位的占百分之85以上。國內教師大多具有出國培訓經歷,教學經驗豐富,確保了中外合作辦學項目的教學質量。
2、教學計劃和培養方案設置合理,授課內容緊貼人力資源管理國際發展潮流,實踐性強,深受廣大學員歡迎。結合本校自身辦學特色,借鑒和引進國外先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經驗,拓寬了國際化人力資源管理人才培養的途徑。
3、學員就業前景光明,先進的教學模式和完善的培養方案,培養了學員具有國際先進管理理念、創新精神以及豐富的管理實踐技能,為學員提供了多元化的就業選擇和廣泛的個人發展空間。
4、可赴美短期研修和實踐,根據學員要求,可安排赴美國進行課程實踐與交流,感受異域文化。
5、授課時間靈活,外教的授課全程有助教參與。為確保上課出勤和教學效果,充分考慮在職人員的需求。
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天津商業大學與美國東密西根大學合作開設的人力資源管理碩士項目的(2023招生截止)的申請人可以在學校的官方網站上查詢相關信息,或者直接聯系學校的招生辦公室。中外合作辦學的招生時間通常在每年的春季和秋季,具體時間會根據學校而有所不同。申請人需要在招生截止日期前提交申請材料。申請人還可以通過學校的官方網站或招生辦公室了解更多招生信息。天津商業大學中外合作辦學學費標準如下:
學費按學年繳納,每學年48000元,兩年學費共計9,6000元(包括教材和講義費、翻譯費、論文指導費)。需要補修課程的學員另外繳納補修課程費用(非經濟管理類畢業生為1600元,專科畢業生為3600元)。
附:學院簡介
1、天津商業大學簡介
人力資源管理(中美合作)研究生專業培養具有國際化管理理念、創新精神和實踐技能的高水平、國際化人力資源管理人才。該項目核心課程由美國教授全程授課,國內專業課教師均具有出國培訓經歷,教學經驗豐富,保證了中外合作辦學項目的教學質量。先進的教學模式和完善的培養方案,為學生提供了多元化的就業選擇和廣泛的個人發展空間。
2、美國東密西根大學簡介
美國東密西根大學(Eastern Michigan University,簡稱EMU。網址:http://www.emich.edu)始建于1849年,是一所具有160多年歷史的綜合性大學,在全美高校排名中居于前列,已連續八年被“Princeton Review”評為“最佳中西部大學”,其中商學院是通過AACSB權威認證的優秀商學院,且連續八年被“Princeton Review”評為“最佳商學院”,人力資源管理專業更是他們的特色專業,在全美享有盛譽,擁有全美排名前10的人力資源管理學生社團。EMU開設180個本科專業和80個研究生專業。目前有包括來自80多個國家留學生在內的24000余名在校生,其中研究生6000余人。
30人。
學員憑“入學通知書”到校繳納學費入學。學員可就近辦理建設銀行銀聯卡(其它銀行也可),報到時由學校財務處統一收繳。
注:學費招生信息均以官網發布為主。以上信息來源網絡搜集,僅供參考,不代表合作關系,如有侵權,聯系刪除。
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2023年天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學招生人數為30人。
天津商業大學與美國東密西根大學合作開設的人力資源管理碩士項目的(2023招生截止)的申請人可以在學校的官方網站上查詢相關信息,或者直接聯系學校的招生辦公室。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學學費標準如下:
學費按學年繳納,每學年48000元,兩年學費共計9,6000元(包括教材和講義費、翻譯費、論文指導費)。需要補修課程的學員另外繳納補修課程費用(非經濟管理類畢業生為1600元,專科畢業生為3600元)。
學員憑“入學通知書”到校繳納學費入學。學員可就近辦理建設銀行銀聯卡(其它銀行也可),報到時由學校財務處統一收繳。
1、天津商業大學簡介
人力資源管理(中美合作)研究生專業培養具有國際化管理理念、創新精神和實踐技能的高水平、國際化人力資源管理人才。該項目核心課程由美國教授全程授課,國內專業課教師均具有出國培訓經歷,教學經驗豐富,保證了中外合作辦學項目的教學質量。先進的教學模式和完善的培養方案,為學生提供了多元化的就業選擇和廣泛的個人發展空間。
2、美國東密西根大學簡介
美國東密西根大學(Eastern Michigan University,簡稱EMU。網址:http://www.emich.edu)始建于1849年,是一所具有160多年歷史的綜合性大學,在全美高校排名中居于前列,已連續八年被“Princeton Review”評為“最佳中西部大學”,其中商學院是通過AACSB權威認證的優秀商學院,且連續八年被“Princeton Review”評為“最佳商學院”,人力資源管理專業更是他們的特色專業,在全美享有盛譽,擁有全美排名前10的人力資源管理學生社團。EMU開設180個本科專業和80個研究生專業。目前有包括來自80多個國家留學生在內的24000余名在校生,其中研究生6000余人。
注:學費招生信息均以官網發布為主。以上信息來源網絡搜集,僅供參考,不代表合作關系,如有侵權,聯系刪除。
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天津商業大學與美國東密西根大學合作舉辦人力資源管理碩士學位教育項目具有自己的特點和優勢。如果你是一個有國際視野和國際競爭力的人才,如果你想要在國內獲得更加豐富的學術背景和國際視野,如果你想要有更好的就業前景,那么中外合作碩士項目無疑是一個值得考慮的選項。天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學需要的條件如下:
1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法;
2、大學本科畢業(含應屆)或三年制專科(有兩年以上工作經歷)畢業,GPA2.75以上;
3、英語通過CET-4(或同等水平);
4、身體健康。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學學習方式為:本校就讀。在職、脫產學習均可。學制兩年。第一學期,周六、日上課;第二學期起,每一個半月左右集中一次,授課五天(其中一般包括兩天周末),其余時間周六、日上課。采取集中面授、案例分析、小組討論、課堂討論、專題講座等方式。
注:學費招生信息均以官網發布為主。以上信息來源網絡搜集,僅供參考,不代表合作關系,如有侵權,聯系刪除。
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天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目的學制兩年。該項目在本校就讀,在職、脫產學習均可。第一學期,周六、日上課;第二學期起,每一個半月左右集中一次,授課五天(其中一般包括兩天周末),其余時間周六、日上課。采取集中面授、案例分析、小組討論、課堂討論、專題講座等方式。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目學費按學年繳納,每學年48000元,兩年學費共計96000元(包括教材和講義費、翻譯費、指導費)。需要補修課程的學員另外繳納補修課程費用(非經濟管理類畢業生為1600元,專科生為3600元)。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目申請條件如下:
1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法;
2、大學本科畢業(含應屆)或三年制專科(有兩年以上工作經歷)畢業,GPA2.75以上:
3、英語通過CET-4(或同等水平);
4、身體健康。
注:學費招生信息均以官網發布為主。以上信息來源網絡搜集,僅供參考,不代表合作關系,如有侵權,聯系刪除。
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天津商業大學是與美國東密西根大學合作招生的人力資源管理碩士,旨在培養具有國際先進理念和創新精神、扎實的理論基礎、深厚的管理知識和豐富管理實踐技能的高水平、國際化人力資源管理人才;多方面提升創新管理能力,培養在知識經濟條件下的創新意識,提高學員參與國際競爭的核心能力。
天津商業大學-美國東密西根大學免聯考碩士具體優勢如下:
1、本項目師資力量雄厚,2/3的核心課程由美國專家全程講授。擔任課程的中外教師中具有博士學位的占百分之85以上。國內教師大多具有出國培訓經歷,教學經驗豐富,確保了中外合作辦學項目的教學質量。
2、教學計劃和培養方案設置合理,授課內容緊貼人力資源管理國際發展潮流,實踐性強,深受廣大學員歡迎。結合本校自身辦學特色,借鑒和引進國外先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經驗,拓寬了國際化人力資源管理人才培養的途徑。
3、學員就業前景光明,先進的教學模式和完善的培養方案,培養了學員具有國際先進管理理念、創新精神以及豐富的管理實踐技能,為學員提供了多元化的就業選擇和廣泛的個人發展空間。
4、可赴美短期研修和實踐,根據學員要求,可安排赴美國進行課程實踐與交流,感受異域文化。
5、授課時間靈活,外教的授課全程有助教參與。為確保上課出勤和教學效果,充分考慮在職人員的需求。
天津商業大學與美國東密西根大學人力資源管理碩士項目2003年經國家學位委員會辦公室[2003]11號文件批準開始舉辦,2007年通過教育機構復核后獲得中外合作辦學項目批準書(編號No.MOE12US1A20030198O)。
該項目旨在培養具有國際先進理念和創新精神、扎實的理論基礎、深厚的管理知識和豐富管理實踐技能的高水平、國際化人力資源管理人才;多方面提升創新管理能力,培養在知識經濟條件下的創新意識,提高學員參與國際競爭的核心能力。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目學費按學年繳納,每學年48000元,兩年學費共計96000元(包括教材和講義費、翻譯費、指導費)。需要補修課程的學員另外繳納補修課程費用(非經濟管理類畢業生為1600元,專科生為3600元)。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目申請條件如下:
1、熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法;
2、大學本科畢業(含應屆)或三年制專科(有兩年以上工作經歷)畢業,GPA2.75以上:
3、英語通過CET-4(或同等水平);
4、身體健康。
注:以上內容僅供參考,具體信息請聯系在線老師了解。
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美國東密西根大學免聯考碩士的優勢主要體現在:本項目師資力量雄厚,2/3的核心課程由美國專家全程講授。教學計劃和培養方案設置合理,授課內容緊貼人力資源管理國際發展潮流等,具體優勢內容如下:
1、本項目師資力量雄厚,2/3的核心課程由美國專家全程講授。擔任課程的中外教師中具有博士學位的占百分之85以上。國內教師大多具有出國培訓經歷,教學經驗豐富,確保了中外合作辦學項目的教學質量。
2、教學計劃和培養方案設置合理,授課內容緊貼人力資源管理國際發展潮流,實踐性強,深受廣大學員歡迎。結合本校自身辦學特色,借鑒和引進國外先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經驗,拓寬了國際化人力資源管理人才培養的途徑。
3、學員就業前景光明,先進的教學模式和完善的培養方案,培養了學員具有國際先進管理理念、創新精神以及豐富的管理實踐技能,為學員提供了多元化的就業選擇和廣泛的個人發展空間。
4、可赴美短期研修和實踐,根據學員要求,可安排赴美國進行課程實踐與交流,感受異域文化。
5、授課時間靈活,外教的授課全程有助教參與。為確保上課出勤和教學效果,充分考慮在職人員的需求。
天津商業大學與美國東密西根大學人力資源管理碩士項目2003年經國家學位委員會辦公室[2003]11號文件批準開始舉辦,2007年通過教育機構復核后獲得中外合作辦學項目批準書(編號No.MOE12US1A20030198O)。
該項目旨在培養具有國際先進理念和創新精神、扎實的理論基礎、深厚的管理知識和豐富管理實踐技能的高水平、國際化人力資源管理人才;多方面提升創新管理能力,培養在知識經濟條件下的創新意識,提高學員參與國際競爭的核心能力。
注:以上內容僅供參考。
財務杠桿又稱資本杠桿、融資杠桿,或者是負債經營。財務杠桿是由于企業債務的存在,而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說,財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。
我們知道,企業資本結構是企業長期資本來源的構成和比例關系。一般情況下,企業的資本有長期債務資本和權益資本構成,不同的資本結構對企業運營狀況和結構的影響是不同的。財務風險與財務杠桿的關系。現實中,我們知道,財務風險是由于企業運用了債務融資方式而產生的喪失償付能力的風險,而這種風險最終是需要由普通股股東承擔的。企業在經營中經常會發生借入資本去進行負債經營,但不論經營利潤多少,其需要承擔的債務利息是不變的。當企業在資本結構中增加了債務這類具有固定融資成本的比例時,固定的現金流出量就會增加,特別是在利息費用的增加速度,超過了息稅前利潤增加速度的情況下,企業會因為負擔較多的債務成本,并將會影響凈利潤的減少,同時企業發生喪失償債能力的概率也會增加,導致財務風險增加;反之,當債務資本比率較低時,財務風險就小。
財務杠桿系數。對財務杠桿計量的主要指標是財務杠桿系數,也就是,財務風險的大小一般用財務杠桿系數表示,財務杠桿系數是企業計算每股收益的變動率與息稅前利潤的變動率之間的比率。財務杠桿系數越大,表明企業財務杠桿作用越明顯,但財務風險也就越大;反之,如果財務杠桿系數越小,表明財務杠桿作用越小,財務風險也就越小。應該說,在影響財務風險的因素中,債務利息或優先股股息這類固定融資成本是基本因素。
在一定的息稅前利潤范圍內,債務融資的利息成本是不變的,隨著息稅前利潤的增加,單位利潤所負擔的固定利息費用就會相對減少,從而單位利潤可供股東分配的部分會相應增加,則普通股股東每股收益的增長率將大于息稅前利潤的增長率。反之,當息稅前利潤減少時,單位利潤所負擔的規定利息費用就會相對增加,從而單位利潤可供股東分配的部分相應減少,普通股股東每股收益的下降率將大于息稅前利潤的下降率。如果不存在固定融資費用,則普通股股東每股收益的變動率,會與息稅前利潤的變動率保持一致。這種在某一固定的債務與權益融資結構下,由于息稅前利潤的變動引起每股收益產生更大變動程度的現象,被稱為財務杠桿效應。固定融資成本是引起財務杠桿效應的根源,但息稅前利潤與固定融資成本之間的相對水平決定了財務杠桿的大小,即財務杠桿的大小是由固定融資成本和息稅前利潤共同決定的。我們知道,負債比率是可以控制的。企業可以通過合理安排資本結構,適度負債,使財務杠桿利益,抵消風險增大所帶來的不利影響。
總之,財務杠桿是由于企業債務的存在,而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說,財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。財產杠桿的計量是財務杠桿系數,其財務杠桿系數越大,財務杠桿作用越明顯,但企業的財務風險越大。
在非財務經理的財務課程獲得熱烈反響后,作為中國最著名的財務培訓機構,我們將繼續舉辦為期4天的高級研修班針對企業高層非財務管理人員的財務技巧進行深入淺出的專業培訓,而這些正是在競爭日趨激烈的今天取得成功的必要條件。
非財務高管如何運用財務工具,進行商業決策,預測未來經營策略,分析歷史經營表現繼而為企業創造價值、提升管理績效成為現今非財務企業高管最為頭痛的問題之一。本課程將從財務的角度出發,將企業整體戰略與財務管理相結合,讓身為企業中的管理者,從財務的角度把握企業運作的核心,有效提升企業的管理水平。
您不得不參加的區別于傳統非財的課程:
通過最專業的財經培訓平臺,讓您與企業高管和資深教授面對面共同探討財務在高層決策和企業管理中發揮的作用。
課程采用現場演練、案例分析、小組討論和學員實際操作指導的授課形式,學員可以體驗真實的實戰情景,現場找到處理問題的解決方案,有效激發學習愿望,真正學習到有用的實戰經驗和技巧。
作為非財務經理的財務課程高級版,如果您已經初步了解財務,那此次課程將讓您對財務知識的一知半解變成對相關財務知識的融會貫通!同時教授也將原本傳統印象中枯燥的財務課程,以案例分析、理論與實務結合等方式穿插引導學員并創造輕松的學習氛圍。
課程列舉了微軟、沃爾瑪、萬科、葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐、美的電器等大量生動真實的案例進行分析,案例中既有成功的經驗,也有失敗的教訓,可幫助您全面理解和掌握財務管理諸多必備技能。
1、更有效地與財務專業人員進行交流
2、更專業地理解財務報表從而輔助經營決策
3、更直接地從財務角度分析管理問題
4、更全面地學習財務指標與分析來控制戰略成本
5、更詳實地了解財務管理并提升企業價值
6、更深刻地培養風險控制意識幫助企業管理
1:企業高層管理人員,如:董事,董事長,總裁,總經理、副總經理,監事,總監等
2:金融機構高層管理人員,如:行長,副行長,總裁,總經理,副總經理等
課程包含的九大模塊形成一個完整的邏輯體系,模塊之間的順序不可打亂與縮減,但可以根據需要延伸和拓展。案例會不斷更新及根據課堂反應和需要來補充。 | |
模塊一,企業管理與財務報表 | 模塊二,財務管理的內容和目標 |
主題:資產負債表和利潤表如何映射企業管理 企業在戰略目標的指引下,形成年度經營管理,經營管理的目標又由業務管理與財務管理來共同完成。業務管理和財務管理在實踐中既相互獨立又相互依存;兩者的管理對象和管理成果通過資產負債表和利潤表的不同部分來體現。 | 主題:財務管理的目標是股東價值最大化 財務管理由企業的股東提供的資金為支點,主動尋求外部資金來源,以幫助企業獲取更多的資產投入運營。但在實際的企業運營中,并非每一時點上資金的來源和資金的需求都會相等,財務管理需要對暫時閑置的資金進行管理。此外,財務部門還需參與到企業的經營決策和投資決策中去。學習用資產負債表的觀點來理解企業盈利。對于股東而言,股權的價值如何來估定。 案例:企業財務管理決策(微軟、沃爾瑪、上海汽車) |
模塊三,財務會計與財務報表 | 模塊四,財務報表的核心——資產計價 |
主題:經濟事項如何反映在財務報表中(分組課堂練習及討論:權責發生制下財務報表的生成) 財務會計有四個前提假定,這也是財務報表的假定。如何區分費用與資產,如何對資產來計價,如何估計資產變成現金的程度,如何估計資產變成費用的速度;如何應用權責發生制,了解現金制和權責發生制下經濟業務在財務報表上的反應。認識經營周期的重要性,理解利潤表的彈性空間。 案例:葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐 | 主題:資產采用歷史成本或公允價值計價對財報系統的影響 從財務報表發展的歷史來看,公允價值首先被使用作為資產計價的依據,在此前提之下,資產負債表既可以用來反應企業的財務狀況,又被用來解釋企業在一段時間內的經營成果。但公允價值的取得并不容易。歷史成本計價的原則,直接引出利潤表,引出關于利潤是收入與成本費用配比之結果的結論。而當前資產的計價,既有歷史成本,亦有成本與市價孰低,亦有公允價值,這些計價概念不僅影響到資產,也影響到利潤的計量。 案例:中興通訊、申能股份、蘭生股份 |
模塊五,財務報表之間的關聯 | 模塊六,內部業務報表 |
主題:三表的邏輯關系(分組課堂練習及討論:現金流量表的生成與分解) 資產負債表是財務報表的核心,利潤表用來解釋股東權益項下保留盈余的增減變動,這兩張報表都是權責發生制下產生的。現金制下衡量企業是否在經營年度中獲得了現金的增量,以及了解現金的來龍去脈,現金流量表可以滿足這一需要。從現金的來源中分離出經營活動,從經營活動中理解業務管理與資金管理。從而進一步認識企業內部兩類管理對經營成果的重要影響。 案例:四川長虹、美的電器
| 主題:傳統的成本與流程成本 在財務報表上,成本與費用有著本質區別。而成本有制造成本與完全成本的區別,前者用于財務報告,后者可以用于業務管理的決策。成本有一個先歸集后分配的過程。歸集的標準很重要,不同標準會產生不同的結果,這些結果對于企業的經營決策有著至關重要的影響。 案例:流程成本、青島啤酒
模塊八,財務指標與分析 |
模塊七,財務管理的原理 | 模塊八,財務指標與分析 |
主題:管理的效率與安全的衡量 資產創造價值,管理提升效率。管理的效率反應在兩個方面,首先是對成本和費用的控制,其次是對資產周轉速度的控制。此外,企業的持續經營也是管理要實現的目標,持續經營的企業對債權人和投資者而言才是安全的。財務管理在財務指標上重點為企業經營的效率性和安全性兩個方面設計了指標,而指標的設計參考了經濟學中關于投入產出、投資報酬、對沖性法則和資本機構平衡等原理。 案例:萬科企業、微軟 | 主題:財務指標與杜邦分析法的應用(課堂練習:杜邦分析法) 財務分析的手段主要是通過指標的計算與比較,得出關于企業發展的趨勢的結論。財務指標分為效率性與安全性兩大類,效率類指標進一步區分為成本控制與周轉速度,安全類指標區分為短期財務安全性與長期財務安全性等。傳統的指標分析以杜邦分析為基礎,以企業使用的財務杠桿、周轉速度和成本控制力度來解釋凈資產收益率。 案例:四川長虹、海信電器、萬科企業、寶鋼股份、國美電器、蘇寧電器 |
模塊九,財務指標的應用 | |
主題:經營風險與財務風險 銀行在給企業授信時需要考察企業的風險,風險可以分解為經營與財務兩方面。如何來綜合地定量地判斷一個企業的經營情況,單因素模型、奧特曼(多因素)模型是用來預測一個企業瀕于破產的幾率,國資委用來考核企業的打分模型設計地也相當科學。 |
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國內cpa最好的十大培訓機構:高頓教育、正保會計、東奧會計、仁和會計、環球網校、233網校、中公財經、金程網校、會計學堂、恒企會計,這些機構在cpa培訓方面都有豐富的經驗,通過率也比較高,在國內都是很不錯的cpa培訓機構。
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高頓教育成立于2006年,至今已有十幾年的發展歷史,在會計人心中的認可度非常高,匯聚了多位知名的CPA講師,包括郁剛、張麗麗、楊志國、韓自清、姚遠等,強大的師資力量,給各位考生的學習效果保駕護航,主講老師全程有節奏的帶學,直播+錄播形式互動教學課上能解決的問題,讓考生吃透知識點,鞏固學習成果。
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2、正保會計
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5、環球網校
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6、233網校
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7、中公財經
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8、金程網校
金程網校目前網絡課程服務已涵蓋CFA、FRM、CFRM、CPA、ACCA、CMA、RFP、考研、會計職稱、證券從業、基金從業、銀行從業、量化金融等。
9、會計學堂
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10、恒企會計
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以上排名不分先后,僅供參考!當然了,對于CPA培訓機構的選擇,一定要先在網上搜索相關信息,同時查看一下評價,了解其師資團隊、課程體系、教學設施、配套服務等基本情況,若條件允許,建議去實地了解一番,再結合自身預算情況做出最終決定。
財務雖然不能創造價值,但是可全面的衡量價值,財務是企業中,唯一一個具有串聯人,財,物等一切價值鏈條的管理部門。財務的工作重要性表現在企業具備的系統的,全面的管理視角。那么財務的職能有哪些呢?
財務職能是什么?
財務職能是指企業財務在運行中所固有的功能。財務的職能源于企業資金運動及其所體現的經濟關系,表現為籌資、用資、耗資、分配等過程中的管理職能,包括:財務預測、財務決策、財務計劃、財務控制、財務分析等。
小企業財務部的財務職能
1、記賬:把企業的各項收入和支出記錄清楚,給老板一個清晰的賬務記錄。
2、出具財務報表:至少按月度出具損益表,資產負債表和現金流量表這三大報表,讓老板對企業的營收情況,資金情況和資產狀況有個清晰的了解。
3、申報納稅:企業再小,也需要定期到稅務局進行納稅申報,在稅務系統中形成一個良好的記錄。
4、開具發票:根據企業的業務性質,開具增值稅普通發票,服務發票,增值稅的專用發票等,這需要和當地稅務局協調并安裝相應的軟件。
5、資金管理:包括收款并與客戶核對往來賬目,給供應商付款,給員工報銷費用和發工資等。升級一些的,需要進行一些資金預測,避免入不敷出的局面。
大企業財務部的財務職能
隨著企業的發展壯大,可以考慮發展財務部的升級職能,進一步為老板出謀劃策。當然,這要考慮你的人手是否充足,能否應對這些工作。包括并不限于以下職能:
1、預算管理:企業進行預算管理的目的是為了保證企業的經濟運行能夠按照預期的目標進行,進行成本控制,保證凈利潤的實現。但小企業在實際運行中會出現各種情況而偏離預期,這需要財務和企業老板的及時溝通。
2、產品和客戶的盈利分析:不同的產品有不同的毛利,不同客戶對公司的毛利貢獻也不相同,財務要能夠進行產品和客戶盈利能力的詳細分析,為老板的決策提供依據。
3、企業資金的籌集:小企業在發展壯大的過程中,缺乏運營資金是老板們經常頭疼的問題。資金是企業運營的血脈,如何為企業籌資也是財務的又一重要貢獻。
4、稅務籌劃: 如何合理地避稅,幫助企業節省資金,同時又不違反國家的稅務政策。
5、法務咨詢: 企業在經營中需要簽訂各種不同的商務合同,財務在日常工作中多多少少會接觸到這些合同,財務能夠從合同條款中看到風險和機會,并能夠及時提醒老板。
美國東密西根大學免聯考碩士對于希望在職期間提升學歷和職業技能的在職人士來說,是一個不錯的選擇。為了幫助考生們了解美國東密西根大學免聯考碩士優勢,高頓小編為大家整理出一些基本情況,一起來了解下吧!
【美國東密西根大學免聯考碩士優勢】
師資力量雄厚:擔任課程的中外教師中具有博士學位的占百分之85以上,國內教師大多具有出國培訓經歷,教學經驗豐富,確保了中外合作辦學項目的教學質量。
教學計劃和培養方案合理:授課內容緊貼國際發展潮流,實踐性強,深受廣大學員歡迎。結合本校自身辦學特色,借鑒和引進國外先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經驗,拓寬了國際化人才培養的途徑。
就業前景光明:先進的教學模式和完善的培養方案,培養了學員具有國際先進管理理念、創新精神以及豐富的管理實踐技能,為學員提供了多元化的就業選擇和廣泛的個人發展空間。
可赴美短期研修和實踐:根據學員要求,可安排赴美國進行課程實踐與交流,感受異域文化。
授課時間靈活:集中授課,周末上課或寒暑假上課,適合在職人士。
【美國東密西根大學免聯考碩士介紹】
美國東密西根大學免聯考碩士項目是一種特殊的碩士教育形式,旨在為希望進一步深造但無法或不想參加傳統聯考的學生提供學習機會。
該項目的學制通常為兩年。授課地點設在天津商業大學,由東密西根大學的教授和天津商業大學的教師進行聯合授課。在第一學期,主要以周六、日上課為主。從第二學期開始,每學期外教將集中授課2至3次,每次連續授課五天(包括周六日),其余時間仍在周六、日上課。教學方式包括集中面授、案例分析、小組討論、課堂討論和專題講座等,以確保學生能夠充分吸收和掌握知識。
該項目結合了東密西根大學的優質教育資源和天津商業大學的本地優勢,為學生提供了國際化的學習環境和先進的教育理念。通過該項目的學習,學生將能夠掌握國際先進的管理知識和技能,提升個人的職業競爭力。同時,該項目還為學生提供了豐富的實踐機會和廣泛的職業網絡,有助于學生未來的職業發展。
注:學費招生信息均以官網發布為主。本文部分方式及考核方式介紹來自官網,或網絡搜集信息僅供參考,僅供參考,不代表合作關系,如有侵權,聯系刪除。
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