專題
隨著管理會計在國內的發展，CMA證書已經得到越來越多企業的認可，甚至很多企業招聘管理會計崗位會要求必須要有CMA證書，因此，以后CMA必然會成為管理會計領域必不可少的一張證書，也是走向管理會計崗位的必備的證書，接下來我們一起來了解了解CMA吧。
上海行健職業學院是上海市靜安區人民政府主辦的全日制高等職業院校。
學院前身為上海市閘北區業余大學，創建于1982年11月，
2001年經上海市人民政府批準、國家教育部備案學院由閘北區業余大學轉型為全日制高等職業學校。
學校校園占地159畝，建筑面積9萬平方米，擁有各類教室、現代化傳播中心、智能化圖書館、實驗樓和實訓樓。
學院以高等職業教育為主體，同時附設成人高等教育中心、職業技能培訓中心、上海開放大學閘北分校。
cma考試一共分為兩門考試科目，考生可以根據自己的實際情況選擇本次考試報考的科目，可以選擇一門或者兩門科目一次報考，重點需要注意的是，考生從交了準入費開始計算需要在三年內通過全部的兩門考試科目，一旦通過兩門考試并滿足學歷和工作經驗要求，就可以申請CMA認證，如果因為學歷或工作經驗不足而無法立即申請證書那么考生可以在成績保留期的7年內達到要求并申請證書。
cma考試的官方網站是IMA網站，提供中英文兩個版本的考試，官網地址分別為： https://www.imachina.org.cn/ 和 https://www.imanet.org/ 在官網上考生可以進行在線報名和繳費，注冊繳費后考生需要訪問普爾文網站進行考位的預約，網址是 https://www.prometric.com/icma 只有成功預約考位后考生才能參加考試。
華威大學MBA的申請要求有兩點：一是學歷、學位，二是工作經驗。該項目面向優秀學識類申請者與實踐經驗類申請者招生，這兩類人群的報名要求有所差別。具體申請條件如下：
1、優秀學識類申請者（畢業四年以內，2013年12月后獲得學歷、學位）
?。?）中國985、211、111大學本科畢業，獲得學士學位，專業不限;
（2）雅思≥6.5分或托?！?2分或PTE≥62或CET6≥495分
2、實踐經驗類申請者（四年以上工作經驗，2013年12月前獲得學歷、學位）
（1）中國國民教育系列本科學歷、學位，學校、專業不限;
?。?）單位出具英語水平證明
附：持有IPMP（C、B、A級）、PMP、PgMP執業證書者，同等條件下優先錄取。
華威大學MBA合作院校介紹
1、華威大學
華威大學創立于1965年，英國公立大學。50多年來，華威以其先進辦學理念、高效運營機制、卓著社會貢獻，比肩牛津、劍橋，成長為年輕的世界比較好大學。2012年至今，華威大學的綜合排名一直穩居全球百強及英國十強。
華威大學全球排名：2017-2017年度QS世界大學排名第57位
華威大學全英排名：2017年英國《泰晤士報》大學排名第7位
2、合作院校
北京城市學院創建于1984年，被譽為中國高等教育改革的一面旗幟。作為英國華威大學的合作伙伴和華威大學在中國大陸地區的海外教育中心（IEC），北城與華威具有相似的辦學理念和發展歷程，華威大學高度認可北城國際化辦學水準。中英雙方院校的合作得到了國務院和教育部高層領導的重視與支持。
華威大學MBA證書頒發
華威大學PPM上海教學中心遵循校本部的碩士培養基準。學生修滿課程學分并論文答辯，華威大學將授予項目管理專業理學碩士證書，并可在中國教育部留學服務中心申請辦理學歷、學位雙認證。
華威大學MBA課程設置
包含核心課程，公共基礎課程、專題講座、企業參訪、實習與畢業論文模塊。
華威大學MBA報讀須知
1、學習時間：
在職學習兩年，每兩個月集中授課一次（連續兩周的周五晚，周六、日白天）
2、學習費用：
項目申請費1800元、學費18萬元人民幣
注：招生信息均以官網發布為主。以上信息來源網絡搜集，僅供參考，不代表合作關系，如有侵權，聯系刪除。
相關閱讀：免聯考MBA能留服認證嗎
了解管理會計的人都知道CMA這張證書，步入社會之后，如果想要走財會領域，必然是會接觸到CMA這張證書，且管理會計也是以后財會發展的趨勢，所以，即使是現在在財會領域，也有很多人會努力去考CMA，為了能夠讓自己的職業發展能夠走向管理崗位，不被機器取代。
上海行健職業學院是上海市靜安區人民政府主辦的全日制高等職業院校。
學院前身為上海市閘北區業余大學，創建于1982年11月，
2001年經上海市人民政府批準、國家教育部備案學院由閘北區業余大學轉型為全日制高等職業學校。
學校校園占地159畝，建筑面積9萬平方米，擁有各類教室、現代化傳播中心、智能化圖書館、實驗樓和實訓樓。
學院以高等職業教育為主體，同時附設成人高等教育中心、職業技能培訓中心、上海開放大學閘北分校。
cma考試科目共兩門，科目名稱為《財務規劃、績效與分析》和《戰略財務管理》。
《財務規劃、績效與分析》（簡稱1）側重財務會計的賬務處理、成本計算、績效管理和內部控制還包括差異分析，需要深入理解掌握。
而《戰略財務管理》（簡稱2）側重財務管理，包括財務比率、本量利分析、投融資決策和一些金融知識，難度不大，只要耐心學習就能掌握，還有職業道德和風險管理比較簡單。
報名時間為2024年9月27日至2024年10月2日，考生需合理安排報名時間。
Part1《財務規劃、績效和控制》包括以下科目及大綱分布：
對外財務報告決策(15%)
規劃、預算與預測(20%)
績效管理(20%)
成本管理(15%)
內部控制(15%)
科技與分析(15%)
Part2《戰略財務管理》包括以下科目及大綱分布：
財務報表分析(20%)
公司財務(20%)
決策分析(25%)
風險管理(10%)
投資決策(10%)
職業道德(15%)
英國華威大學中外合辦管理碩士項目從專業和職業兩個維度塑造現代國際項目管理高端人才。學員將獲得全球名校華威大學項目管理碩士學位證書及國際項目管理師(IPMP)的職業資格證書，為學員在項目管理領域的職業發展奠定堅實基礎。下文整理了一些招生信息以供大家參考，一起來看看吧！
一、院校介紹
英方：華威大學(The University of Warwick)
華威大學創立于1965年，是英國頂尖的教學與研究型大學之一。作為英國羅素集團(Russell Group)成員，華威大學自成立以來，排名一直穩居英國前十。在短短50多年里，華威大學已成為一所領先的高等教育機構，并獲得《泰晤士報》和《星期日泰晤士報》2014-2015年度大學稱號。
全球排名：2024年度QS世界大學排名第67位
中方：北京城市學院(Beijing City University，BCU)
北京城市學院創建于1984年，被譽為中國高等教育改革的一面旗幟。歷經30多年跨越式發展，學院在高水平應用型人才培養上積累了大量經驗，在與重點行業、龍頭企業開展深度產學研合作上取得了突出成績，與華威大學在辦學理念、辦學模式上高度契合。
二、英國華威大學中外合辦管理碩士項目優勢
(一)國際理學碩士
項目管理是20世紀重大管理技術創新。項目管理理學碩士課程旨在培養工程、制造、IT等流程管理及其他管理領域的專業人才。通過學習項目管理知識體系以及關鍵流程，培養學員在技術驅動組織和機構中的管理和領導能力。
(二)經典英式教學
華威大學項目管理碩士不同于大多數中外合作辦學項目的獨特之處在于：一、學位課程由華威大學教授擔綱，經典英式教學;二、每位學生可申請本部及海外2個模塊學習(以校方實際開課情況為準);三、每門課程特設案例分享模塊，邀請知名企業高管作為客座講師進行實訓。
(三)權威執業資質
經國際項目管理師協會(IPMA)審定，華威大學項目管理碩士教學大綱已全面覆蓋IPMP知識體系。完成管理碩士全項目學習，即可直接申請國際項目管理師執業證書(IPMP)D級，申請C、B、A級，可免考筆試，申請流程由華威大學WMG海外教學中心(中國)與國際項目管理師協會統籌安排。
本項目從專業和職業兩個維度塑造現代國際項目管理高端人才。學員將獲得全球名校華威大學項目管理碩士學位證書及國際項目管理師(IPMP)的職業資格證書，為學員在項目管理領域的職業發展奠定堅實基礎。
三、英國華威大學中外合辦管理碩士項目概況
(一)項目學位
中國項目教學嚴格執行校本部的培養基準。學生修滿課程學分并通過論文答辯，將授予華威大學項目管理專業碩士證書(Distinction/Merit/Pass三個等級)，并可在中國教育部留學服務中心申請辦理學歷、學位雙認證。
(二)項目學制
在職學習2年授課安排：連續兩周五晚上，周六&日白天授課間隔：1-3月
(三)項目教學
1、教學模塊：先導課、專業課、案例分享、學術研究方法與規范、論文指導課、畢業論文、國際項目管理師認證2、教學語言：英文授課、作業、論文及答辯
3、課程學習：集中講授+小組互動+觀點陳述+課程作業4、課程學分：50-59(及格)60-69(良好)70(優秀)80(卓越)
(四)項目師資
1、課程擔綱教授
華威大學項目管理碩士全部核心課程的講師設有嚴格遴選標準：具備多年的行業經驗，并擁有深厚的學術底蘊。只有理論與實踐兼備的“雙棲型”師資才有資格登上華威大學的講臺。
2、課程客座講師
項目管理碩士秉承WMG治學傳統，授課期間，將邀請全球500強企業或行業領軍企業總監以上的高管作為客座講師英文授課，客座講師必須同時具備研究生以上學位、十年以上工作經歷。
3、項目管理專家
國內知名項目管理學者講授國際項目管理前沿課題及項目管理的中國本土實踐，中方師資均為教授、博導，同時也是國際項目管理協會(IPMA)的資深專家。
注：課程及師資安排以校方發布為準，師資實力≥上述公布水平，客座講師于開課前公布
注：以上內容僅供參考，以官方發布為準，不代表合作關系，具體信息請聯系在線輔導老師了解。
英國華威大學項目管理碩士學費多少錢？為了方便考生更詳細地了解這方面的相關信息，會計網小編特地為大家整理了以下內容，希望對想要報考該院校的同學們有一定的幫助，接下來咱們一起看看吧！
一、課程學費
該校項目管理在職碩士學制是2年，全程課程學費為180000元。不含項目申請費，參加報名者另繳納申請費1800元。整體投入的費用不是太多，相比到本部留學來說減少了一部分經濟支出。如果學員在經濟方面沒有壓力，推薦報名學習。
二、課程優勢
遴選導師：對本項目全部核心課程的講師設有嚴格的遴選標準，即具備15年以上的行業經驗同時擁有深厚的學術底蘊，教學質量保持在高位運行。
模塊豐富：項目包含核心課程、公共基礎課程、專題講座、企業參訪、實習模塊等，教學內容豐富并且實用性強，全程參與下來受益匪淺。
英式教學：學員均集中在國內的教學點上課，院校選派導師赴國內授課，大家不出國內即可領略原汁原味的高水準英式教學。
學位認證：讀英國華威大學在職碩士項目管理者畢業以后獲得碩士學位證書，中國教育部留學服務中心可以辦理學歷、學位雙認證。
注：以上內容僅供參考，具體信息請聯系在線輔導老師了解。
英國華威大學一年制碩士什么時候畢業？英國華威大學一年制碩士的畢業時間大致在每年的八月底到九月初之間，但具體日期還需參考當年的課程安排、考試安排以及學校的畢業典禮時間。
Ⅰ英國華威大學一年制碩士什么時候畢業？
英國華威大學一年制碩士的畢業時間通常取決于具體的入學時間和課程安排，但一般來說，可以歸納為以下幾種情況：
一、秋季入學
對于秋季入學的學生，他們一般會在本年的九月中旬開始課程，學習期限為一年。這一年中，學生會經歷正常的上課、考試以及可能的項目或研究階段。通常情況下，學生會在次年的六月初到八月底或九月初之間完成所有的學業要求，包括畢業論文或項目。
畢業時間：大部分秋季入學的學生會在次年的八月底到九月初期間畢業。但請注意，這只是一個大致的時間范圍，具體日期可能會因課程安排、考試安排或畢業典禮的時間而有所不同。
二、春季入學
雖然華威大學的主要入學季節是秋季，但也有可能存在春季入學的特殊情況（這取決于具體專業和年份的招生政策）。對于春季入學的學生，他們的學習期限和畢業時間會有所不同。
假設存在春季入學的情況，學生可能會在入學后的一年內完成學業，并在次年的六月份左右畢業。然而，由于春季入學的情況較為少見，因此具體的畢業時間還需要參考當年的招生簡章和課程安排。
?、蛴A威大學一年制碩士學位證書頒發
1、學生在完成所有學業要求并順利通過畢業審核后，學校會頒發學位證書。但請注意，學位證書的頒發時間可能會比畢業時間稍晚一些，因為學校需要一定的時間來處理相關的行政手續和制作證書。
2、對于部分學生來說，他們可能選擇不在學校領取學位證書，而是要求學校將證書直接寄送到指定的地址（如國內的家庭地址或工作單位）。
?、笥A威大學一年制碩士畢業典禮
英國的大學每年通常會在春季和夏季舉行畢業典禮。對于秋季入學的學生來說，他們可能會參加次年的夏季畢業典禮（一般在7月舉行）。但請注意，具體的畢業典禮時間可能會因學校的安排而有所不同。
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英國華威大學項目管理碩士（PPM）國際碩士含金量高嗎？為了方便考生更詳細地了解這方面的相關信息，會計網小編特地為大家整理了以下內容，希望對想要報考該院校的同學們有一定的幫助，接下來咱們一起看看吧！
一、學校含金量高
(1)英國華威大學
華威大學全球排名：2017-2018年度QS世界大學排名第57位
華威大學全英排名：2017年英國《泰晤士報》大學排名第7位
華威大學雇主評價：2016-2017年度HighFliers英國頂尖雇主聘用第3位
華威大學制造工程學院(Warwick Manufacturing Group,WMG)
WMG是歐洲最大規模的制造工程教學、科研、工業發展及顧問中心，以高水平的學術研究和師生互動式教學享譽世界。WMG倡導“讓工程師懂得管理和運營，讓管理層懂得技術和創新”得到了勞斯萊斯、路華等眾多知名企業的嘉許和響應。
(二)合作院校
北京城市學院(Beijing City University)
北京城市學院創建于1984年，被譽為中國高等教育改革的一面旗幟。作為英國華威大學的合作伙伴和華威大學在中國大陸地區的海外教育中心(IEC)，北城與華威具有相似的辦學理念和發展歷程，華威大學高度認可北城國際化辦學水準。中英雙方院校的合作得到了國務院和教育部高層領導的重視與支持。
二、項目含金量高
(一)白金職業前景
美國《財富》雜志預言：項目管理將是21世紀首選職業。項目管理萌發于遠古智慧、迭代于工業革命、集成于信息時代。如今，項目管理已從航天、航空等重大領域延伸到企業、政府、學校等各行各業。華威大學PPM是國際化、高層次、復合型項目經理的搖籃。畢業學生可就職于國際知名公司的項目經理、運營經理、規劃經理、商業分析師、風險管理師、統籌工程師、PPP經理、政府公職等。
(二)原味英式教學
華威大學項目管理專業碩士落地上海，為中國本土學生提供了接受世界一流大學精英教育的機會。首先，華威大學選派資深教學成員來華授課，學生不出國門，即可領略原汁原味的高水準英式教學。第二，華威大學為每位中國學生預留兩次申請到英國校本部及其他海外教學中心的學習機會，達成學生體驗留學的愿望。第三，英國政府評定WMG為校企合作的全球典范。PPM中國項目將秉承WMG治學傳統，邀請知名企業高管與學生交流互動或組織學生到企業實地訪學。
(三)跨界融合專業
基于WMG在全球工程領域的卓越學術成就及華威大學商科、管理、營銷專業在英國的優勢地位(全英排名第二)，華威大學PPM項目融MEM及MBA專業精華于一體，開創了全球領先的復合型項目管理精英的培養范式。
(四)精英校友平臺
華威大學20萬名校友遍布全球。華威大學的畢業生備受各國頂尖雇主的青睞。就讀華威大學PPM項目，學生即可加入華威全球校友社區，參與世界各地校友大使舉辦的活動、聚會，尋找或成為校友導師，獲得職業指導或個人職業成長。
(五)國際執業資質
經國際項目管理師協會(IPMA)審定，華威大學PPM教學大綱已全面覆蓋IPMP知識體系。學生修滿PPM全部核心課程，可直接申請國際項目管理師執業證書(IPMP)D級，申請C、B、A級，可免考筆試。
三、證書含金量高
華威大學PPM上海教學中心遵循校本部的碩士培養基準。學生修滿課程學分并通過論文答辯，華威大學將授予項目管理專業理學碩士證書，并可在中國教育部留學服務中心申請辦理學歷、學位雙認證，含金量很高。
注：以上內容僅供參考，具體信息請聯系在線輔導老師了解。
申請澳洲斯威本科技大學DBA國際博士的人員需要具備碩士學位以及滿足語言要求。具體如下：
申請條件
博士需要有：碩士學位、碩士成績單、本科學位、本科成績單；
語言要求：雅思成績6.5或等同托福成績（英語系國家畢業60個月內可申請免雅思）能圓滿完成出國學習任務，傳染性疾病及病毒攜帶者不能申請。
申請材料
博士申請表PDF格式（英文填寫）個人履歷表PDF格式（英文填寫）；
研究計劃書（封面介紹與標題PDF格式，英文填寫）；
護照掃描件PDF格式；
本科文憑PDF格式（原版350KB以下，翻譯成英文版350KB以下）；
本科成績單PDF格式（原版350KB以下，翻譯成英文版350KB以下）；
碩士文憑PDF格式（原版350KB以下，翻譯成英文版350KB以下）；
碩士成績單PDF格式（原版350KB以下，翻譯成英文版350KB以下）；
雅思成績單PDF格式（350KB以下）；
藍底彩色照片掃描件。
申請流程
1、提交報名資料；
2、收到材料；
3、辦理國際學生注冊；
4、申請返簽函&簽證；
5、赴校報道-辦理學生入學手續；
注：因考試政策、內容不斷變化與調整，以上內容僅供參考，具體信息請右下角直接咨詢。
華威大學創立于1965年，是英國頂尖的教學與研究型大學之一，北京城市學院創建于1984年，在高水平應用型人才培養上積累了大量經驗，在與重點行業、龍頭企業開展深度產學研合作上取得了突出成績，與華威大學在辦學理念、辦學模式上高度契合。下文整理了一下相關報讀信息以供了解，一起來看看吧！
一、北京城市學院&英國華威大學項目管理碩士申請條件
1、優秀學識類申請者（畢業四年以內）
（1）中國985、211大學本科畢業，獲得學士學位，專業不限
（2）雅思≥6.5分或托福≥92分或PTE≥62或CET6≥495分
2、實踐經驗類申請者（四年以上工作經驗）
（1）中國國民教育系列本科學歷、獲得學士學位，專業不限
（2）單位出具英語水平證明
二、北京城市學院&英國華威大學項目管理碩士申請材料
申請者需提交以下電子版材料（每項材料分別掃描成PDF文檔）
1、華威大學項目管理碩士申請表
2、兩封推薦信
3、本科學歷、學位證書，大學成績單中英文件
4、英語水平證書（優秀學識類提供）或工作中使用英語證明（實踐經驗類提供）
5、英文簡歷
附：項目申請表及申請材料模板，可向華威大學項目管理碩士教學中心索取
三、北京城市學院&英國華威大學項目管理碩士費用
項目申請費1800元、學費18萬元人民幣
四、北京城市學院&英國華威大學項目管理碩士教學
1、教學模塊：先導課、論文指導課、必修課、實戰分享、學術研究方法、畢業論文
2、班級規模：≤32人，小班化
3、教學語言：英文授課、作業、論文及答辯
4、課程學習：集中講授+小組互動+觀點陳述+課程作業
5、課程學分：50-59（及格）60-69（良好）70（優秀）80（卓越）
注：以上內容僅供參考，以官方發布為準。不代表合作關系，具體信息請聯系在線輔導老師了解。
北京城市學院和英國華威大學合辦的項目管理碩士與多數中外合辦碩士不同，它的核心課程全部由華威大學老師教授，100%采用英式教學形式，課程設立案例分享模塊，邀請知名企業高管作為客座講師進行實訓，擴展學生對專業前沿認知，使學生接受更多元知識、經驗和思想。
北京城市學院-英國華威大學項目管理碩士亮點
（一）國際新興碩士
項目管理是20世紀重大的管理技術創新。項目管理碩士課程旨在支持工程、制造、IT服務、流程管理及其他組織機構管理人才的發展。通過提供項目和項目管理的背景、關鍵過程的知識，培養基于技術的組織及機構的管理和領導能力。
（二）原味英式教學
華威大學項目管理碩士不同于大多數中外合作辦學項目的獨特之處在于：
一、核心課全部由華威大學教授擔綱，100%原汁原味的經典英式教學；
二、每位學員擁有兩次機會赴華威校本部及全球其他海外教學中心體驗學習；
三、每門課程特設案例分享模塊，邀請知名企業高管作為客座講師進行實訓。
（三）權威執業資質
經國際項目管理師協會（IPMA）審定，華威大學項目管理碩士教學大綱已全面覆蓋IPMP知識體系。學員修滿項目管理碩士全部核心課程，即可直接申請國際項目管理師執業證書（IPMP）D級，申請C、B、A級，可免考筆試，申請流程由華威大學WMG海外教學中心（中國）與國際項目管理師協會統籌安排。
八大會計師事務所排名最新（由大到?。┮来问橇⑿?、天健、容誠、信永中和、致同、天職國際、大華、中審眾環。八大一般指的是內資八大，是由國內最具規模的八家本土會計師事務所組成，上述排名依據是中國注冊會計師協會于10月18日發布的《2022年度會計師事務所綜合評價百家排名信息》。
| 會計師事務所名稱 | 名次 | 得分 | 2022年度事務所本身業務收入 （萬元） | 注冊會計師數量 （人） | 執業超過5年且年齡在60周歲以下的注冊會計師數量 （人） | 與事務所統一經營的其他專業機構業務收入 （萬元） | 分所數量 （家） | 信息技術人員數量 （人） | 為事務所提供年度報表審計服務的機構 |
| 普華永道中天會計師事務所（特殊普通合伙） | 1 | 980.86 | 792,470.50 | 1,693 | 574 | 0.00 | 23 | 189 | 立信會計師事務所（特殊普通合伙） |
| 安永華明會計師事務所（特殊普通合伙） | 2 | 966.49 | 664,587.14 | 1,818 | 612 | 0.00 | 23 | 79 | 中興華會計師事務所(特殊普通合伙) |
| 畢馬威華振會計師事務所（特殊普通合伙） | 3 | 923.35 | 511,686.73 | 1,113 | 405 | 0.00 | 20 | 75 | 天職國際會計師事務所 （特殊普通合伙） |
| 德勤華永會計師事務所（特殊普通合伙） | 4 | 914.43 | 515,036.62 | 1,180 | 475 | 0.00 | 15 | 252 | 立信會計師事務所（特殊普通合伙） |
| 立信會計師事務所（特殊普通合伙） | 5 | 913.04 | 491,474.74 | 2,275 | 1,174 | 73,710.31 | 31 | 54 | 上海安元會計師事務所 （普通合伙） |
| 天健會計師事務所（特殊普通合伙） | 6 | 893.58 | 402,968.40 | 2,078 | 781 | 116,296.0 8 | 14 | 42 | 杭州蕭然會計師事務所有限公司 |
| 容誠會計師事務所（特殊普通合伙） | 7 | 867.38 | 266,330.91 | 1,267 | 517 | 40,124.45 | 16 | 45 | 中審亞太會計師事務所 （特殊普通合伙） |
| 信永中和會計師事務所（特殊普通合伙） | 8 | 840.11 | 307,478.45 | 1,494 | 721 | 85,898.36 | 28 | 53 | 中興華會計師事務所（特殊普通合伙） |
| 致同會計師事務所（特殊普通合伙） | 9 | 839.38 | 264,883.77 | 1,229 | 644 | 55,586.43 | 26 | 53 | 中審華會計師事務所（特殊普通合伙） |
| 天職國際會計師事務所（特殊普通合伙） | 10 | 834.26 | 312,258.31 | 1,067 | 346 | 50,874.27 | 25 | 46 | 中準會計師事務所（特殊普通合伙） |
| 大華會計師事務所（特殊普通合伙） | 11 | 818.18 | 336,471.14 | 1,614 | 873 | 115,018.7 3 | 30 | 23 | 中喜會計師事務所（特殊普通合伙） |
| 中審眾環會計師事務所（特殊普通合伙） | 12 | 805.68 | 213,207.93 | 1,265 | 726 | 54,195.71 | 36 | 13 | 湖北德承會計師事務所有限公司 |
百家排名信息顯示：
1.普華永道再次蟬聯榜首，這是自2003年中國注冊會計師協會首次發布行業百強排名以來，普華永道連續20年名列第一。
2.四大和上年保持一致，仍然占據前四位；內資所方面，立信反超天健成為內資所第一，中審眾環超越大信躋身前12名。
立信反超天健成為內資所第一
立信和天健成為內資所的榜首，這幾年這兩家事務所幾乎是輪流成為內資所的頭牌，他們的實力確實是很強悍！
根據2022年度會計師事務所綜合評價百家排名信息：立信會計師事務所位列國內第一，綜合得分是913.04，2022年度業務收入為491474.74萬元；分所數量為31家。
立信會計師事務所（特殊普通合伙）由會計泰斗潘序倫博士于1927年在上海創建，是我國最早建立和最有影響的會計師事務所之一，并于1986年復辦。2009年在國務院56號文件“做大做強”政策鼓勵下，立信砥礪前行把握機遇2010年率先完成全國首家特殊普通合伙轉制工作并首批獲得H股審計資格。截止2022年底CPA人數2273名，擁有員工10687名。2022年12月31日通過最新的工商登記注冊審核的合伙人數267人，首席合伙人朱建弟，審計主管合伙人、質控主管合伙人楊志國。2022年本所業務收入為46億元，其中審計業務收入38億元，證券業務收入15億元。2022年度立信為五百余家上市及三百多家掛牌公司提供年報審計服務，其中排名靠前的行業為：制造業；信息傳輸、軟件和信息技術服務業；科學研究和技術服務業等。本所不僅從各種制度性建設方面獲得內部質量控制的制度性保障，而且通過各級領導的高度重視和以身示范，努力營造以質量為導向的事務所文化建設，注重“立信”品牌的保護與宣傳。在不斷營造以質量為導向的立信企業文化的同時，還高度重視這種文化在事務所內部的積累與傳播，積極采取多種措施不斷培育各級員工的質量控制意識。
位列國內第二的是天健會計師事務所，2022年度的綜合得分是893.58，2022年度業務收入為402968.40萬元；分所數量為14家。
天健會計師事務所成立于1983年12月，是我國首批具有A+H股企業審計資質的全國性大型專業會計審計中介服務機構。目前，天健在北京、上海、重慶、深圳、山東、江蘇、安徽、廈門、廣東、湖南、湖北、四川、云南、新疆等十四個省市區設有分所，在香港、臺灣等地設有成員所，在美國、德國、比利時、新加坡設有聯系所。天健擁有豐富的執業經驗和雄厚的專業能力。擁有包括A股、B股、H股上市公司、大型央企、省屬大型國企、外商投資企業等在內的固定客戶5,000余家，其中上市公司客戶670余家，新三板掛牌客戶近300家。天健深耕我國資本市場，致力于服務客戶企業發行股票并上市，連續三年通過的IPO企業在全國排名第一。“天行健，君子以自強不息”。在長期的執業過程中，天健確立了“誠信、公正、務實、專業”的核心價值觀，始終堅守專業報國、服務社會的宗旨，奉行規范執業、穩健經營的理念，秉承立足本土、面向國際的視野，與時俱進，開拓創新，沿著規范化執業、專業化發展、數字化管理、國際化服務的正確軌道，向著中華一流、世界著名的國際化事務所的發展目標挺進！
位列國內第三的是容誠會計師事務所，2022年度的綜合得分是867.38，2022年度業務收入為266,330.91萬元；分所數量為16家。
位列國內第四的是信永中和會計師事務所，2022年度的綜合得分是840.11，2022年度業務收入為307,478.45萬元；分所數量為28家。
位列國內第五的是致同會計師事務所，2022年度的綜合得分是839.38，2022年度業務收入為264.883.77萬元；分所數量為26家。
位列國內第六的是天職國際會計師事務所，2022年度的綜合得分是834.26，2022年度業務收入為312.258.31萬元；分所數量為25家。
位列國內第七的是大華國際會計師事務所，2022年度的綜合得分是818.18，2022年度業務收入為336,471.14萬元；分所數量為30家。
位列國內第八的是中審眾環國際會計師事務所，2022年度的綜合得分是805.68，2022年度業務收入為213.207.93萬元；分所數量為36家。
四大VS八大二者優勢分析
對于求職者來說，四大和八大哪一個更適合我們呢？其實都是各有千秋，四大相對門檻高一些，但是起薪也略高一些，有嚴格的晉升制度；八大相對門檻低一些，晉升速度通常更快。四大究竟在那些方面脫穎而出呢？
?。ㄒ唬└偁幑?，偏重能力，而非特別看重學歷。
四大并不像頭部券商一樣，需要名校學歷以及研究生背景作為申請門檻。四大也并不偏愛研究生和留學生，四大的職員，不缺清北復交和海歸的學生，但是也有很多普通院校的學生，只要你的能力能勝任，你完全有機會。
四大最看重的是實習實操經歷，GPA，英語水平，當然，名校背景、和CPA證書必然會加分。
?。ǘ┒虝r間快速成長的機會
國際四大，業務是多類型化的，涉及多樣產業鏈，比如經歷過零售和房地產的項目后，或者在其他各種類型的公司審計過程中，可以形成非常強的流程化和系統化思維，學習到在數字背后的商業邏輯，看懂不同行業背后共通的道理，學會跳出現象看本質，找根本性解決方案。
此外，國際四大擁有國際公認完善的人才培養體系，四大經過這么多年的發展和沉淀很有信心將自己的員工培養成業界認可的專業型人才！
?。ㄈ獙蒙劫Y待遇較為優渥
四大的工資比較透明，且待遇也較為優渥，根據2022年各大公司官網招聘數據，應屆生第一年的平均起薪均已達到￥10000以上！而且四大每年的漲薪幅度相對較大，尤其在升職之后，漲幅可以達到30%！
八大又具有什么優勢呢？
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沒有四大那么嚴格的校園招聘流程，就算社會招聘，進入八大也要更容易。對于個人背景相對薄弱的同學來說，八大能更快開啟你的審計之路！
?。ǘx升速度通常更快
相比于四大，八大由于分級的原因，崗位更多，因此晉升速度通常會更快。另外，八大的項目規模要小一些，完成周期更短，所以也能在短時間內快速成長，不少能力好的員工，在入職僅僅幾年后就能帶領團隊做項目了。
八大的起薪可能不如四大，是因為八大的薪資比重更大一部分在項目提成，其實差補、提成、過節費、年終獎等各種加起來，薪資還是很可觀的。當然，等晉升到senior的級別后，八大稅后到手薪資甚至會多于四大哦。
（三）業務范圍廣，更利于積累經驗
四大接觸的業務多是上市公司的年報審計，八大的業務多來自于國企、政府機關、事業單位或是中小企業，能積累更多不同的經驗哦。
財務杠桿又稱資本杠桿、融資杠桿，或者是負債經營。財務杠桿是由于企業債務的存在，而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說，財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。
我們知道，企業資本結構是企業長期資本來源的構成和比例關系。一般情況下，企業的資本有長期債務資本和權益資本構成，不同的資本結構對企業運營狀況和結構的影響是不同的。財務風險與財務杠桿的關系?，F實中，我們知道，財務風險是由于企業運用了債務融資方式而產生的喪失償付能力的風險，而這種風險最終是需要由普通股股東承擔的。企業在經營中經常會發生借入資本去進行負債經營，但不論經營利潤多少，其需要承擔的債務利息是不變的。當企業在資本結構中增加了債務這類具有固定融資成本的比例時，固定的現金流出量就會增加，特別是在利息費用的增加速度，超過了息稅前利潤增加速度的情況下，企業會因為負擔較多的債務成本，并將會影響凈利潤的減少，同時企業發生喪失償債能力的概率也會增加，導致財務風險增加;反之，當債務資本比率較低時，財務風險就小。
財務杠桿系數。對財務杠桿計量的主要指標是財務杠桿系數，也就是，財務風險的大小一般用財務杠桿系數表示，財務杠桿系數是企業計算每股收益的變動率與息稅前利潤的變動率之間的比率。財務杠桿系數越大，表明企業財務杠桿作用越明顯，但財務風險也就越大;反之，如果財務杠桿系數越小，表明財務杠桿作用越小，財務風險也就越小。應該說，在影響財務風險的因素中，債務利息或優先股股息這類固定融資成本是基本因素。
在一定的息稅前利潤范圍內，債務融資的利息成本是不變的，隨著息稅前利潤的增加，單位利潤所負擔的固定利息費用就會相對減少，從而單位利潤可供股東分配的部分會相應增加，則普通股股東每股收益的增長率將大于息稅前利潤的增長率。反之，當息稅前利潤減少時，單位利潤所負擔的規定利息費用就會相對增加，從而單位利潤可供股東分配的部分相應減少，普通股股東每股收益的下降率將大于息稅前利潤的下降率。如果不存在固定融資費用，則普通股股東每股收益的變動率，會與息稅前利潤的變動率保持一致。這種在某一固定的債務與權益融資結構下，由于息稅前利潤的變動引起每股收益產生更大變動程度的現象，被稱為財務杠桿效應。固定融資成本是引起財務杠桿效應的根源，但息稅前利潤與固定融資成本之間的相對水平決定了財務杠桿的大小，即財務杠桿的大小是由固定融資成本和息稅前利潤共同決定的。我們知道，負債比率是可以控制的。企業可以通過合理安排資本結構，適度負債，使財務杠桿利益，抵消風險增大所帶來的不利影響。
總之，財務杠桿是由于企業債務的存在，而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說，財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。財產杠桿的計量是財務杠桿系數，其財務杠桿系數越大，財務杠桿作用越明顯，但企業的財務風險越大。
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非財務高管如何運用財務工具，進行商業決策，預測未來經營策略，分析歷史經營表現繼而為企業創造價值、提升管理績效成為現今非財務企業高管最為頭痛的問題之一。本課程將從財務的角度出發，將企業整體戰略與財務管理相結合，讓身為企業中的管理者，從財務的角度把握企業運作的核心，有效提升企業的管理水平。
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課程采用現場演練、案例分析、小組討論和學員實際操作指導的授課形式，學員可以體驗真實的實戰情景，現場找到處理問題的解決方案，有效激發學習愿望，真正學習到有用的實戰經驗和技巧。
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課程列舉了微軟、沃爾瑪、萬科、葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐、美的電器等大量生動真實的案例進行分析，案例中既有成功的經驗，也有失敗的教訓，可幫助您全面理解和掌握財務管理諸多必備技能。
1、更有效地與財務專業人員進行交流
2、更專業地理解財務報表從而輔助經營決策
3、更直接地從財務角度分析管理問題
4、更全面地學習財務指標與分析來控制戰略成本
5、更詳實地了解財務管理并提升企業價值
6、更深刻地培養風險控制意識幫助企業管理
1：企業高層管理人員，如：董事，董事長，總裁，總經理、副總經理，監事，總監等
2：金融機構高層管理人員，如：行長，副行長，總裁，總經理，副總經理等
課程包含的九大模塊形成一個完整的邏輯體系，模塊之間的順序不可打亂與縮減，但可以根據需要延伸和拓展。案例會不斷更新及根據課堂反應和需要來補充。 | |
模塊一，企業管理與財務報表 | 模塊二，財務管理的內容和目標 |
主題：資產負債表和利潤表如何映射企業管理 企業在戰略目標的指引下，形成年度經營管理，經營管理的目標又由業務管理與財務管理來共同完成。業務管理和財務管理在實踐中既相互獨立又相互依存;兩者的管理對象和管理成果通過資產負債表和利潤表的不同部分來體現。 | 主題：財務管理的目標是股東價值最大化 財務管理由企業的股東提供的資金為支點，主動尋求外部資金來源，以幫助企業獲取更多的資產投入運營。但在實際的企業運營中，并非每一時點上資金的來源和資金的需求都會相等，財務管理需要對暫時閑置的資金進行管理。此外，財務部門還需參與到企業的經營決策和投資決策中去。學習用資產負債表的觀點來理解企業盈利。對于股東而言，股權的價值如何來估定。 案例：企業財務管理決策(微軟、沃爾瑪、上海汽車) |
模塊三，財務會計與財務報表 | 模塊四，財務報表的核心——資產計價 |
主題：經濟事項如何反映在財務報表中(分組課堂練習及討論：權責發生制下財務報表的生成) 財務會計有四個前提假定，這也是財務報表的假定。如何區分費用與資產，如何對資產來計價，如何估計資產變成現金的程度，如何估計資產變成費用的速度;如何應用權責發生制，了解現金制和權責發生制下經濟業務在財務報表上的反應。認識經營周期的重要性，理解利潤表的彈性空間。 案例：葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐 | 主題：資產采用歷史成本或公允價值計價對財報系統的影響 從財務報表發展的歷史來看，公允價值首先被使用作為資產計價的依據，在此前提之下，資產負債表既可以用來反應企業的財務狀況，又被用來解釋企業在一段時間內的經營成果。但公允價值的取得并不容易。歷史成本計價的原則，直接引出利潤表，引出關于利潤是收入與成本費用配比之結果的結論。而當前資產的計價，既有歷史成本，亦有成本與市價孰低，亦有公允價值，這些計價概念不僅影響到資產，也影響到利潤的計量。 案例：中興通訊、申能股份、蘭生股份 |
模塊五，財務報表之間的關聯 | 模塊六，內部業務報表 |
主題：三表的邏輯關系(分組課堂練習及討論：現金流量表的生成與分解) 資產負債表是財務報表的核心，利潤表用來解釋股東權益項下保留盈余的增減變動，這兩張報表都是權責發生制下產生的?，F金制下衡量企業是否在經營年度中獲得了現金的增量，以及了解現金的來龍去脈，現金流量表可以滿足這一需要。從現金的來源中分離出經營活動，從經營活動中理解業務管理與資金管理。從而進一步認識企業內部兩類管理對經營成果的重要影響。 案例：四川長虹、美的電器
| 主題：傳統的成本與流程成本 在財務報表上，成本與費用有著本質區別。而成本有制造成本與完全成本的區別，前者用于財務報告，后者可以用于業務管理的決策。成本有一個先歸集后分配的過程。歸集的標準很重要，不同標準會產生不同的結果，這些結果對于企業的經營決策有著至關重要的影響。 案例：流程成本、青島啤酒
模塊八，財務指標與分析 |
模塊七，財務管理的原理 | 模塊八，財務指標與分析 |
主題：管理的效率與安全的衡量 資產創造價值，管理提升效率。管理的效率反應在兩個方面，首先是對成本和費用的控制，其次是對資產周轉速度的控制。此外，企業的持續經營也是管理要實現的目標，持續經營的企業對債權人和投資者而言才是安全的。財務管理在財務指標上重點為企業經營的效率性和安全性兩個方面設計了指標，而指標的設計參考了經濟學中關于投入產出、投資報酬、對沖性法則和資本機構平衡等原理。 案例：萬科企業、微軟 | 主題：財務指標與杜邦分析法的應用(課堂練習：杜邦分析法) 財務分析的手段主要是通過指標的計算與比較，得出關于企業發展的趨勢的結論。財務指標分為效率性與安全性兩大類，效率類指標進一步區分為成本控制與周轉速度，安全類指標區分為短期財務安全性與長期財務安全性等。傳統的指標分析以杜邦分析為基礎，以企業使用的財務杠桿、周轉速度和成本控制力度來解釋凈資產收益率。 案例：四川長虹、海信電器、萬科企業、寶鋼股份、國美電器、蘇寧電器 |
模塊九，財務指標的應用 | |
主題：經營風險與財務風險 銀行在給企業授信時需要考察企業的風險，風險可以分解為經營與財務兩方面。如何來綜合地定量地判斷一個企業的經營情況，單因素模型、奧特曼(多因素)模型是用來預測一個企業瀕于破產的幾率，國資委用來考核企業的打分模型設計地也相當科學。 | |
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財務效應和財務績效的區別有：
財務效應又稱財務杠桿效應，財務杠桿效應是指由于固定費用的存在而導致的，當某一財務變量以較小幅度變動時，另一相關變量會以較大幅度變動的現象。也就是指在企業運用負債籌資方式（如銀行借款、發行債券）時所產生的普通股每股收益變動率大于息稅前利潤變動率的現象。
財務績效是指企業戰略及其實施和執行為最終的經營業績作出的貢獻，主要通過盈利、營運、償債和抗風險能力體現。財務績效能全面展示企業成本控制效果、資產運用管理效果、資金來源調配效果以及股東權益報酬率的組成。
財務效應、財務績效的作用
財務效應作用：財務杠桿可以用來衡量財務杠桿系數DFL（Degree Of Financial Leverage）。主要是用來衡量企業資金結構是否合理。
財務績效的作用：通過績效考核，把員工聘用、職務升降、培訓發展、勞動薪酬相結合，使得企業激勵機制得到充分運用，有利于企業的健康發展；同時對員工本人，也便于建立不斷自我激勵的心理模式?？冃Э己丝梢约ぐl員工工作的積極性，使其工作起來更主動，這樣企業發展才會更順利，才會有更多的機會。
財務杠桿的計算公式
經營杠桿系數=息稅前利潤變動率÷產銷業務量變動率；財務杠桿系數=普通股每股利潤變動率÷息稅前利潤變動率=基期息稅前利潤÷（基期息稅前利潤-基期利息）；復合杠桿系數=普通股每股利潤變動率÷產銷業務量變動率；或復合杠桿系數=經營杠桿系數×財務杠桿系數。
財務績效的意義
財務績效能夠很全面地表達企業在成本控制的效果、資產運用管理的效果、資金來源調配的效果以及股東權益報酬率的組成。
董明懷，一位想從事會計行業的“女先生”，通過對會計知識的不斷汲取，和自身的努力奮斗，董明懷年少時的夢想，兜兜轉轉終于實現了。
幾乎每個人在未成年時都會有關于未來做什么的夢想。董明懷在十六七歲的時候，就夢想當一名老師，希望進入華東師范大學。但因為當時經濟類專業很熱門，父親為她報的志愿是安徽大學國民經濟計劃與管理專業。大學畢業后她憑借優異的成績留校成為一名會計老師。1993年7月，她進入天健會計師事務所（前身浙江會計師事務所）。后來為了兼顧家庭，她從注會執業轉為培訓，又重新做回了老師，從而完成了一個夢想的輪回。
“當老師是我非常喜歡的”
“上課當老師是我非常喜歡的，做注冊會計師也是我很喜歡的?！背烁呖紩r報志愿不是董明懷的本意之外，關于專業和職業的選擇，董明懷都一直忠實于自己的內心。
剛上大學時，學校鼓勵學生們，說他們都是未來的廠長經理?！皣窠洕媱澟c管理專業這個專業非常宏大。我個人覺得不是特別喜歡?！?/p>
這個專業開的課程非常多，但董明懷最喜歡其中的會計課?！暗谝淮螌W會計學原理。我覺得這門課非常的神奇，很感興趣?！钡捎诠芾眍悓I開的課很雜，而會計課只有會計學原理、工業會計、經濟活動分析、財務管理等有限的幾門，董明懷的會計學原理老師給了她一張學校當時為水電部、輕工業部辦的干部進修班課表，讓她沒課的時候可以去聽。
“那個時候在這個班聽了管理會計這門課。所以我后來畢業論文寫的就是我國的價格變動會計，被評為優秀論文。我畢業的時候，學校非常缺老師，我在學校一直屬于乖乖型學生，成績比較好，會計專業的課程是專業第一，所以就留校到了會計教研室當了會計老師?！?/p>
1990年廈門大學舉辦國際會計、國際稅收的助教進修班，董明懷通過考試得以到廈門大學學習。在這里，董明懷認識了會計前輩常勛老師?！八涛覀兾鞣截攧諘?。以前就知道這個老頭很厲害，入學后就跟他接觸比較多?！睆B門大學當時也有會計師事務所，當時夏新電子（外商投資企業）是廈大會計師事務所的客戶，常老師為了讓對社會審計感興趣的同學了解這方面的情況，帶著包括董明懷在內的幾個學生去走訪。這是董明懷第一次接觸到審計。
“我以前不知道會計師事務所。1991年從廈大回到學校，感覺事務所不錯。我們學校正好也成立了一個事務所，我就在這里面做了一點工作?！焙髞碛捎诙鲬训南壬芯可厴I分配到浙江省，董明懷就從安徽來到了浙江，1993年7月，正式進入了天健。
在轉到培訓崗位之前，董明懷一直在做審計。從審計助理到帶隊、簽字，包括主持一些上市公司、國有企業的審計，各種類型各個行業的報告幾乎都出過。在轉到培訓崗位后，她一直也沒有脫離實務，在事務所忙季時，會承擔質量控制的工作。
“做外訓，是為了讓客戶成為最好的企業”
董明懷介紹，天健的培訓機構，對內叫做培訓部，對外叫做浙江天健財經專修學校。浙江天健財經專科修學校成立于2002年，但其實早在1993年，天健就開始為客戶做一些培訓。比如，天健組織的中國上市公司高峰論壇迄今已經舉辦了46屆（一年兩屆）。“過去我們叫財會論壇。雖然現在叫做中國上市公司高峰論壇，但還是相當于每年為客戶舉辦兩屆培訓班。”
在天健整體發展層面，對于培訓學校的定位是內外訓并舉。而外訓是不以盈利為目的的，相反，事務所會投入大量的資金支持這塊業務。按照天健董事長胡少先的要求，外訓的目的就是服務于社會，全面提升會計人員的素質?！霸谶@個行業里面，客戶素質不好會增加我們的審計風險。我們希望我們的客戶是最好的企業，我們能夠為最好的企業服務，因為事務所和企業是共同發展的。所以我們這個學校的成立和發展，是為了滿足事務所自身員工的發展需要，也是為了培訓客戶的需要。”
天健所提供的培訓，既有基礎的會計從業資格的考前培訓，還有很基礎的手把手教你做會計、做出納、做稅務，以及每年的會計人員繼續教育。另外，在學歷教育方面，既有和外部機構或學校合辦的中專、大專、專升本等學歷教育，也有和高校合辦的研究生進修班、MBA班等項目。董明懷用六個字總結天健的培訓——“多層次、接地氣”。
天健的財會培訓得到了各方面的認可，學員每年都在增加。“我們的學生2016年在校規模，如果算上會計人員繼續教育的話，每年培訓人次近一萬?！倍旖@部分業務并沒有任何的考核，也沒有人數上的要求，只是希望每年都有增加，在社會上的美譽度能夠更好。
“做內訓，最重要的是領導重視，舍得投入”
注會行業本身是一個需要不停學習的行業，所以培訓就顯得非常的重要。董明懷1993年進入天健后，感覺天健非常重視員工的培訓。特別是她做培訓工作的這些年，她更感到領導對內訓工作的重視。她總結了六點天健內訓的經驗，其中最重要的一點就是領導重視、舍得投入。
“因為如果領導不重視內訓，你就沒有辦法來做很多事情。比如辦培訓，包括我們來這邊上課，我們的高級項目經理去上研究生進修班、MBA班，這部分人員就沒有辦法創收。但所里很鼓勵大家去讀書，并會為大家承擔一部分學費。所里還會給考注冊會計師的員工一門課放一個星期的假。這都是舍得投入?！?/p>
第二點是天健的內訓具有針對性。首先是學歷培訓。天健與浙江大學合辦的研究生班、與工商大學合辦的MBA班，在課程設置上面，除了教育部規定的課程之外，天健要求高校針對注會行業、職業再開設課程。“譬如，研究生班我們要求是財務管理方向。MBA班，我們要求開設并購重組、管理會計等課程?！倍鵀榱耸箚T工能夠及時掌握新政策新知識，天健會單獨開設一些專題講座，比如新三板、營改增、并購重組等等。
第三點是培訓不是大鍋飯，而是分層培訓。天健的內訓包括五個層次的培訓。今年之前有見習期員工培訓、助理人員培訓、注冊會計師培訓，今年又增加了合伙人培訓、部門主管培訓。
第四點是培訓全覆蓋。分所的人員不可能全部過來培訓，可以派一些人員進行參加。培訓形式有培訓班和培訓會議的形式。每次培訓都錄有視頻。這個視頻在總所培訓班結束以后一個星期內就放到內網，要求分所人員要聽、看，所以是一個全覆蓋。
第五點是培訓內容方面專業和其他知識（政治、文化、禮儀、信息等知識）兼顧?！皶嬜兓罅?，會計、審計準則每年都有新的變化，這個算專業知識。兼顧其他的，可能三天、五天課程里面有半天或者是一天講其他的內容，包括政治、時政、文化、禮儀等。”
第六點是師資來源廣泛?！捌鋵嵨覀兊膬炔繋熧Y在業界也應該算頂級了，但是我們不僅僅有自己的師資，還有外部的學者、教授、專家、政府官員過來，所以我們的師資非常廣泛?！绷硗猓旖∵€會派員工參加上海國家會計學院的一些專題培訓、中注協舉辦的培訓，以及交易所舉辦的一些培訓等。
“當我需要學生身份的時候遇到了這個項目”
會計師事務所的人一般自學能力都比較強，但在這個行業待了20多年后，董明懷覺得自學已經不能滿足自身能力提升的需求，她需要更專業的人來拉自己一把?！白詫W的時候，用武俠里的話來說，就是你的七經八脈要打通，任督二脈要打通，但是我自己沒有打通，總是覺得少了一點什么?！?/p>
七年大學老師的經歷，20多年會計師事務所的工作經歷，審計、質控、培訓都在做，但是，董明懷覺得自己需要一個系統的知識提高，需要跳脫原來的框架看問題，希望自己的視野更全面、更開闊。于是她選擇了EMPACC項目。
選擇上海國家會計學院和香港中文大學合辦的這個EMPAcc項目，董明懷還有一個私人的原因?！霸谌ツ?2月份申請這個項目的時候，我女兒也在申請讀香港的研究生。她申請了香港好幾所學校，也包括香港中文大學。她就跟我說，媽媽如果你錄取了，我也去香港中文大學學習。她申請的香港五所學校都錄取了她，她選擇了香港中文大學，希望我們兩個人同時畢業。”
女兒在這件事上給了董明懷很大的支持?！罢f實話，我曾經也挺猶豫的，這個年紀了要不要讀書。雖然自己想得到一個提升，但是這個班里面肯定年紀都比我小，覺得挺難為情的。”但女兒的話讓她打消了顧慮。“你要考慮到你首先是董明懷，不是其他人。你就去做自己想做的事情，不用去考慮任何人。”
董明懷說，在她最需要學生身份的時候，遇見了最適合的項目。而四個月的學習下來，也證明了她當初的選擇沒有錯，這確實是最適合她的項目，也是她能做的最好的選擇?！皩W習是讓人快樂的事情。到這邊來讀書，希望自己能夠獲得當初當學生時的那種拼勁和動力，希望自己在這里學到的知識能夠更好地服務于我所在的行業?！?/p>
幸運的是，通過不斷的學習會計知識，我還是留在了我喜歡的行業發光發熱，成為了一個對社會有價值的人，希望我培養的學生亦如此。
來源：中國會計視野 作者：岳旭琴
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