專題
隨著時代發展，會計已經從傳統的手工做賬逐漸轉變為使用計算機進行做賬，顧名思義這就是所謂的會計電算化。與手工做賬相比，會計電算化在平時結賬中需要注意哪些事項？今天，小編就跟大家聊一聊這個問題。
會計電算化詳細介紹
會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的信息技術在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。
會計電算化結賬工作需要注意的事項：
1、結賬工作應專人負責。由于某月結完賬后將不能再輸入和修改該月的憑證，所以使用會計軟件時，結賬工作應由專人負責管理，以防止其他人員的誤操作。
2、結賬前應檢查該月的所有憑證是否均已記賬、結賬日期是否正確、其他相關模塊的數據是否傳遞完畢，以及其他結賬條件是否完備。若結賬條件不能滿足，則應退出結賬模塊，檢查當月輸入的會計憑證是否全部登記入賬。只有在本期輸入的會計憑證全部登記入賬后才允許結賬。
3、結賬必須逐月進行，上月未結賬不允許結本月的賬。若結賬成功，則應做月結標志，之后不能再輸入該月的憑證和記該月的賬;若結賬不成功，則恢復到結賬前的狀態，同時給出提示信息，要求用戶做相應的調整。
4、年底結賬時，系統自動產生下年度的空白數據文件(即數據結構文件，包括憑證臨時文件、憑證庫文件、科目余額發生額文件)，并結轉年度余額，同時自動對“固定資產”等會計文件做跨年度連續使用的處理。
5、跨年度時因年終會計工作的需要，會計軟件允許在上年度未結賬的情況下輸入本年度1月份的憑證。企業可以根據具體情況，將結賬環境設置為“在上年未結賬的情況下不允許輸入本月的憑證”。
以上就是會計電算化結賬需要注意的相關內容，與傳統手工做賬方式相比，雖然電算化顯得比較現代化、方便，但是在操作上還是存在比較多要注意的點子，大家在使用計算機做賬時候要做到細致謹慎，盡量避免出錯！
來源，互聯網、高頓網校整理發布
1999年2月6日，父親楊紀琬先生在與病痛的抗爭中，吟誦著“為往圣繼絕學，為萬世開太平”，離開了弟子親人，離開了學問講臺，離開了會計戰線；但他留下了深邃睿智的思想，留下了奮進開拓的精神，留下了謙和關愛的情懷。父親自稱“會計迷”、“會計戰線老兵”，而于我心中，他是個“詩迷”、“書癡”、“人生導師”、“嚴父兼摯友”，更是“我國會計信息化的奠基者和領路人”。
早在1982，父親與閻達五教授在“論會計管理”一文中指出“科技革命推動會計職能發生重大變化，一是信息技術的引入使得會計的重要性日益顯著；二是內向服務進一步發展，日益向基層單位和業務領域滲透，與企業內部的經營和管理活動結合得更加緊密；三是會計工作從傳統的記賬、算賬向事前預測和管理決策轉化，對經濟活動有調節、指導、控制、促進、分析、考核等多種管理職能，從而開拓了“服務經營，參與決策”的新領域。”這段高瞻遠矚的預言，是歸納20世紀40年代以來管理學、會計學以及信息技術發展過程后得出的重要結論，特別指出了信息技術的引入將推動會計的變革。
一、家史
我的父親楊紀琬教授出生于原江蘇省松江縣（現已劃歸為上海市）城南十二里的南村。始祖楊君錫是個算命先生，他從浙江家鄉海寧一路替人算命，迤邐到了南村。娶妻生子，定居下來，成了當地農民。經過了硯巖、成嘉、德新、茂林、錦良、云亭、小云、鳳皋，到我父親已是第十代了。到了第七代云亭公，從務農致富，成了富農，他的兒子楊小云，也就是父親的祖父，竟成了村里擁有田產八百畝的大地主。楊小云是一位精于處世之道和極具經營頭腦的人，他家用于收取佃農上交大米的量具：量米斛（一斛是半石），與別人家的斛不同之處在于這只斛的內底上釘了一塊有元寶形狀的木塊。這是祖父為租地農民做的一件“好事”。那就是在佃農向楊小云交納租米時用這只斛量米。有了這塊木元寶在里面，農民每交一斛就可少交一升。于是農民說：“楊昭相是好人，做了積德事”。農民叫“楊昭相”，是對楊小云的尊稱。其實農民不知道，楊小云豐年時賤買，荒年時貴賣，從中獲取的厚利遠超過了這只木元寶。不然楊小云怎能成為大地主呢？曾祖父成了土財主后，想讓孩子們讀書。但是鄉下沒有私塾可念，于是請了一位松江城里的落第秀才錢韻亭來教我的祖父兄弟六人讀書，為了兒子們長大后能有出息，非常優待這位老師，除優俸外，膳食餐餐有魚有肉。
那時候風行留學東洋，我的祖父去日本學法律。在日本，他加入了同盟會，拜章太炎為師。父親在青少年時代秉承祖父刻苦學習、精于學業的精神，從小學習成績優秀。中學時考上了當時江蘇省最好的學校——省立松江中學。在中學求學期間，父親可謂文理全才，他最喜愛的課程有數學、語文和歷史等。我對數學的熱愛卻是父女同道。父親從小常和子女們嬉戲的游戲之一，就是練習心算和解數學難題，我們常樂此而不疲。直至父親身患癌癥晚期、生命彌留之際。有一天，當我走到父親病榻前看望他時，他吃力地舉起手臂，但目光卻忽然變得炯炯有神，指著床頭柜上的一張小報說，“報上有一道數學題，你解解看”。說完后，他便閉目養神。我看完了題目，仔細想了一下解題思路，剛要開口向父親介紹我的解題方案，父親卻搶先說出了他對該數學題的理解和解題思路。讓我驚訝的是，他在解題過程中所表現出的嚴密邏輯推理能力，一點也不亞于我這個數學專業的研究生。我更為他在惡病纏身之際，生活依然充滿情趣，樂觀而豁達的情操所折服。父親一生鐘愛數學，也為他日后進入IT領域，成為我國會計信息化事業的奠基者和領路人打下了邏輯思維能力的基礎。
二、知來者之可追，古稀首倡“會電”
時光荏苒，轉眼間來到了20世紀的七十年代末，計算機技術已逐漸被應用于國外各行業領域，但由于技術封鎖的原因，我國計算機技術在管理領域的應用幾乎一片空白。此時，父親卻敏銳地覺察到，計算機技術必可以應用于會計實務活動，甚至大有可為。1979年，父親剛回到會計司長崗位，即主持財政撥款560萬元，為長春第一汽車制造廠進口一臺EC-1040型號計算機，開展計算機輔助會計工作試點。我曾感慨他當時揮斥巨資的擔當和氣魄，父親笑答“及時當勉勵，歲月不待人”。
父親對于會計工作應用計算機技術的關切，可謂“鎮之以安，謀之以靜”，此時正在考慮何以名之、何以啟步、何以推廣。征詢我這個“計算機技術專家”關于命名的意見，我在查閱了國外相關資料后，告知父親，發達國家的習慣用法是EDPA（ElectronicData Processing Accounting）系統。父親據此并結合當時農業現代化、工業現代化、國防技術現代化等的流行語境，即將會計工作應用計算機技術命名為“會計電算化”。這個帶有濃厚時代感和東方思維色彩的稱謂，在1981年“財務、會計、成本應用電子計算機專題討論會”上得到了確認。
1982年，在北京市計算機中心工作的我，獲得了赴美國華盛頓學習信息管理技術的機會，這是聯合國開發署援助中國的第一個獎學金項目。父親抓住機會派給我一個“私活”——考察美國的“會計電算化”，立志成為數學家的我，就這樣在父親的引領下，開啟了“跨界”的人生。然而，與算法、模型和軟件打慣了交道的我，于會計原理和實務卻不“熟識”，這卻提供了我成為楊老的嫡傳弟子的機會，這也便是父女同事“會計電算化”工作的肇始。談及這段軼事，父親常笑曰“三冬暫就儒生學，千藕還從父老耕”。
出國后，我真正接觸到了“美國會計電算化”，大有睜眼看世界之感。二十世紀五十年代起，美國不少企業已經進入EDPA階段，實現了計算機自動記賬和生成報表的需求；而八十年代我抵達美國的當時，政府企業已經普遍實現會計電算化，大中型企業甚至已步入MRPⅡ階段，計算機在財務管理和管理會計等領域已經發揮了不可替代的作用，顯然美國會計電算化整體水平已經處于輔助管理和決策的較高級階段。回國后，我把考察的情況匯報給了父親，他大為感慨“與君來校遲，已逢搖落后”，但他也堅定了盡早大力推進中國會計信息化的決心，甚至開始自學二進制、計算機原理、數據庫原理等知識。
三、潮平風正行好舟，不拘一格育人才
經過深思熟慮，父親認為，由于企業財務會計工作受會計準則的統一約束，會計工作比其他管理工作更規范，也更便于開展計算機技術的應用；同時，會計電算化工作也會遇到阻力和困難，一是會計從業人員的抵觸情緒，二是會計電算化將帶來會計準則和制度的調整和變革；三是需要培養交叉學科知識的人才。
父親認識到，推進會計電算化工作首要任務是，培養既懂得信息技術又懂會計知識的復合型人才。他以時不我待的精神推動財政部財政科學研究所設立會計電算化碩士專業，并積極推進與中國人民大學聯合辦學，聘請黃菊波、王世定、王景新等教授設計電算化專業的會計學專業課程，同時責成我設計計算機技術相關專業課程。在父親的奔走協調下，1984年會計電算化第一批16名碩士研究生順利入學。我始與父親合作，10余年內聯合培養了弟子約12名左右，其中包括安易軟件公司創始人嚴紹業、金蝶集團公司創始人徐少春、大家軟件公司創始人李彤等。繼財政部財政科學研究所之后，國內多所高校相率設立會計電算化專業的本科、碩士的高等教育。有人評價父親對會計電算化的貢獻是，“令公桃李滿天下，何用堂前更種花”，而父親則笑稱自己是“不問收獲，但求耕耘”。
1996年，財政部財政科學科研所在父親的大力支持下，開設了我國第一個會計電算化博士培養點。我始任該專業的博士生導師。至2016年，共培養博士生和合作博士后30余名，涉及研究領域包括：會計信息化的內涵與外延、會計信息化的研究和發展體系等理論問題，會計信息系統建模、會計信息化的風險治理、內部控制與會計信息化、會計信息化的標準化體系、信息化環境下會計信息真實性評估等應用研究。通過大家的努力，博士團隊將致力于印證父親臨終前的預言“在IT環境下，會計學作為一門獨立的學科將逐步向邊緣學科轉化。會計學作為管理學的分支，其內容將不斷地擴大、延伸，其獨立性相對地縮小，而更體現出它與其它經濟管理學科相互依賴、相互滲透、相互支持、相互影響、相互制約的關系。”
例如我們認為信息技術的飛速發展是會計學與其他管理和經濟學科不斷發展并相互滲透融合的重要技術基礎。信息技術提升了會計信息質量和會計信息處理的能力，并提供更高效的反饋和控制系統，企業管理單元和管理人員收集和使用會計信息的成本大大降低，使得企業在管理成本可控的前提下實現更先進、更精細的管理理念。例如，責任會計要求對企業內部各個需要管控的單元進行核算，在手工或非網絡環境下，劃分多個虛擬會計主體會導致收集和處理會計信息的成本高于精細管理帶來的收益。而在現代的會計信息系統支撐下，限制會計信息提供能力的不再是會計人員收集和處理信息的能力，而是企業的管理理念。正是在信息技術的推動下，企業實現了財務業務一體化的現代會計信息系統，在各個業務環節動態實時收集用于決策支持的會計信息。正是在信息技術的推動下，會計學才能與多個管理和經濟學科相互滲透融合，相互推動實現螺旋式上升發展。
四、賬海無邊渡波瀾，軟件為舟方到岸
時至今日，會計電算化已經有了更廣泛的含義，其名稱也革新為會計信息化，會計信息化系統也經歷了面向財務部門的獨立系統；業財一體化系統；財務共享服務中心；智能化、云化的會計信息系統等的發展歷程。
從八十年代初，父親就開始關注會計軟件的開發工作，1983年，父親組織我、王景新教授和中國迅達電梯公司的財務總監水明華先生，策劃開發一套具備會計核算、預算管理和財務分析功能的會計軟件，我親自牽頭該軟件的設計、開發、測試、驗收以及應用培訓全過程，并將運維情況匯報給父親。這個軟件印證了父親對會計電算化前景廣闊的判斷，同時也使他認識到會計軟件未來將向通用軟件發展，市場化產品是大勢所趨。所謂“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”。
其后，父親更加大力鼓舞學生投身會計電算化實踐，特別對會計軟件通用化和會計軟件產業化傾注了極大心血，特別關注他的弟子所開創的軟件公司，包括安易、金蝶、大家等財務軟件公司。并為金蝶軟件公司題詞“帳海無邊、金蝶是岸”，為大家軟件公司題詞“大家軟件是大家的管家”。即使到了病重期間，他還對軟件開發頗多感慨。正如徐少春先生所說，楊老最后日子里，對于會計電算化事業和會計軟件的情懷確是“感時花濺淚、恨別鳥驚心”。
父親離去已18載，把會計信息化事業留給了我們這些后繼同行。父親或許到達了高義薄云的至人境界，但我想，父親最值得紀念的是，醉心學術和求索真知的儒士壯心，砥礪前行和甘為人梯的清雅格調，道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的真實踐行。而作為父親的長女，我更常留心、更常眷念的則是，溫文爾雅的迷之微笑，薄煙繚繞的朗朗詩情，雙眸閃爍的知來睿智。斯人已乘黃鶴去，中國的會計信息化事業還需要我們繼往開來，譜寫新篇章來紀念他老人家百年誕辰。
本文是楊紀琬先生的大女兒楊周南教授為紀念楊紀琬誕辰100周年而作，原文發表于《會計研究》2017年第6期。
來源：中國會計視野
現在是網絡時代，人們的工作生活都離不了開電腦，會計人員也開始使用財務軟件進行辦公，那么在電算化時代下，要如何編制記賬憑證呢？
電算化下編制記賬憑證
使用財務軟件編制記賬憑證可以采用幾種方式。具體可以根據企業的實際需要選擇。第一種是先手工編制記賬憑證后，再把記賬憑證錄入財務軟件中。第二種是根據審核無誤后的原始憑證直接在財務軟件里面編制記賬憑證。如果使用這種方式要在記賬前打印出會計憑證紙質版并由經辦人簽名或者蓋章。第三種是財務軟件中賬務處理模塊以外的其他業務子系統生成會計憑證。
期末記賬憑證是需要裝訂成冊的，實行會計電算化的單位，總賬和明細賬應當定期從軟件中打印出來，裝訂。
使用財務軟件進行賬務處理，能夠減輕會計人員的工作量。比如要查詢某張記賬憑證，可以輸入當事人的名字，就可以查詢到和當事人有關的經濟業務事項了。另外現在會計電算化軟件，一般具有“修改摘要”的功能，為準確編寫記賬憑證摘要提供了條件。
《會計檔案管理辦法》的要求
電子會計資料來源真實有效，由計算機等電子設備形成和傳輸；
會計憑證、會計賬簿、財務會計報表等會計資料要打印出來，需要符合國家標準歸檔格式，并且設定經辦、審核、審批等必要的審簽程序；
電子檔案管理系統要符合電子檔案的長期保管要求；
要有防止電子會計檔案被篡改的措施；
電子會計檔案要有備份制度；
電子會計資料附有符合《中華人民共和國電子簽名法》規定的電子簽名。
會計電算化軟件有用友、金碟、速達、瑞和等，會計電算化軟件是指專門用于完成會計工作的計算機應用軟件。一般完整財務業務管理軟件稱財務軟件和通用記賬類型的，稱之為財務記賬軟件。
現在財務軟件已經普及化了，做賬所需的基本功能基本全部必備，無非就是拓展功能的增加，操作界面的不同，常用到的基本就是憑證、賬簿、報表、操作員、期末結轉等這幾個模塊，這是最基本的，其他的就要根據公司的業務往來決定需要哪些功能的。
會計電算化的優點是什么？
會計電算化的優點是提高會計工作的效率、降低會計人員工作強度、促進會計工作內容的優化、推動會計部門機構的重新構建。
會計電算化軟件有哪些功能模塊？
會計電算化軟件功能模塊有賬務處理模塊、報表處理模塊、固定資產核算模塊、工資核算模塊、其他模塊。賬務處理模塊主要是以會計憑證為原始數據，按會計科目，統計指標體系對記賬憑證所載的經濟內容，進行記錄、分類、計算、加工、匯總，輸出總分類賬、明細分類賬、日記賬及其他輔助賬簿、憑證和報表；報表處理模塊是按國家統一的會計制度規定，根據會計資料而編制會計報表，向公司管理者和政府部門提供財務報告。會計報表按其匯編范圍可分為個別報表；固定資產核算模塊主要是用于固定資產明細核算及管理；工資核算模塊以計提發放職工個人工資的原始數據為基礎，計算職工工資，處理工資核算；其他模塊主要包括存貨核算，成本核算系統，應收應付款核算、銷售核算和財務分析等等。
會計軟件分類有哪些？
會計軟件分類有按適用范圍劃分，通用會計軟件是指在一定范圍內適用的會計軟件，通用會計軟件又分為全通用會計軟件和行業通用會計軟件；定點開發會計軟件也稱為專用會計軟件，是指僅適用于個別單位會計業務的會計軟件。按硬件結構劃分，單用戶會計軟件是指將會計軟件安裝在一臺或幾臺計算機上，每臺計算機中的會計軟件單獨運行，生成的數據只存儲在本臺計算機中，各計算機之間不能直接進行數據交換和共享。
東北財經大學MBA專業曾被國家人事部、財政部評為全國財政系統“先進集體”；在全國首批MBA院校合格評估中名列第二，位列清華大學之后，具有較高的含金量，具體內容如下：
東北財經大學是全國第二批17所MBA試點院校之一。MBA教育中心全面負責MBA招生與錄取、課程設置與培養、授課與指導、課程考試與學籍管理、論文答辯與學位授予等工作，MBA項目1994年開始招生，截至2021年6月，MBA已累計招收5600余人、EMBA已累計招收2500余人。
東北財經大學MBA教育中心曾被國家人事部、財政部評為全國財政系統“先進集體”；在全國首批MBA院校合格評估中名列第二，位列清華大學之后；《財經類院校MBA教學管理模式的創立》榮獲教育部教學成果二等獎和遼寧省教學成果一等獎；國務院學位辦首批授權開展EMBA教育的30所大學之一；2018年工商管理碩士（MBA）在全國首次專業水平評估中獲得A-，位列7%-15%，MBA項目的整體辦學水平和辦學層次躋身于國內先進管理學院的行列。
東北財經大學MBA教育中心注重實踐教學環節，以培養學生解決實際問題的能力為導向，強調素質與能力的培養，采取案例教學、情景模擬、角色扮演、計算機模擬、小組討論、專家講座、實踐教學等多種形式，使MBA學生具有戰略眼光、創新意識、合作精神、處理問題的應變和決策能力，以及開拓進取、艱苦創業的事業心和責任感。注重提高MBA學生的綜合素質，經常性地組織MBA學生進行社會實踐及調研，支持、鼓勵并積極組織MBA學生參加企業管理挑戰賽等各類全國性比賽，積極為畢業生提供擇業咨詢與指導。
東北財經大學（Dongbei University Of Finance And Economics），簡稱東北財大、東財，位于遼寧省大連市，是財政部、教育部和遼寧省人民政府共建高校，遼寧省一流大學重點建設高校；是一所經濟學、管理學為優勢特色，經濟學、管理學、法學、文學、理學等多學科發展的財經大學。
一、網上報名時間
預計2022年10月10日—10月31日每天9:00—22:00
二、網上報名平臺
中國研究生招生信息網http://yz.chsi.com.cn/
三、報考信息自查小貼士：
1.招生單位：21（遼寧省）-10173（東北財經大學）
2.考試方式：21（全國統一考試(含聯合考試）
3.專項計劃：0（無）（退役大學生計劃的同學自行填寫）
4.報考類別：11（非定向就業）—全日制12（定向就業）—非全日制
5.報考院系：003（工商管理學院）
6.報考專業：125100（（專業學位）工商管理）
7.研究方向：01（MBA）02（供應鏈管理與商業分析）
8.學習方式：01方向—1（全日制）、2（非全日制）
02方向—2（非全日制）
9.考試科目：根據情況選擇語種，我校英日俄均收
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拿雙證的在職研究生專業有工商管理、教育學、法學、公共管理和計算機科學與技術等。具體內容如下：
拿雙證的在職研究生專業有什么
拿雙證的在職研究生專業有工商管理、教育學、法學、公共管理和計算機科學與技術等。
1、工商管理專業
該專業是一門涵蓋管理學各個領域知識的學位課程，旨在培養具備商業管理、領導力和創新思維能力的專業人才。學員報考該專業后，可以學習企業管理、市場營銷、財務管理等課程，順利畢業后同樣可以獲得研究生學歷證書和碩士學位證書，助力職業發展。
2、教育學專業
該專業旨在培養具備教育理論、教育管理和教育研究能力的人才。學生可以通過學習教育心理學、教育法律、教育領導與管理等課程，通過一系列考試和論文答辯，可以獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。
3、法學專業
該專業旨在培養具備法律理論、法律實務和法律研究能力的專業人才。學員主要通過學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力，可獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。
這些專業提供了系統的學術知識和專業實踐技能的培養，為學員在職業發展中增添了競爭力和機會。有意向人員可以結合自己的需求，選擇合適的專業報名。
什么是雙證在職研究生
雙證在職研究生通常指非全日制在職研究生，它和全日制研究生的考試標準一樣，在基本修業年限或者學校規定的修業年限內，在從事其他職業或者社會實踐的同時，采取多種方式和靈活時間安排進行非脫產學習的研究生。雙證在職研究生符合國家研究生招生規定，通過研究生入學考試或者國家承認的入學方式，畢業后可以取得研究生學歷證書和學位證書。
雙證在職研究生的上課形式
雙證在職研究生的上課形式一般有周末班、集中班和網絡班。
雙證在職研究生的周末班是面授形式，主要是利用周六日的時間學習，能讓學員兼顧工作和學習。雙證在職研究生的學員還可以選擇集中班學習，學習時間一般在法定節假日或者寒暑假等，學習時間比較集中，一般為3天左右。網絡班線上學習是指學生可以通過網絡平臺參加遠程授課，與教師和同學進行線上交流。
國外雙證在職研究生介紹
國外雙證在職研究生報考途徑一般有中外合作辦學碩士和國外獨立辦學碩士，均屬于院校自主招生，一般不需要參加全國聯考，大多是申請審核制的模式，報名資料通過院校審核之后，就可以進校學習。順利畢業之后，能獲得國外的碩士學位證書。中外合作辦學碩士、國外獨立辦學方式拿到的學位證書，通過留學服務中心認證之后，使用效力等同于國內雙證研究生。
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雙證研究生專業推薦有公共管理、工商管理、教育學、法學和計算機科學與技術等。具體內容如下：
1、公共管理專業旨在培養具備政策制定、組織管理和公共事務解決能力的專業人才。學員通過學習管理理論、公共政策和公共服務等課程，順利畢業之后，可以獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。
2、工商管理專業是一門涵蓋管理學各個領域知識的學位課程，旨在培養具備商業管理、領導力和創新思維能力的專業人才。
3、教育學專業旨在培養具備教育理論、教育管理和教育研究能力的人才。學生可以通過學習教育心理學、教育法律、教育領導與管理等課程，通過一系列考試和論文答辯，可以獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。
4、法學專業
法學專業旨在培養具備法律理論、法律實務和法律研究能力的專業人才。學員主要通過學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力，可獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。
5、計算機科學與技術專業
計算機科學與技術專業專業旨在培養具備計算機理論、算法設計和系統開發能力的專業人才。學生可以通過學習計算機網絡、數據庫系統、軟件工程等課程，獲得獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。計算機科學與技術專業雙證在職研究生可以憑借這些證書去獲得更好地職業發展，如晉升、漲工資、求職等。
1、根據自身條件選擇專業。管理類專業要求有工作經驗，通常需本科畢業3年、或專科畢業5年、或已獲碩博學位2年。非管理類專業需本科（含應屆畢業生）及以上學歷、學位，或專科畢業2年及以上。
2、根據工作需求、專業基礎選擇專業。企事業單位的中高層管理工作者，或者想從事管理工作的人員可以選擇MBA、MPA、EMBA等專業。想在之前所學專業領域內繼續發展，拓寬專業知識面者可以選擇與原專業相同或相近的專業。
非全日制研究生的這種招生方式，是先考試后入學類型，要求和全日制研究生一樣，需要參加全國聯考和院校復試，報名時間在每年的10月份，報名入口在研招網，然后采取擇優錄取的原則，所以入學難度比較大。但是只要被錄取，順利畢業之后，可以獲得碩士學歷證書和學位證書，即雙證在職研究生。
雙證在職研究生具有更廣闊的職業發展前景。這是因為雙證在職研究生在學習和工作過程中擁有豐富的經驗和知識儲備，他們往往能夠在職場上得到更多的機會，迅速地升職和晉升。雙證在職研究生一般培養的都是具有較強的開拓精神和較強應用能力的高層次人才，因此他們的就業選擇比較多樣化。
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emba是高級管理人員工商管理碩士的英文簡稱，免聯考emba專業方向有金融、人力資源管理、市場營銷、國際商務等等，免聯考emba是針對高層管理人員開設的一種商業管理碩士學位課程，與MBA相似但更側重于實踐操作和案例研究。高級管理人員工商管理碩士emba旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的中、高層管理者，有別于mba，以及其他各類針對企業高級管理者的在職研修班等EDP培訓類似。
免聯考emba教育旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的高層管理者，使他們通過系統學習，全面掌握現代企業管理理論和決策方法，深入了解國內外企業的商業模式，具備在復雜的國內外經濟、社會和技術環境下制定企業發展戰略、進行企業日常經營管理決策、領導企業參與國內外競爭的能力和知識。高級管理人員工商管理碩士的課程主要有戰略成本管理、談判與沖突管理、商務模式創新、運作管理、營銷戰略與管理、CEO財務分析、企業競爭戰略、領導力與組織發展、人力資源開發戰略、資本市場與資本運作、公司戰略與變革、市場營銷與管理、管理實戰沙盤、商務英語、管理決策經濟學、宏觀經理理論與實踐、商務溝通等。
免聯考emba是由國外院校在我國境內依法自主招生，或中外雙方院校聯合招生，招生條件是院校自定，不同院校的招生條件會有所不同。其招生條件一般如下：
1、具備本科及以上學歷、學位
2、本科學歷者需有3年及以上管理崗位工作經驗
3、專科畢業有5年及以上管理崗位工作經驗
4、具備優秀的英語水平，比如英語四六級、或托福、雅思成績。
部分院校對工作經驗要求可能較低，部分院校不要求托福或雅思成績，對英語水平要求也不是很嚴格。
免聯考emba有網絡授課方式。例如，美國韋斯特伯里丘博學院高級工商管理碩士（EMBA）國際碩士的授課方式是網絡班。網絡班這種授課方式是指學生可以通過網絡平臺參加遠程授課，與教師和同學進行線上交流。在線授課方式的最大優點是可以節省學生的時間和成本，學員可以在家中或者任何地方參加授課，靈活性更高。
免聯考emba具有學歷優勢。免聯考emba學員畢業后，可以持證書去國外發展，也可在國內求職就業；可以選擇自主創業，也可以考取公務員或者事業單位等。目前，公務員及事業單位的各個崗位對學歷的限制本科學歷的居多，但也有少數比較好的崗位要求也比較高，比如碩士研究生及以上學歷才能報考，而免聯考emba的學歷優勢恰好體現在此。
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在應屆生面試中，如何把握會計專業與應聘需求的契合點是關鍵。以下是一些建議，幫助你展示自己的專業知識和技能，并確保與公司的需求保持一致。
1.在自我介紹中要簡潔明了地介紹自己的個人信息和經驗
包括你的姓名、所在學校、專業、以及任何與會計相關的實習或工作經驗。避免冗長的描述，通過簡潔的語言傳達你的關鍵信息。
以下是一個面試時的自我介紹模板，供會計應屆生參考：
尊敬的面試官，您好！我的名字叫，今年23歲，畢業于學校會計專業，從事過出納、結算會計等工作，對財務管理流程及納稅電報工作有××相當豐富的經驗，熟練掌握各種財務軟件，對工作充滿熱情，一直堅持專業知識的學習。
在校期間，學習成績優秀，大一通過全國計算機等級考試（二級C語言）和會計初級考試，大二通過大學英語六級考試，同年，獲得全國大學生英語競賽三等獎，大三，自學ACCA（英國特許公認會計師），現為第二階段考生，我對會計行業很感興趣，一直期望從事相關工作，我相信，以我的能力，一定能勝任這份工作，可以按照公司發展的要求來發展自己，有較強的團隊意識。期盼著貴單位能給我一個學習的機會，讓我成為其中的一份子，貢獻自己所長。謝謝！
2.突出你的專業知識和技能
會計無疑是一個需要具備深厚的數字分析技巧和強大的邏輯思維的領域。在自我介紹中，你可以著重強調你在大學階段所學的專業核心課程，比如基礎會計、管理會計、稅務會計等。同時，也可以具體提及你在實習期或工作階段所積累的實際操作經驗，例如你參與的財務報表編制、稅務申報、財務分析等重大項目，這些都是你專業能力的有力佐證，也是你能勝任會計工作的關鍵要素。
3.展示你的個人品質和適應能力也是非常重要的
充分展現你的個人品質和適應環境的能力，毫無疑問，這是至關重要的。在自我介紹中，你可以詳盡地闡述你的團隊精神、卓越的溝通技巧、以及解決問題的能力。這些品質在會計工作中占據至關重要的地位，因為會計人員在日常工作中，需要與團隊成員、客戶、以及其他利益相關者進行高效且協同的溝通和合作。
4.根據公司的文化和需求進行調整
不同的公司對會計崗位的需求有所不同，因此你需要了解公司的具體需求和價值觀。在自我介紹中，你可以根據公司的特點進行適當的調整，例如突出你在學習過程中獲得的特定技能或經驗，或者表達你對公司特定領域的興趣和關注。
在應屆生面試中，把握會計專業與應聘需求的契合點是關鍵。通過簡潔明了地介紹自己的個人信息和經驗，突出自己的專業知識和技能，展示個人品質和適應能力，并根據公司的文化和需求進行調整，你將能夠給面試官留下深刻的印象，并成功地找到適合自己的會計崗位。
應屆生會計面試高頻專業問題
專業問題（應屆生實務不會問太多，可能會偏向一些理論知識有經驗的會計會更偏向實務問題）
1.資產負債和利潤表的關系？
會計報表項目之間基本勾稽關系包括：
資產=負債+所有者權益；收入-費用=利潤；現金流入-現金流出=現金凈流量
資產負債表中的未分配利潤本期等于資產負債表未分配利潤期初數加上利潤表的本期未分配利潤之和。資產負債表貨幣資金項目期末與期初差額，與現金流量表現金及現金等價物凈增加之間勾稽關系
2.金蝶和用友軟件，你更傾向于哪個？
金蝶和用友都是大的財務軟件，這兩個我都有改使用過，個人感覺金蝶設計更加人性化一點。兩款軟件的側重點不同。
3.一般納稅人一般的稅種有哪些？
增值稅，附加稅比如城建稅，教育附加稅，地方教育附加，印花稅，企業所得稅，代扣代繳個人所得稅。
4.剛上任工作前幾天怎么安排？
如果我能有幸得到這個職位，我會從以下幾方面著手工作：
熟悉公司財務管理各項制度;熟悉公司與崗位相關的各項業務流程;虛心向領導和前輩同事請教;查閱公司之前的的賬冊、憑證、報表等，盡快熟悉公司核酸體系。
5.對于成本控制你怎么看待？
成本控制成本分析就是對實際成本進行分析，成本控制考核計劃與預算的完成情況，成本控制了每個成本項目的升降程度。成本控制信息反饋和成本決策就是在對成本進行計算、控制和分析時，成本控制應及時收集有關數據和資料，成本控制并作出反映。
6.說一下財務流程
根據出納轉過來的原始憑證，審核無誤后進行記賬憑證的編制。
根據記賬憑證填寫各類明細賬，總賬。
根據會計賬簿出具報表。
根據會計報表進行納稅申報。
7.對財務會計這份工作的理解
幫助企業合理地使用資金，為管理者提供決策依據，加強企業管理水平，提高企業經濟效益。現在基層的財務會計已經不滿足市場的需求了，面對人工智能沖擊，很多財務會計在向管理會計轉型。管理會計是未來發展的方向。
8.你認為事務所與企業財務有什么不同？
可以從工作氛圍、審計與會計的職能與區別等方向回答。
會計崗面試非專業問題
1.你的職業規劃是什么？
我的計劃是：認真踏實地把當前的本職工作做好，在這一前提下，虛心地向各位領導、同事請教，拓寬自己的經驗和視野，并且在業余時間加強專業理論學習，以求提升工作能力，更好地為公司服務。力爭工作5-6年內做到財務主管，工作8-10年做到財務經理。
2.實習中你都做了什么事情？
3.在大學期間/實習期間讓你最有成就感/自豪感的事情
可以結合自己的實際經歷說，一定不要不敢說，或多或少都要說一點，有很多可以自豪的，實在不知道隨便現編一個也都可以，一定要有正能量，有自己的態度!
4.你對加班的看法？
工作上有必要的加班是完全可以接受的，會全身心的投入工作。不過我也會提高工作效率，減少不必要的加班。
5.有對我們公司基本了解了嗎？
可以提前看下企業的業務以及關聯公司和企業未來發展方向。面試的時候可以說下企業主要業務，以及企業未來前景規劃。
不要對面試企業一無所知，這個是加分題，稍微了解一下企業。
6.你的期望薪資？
7.你還有什么想要了解的嘛？
貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓項目，我可以參加嗎？
貴公司的晉升機制是什么樣的？
貴司對該崗位的員工最看重的能力和要求是什么呢？
8你認為該工作的難點或者挑戰性在什么地方嗎？
9.什么時間能來上班？
10有面試其他公司嗎？
11.如果和上級意見不一致怎么處理？
12.你有什么業余愛好嗎？
13.你的朋友如何評價你？
14.你的最大優點是什么？最大的缺點是什么？
15.你常用的EXCEL數？
國際博士的專業有很多，工商管理、高級工商管理、教育學、經濟學、哲學、工學、公共管理和設計學等。
工商管理國際博士專業介紹
工商管理博士，英文DoctorateofBusinessAdministration，英文縮寫為DBA，該博士課程的目標是讓學生不僅要掌握方法，同時也要推動知識進步，在國際學術交流中發揮積極作用。工商管理國際博士課程充分強調系統學習并掌握專業知識和商戰運營管理技能，提高學員經營能力和開拓創新能力;把握企業產業發展趨勢和市場前景，增強學員宏觀分析及戰略決策能力；啟迪發展思路，優化管理模式，激發創新意識與靈感，提升學員的綜合能力和領導能力；全面提升企業中高層管理者專業化、規范化、國際化的管理水平和經營理念。
國際博士工商管理專業畢業后的就業方向有：
1、到國家和省市各級經濟綜合管理部門或行業管理部門。
2、到以大中型工商企業為主的內資企業。
3、到外資或涉外經營的工商企業，以及國際著名的會計師事務所和其他類型的咨詢服務等中介企業。
教育學國際博士專業介紹
國際教育博士專業是為適應經濟社會和教育事業發展需要，實現建設人力資源強國和創新型國家的戰略目標，進一步調整和優化教育學科類型、結構和層次，培養教育實踐領域高層次專門人才而設置的。國際教育博士專業旨在造就教育、教學和教育管理領域的職業型和研究型并重的復合式高級專門人才。
國際博士教育學專業畢業后的就業方向有：
1、普通高校是教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業的畢業生的主要去向。
2、全國中小學進行課程改革，具有較強教育理論素養的人才收到歡迎，隨著中小學老師待遇的不斷提高，以及教師職業的穩定性，越來越多的教育學專業畢業生開始進入到中小學校。
3、特殊教育機構是特殊教育專業的畢業生的主要就業方向。特殊教育專業主要培養具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才，他們畢業后主要在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等。
選擇時國際博士專業主要考慮三個因素，分別是個人的興趣愛好，專業的熱門程度以及個人的基礎知識和學習能力。如果熱門程度比較高，自身的基礎知識不太樂觀，也無法順利的在規定時間內提出畢業，如果學員選擇的是冷門的一個專業，未來的發展前景就會受到一定的限制，所以需要考慮到的因素還是很多，學員必然要仔細衡量，然后在最短的速度當中完成學業，擁有博士學位證書，享受良好的發展空間，在法律效益上也是一樣的，國際博士證書也是一種在職學習和提高工資待遇的重要依據。
國際博士一般是申請審核制入學。滿足條件的學員填寫報名申請表，提交個人信息及相關資料給院校招生辦；院校會對學員的申請材料進行初步篩選，并對符合條件的學員發出面試通知；學員收到通知后需要按照院校要求參加面試或院校組織的入學考試，資格審查和面試合格的學員會被正式錄取；被錄取學員需要按照院校要求繳納學費，并辦理入學手續，在規定日期入學就讀。
國際博士課程含金量高。國際博士注重培養學員研究實踐問題的意識和能力，所以課程設置是理論與實踐相結合的模式，也就是說，在課程講解中會突出案例分析和實踐研究，以此讓學員及時補充自身欠缺的專業知識和技能，增加職場競爭優勢，所以在職博士課程含金量高。
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中級經濟師分工商管理、農業經濟、財政稅收、金融、保險、運輸經濟、人力資源管理、旅游經濟、建筑與房地產經濟、知識產權10個專業類別。
一類是專業性較強的科目，包括財政稅收、旅游、建筑與房地產、知識產權、運輸、保險、農業。報考以上科目的考生，也都是從事相關工作的考生，或者是相關企業單位要求大家考的專業。這些科目專業性較強，需要考生有一些基礎，否則學起來，理解起來相對難一些的。
另一類是專業性不太強的科目，包括人力、工商、金融。這類科目即使考生完全沒有基礎、沒有從事過相關工作，也能輕松理解教材的內容，復習起來不太難。
1、根據單位要求
中級經濟師主要是為了使證書有用，那么，本單位對于考試的專業需求更為重要，建議考生在進入考試前咨詢本單位。
2、根據興趣愛好
如果單位對報考中級經濟學專業沒有要求，那么你可以根據自己的興趣愛好來選擇專業，興趣是學習的動力，考生可以選擇自己比較感興趣的科目，這樣可以快速學習。
3、根據考試難度
考生也可以根據考試的難度選擇專業，例如工商、人力等科目涉及的計算較少，金融、財稅等科目涉及的計算較多。計算能力較弱的考生可以選擇計算能力較弱的科目。
4、根據行業和國家政策情況
例如，從事會計工作的可以選擇財稅專業，從事人力資源工作的可以選擇人力資源專業；也可以選擇農業、財稅等國家政策傾向支持的專業；新增設的知識產權專業也值得考慮。
中級經濟師考試科目為《經濟基礎知識》和《專業知識和實務》，共2科。其中，《專業知識和實務》下設10個專業，分別是工商管理、運輸經濟、人力資源管理、旅游經濟、農業經濟、財政稅收、金融、保險、建筑與房地產經濟、知識產權，考生在報名時可根據工作需要選擇其一報考。
一、中級經濟師考試難度
中級經濟師10大專業大致可以分為兩類，一類為專業性較強的科目，如財稅、建筑與房地產、農業、運輸。這些科目專業性較強，涉及到很多專業知識，需要考生有一些基礎，否則學起來，理解起來相對困難。
另一類為專業性不太強，如人力、工商、金融。這三類科目內容比較偏理論，即使考生完全沒有基礎、沒有從事過相關工作，也能輕松理解教材的內容，復習起來也不太苦難。
二、中級經濟師考試如何選擇報考專業
1、根據單位要求
經出于升職加薪目的的同學們，大多是企事業單位的員工，一般情況下單位會對你的選考專業有所要求，如果有的話，那就要和聘任要求一致，不能再選擇其他專業。如果不太清楚單位具體的聘任要求，可以找單位人事進行咨詢。
2、根據個人基礎
經濟師考試一共涉及了10個專業，選擇自己學過的或者工作相關專業，可以節省復習時間，而且更容易通過。因為已經有了一些實踐認知，自己記憶起來可能更加方便。
3、根據考試難度
如果前兩種情況都不滿足，自己單位對專業沒要求，也沒有學過其中的專業。那么選擇一門比較容易過的專業，順利考取證書就是大家更關心的。一般來說，認為工商管理和人力資源專業比較簡單。
MBA是什么專業？MBA指的是工商管理碩士，主要針對各企事業單位管理層人士開設的專業型學位課程，培養能夠勝任管理工作需要的復合型、應用型高層次管理人才。下面為大家詳細介紹：
一、MBA是什么專業
MBA指的是工商管理碩士，主要針對各企事業單位管理層人士開設的專業型學位課程，培養能夠勝任管理工作需要的復合型、應用型高層次管理人才。申請MBA專業需要有一定工作經驗，根據申請人學歷身份，提出具體工作年限要求。課程適用中高層管理人士，符合條件可以報讀。
二、在職MBA報考條件
1、屬于中華人民共和國公民；
2、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法；
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求；
4、屬于大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后，達到大學本科畢業同等學力并有5年以上工作經驗的人員；或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。
三、MBA考試科目
1、管理類綜合
管理綜合能力考試滿分200分。
管理綜合能力考試數學、邏輯推理、寫作（論證有效性分析、論說文）共三大部分；
管理綜合能力考試分值分布：①數學（問題求解15題、條件充分性判斷10題，每題3分）共75分、②邏輯推理（30題，每題2分）共60分、③寫作（論證有效性分析1題30分+論說文1題35分）共65分。
2、英語二
英語考試滿分100分。
英語考試語言知識運用（即完形填空）、閱讀理解部分四篇、閱讀理解第二部分一篇、翻譯（英譯漢）、小作文、大作文共六個部分。
英語二分值分布：語言知識運用（完形填空）20道題10分、閱讀理解（PartA）20道題40
免聯考碩士什么專業推薦讀？免聯考碩士在選擇專業時，需要考慮專業的就業前景和發展趨勢，同時還需要考慮自己的興趣和職業規劃，以及專業的就業前景和發展趨勢。下面為大家介紹一些熱門專業，來看看吧。
一、免聯考碩士什么專業推薦讀——管理學類專業
管理學是一門綜合性的學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。
管理學專業課程主要包括在會計、財務、企業與創新、企業領導能力、企業管理、國際業務/全球管理、營銷管理、供應鏈管理、人力資源等，學習內容廣泛，就業面廣。
院校&專業推薦：
1、華東理工大學&澳大利亞堪培拉大學
專業：MBA
學制：2年
報名條件：全日制本科學士學位、碩士研究生，具有3年及以上工作經驗;本科學歷或叁年全日制大專學歷，具有7年及以上工作經驗。
2、南昌大學-法國普瓦提埃大學
專業：企業管理碩士
學制：2年
報名條件：
·國民教育大學本科學歷(含應屆畢業生)
·或三年制專科畢業并有五年以上管理工作經驗(該經驗需向普瓦提埃大學企業管理學院(IAE)學歷評估委員會(VAP)提交申請材料并獲認可)。
3、北京城市學院&英國華威大學
專業：項目管理碩士
學制：2年
報名條件：實踐經驗類申請者(四年以上工作經驗)，中國國民教育系列本科學歷、獲得學士學位，專業不限。
二、免聯考碩士什么專業推薦讀——財經類專業
財經類專業的薪資普遍不低，因此也吸引了眾多學子報考，想要在求職市場上脫穎而出，獲得高學歷高學位就是一個好方法。
因此，財經類從業者為了提高自身的競爭力，會在工作之余報考國際碩士為自己賦能。
院校&專業推薦：
1、中國人民大學&加拿大女王大學
專業：金融碩士
學制：1年
報名條件：具有經濟學、金融學以及相關學科學習基礎，具有學士學位(專業不限)，具有七年以上金融行業從業經驗的在職專業人士、管理人員。
2、中國社科院研究生院&美國杜蘭大學
專業：金融管理碩士
學制：1.5年
報名條件：國民教育序列本科學歷學位;至少1年及以上工作經驗(在職);英語成績證明書(CET4/6、雅思、托福、PET3);通過入學測試要求(含英語和專業知識)。
三、免聯考碩士什么專業推薦讀——教育學碩士
教育學碩士畢業后，可以去高職院校、各級教育行政管理部門從事教學、管理、咨詢、輔導等工作。
國際院校的教育學，在培養專業能力的同時，也會培養國際化視野和思維。
院校&專業推薦：
1、中國人民大學(上海班)
專業：應用心理學
學制：1.5年
報名條件：大學本科畢業，并獲得學士學位滿三年，已獲得碩士及以上學位者無年限要求;大專學歷者，可參加培訓班課程的學習，獲得結業證書。
2、西北師范大學
專業：教育學原理、應用心理學
學制：1.5年
報名條件：申請人必須已獲得學士學位，并在獲得學士學位后工作三年以上，在申請學位的學科或相近學科做出成績，對已獲得的學士學位為國(境)外學位的，須經教育留學服務中心認證。
3、南開大學&澳大利亞弗林德斯大學
專業：教育領導與管理碩士
學制：2年
報名條件：具有大學本科及以上學歷(國民教育系列)，并在教育管理相關領域具有工作經驗、有一定英語能力的、身體健康的在職人員。
哪些大學有ACCA專業？就業方向介紹！隨著目前ACCA在國內逐漸的提高認可度，越來越多的大學開始開設ACCA課程，滿足了對于國際財會感興趣的同學們的需求，那么學姐就來給大家簡單介紹一下。
一、哪些大學有ACCA專業
目前國內有ACCA專業的大學比較多，包含了華中科技大學、上海財經大學、中央財經大學、西安交通大學等等。除了國內之外，也有很多海外高校有ACCA專業，并且在考過ACCA部分科目之后還能直接申請一些海外高校的學位，比如牛津布魯克斯大學、伯明翰城市大學、埃塞克斯大學、斯旺西大學、樸茨茅斯大學等。除了以上幾所大學，還有很多其他大學也開設了ACCA課程，學生可以根據自己的興趣選擇適合自己的大學進行學習。
二、ACCA專業就業方向
ACCA專業的畢業生可以選擇的就業方向是比較多的，包含了會計事務所、金融機構、企業等單位從事會計、審計、財務管理等工作。主要有如下幾類
1、財會行業
ACCA專業的畢業生還可以選擇在國際會計師事務所工作，例如四大會計師事務所（畢馬威、德勤、普華永道、安永），這些國際會計師事務所對ACCA專業的畢業生非常青睞。
2、金融行業
ACCA學習的不僅僅有財會知識，也包含了大量的金融管理的知識，所以學習ACCA之后可以進入如銀行等金融機構就業。
3、自主創業
ACCA專業的畢業生還可以選擇自主創業，開設自己的會計事務所或者財務咨詢公司等等。總之，ACCA專業的畢業生在就業市場上非常受歡迎，其就業前景也非常廣闊。
三、ACCA專業難考嗎
ACCA專業的考試難度基本和普通專業相同，但具體的難度對每個人來說都有差別，同學們可以先了解一下ACCA的信息再決定是否報考。
1、考試科目
ACCA一共15門科目，考生需要考過其中13門科目。
2、考試周期
按照知識課程-技能課程-戰略課程，這三個階段順序報考，一年不能通過超過8門，每個考季不能報名超過4門。
3、難度設置
F階段科目難度參考了英國大學學士學位考試，P階段科目難度參考了英國大學碩士學位考試。
經濟師考試的難易程度因專業而異，不同的專業具有不同的特點和要求。本文將對經濟師各個專業難易程度進行的簡要分析，詳情請看下文！
一、經濟師哪個專業容易考？10大專業介紹！
1.工商管理：這一專業的章節相對較少，難度相對較低，通過率相對較高。適合零基礎考生和從事企業管理、生產管理、物流管理等管理類人群。
2.人力資源管理：計算題較少，考核考點簡單易懂，相較于工商管理更為專業。適合于工商管理專業、人力資源專業以及從事人力資源相關職業的人群。
3.金融：難度偏中等，涉及一定數量計算題。適合從事證券、基金、銀行、期貨等金融類機構工作的人群。
4.財政稅收：備考難度較大，計算題偏多，理論與實務能力均考核。
5.農業經濟：考核內容全面，專業性強。適合農村信用社、農業政府機構人員以及從事農業生產研發、農業活動相關人群。
6.旅游經濟：難度不大，記憶內容較多。適合從事旅游服務行業或在旅行社、旅游景區、旅游飯店從事運營管理工作的人群。
7.運輸經濟：難度較低，出題靈活。適合從事水路、公路、鐵路、民航運輸工作的人群。
8.保險：難度較低，專業性強，適合從事保險工作的人群。
9.建筑與房地產經濟：涉及部分計算題，專業性比較強。:適合土地、建筑相關專業或從事房地產、建筑設計等相關工作的人群。
10.知識產權：這是2020年新增科目，一般新增科目難度都不大，適合版權工作、律師事務所、檔案產權類的人群。
總體而言，每個專業都有其獨特的難易點，考生在選擇時應結合自己的專業背景、工作經驗和興趣進行考慮。同時，無論選擇哪個專業，都需要認真備考，掌握考試內容和技巧，才能取得好的成績。
需要注意的是，經濟師考試的難易程度并非絕對，它會受到多種因素的影響，如考試當年的試題難度、考生的整體水平等。因此，在選擇專業時，建議考生充分了解各個專業的考試內容和要求，結合自己的實際情況進行選擇。
二、2024年經濟師報名和考試時間
報名時間方面，初中級經濟師考試的報名時間為8月12日至9月11日。而高級經濟師考試的報名時間稍早，為4月7日至4月26日。請注意，各省、自治區的報名時間和報名周期可能有所不同，考生應密切關注各地人事考試中心的通知公告，以獲取最準確的信息。
考試時間方面，初中級經濟師考試將于11月16日和17日進行，考試按專業分兩天上、下午4個批次實施。而高級經濟師考試則定于6月16日舉行。
經濟師考試實行全國統一考試制度，由全國統一組織、統一大綱、統一試題、統一評分標準。考生需合理安排時間，做好備考計劃，以確保能夠順利參加考試。
再次提醒，具體的報名和考試時間可能會因地區而有所差異，建議考生及時關注官方發布的最新消息，以確保不錯過任何重要信息。同時，也要注意做好充分的備考準備，爭取在考試中取得好成績。
澳洲碩士熱門專業排行榜！澳洲碩士熱門專業詳情介紹！澳洲碩士熱門專業有傳媒、護理學、會計學、法學、金融學。想要在澳洲長期工作和發展的申請人要注意這些專業的招生情況，以選擇最適合自己的發展方向。
1、澳洲碩士熱門專業排行榜——傳媒學
今年“QS世界大學排名大黑馬”澳洲，是傳媒領域的領頭羊之一，傳媒學非常適合文科生，但澳洲傳媒留學的門檻相對較高，學生可以選擇專攻一個方向，也可以選擇同時學習兩到三個，甚至五個不同的方向。
專業方向：
新聞類傳媒、營銷廣告類傳媒、大眾傳媒、媒體發布類、創作表演類。
就業方向：
記者、編輯、廣告策劃、公關、媒體管理、攝影、廣播、廣告設計。
2、澳洲碩士熱門專業排行榜——教育學
對于很多學文科的女孩子來說，教師的收入比較理想和穩定，是個不錯的終身職業。澳洲的教育學也是重點專業之一，在全球范圍內享有盛譽，并且常常名列前茅。
專業方向：
教師類：幼兒教育、小學教育、中學教育、特殊教育、TESOL等；
教育類：教育管理、課程設計、教育技術、教育心理學等。
就業方向：
中小學老師、高校或研究機構從事教學與科研工作，以及在各地教育學院擔任教學管理等職務。
招生院校：
墨爾本大學、悉尼大學、西澳大學、迪肯大學等
3、澳洲碩士熱門專業排行榜——法學
澳洲法學真的是相當好就業。學校質量好，學歷認可度很高。因為它的法律課程源于英國Common Law，符合美國法律課程要求。在澳洲讀大學可以參加美國律師考試，畢業后想回國或者去英格蘭、威爾士等國家實踐都是認可的。
研究領域：
國際商法、國際法、環境法、財產法、刑法等
就業方向：
政府部門和法律事務所、法學教育和研究機構、企業法律顧問
招生院校：
昆士蘭大學、莫納什大學、新南威爾士大學、西澳大學、悉尼大學等
4、澳洲碩士熱門專業排行榜——會計學
澳洲會計師公會成立于1952年，是全球最大、備受認可和尊重的專業會計團體之一。也因為會計領域簡單易懂，就業機會廣泛，無論從事何種職位，都是非常實用的專業，所以每年都是申請的大熱門。
研究方向：
經濟學、管理學、會計學、審計學等
就業方向：
會計師、審計師、財務分析、財務管理等
招生院校：
墨爾本大學、澳大利亞國立大學、莫那什大學、麥考瑞大學等
5、澳洲碩士熱門專業排行榜——金融學
澳洲享有世界一流的金融機構和市場，學生可以獲得豐富的學習和實踐機會。
所學課程：
會計學、計量經濟學、國際經濟、金融學、金融中介學、金融市場學、商業銀行經營學、中央銀行學、投資銀行學、國際結算、市場營銷等。
就業方向：
金融行業監管部門、各類銀行、信用社、保險公司、證券/信托/基金機構、資產管理公司、上市公司證券部等。
招生學校：
墨爾本大學、悉尼大學、澳國立大學、新南威爾士大學、莫納什大學、昆士蘭大學
6、澳洲碩士熱門專業排行榜——護理學
澳大利亞一直缺乏注冊護士，因此護理本科畢業生的就業前景非常樂觀，據統計，他們在畢業后的4個月內就業率高達97%。而且，注冊護士的平均薪資也相當可觀，首年平均年薪達到50,000澳元，約合人民幣25萬左右。
所學課程：
臨床實踐課程、健康科學課程、護理領導與管理課程、專業倫理與法律課程
就業方向：
醫院護理、社區護理
招生學校：
悉尼大學、墨爾本大學、莫納什大學
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會計專業acca方向全面介紹！填志愿須知！ACCA證書是財務會計領域最具權威的認證之一，擁有ACCA證書可以讓您在財務會計領域脫穎而出，ACCA方向班為學生提供了優質的學習資源和支持，幫助他們更好地掌握ACCA考試所需的知識和技能，讓學生能更順利的通過acca考試，很多人還不清楚會計專業acca方向是什么，下面，就跟著高頓小編一起來看看吧！
一、會計專業acca方向
ACCA方向班是一種專門為ACCA考試而設計的培訓課程，主要包括以下內容：
1、財務會計
財務會計是ACCA證書考試中的一個重要科目。在方向班中，你將學習財務報表、資產負債表、利潤表和現金流量表等基本概念，并深入了解國際財務報告準則（IFRS）。
2、管理會計
管理會計是另一個重要的科目。在方向班中，你將學習成本分析、預算編制、績效評估和戰略規劃等管理會計相關知識。
3、審計與認證業務
審計與認證業務是ACCA證書考試中的另一個核心科目。在方向班中，你將學習審計程序、內部控制和風險評估等審計相關知識，并了解保險行業的基本原理和實踐。
4、稅法
稅法也是ACCA證書考試中的一個重要科目。在方向班中，你將學習各種稅收體系、稅收政策和稅收規定，并了解如何為企業提供最佳稅收策略。
二、acca班就業前景
acca方向班就業前景。ACCA方向班的畢業生在就業市場上有很好的前景。以下是一些原因：
1、專業性強：ACCA證書是全球最具影響力的財務會計專業資格認證之一，擁有該證書可以證明持有者在財務會計領域具備了高水平的專業知識和技能。因此，ACCA方向班的畢業生具有很強的專業性，能夠勝任各種與財務會計相關的職位。
2、市場需求大：隨著全球經濟的發展，越來越多的企業需要專業的財務會計人員來管理其財務和會計事務。因此，ACCA方向班的畢業生在各種企業和機構中都有很好的就業機會。
3、職業發展空間廣：ACCA方向班的畢業生可以在各種領域和行業中發展自己的職業生涯，例如會計師事務所、企業財務部門、金融機構、投資銀行等。此外，ACCA認證人員還可以選擇成為自由職業者或開設自己的咨詢公司等。
ACCA是全球最大的專業會計師組織之一，其證書被廣泛認可并受到尊重。持有ACCA證書的人可以在全球范圍內從事各種財務、會計和管理工作，并且享有更高的職業地位和薪酬待遇。那么，會計ACCA專業的就業前景如何呢？本文將為您進行分析。
一、會計acca專業就業前景廣闊
會計ACCA專業具有非常廣泛的就業領域。無論是在企業還是在政府機構、非營利組織等各種機構中，都需要財務和會計方面的專業人才。因此，持有ACCA證書的人可以選擇從事多種職位，例如：
1、財務經理或財務總監
財務經理或財務總監通常負責企業財務管理方面的工作，包括預算編制、資金籌集、投資決策等。持有ACCA證書的人具備扎實的財務和會計知識，并且能夠熟練運用相關工具和技術來解決問題，在這個領域中具備很強競爭力。
2、審計師
審計師主要負責對企業的財務報表進行審計，確保其真實、準確和合法。持有ACCA證書的人具備嚴謹的審計方法和技巧，并且能夠獨立思考和分析問題，在這個領域中也非常有競爭力。
3、稅務顧問
稅務顧問主要負責為企業提供稅務籌劃和咨詢服務，幫助企業合理避稅并降低稅收成本。持有ACCA證書的人具備深入的稅法知識，并且能夠根據企業需求提供專業化的解決方案，在這個領域中也非常有競爭力。
4、金融分析師
金融分析師主要負責對企業或市場進行分析，評估其風險和潛在收益。持有ACCA證書的人具備扎實的財務和會計知識，并且能夠運用相關工具和技術來進行數據分析，在這個領域中也非常有競爭力。
總之，會計ACCA專業就業前景非常廣闊，可以選擇從事多種職位。此外，隨著全球經濟不斷發展，對于財務和會計方面的專業人才需求也越來越大。因此，持有ACCA證書的人在就業市場上也具備很強的競爭力。
雖然持有ACCA證書可以為個人提供更好的職業發展機會，并為企業提供專業知識和技能支持，但并不代表一定能夠獲得高薪和高地位。在就業過程中，還需要不斷學習和提升自己的能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
管理類專業碩士介紹！MBA、EMBA、MEM、MPA四個都是國家認可的管理類專業碩士，完成學業后都可獲得學歷學位雙證書。下文已經整理好了專業概念、異同點以供大家了解，快來一起看看吧！
一、MBA、EMBA、MEM、MPA四個專業概念
四個都是國家認可的管理類專業碩士，完成學業后都可獲得學歷學位雙證書。由于MBA和MEM的培養目標和報考人群不同，分別滿足不同群體的發展需求。
1、MBA的含義
工商管理碩士（MBA）是工商管理類碩士研究生學位，MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，兼具理論與實踐相結合，而其他碩士研究生只是培養科研型和教學型人才，偏向理論，不參與實踐。
2、EMBA的含義
高級管理人員工商管理碩士（Executive Master of Business Administration，簡稱EMBA）。EMBA教育是一種主要面向企業和政府經濟管理部門高級管理人員的碩士層次的管理教育。EMBA教育的目標是培養具有良好的商業道德，具有較強開拓創新能力和領導能力，掌握系統的現代管理知識和國際經濟、技術發展的最新動態，具有國際經營戰略頭腦和總攬全局的決策能力，適應國際競爭需要的企業家和高級職業經理人。
3、MEM的含義
工程管理碩士（Master of Engineering Management，簡稱MEM）是2010年新設置的一種專業學位。是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協調與控制。包括：重大工程建設項目決策的技術經濟論證和實施中的管理；重要復雜的新產品、設備、裝備在開發、制造、生產過程中的管理，其目的是適應我國現代工程事業發展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養體系，創新工程管理人才培養模式，提高我國工程管理的人才質量。
4、MPA的含義
公共管理碩士(Master of Public Administration，縮寫為MPA)專業學位是以公共管理學科及其他相關學科為基礎的研究生教育項目，是為政府部門及非政府公共機構培養從事公共管理、公共事務和公共政策研究分析等方面的高層次應用型、復合型公共管理專門人才。
二、MBA、EMBA、MEM、MPA的相同點
1、讀完MBA、EMBA、MPA、MEM畢業后，都可以獲得學歷證和學位證雙證，都是管理類碩士學位。
2、這四個專業都旨在培養經營管理人才，為學生提供更高水平的教育和專業技能，提升自身的競爭力。
3、這四個專業的報考條件在一定程度上都需要學生具備一定的工作經驗，并且通常都需要學生完成一定數量的學分和畢業要求、學術論文等才能順利畢業。
三、MBA、EMBA、MEM、MPA的不同點
1、報考條件不同
MBA比較看重工作經驗/工作年限，只接受本科畢業滿3年，專科畢業滿5年，研究生畢業滿2年的考生報考。
EMBA教育培養的是目前已擔任高級職務的管理人員，以企業高管或者企業主居多；報考EMBA一般至少需要8年以上的工作經驗，4年以上的管理經驗。
MEM比較特殊，一共有四個招生領域，其中“工程管理”（代碼125601）、“項目管理”（代碼125602）的報考條件和MBA的報考條件一致。新增設的“工業工程與管理”（代碼125603）和“物流工程與管理”（代碼125604）兩個方向，可以接受本科應屆生或者同等學力申請。
MPA重點招收政府部門和非政府公共管理機構人員，主要報考條件只要滿足專科畢業5年、本科畢業3年、研究生畢業2年即可報考。
2、適合人群不同
MBA適合已經位于管理層，但未系統學習過管理學知識并且想轉行或升職的人。往往準備向管理層發展的人，需要通過讀MBA為自己增加籌碼，通過讀MBA，提升學歷、結識更多來自各行各業的優秀人才。
EMBA的學生基本上都是擁有8-10年的職業經歷的人群，對于工作經歷豐富且希望在目前的公司或行業晉升的人來說，EMBA就是更好的選擇，特別是如果公司為其承擔進修的費用。
MEM適合從事工程方面的工作的或和工程有關的技術管理工作者，例如中建、中鐵、中糧、道路建設、設計院等工程工作者。
MPA主要適用于事業單位從業者、政府機關計體制內從業者、管制性比較強的企業、機構工作者。(如果你打算自己一直在體制內發展，建議選擇MPA。)
3、課程設置不同
MBA學習財務管理、商務管理、金融、法律等課程。
EMBA著眼于企業戰略，宏觀管理層面的課程學習。
MPA會學習公共管理、政策分析、財政學、經濟學等課程。
MEM既有管理類的核心課程，也有工程技術方面的專業領域課程。
4、學費不同
MBA專業學費相對較高，一般在10萬到50萬之間。
EMBA學費最貴，學費在40-80萬左右。
MPA學費一般在5-13萬之間，達到10萬以上的較少。
MEM在北上廣地區約為7-10萬，其他地區為4-7萬。
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