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文章河北省高級經濟師評審課題要求是什么?
2023-12-11 17:01:32 265 瀏覽

  根據河北省人力資源和社會保障部發布是相關通知,小編將河北省高級經濟師評審課題詳細要求整理如下,河北省高級經濟師考生可以參考借鑒。

河北省高級經濟師\n評審課題要求是什么?

  河北省高級經濟師人力資源管理師職稱評審條件

  河北省正高級人力資源管理師職稱評審條件如下:

  一、基本條件

  (一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,遵守中華人民共和國憲法和法律法規。

  (二)具有良好的職業道德、敬業精神,作風端正。

  (三)熱愛本職工作,身心健康,具備履行崗位職責的能力。按照要求參加繼續教育。

  (四)取得高級經濟師職稱后,年度考核合格次數累計達到同級任職要求的最低年限數量。

  (五)具備大學本科以上學歷(學位),取得高級經濟師職稱后,從事與高級經濟師職責相關工作滿5年。技工院校畢業生按照相對應的學歷申報。

  二、專業技術工作經歷(能力)條件

  取得高級經濟師職稱后,具備下列條件中的一條:

  (一)主持或作為骨干人員參加市(廳)級以上國民經濟中長期規劃編制、行業規劃編制或重大項目咨詢等工作。

  (二)從事經濟專業研究,承擔市(廳)級以上重點課題。

  (三)連續主持大、中型企事業單位的經濟管理工作4年以上;或作為骨干人員連續參與大、中型企事業單位的經濟管理工作5年以上;或作為主要人員連續參與大、中型企事業單位的經濟管理工作7年以上。

  (四)主持或作為骨干人員管理國家或省(部)級重點項目的籌建、投產工作;或主持或作為骨干人員管理市(廳)級重點項目的籌建、投產工作;或主持或作為骨干人員參與企業上市工作;或主持或作為骨干人員參與企業兼并重組工作。

  (五)自參加工作后,在縣級以下企事業單位的工商管理、人力資源管理、財政稅收、金融管理、農業經濟、建筑與房地產、運輸經濟、知識產權、旅游經濟、保險專業崗位中從事經濟研究、經濟管理工作滿15年。

  三、業績成果條件

  取得高級經濟師職稱后,具備下列條件中的三條:

  (一)獲本專業省(部)級二等獎1項以上;或省(部)級三等獎、市(廳)級一等獎2項以上(以獲獎證書為準,限額定人員)。

  (二)主持或作為主要人員完成國家級課題1項;或主持完成省(部)級課題1項、作為主要人員完成省(部)級課題2項以上;或主持完成市(廳)級課題2項以上、作為骨干人員完成市(廳)級課題2項以上。

  (三)主持或作為骨干人員對總價值3000萬元以上的經濟項目進行咨詢評估,經實踐證明取得較好的經濟效益和社會效益(須提供評估咨詢報告和效益證明)。

  (四)主持或作為骨干人員制定的市(廳)級以上規劃、政策、方案、研究報告等,經主管部門批準付諸實踐,取得顯著的經濟效益和社會效益(須提供研究報告和應用證明)。

  (五)主持或作為骨干人員在大、中型企事業單位的經營管理工作期間,連續3年取得顯著經濟效益,每年經濟效益提升300萬元以上;或主持或作為骨干人員在大、中型企事業單位的經營管理工作期間,連續3年扭虧200萬元以上(以繳納稅金憑證為有效依據)。

  (六)主持或作為骨干人員對大、中型企事業的經營管理和發展模式進行創新并被單位采納應用,取得顯著的經濟效益和社會效益(須提供研究報告和應用證明)。

  (七)獨立或作為骨干人員,公開出版本專業學術著作(含譯著)1部,獨立撰寫不少于15萬字;獨立或作為第一作者在公開出版的報刊雜志上發表本專業論文5篇以上,其中核心期刊2篇以上(每篇不少于2000字)。

  (八)獨立撰寫較高水平的經濟分析報告3篇以上,其中2篇被省級有關領導批轉推廣(須提供分析報告和批示);獨立撰寫的政策建議得到省委、省政府主要領導批示,并被政府決策采納(須提供政策建議和領導批示);主持大型經濟活動的組織工作,近三年每年主持1次以上本行業市(廳)級以上規模、高層次有影響的論壇、研討會、報告會等重大活動,本人在大會上發表學術價值較高的學術報告或專題演講(須提供會議手冊、會議簽到表、演講照片等)。

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文章江西省高級人力資源管理師職稱評審論文要求是什么?
2023-12-01 10:28:24 372 瀏覽

  根據江西省人力資源和社會保障廳發布的《關于印發<江西省人力資源管理專業人員高級職稱申報條件>的通知》可知,江西省高級人力資源管理師職稱評審論文要求如下:

江西省高級人力資源管理師職稱評審條件

  取得現資格以來,具備下列條件之一:

  1、作為主要人員,編寫或修訂1部以上公開出版發行的人力資源管理專業相關的著作(含標準、規范、規程、教材或技術手冊);

  2、在省級以上專業學術期刊發表人力資源管理專業相關論文2篇以上;

  3、從事人力資源管理專業研究工作,作為主要人員完成省(部)級課題2項,或主持完成省(部)級課題1項;或主持完成市級課題2項(以有關部門立項、評審、鑒定、驗收為依據);

  4、獲得省部級科技類或社科類優秀成果獎三等獎2項(均排名前3);

  5、作為主要人員,參與研究、設計適合單位發展的人力資源管理模式,擁有2項以上自主知識產權或關鍵產品(以批文或證書為準),并創造出明顯的社會效益或經濟效益;

  6、在縣以下(不含本級)單位工作的,在公開出版發行的人力資源管理專業著作中獨立撰寫3萬字以上;或在中文核心期刊發表具有較高學術價值的人力資源管理專業相關論文1篇以上。

江西省高級人力資源管理師職稱評審具體條件

  江西省高級人力資源管理師職稱評審具體條件如下:

  (一)學歷資歷方面

  具備下列條件之一:

  1、獲博士學位,且取得人力資源管理師等經濟及相關系列中級職稱或國家職業資格企業人力資源管理師一級證書并受聘中級專業技術職務滿2年;

  2、獲大學本科以上學歷或學士以上學位,且取得人力資源管理師等經濟及相關系列中級職稱或國家職業資格企業人力資源管理師一級證書并受聘中級專業技術職務滿5年;

  3、具備大學專科學歷,從事人力資源管理專業工作滿15年,取得人力資源管理師等經濟及相關系列中級職稱或國家職業資格企業人力資源管理師一級證書并受聘中級專業技術職務滿7年。

  (二)工作經歷方面

  1、系統掌握人力資源管理專業理論和相關政策法規,具備較強的綜合分析和解決人力資源管理活動中重大疑難問題的能力;

  2、能夠設計實施人力資源管理服務項目、產品或人力資源管理活動方案,推動本行業(地區、部門)人力資源管理活動有序合規展開;

  3、工作業績較為突出,能夠獨立指導人力資源管理師等本專業各類從業人員參與人力資源管理專業工作;

  4、有較強的理論研究能力,能夠開展人力資源管理政策、理論與實務研究,創新經營管理模式、理念和工作方法。

  (三)工作業績方面

  取得現資格以來,具備下列條件之一:

  1、從事人力資源管理專業工作,作為主要人員完成的項目、課題、成果、規劃、規章、標準及各種人力資源管理活動,取得了顯著經濟效益或社會效益,并獲得省(部)級表彰、獎勵2次以上(以獲獎證書為準);

  2、作為主要人員,完成1項以上市(廳局)級促進就業、人才發展、社會保障、勞動關系等相關政策、規劃、標準的制定,經主管部門批準實施,取得顯著社會效益(以省級主管部門相關文件及證明材料為依據);

  3、主持撰寫人力資源管理專業方面的分析報告、建言獻策報告、調研報告、政策建議,2項以上被省級以上部門采納(以省級以上部門的回函為依據)或得到省領導肯定性批示;

  4、作為主要人員,完成1項以上人力資源管理服務產品、技術和模式等方面的創新項目,并取得明顯的經濟效益或社會效益(以項目方案、可行性評估和專家論證結果為依據);

  5、作為經營性人力資源服務機構負責人,所在企業近3年在江西省年均納稅總額超過300萬元(以納稅憑證及會計師事務所出具的審計報告所附財務報表為依據);

  6、作為單位負責人或主要骨干,組織2場以上高層次人力資源服務行業論壇、博覽會、供需對接會等重大活動,取得顯著的經濟效益或社會效益(以省級以上行業主管部門、行業組織證明為準);

  7、主持縣(市、區)級以上公共人力資源服務機構管理工作10年以上,主持工作期間獲得省級部門(或市級)表彰、獎勵2次以上(以獲獎證書為準);

  8、在大中型企業和事業單位從事人力資源管理專業工作10年以上,從事人力資源管理專業工作期間獲得省級部門(或市級)表彰、獎勵2次以上(以獲獎證書為準)。

  (四)研究成果方面

  取得現資格以來,具備下列條件之一:

  1、作為主要人員,編寫或修訂1部以上公開出版發行的人力資源管理專業相關的著作(含標準、規范、規程、教材或技術手冊);

  2、在省級以上專業學術期刊發表人力資源管理專業相關論文2篇以上;

  3、從事人力資源管理專業研究工作,作為主要人員完成省(部)級課題2項,或主持完成省(部)級課題1項;或主持完成市級課題2項(以有關部門立項、評審、鑒定、驗收為依據);

  4、獲得省部級科技類或社科類優秀成果獎三等獎2項(均排名前3);

  5、作為主要人員,參與研究、設計適合單位發展的人力資源管理模式,擁有2項以上自主知識產權或關鍵產品(以批文或證書為準),并創造出明顯的社會效益或經濟效益;

  6、在縣以下(不含本級)單位工作的,在公開出版發行的人力資源管理專業著作中獨立撰寫3萬字以上;或在中文核心期刊發表具有較高學術價值的人力資源管理專業相關論文1篇以上。

江西省高級人力資源管理師職稱評審破格申報條件

  未具備江西省高級人力資源管理師學歷條件,但取得人力資源管理師等經濟及相關系列中級職稱并受聘中級專業技術職務滿5年;或具備高級人力資源管理師學歷條件,且取得人力資源管理師等經濟及相關系列中級職稱并受聘中級專業技術職務滿3年,除符合高級人力資源管理師工作經歷和工作業績條件外,具備下列條件之一,可破格申報:

  1、作為主要完成人獲得省部級科技類或社科類優秀成果獎二等獎(排名前3);

  2、取得現資格以來,獲市級以上“勞動模范”或省級“五一”勞動獎章,或省(部)級以上優秀企業家、優秀經營管理者;

  3、主持完成省(部)級以上人力資源管理重大項目(課題)1項(以有關部門立項、評審、鑒定、驗收為依據);

  4、作為經營性人力資源服務機構負責人,所在企業被認定為省級人力資源服務行業領軍企業;

  5、對在促進就業、服務人才、助力鄉村振興等工作中作出重大貢獻的人力資源管理專業人員(以省級主管部門相關文件及證明材料為依據)。

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江西省高級人力資源管理師職稱評審申報綠色通道條件

  在申報單位工作滿5年以上,符合下列條件之一,可不受學歷、資歷限制直接申報江西省高級人力資源管理師職稱評審:

  1、被認定為省級人力資源服務行業領軍人才;

  2、作為經營性人力資源服務機構負責人,所在企業被認定為江西省服務業龍頭企業;

  3、作為經營性人力資源服務機構負責人,所在企業近3年在江西省年均納稅總額超過600萬元(以納稅憑證及會計師事務所出具的審計報告所附財務報表為依據);

  4、江西省“雙千計劃”創業領軍人才項目(人才服務業類別)獲得者(以江西省相關部門印發的獲評文件為依據)。

江西省高級人力資源管理師職稱評審條件中的相關含義

  (一)公共人力資源服務機構是指縣級以上人民政府設立的公共就業和人才服務機構;經營性人力資源服務機構是指依法設立的從事人力資源服務經營活動的機構。

  (二)“人力資源管理專業工作”是從事人力資源規劃、招聘與配置、培訓和開發、績效管理、薪資福利管理、公共就業、勞動關系等相關工作。

  (三)“經濟及相關系列職稱”是指經濟系列中工商管理、農業經濟、財政稅收、金融、保險、旅游經濟、運輸經濟、建筑與房地產經濟、知識產權等專業以及會計、審計、統計等同層級職稱;相近專業受聘高級人力資源管理師前的聘任年限可連續計算。

  (四)“單位負責人”是指單位法定代表人或者按規定代表單位行使職權的相關負責人;“主要骨干”是指具體負責項目的調研、立項、實施、評估等流程或環節工作,或具體從事人力資源管理、經營管理等某一方面的負責人;“主持”是指承擔該項工作的第一負責人;“主要人員”是指承擔該項工作排名前3位的人員。

  (五)省級以上專業學術期刊指省級以上有關部門主辦的公開出版的專業學術期刊和高等學校主辦的公開出版的學報(須有ISSN和CN刊號),可以在國家新聞出版廣電總局網站、萬方數據資源系統網站或清華同方中國知網等主流數據庫網站上查詢。

  (六)論文是指以獨著或第一作者在省級以上學術期刊上公開發表的本專業研究性學術文章(專刊、增刊、內刊、特刊、論文集上收集的論文不在此列)。

  (七)“自主知識產權”是指由本國公民、企業法人和非法人機構作為知識產權權利主體,對其自主研制、開發、生產的“知識產品”(如人力資源管理創新形式或創新業態或創新服務產品等),及獲得許可購買他國或他人服務于人力資源工作的專利、專有技術、軟件等所享有的一種專有權利。

  (八)“關鍵產品”是指服務于人力資源管理的業態、理念、技術或成果達到業內先進水平,取得同行專家認可或具有較高經濟效益、社會效益的產品。

  (九)“大中型企業”具體標準參見國家工信部《關于印發中小企業劃型標準規定的通知》(工信部聯企業〔2011〕300號)。

  (十)“中文核心期刊”是指被北京大學《中文核心期刊要目總覽》或被南京大學《中文社會科學引文索引來源期刊》收錄的期刊。

  (十一)“納稅總額”是指企業所得稅、增值稅等相加的總和,不包含個人所得稅。

  (十二)“經濟效益”是指通過利用某工作項目所產生的,可以用經濟統計指標計算和表現的效益。按項目上繳利稅計算,不含潛在效益。其經濟指標將隨生產力發展水平作適當調整。

  (十三)“社會效益”是指通過利用某工作項目所產生的,經過有關主管部門認可的改善環境、勞動、生活條件、節能、降耗、增強國力等的效益,以及有利于貫徹黨和國家方針政策,有利于促進國民經濟和社會發展的效益。

  (十四)本條件所稱“以上”均含本級。

  (十五)本條件所提“市”指設區市,不含縣級市。

  (十六)本條件由江西省人力資源和社會保障廳負責解釋。

  注:本內容僅供參考,以官方實際公布為準。具體信息請咨詢在線老師!

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文章專項資金支出怎么做賬務處理?計入什么科目?
2021-07-07 17:21:45 9437 瀏覽

  專項資金支出即專項支出,它是指由財政部門、上級單位和其他單位撥入的,指定項目或用途并且需要單獨報賬的專項資金的實際支出數。那么專項支出該計入到哪個科目?我們來看看吧。

專項資金支出怎么做賬務處理?

  專項資金支出計入什么科目?

  為了核算各種專項資金的實際支出數,事業單位應該設置“專款支出”賬戶。該賬戶屬于支出類賬戶,借方登記單位指定的項目或用途實際開支的料、工等費用,貸方登記專款資金支出收回數。平時,借方余額反映專款支出的累計數。該賬戶應按專款的項目設置明細賬進行明細核算。事業單位按指定的項目或用途開支工料費,借記“專款支出”科目,貸記“銀行存款”、“材料”等科目;項目完成,向有關部門單獨列報時,借記“撥人專款”科目,貸記“專款支出”科目。

  專項資金支出核算內容

  專項資金支出的核算對象一般以撥款單位指定的科研課題、項目為對象,據以反映和核算在進行研制,試驗和推廣等過程中所發生的一切費用。其費用分為兩部分:一是直接費用,即直接進入有關課題、項目支出明細賬的費用;二是間接費用,期終按一定標準分攤記入各課題、項目中去的費用。

  專項支出的核算內容,可以根據課題項目的規模,按費用的性質和核算的要求進行分類,設置若干費用項目。其中科研課題的核算內容一般可以分為:

  (1)專用業務費:課題等在研制、試驗等過程中發生的各種業務費用,如技術資料費、印刷費、會計費。

  (2)設備購置費:專門為某課題支出的專項設備等購置費用。

  (3)材料動力費:課題所耗費的各種材料和電力、油料費用。

  (4)外協費:課題進展過程中與外單位發生的各種協作費用,如有關零件的加工費等。

  管理要求

  (一)專款專用

  專項資金支出按照指定的用途使用,不得改變用途挪作他用。

  (二)按實列報

  專項資金支出應以實際支出數列表支出,撥出單位不能以撥作支,用款單位不能以領代報。

  (三)單獨核算

  事業單位收到的撥入專項資金應該存入銀行,及時入賬,另立明細賬戶,單獨核算。

  (四)專項結報

  要根據撥款單位的要求,及時報送資金使用情況和事業成果報表。事后,要專項辦理報銷手續,將余款交回或由用款單位按撥款單位的規定處理。

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文章中級會計繼續教育通過哪些方式進行?
2024-02-06 18:05:45 144 瀏覽

中級會計繼續教育通過哪些方式進行?在會計行業,繼續教育是保持專業知識更新和提升職業能力的重要途徑。對于擁有中級會計職稱的專業人士而言,繼續教育更是必不可少的環節。中級會計師參加繼續教育的方式包括網絡教育、面授培訓和研究課題、發表論文三種。

中級會計繼續教育\n通過哪些方式進行?

一,網絡教育


這種方式是最普遍的也是操作比較簡單的一種方式,具體操作步驟如下:


(1)首先登入你所在省市的會計人員繼續教育官方網站。


(2)注冊賬號,填入相應信息。


(3)賬戶注冊成功后,點擊登錄。


(4)登錄后可以看到左側所有的項目。


(5)點擊學習中心,就可以選擇課時,然后開始你的繼續教育。

二,面授培訓


這種方式沒有網絡教育方便,但是比較直接,適合部分網絡操作困難的人群(不過有些單位也會組織這樣的形式進行繼續教育)。


可以直接找到當地相應的機構進行咨詢,參加面授培訓,這些機構一定要是繼續教育管理部門認可的哦,不然成績無效。


三,研究課題、發表論文


這種方式對于一般人來說比較困難,大家可以根據自身情況進行操作。


通過承擔繼續教育管理部門或組織的研究課題、發表會計論文、出版會計類書籍的方式進行繼續教育。


綜上所述,中級會計繼續教育可以通過網絡教育、面授培訓和研究課題、發表論文等多種方式進行。這些方式各有特點,中級會計師可以根據自己的實際情況和需求選擇合適的方式。無論選擇哪種方式,重要的是保持學習的熱情和動力,不斷更新知識,提升能力,以適應會計行業不斷變化的需求。只有這樣,中級會計師才能在職業生涯中保持競爭力,實現更好的發展。


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文章中級會計師繼續教育怎么弄?
2024-05-22 14:41:12 422 瀏覽

中級會計師繼續教育怎么弄?中級會計師繼續教育方式包括包括網絡教育、面授培訓和研究課題、發表論文三種。每個從事財會工作的報考人員都需要進行繼續教育。

中級會計師繼續教育怎么弄?

一、中級會計師繼續教育怎么弄?

中級會計師參加繼續教育的方式包括網絡教育、面授培訓和研究課題、發表論文三種。

1、方式一:網絡教育

這種方式是最普遍的也是操作比較簡單的一種方式,具體操作步驟如下:

(1)首先登入你所在省市的會計人員繼續教育官方網站。

(2)注冊賬號,填入相應信息。

(3)賬戶注冊成功后,點擊登錄。

(4)登錄后可以看到左側所有的項目。

(5)點擊學習中心,就可以選擇課時,然后開始你的繼續教育。

2、方式二:面授培訓

這種方式沒有網絡教育方便,但是比較直接,適合部分網絡操作困難的人群(不過有些單位也會組織這樣的形式進行繼續教育)。

可以直接找到當地相應的機構進行咨詢,參加面授培訓,這些機構一定要是繼續教育管理部門認可的哦,不然成績無效。

會計繼續教育機構必須同時符合下列條件:

1.具備承擔繼續教育相適應的教學設施,面授教育機構還應有相應的教學場所;

2.擁有與承擔繼續教育相適應的師資隊伍和管理力量;

3.制定完善的教學計劃、管理制度和其他相關制度;

4.能夠完成所承擔的繼續教育任務,保證教學質量;

5.符合有關法律法規的規定。

3、方式三:研究課題、發表論文

這種方式對于一般人來說比較困難,大家可以根據自身情況進行操作。

通過承擔繼續教育管理部門或組織的研究課題、發表會計論文、出版會計類書籍的方式進行繼續教育。

二、中級會計國家補貼如何領取?

中級會計補貼領取方法如下:

1、網上申領:在省內取得的81項《技能人員職業資格》證書,通過省人社廳網站申領:上網搜“某某省人社廳”網站-服務大廳-職業技能提升補貼申請,輸入信息提交即可;

2、現場申領:在某某省外取得81項《技能人員職業資格》證書,需要攜帶證書、身份證、社保卡,到當地市政務中心社保大廳窗口現場申領;要提供“證書網站”和“證書等級”。


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文章初級會計每年繼續教育時間固定嗎
2024-11-15 15:28:43 253 瀏覽

初級會計每年繼續教育時間固定嗎?初級會計每年繼續教育時間并不固定,一般是在3月、9月、10月、12月。而且每年繼續教育開始的時間因地區而有所差異,需要以當地的具體要求為準。

初級會計每年\n繼續教育時間固定嗎

一、初級會計每年繼續教育時間固定嗎?

初級會計每年繼續教育的時間并不統一,一般是在3月份開始、集中在9、10月份,直至12月份結束。由于會計繼續教育采取屬地管理原則,因此每個省份可能會有所不同。

二、考下初級會計都需要進行繼續教育嗎?

根據規定,在取得初級初級證書的當年不需要進行繼續教育,次年開始參加繼續教育并取得規定學分。根據《會計人員繼續教育規定》中指出:繼續教育采取學分管理制度,每年繼續教育學員取得的學分不得少于90分。而參加會計相關考試,每通過一科考試或者被錄取的,可折算為90學分。

三、哪些情況可以抵扣繼續教育?

1.參加全國會計專業技術資格考試等會計相關考試,每通過一科考試或被錄取的,折算為90學分;

2.參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業學歷(學位)教育,通過當年度一門學習課程考試或考核的,折算為90學分;

3.參加會計類專業會議,每天折算為10學分;

4.獨立承擔繼續教育管理部門或行業組織(團體)的會計類研究課題,課題結項的,每項研究課題折算為90學分;與他人合作完成的,每項研究課題的課題主持人折算為90學分,其他參與人每人折算為60學分;

5.獨立在有國內統一刊號(CN)的經濟、管理類報刊上發表會計類論文的,每篇論文折算為30學分;與他人合作發表的,每篇論文的第一作者折算為30學分,其他作者每人折算為10學分;

6.獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為90學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為90學分,其他作者每人折算為60學分;

7.參加其他形式的繼續教育,學分計量標準由各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局)(以下稱省級財政部門)、新疆生產建設兵團財政局會同本地區人力資源社會保障部門、中央主管單位制定。


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文章高級會計評審需要的材料 看這里
2024-08-01 17:30:56 334 瀏覽

高級會計評審申報一般申報人需要提供個人基本情況、學習培訓經歷、繼續教育情況、工作履歷、學術成果(論文、課題、專著)、獲獎情況、個人工作業績等信息,同時還要提供相應的材料做證明。

高級會計評審\n需要的材料 看這里

一、高級會計評審需要的材料

考生參加高級會計評審需要提交的材料有以下這些:

1、高級會計師考試成績合格單。

2、專業技術資格評審申報表,用來記錄個人基本信息及評審所需的各項內容。

3、專業技術資格證書及職務聘書/文件。證明申請人已具備的專業技術資格及被聘任的職務。

4、會計繼續教育學習證明材料,這個是所有財會類考生都需要準備的材料,反映申請人持續學習、提升專業技能的情況。

5、年度考核登記表。

6、榮譽與獲獎證書,這些證書主要包括任現職以來獲得的各類榮譽、獎項及其他相關資格證書。增加表現個人能力的證明。

7、學術成果材料,一般要準備的是論文、著作等,特別是近五年的。

8、工作業績與成果證明材料(近五年為主)主要是用來詳細闡述并證明申請人在當前專業技術職務期間的工作成就,整體來說準備耗時,且需區分重要材料。

9、單位公示證明及公示材料

10、部分省份/市要求的附加資料(如社保證明等)。根據當年各省份或市發布的高級會計師評審通知中的具體要求準備。

二、高級會計考試60分的成績有效期是多久?

考生如果在高級會計考試中,獲得60分及以上的成績。那么這位考生的成績就可以保存三年了,同時考生在三年內通過三科考試就可以獲得高級會計師證書了。

如果只是達到省線的考生,成績就只能保存一年。

三、高級會計考試難嗎?

高級會計考試難度挺大的,雖然只有一個考試科目,但是考試內容全是主觀題。主觀題更加考察考生對知識的理解能力,以及運用到實際情境中解決問題的能力。這些都更加考察考生的真實能力,所以高級會計考試難度大,考生在備考時千萬不能因為是開卷或者只有一種考試題型而大意。


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文章湖北2023中級會計考試報名需要完成繼續教育!
2023-06-27 15:17:31 668 瀏覽

  湖北2023中級會計考試報名需要完成繼續教育!根據報名簡章可知,湖北考區信息采集后需填寫繼續教育相關信息,所以考生需提前完成相關年度的繼續教育,否則將影響審核,審核不通過則無法報名,詳情請電話咨詢相應財政局。

湖北2023中級會計考試報名需要完成繼續教育!.jpg

2023年湖北中級會計職稱資格審核方式是什么?

  我省2023年度中級資格考試實行考前審核,以“湖北省會計人員管理系統”中已審核確認的信息為準。考生在報名成功后,須攜帶本人身份證和信息表至報名注冊時選定的報名點進行資格審核,信息表和“湖北省會計人員管理系統”采集的個人信息一致時審核通過。

湖北2023年中級會計考試報名時間

  中級資格考試報名及繳費時間從2023年6月26日至7月10日,考試報名統一在7月10日12:00截止,繳費統一在7月10日18:00截止。

湖北2023中級會計考試報名注意事項

  報考人員應對網上所填報信息的真實性、準確性、有效性負責,對采取弄虛作假等不正當手段獲取考試資格的,將按照《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》(人社部令第31號)嚴肅處理。

  所有報名參加考試人員,在報名前應登錄湖北省財政廳公眾網(http://czt.hubei.gov.cn/),在“湖北會計之窗”的“會計人員信息管理”欄目中完成信息采集或信息變更后方可進行報名。

會計繼續教育學分抵扣計量標準

  (一)參加全國會計專業技術資格考試等會計相關考試,每通過一科考試或被錄取的,折算為90學分;

  (二)參加會計類專業會議,每天折算為10學分;

  (三)參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業學歷(學位)教育,通過當年度一門學習課程考試或考核的,折算為90學分;

  (四)獨立承擔繼續教育管理部門或行業組織(團體)的會計類研究課題,課題結項的,每項研究課題折算為90學分;與他人合作完成的,每項研究課題的課題主持人折算為90學分,其他參與人每人折算為60學分;

  (五)獨立在有國內統一刊號(CN)的經濟、管理類報刊上發表會計類論文的,每篇論文折算為30學分;與他人合作發表的,每篇論文的第一作者折算為30學分,其他作者每人折算為10學分;

  (六)獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為90學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為90學分,其他作者每人折算為60學分;

  (七)參加其他形式的繼續教育,學分計量標準由各省、自治區、直轄市、計劃單列市財政廳(局)(以下稱省級財政部門)、新疆生產建設兵團財政局會同本地區人力資源社會保障部門、中央主管單位制定。

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文章天津初會通過一科可以抵扣繼續教育學分嗎
2024-08-26 13:08:13 334 瀏覽

天津初會通過一科可以抵扣繼續教育學分嗎?抵扣的,根據規定,可以抵免當年繼續教育90學分,無需個人申報,財政局直接進行確認登記。想要了解更多關于天津初級會計內容的同學一起來看看吧。

天津初會通過一科可以\n抵扣繼續教育學分嗎

一、天津初會通過一科可以抵扣繼續教育學分嗎?

根據規定,在天津考區參加初級會計資格考試,并至少通過一科的,可抵免考試當年繼續教育90學分,學分所屬年度為參加考試年度,其學分由市財政部門直接進行確認登記,無需個人申報。

二、天津繼續教育的對象有哪些?

具有會計專業技術資格的人員,或不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員應當按照規定參加繼續教育。其中,具有會計專業技術資格的人員應當自取得會計專業技術資格的次年開始參加繼續教育,并在規定時間內取得規定學分;不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員應當自從事會計工作的次年開始參加繼續教育,并在規定時間內取得規定學分;國家教育行政主管部門承認的中專及以上會計類專業全日制學生,在讀期間無需單獨參加繼續教育,可自畢業后的次年開始參加。

三、天津繼續教育學分抵扣有哪些方式?

1. 參加會計專業技術資格考試(非天津考區)、審計專業技術資格考試、經濟專業技術資格考試、注冊會計師考試、資產評估師考試、稅務師考試,并至少通過一科的,折算為90學分,學分所屬年度為參加考試年度;

2.參加縣級以上財政部門、人社部門組織的會計高端人才考試被錄取的,折算為90學分,學分所屬年度為錄取年度;

3.參加縣級以上財政部門、人社部門組織的高端會計人才培養工程集訓,折算為90學分,學分所屬年度為參加培訓年度;

4.參加縣級以上財政部門、人社部門組織并認可的會計類專業會議,每天折算為10學分,學分所屬年度為會議結束時間所在年度;

5.參加縣級以上財政部門、人社部門組織或其認可的會計業務類比賽,成績合格或受到表彰的,折算為90學分,學分所屬年度為參加比賽年度;

6.參加國家教育行政主管部門承認的中專以上會計類專業非全日制學歷(學位)教育,通過當年一門學習課程考試或考核的,折算為90學分,學分所屬年度以學校出具的成績單時間為準;取得學歷或學位當年沒有成績單的,以學歷或學位證書上注明的時間為準;

7.獨立承擔繼續教育管理部門或行業組織(團體)的會計類研究課題,課題已結項的,每項研究課題折算為90學分;與他人合作完成的,每項研究課題的課題主持人折算為90學分,其他參與人每人折算為60學分,學分所屬年度為課題結題年度;

8.獨立在有國際標準刊號(ISSN)或國內統一刊號(CN)的報刊上發表會計類論文的,每篇論文折算為30學分;與他人合作發表的,每篇論文的第一作者折算為30學分,其他作者每人折算為10學分,學分所屬年度為論文發表年度;

9.獨立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為90學分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為90學分,其他作者每人折算為60學分,學分所屬年度為第一版第一次印刷年度;

10.參加注冊會計師、資產評估師、稅務師等行業協會舉辦的繼續教育培訓的,每學時(45分鐘)折算為3學分,學分所屬年度為參加相關行業協會培訓年度;11.按照市人社局公需科目學習要求完成公需科目培訓學時的,每學時折算為公需科目1學分(學滿累計最多30學分),學分所屬年度為“天津市專業技術人員繼續教育網培訓平臺”學習記錄登記年度。


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