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　　在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，稅務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)性和重要性愈發(fā)凸顯。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2024年稅務(wù)人才稀缺人數(shù)眾多，這反映出市場對高素質(zhì)稅務(wù)專業(yè)人員的迫切需求。隨著稅收政策的不斷更新和企業(yè)稅務(wù)管理的日益復(fù)雜，稅務(wù)師作為專業(yè)的稅務(wù)服務(wù)人才，其職業(yè)前景廣闊無垠。

　　2025年稅務(wù)師面授班，正是為了滿足廣大有志于投身稅務(wù)行業(yè)的同學(xué)的需求而精心打造。我們的面授班具有諸多獨(dú)特優(yōu)勢，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)之路保駕護(hù)航。

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請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name稅務(wù)師

　　在師資力量方面，我們匯聚了行業(yè)內(nèi)頂尖的專家和資深講師。他們不僅擁有深厚的稅務(wù)專業(yè)知識，還具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能夠?qū)?fù)雜的稅務(wù)理論知識深入淺出地講解給同學(xué)們，讓大家輕松理解和掌握。無論是稅法的精細(xì)條文，還是稅務(wù)籌劃的實(shí)際操作技巧，老師們都能精準(zhǔn)傳授，確保同學(xué)們學(xué)到的知識扎實(shí)、實(shí)用。

　　課程設(shè)置上，我們遵循循序漸進(jìn)、全面系統(tǒng)的原則。從稅務(wù)基礎(chǔ)課程開始，逐步深入到各個專業(yè)領(lǐng)域，如企業(yè)所得稅、增值稅、個人所得稅等核心稅種的詳細(xì)解讀，以及稅務(wù)代理、稅務(wù)審計(jì)、稅收籌劃等高端實(shí)務(wù)課程。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，提升解決實(shí)際問題的能力。課堂上，老師們會結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析講解，使同學(xué)們更加直觀地感受稅務(wù)工作的實(shí)際場景，為日后的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　為了給同學(xué)們提供更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和服務(wù)，我們在教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境上也下足了功夫。寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為同學(xué)們營造出舒適、高效的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我們還配備了專業(yè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，隨時(shí)解答同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，確保學(xué)習(xí)進(jìn)度不受阻礙。

　　對于想要報(bào)名2025年稅務(wù)師面授班的同學(xué)，只需登錄會計(jì)網(wǎng)或高頓官網(wǎng)，即可在線咨詢老師報(bào)名相關(guān)事宜并獲得詳細(xì)的答疑解惑。老師們會根據(jù)每位同學(xué)的具體情況，如專業(yè)背景、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、時(shí)間安排等，給予個性化的指導(dǎo)和建議。還會貼心地為同學(xué)們提供稅務(wù)師備考資料支持，包括精心整理的知識點(diǎn)總結(jié)、歷年真題解析、模擬試題等，助力同學(xué)們高效備考。

　　稅務(wù)師考試機(jī)會難得，每年僅有一次。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)好好珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和考試機(jī)會，一旦錯過，就需要再等待一年，這無疑會浪費(fèi)寶貴的青春時(shí)光。在青春正好的歲月里，積極投身于稅務(wù)師的學(xué)習(xí)備考中，用努力和汗水澆灌知識的種子，不辜負(fù)這大好年華。相信通過2025年稅務(wù)師面授班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和自身的不懈努力，同學(xué)們一定能夠順利通過考試，開啟輝煌的稅務(wù)職業(yè)生涯，成為稅務(wù)領(lǐng)域的精英人才，為自己的未來書寫絢麗篇章。

仁荷大學(xué)，是韓國仁川的一所私立綜合性大學(xué)，亞洲頂尖的國際化研究型綜合大學(xué)。目前有三個專業(yè)招收一年制碩士，費(fèi)用約10萬元人民幣，申請要求為本科學(xué)士學(xué)位持有者。符合報(bào)考條件的同學(xué)們，趕快來看看專業(yè)、學(xué)費(fèi)、申請條件和報(bào)名流程等相關(guān)信息吧！

一、仁荷大學(xué)一年制碩士專業(yè)

1、健康與運(yùn)動表現(xiàn)

學(xué)制：1年

學(xué)費(fèi)：約10萬人民幣

獲得學(xué)位:體育學(xué)碩士

申請資格:任何專業(yè)的本科以上學(xué)位持有者

課程內(nèi)容:旨在促進(jìn)健康壽命或提高體育競技能力的運(yùn)動生理、運(yùn)動營養(yǎng)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、運(yùn)動心理、體育營銷、體育領(lǐng)導(dǎo)力等。

2、國際護(hù)理學(xué)

學(xué)制：1年

學(xué)費(fèi)：約10萬人民幣

獲得學(xué)位:護(hù)理學(xué)碩士

申請資格:護(hù)理學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科以上學(xué)位持有者

課程內(nèi)容:疾病預(yù)防和管理、心理健康、護(hù)理倫理與領(lǐng)導(dǎo)、老年健康管理、創(chuàng)新護(hù)理教育、護(hù)理研究和實(shí)踐、人工智能與數(shù)字健康、臨床護(hù)理實(shí)踐等。

3、AI數(shù)據(jù)法律與政策

學(xué)制：1年

學(xué)費(fèi)：約10萬人民幣

獲得學(xué)位:法學(xué)碩士

申請資格:任何專業(yè)的本科以上學(xué)位持有者。

課程內(nèi)容:AI數(shù)據(jù)與刑法、信息通信法與政策、涵蓋合同法、版權(quán)法、數(shù)據(jù)法入門、人工智能法、個人信息保護(hù)法、AI數(shù)據(jù)與知識產(chǎn)權(quán)AI數(shù)據(jù)競爭法、AI數(shù)據(jù)與網(wǎng)絡(luò)安全、AI數(shù)據(jù)與國際法、AI數(shù)據(jù)法研討等。

二、申請條件

申請者及其父母均需為非韓國國籍的外國人。

申請者須擁有國內(nèi)外正規(guī)大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，或預(yù)期將在申請時(shí)獲得學(xué)士學(xué)位（非全日制本科學(xué)歷不符合申請條件）。

申請者需具備TOPIK3級或以上的韓語水平。不過，若申請者暫無韓語成績，但面試教授認(rèn)定其具備足夠的學(xué)習(xí)能力，亦可直接入學(xué)，并在畢業(yè)前補(bǔ)交韓語成績。

三、申請流程

提交電子版申請材料。

參加面試：通過面試的申請者將獲得專業(yè)教授的推薦信。

完成韓國語課程：面試通過者需完成在線韓語課程，費(fèi)用約為137萬韓幣（預(yù)估費(fèi)用）。持有TOPIK3級及以上證書的申請者可免修此課程。

正式入學(xué)申請：面試通過后，申請者需參照仁荷大學(xué)2024年第二學(xué)期研究生招生簡章，于2024年4月11日至6月5日（預(yù)計(jì)時(shí)間）向?qū)W校提交必要的申請材料和入學(xué)文件。

四、申請資料

預(yù)錄取階段所需材料：

預(yù)錄取申請書。

自我介紹書。

大學(xué)全學(xué)年成績單掃描件。

大學(xué)畢業(yè)證及學(xué)位證書掃描件。

語言能力證明文件（如有，可選擇提交）。

其他相關(guān)證書（如有，可選擇提交）。注意事項(xiàng)：

請按順序掃描并郵件提交材料。

預(yù)錄取完成后，申請者必須在2024年9月正式申請研究生時(shí)，按照招生簡章要求提交全部材料。

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請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

報(bào)考注會考試的同學(xué)中有些沒什么基礎(chǔ)，這部分考生一般都會考慮參加一些注會考試的培訓(xùn)班，那么這些培訓(xùn)班中的面授課哪個機(jī)構(gòu)好呢？今天會計(jì)網(wǎng)小編就來為大家推薦一個！

一、注會面授班哪個機(jī)構(gòu)好？

高頓教育在注冊會計(jì)師面授培訓(xùn)方面具有很高的聲譽(yù)和優(yōu)勢，作為國內(nèi)較早開始做面授注會培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，高頓教育面授注會課程師資強(qiáng)大，課程完善，服務(wù)質(zhì)優(yōu)，是大家最好的選擇。高頓教育擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、資深的講師團(tuán)隊(duì)，具備深厚的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供全方位、系統(tǒng)化的培訓(xùn)服務(wù)。他們還提供多種靈活的學(xué)習(xí)方式，無論你是想?yún)⒓用媸诎噙€是在線課程，高頓教育都能滿足你的需求。

二、備考注冊會計(jì)師建議參加培訓(xùn)班嗎？

小編這里還是比較建議大家報(bào)考培訓(xùn)班的，因?yàn)樽詴?jì)師考試的難度比較大，沒有基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)備考起來會比較吃了，所以參加培訓(xùn)班會有一下幾個好處。

1.少走彎路：跟著輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)能夠有效的避免彎路，而且在漫長的備考中有老師陪伴，也會調(diào)動考生的積極性，減少放棄的可能。

2.更好的學(xué)習(xí)環(huán)境：在自學(xué)注會的時(shí)候，考生們常常不知道該怎么學(xué)，不知道學(xué)什么，備考沒人監(jiān)督，不能持續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)中遇到問題得不到及時(shí)解答，學(xué)習(xí)沒有人指導(dǎo)等等，都可以通過輔導(dǎo)班來解決，與大家一起學(xué)習(xí)，不僅有了學(xué)習(xí)動力、輔導(dǎo)老師也會全程24小時(shí)陪伴，可以更好的學(xué)習(xí)。

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請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊會計(jì)師

3.學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：選擇一家靠譜的注冊會計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再進(jìn)行報(bào)考，不僅可以得到名師的指導(dǎo)，而且能得到老師的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，在遇到瓶頸時(shí)，更是學(xué)員們的救星。而且考試通過率會大大增高。

說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會計(jì)網(wǎng)注冊會計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。

香港樹仁大學(xué)在職研究生申請條件一覽！要求申請者有相關(guān)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)力，有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和良好的中文水平，授課將采取普通話授課，周末上課。詳細(xì)的香港樹仁大學(xué)在職研究生申請條件小編已經(jīng)整理在下方，快一起來看看吧！

香港樹仁大學(xué)（Hong Kong Shue Yan University），簡稱仁大（HKSYU），是香港第一所私立大學(xué)，由胡鴻烈、鐘期榮于1971年創(chuàng)辦，前身為香港樹仁學(xué)院。仁大以“樹德立仁、敦仁博物”的辦學(xué)理念推行仁者教育，旨在培育具智慧、內(nèi)涵和修養(yǎng)的人才。

一、香港樹仁大學(xué)在職研究生申請條件

專業(yè)：市場營銷與消費(fèi)者心理學(xué)碩士

申請要求：

a.持有認(rèn)可的工商管理或其他課程學(xué)士學(xué)位，或同等學(xué)歷

b.具有一年?duì)I銷或工商管理或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

c.具備良好的中文水平

（*須在本科學(xué)習(xí)時(shí)曾修讀定量分析和市場營銷課程，若未修讀過，需要參加定量分析方法、市場營銷原理兩門銜接課程）

教學(xué)語言：普通話

修讀模式：周末上課

二、香港樹仁大學(xué)在職研究生申請流程

1.申請：申請香港高校的本科/研究生/博士，越早遞交，越早審批

2.錄取：拿到學(xué)校錄取offer并辦理學(xué)生簽證。

3.入讀：赴港激活學(xué)生簽證并辦理香港居民身份證。配偶和子女可以申請一同赴港，孩子可以入讀本地學(xué)校，配偶不能在當(dāng)?shù)毓ぷ鳌?/p>

4.畢業(yè)：順利畢業(yè)后申請IANG簽證。目前留港IANG簽證的無條件逗留期限是2年。此時(shí)，孩子就是本地生待遇，配偶也可在港工作了。

5.續(xù)簽IANG：順利畢業(yè)后申請IANG簽證。目前留港IANG簽證的無條件逗留期限是2年。此時(shí)，孩子就是本地生待遇，配偶也可在港工作了。

6.轉(zhuǎn)永居：滿7年轉(zhuǎn)香港永居：滿足7年連續(xù)通常居住條件，可申請香港永居。

*申請流程及時(shí)間僅供參考，以官方實(shí)際審批為準(zhǔn)。

三、香港樹仁大學(xué)讀研的優(yōu)勢

1.雙重身份：無需注銷內(nèi)地戶口，同時(shí)擁有內(nèi)地身份和香港身份。

2.全家拿身份：一人申請，配偶及18周歲以下的子女可隨同申請，全家享有香港教育、醫(yī)療和金融上的福利。

3.學(xué)歷提升：大部分香港碩士研究生含金量高于內(nèi)地同等學(xué)歷，并且獲得內(nèi)地、香港以及海外認(rèn)證。

4.免簽出行：香港護(hù)照可以免簽英、法、德等168個國家和地區(qū)，出行無阻，享受世界公民之便。

5.生育自由：合法在港生育，孩子出生即為永居。

6.DSE、華僑生聯(lián)考：子女可憑香港居民身份參加“華僑生聯(lián)考”、參加香港DSE考試，以較低分?jǐn)?shù)申請香港、國外知名高校及內(nèi)地132所高校（包括清北在內(nèi)名校）。

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　　注冊會計(jì)師面授班多少錢？注冊會計(jì)師培訓(xùn)的費(fèi)用沒有固定的數(shù)額，從低至高不等，從四位數(shù)到五位數(shù)不等，因此大家要根據(jù)實(shí)際情況考慮。下面就是關(guān)于注冊會計(jì)師面授班的費(fèi)用情況介紹，一起來看看吧。

　　一、注冊會計(jì)師面授班多少錢？

　　注冊會計(jì)師面授班的學(xué)費(fèi)因多種因素而異，如機(jī)構(gòu)、地區(qū)、課程類型、課程等次以及教師資質(zhì)等。

　　一般來說，注冊會計(jì)師面授班的學(xué)費(fèi)在幾千到幾萬元不等。具體的價(jià)格可能會因課程內(nèi)容和學(xué)校而有所不同。比如，有些機(jī)構(gòu)可能提供精英計(jì)劃班，學(xué)費(fèi)會相對較高，但可能包含更多的個性化輔導(dǎo)和全程陪伴學(xué)習(xí)等服務(wù)。

　　另外，一些機(jī)構(gòu)可能會針對不同人群和需求提供不同的課程包，如全科聯(lián)報(bào)的課程包可能會比單獨(dú)報(bào)某一科的費(fèi)用要高。

　　因此，對于有意參加注冊會計(jì)師面授班的考生，建議先了解當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)W校，比較不同機(jī)構(gòu)的課程內(nèi)容和價(jià)格，選擇適合自己的課程。同時(shí)，也要注意選擇有資質(zhì)和口碑良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

　　二、注冊會計(jì)師面授有哪些優(yōu)勢？

　　1、互動性高

　　面授班提供了與教師和同學(xué)面對面交流的機(jī)會。學(xué)員可以即時(shí)提問，獲得解答，從而加深對知識點(diǎn)的理解和記憶。這種互動有助于解決學(xué)習(xí)中的疑惑，提升學(xué)習(xí)效果。

　　2、學(xué)習(xí)氛圍濃厚

　　面授班通常有多名學(xué)員一起學(xué)習(xí)，共同營造了一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)員之間可以相互激勵、分享學(xué)習(xí)心得，形成良好的學(xué)習(xí)動力。

　　3、教師現(xiàn)場指導(dǎo)

　　面授班的教師通常具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)，解答問題。教師還能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，提供個性化的學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。

　　4、系統(tǒng)性強(qiáng)

　　面授班通常會按照注冊會計(jì)師考試的要求，系統(tǒng)地講解考試內(nèi)容，幫助學(xué)員建立完整的知識體系。這種系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)有助于學(xué)員更好地掌握考試要點(diǎn)，提高應(yīng)試能力。

　　5、實(shí)踐機(jī)會多

　　面授班通常會安排模擬考試、案例分析等實(shí)踐活動，讓學(xué)員有機(jī)會將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際情境中。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)有助于學(xué)員更好地理解和掌握知識點(diǎn)，提高解決實(shí)際問題的能力。

　　6、學(xué)習(xí)進(jìn)度可控

　　面授班通常有固定的上課時(shí)間和地點(diǎn)，學(xué)員可以按照課程安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于控制學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，教師也會根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保學(xué)員能夠跟上課程進(jìn)度。

　　說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會計(jì)網(wǎng)注冊會計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。

　　注會面授班哪個機(jī)構(gòu)好？注會考試難度并不小，對于會計(jì)基礎(chǔ)薄弱或者零基礎(chǔ)的考生來說，選擇一個靠譜且合適的面授班很重要！今天小編來給大家簡單介紹一下，請看下文！

　　一、注會面授班哪個機(jī)構(gòu)好？

　　高頓教育成立于2006年，是中國領(lǐng)先的財(cái)會職業(yè)教育品牌，提供了CPA、FRM、CFA、ACCA、CMA、中級會計(jì)等財(cái)會職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)課程，其中CPA課程是其主打課程之一，2023年，高頓教育榮登上海百強(qiáng)企業(yè)榜，獲評2023上海民營服務(wù)業(yè)企業(yè)100強(qiáng)，這不僅僅是對高頓教育在教學(xué)服務(wù)、教研質(zhì)量層面的認(rèn)可，更是一份對高頓教育堅(jiān)持創(chuàng)新、持續(xù)構(gòu)建終身教育生態(tài)系統(tǒng)的鼓舞與肯定。

　　高頓CPA課程優(yōu)勢：

　　專業(yè)的課程：高頓CPA網(wǎng)課提供全面的課程內(nèi)容，包括會計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等多個領(lǐng)域，由專業(yè)的老師進(jìn)行講解，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以幫助學(xué)員快速掌握相關(guān)知識。

　　靈活的學(xué)習(xí)方式：高頓CPA網(wǎng)課提供在線學(xué)習(xí)平臺，學(xué)員可以自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)。

　　實(shí)用的教材和習(xí)題：高頓CPA網(wǎng)課提供豐富的教材和習(xí)題，幫助學(xué)員鞏固所學(xué)知識。

　　考試輔導(dǎo)：高頓CPA網(wǎng)課專門為考試提供輔導(dǎo)服務(wù)，學(xué)員可以獲得考試規(guī)劃、模擬試題、考試技巧等方面的指導(dǎo)，幫助準(zhǔn)備和應(yīng)對考試。

　　高頓CPA講師天團(tuán)的專業(yè)水平自不用多說，有海歸精英、會計(jì)學(xué)博士、上市公司財(cái)務(wù)主管，比如講會計(jì)的郁剛、張麗麗，講財(cái)管的楊志國、李晶，講審計(jì)的韓自清等，在業(yè)內(nèi)都很有知名度。

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請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name注冊會計(jì)師

　　二、2024年注會報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間是幾月幾號？

　　2024年注會報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間已經(jīng)確定，具體的時(shí)間如下：

　　1、報(bào)名時(shí)間

　　2024年4月8日早8:00—4月30日晚8:00。

　　2、交費(fèi)時(shí)間

　　2024年6月13日—6月28日（早8:00-晚8:00）。

　　3、考試時(shí)間

　　2024年8月23日—25日舉行專業(yè)階段考試（其中：會計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法四個科目將視報(bào)名情況，在部分考區(qū)實(shí)施兩場考試）。

　　2024年8月24日舉行綜合階段考試。

　　2024年8月31日—9月1日舉行歐洲考區(qū)考試。

　　說明：因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整，會計(jì)網(wǎng)注冊會計(jì)師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)。

韓國仁荷大學(xué)一年制碩士招生簡章！韓國一年制碩士必看！韓國仁荷大學(xué)一年制碩士對標(biāo)我們國內(nèi)的華南理工大學(xué)，一年制全日制碩士是以面試形式入學(xué)，韓國仁荷大學(xué)一年制碩士專業(yè)是護(hù)理學(xué)、法學(xué)、該校不卡畢業(yè)。

一、韓國仁荷大學(xué)一年制碩士申請條件

國內(nèi)外正規(guī)4年制大學(xué)取得學(xué)士學(xué)位者或預(yù)計(jì)在2023年9月取得學(xué)士學(xué)位者

二、韓國仁荷大學(xué)一年制碩士費(fèi)用

一年課程學(xué)費(fèi)1,800萬韓元(每學(xué)期900萬韓元)合計(jì)1,954.1萬韓元(11萬人民幣左右)

三、韓國仁荷大學(xué)一年制碩士課程

該專業(yè)的課程設(shè)置豐富多樣，涵蓋了基礎(chǔ)護(hù)理、臨床技能、護(hù)理科研等多個方面。通過這些課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面了解護(hù)理學(xué)科的各個領(lǐng)域，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識和技能。具體來說，學(xué)生將學(xué)習(xí)到疾病預(yù)防和管理、心理健康、護(hù)理倫理與領(lǐng)導(dǎo)、老年健康管理、創(chuàng)新護(hù)理教育、護(hù)理研究和實(shí)踐、人工智能與數(shù)字健康、臨床護(hù)理實(shí)踐等課程。這些課程不僅注重理論知識的傳授，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，以確保學(xué)生能夠適應(yīng)未來護(hù)理工作的需求。

四、韓國仁荷大學(xué)一年制碩士畢業(yè)條件

1.無畢業(yè)論文要求2.修滿33學(xué)分3.韓語課程(72小時(shí))

注：本文部分內(nèi)容來自官網(wǎng)，或網(wǎng)絡(luò)搜集信息僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除！

美國菲爾萊狄更斯大學(xué)國際碩士的網(wǎng)絡(luò)班和面授班有什么區(qū)別？在職研究生的課程班多種多類，除了網(wǎng)絡(luò)班以外，還有面授班，兩者上課時(shí)間有區(qū)別；上課場所有區(qū)別。一起來展開了解一下吧！

一、網(wǎng)絡(luò)班和面授班的區(qū)別是什么？

據(jù)了解可知，美國菲爾萊狄更斯大學(xué)在職研究生的招生類型是國際碩士，設(shè)有心理學(xué)專業(yè)，上課方式有網(wǎng)絡(luò)班。在職研究生的課程班多種多類，除了網(wǎng)絡(luò)班以外，還有面授班，兩者區(qū)別如下。

1、上課時(shí)間有區(qū)別

美國菲爾萊狄更斯大學(xué)在職研究生網(wǎng)絡(luò)班的上課時(shí)間沒有任何限制，學(xué)員隨時(shí)隨地都能用電腦連接網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，上課非常方便。面授班的上課時(shí)間在周末或節(jié)假日，有時(shí)在每周周末或隔周周末上課，有時(shí)在國家法定節(jié)假日上課，需要到學(xué)校上課。

2、上課場所有區(qū)別

美國菲爾萊狄更斯大學(xué)在職研究生網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)員可通過手機(jī)、電腦或平板學(xué)習(xí)，上課場所非常自由，家里、單位、車上都能隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，適合離教學(xué)點(diǎn)遠(yuǎn)的學(xué)員參加。面授班學(xué)習(xí)需要到指定的教室學(xué)習(xí)，上課場所是固定的，學(xué)員上課需要來回奔波。坐在教室靠后位置的學(xué)員，視聽方面可能會受影響。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

二、網(wǎng)絡(luò)班靠譜嗎？

由上述內(nèi)容可知，美國菲爾萊狄更斯大學(xué)在職研究生網(wǎng)絡(luò)班和面授班的區(qū)別有多個，對于距離院校比較遠(yuǎn)的在職人員而言，網(wǎng)絡(luò)班是比較靠譜的。屆時(shí)可以網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程上課，學(xué)員可通過手機(jī)、電腦等電子設(shè)備觀看教學(xué)資源。可在不耽誤工作的情況下，自行安排學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)地點(diǎn)。課程內(nèi)容都是授課老師實(shí)時(shí)錄制的，課程還是有一定質(zhì)量的，有疑惑的問題學(xué)員還可反復(fù)觀看教學(xué)視頻。

　　從歷年的ACCA考試情況來看，AB科目所出的題目“陷阱”是最多的，考生必須要做到將考點(diǎn)完全理解的前提下，才能將錯誤答案逐一排除。下面，會計(jì)網(wǎng)為大家?guī)砹薃B科目兩道經(jīng)典例題，并且進(jìn)行相對應(yīng)的考點(diǎn)解析，我們來看看吧。

　　Question 1：‘Teeming and lading’is used to describe which of the following:

　　A Where money flows are so substantial that diversion of large sums can go unnoticed

　　B A fraud where purchase ledger payments are misdirected to overseas accounts

　　C A personal expenses fraud involving fictitious expense vouchers

　　D A fraud where receipts from customers are misappropriated

　　正確答案：D

　　這道題看似清新脫俗，實(shí)則暗藏殺機(jī)?題目中問下列哪個是Teeming and lading，那我們首先來回顧一下啥是Teeming and lading：

　　Basically, teeming and lading is the theft of cash or cheque receipts. Setting subsequent receipts, not necessarily from the same customer, against the outstanding debt conceals the theft.

　　Teeming and lading挪用現(xiàn)金，截留移用，也就是拆了東墻補(bǔ)西墻，先把眼前這筆錢偷走，然后用后面的賬把這個窟窿補(bǔ)上，一次又一次的補(bǔ)窟窿，從而吞掉眼前那筆錢。了解概念以后，是不是躍躍欲試呢，那我們再次回歸這道題當(dāng)中~

　　我們來逐一看下四個選項(xiàng)。

　　A選項(xiàng)，資金流動如此之大以至于大筆資金的轉(zhuǎn)移可能被忽視。這話聽起來還真有點(diǎn)懵呢，好像很有道理的樣子，果真如此嗎，可不要忘記我們的題目中teeming and lading的概念，這里的A選項(xiàng)并沒有提到把其他地方的錢補(bǔ)在另一個地方，所以不要被迷惑哦~

　　B選項(xiàng)，采購的應(yīng)付賬款被誤導(dǎo)入海外賬戶，居然涉及到了兩個地方的賬戶，難道這就是正確選項(xiàng)?圖樣圖森破，截留移用是把其他地方的錢拿來添補(bǔ)此時(shí)的空缺，而不是把這個賬款記錯到其他地方~

　　C選項(xiàng)，涉及虛構(gòu)消費(fèi)券的個人開支欺詐。虛構(gòu)消費(fèi)券?這可跟我們的題目沒什么關(guān)系，C選項(xiàng)應(yīng)該是最好被排除掉的一個選項(xiàng)。

　　D選項(xiàng)，盜用從客戶那里收到的錢。哎，終于看到了熟悉的樣子，先把這筆錢偷走，然后用后面的錢補(bǔ)上，沒錯啦，就是你，D選項(xiàng)。

　　Question 2：In an appraisal interview, the manager tells the subordinate how he has been assessed – good and bad–and then gives him a chance to put questions, suggest improvement targets, explain shortcomings and identify problems.Using Maier's classification, what is the name given to this approach to appraisal interviewing?

　　A Tell and sell B Tell and listen

　　C Problem solving D Sell and listen

　　正確答案：B

　　題目說在一個評估的面試中，這個經(jīng)理告訴了下屬他是如何被評估的，然后給了他一個機(jī)會去提出問題，提出改進(jìn)目標(biāo)，解釋自己的不足并發(fā)現(xiàn)問題。然后問下列哪個是這次評估使用的方法?

　　A選項(xiàng)，Tell and sell：The manager tells the subordinate how she/he been assessed , and then tries to ‘sell’ the evaluation and the improvement plan.這個方法的意思是，首先經(jīng)理要告訴下屬他被評估的一些情況，然后經(jīng)理盡力去“賣”自己的觀點(diǎn)以及一些提升計(jì)劃等，總之所有的主動權(quán)都保持在經(jīng)理的手中，那么跟題中的意思是不符合的，所以A排除。

　　B選項(xiàng)，Tell and listen：The manager tells the subordinate how she/he has been assessed, and then invites the appraisee to respond. The manager therefore no longer dominates the interview throughout , and there is greater opportunity for coaching or counselling as opposed to pure direction.這個方法的意思是經(jīng)理先告訴下屬他被評估的情況，然后經(jīng)理邀請被評估者去回應(yīng)這個評估，也就是經(jīng)理不再是這場評估的主導(dǎo)者，而是給了下屬更多的機(jī)會參與其中，再回到題目中，題目中的經(jīng)理也是給了員工一個機(jī)會去提出問題，談些自己的想法，所以這是一個先有tell，再有sell的過程，因此B選項(xiàng)符合題意。

　　C選項(xiàng)，Problem solving：The manager abandons the role of critic altogether , and becomes a coach and helper. The employee is encouraged to think solutions through, and to commit to the recognized need for personal management.這個方法的意思是經(jīng)理放棄批評者的角色，成為教練和幫助者，雇員被鼓勵自己思考解決問題的方式，所以相比于前兩種方法，這種方式少了tell的過程，更多的是雇員自己的思考。但是也不符合題意，因?yàn)轭}目中是有經(jīng)理tell的過程，所以排除C。

　　D選項(xiàng)，干擾項(xiàng)，Maier’s three approaches指的只有前三個哦。

　　來源：ACCA學(xué)習(xí)幫

　　2021年ACCA6月考季即將來臨，相信各位考生在備考過程中，經(jīng)常會遇到“名人理論”的相關(guān)知識點(diǎn)，對此，為了加深大家的理解，下面會計(jì)網(wǎng)就跟各位詳細(xì)解析那些常考的名人理論。

　　Henri Fayol

　　Five functions of management

　　Planning 計(jì)劃：在每進(jìn)行一個項(xiàng)目之前，管理層都需要對項(xiàng)目做一個詳細(xì)的計(jì)劃，以幫助以后項(xiàng)目的進(jìn)行。

　　Organising 組織、實(shí)施：要建立項(xiàng)目的架構(gòu)，把項(xiàng)目的每個版塊分配給適合的人。

　　Commanding 指揮：對管理者進(jìn)行授權(quán)，對員工發(fā)號施令，指揮員工完成任務(wù)。

　　Co-ordinationg 協(xié)調(diào)：促使企業(yè)與員工目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，減少沖突，促進(jìn)內(nèi)部和諧。

　　Controlling 控制：對項(xiàng)目的事項(xiàng)進(jìn)行控制，確保最終項(xiàng)目的結(jié)果與最初計(jì)劃的一致。

　　理論的局限性：屬于傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)理論，沒有提到要激勵員工和與員工交流，忽視了人的作用，和員工的能動性。

　　FW Taylor

　　Scientific theory

　　1)Development true science of work (establish the most efficient method)真正的工作是科學(xué)的流派，要制定科學(xué)的工作方法。

　　2)Scientific selection and progressive development of work (planning and doing are separated) 要科學(xué)的、循序漸進(jìn)地開發(fā)員工的能力，計(jì)劃和實(shí)際的工作要分開。

　　3)Application of techniques to plan,measure and control work(micro-designed job) 在計(jì)劃和控制的過程中，管理層一定要講究一定的技術(shù)，工作設(shè)計(jì)的不要太過復(fù)雜，要越細(xì)致，越明了，越好。這樣可以減少員工犯錯誤。

　　4)Constant cooperation between management and workers (pay is only incentive) 管理層和員工之間要有持續(xù)的溝通，認(rèn)為，給員工支付薪水是唯一的激勵方式。

　　Elton Mayor

　　Human Relation

　　People are motivated by a variety of psychological need,including social or “belonging”need. 心理上的需求可以用于激勵員工，比如，歸屬感。

　　He was involved in the Hawthorne study. 屬于霍桑實(shí)驗(yàn)的一部分。

　　It rapidly became apparent that worker attitude and group relationships were of greater importance in determining the levels of production achievement than the lighting itself. 員工的態(tài)度和組員之間的關(guān)系也會影響企業(yè)的生產(chǎn)力。

　　Peter Drucker

　　The Management Process

　　Peter Drucker emphasizes the economic objective of managers in business.He argued that the manager of a business has one basic function-economic performance.管理層必須為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

　　Management tasks:managing a business ,managing managers and managing workers. 要管理企業(yè)、管理管理層、管理員工。

　　Mintzbery: the managers role 管理者有以下3個角色：

　　(1)Interpersonal 人與人之間

　　Figurehead(representing the company) 破浪神，是企業(yè)中的領(lǐng)袖，在外界看來也代表著企業(yè)的形象。

　　Leader (hiring,firing,and training staff,motivating employees) 領(lǐng)頭羊，雇傭、解雇員工，員工之間的溝通與協(xié)調(diào)、激勵員工。

　　Liaison(making contacts outside the vertical chain of command,meeting with their peers) 聯(lián)絡(luò)，與同行之間的聯(lián)絡(luò)、員工之間的聯(lián)絡(luò)，要溝通能力強(qiáng)。

　　(2) Informational

　　Monitor(receiving information from subordinates, superiors and peers) 收到信息、監(jiān)管、使用信息。從下屬、同行、監(jiān)管者那獲取信息。

　　Spokesperson(providing information on behalf of unit or organization) 向員工、消費(fèi)者、供應(yīng)商提供信息。

　　Disseminator (Disseminating relevant information to subordinated) 傳播者，把積極向上的信息提供給員工。

　　(3) Decisional

　　Entrepreneur (helping departments react to a changed environment) 要有企業(yè)家的精神，變革時(shí)有能力做出正確的抉擇。

　　Disturbance handler(responding to unexpected pressure,taking decisions when there is deviation) 當(dāng)企業(yè)產(chǎn)生偏移，你要有能力去解決并使企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。

　　Resource allocator(Distributing limited resources to achieve objectives)要合理分配資源，要把錢用在刀刃上。

　　Negotiator (negotiate both inside and outside the organisation 專門去溝通的人。

　　來源：ACCA學(xué)習(xí)幫

　　2021年ACCA新一輪備考工作已經(jīng)開始了，今天會計(jì)網(wǎng)為大家?guī)鞮W科目公司法考點(diǎn)5道考題練習(xí)，幫助大家更好地理解和運(yùn)用重點(diǎn)內(nèi)容。

　　第一題

　　Which Two statements are correct in relation to designated members in limited liability partnerships (LLPs)?

　　A. They have limited liability

　　B. They are responsible for filling the LLP’s accounts

　　C. They must not take part in the day-to day operation of the business

　　They are fully liable for partnership debt

　　答案：AB 本題考查的是有限責(zé)任合伙企業(yè)(LLPs)中members的責(zé)任。

　　解析：LLPs是擁有獨(dú)立法人資格的，所以它具體有兩個部分：1) LLPs中的members以認(rèn)繳的出資額為限，承擔(dān)有限責(zé)任。所以A選項(xiàng)是正確答案。2) LLPs自身對其債務(wù)承擔(dān)無限責(zé)任。所以D選項(xiàng)錯誤。

　　此外，LLPs的members要對企業(yè)的賬目負(fù)責(zé)，這個是正確的。因?yàn)長LPs里面的每一個合伙人都要參與公司的日常經(jīng)營活動。(這里要注意：LP中承擔(dān)有限責(zé)任的合伙人是不可以參與企業(yè)日常經(jīng)營活動的)所以B選項(xiàng)正確，C選項(xiàng)錯誤。

　　還需要提醒大家本題是多選題，同學(xué)們只有全部選對才可以得分。多選題之前的選框是小方塊而不是小圓圈，在做題時(shí)，也要加以注意。

　　第二題

　　Which of the following statements relating to limited liability partnerships is correct?

　　A. They must have at least one unlimited member

　　B. They are limited to a maximum of 20 members

　　C. They must have a minimum of two members

　　答案：C 本題考查的是有限責(zé)任合伙企業(yè)(LLPs)中members的數(shù)量。

　　解析：法律規(guī)定：LLPs中必須要有2個特定的合伙人，他們對企業(yè)的publicity宣傳方面負(fù)責(zé)。

　　第三題

　　In the context of the law of agency, an agent will not be liable for a contract in which of the following instances?

　　A. Where the agent intends to take the benefit of the contract and does not disclose they are acting as an agent

　　B. Where the agent fails to disclose that they are acting as such

　　C. Where the agent acts on their own behalf although claiming to be an agent

　　答案：B 本題考查的是代理人的責(zé)任范圍。

　　解析：A選項(xiàng)，代理人沒有說自己是代理人并且他想要從合同中獲取個人好處。針對這種情況，代理人是要承擔(dān)責(zé)任的。

　　B選項(xiàng)，代理人沒有告訴第三方自己是代理人，第三方不知道還有委托人的存在。針對這個情況，第三方可以讓委托人負(fù)責(zé)。所以代理人可以不承擔(dān)責(zé)任。

　　C選項(xiàng)，代理人說了自己是代理人，但是他是代表自己去訂立合同的。針對這個情況，代理人是要承擔(dān)責(zé)任的。

　　第四題

　　Ho subscribed for some partly paid-up shares in lo Ltd. The company has not been successful and Ho has been told that when lo Ltd is liquidated, he will have to pay the amount remaining unpaid on his shares. However, he is not sure to whom such payment should be made. In limited liability companies, shareholders are liable to which party for any unpaid capital?

　　A. Creditors

　　B. The directors

　　C. The company

　　D. The liquidator

　　答案：C 本題考查的是Ltd中股東的責(zé)任。

　　解析：如果股東一開始就支付了所有認(rèn)繳的股票，那么他們不需要再承擔(dān)責(zé)任。如果股東一開始只支付了其中的一部分，那么剩余的部分需要補(bǔ)足給公司。當(dāng)公司發(fā)生破產(chǎn)行為時(shí)，股東僅需要支付他們曾經(jīng)未支付的股票(待繳出資額outstanding amount)。股東以認(rèn)繳的出資額為限，承擔(dān)有限責(zé)任。所以C為正確答案。

　　第五題

　　Which of the following is indicated by the abbreviation ‘Ltd ‘ at the end of a company’s name?

　　A. The shares are freely transferable on the stock exchange

　　B. The shares are not transferable

　　C. The shares may not be offered to the public

　　答案：C 本題考查的是有限責(zé)任公司的特點(diǎn)。

　　解析：A選項(xiàng)，可以在證券交易所進(jìn)行交易的只有l(wèi)isted company 上市公司，所以A選項(xiàng)不對。B選項(xiàng)，Ltd的股票是可轉(zhuǎn)讓的，比如賣給潛在的機(jī)構(gòu)投資者。所以選項(xiàng)中not的表述是不對的。C選項(xiàng)，Ltd的股票不可以向公眾發(fā)行，它只能向特定的投資者和機(jī)構(gòu)發(fā)行股票，所以這個選項(xiàng)是正確的。

　　來源：ACCA學(xué)習(xí)幫

報(bào)一個中級會計(jì)班多少錢?不同中級會計(jì)培訓(xùn)班的費(fèi)用是不同的，同時(shí)由于培訓(xùn)形式不同，中級會計(jì)培訓(xùn)班的面授班和線上課的費(fèi)用也是不同的。一般來說，線上課全部科目的學(xué)習(xí)費(fèi)用在2000元左右，如果是面授班的學(xué)習(xí)，費(fèi)用可能會在4000元左右。考生可以根據(jù)自己的情況來選擇最適合自己的學(xué)習(xí)形式。

一、報(bào)一個中級會計(jì)班多少錢?

中級會計(jì)培訓(xùn)班的價(jià)格因各種因素而異。首先是培訓(xùn)形式。線上課程通常相對便宜，因?yàn)樗鼈儧]有額外的教室租金和師資成本等開銷。一般來說，線上課程全部科目的學(xué)習(xí)費(fèi)用在2000元左右。這種形式適合那些時(shí)間靈活、預(yù)算有限或者無法參加實(shí)體培訓(xùn)班的考生。

其次是面授班。面授班提供了更加互動和個性化的教學(xué)服務(wù)，并且通常包含答疑輔導(dǎo)、模擬考試等配套服務(wù)。因此，面授班相對價(jià)格較高，在4000元左右。這種形式適合那些喜歡與老師和同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)互動交流，并且更注重教學(xué)質(zhì)量和個性化指導(dǎo)的考生。

備考資料ue_arc_bkzl
請?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_name中級會計(jì)師

二、哪些學(xué)生適合報(bào)名中級會計(jì)培訓(xùn)班?

中級會計(jì)培訓(xùn)班適合以下幾類學(xué)生：

1、零基礎(chǔ)考生

如果您沒有任何會計(jì)相關(guān)知識或經(jīng)驗(yàn)，報(bào)名中級會計(jì)培訓(xùn)班可以幫助您系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握所需知識，并提供專業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)。

2、工作時(shí)間有限或無法參加實(shí)體培訓(xùn)

對于工作時(shí)間有限或無法參加實(shí)體培訓(xùn)的人來說，選擇線上課程可以更好地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并兼顧工作與備考。

三、零基礎(chǔ)考生備考中級會計(jì)需要多長時(shí)間?

零基礎(chǔ)考生備考中級會計(jì)需要根據(jù)個人情況而定。一般來說，建議零基礎(chǔ)考生至少提前6個月開始備考，并制定合理詳細(xì)的備考計(jì)劃。這樣可以確保有足夠時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各科目知識，并進(jìn)行充分復(fù)習(xí)和模擬題練習(xí)。

然而，請注意每個人都有不同的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排，請根據(jù)自身情況調(diào)整備考時(shí)間表，并確保足夠時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和強(qiáng)化練習(xí)以達(dá)到良好成績。

　　大家在學(xué)習(xí)ACCA(AB)科目時(shí)，相信考生經(jīng)常都會接觸到“tell”和“sell”這樣的字眼，然而很多人都會將這兩個字眼所混淆，對此，會計(jì)網(wǎng)今天就跟大家一一詳解。

　　它們的兩次閃亮登場分別是在leading and managing people中Ashridge的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格&performance appraisal中Maier的三種面談評估的反饋方法。它們雖然長得很像，但他們是不一樣的，不要混為一談。

　　先分別來道題練練手吧~

　　這兩題的選項(xiàng)長得像嗎?但是在不同的知識模塊下代表完全不同的含義哦~接下來我們“用人話”詳細(xì)地講講這兩個理論。

　　一、leading and managing people中Ashridge的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

　　如圖：

　　1. Tell：這種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是leader做出決策，下屬服從即可。情景舉例：

　　Leader：“我們要開發(fā)一款新產(chǎn)品，薄荷味道的面包，你去做吧。”

　　員工：“為什么要做薄荷味的呢?”

　　Leader：“問那么多干嘛，讓你做你就做。”

　　2. Sell：leader做出決策，并勸說下屬接受這個決策。情景舉例：

　　Leader：“我們要開發(fā)一款新產(chǎn)品，薄荷味道的面包，你去做吧。”

　　員工：“為什么要做薄荷味的呢?”

　　Leader：“因?yàn)檫@是一個新口味，沒有人做過，說不定我們就打開了新市場呢，而且薄荷味提神醒腦，適合現(xiàn)在學(xué)生族上班族，balabala...”

　　員工：“哦哦好的。”

　　3. Consults：leader會咨詢下屬意見建議，并將提議納入自己做決策的考量范圍內(nèi)。情景舉例：

　　Leader：“我們要開發(fā)一款新產(chǎn)品，薄荷味道的面包，你覺得怎么樣呀?”

　　員工：“我覺得薄荷味面包不好，可能沒人買。”

　　Leader：“誰說的，薄荷味面包在國外賣得很好!”

　　員工：“國內(nèi)外人們口味不一樣呀，在國內(nèi)可能賣不好呢，不如做個市場調(diào)查吧。”

　　Leader：“Good idea!”(拿出小本本記下)

　　4. Joins：leader和下屬一起做決策，共同商量出一個一致的結(jié)論。就像team一樣，集思廣益，火花碰撞，頭腦風(fēng)暴，一起經(jīng)過商議，妥協(xié)，得出一致同意的結(jié)論。

　　二、 performance appraisal中Maier的三種面談評估的反饋方法

　　先把F1教材上的英文注解放上來：Maier's three approaches:

　　(a) The tell and sell style：The manager tells the subordinate how she/he been assessed, and then tries to 'sell' the evaluation and the improvement plan.

　　(b) The tell and listen style：The manager tells the subordinate how she/he has been assessed, and then invites the appraisee to respond.

　　(c) The problem-solving style：The manager abandons the role of critic altogether, and becomes a coach and helper. The employee is encouraged to think solutions through, and to commit to the recognised need for personal management.

　　看完是不是還不太明白呢?那么，我們來“說人話”：

　　1. The tell and sell style：評估者告訴下屬他的評估結(jié)果，并說服你接受他對你的評估結(jié)果。兩者最易產(chǎn)生沖突。情景舉例：

　　評估者：“評估結(jié)果顯示，你就是個差生。”

　　被評估者：“我...”

　　評估者：“你別說話，聽我說，你這次就考了20分，不及格，你就是能力欠缺。”

　　2. The tell and listen style：我告訴你評估結(jié)果，并且需要你的response，根據(jù)response提供一些coach。情景舉例：

　　評估者：“這次評估結(jié)果不理想呀，你能說說為什么嗎?”

　　被評估者：“因?yàn)檫@次考評時(shí)候生病了，狀態(tài)不好。”

　　評估者：“哦原來不是因?yàn)槟芰Σ粔颍荒芤虼伺卸憔褪莻€差生，你應(yīng)該...。”

　　3. The problem-solving style：評估者是一個helper的角色，評估者運(yùn)用社交技能鼓勵被評估者進(jìn)行self-assessment自我評估。看被評估者在工作學(xué)習(xí)中遇到什么問題，一起解決問題并制定未來的目標(biāo)及計(jì)劃。主要目標(biāo)不是對評估結(jié)果進(jìn)行嘉獎或批評，而是解決問題使員工變得更好。情景舉例：

　　評估者：“工作中有沒有什么問題呀，我們一起解決!”

　　被評估者：“工作注意力不能集中。”

　　評估者：“那我們應(yīng)該...。”(討論解決方案)

　　現(xiàn)在大家對這兩個知識點(diǎn)清楚了嗎?回頭看看開篇的題目是不是非常簡單?分別選擇：C，A，你做對了嗎?

　　來源：ACCA學(xué)習(xí)幫

　　在ACCA考試當(dāng)中，LW科目中的英國法庭系統(tǒng)一直都是考生難以理解的常考點(diǎn)，對此，會計(jì)網(wǎng)今天通過幾道經(jīng)典例題，為大家詳細(xì)解析這個常考點(diǎn)內(nèi)容。

　　第一題

　　In the context of the English legal system,which of the following courts ONLY has civil jurisdiction?

　　A Magistrates’ Court

　　B County Court

　　C High Court

　　答案：B

　　解析：本題考查的是民事法庭系統(tǒng)(Civil Court)，難度適中。

　　在英國法庭系統(tǒng)中，哪個法庭只有民事管轄權(quán)。County Court只有民事管轄權(quán)，處理幾乎所有類型的民事案件。本題還需要強(qiáng)調(diào)Magistrates Court，治安法庭主要審理刑事案件，是刑事案件的起點(diǎn)，但是也有民事管轄權(quán)。主要有兩種：①Family proceedings ②Enforcement of local authority charges and rates

　　關(guān)于法庭系統(tǒng)的題目，需要認(rèn)真讀題，區(qū)分清楚民事法庭系統(tǒng)(Civil Court)和刑事法庭系統(tǒng)(Criminal Court)中所有法庭各自的管轄權(quán)。

　　第二題

　　Imran claims that Zak owes him ￡1,000 as a result of a breach of contract. In which court will Imran start his action against Zak?

　　A The County Court

　　B The High Court

　　C The Magistrates’ Court

　　答案：A

　　解析：本題考查的是民事案件的訴訟流程(Civil procedure)，難度適中。

　　Imran聲稱Zak因違反合同而欠他￡1,000。問Imran將在哪個法庭對Zak提起訴訟。本案涉及的金額是 ￡1,000，低于￡10,000，所以是Small claims track,在County Court審理。

　　民事案件的訴訟流程(Civil procedure)分為三類：

　　a. 涉案金額低于￡10,000的，為Small claims track,在County Court審理;

　　b. 涉案金額在￡10,000到￡25,000之間的，為Fast track，在County Court審理;

　　c. 涉案金額高于￡25,000的，為Multi-track,在High Court審理。

　　再對比一下刑事案件的訴訟流程(Criminal produce)：

　　a. Summary offences，輕微犯罪，在Magistrates’ Court審理;

　　b. Indictable offences，嚴(yán)重犯罪，在Crown Court審理;

　　c. Triable either way，這種類型的犯罪的審判法庭，被告可以在Magistrates’ Court和Crown Court之間選擇。

　　此類題目要求準(zhǔn)確記憶民事案件和刑事案件的訴訟流程。

　　第三題

　　Dan has been accused of a criminal offence and is due to be tried soon.He denies responsibility,claiming that the prosecution has no evidence that he committed the offence in question.

　　Which of the following describes the standard of proof in a criminal case?

　　A On the balance of probability

　　B On the balance of certainty

　　C Beyond reasonable doubt

　　D Beyond evident doubt

　　答案：C

　　解析：本題考查的是刑事案件的舉證標(biāo)準(zhǔn)(standard of proof)，難度適中。

　　Dan被指控為刑事犯罪，并且即將被審判。但是他推卸責(zé)任，聲稱prosecution沒有證據(jù)證明他的罪行。問刑事案件的舉證標(biāo)準(zhǔn)是什么。刑事案件的舉證標(biāo)準(zhǔn)為Beyond reasonable doubt,排除合理懷疑。選C。

　　A選項(xiàng)，Balance of probability，是民事案件的舉證標(biāo)準(zhǔn)。B,D選項(xiàng)，沒有這種說法。

　　另外需要強(qiáng)調(diào)的是，能夠區(qū)分Burden of proof 和 Standare of proof.Burden of proof是舉證責(zé)任，問的是舉證責(zé)任在誰身上。一般的原則是誰主張誰舉證，即原告舉證。民事案件中是Claimant舉證，刑事案件中是Prosecution舉證。

　　民事案件和刑事案件是一個非常重要的考點(diǎn)，經(jīng)常會把兩者放在一起進(jìn)行區(qū)分對比。所以下面這張表格需要重點(diǎn)記憶。

　　第四題

　　(1) In the context of case law,which of the following applies to an obiter dictum?

　　A It is not binding outside the court it was issued in

　　B It is binding on all lower courts

　　C It is binding on all future courts

　　D It is not binding on any courts

　　答案：D

　　(2) In the context of the English legal system,which of the following defines the ratio decidendi of a judgement?

　　A The decision in a previous case

　　B The facts of the case

　　C The future application of the case

　　D The legal reason for deciding the case

　　答案：D

　　解析：本題考查的是遵循先例原則(Doctrine of precedent),難度適中。

　　先例的內(nèi)容分為兩部分：Ratio Decidendi和Obiter Dicta。Obiter Dicta是statements made by the way,法官對于案件的附帶說明，本身并沒有法律約束力。后面的法官可以參考，不需要遵循。Ratio Decidendi是the reason for the decision,判決理由，說明是如何按照法律原則來判決的，具有法律約束力。

　　遵循先例原則里面的這兩個拉丁文-Ratio Decidendi和Obiter Dicta是非常重要的考點(diǎn)，需要準(zhǔn)確記憶。考題經(jīng)常會把兩者放在一起進(jìn)行區(qū)分對比。

　　來源：ACCA學(xué)習(xí)幫

2024無語言可申請的韓國碩士學(xué)校匯總！免聯(lián)考碩士申請！韓國碩士學(xué)校有很多，比如，延世大學(xué)、國民大學(xué)、世宗大學(xué)、仁荷大學(xué)、祥明大學(xué)、檀國大學(xué)等等。

2024無語言可申請的韓國碩士學(xué)校

延世大學(xué)

延世大學(xué)共有三個校區(qū)，分別為首爾校區(qū)、MIRAE校區(qū)、國際校區(qū)。在2024年QS世界大學(xué)排名中位列第76位。

政經(jīng)大學(xué)院位于延世大學(xué)MIRAE校區(qū)，以真理和自由的基督教精神為基礎(chǔ)，提供優(yōu)質(zhì)的碩士課程教育。為外國學(xué)生提供KOICA國際開發(fā)學(xué)，并設(shè)有專門以中國學(xué)生為對象的International MBA課程。

專業(yè)設(shè)置：國際商務(wù)與文化藝術(shù)經(jīng)營

無語言類型：申請時(shí)無硬性韓語成績要求（入學(xué)時(shí)語言成績不足TOPIK4需要按規(guī)定修滿韓語課程）

世宗大學(xué)

韓國世宗大學(xué)成立于1940年，是在韓國教育史上有著重要意義的綜合性重點(diǎn)大學(xué)之一，是中國教育部認(rèn)證的高等學(xué)府。在2024QS世界大學(xué)排名中位列436位。

優(yōu)勢專業(yè)：休閑旅游管理、酒店管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、動畫專業(yè)等

無語言類型：未滿足語言能力要求者，可以通過世宗大校內(nèi)韓語能力考試獲得認(rèn)可（需要單獨(dú)申請）

建國大學(xué)

建國大學(xué)是韓國著名的重點(diǎn)大學(xué)，與東國大學(xué)和檀國大學(xué)并稱為“三國”大學(xué)。建國大學(xué)分別在首爾和忠州有兩個校區(qū)，開設(shè)了160多個專業(yè)。在2024QS世界大學(xué)排名中位列801~850位。

優(yōu)勢專業(yè)：經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、房地產(chǎn)、獸醫(yī)、法律、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電影等

無語言類型：未滿足語言能力要求者，可以通過本校韓語在線水平考試獲得認(rèn)可（需要單獨(dú)申請）

國民大學(xué)

韓國國民大學(xué)成立于1946年，是韓國一所綜合性的四年制私立大學(xué)。學(xué)校位于首爾，是韓國“BK21”工程重點(diǎn)高校之一。在韓國《中央日報(bào)》韓國大學(xué)評價(jià)中排名第16位，排名上升率位居第1位。

優(yōu)勢專業(yè)：汽車工程、國際通商、經(jīng)營學(xué)、設(shè)計(jì)系、音樂系、納米技術(shù)等

無語言類型：TOPIK成績僅限有的情況下提交

明知大學(xué)

明知大學(xué)是韓國一所綜合型私立大學(xué)，創(chuàng)立于1948年，有兩個校區(qū)（人文校區(qū)與自然校區(qū)），分別位于首爾特別市西大門區(qū)、京畿道龍仁市。

優(yōu)勢專業(yè)：視頻營養(yǎng)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、視覺設(shè)計(jì)、電子工學(xué)等

無語言類型：未滿足語言能力要求者，可通過校內(nèi)韓國語考試獲得認(rèn)可（需要單獨(dú)申請）

檀國大學(xué)

檀國大學(xué)，簡稱“檀大”，是一所創(chuàng)辦于1947年，位于龍仁市水枝區(qū)的韓國私立大學(xué)，也是韓國光復(fù)后成立的第一所四年制私立大學(xué)。檀國大學(xué)藝術(shù)類綜合排名在韓國名列前茅，明星校友眾多。

優(yōu)勢專業(yè)：法律系、教育學(xué)、化學(xué)工程、體育學(xué)、音樂系、影視表演等

無語言類型：未滿足語言能力要求者，可以通過大學(xué)院韓語能力考試（筆試）獲得認(rèn)可（該考試僅限檀國大學(xué)國際教育中心在學(xué)語學(xué)院生報(bào)名）

祥明大學(xué)

祥明大學(xué)是韓國著名私立大學(xué)，“首爾高校圈”成員之一。被選定為“韓國教育部ACE教學(xué)先導(dǎo)事業(yè)團(tuán)”，“韓國CK特性化7大事業(yè)團(tuán)”，“韓國大學(xué)ICT研究中心”，“韓國政府財(cái)政支援事業(yè)團(tuán)”的雄厚財(cái)團(tuán)支援型私立大學(xué)。

優(yōu)勢專業(yè)：影像專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動畫專業(yè)、攝影專業(yè)等

無語言類型：所有的學(xué)科無需韓國語（TOPIK）等級要求，均可申報(bào)（但是韓國語水平可能會在面試中進(jìn)行評估）

仁荷大學(xué)

仁荷大學(xué)是坐落于韓國仁川的一所私立綜合性大學(xué)，亞洲頂尖的國際化研究型綜合大學(xué)。該校為韓國教育部BK21PLUS工程大學(xué)，LINC+產(chǎn)學(xué)合作優(yōu)先大學(xué)，第四次工業(yè)革命創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)大學(xué)。也是AACSB認(rèn)證大學(xué)之一。

優(yōu)勢專業(yè)：國際物流、經(jīng)營學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)工程、傳媒專業(yè)等

無語言類型：未滿足語言能力要求者，可通過校內(nèi)韓國語考試獲得認(rèn)可（需要單獨(dú)申請）

新羅大學(xué)

新羅大學(xué)是位于韓國第一大港口城市釜山的一所深具歷史傳統(tǒng)的綜合性大學(xué)。新羅大學(xué)建校于1954年，現(xiàn)設(shè)有7個二級學(xué)院，開設(shè)本科專業(yè)54個；6個研究生院,碩士專業(yè)64個，博士專業(yè)42個，在校學(xué)生10,000余名。

優(yōu)勢專業(yè)：文化經(jīng)營、經(jīng)營學(xué)、廣告宣傳影像傳媒等

無語言類型：可無語言申請，多語授課（配中文翻譯）

世翰大學(xué)

韓國世翰大學(xué)是1993年經(jīng)韓國教育科學(xué)技術(shù)部認(rèn)證的一所私立大學(xué)，前身為大佛大學(xué)（Daebul University）。學(xué)校位于韓國西南地區(qū)全羅南道素有東北亞海洋物流中心城市之稱的港口城市木浦市（Mokpo），該地區(qū)自然海洋資源豐富，1004個大小島嶼環(huán)繞其周邊。

優(yōu)勢專業(yè)：經(jīng)營學(xué)、教育學(xué)、幼兒教育學(xué)等

無語言類型：未滿足語言能力要求者，可通過校內(nèi)韓國語考試獲得認(rèn)可

　　從往年情況來看，由于初級管理會計(jì)師考試創(chuàng)立時(shí)間并不長，總體難度并不會很高，通過率基本維持在70%~80%，那么初級管理會計(jì)師考試能不能以自學(xué)方式通過?具體考哪些內(nèi)容?

　　初級管理會計(jì)師考試自學(xué)可以嗎?

　　初級管理會計(jì)師考試不能自學(xué)的，管理會計(jì)現(xiàn)在采取線上，線下課程相結(jié)合的模式，而且屬于定向委培機(jī)構(gòu)的，自己是不能報(bào)名，在機(jī)構(gòu)報(bào)名后會給開通線上賬號，可以自行安排學(xué)習(xí)。

　　管理會計(jì)師培訓(xùn)方式采用集中面授與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。

　　而且學(xué)員須在取得項(xiàng)目整套教材，并在考試前完成規(guī)定學(xué)時(shí)培訓(xùn)，方可進(jìn)行考試報(bào)名。

　　面授每個月都會有課表，學(xué)員可以根據(jù)課表進(jìn)行選課，每期授課位置不一定是同一個位置，會根據(jù)人數(shù)來選場地，面授班也是，一般是學(xué)校等大型地點(diǎn)。

　　初級管理會計(jì)考試內(nèi)容是什么?

　　初級管理會計(jì)師考試所考核的內(nèi)容，其知識點(diǎn)會涉及到四本教材的內(nèi)容，包括有預(yù)算實(shí)務(wù)，成本管理，管理會計(jì)概論，管理會計(jì)職業(yè)道德。

　　大致上四本教材的考點(diǎn)內(nèi)容基本都是以基礎(chǔ)知識點(diǎn)為主，其中，預(yù)算實(shí)務(wù)與成本管理在試卷中分?jǐn)?shù)占比是最大的，兩本教材各占了35%，也就是說考生只要把這兩本教材讀透，基本上可以穩(wěn)拿60分。

　　預(yù)算實(shí)務(wù)所包括的知識點(diǎn)有：程序性、實(shí)施指南、預(yù)算編制及預(yù)算執(zhí)行等內(nèi)容。

　　成本管理所包括的知識點(diǎn)有：成本管理責(zé)任體系的建立，成本控制方法和價(jià)值工程的基本知識等。

　　初級管理會計(jì)考試時(shí)間可以更改嗎?

　　雖說初級管理會計(jì)考試周期短，但對于無法如期參考的考生，是不能隨意更改考試時(shí)間的。在報(bào)名成功后，考生如果因各種原因而不能參加考試的，將視為缺考，對于缺考考生，只要進(jìn)行補(bǔ)考就可以了，補(bǔ)考費(fèi)用是100元一次。