專題
在當今競爭激烈的職場環境中，擁有專業的技能和資格證書無疑是為個人的職業發展增添有力砝碼。而稅務師資格證，作為財稅領域極具含金量的證書之一，正吸引著越來越多的人投身于備考的行列。對于志在2025年通過稅務師考試的同學們來說，2025稅務師精講班將是你們備考路上的得力助手。
2025稅務師精講班匯聚了業內頂尖的師資力量，他們擁有深厚的專業知識和豐富的教學經驗。老師們會對稅務師考試的各個科目進行全面且細致的講解，無論是復雜的稅法知識，還是精細的財務與會計要點，亦或是涉稅服務相關法律的條文解讀，都能以通俗易懂的方式呈現給同學們，讓大家輕松理解并掌握其中的精髓。在精講班中，不僅僅是知識的傳授，更是學習方法和技巧的傾囊相授。老師們會根據稅務師考試的命題規律和特點，為同學們制定科學合理的學習計劃，幫助大家高效利用有限的學習時間，避免盲目備考，少走彎路。
對于那些在報班與否之間猶豫不決的同學，我們的在線咨詢老師隨時準備為大家答疑解惑。同學們可以向老師詳細詢問關于精講班的課程設置、授課方式、師資配備等方面的問題，老師們會根據每個人的不同情況給出專業的指導和建議。比如，對于在職備考時間緊張的同學，老師會推薦適合的課程套餐和學習時間安排；對于基礎薄弱的同學，老師會建議從哪些基礎知識點開始著重學習，如何逐步提升自己的能力。而且，老師們還會根據各位同學的具體情況，提供豐富的2025稅務師備考資料支持，這些資料都是經過精心整理和篩選的，具有很強的針對性和實用性，能夠幫助同學們更好地鞏固所學知識，加深對重點難點的理解。
同學們，時間是寶貴的，稅務師考試的機會一年只有一次。一旦錯過，就需要再等一年，這不僅會浪費大家的時間和精力，還可能會影響到個人的職業發展規劃。所以，一定要好好珍惜當下的學習時間，積極投身到備考中。選擇2025稅務師精講班，就是選擇了一條更加高效、便捷的備考之路。讓我們在老師的帶領下，努力學習，不辜負這大好時光，向著稅務師的目標奮勇前行，為自己的未來開啟一扇充滿機遇的大門。
在備考稅務師的征程中，選擇合適的培訓班級是關鍵的一步，而基礎班和基礎精講班常常讓同學們猶豫不決。究竟該如何在這兩者之間做出抉擇呢？
基礎班通常是對稅務師考試所涉及的知識進行全面的梳理和講解。它的優勢在于知識覆蓋廣，能夠讓同學們對稅務師考試的整體框架和各個科目有初步的認識。對于零基礎或者基礎較為薄弱的同學來說，基礎班是一個不錯的入門選擇。它從最基礎的概念、原理講起，循序漸進地引導同學們進入稅務師知識的殿堂，為后續的深入學習打下堅實的根基。例如在講解稅法知識時，會詳細闡述各個稅種的基本規定、計稅方法等，讓同學們先對稅法體系有一個宏觀的把握。
而基礎精講班則在基礎班的廣度之上，更加注重知識的深度和細度。老師會花費更多的時間在重點、難點知識的剖析上，通過大量的案例、例題來幫助同學們理解和掌握這些關鍵內容。在講解財務與會計這門科目時，對于復雜的會計核算和財務分析方法，基礎精講班會深入到每一個步驟和細節，不僅讓同學們知其然，更知其所以然。這種講解方式適合那些有一定基礎，或者希望在考試中取得高分，對知識掌握程度要求較高的同學。
從學習節奏來看，基礎班的進度相對會較為平緩，適合學習時間不太固定、需要慢慢消化知識的同學。基礎精講班由于內容深入，學習強度可能會稍大一些，要求同學們能夠集中精力，跟上老師的節奏，并且有足夠的時間進行課后的復習和練習。
對于那些還不清楚如何選擇的同學，不妨在會計網稅務師欄目在線咨詢專業老師。老師會根據同學們的具體情況，如學習基礎、學習時間、學習目標等給出針對性的建議和指導。而且，老師還會提供豐富的稅務師學習備考資料，幫助同學們更好地備考。
稅務師職業資格證書在財稅領域具有較高的含金量，備考稅務師是對自己未來職業發展的一項重要投資。同學們要珍惜備考時間，抓住考生機會，無論是選擇基礎班還是基礎精講班，都要積極投入到學習中，制定合理的學習計劃，充分利用好培訓課程和學習資料，以高效的學習方法和堅定的信念，朝著考取稅務師職業資格證書的目標奮勇前進，為自己將來在財稅工作領域開啟更廣闊的發展空間奠定堅實的基礎，在財稅行業中綻放屬于自己的光彩，實現自己的職業理想和人生價值。
在ACCA考試中，AA科目里的審計一向都是比較難學的知識點之一，基本上只要理解好審計的邏輯，一般都可以順利通關。下面，會計網就跟大家著重梳理下關于AA科目中的重難點內容，希望有所幫助。
首先，我們要了解審計這個過程的內在邏輯。
Aditor為什么要審計(Why)?
審計什么內容(What)?
怎樣審計(How)?
公司在經營過程中，會存在各種各樣的風險-Risk;這些風險會對公司經營造成不好的影響-Consequence;公司為了降低這些風險，會設置內控-Internal control;審計人員在審計客戶公司時，首先會對客戶公司的內控系統進行測試看是否有效-TOC;如果TOC結果很差，審計人員就會認為客戶公司的內控薄弱，需要進一步執行實質性審計程序-SP。
在AA中，我們學習六個Cycle：Purchase Cycle; Sales Cycle;Inventory Cycle; Wage Cycle; Cash &Bank Cycle; PPE Cycle. 這六個Cycle就包括了公司六大方面的業務。我們AA的微講堂將會帶領大家按照上面的邏輯將這六個Cycle進行詳細解析，幫助大家更好地理解審計這門課程的邏輯。
三大題型
考試中對Cycle的考察集中在主觀題部分，題型可分為三類：
1、站在Auditor的角度上分析公司存在的Risk以及有可能導致的Consequence，并根據公司的這些缺陷-Deficiencies(Risk和Consequence共同構成Deficiencies)來提出建議-Recommendation。這里的提出建議就是讓我們回答，公司針對這些缺陷，應該分別采取什么內控手段-Internal Control。
2、審計人員針對題干中描述的公司的IC應該采取的TOC。
3、審計人員針對公司的情況應當實行的SP。
Purchase Cycle
首先我們來看Purchase Cycle，公司的采購系統，也就是公司在采購原材料時的流程。2017年12月的考試中就有一道考察purchase cycle的題，我們來看一下考查的形式：
第一小題要求找出并解釋這家公司存在的5個deficiencies;第二小題要求針對這5個deficiencies提出內控手段;第三小題要求描述審計師針對公司的IC應該采取什么TOC。
下面我們來看Purchase Cycle的具體內容。
我們將Purchase Cycle分為五個環節：Requisition; Order; Goods received; Invoiced; Recorded & Payment(Payable)。本期微講堂為大家帶來前兩個步驟的內容。
1、Requisition，采購申請，這個環節會產生requisition forms-采購申請單。是公司的生產部門按照生產計劃制定的需求計劃結合企業自身的庫存，來決定采購請求。
2、Order,下訂單。當生產部門決定了采購請求之后，就將requisition forms移交給了采購部門，采購部門就會向合法的、經過授權的供應商下訂單-Purchase Order(PO)。
這兩個環節都有一個很大的風險：requisition forms和PO有可能是未經合理授權的。這個風險有可能導致兩個部門的員工私自購買公司并不需要的東西，導致公司流出不必要的現金流。
公司為了預防這種風險，會采取對應的內控手段，比如：
①訂立一套授權程序和授權政策來規定正確的授權流程。
②requisition forms和PO需要合適的人來授權，這個合適的人就是指有權利授權的人，不僅有職位上的權利，還要有授權金額的限制;采購部門不可以接收沒有經過授權的請購單。
③需要授權人的簽字。審計人員審計客戶公司時，在了解這些內控手段后就會執行TOC來檢測內控系統是否有效，分別對應上面的三種IC采取以下手段：
檢查客戶公司的授權程序和授權政策是否合理;抽取部分采購訂單，檢查是否經過合理授權;復核授權人的簽字文件。
接下來我們看一下上面提到的那道真題的答案：
紅框里面的答案就是我們今天講到的requisition forms和purchase order的授權的內容，如果大家掌握了這部分，就可以輕松拿下這部分分數。本題包括Deficiency，Control,TOC三部分內容，需要特別強調的是：Deficiency是由Risk和Consequence兩部分構成，都需要結合題目中公司的具體信息來組織答案。
來源：ACCA學習幫
大家在備考ACCA過程中，相信很多同學都會遇到過不少錯題、難題的情況，對此，會計網針對FR科目，整理了大家常遇到的、比較經典的易錯題，并進行相應的考點講解。
題目1
1.Which of the following statements relating to intangible assets is true?
A. All intangible assets must be carried at amortised cost or at an impaired amount; they cannot be revalued upwards
B. The development of a new process which is not expected to increase sales revenues may still be recognised as an intangible asset
C. Expenditure on the prototype of a new engine cannot be classified as an intangible asset because the prototype has been assembled and has physical substance
D. Impairment losses for a cash generating unit are first applied to goodwill and then to other intangible assets before being applied to tangible assets
對應解析
講這道題的關鍵在于很多學生會對第2點產生疑惑，所以老師想在這里再次和大家確認一下。
這道題題干問的是下列關于無形資產的說法哪個是正確的?
A所有無形資產必須按攤余成本或減值金額列賬; 他們不能重估，價值不能增加。這句話是錯誤的，首先不確定使用壽命的無形資產是不攤銷的，其次確定使用壽命的無形資產也是可以重估增值的。所以A錯誤。
B預計不會增加銷售收入的新流程的開發仍可被視為無形資產，也是有可能削減成本的，節約成本也相當于在帶來經濟利益。B正確。
C新發動機原型的支出不能歸類為無形資產，這個說法是錯誤的，新發動機原型的支出是可以被歸類為無形資產的。
D CGU減值損失首先應用于goodwill，然后應用于其他無形資產，然后再應用于有形資產。這句話是錯誤的，正確的應該是減值損失的分配是先分配給明顯有減值跡象的個體，再給goodwill，再給non current asset。所以D選項錯誤。注意減值這條準則針對的是non current asset，一般長期資產，不是current asset。
題目2
2.To which of the following items does IAS 41 Agriculture apply?
(i)A change in the fair value of a herd of farm animals relating to the unit price of the animals
(ii) Logs held in a wood yard
(iii) Farm land which is used for growing vegetables
(iv) The cost of developing a new type of crop seed
which is resistant to tropical diseases
A All four
B (i) only
C (i) and (ii) only
D (ii) and (iii) only
對應解析
(i) 農場的牲畜的價值用公允價值表示，這屬于準則規定，這是對的。(ii) 堆木廠的原木已經是產成品，harvest收割之后的產品要從IAS41轉入存貨計量。
(iii) 生產蔬菜的土地不能歸集在農業中，因為土地是固定資產。(iv) 這里開發一款可以抵抗病蟲害的新的種子，要歸屬于無形資產。
因此這道題選擇B選項。
題目3
3.Wilmslow acquired 80% of the equity shares of Zeta on 1 April 2014 when Zeta’s retained earnings were $200,000. During the year ended 31 March 2015, Zeta purchased goods from Wilmslow totalling $320,000. At 31 March 2015, one quarter of these goods were still in the inventory of Zeta. Wilmslow applies a mark-up on cost of 25% to all of its sales.
At 31 March 2015, the retained earnings of Wilmslow and Zeta were $450,000 and $340,000 respectively.
What would be the amount of retained earnings in Wilmslow’s consolidated statement of financial position as at 31 March 2015?
A $706,000
B $542,000
C $498,000
D $546,000
對應解析
這里求的是合并報表中留存收益是多少。
合并報表中的留存收益是通過母公司從出生到現在所有的累積收益加上子公司納入合并之后產生的歸屬于母公司的收益。
收購當天子公司的retained earning是200,000，年末是340,000，說明今年賺的錢是140,000，這個140,000分給group是140,000*80%=112,000
再看內部交易：母公司賣給子公司的產品中還有1/4留在倉庫里面，所以有1/4的未實現的利潤要減去，這里是1/4*[320,000-(320,000./(1+25%)]=16,000 這里的未實現利潤是歸于母公司，并且注意這是母公司賣給子公司，所以不用再在NCI中分。
所以這道題選擇D選項。
來源：ACCA學習幫
相信各位ACCA考生在平時的做題以及上課過程中都已經接觸到了與SOPL和SOFP相關的一些知識。SOPL和SOFP都是ACCA(AB)科目中比較重點的內容，今天會計網給大家整理了與SOFP和SOPL相聯系的知識點。
SOFP介紹
首先我們來看一下資產負債表。它的英文名稱叫做Statement of financial position, 簡稱SOFP。曾用名是Balance sheet，簡稱B/S。資產負債表其強調的是時點的概念，也就是at a particular date。它看的是截止到這個時間點上的asset、liability以及equity的狀況是怎樣的。
所謂的資產負債表觀指的是 Asset=Liability+Equity。
Asset分為Non current asset 和Current asset。Non current asset是指不能在1年或者超過1年的1個營業周期內變現或者耗用的資產。典型的Non current asset有：Property, plant and equipment; Current asset是指企業可以在1年或者超過1年的1個營業周期內變現或者運用的資產。常見的Current asset有：Inventory; Trade receivables; Cash and cash equivalents. Share capital以及Retained earning是屬于Equity中的。
Liability也是分為Non current liability和Current liability的。Non current liability非流動負債又稱為長期負債。是指償還期在1年以上的債務。比如：Long-term borrowing; Current liability流動負債是指在1年或者1年以內的1個營業周期內償還的債務。比如：Trade payable; Short term borrowing.
站在AB科目的角度上，對于資產負債表這里，我們還涉及一個公式：Working capital營運資本=current asset-current liability
SOPL介紹
接下來，我們再來看下利潤表。它的英文名稱叫做Statement of profit or loss 簡稱SOPL。它也可以叫做 income statement， 它是反映企業在一定時期內(月份、年度) 經營成果(利潤或虧損) 的報表。
在學習AB科目的時候，我們也要簡單的知道哪些是屬于SOPL中的。
比如 Revenue/sales/turnover; Cost of sales; Gross profit; Expense......這些都是屬于SOPL中的。所以考試的時候一定要判斷出來，哪些是屬于SOFP，哪些是屬于SOPL的。
相信大家在做題的時候也發現了，有的題目會說高估期末存貨對profit有什么影響?這是由于一個公式得來的。
Opening inventory + purchase - cost of sales = Closing inventory
如果高估期末存貨，那么就相當于低估了cost of sales。那么根據SOPL的格式。Revenue-cost of sales=gross profit，所以低估cost of sales就相當于高估了profit。所以才是高估期末存貨相當于高估了gross profit。
好啦，本期的知識點就到這里結束了，我們下期再見。
來源：ACCA學習幫
在ACCA考試中，FR考試科目兩道報表題依舊是ACCA重難點題目，即使考生通過聽課、做題進行學習，但還是有很多人理解不了這考點知識。對此，會計網今天就為大家著重詳細講解一下關于合并報表Goodwill的計算問題。
考點一：Fair value of consideration
指的是母公司為了收購子公司所有要付出的consideration(對價)的公允價值，而consideration在FR考試中出現過五種形式，一般來說一道題中會出現兩到三種。
1. 以cash的形式收購。
這種情況下cash的數額直接作為fair value of consideration 。
2. 以shares的形式收購。
要注意的是，母公司用來收購子公司的shares不是已有的，而是新增發出來的，很多考題中會說“the share exchange has not been recorded”, 意思是需要考生自己在最后的報表中加上這新增的股票帶來的share capital 和share premium.
3. 以debts的形式收購。
母公司向子公司的原股東免費發行debts以此來收購其手中的股票。
4. 以deferred consideration的形式收購。
deferred consideration(遞延對價)需注意的問題是要做折現。
5. 以contingent consideration 的形式收購。
這一類對價處理起來非常簡單，題目會告訴你一個Fair value，考生直接使用即可。
注意：所有的對價都是母公司給子公司原股東的，因此這些對價不會出現在子公司的報表上。
我們來看一道歷年真題：
“On 1 October 2012, Paradigm acquired 75% of Strata’s equity shares by means of a share exchange of two new shares in Paradigm for every five acquired shares in Strata. In addition, Paradigm issued to the shareholders of Strata a $100 10% loan note for every 1,000 shares it acquired in Strata. Paradigm has not recorded any of the purchase consideration, although it does have other 10% loan notes already in issue. The market value of Paradigm’s shares at 1 October 2012 was $2 each.”
計算一下Fair value of consideration。
寫成分錄：
Dr Investment in Subsidiary 13,500
Cr Share capital 6,000
Share premium 6,000
Loan note 1,500
考點二：Fair value of Non-controlling interest
FR考試中Fair value of Non-controlling interest出現過三種考試形式：
1.題目直接告訴Fair value;
2.要求考生按照NCI所持有的股票數量乘以股價計算;
3.要求考生按照NCI占子公司Net asset(凈資產)的比例來計算。
(其中考官表示在大題中不考查第3種形式。)
考點三：Fair value of Net asset of Subsidiary
第一步，確定Carrying amount of Net asset, 也就是Carrying amount of Equity。
Equity的構成部分主要有Share capital/Retained earnings/Revaluation surplus…看題目具體科目。需要強調的是，我們需要的數字一定都是在acquisition date(收購日)。
第二步，找出子公司凈資產的Fair value 和Carrying amount 的差異并調整。
一般題目會直接告訴Fair value超過或者低于Carrying amount多少。
在一些特殊題目中，子公司可能會被新確認某個資產或者負債，從而影響其Fair value。
來看這道歷年真題
“At the date of acquisition, the fair values of Greca’s assets were equal to their carrying amounts with the exception of two items:
– An item of plant had a fair value of $1·8 million above its carrying amount. The remaining life of the plant at the date of acquisition was three years. Depreciation is charged to cost of sales.
– Greca had a contingent liability which Viagem estimated to have a fair value of $450,000. This has not changed as at 30 September 2012.
Greca has not incorporated these fair value changes into its financial statements.”
計算一下Fair value adjustment：
好了，梳理完這三個考點，你能解鎖Goodwill了嗎，趕快自己練習起來吧!
來源：ACCA學習幫
注會會計是注會考試科目中，專業性、難度最高的一科，也是其他科目的備考基礎，所以會計學好十分關鍵，對于會計基礎薄弱或者0基礎的考生，可以選擇一位老師跟著學習，今天給大家介紹一下注會會計老師-郁剛、姚遠老師，請看下文！
一、注會會計哪個老師講的最好？
注會會計給大家推薦兩種風格的老師，看看哪種適合你，如下：
1、郁剛老師
講師介紹：
◆會計學博士，上海財大商學院EDP中心特聘高級講師；
◆對會計準則有很深研究，10余年高校授課經驗。
試聽實感：
◆課程內容貼近考試重點，對于多年未考的內容會適當簡略，應試性強；
◆前后知識點講解融會貫通，對很多題目的講解都有自己獨特的解題思路，尤其在重難點大題上對同學幫助很大；
◆考點鏈接真題，講義例題以教材例題和真題為主。
2、姚遠老師
講師介紹：
◆注冊會計師，復旦大學“女神”學霸;
◆高頓人氣講師，豐富網課教學經驗。
試聽實感：
◆具有感染力，授課條理清晰、風趣幽默，學生愛稱“Panda老師”
◆擅長化繁為簡，理論與實例相結合的授課方式，為學員理清知識脈絡、突破難點，幫助學員輕松記憶、快速掌握會計中的重難點
◆深諳零基礎學員備考心理，有技巧、有熱情、有耐心的幫助學員堅定信心、通過考試。
二、注會會計有什么特點？
注會會計是最強王者，難度大，重要性高。
會計是注會考試的基礎，也是重中之重。所以沒有會計基礎的考生，可以看看企業會計學、新準則應用指南，準備必要的知識基礎。
會計最難的地方在于金融資產與長投。對于金融資產與長投的學習，大家可以緊跟著彬哥的框架法，熟練使用“三段論”；不同的類別有不同的學習套路，結合題目使用六步法或者四步法就可以得分過關。
另外，注冊會計師會計的考試特點是覆蓋面廣、系統性強，因此考生要進行全面地系統地學習。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
準備稅務師考試，選擇一位優秀的涉稅實務講師對考生來說至關重要。在眾多備考課程中，高頓教育以其專業的師資團隊和高效的教學方式受到了廣大考生的推崇。特別是周老師和杜老師，他們在稅務師涉稅實務領域的授課效果尤為突出，許多學生反饋這兩位老師的講解深入淺出，易于理解，極大地提升了學習效率。
周老師是稅務師涉稅實務課程中的明星講師之一。他具有深厚的稅法專業知識和豐富的教學經驗，對稅法條款的理解透徹，能夠精準把握考試趨勢。周老師上課時善于用生動的案例將復雜的稅收知識簡化，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握核心考點。同時，他注重培養學生的實務操作能力，不僅講解理論知識，還會教授許多實際操作技巧，讓學生們能夠將知識應用到實際工作中去。
另一位備受好評的老師是杜老師。她講課風格親切，邏輯清晰，尤其擅長總結歸納，常常能將零散的稅法規定串聯起來，形成系統的知識網絡。杜老師的課程總是能夠吸引學生全神貫注地聽講，她的講解不僅全面覆蓋了涉稅實務的所有知識點，而且特別注重思維方法的培養。她常說：“掌握了方法，千變萬化的稅法也能迎刃而解。”這種教學理念極大地激發了學生的學習興趣和思考能力。
在高頓教育的稅務師課程中，周老師和杜老師所教授的涉稅實務課程成為了考生們口耳相傳的優質課程。他們不僅提供了高質量的面授課程，還精心錄制了網絡課程，方便學生反復學習，鞏固知識點。此外，他們還積極參與答疑解惑，無論是課上還是課下，都愿意耐心回答學生提出的每一個問題，確保每位學生都能充分理解課程內容。
通過參加周老師和杜老師的課程，我的涉稅實務水平有了顯著提升。他們不僅幫助我打下了扎實的稅法基礎，還讓我學會了如何將這些知識應用于具體的稅務場景中。更重要的是，他們的授課方式極大地激發了我的學習熱情，讓我對稅務師職業充滿了向往和信心。
總之，稅務師涉稅實務的選擇，不僅要看課程質量，還要看講師的教學能力。在高頓教育，周老師和杜老師無疑是這方面的佼佼者。他們以自己豐富的專業知識、嚴謹的教學態度和親和力滿分的授課風格，贏得了眾多考生的尊敬和推崇。如果你正在尋找稅務師涉稅實務的優質課程，不妨考慮選擇高頓教育，選擇周老師和杜老師的課堂，為自己的稅務師夢想插上翅膀。
注會會計哪個老師講的最好？注會會計是注會考試科目中，專業性、難度最高的一科，也是其他科目的備考基礎，所以會計學好十分關鍵，對于會計基礎薄弱或者0基礎的考生，可以選擇一位老師跟著學習，今天給大家介紹一下，請看下文！
一、注會會計哪個老師講的最好？
注會會計給大家推薦兩種風格的老師，看看哪種適合你，如下：
1、郁剛老師
講師介紹：
◆會計學博士，上海財大商學院EDP中心特聘高級講師；
◆對會計準則有很深研究，10余年高校授課經驗。
試聽實感：
◆課程內容貼近考試重點，對于多年未考的內容會適當簡略，應試性強；
◆前后知識點講解融會貫通，對很多題目的講解都有自己獨特的解題思路，尤其在重難點大題上對同學幫助很大；
◆考點鏈接真題，講義例題以教材例題和真題為主。
2、姚遠老師
講師介紹：
◆注冊會計師，復旦大學“女神”學霸;
◆高頓人氣講師，豐富網課教學經驗。
試聽實感：
◆具有感染力，授課條理清晰、風趣幽默，學生愛稱“Panda老師”
◆擅長化繁為簡，理論與實例相結合的授課方式，為學員理清知識脈絡、突破難點，幫助學員輕松記憶、快速掌握會計中的重難點
◆深諳零基礎學員備考心理，有技巧、有熱情、有耐心的幫助學員堅定信心、通過考試。
二、如何備考注會會計？
備考注會會計，一定離不開刷題，小編整理了《會計》刷題技巧，如下：
1、知識為要：刷題時多總結，多問為什么
不要為了做題而做題，需要多反思。善用思維導圖是總結知識點的好方法，可以幫助考生形成知識體系，建立知識體系的“大樹”，不糾結于各種細枝末節。
此外，刷題時要多問“為什么”，該題考查哪章的哪個知識點，命題思路是怎樣的，學會從出題人的角度思考，會有意外收獲。
2、題目要精：重復刷100道題不如精析10道題
注會考試復習的時間有限，如何將有限的時間投入深度復習中，如何不讓自己在題海中“溺亡”？考生要仔細思考適合自身的備考策略。
題目在精不在多，做一道好題，可能讓你“醒酬灌頂”；而刷一堆爛題或重復的題目，常常只會浪費你的時間，事倍功半。
3、心態放平：考試目標是通過而非得滿分
重要知識點需要反復練習和總結，不重要的知識點“了解”即可，無須深究。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
注會會計哪個老師講的最好？注會會計是注會考試科目中，專業性、難度最高的一科，也是其他科目的備考基礎，所以會計學好十分關鍵，對于會計基礎薄弱或者0基礎的考生，可以選擇一位老師跟著學習，今天給大家介紹一下，請看下文！
一、注會會計哪個老師講的最好？
注會會計給大家推薦兩種風格的老師，看看哪種適合你，如下：
1、郁剛老師
講師介紹：
◆會計學博士，上海財大商學院EDP中心特聘高級講師；
◆對會計準則有很深研究，10余年高校授課經驗。
試聽實感：
◆課程內容貼近考試重點，對于多年未考的內容會適當簡略，應試性強；
◆前后知識點講解融會貫通，對很多題目的講解都有自己獨特的解題思路，尤其在重難點大題上對同學幫助很大；
◆考點鏈接真題，講義例題以教材例題和真題為主。
2、姚遠老師
講師介紹：
◆注冊會計師，復旦大學“女神”學霸;
◆高頓人氣講師，豐富網課教學經驗。
試聽實感：
◆具有感染力，授課條理清晰、風趣幽默，學生愛稱“Panda老師”
◆擅長化繁為簡，理論與實例相結合的授課方式，為學員理清知識脈絡、突破難點，幫助學員輕松記憶、快速掌握會計中的重難點
◆深諳零基礎學員備考心理，有技巧、有熱情、有耐心的幫助學員堅定信心、通過考試。
二、如何備考注會會計？
備考注會會計，一定離不開刷題，小編整理了《會計》刷題技巧，如下：
1、知識為要：刷題時多總結，多問為什么
不要為了做題而做題，需要多反思。善用思維導圖是總結知識點的好方法，可以幫助考生形成知識體系，建立知識體系的“大樹”，不糾結于各種細枝末節。
此外，刷題時要多問“為什么”，該題考查哪章的哪個知識點，命題思路是怎樣的，學會從出題人的角度思考，會有意外收獲。
2、題目要精：重復刷100道題不如精析10道題
注會考試復習的時間有限，如何將有限的時間投入深度復習中，如何不讓自己在題海中“溺亡”？考生要仔細思考適合自身的備考策略。
題目在精不在多，做一道好題，可能讓你“醒酬灌頂”；而刷一堆爛題或重復的題目，常常只會浪費你的時間，事倍功半。
3、心態放平：考試目標是通過而非得滿分
重要知識點需要反復練習和總結，不重要的知識點“了解”即可，無須深究。
學會戰略性放棄，是復習刷題的第二個重要技巧，小編整理了注會會計歷年真題，大家可以在考前練習一下，點擊下方按鈕領取吧！
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
cpa審計哪位老師講的好？王依然老師講的cpa審計課程就很好！她的cpa審計課程框架感很強，有很多生活中的案例解釋知識點，能夠幫助大家輕松理解艱澀難懂的審計考點。更多詳情，快隨會計小編一起來看看下文吧！
一、cpa審計哪位老師講的好？
王依然老師講的cpa審計課程很贊！她對審計考點講解非常細致且全面，有很多生活中的案例解釋知識點，即便是零基礎，認真聽講解也能全部都明白！以下為大家簡單介紹一下王依然老師：
1、講師資歷
（1）中國注冊會計師、經濟師、曾在某四大國有銀行工作多年、CPA研究中心特級講師、八年授課經驗。
（2）暢銷教材《CPA知識點全解及真題模擬》、《高頻高分主觀題》編委會成員、《押題秘卷》主編。
2、授課風格
（1）獨創“串字記憶法”、“流程圖解法”、“電影回放法”；通俗易懂、應試性極強。
（2）善用清晰的流程和清爽的思路帶領學員走出審計迷宮，人稱“審計活地圖”。
3、適合學員特點
（1）零基礎，對審計相關概念認知處于不了解的階段，傾向于先理解后記憶。
（2）喜歡老師細致全面對知識點進行講解，想要穩扎穩打學好每個知識點。
二、cpa幾門幾年考完？
cpa考試一共有7門考試科目，分為專業階段和綜合階段，其中，專業階段考試有6門科目，要求考生在連續的5年內通關；綜合階段考試有1門科目，沒有通關時間限制。詳情如下：
1、專業階段
（1）考試科目：《審計》、《稅法》、《公司戰略及風險管理》、《會計》、《經濟法》、《財務成本管理》。
（2）通關時限：各科成績有效期是5年，要求考生5年過6門，一次可以報考1-6門。
2、綜合階段
（1）考試科目：《職業能力綜合測試(試卷一、試卷二)》。
（2）通關時限：不設考試成績有效期，考生可以在專業階段考試通關之后的任意一年報考綜合階段。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注會考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
cpa財管哪個老師講得好？cpa財管蔡雨宏老師講得就很好！他的cpa財管課程不僅生動有趣，而且通俗易懂，能幫助考生快速理解復雜的考點。更多詳情，快隨會計網小編一起來看看下文吧！
一、cpa財管哪個老師講得好？
給大家推薦蔡雨宏老師！蔡雨宏是一位資深財經教育專家，cpa財管是他的專長，聽他的課可以在輕松的氛圍中理解重難考點，達到事半功倍的備考效果。接下來為大家具體介紹一下蔡雨宏老師：
1、講師資歷
◆注冊會計師，短時間內通過cpa、CFA、CMA、稅務師等財經證書考試；
◆8年教育培訓經驗，資深財經教育專家，打造多款財經培訓課程；
2、授課風格
◆講課生動有趣，擅化繁為簡記憶，告別枯燥教材，快速理解復雜問題，達到事半功倍的效果，深受學員喜愛。
二、cpa考試內容具體包括哪些？
cpa考試一共有7門科目，其中cpa專業階段考試有6門科目；綜合階段有1門考試科目。詳情如下：
1、專業階段考試科目：《經濟法》、《財務成本管理》、《公司戰略及風險管理》、《審計》、《會計》、《稅法》，考生可一次報考1-6門。
2、綜合階段考試科目：《職業能力綜合測試(試卷一、試卷二)》，考生需同時報考試卷一、試卷二。
三、cpa考試一年過幾科比較合適？
對大多數人來說，cpa考試一年過2-3科比較合適。
cpa專業階段考試一共有六科，單科成績有效期為5年，考生需在連續的5年時間內通過全部的六科考試。考生一年通過2-3門cpa專業階段科目，那么通關專業階段考試需要的時間是2-3年。相對于5年的時長，一年通過2-3科的備考周期不會太長，同時中間如果有卡殼的科目，也能有足夠的1-2年的時間進行補救。因此，考生報考cpa一年通過2-3科是很合適的。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網cpa考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
cpa財管哪個老師講的好？cpa財管這門課李晶講的就非常好，她對考點的講解深入淺出，重點非常突出，對大家的備考非常有利！更多詳情，快隨會計小編一起來看看下文吧！
一、cpa財管哪個老師講的好？
給大家推薦李晶老師！李晶是資深的cpa財管講師，有著豐富的教學經驗，擅長解析復雜公式的推導邏輯，能將復雜問題簡單化，重點突出，聽她的課學習財會科目會明顯輕松很多！接下來為大家具體介紹一下李晶老師：
1、講師資歷
①CPA、ACCA、CPA Australia持證人；上海財經大學管理學（會計學）博士；
②四大會計師事務所財務內訓指定講師、某985名校MBA講師，編著《CPA知識點全解及真題模擬》（“大藍本”）、《CPA高頻高分主觀題》、《CPA押題密卷及贏考手冊》等教輔。
2、授課風格
①擅長解析復雜公式的推導邏輯，通俗化解讀拗口理論，主張充分研讀歷年真題、舉一反三，精準擊破考試難點。
②講解深入淺出、重點非常突出，對備考非常有利，能將時間集中在值得關注的點上。
③教學方式能將復雜問題簡單化，用邏輯分析攻克公式，將死記硬背變成了理解萬歲。
二、cpa考試幾門幾年過？
cpa考試分為專業階段和綜合階段，其中專業階段6科考試要求考生連續的5年內考過，綜合階段1科考試不限通關時間。具體如下：
1、專業階段
（1）考試科目：《會計》、《稅法》、《公司戰略及風險管理》、《審計》、《經濟法》、《財務成本管理》。
（2）通關時限：各科的考試合格成績在連續的5年時間內有效，考生需在連續的5年內通關。
2、綜合階段
（1）考試科目：《職業能力綜合測試(試卷一、試卷二)》。
（2）通關時限：綜合階段考試合格成績不設有效期，考生可以專業階段考試通關后的任意一年報考。
三、cpa各科考試成績多少分及格？
60分及以上及格！cpa專業階段和綜合階段各科考試滿分都是100分，單科考試及格分數線統一劃定在60分。具體如下表所示：
科目 | 合格線 | 滿分 |
會計、審計、稅法、經濟法、財管、戰略 | 60分 | 100分 |
職業能力綜合測試（一） | 兩科一共60分 | 100分 |
職業能力綜合測試（二） |
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中級經濟師工商管理老師哪個講的好？相信這是不少報考工商管理專業的中級經濟師考生都會苦惱的事，在這里小編要推薦一下咱們高頓教育的張旎老師，張老師不僅教學經驗豐富，授課風格還幽默，廣受學員們的喜歡，關于張旎老師的更多介紹可參考下文。
一、高頓教育張旎老師介紹
高頓網校經濟師名師，第一財經電視、第一財經廣播特邀嘉賓，近10年經濟師基礎和工商管理教學經驗，經濟師”女神“講師，每年幫助眾多學員上岸。
教學特點:注重方法技巧，擅長把理論與生活聯系，寓教于樂;擅長洞悉學員的學習病癥，精準輔導，對癥下藥。
張老師經常被學生戲稱為“張霸天”，從這兩個綽號就能看出來張老師的上課風格是非常生動有趣的，她能夠結合各種貼合現在年輕人日常生活的例子，來幫助學員理解那些晦澀難懂的知識點，至今也幫助了非常多的考生順利通關，其中有的還是考了好幾次沒過才來報班的學員，有圖有真相↓↓↓
二、中級經濟師工商管理考什么？
中級經濟師工商管理要考《經濟基礎知識》和《工商管理專業知識和實務》兩個科目。
1.《經濟基礎知識》
該科目涉及經濟學基礎、財政、貨幣與金融、統計、會計、法律這6大部分的內容，考察的范圍是很廣的。在這一科目的考試中，共包含單選和多選兩種題型：
（1）單選題
共有70道，每道題中只有一個選項最符合題意，選對得1分，選錯則不得分。共70分。
（2）多選題
共有35道，每道題目中有兩個或兩個以上的選項符合題意，且至少有一個選項是錯誤的，完全正確得2分，少選則每個選項得0.5分，選錯則本題不得分。共70分。
2.《工商管理專業知識和實務》
該科目主要考察企業戰略與經營決策、公司法人治理結構、市場營銷與品牌管理、生產管理與控制、物流管理、技術創新管理、人力資源規劃與薪酬管理、企業投融資決策及重組、電子商務等內容。在這一科目的考試中，共包含單選、多選和案例分析三種題型：
（1）單選題
共有60道，得分要求與《經濟基礎知識》考試中的單選題一致，共60分。
（2）多選題
共有20道，得分要求與《經濟基礎知識》考試中的多選題一致，共40分。
（3）案例分析題
注會是財會行業中備受認可的高含金量證書，但其考試難度非常大，歷年來專業階段考試的通過率基本都低于30%。因此，許多有志于獲得注會資格的考生都傾向于報名參加注會輔導課程以幫助他們備考。那具體來說，注會哪個老師講的比較好？每年報考時間是怎樣安排的？有關的詳情信息，快隨會計小編來一起看看下文吧！
一、注會哪個老師講的比較好？
注會考試雖然有專業和綜合兩個階段，但是考試難度集中在專業階段6科，為方便大家備考，這里分科為大家推薦一位優秀老師，聽他們的保證干貨滿滿！
1、《會計》選擇郁剛遠老師：會計學博士，上海財大商學院EDP中心特聘高級講師；對會計準則有很深研究，10余年高校授課經驗。
3、《審計》選擇韓自清老師：注冊會計師，審計學碩士；從事多年審計教學，具有豐富的面授、網課教學經驗。
5、《稅法》選擇楊志國老師：注冊會計師、稅務師、中級會計師；大型工商業企業財務經理，集團公司財務顧問；擔任注會，稅務師，初級職稱，財稅實操講師。
4、《經濟法》選擇沈甜甜老師：注冊會計師、稅務師、中級會計師；曾任職著名國企、內資八大事務所。
2、《財務成本管理》選擇楊志國老師：注冊會計師、中級會計師、會計碩士；著名內資事務所從事審計工作經歷、曾擔任某上海中美合作醫院財務經理、團總支書記；高頓CPA特色的教師之一。
6、《公司戰略與風險管理》選擇陳巖老師：注冊會計師、稅務師，會計碩士；曾任職某大型國企，專注公司戰略風險研究。
二、注會每年報考時間是怎樣安排的？
注會考試每年一次，報考時間安排相對比較穩定，一般是在4月份報名、6月份繳費、8月份打印準考證和舉行考試。關于歷年的注會考試，報考時間安排詳情，如下表所示：
| 年份 | 報名時間 | 交費時間 | 考試時間 |
| 2023年 | 4月6日-28日（早8晚8） | 6月15日-30日 | 8月25日-27日 |
| 2022年 | 4月6日-29日（24小時） | 6月15日-30日 | 8月26日-28日 |
| 2021年 | 4月1日-30日（清明節假期除外，4月3日-5日） | 6月15日-30日 | 8月27日-8月29日 |
| 2020年 | 4月1日-30日（清明節假期除外，4月4日-6日） | - | 10月11日、10月17日-10月18日 |
| 2019年 | 4月1-4日、8-30日 | - | 10月19日-10月20日；8月24日 |
| 2018年 | 4月2日-28日 | - | 10月13日-10月14日；8月25日 |
| 2017年 | 4月5日-28日 | - | 10月14日-10月15日；8月26日 |
三、注會考完拿證要幾年？
一般來說，注會考完拿證需要3年左右！通常大多數人都會每年考2-3個專業階段科目，安排在2-3年通過注會的專業階段考試，然后再用1年時間報考通關專業階段考試。
其實，注會考完拿證需要幾年，每位考生的自身情況不同，具體所花費的時長也有所不同。不過，需注意的是，注會專業階段考試的單科成績有效期是5年，考生需要在5年內通過全部的5科考試，否則將面臨全部成績作廢取消的尷尬局面。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
作為一名已經成功通過稅務師考試的學姐，經常會有學弟學妹們問我：“稅務師財務會計哪位老師講得好？”今天，我就來和大家分享一下我的經驗。
在備考稅務師財務會計這門課程時，我接觸了不少優秀的老師，他們各有特色，都為我的學習提供了很大的幫助。但在眾多老師中，高頓注冊稅務師課的杜老師和周老師給我留下的印象最為深刻。
杜老師的授課風格嚴謹又不失生動。他對于財務會計的理論知識有著深入的研究和獨到的見解，能夠將復雜的概念用通俗易懂的語言講解得清晰透徹。在講解會計科目的賬務處理時，他會結合實際案例，一步一步地引導我們進行思考和分析，讓我們不僅知道“是什么”，更明白“為什么”。比如說，在講解長期股權投資這一難點時，他通過一個具體企業的投資案例，詳細地分析了從初始投資到后續計量的每一個環節，讓原本讓我感到頭疼的知識點變得容易理解和掌握。
周老師則以其豐富的教學經驗和耐心細致的輔導備受學員喜愛。她善于總結歸納，將財務會計中眾多的知識點進行梳理，形成清晰的知識框架，讓我們在學習的過程中能夠提綱挈領，抓住重點。而且，周老師還會針對歷年的考試真題進行深入剖析，為我們揭示出題的規律和解題的技巧。記得在備考階段，我總是在一些細節問題上容易出錯，周老師都會不厭其煩地為我解答，讓我逐漸克服了這些問題。
當然，除了杜老師和周老師，其他老師也都非常出色。比如李老師，他的課程講解簡潔明了，重點突出，對于時間緊張的同學來說，能夠快速幫助我們掌握核心知識點。還有王老師，他的授課充滿激情，能夠激發我們的學習興趣，讓枯燥的學習變得有趣起來。
總之，在稅務師財務會計的備考之路上，有這么多優秀老師的指引，是我們的幸運。但每個人對于老師的教學風格適應程度不同，建議大家可以多試聽幾位老師的課程，找到最適合自己的那一位，開啟成功通過稅務師考試的大門。
注會哪個老師講的比較好？郁剛老師的注會課程就很好！大家如果備考注會有困難，可以來聽聽郁剛老師的注會課程，一定能對你提高注會備考效率大有裨益！更多詳情，快隨會計小編一起來看看下文吧！
一、注會哪個老師講的比較好？
注會郁剛老師講得就很好！注會考試難度雖然很大，但選擇一位好老師能在很大程度上降低備考難度。郁剛老師擁有10余年高校授課經驗，對注會考試有很深研究，直擊考點，定能幫助點大家順利通關注會考試！以下是郁剛老師的個人介紹：
◆講師資歷
①會計學博士，上海財大商學院EDP中心特聘高級講師；
②對會計準則有很深研究，10余年高校授課經驗。
◆授課風格
①課程內容貼近考試重點，對于多年未考的內容會適當簡略，應試性強；
②前后知識點講解融會貫通，對很多題目的講解都有自己獨特的解題思路，尤其在重難點大題上對同學幫助很大；
③考點鏈接真題，講義例題以教材例題和真題為主。
◆適合學員特點
①有一定會計基礎（比如考過初級、中級），對會計相關概念有基本認知；
②備考時間有限，希望抓大放小進行學習；
③思維偏理，邏輯性強，希望將課本知識前后關聯，融匯貫通進行應用的同學。
二、注會考試科目是哪些？
注會分專業階段和綜合階段考7門，其中專業階段考6門；綜合階段考1門。詳情如下：
1、注會專業階段考試科目：《經濟法》、《審計》、《財務成本管理》、《會計》、《公司戰略及風險管理》、《稅法》，考生可一次報考1-6門科目。
2、注會綜合階段考試科目：《職業能力綜合測試(試卷一、試卷二)》，考生需同年報考試卷一、試卷二。
下圖是注會專業階段六門考試科目的特點及難度介紹，大家可以看一下：
三、注冊會計師考試時間是幾月？
8月！2021年-2023年注冊會計師考試時間都是8月份，例如2023年注冊會計師考試時間為8月25日-8月27日。關于更多年份的注冊會計師考試時間安排，如下表所示：
| 年份 | 專業階段考試時間 | 綜合階段考試時間 |
| 2023年 | 8月25日-8月27日 | 8月26日 |
| 2022年 | 8月26日-8月28日 | 8月27日 |
| 2021年 | 8月27日-8月29日 | 8月28日 |
| 2020年 | 10月11日、10月17日-10月18日 | 10月11日 |
| 2019年 | 10月19日-10月20日 | 8月24日 |
| 2018年 | 10月13日-10月14日 | 8月25日 |
| 2017年 | 10月14日-10月15日 | 8月26日 |
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
在稅務師考試的征途中，稅務師稅二科目以其獨特的復雜性和重要性，成為了許多考生心中的“攔路虎”。然而，在這條充滿挑戰的道路上，有幸遇到了幾位杰出的講師，他們如同燈塔一般，照亮了我們前行的方向。作為學姐，我想特別推薦高頓教育的杜老師和周老師，他們在稅務師稅二科目的教學中，展現出了非凡的魅力和深厚的專業功底。
杜老師：實戰派高手，解析透徹
杜老師以其豐富的實戰經驗和深入淺出的教學風格，在稅二科目的講授中脫穎而出。他深知稅二科目的難點和痛點，因此在教學過程中，總是能夠精準地把握學生的需求，將復雜的稅法條款與實際案例相結合，讓我們在理解的基礎上更好地掌握。杜老師的講解條理清晰，邏輯嚴密，每一個知識點都能被他講解得透徹明了。更難能可貴的是，他總能及時關注稅法政策的最新變化，確保我們學到的都是最前沿、最實用的知識。在他的課堂上，我們不僅能夠學到知識，更能感受到他對稅務事業的熱愛和執著。
周老師：法理與實務并重，引領思維
如果說杜老師是實戰派的高手，那么周老師則是法理與實務并重的典范。在稅二科目的教學中，周老師不僅注重法條的講解，更重視培養我們的法律思維和解決問題的能力。他善于從法理的角度出發，引導我們深入理解稅法的內在邏輯和基本原則，同時也不忘將理論知識與實務操作相結合，讓我們在掌握稅法原理的同時，也能學會如何在實際工作中運用這些知識。周老師的課堂總是充滿了啟發性和思考性，他鼓勵我們多提問題、多思考，這種教學方式不僅激發了我們的學習興趣，也鍛煉了我們的思維能力。
其他老師：各具特色，值得一聽
當然，高頓教育還有其他許多優秀的稅二科目講師，他們各自擁有獨特的教學風格和專長領域。有的老師擅長用幽默風趣的語言調動課堂氣氛，讓學習變得輕松愉快；有的老師則注重細節，對每一個稅法條款都進行深入的剖析和解讀；還有的老師具有豐富的行業經驗，能夠為我們提供寶貴的行業洞察和職業規劃建議。這些老師都是稅務師考試培訓領域的佼佼者，他們的課程同樣值得一聽。
綜上所述，對于稅務師稅二科目的學習而言，高頓教育的杜老師和周老師無疑是絕佳的選擇。他們的教學風格各異但同樣精彩紛呈，無論你是希望提升實戰能力還是深化法理理解都能在他們的課堂上找到答案。當然，最終的選擇還需根據個人需求和喜好來決定但相信無論你選擇哪位老師都能在稅務師考試的道路上取得優異的成績。
在探討稅務師財務與會計這一專業領域時，尋找一位能夠在稅務師財務與會計深入淺出、理論與實踐并重的優秀講師，無疑是每位學習者的迫切需求。稅務師財務與會計作為一門既要求理論扎實又強調實操技能的學科，其教學質量的高低直接關系到學員的學習成效及未來職業發展。在眾多教學精英中，高頓教育的周老師和杜老師以其獨特的教學風格和深厚的專業素養脫穎而出，成為眾多考生心中的佼佼者。
如何界定稅務師財務與會計講得“好”
首先，一位優秀的稅務師財務與會計老師應當具備扎實的專業知識基礎，能夠準確解讀稅法政策、會計準則的最新動態，并將其融入教學之中。其次，良好的教學方法至關重要，能夠運用生動案例、圖表分析、互動問答等多種教學手段，激發學生的學習興趣，提高學習效率。再者，實戰經驗豐富也是不可或缺的，通過分享實際工作中的難題解決策略，幫助學生更好地將理論知識轉化為實踐能力。最后，關注學生的個性化需求，因材施教，提供針對性的學習建議和輔導，也是衡量一位好老師的重要標準。
高頓周老師的優勢
高頓的周老師以其嚴謹的教學態度和深入淺出的講解風格著稱。他擅長將復雜的稅務法規、會計準則以通俗易懂的方式呈現給學生，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握核心知識點。周老師注重培養學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力，經常引入真實案例進行分析，讓學生在模擬實戰中提升自我。此外，他還非常注重與學生的溝通交流，耐心解答學生的每一個疑問，深受學生喜愛。
高頓杜老師的特色
而高頓的另一位明星講師杜老師，則以其豐富的實戰經驗和靈活多樣的教學方法聞名。杜老師擁有多年的稅務師財務與會計從業經歷，對行業的動態變化有著敏銳的洞察力。在教學過程中，他能夠結合自己的實際工作經驗，為學生提供寶貴的行業見解和職業規劃建議。同時，杜老師善于運用現代教學技術，如在線直播、錄播課程等，為學生提供更加便捷、高效的學習方式。他的課堂氛圍活躍，鼓勵學生積極參與討論，有效促進了學生之間的思想碰撞和知識共享。
綜上所述，無論是周老師還是杜老師，在稅務師財務與會計的教學領域都展現出了非凡的才華和卓越的教學成果。他們各自以獨特的教學風格和深厚的專業素養贏得了學生的廣泛贊譽。對于學習者而言，選擇適合自己的老師至關重要，但無論選擇哪位老師，都能在這門學科的學習中收獲滿滿的知識與技能。
注會經濟法哪個老師講的比較好？注會經濟法科目是注冊會計師專業階段的一門考試科目，經濟法科目的考試難度不算很高，但是對于有些小伙伴來說學起來也是很困難的。下面高頓小編就為大家介紹，一起來看看吧！
一、注會經濟法哪個老師講的比較好？
彭宇聰老師和齊萌老師都是高頓CPA經濟法講得比較好的老師。彭宇聰老師比較注重應試技巧和知識點的運用，而齊萌老師擅長梳理知識體系，使抽象問題具體化，復雜原理簡單化。兩位老師的授課風格各有特點，可以根據自己的需求和情況選擇合適的老師進行學習。
1、高頓經濟法名師——彭宇聰老師
①講師資歷
◆注冊會計師，“211”高校經管類專業碩士，上海財經大學EDP中心注會講師；
◆7年經管類教學經驗，深諳學員應試心理。精準“對癥下藥”
②授課風格
◆熱情洋溢，感染力強，牢牢抓住同學注意力；
◆注重方法技巧和應試性，授課深入淺出、舉例風趣幽默，用一個個小故事幫助學員理解法條，有趣又有料，幫助學員快速理解經濟法枯燥晦澀難懂的法條，系統串聯、升華復雜細碎的知識點，讓同學學得會，記得牢；
◆擅于歸納總結重要核心考點，重點明確，應試針對性強，省時省力；
◆考試“真題派”，提倡“真題是檢驗實力的唯一標準”，用練習把知識點融會貫通。
③適合學員特點
◆喜歡熱鬧的授課氛圍；輕松有趣、熱情洋溢的授課方式；
◆零基礎學員，配合“大科目”一起考試，希望高效快速復習通過考試。
2、高頓經濟法名師——齊萌老師
①講師資歷
◆上海財經大學博士、華東政法大學博士后；
◆上海某政法院副教授、碩士生導師，入選首批上海市青年法學法律人才庫、上海市涉外法律人才庫。兼職律師，上市公司獨立董事；
◆多年高校授課經驗，擅長梳理知識體系，使抽象問題具體化，復雜原理簡單化。
②授課風格
◆“獨創“案例學習法”、“圖示學習法”。善用口訣，奉行“復雜問題簡單化、簡單問題幽默化”。授課風趣幽默、通俗易懂、善用畫圖梳理法律關系，生活實例幫助學員理解。以“最會講案例”的風格著稱，使得經濟法不再是冷冰冰的法條、而是鮮活跳躍的音符。
③適合學員特點
◆專門針對“零基礎學員”；
◆理解和背誦法條有難度的學員；
◆喜歡老師講解案例，對案例理解有難度的學員
二、注會經濟法如何備考？
注冊會計師經濟法備考方法如下：
1、重視教材
通過歷年數據分析，考試內容約有60%來自教材。因此，閱讀教材是備考的重要環節。需要仔細閱讀教材，熟悉知識框架、區分主次章節，特別關注公司法、合伙企業法以及證券法等高頻考點內容。
2、制定可行的學習計劃
根據自身的時間安排、基礎狀況，制定學習計劃，合理分配時間，掌握復習進度。
注重案例分析。案例分析會考核一些比較典型的法律問題，在做這種類型的題目時，要總結答題思路，注重邏輯思維等。
總之，注冊會計師經濟法需要注重教材閱讀、制定可行的學習計劃以及注重案例分析等方面。只有全面掌握這些知識點，才能在考試中取得好成績。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
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