澳门百家乐官网 (中国）有限公司官网

國際會計注冊類證書主要有：　

　　1、美國注冊會計師（AICPA）

　　2、國際注冊會計師（ACCA）

　　3、美國管理會計師（CMA）

　　4、加拿大CPA

　　5、澳洲CPA

　　6、中國注冊會計師（CICPA）

　　7、香港注冊會計師（HKICPA）

　　8、特許管理會計師（CIMA）

　　9、英國皇家特許會計師ACA

國內注冊會計師是指什么？

　　國內注冊會計師是指通過注冊會計師執業資格考試并取得注冊會計師證書在會計師事務所執業的人員，簡稱為CPA，注冊會計師專業考試科目為《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》、《公司戰略與風險管理》，綜合階段為：《職業能力綜合測試》。

國際注冊會計師報名條件有哪些？

　　國際注冊會計師條件如下，考生滿足其一即可：

　　1、認可的高等院校在校生（本科在校），順利完成大一的課程考試，即可報名成為ACCA的正式學員；

　　2、凡具有承認的大專以上學歷，即可報名成為ACCA的正式學員；

　　3、未符合1、2項報名資格的申請者，年滿16周歲的可以先申請參加FIA（Foundations in Accountancy）基礎財務資格考試。在完成FAB（基礎商業會計）、FMA（基礎管理會計）、FFA（基礎財務會計）3門課程后，可以豁免ACCAF1-F3三門課程的考試，直接進入ACCA技能課程的考試。

國際注冊會計師考試課程

　　國際注冊會計師考試課程分為知識課程、技能課程、核心課程、選修課程，其中知識課程包括《商業與技術》、《管理會計》、《財務會計》；技能課程包括《公司法與商法》、《業績管理》、《稅務》、《財務報告》、《審計與認證業務》、《財務管理》；核心課程包括《戰略商業報告》、《戰略商業領袖》；選修課程包括《高級財務管理》、《高級業績管理》、《高級稅務》、《高級審計與認證業務》，其中選修課程，考生選擇兩門報考即可。

課程背景

　　由國際會計準則理事會(IASB)頒布的國際財務報告準則(IFRSs)正迅速得到全球各地的認可，包括中國在內的100多個國家和近40%的全球財富500強(Global Fortune 500)企業已經實現了與IFRS的趨同，IFRS發揮著愈來愈重要的作用。

　　今年是IFRSs變化較大的一年，國際會計準則理事會(IASB)正在進行的多個重大項目很可能對報告期末截至今年中的財務報告產生影響。對企業而言，充分認識和有效把握國際財務報告準則的最新變化與發展趨勢，對于財務報告信息質量的提高和企業決策都有十分重要的意義。

　　作為中國最早推行新準則培訓的機構，我們企業培訓部是權威和正統的，在對幾千家大型企業培訓經驗總結的基礎上，實時更新課程內容，針對熱點難點問題全面梳理，將為經濟全球一體化的涉外企業提供世界主流會計準則的分析與比較，從根本上提高企業的財務報告水平，幫助企業改善決策質量，助力企業長足發展。

課程收益

　　【制定概覽】幫助學員理解IFRSs的制定精神

　　【整體框架】幫助學員掌握IFRSs的整體框架

　　【實踐應用】幫助學員熟練應用國際會計準則，有效的解決工作中遇到的相關會計難題

　　【趨勢把握】幫助學員及時把握IFRS全球運用狀況及發展趨勢

課程對象

　　財務總監、總會計師、審計總監

　　財務經理、資金經理、審計經理

　　會計師事務所從業人員

　　基金公司、證券公司、投資銀行金融(財務)分析師

課程大綱

想了解最新詳細課程資料，點擊網頁的在線咨詢圖標，與在線老師交流。

　　acca是特許公認會計師公會的英文簡稱，在國內被稱為國際注冊會計師，是英國具有特許頭銜的4家注冊會計師協會之一，也是全球權威的金融財會領域證書之一，被認為是國際財會界的通行證。

國際注冊會計師acca報考條件

　　報名參加acca考試，只需要滿足以下條件之一即可：

　　1、教育部認可的高等院校本科在校生，順利完成大一的課程考試；

　　2、具有教育部承認的大專以上學歷；

　　3、不滿足1、2項報名資格的，年滿16周歲可以先參加FIA基礎財務資格考試。在完成FBT基礎商業與技術、FMA基礎管理會計、FFA基礎財務會計3門課程后，可以豁免F1-F3三門課程的考試，直接進入技能課程的考試。

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

acca考試科目

　　acca考試科目一共有15門，其中包含選修科目，考生需要考完13門科目才能拿到證書，分為兩個部分，共四個階段，第一部分是基礎階段，包含知識課程和技能課程，第二部分是專業階段，包含核心課程和選修課程，對應的考試科目如下：

2023年3月考試安排

　　2023年3月份的考試在2023年3月6日至10日進行，2022年11月8日開始常規階段的報名，截止到2023年1月30日；2023年1月31日開始后期階段的報名，截止到2023年2月6日，有計劃報考的現在就可以報名了。

2023年6月考試安排

　　2023年6月份的考試在2023年6月5日至6月9日進行，2023年5月1日截止常規階段的報名；2023年5月8日截止后期階段的報名，有計劃報考的現在就可以報名了。

課程背景

　　隨著經濟全球化的不斷發展，各國會計準則也逐漸走向全球化，開始向國際會計準則趨同。在當今會計準則全球趨同的背景下，學習國際會計準則，了解國際會計準則的最新變化，對企業財務人員來說至關重要。財務人員只有掌握最新會計準則并正確將其用于企業實務中，才能更好的發揮財務在企業中的作用，為決策者提供更準確有效的決策支持信息。

　　◆修訂后的IFRS9金融工具和IFRS15收入準則發生了哪些顛覆性的變化？企業在應用這兩項準則的過程中遇到了怎樣的問題？又當如何解決？

　　◆修訂后的IFRS16租賃準則已然生效，“兩租合一”究竟是什么？承租方還需要對選擇經營租賃或是融資租賃進行籌劃嗎？準則沒規定出租方，出租方就真的不受影響嗎？

　　◆修訂后的IFRS17保險合同準則將于今年生效，相比IFRS4，IFRS17發生了哪些變化？哪些合同適用本準則？怎樣理解準則中的計量模型？

課程收益

　　【系統梳理】升級更新現有知識儲備庫，完美應對不斷變化的國際財務報告準則

　　【國際前瞻】了解IFRS變動的核心內容，掌握IFRS應用的最新發展和最新變化

　　【實戰應用】熟練運用國際會計準則提高企業財務報告水平，提供決策有用信息

課程對象

　　財務總監、總會計師、財務高層管理人員

　　會計、財務、審計經理或主管

　　會計師事務所審計人員

課程大綱

想了解詳細課程資料，點擊網頁的在線咨詢圖標，與在線老師交流。

我們很多人可能有這樣的經歷，和一些在國外工作機構的人聊天時，他們經常會中英文混說，但你能想到這件事同時也發生在一位85歲老人身上嗎？從簡單的“It's a easy”到“program management”這樣的專業詞匯，很自然的從他嘴里發出來。感覺就像母語一般純熟。

原來，王松年的英文得益于他的大學教育。1947年，17歲的少年考取了上海財經大學的前身——國立上海商學院。學校里用的教材全部是英文，教授的也是西方會計。英語和會計的結合，使日后王松年選擇國際會計作為自己的主要研究方向成了順理成章的事情。他也沒有辜負這份令很多同輩人望塵莫及的語言優勢，在國際會計領域幾十年如一日地勤奮耕耘，為師，桃李滿天下；為學，碩果累累。

幸運的“會計初體驗”

王松年1930年出生于一個很普通的平民家庭。他的父親由于很小就父母雙亡，8歲就從老家紹興來到上海學做生意。憑著自己的努力，父親后來在一家私營企業做到了經理的位置。他遺憾自己沒有讀書的機會，所以盡管生活艱難，仍盡可能支持孩子們讀書。

1947年，17歲的王松年參加高考。在考取國立上海商學院的同時，他還考取了上海滬江大學、同濟大學和復旦大學。王松年面臨著人生的一次重大選擇，他最終選擇了國立上海商學院。

“我們家幾個孩子都很努力。我們首先就是要盡可能減少家里的負擔。所以希望考國立學校，可以不要學費，還有生活費。上商學院是為了容易找工作。當時我們也沒有偉大的理想，首先要吃飯。那時候我媽媽身體還很差。”

進了學校，王松年才發現這個大學可不簡單。老師們都是從國外回來的，包括當時在會計界已經很知名的婁爾行先生。學校用的教材，除了語文和三民主義，都是英文的，內容則是純正的西方會計，而不是當時國內老式的收付記賬法會計。

1949年新中國成立后，盡管教學方面有所變化，但也沒有一下子全變過來。大學四年的學習，為王松年日后從事國際會計的研究打下了堅實的語言和專業基礎。

1951年，王松年大學畢業，很幸運地留在了母校。

“講起來，我當時還不是共產黨員，也不是青年團員，我是書呆子。我留下來，是因為我成績比較好，學校也需要一個學習好的人。

大學畢業第二年，王松年到中國人民大學攻讀工業會計方向的研究生。當時學的是前蘇聯的社會主義會計。這和他大學學的西方會計顯然不太一樣。

“It's a easy。為什么呢？因為除了加上馬克思主義的經濟學在里面，其他的都沒有什么。”鑒于在大學期間對西方會計的了解，他認為，蘇聯的那套會計，其實是從德國引進的。但是，當時讀書的時候他并不敢公開這么說。

“當時是一邊倒的，美國的都是資本主義，蘇聯是社會主義，西方的要批判的，蘇聯的東西絕對是正確的。你講蘇聯一句不好，就是犯法。在這種政治形勢當中，我們怎么敢講，誰講就要批判他。現在都要講利潤，很正常的。但是在馬克思主義的會計當中，它首先講一切要聽國家的統一計劃，所以它分得很細，一個蘿卜一個坑。”

1955年，王松年從人大研究生畢業，回到了上財。他很幸運地趕上了周恩來總理正在主管的落實知識分子政策。次年，王松年就被評為講師。

“這一輩人當中，我是第一批評上講師的。那時評講師是挺不容易的，不像現在。以后就沒有這個好事了。再評教授，已經是幾十年之后的事情了。”

被荒廢的“黃金時代”

建國初期的上海財經學院，會計教學科研從全國來說，都是非常先進的。上財把蘇聯的一套東西結合中國的實際情況，出了一套教材，就是由婁爾行主編，上海財政經濟出版社1957-1958年陸續出版的《工業會計核算》，當時被成為“三分冊”，在會計學界產生了很大的影響。會計學泰斗楊紀琬主編的《中國現代會計手冊》高度評價這套書，“是在學習蘇聯會計的基礎上結合我國實踐的中國化教材，至今仍有一定參考價值。”

從人大學成歸來的王松年，也滿腔熱情地投身其中。但這種“激情燃燒的歲月”并沒有持續多久，1958年受運動影響，上財關門，教師隊伍四分五裂，王松年“流落”到了社科院。

“一方面也教教書，但主要工作是管學生。我做班主任，會計學生都是我一個人管。和學生同吃同住同勞動，到農村去，到工廠去。”

1961年，王松年再次面臨“分配”。他沒有能回去新成立的上財，而是“受到重用”，被分到中共中央華東局政治研究室。“政治研究室，搞政治的，和會計全不搭界。”

文革開始后，王松年也受到組織審查。“第一，我沒有家庭問題，第二，我本身聽黨的話，沒有講過反動話。但是，從此我學到一點，就是講話要小心，就是通常講的，要夾緊尾巴做人。不應該我講的話不去講，就算有不同的看法，也盡可能少發表我個人的意見。”

王松年的研究方向也受此影響。“所以我搞什么呢？搞國際的東西，矛盾少，而且，我外文可以，我就利用我的優勢。”

1978年，48歲的王松年回到了上財。距離1958年關門，已經過去了整整20年。一個學者的“黃金時代”就這樣被荒廢了。

“大器晚成”的國際會計大家

1978年上海財經學院復校后，和國外合作辦班的事業開始起步。1981年3月，為方便國際合作聯系，上財設立上海國際經濟管理學院。1982年4月，在國際經濟管理學院內設立培訓中心，王松年被任命為中心主任，兼管外事組和語言培訓等工作。

培訓中心負責的培訓項目中，最重要的是世界銀行在國內辦的貸款項目培訓。

“世界銀行貸款給你，都是要收回的。那時因為我們中國大量需要世行貸款，所以你要培訓，要讓很多人懂。培訓有兩種班，一個是高級班，到美國華盛頓特區去學習，就是到世界銀行本部去學習；第二個是中級班，是相當于處一級的，這個是我管。”

1984年，王松年成為上海財經學院的副校長，分管教學和外事。“教學從夜大學管起，一直到博士生，都是我管的；所有外事的都是我管的。”

從1984年到1991年擔任上海財大副校長（注：1985年，上海財經學院更名為上海財經大學）的這段歲月，王松年無論是在會計教學方面，還是在科研方面，都取得了令人矚目的成果。

1987年8月，我國第一部用英文撰寫，系統闡述我國會計審計的歷史、現狀、制度、理論和展望的學術專著《Accounting and auditing in the people's republic of China》（中文譯名：《中國的會計和審計》）在美國出版。這本書的中方主編是婁爾行和王松年。他還參與撰寫了《中國預算會計》（英文稿）的論文，于1990年由國際貨幣基金組織出版。

鑒于國際會計人才缺乏的現狀，1989年，由王松年主導，上海財大和上海外國語大學聯合開辦國際會計班。

“學生前兩年在外國語大學學習，后面兩年到上財。所有外語課都用外國人教，專業課全部都是我們上財上。第一年教會計，教材都是英文版的。學生買不起教材，我就用亞洲基金會提供的舊書。全部上課都要講英文。教師也都是我定的，包括湯云為、張為國等。”

1991年，王松年退休，和上外的合作辦學也由于種種原因而終止。盡管只是短短的幾年合作辦學，但卻為業界培養了不少既懂外語又懂會計的雙料人才，而這種合作辦學的嘗試也為我國的會計人才培養開創了一種全新的模式。

在上海財大期間，王松年曾經多次出國，對于國外會計的實踐和理論頗有研究。

1978年，剛剛回到上海財大，王松年就被教育部派往斯洛文尼亞（前南斯拉夫的一個加盟共和國，1991年6月25日獲得獨立）。由于出色的英文，王松年被介紹到聯合國下屬的International Center for Public Enterprises。在這個機構里，王松年接觸到了大量的英文資料，也得到了很多到參觀其他國家的機會。

這次的出國經歷，使王松年對南斯拉夫的會計有了全面深入的了解。“南斯拉夫有一個優點，就是講經濟理論。我們在國內念書的時候，是講馬克思主義，是工人創造勞動，其他人，包括知識分子都靠邊站，你是吃人家的。但南斯拉夫講，勞動是相互交換的，你工人的小孩要進小學吧，那小學老師的勞動就同你工人的勞動相互交換。就是說，工人創造價值，知識分子也創造價值。”

南斯拉夫的經濟理論讓王松年“很開竅”。他經過深入研究，發表了多篇關于南斯拉夫會計，以及評價南斯拉夫基層組織經濟效益指標體系的論文。這是中國學術界對于南斯拉夫會計的首次系統論述。

1991年，退休后的王松年來到了美國，擔任科羅拉多州州立大學商學院的客座教授，講授會計學和國際會計。“我覺得這一年多的時間收獲不小，但是就是年齡大一點，精力也不夠了。如果年紀輕一點，回來對國家的貢獻可能更大。”

為人師表的“老實人”

王松年1959年入黨。但是，他其實是一個對政治無感的人。他不是沒有從政的機會。1961年，31歲的王松年被分到中共中央華東局政治研究室。

文化大革命期間，王松年差點被調去做人民日報駐外記者。“當時通過組織部已經正式任命下來了。我后來沒有去。我想我是搞會計的，不是記者出身。那時四人幫還當權，這么做風險是很大的。”

粉碎四人幫以后，組織又要調王松年到上海市委市政府工作。“我講我不搞這個，因為政府部門我待過了。我不是這個料。我想我還是吃本科、研究生會計的這個飯。我也有興趣。我不要求去做什么官，有教師做就好了。”

他認定自己只是個教書的料，在教書這件事上就格外投入和認真。

他的學生彭玉龍一直記得一件事：有一晚上王松年臨時給碩士研究生代課，一共要講3個小時，到了最后，學生們看出老師講課有些艱難。后來才知道，他為了不耽誤大家的時間，沒有吃晚飯。那時候，他已經是70歲的高齡。

彭玉龍還記得曾經和恩師一起編寫一本國際會計的教材，恩師告誡他：編教材不是寫論文，寫論文容許犯錯誤，但教材不允許。教材要求你寫出的內容是目前公認的，并且不能有歧義。因為一本教材對學生的影響太大了，特別是對那些辨別能力還有限的本科生而言。

他帶博士帶了將近20年，但一共只帶了30來個博士生。

“我從來沒有想擴大招生規模。我一個人一屆最多兩三個學生。我哪里有精力帶那么多學生。有時候給學生看論文，我是一個字一個字地看、改。首先大的框架定下來，最后定稿的時候有的學生的論文還是有很多問題，要花很大精力改的。后來我年紀一點點大起來了，精力也更少一點了。所以，我不要那么多學生，太多我就給人家了。”

對于自己85年的人生，王松年的評價很平實低調：“就三個字，普通人，一個普通教師。”

注：本文根據2013年9月23日王松年老師的口述記錄整理。初稿成自2015年5月4日，二稿于2016年3月18日。2017年11月18日經王松年老師夫人沈漪蘭女士審核定稿。

來源：中國會計視野

國際會計學碩士招生院校有上海國家會計學院&美國亞利桑那州立大學、馬來西亞和立大學學院，招生項目分別為數據分析方向會計碩士以及高級會計學碩士(EMPAcc)，無需參加國內統考，學制也比較短，下文作出詳細介紹。

一、上海國家會計學院&美國亞利桑那州立大學

數據分析方向會計碩士

項目目標

在紛繁復雜的商業環境下，面對不斷積累的海量數據，如何高效梳理和精準挖掘有效數據和信息并用之于商業分析和決策，是新經濟環境下企業應對數字經濟挑戰的制勝法寶，也為以數據驅動為特征的審計和財務咨詢提供了“利器”。

本項目由上海國家會計學院與美國亞利桑那州立大學合作舉辦。聚焦會計和數據分析的融合與應用，旨在培養洞悉數據商業價值，能夠運用數據分析技術解決會計和財務領域商業問題的復合型人才。

申請條件

擁有教育部認可的本科學歷;有會計基礎知識;3年以上工作經驗(會計、審計或財務等工作經驗優先，條件優秀者可適當放寬)。

錄取標準

以資格審查和面試為主，注重綜合素質和管理潛質的考察

授課時間

學制兩年，平均一個半月上四天課，以周末為主，少部分課程占用周四和周五。

授課語言

中文為主，個別課程配中文翻譯

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

二、馬來西亞和立大學學院

高級會計學碩士(EMPAcc)

項目目標

課程是為了培養面向會計職業的應用型高層次會計人才，健全和完善我國高層次會計人才培養體系，建設高素質的會計人才隊伍，以更好地適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，為全面建設小康社會服務，為實施科教興國戰略和人才強國戰略服務。

1、既遵循高層次人才培養的一般規律，又要深入探索會計碩士專業學位教育的特有規律;

2、掌握現代會計、財務管理與審計理論與實務及其相關領域的知識和技能，具有對多變的商業環境的學習能力和戰略意識，具有財會工作的領導潛質;

3、有較強的實際工作能力，包括開拓創新、應變、判斷、決策、組織指揮與協調能力。

申請條件

企事業單位中高層管理人員;大專以上學歷，5年以上工作經歷。

學制

自收到申請院校《錄取通知書》之日起，計入正式學習周期，學習時長一般不超過18個月(詳見學業規劃表)，因個人原因延遲學業，最長不超過36個月內需要完成學業，否則將可能會被錄取院校取消學籍，所交費用不退。

注：以上內容僅供參考，以官方發布為準。

　　國際會計師證書（ACCA證書）含金量很高，該證書由國際認可的會計師組織頒發，全球范圍認可。這意味著持有國際會計師證書的人可以在全球范圍內從事會計工作，無論是在國內還是國外，都能夠得到廣泛的認可和接受。

（點擊咨詢，專業老師1V1指導）

　　國際會計師證書的認可度還體現在國際會計準則的應用上。國際會計師證書的持有人熟悉并能夠靈活運用國際會計準則，這使得他們在跨國企業、國際機構以及國際財務報告中具有獨特的競爭優勢。

國際注冊會計師證書值得大家考嗎？

　　無論你是想找工作還是學習知識，國際會計師證書考試都是很有幫助的。它能夠為你提供全面的基礎信息和更深入的內容，這對于個人發展來說是非常重要的。

　　考acca的優勢主要體現在以下幾個方面：

　　1、能力提升

　　國際會計師證書科目共有15門課程，需要考的內容就有13門，所以考生們要學習的內容是很豐富的，能夠學習包含金融、管理、商業戰略等等多方向的知識，提升自己的能力。

　　2、未來發展

　　國際會計師證書帶來的發展機會還是比較多的，國際會計師證書會員在國際上的認可度以及含金量都是有目共睹的，很多國際化企業在招募時都會優先招攬國際會計師證書會員，并且給予國際會計師證書人才更多的機會。

　　3、升學機會

　　海外很多名校都很認可國際會計師證書會員，并且可以進行學歷認證，不同學校的認證要求也不同，一般需要通過國際會計師證書考試，再加上語言考試等條件。

　　4、國內政策

　　國內很多城市都對于國際會計師證書會員有人才引進政策，包含了落戶政策、資金補助、就業扶持等等方面。

持有國際注冊會計師證書可以從事的崗位

　　持有國際注冊會計師證書的會計師在國際范圍內找工作相對來說是比較容易的。國際會計師證書會員可以從事的崗位主要包括金融類、財會類和管理類。

　　1、金融類企業主要包括投資理財公司、證券公司、事業單位等，崗位有銀行經理、投資理財、基金經理等；

　　2、財會類企業主要包括會計師事務所、企業的財會部門、資產管理公司等，崗位有會計師、內審人員、外審人員等；

　　3、管理類企業主要包括各類工商企業、高等院校和科研機構、事務單位及政府部門等，崗位有企業管理、市場營銷、人力資源管理等。

　　超實用ACCA備考資料包，助你順利拿下ACCA證書，點擊下方免費下載海量學習資料，現在領取，下一位ACCA持證人就是你！

備考資料ue_arc_bkzl
請在下面紅色框內輸入分類名稱arc_bkzl_nameACCA

報考國際會計師證書需要什么條件？

　　報考會計國際會計師證書需要的條件如下：

　　1、具有教育部認可的大專以上學歷，既可以報名成為ACCA的正式學員。

　　2、教育部認可的高等院校在校生，且順利通過第一學年的所有課程考試，既可報名成為ACCA正式學員。

　　3、未符合1、2項報名資格的申請者，年滿16周歲的可以先申請參加FIA（Foundations in Accountancy）基礎財務資格考試。在完成FBT（基礎商業與科技）、FMA（基礎管理會計）、FFA（基礎財務會計）3門課程后，可以豁免ACCAF1-F3三門課程的考試，直接進入ACCA技能課程的考試。