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會計知道受托責任觀與決策有用觀的區別

受托責任觀與決策有用觀的區別有：1、重點不同；2、強調的可靠性與相關性程度不同；3、會計首要目標不同。但受托責任觀與決策有用觀兩者之間相互聯系，相互補充。

崔金媛

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會計知道受托責任觀的特點

受托責任觀的特點是，信息的使用者主要是財產的委托人、投資者、債權人以及其他需要了解和評價受托責任履行情況的利害關系人，并且這些使用者是現存的，而不是潛在的。

崔金媛

561 瀏覽

會計知道什么是受托責任觀

受托責任是一種普遍的經濟關系，也是一種普遍的、動態的社會關系。受托責任觀涉及委托人和受托人，委托人將資產的經營管理權授予受托人，受托人接受托付后即應承擔所托付的責任，這種責任就是受托責任。

王寧

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會計知道決策有用觀的特點

決策有用觀的特點是強調會計信息必須對使用者的決策有用。因此，對決策有用觀而言，相關性比可靠性更加重要。在會計確認上不僅要確認實際發生的經濟事項，還要確認那些雖未發生但對企業有重要影響的事項。

王寧

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會計知道什么是決策有用觀

決策有用觀是會計信息的生產和報告必須滿足信息使用者決策的需要的一種觀點。決策有用觀認為，會計的目標在于提供決策有用信息，著眼點在于會計報表本身的有用性。

王寧

1460 瀏覽

會計知道會計培訓是什么

會計培訓指的是“會計人員的繼續教育”，是指對正從事會計工作和已取得或受聘會計專業技術資格（職稱）的會計人員進行以提高政治思想素質、業務能力和職業道德水平為目標，使之更好地適應社會主義市場經濟發展要求的再培訓、再教育。按照規定，從事會計工作的人員必須進行繼續教育，并在規定時間內取得規定學分。

黃睿淇

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會計知道受托責任觀的理論觀點

在受托責任觀理論中，會計目標在于反映受托責任履行情況，強調對委托方的忠實性。而受托責任實際上是一種產權責任，產權必須如實反映、不偏不倚并可以驗證，以維護產權主體的權益，因此更加強調可靠性。

王寧

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會計知道決策有用觀的理論觀點

決策有用觀的理論觀點是，會計的目標在于提供決策有用信息，著眼點在于會計報表本身的有用性，信息量始終多多益善，多種計量屬性并存擇優，還倡導物價變動會計模式，不過分強調會計信息的精確性。

王寧

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會計知道公司財務培訓可培訓哪些內容

公司財務培訓可培訓的內容包括：1、入職培訓，向員工介紹公司簡介和企業發展戰略、企業文化，介紹工作職責說明；2、崗位培訓，崗位培訓的內容有會計基本技能培訓；3、資格和職稱證書教育培訓。

崔金媛

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會計知道會計培訓機構是什么

會計培訓機構是專業提供職稱考試課程、會計真賬實務操作等培訓，培養會計人員會計上崗、會計實務操作、會計賬務處理等職業技能的職業教育培訓機構。會計培訓機構提供的培訓課程，有助于幫助培訓單位適應行業的工作發展變化，提高會計實務實操工作能力，提升培訓單位在行業中的競爭力。

王寧

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會計知道什么是兩筆交易觀

兩筆交易觀指將外幣計價的商品勞務與其他外幣性債權、債務的結算業務視作兩筆相互獨立的業務，對于債權、債務結算時產生的匯兌損益不再調整原來的銷售收入或采購成本等賬戶，而單獨設置相關賬戶予以反映的觀念。

崔金媛

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會計知道管理會計培訓哪些內容

管理會計培訓內容包括：1、管理會計職業道德；2、管理會計概論；3、中國管理會計職業能力框架；4、預算實務；5、成本管理；6、預算實操；7、成本實操。

耿嘉蔚

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會計知道疫情培訓會計分錄

疫情培訓會計分錄為：1、疫情期間企業發生并支付培訓費時，借：管理費用-培訓費，貸：應付職工薪酬；借：應付職工薪酬，貸：銀行存款；2、企業期末結轉利潤時，借：本年利潤，貸：管理費用-培訓費。

李曉婷

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會計知道會計培訓班是什么

會計培訓班指的是專業性機構通過培養和訓練的形式，使受訓者熟悉會計政策、掌握會計實務操作、提升會計核算效率的行為。會計培訓班主要包括以下內容：1、會計理論基礎；2、經濟法基礎；3、會計實務操作。

王寧

1008 瀏覽

會計知道員工培訓費會計處理

1、企業發生員工培訓費時，根據所屬部門計入相關科目，會計處理為借：管理費用-職工教育經費，貸：應付職工薪酬-職工教育經費；2、企業繳納員工培訓費時，借：應付職工薪酬-職工教育經費，貸：銀行存款。

黃子麒麟

2751 瀏覽

會計知道財務崗前培訓作用

財務崗前培訓，是財務人員進入新工作環境后的第一個環節。財務崗前培訓可以減少財務人員適應崗位的時間，使財務人員盡快熟悉各項財務規章制度等工作內容，降低工作中的失誤率。

崔金媛

785 瀏覽

會計知道財務培訓的作用

財務培訓的作用在于：1、提升財務人員工作能力，適應行業的發展變化；2、提高財務人員實操工作能力；3、提高財務人員個人競爭力，形成競爭優勢，一定程度避免未來競爭中被淘汰的情況。

崔金媛

2715 瀏覽

會計知道脫產培訓是什么

脫產培訓也稱為脫產教育培訓，是由企業內外的專家和教師對離開工作和工作現場的各類人員進行集中教育培訓的行為。包括：1、分階層脫產培訓，是對不同階層的職工進行的培訓；2、分產業脫產培訓，是按不同專業對職工進行的培訓；3、分等級脫產培訓，是職工進入公司前進行的前期教育以及進入公司后的新職工教育。

崔金媛

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會計知道cma培訓是什么

CMA培訓是指通過培養和訓練的形式，使受訓者理解和學習CMA考試內容，從而提高通過CMA考試成功率的過程。CMA培訓側重于培養考生掌握財務計劃、分析、成本控制和決策支持等方面的相關知識，同時培養考生懂得如何熟練運用關鍵技能以及加強其實務技能水平，使受訓者更趨向于成為管理型的會計人才。

王寧

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會計知道決策有用觀的優越性包括

決策有用觀的優越性在于可以提高會計信息的質量。決策有用觀提倡在會計計量模式上采用多種計價方式并存，反映了配比原則。堅持決策有用觀有利于規范和發展資本市場，促進社會資本的流動性和社會資源的有效利用。

王寧

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