專題
隨著經濟的高速發展，公司的業務也如雨后春筍一般，極速增多，而且復雜多變，這就對現代財務管理的要求越來越高，那么傳統的財務管理有哪些亟待解決的問題？
財務管理目前存在的問題
1、管理觀念陳舊
傳統工業經濟時代，經濟增長主要依賴廠房、機器、資金等有形資產，而在知識經濟時代，企業資產結構中以知識為基礎的專利權、商標權、計算機軟件、人才素質、產品創新等無形資產所占比重將大大提高，無形資產將成為企業最重要的投資對象。但現今財務管理的理論與內容對無形資產涉及較少，在現實財務管理活動中許多企業往往低估無形資產價值，不善于利用無形資產進行資本運營，有些企業管理者基于其自身的原因沒有將財務管理納入企業管理的有效機制中，缺乏現代財務管理觀念，使財務管理失去了企業管理中應有的地位和作用。傳統的工業經濟時代的財務管理理論與內容已不適應經濟時代投資決策的需要。
2、財務管理權限模糊
隨著我國資本市場飛速發展，對外會計報告也越來越重要。僅僅就外部投資人而言，他們必須了解自身投入資本的保值和增值狀況。在資本市場越來越發達成熟的今天，企業對外披露的主要會計報告已不能滿足投資人的這種信息需求。企業財務控制薄弱的表現還有：對現金管理不嚴，造成資金閑置或不足；應收賬款周轉緩慢，造成資金回收困難；存貨控制薄弱，造成資金呆滯；如何界定財務管理的基本權限，采取哪些有效的財務管理方法以實現各自的財務管理目標就成了企業亟待解決的問題。
3、產權制度不清
知識經濟是以知識和信息的生產、分配和使用為基礎的經濟，它是傳統的以廠房、機器、資本為主要內容的資源配置結構變為以知識資本為主的資源配置結構。而我們現有的產權理論和制度仍然維護“業主產權論”，忽視了人力資本對公司發展的重大作用。事實上，在現有的市場經濟中，創造、接收、利用和處理信息、掌握知識和技術的員工在創造公司財富方面發揮著越來越重要的作用。因而，在傳統工業經濟向知識經濟過渡時期，現代企業不再僅僅是“所有權與經營權分離”的問題，現代企業實際上是財務資本與知識資本這兩種資本及其所有權之間的“符合契約”，是“利益相關者”的產權合作。
4、投融資缺乏科學性
除部分自有資金外，銀行等金融機構是企業特別是中小企業的主要資金來源。即使銀行同意向企業貸款，也會因為高風險而提高貸款利率，從而增加企業的融資成本；中介機構不完善，缺乏中介機構和擔保機構；傳統的企業財務管理主要是為了滿足企業生產經營或商品經營活動的需要，財務失去了服務對象。因此，在企業管理中，財務往往處于被動的輔助地位。它只具有服務和管理的功能，不具備運營的特點。
天津商業大學是與美國東密西根大學合作招生的人力資源管理碩士，旨在培養具有國際先進理念和創新精神、扎實的理論基礎、深厚的管理知識和豐富管理實踐技能的高水平、國際化人力資源管理人才；多方面提升創新管理能力，培養在知識經濟條件下的創新意識，提高學員參與國際競爭的核心能力。
天津商業大學-美國東密西根大學免聯考碩士具體優勢如下：
1、本項目師資力量雄厚，2/3的核心課程由美國專家全程講授。擔任課程的中外教師中具有博士學位的占百分之85以上。國內教師大多具有出國培訓經歷，教學經驗豐富，確保了中外合作辦學項目的教學質量。
2、教學計劃和培養方案設置合理，授課內容緊貼人力資源管理國際發展潮流，實踐性強，深受廣大學員歡迎。結合本校自身辦學特色，借鑒和引進國外先進的教學模式、課程體系、教學方法和管理經驗，拓寬了國際化人力資源管理人才培養的途徑。
3、學員就業前景光明，先進的教學模式和完善的培養方案，培養了學員具有國際先進管理理念、創新精神以及豐富的管理實踐技能，為學員提供了多元化的就業選擇和廣泛的個人發展空間。
4、可赴美短期研修和實踐，根據學員要求，可安排赴美國進行課程實踐與交流，感受異域文化。
5、授課時間靈活，外教的授課全程有助教參與。為確保上課出勤和教學效果,充分考慮在職人員的需求。
天津商業大學與美國東密西根大學人力資源管理碩士項目2003年經國家學位委員會辦公室[2003]11號文件批準開始舉辦，2007年通過教育機構復核后獲得中外合作辦學項目批準書（編號No.MOE12US1A20030198O）。
該項目旨在培養具有國際先進理念和創新精神、扎實的理論基礎、深厚的管理知識和豐富管理實踐技能的高水平、國際化人力資源管理人才；多方面提升創新管理能力，培養在知識經濟條件下的創新意識，提高學員參與國際競爭的核心能力。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目學費按學年繳納，每學年48000元，兩年學費共計96000元（包括教材和講義費、翻譯費、指導費）。需要補修課程的學員另外繳納補修課程費用（非經濟管理類畢業生為1600元，專科生為3600元）。
天津商業大學-美國東密西根大學中外合作辦學碩士項目申請條件如下：
1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法；
2、大學本科畢業（含應屆）或三年制專科（有兩年以上工作經歷）畢業，GPA2.75以上：
3、英語通過CET-4（或同等水平）；
4、身體健康。
注：以上內容僅供參考，具體信息請聯系在線老師了解。
相關閱讀：免聯考中外合作辦學mba怎么樣？
經濟社會的快速發展使得會計要求變得越來越高，風險也越來越大，出臺的《會計法》加大了會計從業人員對偽造、變造憑證、制作假賬等一系列違法犯罪活動的打擊力度，那么作為會計從業人員應該怎么規避會計風險呢？
會計從業者規避會計風險的措施
1、提高會計風險是降低會計風險的有效途徑。在政治素質方面，重點是提高審計人員的職業道德和政治水平，增強審計人員的責任感和法律觀念。
2、用社會主義道德規范和職業道德規范管理自己的行為，自覺抵制各種不良思潮的侵襲，培養會計人員嚴格依法辦事、依法執業。在職業素質方面，重點是提高從事會計工作的會計人員的現代會計知識和職業技能，以適應知識經濟時代。
3、建立健全會計人員資格制度，嚴格規定所有從事會計工作的人員必須經過會計專業培訓和嚴格培訓后方可上崗。
4、完善審計人員繼續培訓制度，鼓勵審計人員終身培訓，不斷積累經驗，更新知識，及時了解會計政策，掌握會計處理方法,不斷提高其執業水平和能力。在會計人員的聘用上,應堅持德才兼備的原則,著重考察會計從業人員的道德水平。
會計風險是什么？
會計風險，又稱折算風險或轉換風險，是指由于外匯匯率的變動而引起的企業資產負債表中某些外匯資金項目金額變動可能性。當公司將其以外幣計量的資產負債、收入費用等折表示的有關項目時，匯率的變動很可能給公司造成賬面損失，這種風險就是由貨幣轉換帶來的。
2023年暨南大學EMBA學費為32.8萬元，包括聽課費、教材講義費、翻譯費、學校圖書館使用、論文答辯費。學費可分兩學年繳納，每學年16.4萬元。學費可向銀行申請學費貸款，學制為2年。
a）中華人民共和國公民；
b）品德良好，遵紀守法；
c）身體健康狀況符合國家和我校規定的體檢要求；
d）考生的學歷必須符合以下條件之一（工作經驗由畢業證獲取時間算至2022年8月31日止）；
1）大學本科畢業后有3年或以上工作經驗；
2）已獲得研究生學歷并有2年或以上工作經驗；
3）獲得國家承認的大學專科畢業學歷后有5年或以上工作經驗；
4）在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心的認證；
暨南EMBA力求校友資源最大化共享與整合，近3000名校友措建了遍布全國的精英校友網絡。暨南大學EMBA組織以龐大的校友群為基礎構建EMBA聯合會，旗下有8大地區分會，12個興趣俱樂部以及5大球隊。
EMBA聯合會不僅是傳統意義上的校友聯誼組織，更是知識經濟時代的校友增值中心，是校友交流合作的平臺，是校友終身學習的場所。校友們在這里獲取管理新知、拓展社會資源、謀求合作機會、助推事業發展，是暨南教學活動的延續，也是培養商界領袖的重要環節。
注：學費招生信息均以官網發布為主。
隨著知識經濟和科技創新的不斷發展，知識產權作為一門獨立的學科，受到了越來越多的關注和重視。知識產權中級經濟師，作為知識產權領域的專業人才，在現代經濟生活中發揮著越來越重要的作用。本文將從知識產權中級經濟師的概念、職業前景、能力要求等方面進行探討。
知識產權中級經濟師是具有一定學歷、工作經驗和業務水平的知識產權專業人才，主要從事知識產權管理、保護、運用等方面的工作。他們不僅需要熟悉知識產權法律法規，還需要掌握專利、商標、版權等知識產權的申請、審查、確權、維權等流程，以及了解相關領域的市場行情和發展趨勢。
隨著國家對知識產權保護力度的不斷加強，知識產權領域的市場需求越來越大，知識產權中級經濟師的職業前景也越來越廣闊。他們可以從事知識產權管理、保護、運用等領域的職業，如專利代理人、商標代理人、版權代理人、知識產權律師等。此外，他們還可以在科研機構、企事業單位、政府部門等機構中擔任知識產權管理等相關職位。
作為知識產權中級經濟師，需要具備以下能力：
1.扎實的專業知識和技能：熟悉知識產權法律法規，掌握專利、商標、版權等知識產權的申請、審查、確權、維權等流程。
2.豐富的實踐經驗：具有一定的實踐經驗，能夠獨立處理各種知識產權問題。
3.良好的溝通能力和團隊合作能力：能夠與客戶、同事、合作伙伴等進行良好的溝通和合作。
4.敏銳的市場洞察能力：能夠及時了解市場行情和發展趨勢，為相關決策提供依據。
5.較高的職業素養和道德水平：遵守職業道德規范，保守客戶隱私。
適合高級經濟師的論文期刊有哪些？高級經濟師職稱評審一般對論文又要求，適合高級經濟師論文發表的期刊有很多，小編幫大家整理了一些推薦的期刊列表，一起來看看吧！
1.《經濟學家》：由西南財經大學主辦，中華人民共和國教育部主管的核心期刊，涵蓋經濟學多個領域，適合高級經濟師發表論文。
2.《農業經濟問題》：反映農業經濟理論、介紹農業經濟政策，提供農業問題解決方案，是國內最具權威性的農業經濟學科核心期刊。
3.《金融文壇》：省級期刊，被知網收錄，主要收錄金融類文章。
4.《經濟師》：省級期刊，被龍源、維普、萬方、知網收錄，主要欄目包括經濟論壇、經濟探索等，非常適合經濟師發表論文。
5.《經濟研究導刊》：省級期刊，被龍源、維普、萬方、知網收錄，主要欄目有經濟理論、財政與稅務等。
6.《企業改革與管理》：國家級期刊，被萬方、知網收錄，主要欄目包括管理研究、知識經濟等，適合經濟師發表關于企業改革和管理的論文。
7.《商業經濟研究》：中文核心期刊，由中國商業聯合會主管，中國商業經濟學會主辦，是經濟類核心刊物。
8.《預測》：科技核心、CSSCI來源期刊，中文核心期刊，由合肥工業大學預測與發展研究所主辦，具有很高的學術價值。
在選擇期刊時，應考慮期刊的學術水平、影響力、適應性以及是否符合評審要求。期刊應具有國內統一刊號(CN)或國際統一刊號(ISSN)，并且為公開發行的學術刊物。有些地區可能要求論文必須發表在核心期刊上。因此，建議申報人員根據當地的評審通知或官方文件了解具體的發表要求。還要注意期刊的發表周期、費用以及審稿流程等方面的信息，確保論文能夠順利發表。
acca和cfa都有價值，但是需要把證書的價值最大化還是要具體看大家要從事什么行業，cfa與ACCA都是國際型高含金量證書，二者所處的領域具有不同，對比性不大。
ACCA以財務為ACCA注重企業財務、會計信息以及社會管理研究領域的能力不斷發展，CFA更注重經濟金融風險投資理論知識的全面性。ACCA以財務為基礎教育含有中國金融、商業、法律、管理公司會計等。
acca和cfa應該選哪個？
CFA的知識經濟體系是金融服務領域最系統、最全面的。ACCA的知識主要是企業財務數據的分析。事實上，CFA的課程包括了ACCA所學的金融工作，但CFA所涵蓋的其他研究內容，如另類資產投資、衍生品和投資組合管理等，并不包括在ACCA的課程中。acca和cfa都是金融行業里非常不錯的證書，如果你是即將畢業的學生，建議要明白自己的職業發展方向，再進行選擇。
acca和cfa的區別
1、ACCA和CFA的定位是不同的。ACCA是一種會計證書，CFA是一種金融投資證書，但兩者都是國際公認的證書。
2、CFA專注于股票市場債券數據分析，美國注冊金融發展分析，中國建設銀行和證券公司投資；ACCA特別強調會計，尤其是工商會計、特許注冊會計師、會計師事務所、企業財務會計高層管理人員。
acca證書介紹
ACCA在國內稱為“國際注冊會計師”，實際上是特許公認會計師公會（The Association Of Chartered Certified Accountants）的縮寫，它是英國具有特許頭銜的4家注冊會計師協會之一，也是當今最知名的國際性會計師組織之一。ACCA資格被認為是“國際財會界的通行證”。
cfa證書介紹
CFA是“特許金融分析師“（Chartered Financial Analyst）的簡稱，在國際上被譽為進入“華爾街的入場券”。隨著全球金融的迅速發展，CFA已經被全球170多個國家認可，同時催生了中國對CFA人才的緊急需求。值得一提的是，CFA證書被稱為通往100萬年薪的最佳資格證書哦。
會計網所有內容信息未經授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像，違者將依法追究法律責任。
滬公網安備 31010902002985號，滬ICP備19018407號-2， CopyRight © 1996-2025 kuaiji.com 會計網， All Rights Reserved.
