2024年廣東工業大學mba戰略與領導力項目學費為19.8萬元/3年;優勢拓展項目學費為16.8萬元/3年;綜合管理項目學費為13.5萬元/3年。招生項目與學費如下:
招生項目 | ||||||
戰略與領導力項目 | 學費 | 獎學金制度* | 招生校區 | 學習方式 | 學制 | |
19.8萬元 /3年 | 享受 毓秀獎學金 | 廣州 校區 | 非全日制 (周末上課) | 學制3年 (其中課程學習 1.5-2年,撰寫學位論 文1.5年。在讀年限最 長不超過5年。) | ||
優勢拓展項目(8選1) | 1.戰略與創新創業 | 16.8萬元 /3年 | 享受 新秀獎學金 & 毓秀獎學金 du city | 廣州 校區 | ||
2.智能制造 | ||||||
3.采購與供應鏈管理 | ||||||
4.財務與金融管理 | ||||||
5.人力資源與組織發展 | ||||||
6.數智化營銷管理 | ||||||
7.商務大數據分析與 管理決策 | ||||||
8.大健康管理 | ||||||
綜合管理項目 | 13.5萬元 /3年 | 享受 毓秀獎學金 | 揭陽 校區 |
1.“新秀獎學金”僅面向第一志愿報考廣東工業大學且滿足一下條件的2024MBA學生發放:
①全額繳納當年學費;②在校期間遵守學校各項規定,未收到行政處分;獎學金標準為8000元/人,分2年發放。
2.“毓秀獎學金”面向2024級在冊MBA學生設計,重點獎勵品學兼優、積極參與各類學生社團活動和校內外競賽的優秀個人與集體,金額根據當年學院的評優方案確定。
符合以下條件之一者即可報考廣東工業大學MBA項目(工作經驗計算截止至2024年8月31日;如有變化,以教育部當年的MBA報考政策為準)。
1.大學本科畢業后有3年以上工作經驗;
2.獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后,達到大學本科畢業同等學歷,并有5年以上工作經驗;
3.獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗。
2023年長江MBA項目學費:59.8萬元人民幣,學制為2年,授課頻率為每月兩~三次,周末上課。授課方式為采用教授講授、案例分析、小組討論、專家研討等多種教學方式,強調理論與實踐的互動。
1、新秀力量獎學金
·優秀申請人獎學金
·聯考獎學金
·GMAT高分獎學金
·GRE高分獎學金
·專業資質獎學金
·高知學者獎學金
·名校畢業生獎學金
·獨角獸企業獎學金
·青年領袖獎學金
2、推薦獎學金
·校友推薦獎學金
·得到推薦獎學金
·女性領導力獎學金
·導師推薦獎學金
3、通識精英獎學金
·新商業科技獎學金
注意:獎學金為非現金形式直接抵扣學費,獎學金的決定將由MBA招生錄取委員會做出,長江商學院保留最終解釋權。
長江商學院工商管理碩士項目(MBA)作為長江商學院的旗艦項目之一,整合了綜合管理MBA、金融MBA、新商業科技MBA三個各具優勢、無界融通的在職項目,同時與約翰·霍普金斯大學凱瑞商學院攜手推出創新型國際合作項目,致力于打造面向未來、立體整合的全球跨界學習生態,通過開天窗式的原創管理思想,創新、系統、前沿的跨學科課程體系和卓越、多元、極具影響力的校友網絡,助力青年領袖全面、快速成長,步入中國商業殿堂,并為中國乃至全球重大問題的解決貢獻力量。
長江商學院MBA項目已經培養出3000余名來自各行各業的海內外青年領袖,立足中國、放眼全球,為處于變革時代的職場精英、新生代企業家及家族企業接班人打造出了深具價值、助力實現全方位蛻變式成長的全球跨界學習生態。
1、綜合管理MBA
綜合管理MBA項目針對新生代經濟迭代力量和高端職業經理人的發展需求,面對全球經濟發展的新形勢、新挑戰,創新性地開設一系列跨學科的前沿商業課程,幫助青年領袖成長為時代需要的通識精英,有效應對國內和全球的經濟局勢變遷和新舊經濟動能轉變,把握商業脈搏,順應發展趨勢。
2、金融MBA
在多種顛覆式變革匯聚的新時代,金融MBA項目期望培養出一批產融結合的高端復合型人才,讓金融與產業更好地實現雙向賦能,并以全球視野、社會創新精神和全球資源整合能力,應對變化、擁抱未來。
3、新商業科技MBA
新商業科技MBA取勢中國科技發展浪潮,推出“MBA+科技”的跨學科前沿課程體系,深挖人工智能、大數據等底層技術的發展邏輯和趨勢,結合成熟、系統的商業課程,助推企業實現數字化轉型,激活科技創新的商業場景,力爭培養出懂科技、懂商業的新商業科技人才,以科技賦能商業,用商業為科技注入活力。
4、國際合作項目
長江商學院MBA攜手美國約翰?霍普金斯大學凱瑞商學院,打造創新型國際合作項目,以多元、靈活的授課方式,在更短時間內助力未來顛覆式商業領袖的快速成長,補充雙方優勢帶來的化學反應。學員將享有長江商學院與約翰?霍普金斯大學的雙重校友身份與學分互認,所獲金融碩士證書與約翰?霍普金斯大學本部學生一致。
西北農林科技大學是教育部直屬全國重點大學、國家“985工程”和“211工程”重點建設高校,首批入選國家“世界一流大學和一流學科”建設高校,2022年入選國家第二輪“雙一流”建設高校。
學校MBA辦學歷史可追溯到上世紀90年代原西北農業大學開辦的MBA研修班,1999年開始招收陜西工商管理碩士(陜MBA),2009年獲批工商管理碩士(MBA)辦學資格。項目秉承“經國本、解民生、尚科學”的辦學理念,以“誠信、樸實、創新、堅毅”為核心價值,立足西部、面向全國,踐行“厚基礎、寬口徑、強能力、重實踐、國際化”的培養模式,充分發揮產學研緊密結合辦學優勢,凸顯涉農MBA教育特色,致力于培養具備國際視野、創新意識、領導能力、品行優良、業務精湛、敢于擔當、滿足社會主義市場經濟需要的復合型及實戰型管理精英和領袖人才。西北農林科技大學MBA辦學堅持與時俱進、追求卓越的辦學內涵,已形成企業經營管理、投資與金融業務管理、市場營銷與供應鏈管理、食品營養與健康管理、葡萄酒商務五個特色鮮明專業方向。現有在讀MBA、陜MBA 1600余人。
近年來,西北農林科技大學MBA辦學獲得了社會各界的廣泛認可。先后榮獲第十四屆、第十五屆“尖烽時刻”全國商業模擬大賽全國總決賽二等獎、2019全國大學生“互聯網+”創新大賽全國總決賽三等獎、2019年中國MBA創業大賽北方賽區決賽三等獎、第八屆全國管理案例精英賽西部一區晉級賽季軍、第六屆西部TOPMBA睿創大賽總決賽三等獎、第十屆亞太地區商學院沙漠挑戰賽“新銳院校獎”“亞沙環保公益獎”、第六屆亞太地區商學院新疆挑戰賽“耿恭獎”、第八屆“亞新影響力商學院”等;獲評“中國商學院學子心中最具特色MBA項目”、“十佳特色商學院”、“中國MBA院校最佳組織獎”、騰訊網“2017年度優質特色MBA項目”、“絲路全球商學院最具品牌價值MBA項目”等榮譽50多項,入選《中國最具價值MBA-TOP40》(光明日報社出版)、“2019年度中國商學院最佳MBA項目TOP50”,2020、2021、2022年度中國商學院最佳MBA項目TOP100(MBA China和《經理人》雜志發布);百余名MBA學員入選“中國MBA新秀100”、“MBA新銳100”、“中國MBA創新創業新星”、“絲路全球商學院MBA新秀獎”、“中國商學院推薦杰出職業經理人”、“中國商學院學子精英”、“中國MBA杰出人物”、“中國優秀MBA干部”等;30多位教師榮獲“MBA院校卓越領袖獎”、“絲路全球商學院商科領軍人物”、“優秀MBA指導老師”、“中國MBA十大貢獻獎”等。
為更好地給國家社會經濟發展輸送高層次應用型人才,2024年西北農林科技大學繼續招收非全日制工商管理碩士(MBA),歡迎各企事業單位、政府機關及其他各界有識之士報考!
一、報考條件
1.中華人民共和國公民。
2.擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法,誠實守信,無違紀違規不良記錄。
3.考生學業水平必須符合下列條件之一:大學本科畢業后有3年以上工作經驗(2021年9月1日前獲得畢業證書);或獲得國家承認的高職高專畢業學歷后有5年以上工作經驗(2019年9月1日前獲得證書);或獲碩士學位、博士學位后有2年以上工作經驗(2022年9月1日前獲得學位證書)。
4.身體健康狀況符合國家和西北農林科技大學規定的體檢要求。
二、招生類別
定向就業:西北農林科技大學MBA為“非全日制”,僅招收在職定向就業人員報考。學校、單位、考生簽訂三方培養協議;考生戶口、人事檔案不轉入西北農林科技大學;畢業時學校不予派遣。
三、報名程序
報名包括網上報名和網上確認兩個階段。考生須在規定時間內,選擇工作所在地或戶籍所在地省級教育招生考試機構指定的報考點,辦理網上報名和網上確認手續,逾期不再補辦。
1.網上報名
報名時間:2023年10月8日至10月25日,每天9:00-22:00。
預報名時間:2023年9月24日至9月27日,每天9:00-22:00。
登錄“中國研究生招生信息網”(網址:Https://yz.chsi.com.cn),在“全國碩士研究生入學考試網上報名系統”按照網站的提示和所選報考點要求進行網上報名。
2.網上確認
預計在2023年10月下旬或11月初進行,具體時間、要求,以網上報名時選擇的報考點通知為準。
選擇西北農林科技大學為報考點的考生,請關注西北農林科技大學研究生招生信息網(網址:https://yz.nwsuaf.edu.cn/)或MBA教育中心網站,按西北農林科技大學網上確認通知要求,憑報名編號、有效居民身份證、學歷學位證書等相關證明材料或證件進行確認報名信息。未確認網報信息的考生其網報信息無效,將無法參加考試和錄取。
四、考試
1.初試:由教育部統一組織;科目為管理類綜合能力(滿分200分,包括數學、邏輯、寫作三部分)、英語二(滿分100分);初試時間:2023年12月23日(具體考試時間、地點以準考證為準)。
西北農林科技大學MBA教育中心不提供往年考試試題和參考書,不舉辦考前輔導活動。
2.復試:西北農林科技大學MBA教育中心根據國家一區(A類)MBA分數線,確定復試人員名單。復試包括政治理論筆試和綜合素質面試。復試時間:一般在2024年3月底至4月初,具體時間、要求請關注西北農林科技大學MBA教育中心相關復試通知。
五、錄取
對于初試成績達國家一區(A類)分數線并通過復試的考生,西北農林科技大學將依據德、智、體、美、勞全面衡量、擇優錄取的原則,根據考生的總成績排名、由高分到低分依次確定擬錄取名單。對錄取復查及政審通過者發放錄取通知書,發放時間一般為7月上旬。
六、課程體系(總學分45分)
七、學習年限及方式
學習年限:基本年限3年,最長5年;提前達到畢業要求的,可申請2年畢業。
學習方式:非脫產學習,包括:(1)集中班:利用節假日,每月集中一次,連續上課4天;(2)周末班:利用周六、周日或節假日上課。
八、畢業和學位授予
在規定的學習年限內完成培養計劃任務、修滿學分,通過學位論文答辯者,經院、校學位委員會審核通過后,頒發西北農林科技大學碩士研究生畢業證書和學位證書。
九、培養經費
全學程學費88000元,分年繳納。學校不提供宿舍,在讀期間教材、交通等費用自理。
上述內容來源于西北農林科技大學MBA教育中心官網,僅供參考,詳情請咨詢在線老師!
廣東工業大學管理學院2003年獲得MBA專業學位授予權,是經國務院學位辦批準的全國第五批具有MBA辦學資格的高校,至今已有20年辦學歷史。
學院管理學科實力雄厚,擁有“管理科學與工程”一級學科博士點和博士后流動站、“工業企業管理”二級學科博士點,設有“管理科學與工程”、“工商管理”、“公共管理”3個一級學科碩士點,以及工商管理碩士(MBA)、會計專業碩士(MPAcc)、物流工程與管理(MLM)、項目管理(ME)四個專業碩士學位點。
工商管理、管理科學與工程作為學院兩大龍頭學科,在2023年最新發布的軟科學科排名中分別進入前24%(位居全國72位)和前17%(位居全國37位);并在2023年泰晤士高等教育中國學科評級中進入全國前50。其中,工商管理為國家級特色專業、首批國家級一流本科專業建設點。管理科學與工程為廣東省優勢重點學科。
學校努力打造粵港澳大灣區優質MBA教育品牌,著力打造師資隊伍,目前擁有160余位專職教師和150余位企業導師。專職教師中,93%以上擁有海外學習或工作背景,98%擁有博士學位。
2017-2023年,學院共招收MBA學生2116名,并根據學生所在行業、崗位情況及職業發展需求,系統科學地設置了個性化的特色人才培養方向,包括智能制造、采購與供應鏈管理、人力資源與組織發展、數智化營銷管理、財務與投資管理、商務大數據分析與管理決策、大健康管理、戰略與創新創業(含創新實驗班)。
二十年來,廣工MBA為華南地區培養了大批商界精英,連續多年被中國MBA聯盟評為“特色商學院”,社會影響力和品牌價值快速提升。
使命、愿景以價值觀
?使命
培育具有責任擔當(Responsible)、崇法尚德(Ethical)、勇于創新(Innovative)、勤勉務實(Diligent)的商界領袖。
?愿景
到2030年,努力成為立足粵港澳大灣區、具有國際化視野、管-工、科-創、產-教深度融合的創新型高級經營管理人才的培養基地。
?價值觀
惟實勵新,同行致遠。
項目特色
個性化的人才培養體系
圍繞學生的職業發展需求與所處產業對經營管理人才的能力要求,展開針對性的職業能力培養,提供“2校區-3項目-8方向”的個性化培養體系,滿足學生多樣化的需求。
2校區:廣州校區、揭陽校區
3項目:戰略與領導力項目、優勢拓展項目、綜合管理項目
8方向:戰略與創新創業、智能制造、采購與供應鏈管理、財務與金融管理、人力資源與組織發展、數智化營銷管理、商務大數據分析與管理決策、大健康管理
管工融合的復合型人才培養模式
依托學校的工科優勢和管理科學與工程的學科優勢,著力打造智能制造、采購與供應鏈管理兩大特色模塊,并將數字化、人工智能等先進技術與經典的管理理論相結合,培養管理學科知識、方法、能力與工科知識交叉滲透的復合型高級經營管理人才。
科創融合的創新創業能力培養路徑
直面創新型經濟與創業型社會對科學技術創新的需求,形成了借助學校科技創新成果引導學生主動關注科技發展趨勢及其對產業的影響、依托學校的創新創業教育資源培養學生應對不確定環境的科創信念與創新創業能力的路徑。
?創新創業教育9項國家級榮譽
?國際級眾創空間
?全國創業孵化示范基地
?12個重大協同創新平臺
產教深度融合的教學體系
攜手大灣區先進制造業、現代物流業、現代金融服務業、國際商業貿易等領域的龍頭企業,共建師資、共建課程、共建課堂,打造了與產業深度融合的課程體系。邀請產業導師走進課堂、帶領學生走進企業,學習標桿企業的管理經驗和經營理念。
面向未來領導力的第二課堂
依托各類學生社團,開展豐富的社團活動、主題團建,組織學生參與國內外高水平競賽、第二課堂內容涉及思維能力提升、身心拓展和品格塑造,以提升學生面對不確定環境的思辨力、彈韌力、內定力與行動力。
團建活動
組織新生管理團隊拓展、迎新聯誼和班級團建活動,旨在讓MBA學生重新審視和思考團隊精神的重要性,增加學生之間的了解,增進學生之間的情誼。
海外課堂
基于與美國密蘇里大學、英國利物浦大學、香港科技大學、美國加州大學河濱分校等高校的戰略合作關系,每年帶領學生開展為期2周的海外課堂,深度參與國際商學院的MBA學習、獲得多元的文化體驗。
報考條件
符合以下條件之一者即可報考廣東工業大學MBA項目(工作經驗計算截止至2024年8月31日;如有變化,以教育部當年的MBA報考政策為準)。
1.大學本科畢業后有3年以上工作經驗;
2.獲得國家承認的高職高專畢業學歷或大學本科結業后,達到大學本科畢業同等學歷,并有5年以上工作經驗;
3.獲得碩士學位或博士學位后有2年以上工作經驗。
項目與學費
招生項目 | ||||||
戰略與領導力項目 | 學費 | 獎學金制度* | 招生校區 | 學習方式 | 學制 | |
19.8萬元 /3年 | 享受 毓秀獎學金 | 廣州 校區 | 非全日制 (周末上課) | 學制3年 (其中課程學習 1.5-2年,撰寫學位論 文1.5年。在讀年限最 長不超過5年。) | ||
優勢拓展項目(8選1) | 1.戰略與創新創業 | 16.8萬元 /3年 | 享受 新秀獎學金 & 毓秀獎學金 du city | 廣州 校區 | ||
2.智能制造 | ||||||
3.采購與供應鏈管理 | ||||||
4.財務與金融管理 | ||||||
5.人力資源與組織發展 | ||||||
6.數智化營銷管理 | ||||||
7.商務大數據分析與 管理決策 | ||||||
8.大健康管理 | ||||||
綜合管理項目 | 13.5萬元 /3年 | 享受 毓秀獎學金 | 揭陽 校區 |
*獎學金制度說明:
1.“新秀獎學金”僅面向第一志愿報考廣東工業大學且滿足一下條件的2024MBA學生發放:
①全額繳納當年學費;②在校期間遵守學校各項規定,未收到行政處分;獎學金標準為8000元/人,分2年發放。
2.“毓秀獎學金”面向2024級在冊MBA學生設計,重點獎勵品學兼優、積極參與各類學生社團活動和校內外競賽的優秀個人與集體,金額根據當年學院的評優方案確定。
錄取方式
根據考生的初試成績、復試成績,并結合考生申請材料真實性復查、政審以及體檢結果,擇優錄取。初試成績達到廣東工業大學復試分數線;廣東工業大學自行組織復試。
上述內容來源于廣東工業大學管理學院官網,僅供參考,詳情請咨詢在線老師!
管理會計,這些年來逐漸成為行業的最熱話題之一。MAT作為財稅界的最佳新秀,讓人越發關注。究竟哪些人適合報考MAT初級管理會計師呢?接下來我們就具體看看吧!
第一類:敲門沒有磚,急需機會的求職者
我們都知道,證書往往就是敲門磚。我們想要贏得一個更好的職位,就急需機會。這時候,選擇報考MAT初級管理會計師,無疑是最好的選擇。它可以幫助你獲得財務分析、決策等重要工作崗位,讓你在眾多求職中脫穎而出!
第二類:想轉型,沒方向的財務人員
如今,隨著人工智能的運用,企業對于財務人員的要求越來越高。如果財務人員只會停留原地,遲早要面臨被淘汰的局面。這時候想要轉型,但是又不知從何做起,也無較好的工作機會。那么利用空閑時間,考取初級管理會計師,會是一個比較正確的決定。
第三類:工作失了熱情,感受不到價值感的財務人
很多財務人面對整天反復的賬務處理工作,早已沒了初時的熱情,也感受不到自我存在價值。對于他們來說,堅持原先的工作崗位,有的只是機械和麻木,很難有新的發展機遇。這時候選擇報考初級管理會計師,往往是你未來發展的新開始,拓寬了自己的職業道路,也讓自己重新接受新挑戰,迎接工作新局面,找回失卻的工作激情,更加積極投入到管理會計工作中!
第四類:升職難,薪資提升慢的會計人員
很多基本崗位的會計人員,往往面臨著升職難,工資難以提高的局面。這時候你就要開始考慮如何給自己帶來新機遇?目前,MAT人才缺口大,如果你能考到初級管理會計師,無疑給你的事業發展帶來新的機遇,抓住機會,相信離升職加薪也不遠了!
MAT初級管理會計師考試難度并不算很大,并且周期短,如果你符合以上幾種情況,不妨嘗試看看!你會發現,自己有了更強的就業競爭力,并且新的挑戰,也代表了新的開始,你的未來有了更多的可能性!
吉林財經大學2024年MBA招生簡章招生簡章已經公布!會計網根據吉林財經大學MBA教育中心官網發布的《吉林財經大學2024年工商管理碩士(MBA)招生簡章》,整理了吉林財經大學2024年MBA招生的相關信息,感興趣的各位小伙伴可以收藏參考。
一、學校簡介
吉林財經大學是吉林省重點大學,是吉林省人民政府與國家稅務總局共同建設的學校。
學校起步于1946年7月東北銀行總行舉辦的銀行干部訓練班,1978年5月恢復吉林財貿學院,1992年5月更名為長春稅務學院,2010年3月更名為吉林財經大學。學校曾是新中國創建的第一所金融高等學校、國家較早成立的普通本科財經院校之一、國家第一所稅務本科大學,被譽為“銀行家的搖籃”“稅務系統的黃埔軍校”。
二、榮譽歷程
■2007年,國家教育部學位辦批準吉林財經大學為第七批MBA教學試點單位。
■2010年,在第六屆《MBA成就獎》評比中,吉財2009級MBA學員劉玥彤、李溪田獲“MBA成就獎”,時任校長宋冬林教授獲“MBA杰出教授獎”。
■2011年,以優異的成績通過教育部對MBA教育培養水平的評估。
■2012年,在第八屆《MBA成就獎》評比中,吉財2009級MBA學員劉韓梅獲“MBA成就獎”,時任副校長楊春梅教授獲“MBA杰出教授獎”。
■2014年,在第八屆中國MBA領袖年會上,吉財榮獲“中國十佳MBA商學院”榮譽稱號。
■2015年,在第十五屆中國MBA發展論壇獎項評選中,吉財2014級MBA學員胥勁軼被評為年度“中國MBA新秀100”。
■2016年,在《2016中國最具價值50MBA》評選活動中,吉財MBA獲“區域最佳選擇推薦”單項獎;同年,在第十屆中國MBA聯盟領袖年會中,吉財2016級MBA學員于洋獲“MBA新銳100獎”。
■2017年,在《中國最具價值50MBA》評選中,吉財MBA榮獲“中國最具價值50MBA”稱號;同年,MBA教育中心主任邢楠教授獲得“中國MBA卓越運營獎”。
■2018年,第十一屆中國MBA聯盟領袖年中,吉財MBA榮獲“十佳MBA院校組織獎”。
■2019年,第十二屆中國MBA聯盟領袖年會中,吉財亞泰工商管理學院榮獲“十佳特色商學院”榮譽稱號。
三、招生情況簡介
吉財MBA項目秉承“化育品格、造就精英、服務社會”的宗旨,以“弘德濟世、立業興邦”為核心理念,立足于中國本土的管理實踐,適應東北地區經濟發展需要,培養具有社會責任、國際視野、創新精神與創業意識的品格、知識、能力三位一體的中、高層次工商管理人才。
(一)招生專業
125100工商管理
(二)招生計劃
2024年招生計劃:非全日制72人(最終以實際錄取為準)
(三)報名及考試
1.報考條件
(1)中華人民共和國公民。
(2)擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。
(3)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
(4)大學本科畢業后有3年或3年以上工作經驗的人員;或獲得國家承認的高職高專學歷后,有5年或5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學歷的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年或2年以上工作經驗的人員。
工商管理碩士專業學位研究生相關考試招生政策同時按照《教育部關于進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》(教研﹝2016﹞2號)有關規定執行。吉林財經大學非全日制研究生僅招收在職定向就業人員。
2.考試科目
初試考試科目:199管理類綜合能力、204英語二
復試考試科目:思想政治理論、管理學
3.報名方式
報名包括網上報名和網上確認兩個階段。考生應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點。確認時間由各省級教育招生考試機構根據國家招生工作安排和本地區報考組織情況自行確定和公布。
4.報名及考試時間
網上預報名時間:2023年9月24日至9月27日,每天9:00—22:00
正式網報時間:2023年10月8日至10月25日,每天9:00—22:00
初試時間:2023年12月23日(上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)
報名網址:中國研究生招生信息網(https://yz.chsi.com.cn)
報考單位(代碼):吉林財經大學(10207)
報考專業:125100工商管理
報考類別碼:12
學習方式:非全日制
注意事項
(1)報名期間,考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息,但一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報,也不得修改報名信息。
(2)報名期間將對考生學歷(學籍)信息進行網上校驗,考生可上網查看學歷(學籍)校驗結果。考生可在報名前或報名期間自行登錄“中國高等教育學生信息網”(網址:htos://www.chsi.com.cn)查詢本人學歷學籍)信息。未能通討學歷學籍)網上校的考生應在2023年12月1日前將學歷(學籍)認證報告等交到吉林財經大學研招辦(綜合樓238室)核驗。
(3)網上報名有關具體要求和注意事項,詳見《2024年全國碩士研究生招生工作管理規定》(已在教育部官網www.moe.gov.cn公開)及中國研究生招生信息網(https://yz.chsi.com.cn)報考須知。建議廣大考生合理安排報名時間,避開報名初期、末期高峰,避免網絡擁堵。
(4)吉林財經大學2024年非全日制碩士研究生僅招收在職且定向就業的考生,考生網上報名時“報考類別”請務必選擇“12定向就業”,并按要求填寫定向單位名稱。
(5)考生應選擇工作所在地或戶籍所在地省級教育招生考試機構指定的報考點(相關具體要求由所在地省級教育招生考試機構因地制宜、合理確定),考生網上確認時應當積極配合報考點,根據核驗工作按要求提交有關補充材料。考生應當按報考點規定并配合采集本人圖像等相關電子信息。
(四)復試及錄取工作
初試成績達到全國碩士生MBA聯考分數線A線及吉林財經大學分數線,進入復試。最終錄取吉林財經大學將根據考生初試、復試成績以及思想品德、專業能力、綜合素質等方面綜合考察,擇優錄取。
(五)學制及學位授予
學制為兩年,最長學習期限為5年;在規定年限內,修滿規定的學分,完成碩士論文并通過論文答辯,經學校審核批準后,授予吉林財經大學工商管理碩士學位證書以及畢業證書。
(六)費用
吉林財經大學2024年MBA學費收費標準為50000元/生,分兩學年繳納,25000/年。
在職MBA學費因地區、學校和課程類型等因素而異。一般來說,全職MBA課程的學費比兼職MBA課程更高。在美國,全職MBA課程的學費通常在50,000美元到150,000美元之間,而兼職MBA課程的學費則通常在20,000美元到40,000美元之間。在中國,MBA學費也因地區和學校而異,一般在20萬人民幣以上。
以下是一些全球MBA學費排名:
1.哈佛商學院(Harvard Business School):美國麻省,全日制MBA學費約為73,480美元。
2.斯坦福大學商學院(Stanford Graduate School of Business):美國加州,全日制MBA學費約為82,680美元。
3.賓夕法尼亞大學沃頓商學院(The Wharton School at the University of Pennsylvania):美國賓夕法尼亞州,全日制MBA學費約為77,600美元。
4.哥倫比亞大學商學院(Columbia Business School):美國紐約州,全日制MBA學費約為75,920美元。
5.西北大學凱洛格商學院(Kellogg School of Management,Northwestern University):美國伊利諾伊州,全日制MBA學費約為73,660美元。
需要注意的是,MBA學費排名并不是唯一的衡量標準。在選擇學校時,還需要考慮學校的教學質量、師資力量、校友網絡、校園文化等綜合因素。
此外,不同學校和課程類型的MBA學費也有所不同。例如,一些學校的兼職MBA課程學費可能會比全職MBA課程便宜一些。因此,在選擇MBA課程時,需要根據自己的財務狀況和學習需求進行綜合考慮。
除了MBA學費排名之外,還需要考慮其他因素,如就業前景、薪資水平等。一些學校和課程類型的MBA畢業生就業率較高,薪資水平也相對較高。因此,在選擇學校和課程時,也需要考慮這些因素。
總之,選擇適合自己的MBA課程需要綜合考慮多個因素,包括學費、教學質量、就業前景、薪資水平等。希望以上信息能對你有所幫助。
MBA考試和MBA聯考的難度因地區、學校、專業等因素而異。一般來說,MBA聯考包括兩個部分:綜合能力測試和管理知識測試。綜合能力測試包括數學、英語、邏輯等科目,難度較高;管理知識測試則涉及管理學、經濟學、市場營銷等專業知識,需要考生具備一定的理論基礎和實踐經驗。
在考試難度方面,MBA聯考相對于其他考試而言較為困難。首先,MBA聯考涵蓋的知識面較廣,需要考生具備較高的綜合素質和學科素養。其次,MBA聯考對考生的時間管理和應變能力要求較高,需要考生在有限的時間內完成大量的試題,并能夠迅速做出正確的決策。
此外,不同地區的MBA聯考難度也有所不同。例如,一些名校的MBA聯考難度相對較高,而一些普通高校的MBA聯考難度則相對較低。因此,考生在選擇報考MBA項目時需要根據自己的實際情況和目標選擇適合自己的學校和項目。
除了MBA聯考,還有許多其他的MBA考試,例如GMAT、GRE、LSAT等。這些考試的難度也因地區、學校、專業等因素而異。
GMAT是全球范圍內最受歡迎的MBA考試之一,主要測試考生的語言能力、數學能力和邏輯思維能力。GMAT考試難度較高,需要考生具備較高的英語水平和數學基礎。
GRE是另一個常見的MBA考試,主要測試考生的語言能力、數學能力和邏輯思維能力。與GMAT相比,GRE的難度較低一些,但仍然需要考生具備一定的英語水平和數學基礎。
LSAT是法學院招生考試,主要用于測試考生的法律知識和分析能力。雖然LSAT與MBA考試無關,但對于想要申請法律專業的學生來說,LSAT是必須參加的考試之一。
總之,不同類型的MBA考試難度各不相同,選擇適合自己的考試需要根據自己的實際情況和目標進行綜合考慮。同時,準備MBA考試也需要充分的時間和精力投入,建議提前做好準備并制定合理的備考計劃。
以下是一些在職MBA院校的推薦:
1.上海交通大學安泰經濟與管理學院(Antai College of Economics and Management,Shanghai Jiao Tong University):該學院是國內最早開設MBA課程的高校之一,擁有豐富的教學經驗和優秀的師資力量。其MBA項目注重實踐和案例分析,為學生提供了廣泛的職業發展機會。
2.北京大學光華管理學院(Guanghua School of Management,Peking University):該學院是中國最知名的商學院之一,也是國內最早開設MBA課程的高校之一。其MBA項目注重培養學生的領導力和創新精神,為學生提供了廣泛的國際交流和實踐機會。
3.復旦大學管理學院(School of Management,Fudan University):該學院是國內最具聲望的商學院之一,也是國內最早開設MBA課程的高校之一。其MBA項目注重培養學生的戰略思維和創新能力,為學生提供了廣泛的企業實踐和國際交流機會。
4.浙江大學經濟學院(School of Economics,Zhejiang University):該學院是國內最具實力的經濟學院之一,也是國內最早開設MBA課程的高校之一。其MBA項目注重培養學生的創新精神和實踐能力,為學生提供了廣泛的企業實踐和國際交流機會。
以上僅是一些在職MBA院校的推薦,選擇適合自己的學校需要根據個人情況綜合考慮多個因素,例如學費、地理位置、教學質量、師資力量等等。
另外,以下是一些在職MBA項目的推薦:
1.香港中文大學商學院(The Chinese University of Hong Kong Business School):該學院的在職MBA項目注重培養學生的領導力和創新精神,為學生提供了廣泛的企業實踐和國際交流機會。該項目還與眾多知名企業和機構建立了緊密的合作關系,為學生提供了豐富的職業發展資源。
2.新加坡國立大學商學院(NUS Business School):該學院的在職MBA項目注重培養學生的戰略思維和創新能力,為學生提供了廣泛的企業實踐和國際交流機會。該項目還擁有一支優秀的師資隊伍和先進的教學設施,為學生提供了高質量的教育體驗。
3.加拿大多倫多大學羅特曼管理學院(Rotman School of Management,University of Toronto):該學院的在職MBA項目注重培養學生的全球視野和戰略思維,為學生提供了廣泛的國際交流和企業實踐機會。該項目還與眾多知名企業和機構建立了緊密的合作關系,為學生提供了豐富的職業發展資源。
以上僅是一些在職MBA項目的推薦,選擇適合自己的項目需要根據個人情況綜合考慮多個因素,例如學費、地理位置、教學質量、師資力量等等。
CFA,中文名稱為特許金融分析師,在國際金融領域是一張含金量和知名度都很高的資格認證,那么考下CFA后能從事哪些職業工作?
CFA發展前景怎么樣?
第一,國內對于金融人才需求大。CFA考試涉及到世界投資管理行業最前端和最及時的內容。拿到了CFA證書,也就體現了個人更高的專業能力。
第二,CFA證書認知程度較高。CFA考試包括了證券、基金、銀行財富及投行等基礎金融知識,另外加上職業道德,可見其含金量在金融投資管理行業來說,相當不錯,具備較高的認知度。
第三,CFA持證人人才缺口大。隨著金融行業的不斷發展,國內對于復合型金融人才需求大。而實際上,CFA持證人供不應求。
CFA職業方向
投行經理,基金經理、財務經理、項目總監、行政總裁、資金分析高管、資金管理總監、審計項目經理、首席執行官、稅務經理、融資經理、總出納、財務總監、財務結算高級經理、投資分析高級經理、財務會計主管、財務結算高級經理證券分析師、財務總監、投資顧問、投資銀行家、交易員等。
CFA就業方向
高盛、摩根斯坦利、J.P摩根、花旗、穆迪、德意志銀行、巴克萊銀行、瑞士信貸和瑞銀、普華永道、國內頭牌投行如中金、中信、銀河證券、國泰君安、廣發證券、華泰證券、光大證券、國信證券、中銀國際證券等。2010年新被提升的5大行的高管新秀清一色是CFA持證人,CFA在中國已成為勝任能力的考量標準。
國際mba!免聯考MBA科普篇!MBA國際院校為申請制入學,無需參加入學考試。學員需要按照院校要求,提交入學申請的相關材料。學校會根據申請者學術背景、職業經歷和學習潛力綜合評估審核后,給予錄取意見。
一、國際mba
國際MBA是一種國際化的工商管理碩士學位,旨在培養具有全球視野和領導能力的商業人才。與傳統的國內MBA不同,國際MBA課程更加注重國際化、實踐性和創新性,課程設置更加靈活,學生采用線上、線下的方式在業余時間學習,根據自己的需求和興趣選擇適合自己的課程。
二、國際mba特點有哪些
01、強大的師資力量和豐富的教學資源
國際MBA項目具有強大的師資力量和豐富的教學資源。這些項目通常邀請來自各個領域和專業的頂級教師和學者來授課,他們擁有豐富的實戰經驗和教學經驗。學生可以從這些專業人士身上獲取前沿的商業知識和管理技能,并與來自不同國家和行業的同學進行交流和互動,拓展視野和洞察力。
02、免聯考,時間靈活
國際MBA無需參加繁瑣的考試,減輕了學生的考試壓力。相比國內聯考MBA,國際MBA注重學員的工作經驗和專業能力,為具有一定工作經驗的求學者提供了更友好的入學途徑。學生可以更加靈活地安排學習時間和方式,充分利用工作經驗和實際案例進行學習,提升自己的管理能力。
03、注重實踐導向的教學
課程內容更加貼近實際問題和商業案例,強調理論與實踐的結合。通過分析真實的商業案例和模擬商務環境,學生能夠鍛煉解決問題和決策的能力,培養實踐操作的技能。同時,師資團隊通常具備豐富的實戰經驗,能夠將實踐經驗與學術理論相結合,使學習更具深度和實用性。
三、國際mba優勢介紹
1.提高職業競爭力
在國際MBA課程中,學生可以學習到最新的商業理論和實踐經驗,提升自己的職業技能和領導能力。此外,國際MBA的學位證書也會提高在職人士的職業競爭力和市場價值。
2.拓展國際視野
國際MBA課程注重國際化,學生可以接觸到來自不同國家和地區的同學和教授,了解不同文化和商業環境,拓展自己的國際視野。
3.提升語言和溝通能力
在國際MBA課程中,學生需要使用英語或其他語言進行學習和交流,這會提高學生的語言水平和溝通能力,有助于學生更好地適應國際化工作環境。
4.建立人脈和資源共享
在國際MBA課程中,學生可以結識來自不同領域的同學和教授,建立廣泛的人脈關系,共享資源,為未來的職業發展打下堅實的基礎。
以上信息僅供參考,以官方最新信息發布為準!
MBA項目學制通常是2-5年。目前該專業有全日制和非全日制兩種學習形式。全日制形式學制一般是2年。而非全日制形式基本學制是2-3年,部分院校對學習期間有休學、請長假等特殊情況的學員,會適當延長學習年限,但學習年限總長一般不超過5年。
不同院校的學制規定有所不同,學員在學制內學完課程,達到各項畢業要求方可圓滿畢業。
該專業所學課程較多,涵蓋了經濟學、管理學、人力資源管理、財務管理、營銷管理等很多課程。對于學習一門研究生專業課程來說,2-3年的學制規定并不長,但學習收獲卻非常大。畢業生不僅能大幅度提升管理經營、決策等綜合能力和素養,還能獲得國家承認的研究生學歷和碩士學位雙證書,積累到高層次的人脈資源。學習所獲知識、能力、證書、人脈等對職業發展幫助較大,并且可以終身受益。
注:以上內容僅供參考,以官方發布為準。具體信息請聯系在線輔導老師了解。
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1.準備材料:包括個人簡歷、推薦信、成績單、語言成績證明、工作經歷證明等。
2.選擇學校和項目:根據自己的興趣和職業規劃,選擇適合自己的學校和項目。
3.提交申請:按照學校要求,提交申請材料。
4.參加面試:如果被邀請參加面試,準備好面試所需的材料和問題,展示自己的優勢和能力。
5.獲得錄取:如果被錄取,按照學校要求完成入學手續。
1.提前準備:名校MBA申請競爭激烈,需要提前準備,了解學校的招生要求和流程。
2.突出優勢:在申請材料中突出自己的優勢和特長,展示自己的領導力和團隊合作能力。
3.推薦信的重要性:名校MBA申請需要提供至少兩封推薦信,推薦人應該是有權威性和影響力的人,如前雇主、老師或導師等。
4.語言成績的要求:名校MBA申請需要提供英語成績證明,一般要求TOEFL或IELTS成績達到一定水平。
5.面試的準備:名校MBA申請面試是重要的環節,需要提前準備,了解面試的形式和內容,展示自己的自信和溝通能力。
6.了解學校的文化和價值觀:不同名校的MBA項目有不同的文化和價值觀,了解學校的特點和文化背景,可以更好地適應學校的環境。
7.準備面試問題:在申請名校MBA時,面試是重要的環節,需要準備好自己的面試問題,以便在面試中展示自己的能力和潛力。
8.提高自己的領導力和團隊合作能力:名校MBA項目注重培養學生的領導力和團隊合作能力,因此申請者需要提高自己的這些能力,可以通過參加志愿者活動、擔任學生組織職務等方式來鍛煉。
9.注意申請截止日期:不同名校的MBA項目申請截止日期不同,申請者需要提前了解學校的申請截止日期,并按時提交申請材料。
10.尋求幫助和支持:申請名校MBA是一項艱巨的任務,申請者可以尋求家人、朋友或專業顧問的幫助和支持,共同完成申請過程。
MBA在研究生專業中很受歡迎,分為國內MBA和國際MBA。至于兩者哪個更好,沒有絕對的說法,因為它們 有各自的優勢和側重點。對于候選人來說,哪一個能更好地實現他們的目標對于他們來說就更好。
以下是兩者之間的區別:
1、考試難度不同
國內MBA:需要參加全國聯考,通過初試和復試才能被學校錄取。考試難度較大,錄取率較低。
國際MBA:又叫免聯考MBA,不需要參加入學考試,通常以面試或者資料審核入學方式為主,入學更加容易。有些院校需要雅思或托福成績,也有些院校沒有英語的要求,可選擇余地更廣。
2、學費標準不同
國內MBA:學費在5萬-60萬不等,學費區間大,但排名靠前的院校學費較高。
國際MBA:學費從7萬到40萬不等,不需要出國的高校學費較低,需要出國且學制較長的高校學費較高。
3、學員層次不同
國內MBA:國內MBA的學員偏年輕些,因為畢業時間較短,應試能力也就更強。
國際MBA:學生年齡從28歲到45歲,他們多為企業中高級管理人員或企業法人,一般行業經驗豐富,大多屬于精英階層。
4、獲得證書不同
國內MBA:畢業可獲得研究生學歷以及碩士學位證書,在國內具有本土優勢,證書受國家承認,社會認可,在工作、考公務員、評職稱上都可以用到。
國際MBA:畢業獲得院校頒發的MBA碩士學位證書,國際MBA證書需要在教育部涉外監管信息網查到,國際碩士學位可中留服認證的話效力相當于國內全日制學歷雙證,同時可以擁有國際教育背景。
國內讀國際mba靠譜嗎?
目前有很多在能國內讀的國際工商管理碩士項目,那在國內讀國際mba真的靠譜嗎?
1、在國內選擇國際mba正規還是很靠譜的,能在國內讀的國際mba項目大多數都是屬于中外合作辦學的方式,也就是國內的知名高校與海外院校合作,共同開設專業課程培訓,自主招生了,這種辦學方式也是被國家認可的。
2、國內讀國際mba的優勢
在國內讀國際mba肯定是有其優勢所在的,首先就是課程方面的設置往往更加的國際化,理論知識會更前沿,畢竟這種商務培訓的發源地是在商業模式更成熟的國外,海外院校的教學經驗自然也有跟豐富一些。另外雙語教學也很重要,可以更方便的出國去國際商業機構考察,或者是直接出國留學一段時間等等。
3、國際mba畢業后的就業選擇相對更多
國際mba項目的培養出來的人才更容易被外資企業所接受,所以在求職就業時會比普通國內mba畢業生的選擇要多上一些。
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高級經濟師在杭州是算作高級人才e類的,杭州市高層次人才分類目錄分為5個層次,分別是:國內外頂尖人才、國家級領軍人才、省級領軍人才、市級領軍人才、高級人才(分別用A、B、C、D、E來指代)。
杭州市的E類人才具體認定條件,滿足其中之一即可:
1.其他具有正高級專業技術職務任職資格的專業技術人才;取得副高級專業技術職務任職資格(含高級社會工作師、高級政工師),獲得以下專業技術成果之一的人才:獲區、縣(市)級以上獎勵,承擔過設區市級以上課題、科研項目,取得授權專利(前3位完成人),制定地方標準、行業標準或國家標準(前3位完成人),出版著作,編寫教材,在國內外核心期刊發表過學術論文(前2位作者)。
2、省春蠶獎獲得者;省醫壇新秀;杭州市工藝美術大師;杭州市非物質文化遺產傳承人;獲安全飛行銅質獎章飛行員;一級飛行員;浙江省級教學或技能比賽一二等獎獲得者;杭州市教壇新秀;通過綜合考評的軍隊“百千萬人才工程”第三層次人才、杭州市“131”人才工程第二層次培養人選。
3、杭州市技術能手;具有高級技師職業資格,并取得以下成果之一的專業技能人才:獲區、縣(市)級以上獎勵,承擔過設區市級以上研究課題、科研項目,取得授權專利,制定地方標準、行業標準或國家標準,出版著作,編寫教材,在國內外核心期刊發表過學術論文;曾獲世界冠軍的教學骨干、世界冠軍的教練員;具有高級教練員以上資格,曾獲亞運會、全運會冠軍的教學骨干或亞運會、全運會冠軍教練員;特級導游員、金牌導游員、金牌講解員、高級導游員;浙江省“百千萬”高技能領軍人才(優秀技能人才);浙江省旅游行業技術能手;全國導游大賽三等獎、全省導游大賽二等獎獲得者。
4、行業標準、省級地方標準的第一起草人;中國專利優秀獎、中國外觀設計銀獎獲得者(須為專利設計人,前3位完成人);省專利獎優秀獎獲得者(須為專利發明人或設計人,前3位完成人)。
5、杭州市規模以上企業的經營管理人才(指公司董事長、總經理);在浙江省內排名前5的或獲得市級榮譽的金融機構總部的總經理及首席風險控制人員、首席財務管理人員、首席產品管理人員、首席技術人員、首席經濟學家;獲得市級榮譽或持有注冊金融分析師、精算師、證券保薦人等證書的在杭金融企業的主要負責人(指公司董事長、總經理);入圍中國軟件業務收入前百家、中國互聯網企業百強、中國軟件和信息技術服務綜合競爭力百強企業的首席技術官、首席信息官、首席運營官;杭州市規模以上或主營業務收入超過1000萬元信息企業的核心技術人才(指公司技術總監、總工程師);杭州市大學生杰出創業人才培育計劃入選者;年銷售收入1億元以上集成電路企業年工資性收入達30萬元的管理人員和技術研發骨干;上年度納稅5億元(含)以上制造業或國家級高新技術企業的其他人才,上年度工資性收入在50萬元(含)以上的。
6、具有博士學位;具有博士研究生學歷,獲得以下專業技術成果之一的人才:獲區、縣(市)級以上獎勵,承擔過設區市級以上課題、科研項目,取得授權專利(前3位完成人),制定地方標準、行業標準或國家標準(前3位完成人),出版著作,編寫教材,在國內外核心期刊發表過學術論文(前2位作者)。