專題
英國新白金漢大學MBA怎么樣？英國新白金漢大學工商管理碩士(MBA)該項目充分發揮中英兩國高校在科技教育領域的資源優勢，在現代商業環境代商業環境的專業人士MBA致力于“整合標準商業基礎課程，提升和提升課程和頂點課程”拓展不同業務領域的立體高級課程體系。
一、英國新白金漢大學MBA怎么樣——線上線下，靈活的混合學習方式
在職學，助力職場人士提升自我，12-15個月高效獲得碩士學位。
二、英國新白金漢大學MBA怎么樣——性價比高，學習體驗優秀
不需要聯考，高級的課程設置，不需要畢業論文和答辯，平衡工作和學習。
三、英國新白金漢大學MBA怎么樣——全球通用，含金量高MBA學位
中英聯合，多項國際認證經教育部認證，匯聚國際教育多項目校友資源，積累優質人脈。
四、英國新白金漢大學MBA怎么樣——國際前沿，地方實踐的教學特點
強大的國際教師中國行業大師，在線必修專業課程線下選修增值課程。
澳大利亞弗林德斯大學免聯考碩士項目是指南開大學和澳大利亞弗林德斯大學聯合舉辦的碩士學位教育項目，有國際經貿關系、醫院管理、教育領導與管理三個方向。一般采用申請制，是不需要參加全國研究生入學考試的，因此適合部分在職人士報讀，高質量的課程內容也能滿足在職人士學習提升的現實需要。
1、南開大學實力
南開大學是中國教育部直屬重點綜合性大學，“211工程”、“985工程”首批建設院校之一，2015年9月新校區建成啟用后，初步形成了八里臺校區、津南校區、泰達學院“一校三區”辦學格局。2017年9月，入選國家42所世界一流大學建設高校，且為36所A類高校之一。
2、弗林德斯大學實力
弗林德斯大學是澳大利亞創新大學聯盟成員、英聯邦大學協會成員，所授予的學位國際公認，并以其出色的教學和科研而譽享全球。弗林德斯大學以“創新，杰出和公平”為宗旨，將傳統的價值觀和改革創新的理念融合在一起，提供當今社會所需要的課程。弗林德斯大學多年以來一直與全球眾多綜合性大學、學院與科研機構不斷建立和繼續保持著良好的合作關系。與此同時弗林德斯大學致力于發掘這些合作關系中的共贏點，持續為相互之間的學生與員工國際交流、合作研究及教育項目創造絕佳機會。
總的來說該項目的實力是不錯的，值得有發展提升想法的人員報讀。
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英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA項目的優勢如下：
1、項目立項：院校實地考察、全日制學籍項目、大學官方授權
2、證書全球通用：教育部備案國際聯合辦學，適用于全球，歸國可做中留服認證，享受海歸待遇（例如人才引進、積分落戶、評選職稱等政策）
3、靈活：學籍注冊時間靈活、學習方式靈活，無需全年境外停留，不影響國內工作及生活，適用于企業在職人群
4、申請制：免聯考，多種語言考核方式可選擇
5、高質量人脈平臺：小班制，學員均為企業中高管理層，對接高端人脈資源，豐富國際管理經驗，提升自我價值挑戰高薪
6、一站式管家服務：國內外服務團隊提供一站式協助服務，境內外生活/學習無壓力
1、Project Management項目管理（36課時）；
2、Managing Through Finance企業財務管理（36課時）；
3、Managing Strategic Change企業策略變化管理（36課時）；
4、Research Methods調查方法（36課時）；
5、Organizational Behaviour組織行為管理（36課時）；
6、Strategic Marketing營銷策略（36課時）；
7、Consultancy Management企業咨詢管理（36課時）；
8、Dissertation畢業論文（8課時）；
合計：12個月，分4個學期，每個學期為3個月。
學制：1年（需要出國學習3至6個月）
學費（含學費和服務費）：18.8萬元
報名費：5000元
入學時間：1月、9月；
課程地址：英國薩福克大學新加坡分校
1、語言要求：
雅思成績6.5分或者托福85分；參加大學英文測試
2、學歷要求：
本科學歷：23歲以上，兩年以上工作經驗；大專學歷：30歲以上，五至八年以上工作經驗。
如前置學歷為非全日制則需額外繳納2萬元資質費
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士申請要求如下：
1、語言要求：
雅思成績6.5分或者托福85分；參加大學英文測試
2、學歷要求：
本科學歷：23歲以上，兩年以上工作經驗；大專學歷：30歲以上，五至八年以上工作經驗。
如前置學歷為非全日制則需額外繳納2萬元資質費
?入學申請
?身份證
?護照及護照照片
?最高學歷及成績單
?英語成績（如果沒有，可參加大學英文測試）
?工作證明
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士的培養計劃
學制：1年（需要出國學習3至6個月）
學費（含學費和服務費）：18.8萬元
報名費：5000元
入學時間：1月、9月；
課程地址：英國薩福克大學新加坡分校
1、Project Management項目管理（36課時）；
2、Managing Through Finance企業財務管理（36課時）；
3、Managing Strategic Change企業策略變化管理（36課時）；
4、Research Methods調查方法（36課時）；
5、Organizational Behaviour組織行為管理（36課時）；
6、Strategic Marketing營銷策略（36課時）；
7、Consultancy Management企業咨詢管理（36課時）；
8、Dissertation畢業論文（8課時）；
合計：12個月，分4個學期，每個學期為3個月。
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士的畢業條件
?出勤率不得低于90%
?修滿課程學分（每個課程20學分，學位論文40學分）
1篇15000字左右論文
英國薩福克大學新加坡漢橋學院MBA碩士值得讀，該院校具備權威認證：
1、中國教育部涉外監管網備案院校；
2、中國留學服務中心認證；
3、2022全國大學綜合排名第67位；
4、2022WUSCA講師和教學質量TOP10領先高等教育獎；
5、被REF評估為世界領先和國際優秀的杰出研究成果；
6、歐盟委員會人力資源卓越研究獎。
英國薩福克大學新加坡分校區位于漢橋學院。這里匯集了一群具備商業實戰經驗的管理型學者作為導師，專注于為學生提供高品質的商科課程，傳播最及時有效的商業管理知識，深入分析行業和企業的運營情況，幫助學生建立健全系統的商業思維和企業家的創新創業思維。
漢橋學院是新加坡私立教育委員會（CPE）注冊，新加坡EduTrust四年認證的知名學府，新加坡漢橋學院頒發的英國薩福克大學學歷，通過了中國教育部留學服務中心對第三國海外學歷的認證。
英國薩福克大學的新加坡漢橋學院開設工商管理碩士項目旨在培養具有全球視野和卓越能力的管理人才。課程設置一年，前半年課程在國內線上完成獲得PGD商業創新研究生文憑（全稱：PostgraduateDiplomainBusinessInnovation），后半年三個月在新加坡漢橋學院銜接英國薩福克大學碩士課程，完成論文成績合格獲得英國薩福克大學頒發的碩士學位，該學位可受中國教育部留學服務中心認證。
1.Project Management項目管理（36課時）；
2.Managing Through Finance企業財務管理（36課時）；
3.Managing Strategic Change企業策略變化管理（36課時）；
4.Research Methods調查方法（36課時）；
5.Organizational Behaviour組織行為管理（36課時）；
6.Strategic Marketing營銷策略（36課時）；
7.Consultancy Management企業咨詢管理（36課時）；
8.Dissertation畢業論文（8課時）；
合計：12個月，分4個學期，每個學期為3個月。
注會經濟法聽哪個老師的課好？注會考試難度是很大的，難點之一就是考試科目多，知識點繁雜，對于財會基礎薄弱或者零基礎考生而言，備考挑戰很大！為此，小編給大家推薦一下注會經濟法老師，助力大家早日考取到注會證書！請往下看！
一、注會經濟法老師推薦-齊萌老師、林峰老師
注會經濟法這一科目難度并不大，但知識點細碎，需要背記的點很多，對于會計基礎薄弱或自制力不強的考生而言，自學難度有點大，今天給大家推薦齊萌老師、林峰老師。介紹如下：
1、齊萌老師
講師介紹：
◆上海財經大學博士、華東政法大學博士后；
◆上海某政法院副教授、碩士生導師，入選首批上海市青年法學法律人才庫、上海市涉外法律人才庫。兼職律師，上市公司獨立董事；
◆多年高校授課經驗，擅長梳理知識體系，使抽象問題具體化，復雜原理簡單化。
2、林峰老師
講師介紹：
◆注冊會計師，國外知名商校碩士，曾任大學老師;
◆國際化學習和工作背景，曾任跨國企業項目經理。
二、2024年注會報考時間是什么時候？
2024年注會報名時間和考試時間已經確定，具體的時間如下：
1、報名時間
2024年4月8日早8:00—4月30日晚8:00。
2、交費時間
2024年6月13日—6月28日（早8:00-晚8:00）。
3、考試時間
2024年8月23日—25日舉行專業階段考試（其中：會計、財務成本管理、經濟法、稅法四個科目將視報名情況，在部分考區實施兩場考試）。
2024年8月24日舉行綜合階段考試。
2024年8月31日—9月1日舉行歐洲考區考試。
說明：因考試政策、內容不斷變化與調整，會計網注冊會計師考試頻道提供的以上信息僅供參考，如有異議，請考生以權威部門公布的內容為準。
南開大學-澳大利亞弗林德斯大學免聯考碩士項目有多個，被國家認可。南開大學和弗林德斯大學的實力是比較強勁的，因此這兩個院校合作培養的碩士項目是報讀的熱門。南開大學-澳大利亞弗林德斯大學免聯考碩士項目有：
一、澳大利亞弗林德斯大學醫院管理碩士項目
1、項目名稱：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦醫院管理碩士學位教育項目
2、合作院校：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學
3、學制：2年
4、招生方式：自主招生（招生標準應當不低于澳大利亞弗林德斯大學在澳大利亞的標準）
5、證書：Master of Hospital Administration（醫院管理碩士學位）
6、批準書編號：MOE12AU1A20020190O
二、澳大利亞弗林德斯大學教育碩士項目
1、項目名稱：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦教育領導與管理碩士學位教育項目
2、合作院校：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學
3、學制：2年
4、招生方式：自主招生（招生標準應當不低于澳大利亞弗林德斯大學在澳大利亞的標準）
5、證書：Master of Educational Leadership and Management（教育領導與管理碩士學位證書）
6、批準書編號：MOE12AU1A20111151N
三、澳大利亞弗林德斯大學國際經貿碩士項目
1、項目名稱：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦國際經貿關系碩士學位教育項目
2、合作院校：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學
3、學制：2年
4、招生方式：自主招生（招生標準應當不低于澳大利亞弗林德斯大學在澳大利亞的標準）
5、證書：Master of Arts（文學碩士學位證書）
6、批準書編號：MOE12AU1A19990189O
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2023年首師大-弗林德斯大學中外合作辦學碩士招生簡章的內容主要包括：首師大中外合作辦學碩士院校介紹、首師大中外合作辦學碩士課程優勢、首師大中外合作辦學碩士申請條件等內容，具體如下：
（一）國內院校
首都師范大學（首師大，Capital Normal University），于1954年創建，坐落于北京市，是中國教育部與北京市人民政府共建高校，國家“雙一流”世界一流學科建設高校該校由北京師范學院、北京師范學院分院、北京聯合大學外語師范學院合并組建而成。學校現有學科專業涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等，六十多年來已培養各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養的重要基地。首都師范大學積極開展國際文化交流活動。目前已同47個國家和港澳臺地區的257所大學建立了校際交流合作關系，留學生培養本碩博全覆蓋。同澳大利亞福林德斯大學聯合培養了641名教育碩士。
（二）國外院校
弗林德斯大學建于1966年，名列全澳大利亞最高八所研究大學之一，是澳大利亞創新大學聯盟成員。弗林德斯大學作為澳大利亞的頂級大學之一，位列澳洲大學排行榜第10名，全球大學排名更是進入前2%的頂級行列。是一所充滿活力、具有現代氣息和進取精神的現代化的大學，弗林德斯大學以其出色的教學和科研工作而享譽全球。根據2016年泰晤士世界大學排名統計，弗林德斯大學排名澳洲第10名，位列麥考瑞大學、墨爾本皇家理工大學等知名澳洲院校的排名之上；全球排名第261名，位列中國浙江大學、南京大學、上海交通大學、武漢大學等知名院校的國際排名之上，進入了全球前2%的頂尖大學行列。
1.國家承認學歷學位
本項目是中國教育部批復的教育碩士學位項目，所獲碩士學位可在中國教育部留學服務中心進行學歷和學位雙認證。
2.無需參加全國聯考、名校名師授課
無需參加全國聯考，采用申請審核制，無專業課入學考試。由兩校專業資深教師聯袂傳授國際領域新知。
3.不出國門即可獲外方學位
本項目授課均在首都師范大學，無需赴澳大利亞學習，節約學習成本，完成相關課程獲得相應學分且無需畢業論文，即可獲外方學位。畢業時可參加在首都師范大學舉行的畢業典禮，或選擇赴澳洲參加弗林德斯大學舉行的畢業典禮。
4.在職學習不影響正常工作
本項目寒暑假面授，在職教師可利用寒暑假時間學習，完全不影響本職工作。（受疫情影響，目前為寒暑假集中網授。疫情控制允許的情況下，將恢復寒暑假集中面授。）
5.教學理念國際化、適應中國國情
本項目引進弗林德斯大學先進的教學管理理念，順應國際發展的趨勢，符合中國教育發展的需求。
6.社會評價良好
本項目于2004年起開始招生，截至目前，共計接收十八批學員，累計培養761名碩士畢業生。該項目在同類合作辦學項目中具有良好的口碑及社會影響力，學員得到用人單位的充分肯定。
1.具有本科學歷及學士學位。
2.師范類應屆本科畢業生（包括非師范類院校的教育專業），取得與教學相關的工作崗位，并能在學習本項目的兩年內持續從事教學相關工作；或師范類本科畢業生（包括非師范類院校的教育專業）且具有兩年以上教學崗位的工作經驗；或非師范類、非教育專業的本科畢業生，但具有四年以上教學崗位的工作經驗。
3.英語水平合格：托福網考成績72分及以上（說和寫18分）；或雅思6.0分及以上（說和寫6.0分）；或多鄰國成績95分及以上。英語成績兩年內有效。
1、首都師范大學對報名材料進行初步審核。
2、初審合格的，參加由首都師范大學和澳大利亞弗林德斯大學共同組織的Workshop面試。
3、面試合格后，由首都師范大學將報名材料發送至澳大利亞弗林德斯大學復審。
4、報名材料通過復審后，由澳大利亞弗林德斯大學在6月底集中發放錄取通知書。
五、首師大中外合作辦學碩士學費
學費兩年總計69,500元人民幣（不含教材費及食宿費），分學年交納。國際學生學費兩年總計79,500元人民幣（不含教材費及食宿費）。
2025年南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦碩士項目為教育領導與管理碩士，上課方式為：不脫產、業余學習；集中學習（每月集中學習一次），每次課程三天（周五至周日）。
課程學習安排：
（1）澳方課程由澳大利亞弗林德斯大學教師授課，以英文論文形式進行課程考核
（2）中方課程由南開大學負責組織與提供，以考試或中文論文形式進行課程考核
南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦碩士項目共計14門課程，包含澳方課程8門，中方課程6門。學員按規定修滿學分，且成績合格，將被授予澳大利亞弗林德斯大學教育領導與管理專業碩士學位證書。所獲得的碩士學位可在中國教育部留學服務中心進行學歷學位認證。
南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦碩士報名報名條件如下：
（1）熱愛祖國，政治立場堅定，擁護中國共產黨的領導；
（2）本科學歷及學位（國民教育系列）；
（3）有高校、高職高專、基礎教育學校相關管理崗位工作經驗，或教育行政管理部門中教育管理崗位工作經驗；
（4）英語不低于大學英語四級水平，身體健康、心理健康。
（1）下載并填寫中英文報名表（點擊跳轉至中英文報名表下載頁面）
（2）提交中英文報名表及所有報名材料的電子版至指定郵箱（nankaijiaoyu2023 163.com）
（3）報名材料初審合格后，按要求提交紙質版報名材料，其中除身份證、學歷證書、學位證書可提供復印件外，其余資料均要求提供原件。原件不予退回，供存檔核查使用。
（4）報名材料提交弗林德斯大學復審
（5）復審合格后按通知的時間參加入學考試
（6）弗林德斯大學根據申請者條件及入學考試成績確定錄取名單并發放錄取通知書
（7）學員繳納學費，參加開學典禮
注：學費招生信息均以官網發布為主。以上信息來源網絡搜集，僅供參考，不代表合作關系，如有侵權，聯系刪除。
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2025年南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦碩士項目為教育領導與管理碩士，學制兩年，預計學費不超過14萬，以弗林德斯大學發放的錄取通知書為準。
南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦碩士為南開大學（八里臺校區）。
南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦碩士報名報名條件如下：
1、熱愛祖國，政治立場堅定，擁護中國共產黨的領導；
2、本科學歷及學位（國民教育系列）；
3、有高校、高職高專、基礎教育學校相關管理崗位工作經驗，或教育行政管理部門中教育管理崗位工作經驗；
4、英語不低于大學英語四級水平，身體健康、心理健康。
1、高等教育院校、高職高專、基礎教育院校中，具有相關管理崗位工作經驗的在職人員；
2、教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員。
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南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦碩士報名條件如下：
1、熱愛祖國，政治立場堅定，擁護中國共產黨的領導；
2、本科學歷及學位（國民教育系列）；
3、有高校、高職高專、基礎教育學校相關管理崗位工作經驗，或教育行政管理部門中教育管理崗位工作經驗；
4、英語不低于大學英語四級水平，身體健康、心理健康。
1、高等教育院校、高職高專、基礎教育院校中，具有相關管理崗位工作經驗的在職人員
2、教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員
報名時間：2025年度班級正在預報名中，額滿為止
報名時需提交材料：點擊跳轉至材料清單頁面
1、下載并填寫中英文報名表（點擊跳轉至中英文報名表下載頁）
2、提交中英文報名表及所有報名材料的電子版至指定郵箱nankaijiaoyu2023 163.com、
3、報名材料初審合格后，按要求提交紙質版報名材料，其中除身份證、學歷證書、學位證書可提供復印件外，其余資料均要求提供原件。原件不予退回，供存檔核查使用。
4、報名材料提交弗林德斯大學復審
5、復審合格后按通知的時間參加入學考試
6、弗林德斯大學根據申請者條件及入學考試成績確定錄取名單并發放錄取通知書
7、學員繳納學費，參加開學典禮
注：學費招生信息均以官網發布為主。以上信息來源網絡搜集，僅供參考，不代表合作關系，如有侵權，聯系刪除。
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2025年南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合辦教育領導與管理碩士學制兩年；預計學費不超過14萬，以弗林德斯大學發放的錄取通知書為準。
1.名校名師講授：入學考試與弗林德斯大學本部標準一致，兩所名校資深教師聯袂傳授國際相關領域新知。
2.國家承認學歷學位：該項目系中國教育部批準的中外合作碩士學位教育項目，所獲碩士學位可在中國教育部留學服務中心進行學歷學位認證。
3.教學理念國際化、適應中國國情：引進弗林德斯大學先進的教學管理理念，順應國際教育領域發展的趨勢，符合中國教育改革的需求。
4.社會評價：本專業在同類合作辦學項目中具有良好的口碑及社會影響力，學員得到用人單位的充分肯定。
5.建立交流平臺、資源共享：學生在學期間可參與兩校定期舉辦的學術研討會及各類高端學術講座，并可終身享用兩校提供的各類學術講座資源。畢業后可同時加入兩校校友會，強大的校友資源可為學生提供廣闊的交流、學習、合作平臺。
（共計14門課程，包含澳方課程8門，中方課程6門）
入學考試及錄取：
1.考試時間：當年3月
2.考試形式：筆試+面試（以當期安排為準）
3.筆試科目：1）管理學2）英語
4.面試主要考核申請者綜合素質和英語水平
5.錄取：由弗林德斯大學根據申請者條件及入學考試成績確定錄取名單并發放錄取通知書
1.開學時間：當年6月
2.上課地點：南開大學（八里臺校區）
3.上課形式：不脫產、業余學習
4.上課時間：集中學習（每月集中學習一次），每次課程三天（周五至周日）
5.課程學習安排：
（1）澳方課程由澳大利亞弗林德斯大學教師授課，以英文論文形式進行課程考核
（2）中方課程由南開大學負責組織與提供，以考試或中文論文形式進行課程考核
學員按規定修滿學分，且成績合格，將被授予澳大利亞弗林德斯大學教育領導與管理專業碩士學位證書。所獲得的碩士學位可在中國教育部留學服務中心進行學歷學位認證。
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南開大學-澳大利亞弗林德斯大學中外合作辦學碩士招生專業為：公共管理，方向有國際經貿關系、醫院管理、教育領導與管理，可以免聯考，學制為2年，學費12萬元，上課方式為集中班，主要是利用節假日的休息時間學習，不會影響到日常工作。南開大學大學中外合辦碩士招生專業的詳細信息如下：
一、教育領導與管理碩士項目
中華人民共和國中外合作辦學查詢鏈接：http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/627
1、專業方向：教育領導與管理
2、報名條件：具有大學本科及以上學歷(國民教育系列)，并在教育管理相關領域具有工作經驗、有一定英語能力的、身體健康的在職人員。
3、招生對象：
1）院校、高職高專、基礎教育院校中，具有相關管理崗位工作經驗的在職人員；
2）教育行政管理部門中從事教育管理工作的在職人員。
學制與學位
1、學制：兩年。
2、學位及學位認證：在規定時間內，學員修滿所有科目及學分，成績合格，將授予澳大利亞弗林德斯大學教育領導與管理專業碩士學位證書。所獲得的碩士學位可在中國教育部留學服務中心進行學歷學位認證。
二、醫院管理碩士項目
中華人民共和國中外合作辦學查詢鏈接：
http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/368
報名相關事宜
1.報名條件：大學本科及以上學歷(國民教育系列)，身體健康且至少具有四年以上醫院管理相關工作經驗的人員。
2.招生對象：
1）醫院中、高層管理者；
2）衛生行政部門的中、高級管理人員；
學制及學位
1.學制：兩年
2.學位授予：學員在規定時間內修滿學分，且成績合格，將被授予澳大利亞弗林德斯大學碩士學位證書，所獲得的證書可在中國教育部留學服務中心進行學歷學位認證。
三、國際經貿關系碩士項目
中華人民共和國中外合作辦學查詢鏈接：
http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/372
學制及學位
學制：兩年
學位授予：學員按規定修滿學分，且成績合格，將被授予澳大利亞弗林德斯大學碩士學位證書。所獲得的碩士學位可在中國教育部留學服務中心進行學歷學位認證。
報名事宜
1.報名條件：國民教育系列本科學歷，具有一定英語能力、身體健康的在職人員。
2.招生對象：各行業具有管理工作經驗的人員。
3.報名時間：即日起開始報名，額滿為止。
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財務杠桿又稱資本杠桿、融資杠桿，或者是負債經營。財務杠桿是由于企業債務的存在，而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說，財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。
我們知道，企業資本結構是企業長期資本來源的構成和比例關系。一般情況下，企業的資本有長期債務資本和權益資本構成，不同的資本結構對企業運營狀況和結構的影響是不同的。財務風險與財務杠桿的關系。現實中，我們知道，財務風險是由于企業運用了債務融資方式而產生的喪失償付能力的風險，而這種風險最終是需要由普通股股東承擔的。企業在經營中經常會發生借入資本去進行負債經營，但不論經營利潤多少，其需要承擔的債務利息是不變的。當企業在資本結構中增加了債務這類具有固定融資成本的比例時，固定的現金流出量就會增加，特別是在利息費用的增加速度，超過了息稅前利潤增加速度的情況下，企業會因為負擔較多的債務成本，并將會影響凈利潤的減少，同時企業發生喪失償債能力的概率也會增加，導致財務風險增加;反之，當債務資本比率較低時，財務風險就小。
財務杠桿系數。對財務杠桿計量的主要指標是財務杠桿系數，也就是，財務風險的大小一般用財務杠桿系數表示，財務杠桿系數是企業計算每股收益的變動率與息稅前利潤的變動率之間的比率。財務杠桿系數越大，表明企業財務杠桿作用越明顯，但財務風險也就越大;反之，如果財務杠桿系數越小，表明財務杠桿作用越小，財務風險也就越小。應該說，在影響財務風險的因素中，債務利息或優先股股息這類固定融資成本是基本因素。
在一定的息稅前利潤范圍內，債務融資的利息成本是不變的，隨著息稅前利潤的增加，單位利潤所負擔的固定利息費用就會相對減少，從而單位利潤可供股東分配的部分會相應增加，則普通股股東每股收益的增長率將大于息稅前利潤的增長率。反之，當息稅前利潤減少時，單位利潤所負擔的規定利息費用就會相對增加，從而單位利潤可供股東分配的部分相應減少，普通股股東每股收益的下降率將大于息稅前利潤的下降率。如果不存在固定融資費用，則普通股股東每股收益的變動率，會與息稅前利潤的變動率保持一致。這種在某一固定的債務與權益融資結構下，由于息稅前利潤的變動引起每股收益產生更大變動程度的現象，被稱為財務杠桿效應。固定融資成本是引起財務杠桿效應的根源，但息稅前利潤與固定融資成本之間的相對水平決定了財務杠桿的大小，即財務杠桿的大小是由固定融資成本和息稅前利潤共同決定的。我們知道，負債比率是可以控制的。企業可以通過合理安排資本結構，適度負債，使財務杠桿利益，抵消風險增大所帶來的不利影響。
總之，財務杠桿是由于企業債務的存在，而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說，財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。財產杠桿的計量是財務杠桿系數，其財務杠桿系數越大，財務杠桿作用越明顯，但企業的財務風險越大。
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非財務高管如何運用財務工具，進行商業決策，預測未來經營策略，分析歷史經營表現繼而為企業創造價值、提升管理績效成為現今非財務企業高管最為頭痛的問題之一。本課程將從財務的角度出發，將企業整體戰略與財務管理相結合，讓身為企業中的管理者，從財務的角度把握企業運作的核心，有效提升企業的管理水平。
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課程列舉了微軟、沃爾瑪、萬科、葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐、美的電器等大量生動真實的案例進行分析，案例中既有成功的經驗，也有失敗的教訓，可幫助您全面理解和掌握財務管理諸多必備技能。
1、更有效地與財務專業人員進行交流
2、更專業地理解財務報表從而輔助經營決策
3、更直接地從財務角度分析管理問題
4、更全面地學習財務指標與分析來控制戰略成本
5、更詳實地了解財務管理并提升企業價值
6、更深刻地培養風險控制意識幫助企業管理
1：企業高層管理人員，如：董事，董事長，總裁，總經理、副總經理，監事，總監等
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課程包含的九大模塊形成一個完整的邏輯體系，模塊之間的順序不可打亂與縮減，但可以根據需要延伸和拓展。案例會不斷更新及根據課堂反應和需要來補充。 | |
模塊一，企業管理與財務報表 | 模塊二，財務管理的內容和目標 |
主題：資產負債表和利潤表如何映射企業管理 企業在戰略目標的指引下，形成年度經營管理，經營管理的目標又由業務管理與財務管理來共同完成。業務管理和財務管理在實踐中既相互獨立又相互依存;兩者的管理對象和管理成果通過資產負債表和利潤表的不同部分來體現。 | 主題：財務管理的目標是股東價值最大化 財務管理由企業的股東提供的資金為支點，主動尋求外部資金來源，以幫助企業獲取更多的資產投入運營。但在實際的企業運營中，并非每一時點上資金的來源和資金的需求都會相等，財務管理需要對暫時閑置的資金進行管理。此外，財務部門還需參與到企業的經營決策和投資決策中去。學習用資產負債表的觀點來理解企業盈利。對于股東而言，股權的價值如何來估定。 案例：企業財務管理決策(微軟、沃爾瑪、上海汽車) |
模塊三，財務會計與財務報表 | 模塊四，財務報表的核心——資產計價 |
主題：經濟事項如何反映在財務報表中(分組課堂練習及討論：權責發生制下財務報表的生成) 財務會計有四個前提假定，這也是財務報表的假定。如何區分費用與資產，如何對資產來計價，如何估計資產變成現金的程度，如何估計資產變成費用的速度;如何應用權責發生制，了解現金制和權責發生制下經濟業務在財務報表上的反應。認識經營周期的重要性，理解利潤表的彈性空間。 案例：葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐 | 主題：資產采用歷史成本或公允價值計價對財報系統的影響 從財務報表發展的歷史來看，公允價值首先被使用作為資產計價的依據，在此前提之下，資產負債表既可以用來反應企業的財務狀況，又被用來解釋企業在一段時間內的經營成果。但公允價值的取得并不容易。歷史成本計價的原則，直接引出利潤表，引出關于利潤是收入與成本費用配比之結果的結論。而當前資產的計價，既有歷史成本，亦有成本與市價孰低，亦有公允價值，這些計價概念不僅影響到資產，也影響到利潤的計量。 案例：中興通訊、申能股份、蘭生股份 |
模塊五，財務報表之間的關聯 | 模塊六，內部業務報表 |
主題：三表的邏輯關系(分組課堂練習及討論：現金流量表的生成與分解) 資產負債表是財務報表的核心，利潤表用來解釋股東權益項下保留盈余的增減變動，這兩張報表都是權責發生制下產生的。現金制下衡量企業是否在經營年度中獲得了現金的增量，以及了解現金的來龍去脈，現金流量表可以滿足這一需要。從現金的來源中分離出經營活動，從經營活動中理解業務管理與資金管理。從而進一步認識企業內部兩類管理對經營成果的重要影響。 案例：四川長虹、美的電器
| 主題：傳統的成本與流程成本 在財務報表上，成本與費用有著本質區別。而成本有制造成本與完全成本的區別，前者用于財務報告，后者可以用于業務管理的決策。成本有一個先歸集后分配的過程。歸集的標準很重要，不同標準會產生不同的結果，這些結果對于企業的經營決策有著至關重要的影響。 案例：流程成本、青島啤酒
模塊八，財務指標與分析 |
模塊七，財務管理的原理 | 模塊八，財務指標與分析 |
主題：管理的效率與安全的衡量 資產創造價值，管理提升效率。管理的效率反應在兩個方面，首先是對成本和費用的控制，其次是對資產周轉速度的控制。此外，企業的持續經營也是管理要實現的目標，持續經營的企業對債權人和投資者而言才是安全的。財務管理在財務指標上重點為企業經營的效率性和安全性兩個方面設計了指標，而指標的設計參考了經濟學中關于投入產出、投資報酬、對沖性法則和資本機構平衡等原理。 案例：萬科企業、微軟 | 主題：財務指標與杜邦分析法的應用(課堂練習：杜邦分析法) 財務分析的手段主要是通過指標的計算與比較，得出關于企業發展的趨勢的結論。財務指標分為效率性與安全性兩大類，效率類指標進一步區分為成本控制與周轉速度，安全類指標區分為短期財務安全性與長期財務安全性等。傳統的指標分析以杜邦分析為基礎，以企業使用的財務杠桿、周轉速度和成本控制力度來解釋凈資產收益率。 案例：四川長虹、海信電器、萬科企業、寶鋼股份、國美電器、蘇寧電器 |
模塊九，財務指標的應用 | |
主題：經營風險與財務風險 銀行在給企業授信時需要考察企業的風險，風險可以分解為經營與財務兩方面。如何來綜合地定量地判斷一個企業的經營情況，單因素模型、奧特曼(多因素)模型是用來預測一個企業瀕于破產的幾率，國資委用來考核企業的打分模型設計地也相當科學。 | |
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