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財(cái)務(wù)管理三大杠桿公式

財(cái)務(wù)管理三大杠桿公式：1、經(jīng)營杠桿，經(jīng)營杠桿系數(shù)=息稅前利潤變動率÷產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動率；2、財(cái)務(wù)杠桿，財(cái)務(wù)杠桿系數(shù)=基期息稅前利潤÷（基期息稅前利潤-基期利息）；3、復(fù)合杠桿，復(fù)合杠桿系數(shù)=普通股每股利潤變動率÷產(chǎn)銷業(yè)務(wù)量變動率。

王寧

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南京211大學(xué)有哪幾所

南京共有8所211大學(xué)，包括南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國藥科大學(xué)、河海大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)。211大學(xué)，即“211工程”，是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。

張雅詩

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211大學(xué)是什么意思

211大學(xué)，即“211工程”，是指面向21世紀(jì)、重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工程。211工程建設(shè)大學(xué)現(xiàn)共有112所，2019年，教育部官網(wǎng)發(fā)布聲明，已將“211工程”和“985工程”等重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)。

張雅詩

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985大學(xué)是什么意思

985大學(xué)指的是“985工程”中所涵蓋的學(xué)校。“985工程”是我國為建設(shè)具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)而做出的重大決策。“985工程”一期建設(shè)率先在北京大學(xué)和清華大學(xué)開始實(shí)施，2011年后不再新設(shè)985大學(xué)，而是實(shí)施“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)”，更加注重學(xué)科導(dǎo)向。

王寧

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財(cái)務(wù)三大報(bào)表是什么

財(cái)務(wù)三大報(bào)表是指：1、資產(chǎn)負(fù)債表，反映企業(yè)在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表；2、利潤表，是反映企業(yè)在一定會計(jì)期間的經(jīng)營成果的報(bào)表；3、現(xiàn)金流量表，是反映一定時期內(nèi)企業(yè)經(jīng)營活動、投資活動和籌資活動對其現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物所產(chǎn)生影響的財(cái)務(wù)報(bào)表。

王寧

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財(cái)務(wù)學(xué)是什么

財(cái)務(wù)學(xué)是一門社會學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

崔金媛

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大會計(jì)學(xué)“大”的界定

大會計(jì)學(xué)“大”的界定主要體現(xiàn)在：1、包含一切以貨幣計(jì)量的工作內(nèi)容；2、包含一切能引起資金發(fā)生變化的工作；3、包含一切有關(guān)會計(jì)人員所涉及內(nèi)容的工作；4、包含一切有關(guān)會計(jì)機(jī)構(gòu)的工作。

崔金媛

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財(cái)務(wù)三大報(bào)表是哪些

財(cái)務(wù)三大報(bào)表主要包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表。其中，財(cái)務(wù)報(bào)表是反映企業(yè)或預(yù)算單位一定時期資金、利潤狀況的會計(jì)報(bào)表，是財(cái)務(wù)報(bào)告的主要部分。

張雅詩

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財(cái)務(wù)大洗澡的作用

財(cái)務(wù)大洗澡是一種財(cái)務(wù)舞弊行為，其作用在于把以前年度應(yīng)確認(rèn)而沒有確認(rèn)的損失或把以后期間有可能發(fā)生的損失集中在一個會計(jì)期間確認(rèn)，使利潤在不同的會計(jì)期間轉(zhuǎn)移，以達(dá)到調(diào)節(jié)利潤的目的。

張雅詩

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學(xué)大教育股票是什么

學(xué)大教育股票是2010年上市，股票代碼為000526。學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立，專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。

王寧

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四大學(xué)霸如何報(bào)考cpa

四大學(xué)霸可以登錄“注冊會計(jì)師全國統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名”系統(tǒng)，并通過“我要報(bào)名”、“選擇報(bào)考科目”“上傳照片”功能，填寫報(bào)名信息、選擇考試科目、上傳照片審核，最后通過“網(wǎng)上支付”功能完成cpa考試的繳費(fèi)。

戰(zhàn)雨彤

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三大財(cái)務(wù)費(fèi)用科目

三大財(cái)務(wù)費(fèi)用科目為管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用。費(fèi)用，是企業(yè)在日常活動中發(fā)生的會導(dǎo)致所有者權(quán)益減少的、與向所有者分配利潤無關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益的總流出。

崔金媛

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學(xué)acca對英語幫助大嗎

學(xué)acca對英語的幫助大。因?yàn)橄胍樌ㄟ^ACCA考試的前提是英語詞匯需要有一定的積累，不論是在國內(nèi)考還是國外考，ACCA都是全英文考試以及全球統(tǒng)考的方式，備考acca的過程同樣也是學(xué)習(xí)英語的過程。

崔金媛

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財(cái)務(wù)的三大作用

財(cái)務(wù)的三大作用是：1、保證企業(yè)的財(cái)務(wù)安全，預(yù)防企業(yè)財(cái)務(wù)不明損失的情況發(fā)生；2、幫助企業(yè)降低成本，通過企業(yè)的成本控制，提升企業(yè)競爭力；3、為企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展提供保障。

張雅詩

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財(cái)務(wù)學(xué)的作用

財(cái)務(wù)學(xué)的作用為培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

崔金媛

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中國的會計(jì)學(xué)acca用處大嗎

中國的會計(jì)學(xué)ACCA（特許公認(rèn)會計(jì)師）在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下非常有用。ACCA是全球范圍內(nèi)認(rèn)可的會計(jì)師資格證書，擁有ACCA證書的人可以在全球范圍內(nèi)從事會計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)等領(lǐng)域的工作。

鄭培庫

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普通大學(xué)生學(xué)acca用處大嗎

普通大學(xué)生學(xué)ACCA是有用的。對于非財(cái)會相關(guān)專業(yè)的普通大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)ACCA知識或參與ACCA考試能夠一定程度上拓寬其職業(yè)路徑。學(xué)習(xí)ACCA知識或參與ACCA考試能夠協(xié)助其更好地完成學(xué)術(shù)的進(jìn)修。

鄭培庫

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四大能力財(cái)務(wù)指標(biāo)

四大能力財(cái)務(wù)指標(biāo)是指償債能力指標(biāo)、營運(yùn)能力指標(biāo)、盈利能力指標(biāo)、企業(yè)發(fā)展能力指標(biāo)。其中償債能力指標(biāo)是一個企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要管理指標(biāo)，營運(yùn)能力是指企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)行能力。

鄭培庫

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年紀(jì)大了還能學(xué)CFA嗎

年紀(jì)大了還是能學(xué)CFA，年齡并不是學(xué)習(xí)CFA認(rèn)證考試的限制因素，只要具備相應(yīng)的金融和投資知識背景，并且具備充足的時間和精力，任何年齡的人都可以參加CFA考試。

鄭培庫

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