專題
USCPA考試會計學分要求多少？AICPA考試要求包含學歷、學分，學分是成為美國CPA的必要條件，會計學分包含財務報表、會計學、管理會計、成本會計、審計學、稅務會計、會計信息系統學分，一般的州要求為24個會計學分，個別州考試要求相對較低如緬因州只需要15個會計學分。
USCPA補學分包括學位、總學分、會計學分、商業學分，學分不夠就需要在考試前修補這些學分，但是通過學歷獲得學分并不一定就是報考需要的學分，其他學分如商業學分、會計學分不夠的情況下是需要修補。
修補學分的方式有以下兩種：
如果是大學生想要在畢業后報考AICPA在滿足其他條件的前提下，可以通過再讀一個學歷或者報考會計碩士可以有效的補充考試所需的學分，在國內已經工作的考生通過網課進行學分補修以達到報考資格的要求。
報考USCPA的同學往往不清楚哪些科目算是會計學分，AICPA報考會計指定科目一般有：財務報表（financial statement)、成本會計（cost accounting)、審計學（Auditing)、會計學（Accounting)、管理會計（Managerial accounting)、稅務會計、會計信息系統相關學分。
美國很多州不認可基礎會計學分，大部分州報考USCPA需要修滿24個會計學分，例如Delaware、Guam、Washington這些考州，要求較高的州需要修滿30個會計學分。
有很多在線會計課程可以讓你輕松地補齊AICPA會計學分，這些課程由AICPA認可的機構提供，可以讓你在任何時間地點學習，不同的培訓機構的教學方法五花八門，大家可以先來試聽一些課程來挑選合適的培訓班。
高頓教育USCPA推出了“學分補給計劃”，國內已經工作的考生可以先申請高頓AICPA網課試聽之后再報名參加AICPA網課，根據自己的需求完成學分修補滿足報考條件，在高頓補的學分可在各大認證機構都可以使用的哦。
美國有55個州可以報考uscpa，大部分州要求修滿24個商業學分和24個會計學分，有個別州要求比較低修滿15個會計學分即可，也有要求較高的州需要修滿30個會計學分。
美國很多州是不認可基礎會計的學分，例如Montana 蒙大拿州規定的報考條件 24個會計學分(不計算基礎級別的課程)+24個商業學分，且必須包含財務會計、審計、稅法、管理會計。
有的報考州可以用相關的工作經驗代替所要求的會計學分，例如 Alaska 阿拉斯加州一年的CPA工作經驗可以代替要求的會計學分，但是工作經驗需要AICPA持證人的認可才行。
cqf考試幾門課？考生必看！cqf是量化金融領域內的證書，近幾年報考的人數在逐漸增加，下面給大家講一下cqf考試的科目，希望可以幫助大家更好的備考！
cqf考試共有八門科目，包括六門必修課和兩門選修課。
（一）入門選修課
cqf為初學者提供了金融、數學和Python三種入門課程，這些課程旨在幫助考生從基礎開始逐步掌握量化金融的知識。
（二）知識模塊
cqf的主體知識包括6個模塊和高級選修課，分別是：
1.正課：
模塊1——量化金融的構建基塊
模塊2——定量風險與回報
模塊3——股票和貨幣
模塊4——數據科學與機器學習Ⅰ
模塊5——數據科學與機器學習Ⅱ
模塊6——固定收益和信貸
（三）高級選修課
在完成正課之后，cqf協會要求學員必須選擇兩門選修課程參加考試。
cqf項目包含3次考試和最終的project，考試的形式是開卷，具體的時間安排如下：
三次考試持續的時間為兩周，最后的Final Project持續時間約為兩個月。cqf的每個考試，一般情況下都是由兩個大題和多個小題組成，基本上就是把老師講過的內容進行深化。
多數報考初級會計考生的小伙伴，都會選擇購買網課的形式學習。那是不是只要買了網課就可以萬事大吉了呢?當然不是，買課程的最終目的是掌握知識，通過考試。所以學會聽網課尤其重要。下面會計網將給大家帶來初級會計考試怎么聽網課?
一、理解課程內容的基礎上完成課后作業，做一些練習題
通過網課老師的指導，相信同學們都能理解初級考試各科目的知識點，但是理解并不代表掌握了考點。所以同學們還是要學會將學習和理解的知識轉化為解題及答題的能力。
建議同學們聽網課過程中認真做好筆記，聽完一個章節后，馬上到課程中心做題，對課堂所學知識進一步鞏固，初步形成利用所學知識解題、答題的能力。課后作業都是對所學內容有針對性的練習，所以對待這些練習題，同學們一定要重視。
二、多看老師講課的文字講義，整理知識重點
學好網課，很重要的一個方法是學會利用講課的講義。所以建議同學們可以到課程中心下載老師講課的文字講義，最好能夠打印出來。這樣學完一個課時，你就可以針對性打開講義，及時復習所學知識點。
看老師講課講義時，要注重對一些重點內容做好標記和整理，同時回憶當時老師講課的思路。將相關知識點快速在腦海中過一遍，可以強化知識點的記憶，真正理解知識。
三、課后多畫思維導圖，多回憶講課內容
網校老師講課時，都會結合思維導圖、圖表、經典例題及笑話等講解知識點，其目的不單單是有助于同學們理解知識，也是為了方便同學們能夠在課后及時回憶課堂情景，加強復習。
建議同學們課后可以多畫思維導圖，一邊回憶當時的講課內容，一邊梳理知識點，思維導圖畫好后，也要多總結、改進。
另外，晚上睡覺前，養成回憶講課內容習慣，能夠幫助你鞏固知識、理清思路，復習更有成效。
以上就是關于初級會計考試怎么聽網課的全部介紹，希望對大家有所幫助。會計網后續也會更新更多有關初級會計考試的內容，請大家持續關注!
初級會計學習技巧：第一，找到合適自己的學習方法，并制定好備考計劃嚴格遵守。第二，在備考的過程中擺正好學習心態，在復習的時候做到勞逸結合。第三，多練歷年真題，做到舉一反三。
初級會計考試內容是《初級會計實務》和《經濟法基礎》。
《初級會計實務》則重點考察考生的業務操作能力和基本理論知識，要求考生熟練運用基本的會計技能解決會計實務問題。《經濟法基礎》主要考察考生對與會計核算相關的基本法規的掌握程度，其中的內容多為法律條文、基本規范。
1、在復習時注意將其中的知識點抄下來，并且每次看書也要做筆記，將所有的疑問都找到合適的解答。
2、學習的時間也要注意自由的安排，要保障足夠的時間，并且最好是完整的時間段，建議大家制定一個學習的計劃，這樣不僅能夠有更高效率的學習，對于掌握知識也更有幫助。
3、在學習的時候除了要多看教材，同時也要多做試題，這樣相互結合才能夠讓知識點更好的鞏固，也可以熟悉各種出題的類型和考察的角度。
初級會計證書分為兩科，分別是初級會計實務和經濟法基礎，想要取得初級會計職稱資格，需要考生在一個考試年度內通過兩科考試。其中初級會計實務的是一科偏理科的考試內容，對于零基礎的考生來說還是有一定的難度的，需要大家從最基礎的會計內容開始學習，了解會計的概念，會計的記賬規則，會計的要素等內容，因為只有基礎知識牢固了，后續的學習才能更加的順利。經濟法基礎的考試難度小一些，在備考的時候主要以記憶為主，偏文科的內容，但是對于一些法律條文的記憶，還需要大家在理解的基礎上加以記憶，聯系實際的案例幫助大家記憶。
現在很多同學已經開始準備25年稅務師考試了，大家比較關心的一個問題，聽哪個老師的課比較好？推薦聽高頓教育的徐青老師、伍夏玲老師、高蒙老師、邸玉璽老師。
稅務師網課老師推薦
徐青老師：溫柔的證書收割女神“青青老師”，央廣網明星講師。
教學特色：對財會概念、原理講解非常細致，擅長前后關聯對比講解；理論扎實，思路嚴謹，擅長“理論+實踐”結合教學，深入淺出，通俗易懂。
伍夏玲：人氣考霸型講師，站在出題老師的角度上分析問題，助力同學快速通關。
教學特色：獨創“避險秘籍”，逆向分析貼合考試套路，清晰的思路+高效率的輸出知識。
高蒙老師：“稅法全能女神”，實操項目教學負責人。
教學特色：
始終保持傳道初心——授人以魚，不如授人以漁，自創“蒙氏3維學習法”:
1、理層次：用表格、圖畫清晰展現知識點層次，更好理解；
2、析原理：解析稅法原理、本質，在理解的基礎掌握；
3、速記法：口訣，場景故事，圖像，思維導圖，對比，聯想，色彩增強等記憶方法，讓記憶更輕松有趣。
邸玉璽老師：“邏輯學稅派”，快速通過CPA專業階段
教學特色：邏輯框架強，思路清楚，帶領學員用簡單方法攻克復雜實務難題。
稅務師聽課建議
聽稅務師網課這件事其實是每個人在備考稅務師期間基本都做過的事情。一般的做法是聽課和看書結合起來做，但在發展的過程中，聽課這件事往往會發展出兩個極端情況。
一是太愛聽課，不是在聽課就是在去聽課的路上。導學課、基礎課、強化課、沖刺課、考前技巧課等等課程一節不落，總覺得課程要全部聽全，落下一節課都感覺自己少學了很多知識。
二是完全不聽課，全靠自己。從復習開始，就一直自己埋頭苦學。這部分同學秉承著最原始的備考方式，每天看書做題，遠離手機。看不懂的內容就硬看，天天看，直到看懂才進行下一頁。我愿稱之為“沉浸式學習”。
其實對于聽課這件事的態度，這兩個極端都不可取。
一方面，老師對知識點的講解視頻會讓我們提高對該知識點的理解。很多時候一些專有名詞比起自己在那里埋頭苦想，不如聽聽老師們的講解。目前市面上的課程體系都很完備，聽不習慣的可以換另一個老師聽，可能只是風格不太合適。
另一方面，在各種課程體系的設計中，有很多重復的內容，大家也不需要全部都聽。其實很多同學喜歡聽課的原因是因為跟著老師聽課可以不用動腦子，一路聽下去仿佛學到了很多。
被動的接受知識，很少主動思考，所以很多人會非常迷戀這種舒服的學習方式。但學習不可能一直這么舒服、它需要做題和自主思考，不能一直依賴于聽課，這種思維上的懶惰一定要警惕。
25年備考稅務師策略
1.系統回顧與總結，防止知識遺忘
考生需定期回顧已掌握的知識點，避免因時間流逝而遺忘。同時，要學會對相互關聯的知識點進行梳理，對易混淆、易出錯的內容進行總結歸納，形成清晰的知識脈絡。
2.以練促學，通過習題加深理解
在學習的強化階段，做題成為提升的關鍵。考生應通過大量的習題練習，來鞏固和應用所學的知識點。這不僅能夠檢驗學習效果，還能在實際操作中不斷調整和完善學習策略。
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