專題
財務效應和財務績效的區別有：
財務效應又稱財務杠桿效應，財務杠桿效應是指由于固定費用的存在而導致的，當某一財務變量以較小幅度變動時，另一相關變量會以較大幅度變動的現象。也就是指在企業運用負債籌資方式（如銀行借款、發行債券）時所產生的普通股每股收益變動率大于息稅前利潤變動率的現象。
財務績效是指企業戰略及其實施和執行為最終的經營業績作出的貢獻，主要通過盈利、營運、償債和抗風險能力體現。財務績效能全面展示企業成本控制效果、資產運用管理效果、資金來源調配效果以及股東權益報酬率的組成。
財務效應、財務績效的作用
財務效應作用：財務杠桿可以用來衡量財務杠桿系數DFL（Degree Of Financial Leverage）。主要是用來衡量企業資金結構是否合理。
財務績效的作用：通過績效考核，把員工聘用、職務升降、培訓發展、勞動薪酬相結合，使得企業激勵機制得到充分運用，有利于企業的健康發展；同時對員工本人，也便于建立不斷自我激勵的心理模式。績效考核可以激發員工工作的積極性，使其工作起來更主動，這樣企業發展才會更順利，才會有更多的機會。
財務杠桿的計算公式
經營杠桿系數=息稅前利潤變動率÷產銷業務量變動率；財務杠桿系數=普通股每股利潤變動率÷息稅前利潤變動率=基期息稅前利潤÷（基期息稅前利潤-基期利息）；復合杠桿系數=普通股每股利潤變動率÷產銷業務量變動率；或復合杠桿系數=經營杠桿系數×財務杠桿系數。
財務績效的意義
財務績效能夠很全面地表達企業在成本控制的效果、資產運用管理的效果、資金來源調配的效果以及股東權益報酬率的組成。
南開大學-澳大利亞弗林德斯大學免聯考碩士項目有多個，被國家認可。南開大學和弗林德斯大學的實力是比較強勁的，因此這兩個院校合作培養的碩士項目是報讀的熱門。南開大學-澳大利亞弗林德斯大學免聯考碩士項目有：
一、澳大利亞弗林德斯大學醫院管理碩士項目
1、項目名稱：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦醫院管理碩士學位教育項目
2、合作院校：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學
3、學制：2年
4、招生方式：自主招生（招生標準應當不低于澳大利亞弗林德斯大學在澳大利亞的標準）
5、證書：Master of Hospital Administration（醫院管理碩士學位）
6、批準書編號：MOE12AU1A20020190O
二、澳大利亞弗林德斯大學教育碩士項目
1、項目名稱：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦教育領導與管理碩士學位教育項目
2、合作院校：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學
3、學制：2年
4、招生方式：自主招生（招生標準應當不低于澳大利亞弗林德斯大學在澳大利亞的標準）
5、證書：Master of Educational Leadership and Management（教育領導與管理碩士學位證書）
6、批準書編號：MOE12AU1A20111151N
三、澳大利亞弗林德斯大學國際經貿碩士項目
1、項目名稱：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學合作舉辦國際經貿關系碩士學位教育項目
2、合作院校：南開大學與澳大利亞弗林德斯大學
3、學制：2年
4、招生方式：自主招生（招生標準應當不低于澳大利亞弗林德斯大學在澳大利亞的標準）
5、證書：Master of Arts（文學碩士學位證書）
6、批準書編號：MOE12AU1A19990189O
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澳大利亞弗林德斯大學免聯考碩士項目是指南開大學和澳大利亞弗林德斯大學聯合舉辦的碩士學位教育項目，有國際經貿關系、醫院管理、教育領導與管理三個方向。一般采用申請制，是不需要參加全國研究生入學考試的，因此適合部分在職人士報讀，高質量的課程內容也能滿足在職人士學習提升的現實需要。
1、南開大學實力
南開大學是中國教育部直屬重點綜合性大學，“211工程”、“985工程”首批建設院校之一，2015年9月新校區建成啟用后，初步形成了八里臺校區、津南校區、泰達學院“一校三區”辦學格局。2017年9月，入選國家42所世界一流大學建設高校，且為36所A類高校之一。
2、弗林德斯大學實力
弗林德斯大學是澳大利亞創新大學聯盟成員、英聯邦大學協會成員，所授予的學位國際公認，并以其出色的教學和科研而譽享全球。弗林德斯大學以“創新，杰出和公平”為宗旨，將傳統的價值觀和改革創新的理念融合在一起，提供當今社會所需要的課程。弗林德斯大學多年以來一直與全球眾多綜合性大學、學院與科研機構不斷建立和繼續保持著良好的合作關系。與此同時弗林德斯大學致力于發掘這些合作關系中的共贏點，持續為相互之間的學生與員工國際交流、合作研究及教育項目創造絕佳機會。
總的來說該項目的實力是不錯的，值得有發展提升想法的人員報讀。
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2023年首師大-弗林德斯大學中外合作辦學碩士招生簡章的內容主要包括：首師大中外合作辦學碩士院校介紹、首師大中外合作辦學碩士課程優勢、首師大中外合作辦學碩士申請條件等內容，具體如下：
（一）國內院校
首都師范大學（首師大，Capital Normal University），于1954年創建，坐落于北京市，是中國教育部與北京市人民政府共建高校，國家“雙一流”世界一流學科建設高校該校由北京師范學院、北京師范學院分院、北京聯合大學外語師范學院合并組建而成。學校現有學科專業涵蓋文、理、工、管、法、教育、外語、藝術等，六十多年來已培養各類高級專門人才二十余萬名，是北京市人才培養的重要基地。首都師范大學積極開展國際文化交流活動。目前已同47個國家和港澳臺地區的257所大學建立了校際交流合作關系，留學生培養本碩博全覆蓋。同澳大利亞福林德斯大學聯合培養了641名教育碩士。
（二）國外院校
弗林德斯大學建于1966年，名列全澳大利亞最高八所研究大學之一，是澳大利亞創新大學聯盟成員。弗林德斯大學作為澳大利亞的頂級大學之一，位列澳洲大學排行榜第10名，全球大學排名更是進入前2%的頂級行列。是一所充滿活力、具有現代氣息和進取精神的現代化的大學，弗林德斯大學以其出色的教學和科研工作而享譽全球。根據2016年泰晤士世界大學排名統計，弗林德斯大學排名澳洲第10名，位列麥考瑞大學、墨爾本皇家理工大學等知名澳洲院校的排名之上；全球排名第261名，位列中國浙江大學、南京大學、上海交通大學、武漢大學等知名院校的國際排名之上，進入了全球前2%的頂尖大學行列。
1.國家承認學歷學位
本項目是中國教育部批復的教育碩士學位項目，所獲碩士學位可在中國教育部留學服務中心進行學歷和學位雙認證。
2.無需參加全國聯考、名校名師授課
無需參加全國聯考，采用申請審核制，無專業課入學考試。由兩校專業資深教師聯袂傳授國際領域新知。
3.不出國門即可獲外方學位
本項目授課均在首都師范大學，無需赴澳大利亞學習，節約學習成本，完成相關課程獲得相應學分且無需畢業論文，即可獲外方學位。畢業時可參加在首都師范大學舉行的畢業典禮，或選擇赴澳洲參加弗林德斯大學舉行的畢業典禮。
4.在職學習不影響正常工作
本項目寒暑假面授，在職教師可利用寒暑假時間學習，完全不影響本職工作。（受疫情影響，目前為寒暑假集中網授。疫情控制允許的情況下，將恢復寒暑假集中面授。）
5.教學理念國際化、適應中國國情
本項目引進弗林德斯大學先進的教學管理理念，順應國際發展的趨勢，符合中國教育發展的需求。
6.社會評價良好
本項目于2004年起開始招生，截至目前，共計接收十八批學員，累計培養761名碩士畢業生。該項目在同類合作辦學項目中具有良好的口碑及社會影響力，學員得到用人單位的充分肯定。
1.具有本科學歷及學士學位。
2.師范類應屆本科畢業生（包括非師范類院校的教育專業），取得與教學相關的工作崗位，并能在學習本項目的兩年內持續從事教學相關工作；或師范類本科畢業生（包括非師范類院校的教育專業）且具有兩年以上教學崗位的工作經驗；或非師范類、非教育專業的本科畢業生，但具有四年以上教學崗位的工作經驗。
3.英語水平合格：托福網考成績72分及以上（說和寫18分）；或雅思6.0分及以上（說和寫6.0分）；或多鄰國成績95分及以上。英語成績兩年內有效。
1、首都師范大學對報名材料進行初步審核。
2、初審合格的，參加由首都師范大學和澳大利亞弗林德斯大學共同組織的Workshop面試。
3、面試合格后，由首都師范大學將報名材料發送至澳大利亞弗林德斯大學復審。
4、報名材料通過復審后，由澳大利亞弗林德斯大學在6月底集中發放錄取通知書。
五、首師大中外合作辦學碩士學費
學費兩年總計69,500元人民幣（不含教材費及食宿費），分學年交納。國際學生學費兩年總計79,500元人民幣（不含教材費及食宿費）。
財務杠桿又稱資本杠桿、融資杠桿，或者是負債經營。財務杠桿是由于企業債務的存在，而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說，財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。
我們知道，企業資本結構是企業長期資本來源的構成和比例關系。一般情況下，企業的資本有長期債務資本和權益資本構成，不同的資本結構對企業運營狀況和結構的影響是不同的。財務風險與財務杠桿的關系。現實中，我們知道，財務風險是由于企業運用了債務融資方式而產生的喪失償付能力的風險，而這種風險最終是需要由普通股股東承擔的。企業在經營中經常會發生借入資本去進行負債經營，但不論經營利潤多少，其需要承擔的債務利息是不變的。當企業在資本結構中增加了債務這類具有固定融資成本的比例時，固定的現金流出量就會增加，特別是在利息費用的增加速度，超過了息稅前利潤增加速度的情況下，企業會因為負擔較多的債務成本，并將會影響凈利潤的減少，同時企業發生喪失償債能力的概率也會增加，導致財務風險增加;反之，當債務資本比率較低時，財務風險就小。
財務杠桿系數。對財務杠桿計量的主要指標是財務杠桿系數，也就是，財務風險的大小一般用財務杠桿系數表示，財務杠桿系數是企業計算每股收益的變動率與息稅前利潤的變動率之間的比率。財務杠桿系數越大，表明企業財務杠桿作用越明顯，但財務風險也就越大;反之，如果財務杠桿系數越小，表明財務杠桿作用越小，財務風險也就越小。應該說，在影響財務風險的因素中，債務利息或優先股股息這類固定融資成本是基本因素。
在一定的息稅前利潤范圍內，債務融資的利息成本是不變的，隨著息稅前利潤的增加，單位利潤所負擔的固定利息費用就會相對減少，從而單位利潤可供股東分配的部分會相應增加，則普通股股東每股收益的增長率將大于息稅前利潤的增長率。反之，當息稅前利潤減少時，單位利潤所負擔的規定利息費用就會相對增加，從而單位利潤可供股東分配的部分相應減少，普通股股東每股收益的下降率將大于息稅前利潤的下降率。如果不存在固定融資費用，則普通股股東每股收益的變動率，會與息稅前利潤的變動率保持一致。這種在某一固定的債務與權益融資結構下，由于息稅前利潤的變動引起每股收益產生更大變動程度的現象，被稱為財務杠桿效應。固定融資成本是引起財務杠桿效應的根源，但息稅前利潤與固定融資成本之間的相對水平決定了財務杠桿的大小，即財務杠桿的大小是由固定融資成本和息稅前利潤共同決定的。我們知道，負債比率是可以控制的。企業可以通過合理安排資本結構，適度負債，使財務杠桿利益，抵消風險增大所帶來的不利影響。
總之，財務杠桿是由于企業債務的存在，而導致普通股每股利潤變動大于息稅前利潤變動的杠桿效應。簡單地說，財務杠桿就是用別人的錢為自己賺取更多的利潤。財產杠桿的計量是財務杠桿系數，其財務杠桿系數越大，財務杠桿作用越明顯，但企業的財務風險越大。
在非財務經理的財務課程獲得熱烈反響后,作為中國最著名的財務培訓機構，我們將繼續舉辦為期4天的高級研修班針對企業高層非財務管理人員的財務技巧進行深入淺出的專業培訓，而這些正是在競爭日趨激烈的今天取得成功的必要條件。
非財務高管如何運用財務工具，進行商業決策，預測未來經營策略，分析歷史經營表現繼而為企業創造價值、提升管理績效成為現今非財務企業高管最為頭痛的問題之一。本課程將從財務的角度出發，將企業整體戰略與財務管理相結合，讓身為企業中的管理者，從財務的角度把握企業運作的核心，有效提升企業的管理水平。
您不得不參加的區別于傳統非財的課程：
通過最專業的財經培訓平臺，讓您與企業高管和資深教授面對面共同探討財務在高層決策和企業管理中發揮的作用。
課程采用現場演練、案例分析、小組討論和學員實際操作指導的授課形式，學員可以體驗真實的實戰情景，現場找到處理問題的解決方案，有效激發學習愿望，真正學習到有用的實戰經驗和技巧。
作為非財務經理的財務課程高級版，如果您已經初步了解財務，那此次課程將讓您對財務知識的一知半解變成對相關財務知識的融會貫通!同時教授也將原本傳統印象中枯燥的財務課程，以案例分析、理論與實務結合等方式穿插引導學員并創造輕松的學習氛圍。
課程列舉了微軟、沃爾瑪、萬科、葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐、美的電器等大量生動真實的案例進行分析，案例中既有成功的經驗，也有失敗的教訓，可幫助您全面理解和掌握財務管理諸多必備技能。
1、更有效地與財務專業人員進行交流
2、更專業地理解財務報表從而輔助經營決策
3、更直接地從財務角度分析管理問題
4、更全面地學習財務指標與分析來控制戰略成本
5、更詳實地了解財務管理并提升企業價值
6、更深刻地培養風險控制意識幫助企業管理
1：企業高層管理人員，如：董事，董事長，總裁，總經理、副總經理，監事，總監等
2：金融機構高層管理人員，如：行長，副行長，總裁，總經理，副總經理等
課程包含的九大模塊形成一個完整的邏輯體系，模塊之間的順序不可打亂與縮減，但可以根據需要延伸和拓展。案例會不斷更新及根據課堂反應和需要來補充。 | |
模塊一，企業管理與財務報表 | 模塊二，財務管理的內容和目標 |
主題：資產負債表和利潤表如何映射企業管理 企業在戰略目標的指引下，形成年度經營管理，經營管理的目標又由業務管理與財務管理來共同完成。業務管理和財務管理在實踐中既相互獨立又相互依存;兩者的管理對象和管理成果通過資產負債表和利潤表的不同部分來體現。 | 主題：財務管理的目標是股東價值最大化 財務管理由企業的股東提供的資金為支點，主動尋求外部資金來源，以幫助企業獲取更多的資產投入運營。但在實際的企業運營中，并非每一時點上資金的來源和資金的需求都會相等，財務管理需要對暫時閑置的資金進行管理。此外，財務部門還需參與到企業的經營決策和投資決策中去。學習用資產負債表的觀點來理解企業盈利。對于股東而言，股權的價值如何來估定。 案例：企業財務管理決策(微軟、沃爾瑪、上海汽車) |
模塊三，財務會計與財務報表 | 模塊四，財務報表的核心——資產計價 |
主題：經濟事項如何反映在財務報表中(分組課堂練習及討論：權責發生制下財務報表的生成) 財務會計有四個前提假定，這也是財務報表的假定。如何區分費用與資產，如何對資產來計價，如何估計資產變成現金的程度，如何估計資產變成費用的速度;如何應用權責發生制，了解現金制和權責發生制下經濟業務在財務報表上的反應。認識經營周期的重要性，理解利潤表的彈性空間。 案例：葛洲壩、上海汽車、青島海爾、四川長虹、廣汽長豐 | 主題：資產采用歷史成本或公允價值計價對財報系統的影響 從財務報表發展的歷史來看，公允價值首先被使用作為資產計價的依據，在此前提之下，資產負債表既可以用來反應企業的財務狀況，又被用來解釋企業在一段時間內的經營成果。但公允價值的取得并不容易。歷史成本計價的原則，直接引出利潤表，引出關于利潤是收入與成本費用配比之結果的結論。而當前資產的計價，既有歷史成本，亦有成本與市價孰低，亦有公允價值，這些計價概念不僅影響到資產，也影響到利潤的計量。 案例：中興通訊、申能股份、蘭生股份 |
模塊五，財務報表之間的關聯 | 模塊六，內部業務報表 |
主題：三表的邏輯關系(分組課堂練習及討論：現金流量表的生成與分解) 資產負債表是財務報表的核心，利潤表用來解釋股東權益項下保留盈余的增減變動，這兩張報表都是權責發生制下產生的。現金制下衡量企業是否在經營年度中獲得了現金的增量，以及了解現金的來龍去脈，現金流量表可以滿足這一需要。從現金的來源中分離出經營活動，從經營活動中理解業務管理與資金管理。從而進一步認識企業內部兩類管理對經營成果的重要影響。 案例：四川長虹、美的電器
| 主題：傳統的成本與流程成本 在財務報表上，成本與費用有著本質區別。而成本有制造成本與完全成本的區別，前者用于財務報告，后者可以用于業務管理的決策。成本有一個先歸集后分配的過程。歸集的標準很重要，不同標準會產生不同的結果，這些結果對于企業的經營決策有著至關重要的影響。 案例：流程成本、青島啤酒
模塊八，財務指標與分析 |
模塊七，財務管理的原理 | 模塊八，財務指標與分析 |
主題：管理的效率與安全的衡量 資產創造價值，管理提升效率。管理的效率反應在兩個方面，首先是對成本和費用的控制，其次是對資產周轉速度的控制。此外，企業的持續經營也是管理要實現的目標，持續經營的企業對債權人和投資者而言才是安全的。財務管理在財務指標上重點為企業經營的效率性和安全性兩個方面設計了指標，而指標的設計參考了經濟學中關于投入產出、投資報酬、對沖性法則和資本機構平衡等原理。 案例：萬科企業、微軟 | 主題：財務指標與杜邦分析法的應用(課堂練習：杜邦分析法) 財務分析的手段主要是通過指標的計算與比較，得出關于企業發展的趨勢的結論。財務指標分為效率性與安全性兩大類，效率類指標進一步區分為成本控制與周轉速度，安全類指標區分為短期財務安全性與長期財務安全性等。傳統的指標分析以杜邦分析為基礎，以企業使用的財務杠桿、周轉速度和成本控制力度來解釋凈資產收益率。 案例：四川長虹、海信電器、萬科企業、寶鋼股份、國美電器、蘇寧電器 |
模塊九，財務指標的應用 | |
主題：經營風險與財務風險 銀行在給企業授信時需要考察企業的風險，風險可以分解為經營與財務兩方面。如何來綜合地定量地判斷一個企業的經營情況，單因素模型、奧特曼(多因素)模型是用來預測一個企業瀕于破產的幾率，國資委用來考核企業的打分模型設計地也相當科學。 | |
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一文詳細介紹安永、畢馬威、德勤ESG部門的主要工作！ESG是環境（Environmental）、社會（Social）和公司治理（Governance）三個英文單詞首字母的縮寫，它代表了一種評估企業或投資組合可持續性和道德影響力的方法。
1、安永
安永負責ESG業務的部門叫氣候變化與可持續發展(Climate Change and Sustainability Service,CCaSS）公司通過理解和評估更大范圍的價值影響和結果，發掘機遇，并支持向其利益相關者報告非財務績效風險來做出響應。
具體業務包括：可持續發展與供應鏈咨詢服務、環境、健康與安全服務、氣候變化與能源
2、畢馬威
畢馬威中國擁有一支專業的跨職能專家團隊，可協助企業和公共部門客戶規劃和執行ESG計劃，以創造長期價值。我們的ESG服務包含六大維度：
ESG服務包含六大維度：
（1）報告和計量
（2）鑒證
（3）氣候變化和可持續發展
（4）可持續金融
（5）ESG投資
（6）經濟與社會發展
3、德勤
2020年，德勤中國宣布成立氣候變化與可持續發展研究院；21年初，德勤中國與香港知名的可持續發展咨詢公司“低碳亞洲”簽訂協議，收購其大部分咨詢業務。
德勤氣候變化與可持續發展服務涵蓋氣候變化與脫碳管理、可持續金融、ESG、可持續供應鏈和循環經濟等多個領域。
密德薩斯大學（Middlesex University）位于倫敦北部市區，盡享首都文化、教育、交通優勢。學校前身是幾所始建于19世紀的古老學院，現在是倫敦最大的綜合性現代化大學之一。
大學分別有三個海外校區，位于迪拜、毛里求斯和馬耳他。目前學校擁有1700名教職員工，4萬多名學生(含英國境外校區學生)，其中就讀于倫敦校區的學生達到2萬5千多名，包括來自130多個不同國家和地區的留學生，其中中國留學生人數不超過3%。
學校排名優勢
英國密德薩斯大學2024年QS排名大幅上升，排名世界第661位，較去年上升近100名；與此同時，密大保持穩定的全英排名，位列英國第62位。
自2020年開始，我校的世界排名穩步上升，也證明了我校在學術領域的實力的大幅度提升，致力于為學生提供優質的學術資源和學術環境。
學術排名優勢
泰晤士高等教育世界大學排名，連續6年位列世界Top 500，英國48。
2017年根據The Sunday Times Good University Ranking,大學被評為倫敦現代大學第1位。
2018年英國衛報課程排名中電影和攝影全英第2位；戲劇與舞蹈全英第2位；設計與工藝全英第11位；體育科學全英第18位；時裝與布料全英第19位；旅游酒店管理全英第31位。
大學于1996、1998、2000年三次獲得英國女皇“高等繼續教育”獎章，全英國只有三所大學同獲此殊榮。
以往二等一學位比例在80%以上，絕大部分畢業學生直接申英國前20，世界前200院校讀研（UCL、墨爾本、悉尼、KCL、杜倫、華威、布里斯托、曼大、利茲，謝菲，格拉斯哥、南安普頓、伯明翰，約克，拉夫堡，利物浦，雷丁等）。
密德薩斯大學商學院列為英國最大規模商學院之一，在上世紀60年代時期，最早開設了商務研究領域方面的課程，歷史十分悠久。同時密德薩斯大學的MBA課程為英國工商管理碩士專業協會所認證，全英國200多個MBA課程中只有20個課程被承認，這也說明了它的專業性和權威性，在官方QAA評估的商科、管理教育等學科得到幾乎滿分的評估，為“優秀”等級。
密德薩斯大學國際商務管理碩士這門課適合誰？
這門具有挑戰性的課程適合那些有志在國際環境中管理并希望增加該領域的職業機會或發展現有職業以取得進步的人。
該課程的核心是理解管理公司運營和處理財務績效等問題，所有這些都在多元化和多元文化的舞臺上，以增強您的國際視野。
密德薩斯大學課程亮點：
提供有關國際業務的整體視角，包括決策、業務戰略、跨國企業、財務分析和供應鏈管理等戰略和后勤問題。
課程由在跨國企業創新戰略、新興市場戰略、中小企業國際化、戰略營銷和國際人力資源管理方面具有研究專長的學者教授。
您將在密德薩斯大學MA國際商務管理專業學習什么？
擴展您對當代國際商業實踐的理論知識和理解，黃金州課程從學習全球化商業環境中戰略和管理基本領域的基礎開始。一旦基礎知識到位，您將探索決策、貿易和企業等領域，同時從多個模塊中進行選擇，讓您在您認為最適合您的興趣和職業抱負的領域中追求知識。
本科畢業是英國密德薩斯大學國際商務管理碩士申請條件，密德薩斯大學（Middlesex University）歷史可追溯至19世紀，經一百多年的擴建與完善后，學校從1878年初創的Tottenham校區，發展為現今的四大校區（主校區位于倫敦Hendon，其余三校區設在迪拜、毛里求斯和馬耳他）。
英國密德薩斯大學國際商務管理碩士申請條件：
本科畢業
英國密德薩斯大學國際商務管理碩士申請材料
1、本科學歷、學位證
2、成績單（需蓋章）
3、個人簡歷（需有3-5年工作經歷）
4、個人陳述
5、推薦信
作為英國最年輕的高等院校之一，密德薩斯大學讓學生在享受科技發展帶來的便捷外，也能浸染在古典的建筑文化氣息中，感受良益。該校與全球250所學校有極為密切的學術交流活動，并已在東亞、東南亞、地中海東岸、印度與南美設立海外辦事處。密德薩斯大學三次榮獲女王周年獎，兩次榮獲設計委員會的千禧年獎，教學質量卓越，學生口碑良好，其中商學院更成為眾多學院中的明星學院。
英國密德薩斯大學MBA學制幾年
學制短：
1年（一般次年4/5月結課）；
英國密德薩斯大學MBA入學時間：9月
英國密德薩斯大學MBA學習地點：線上
英國密德薩斯大學MBA授課方式：英文授課
密德薩斯大學商學院列為英國最大規模商學院之一，密德薩斯商學院是英國最大規模商學院之一，建立于上世紀60年代，其最早開設商務研究領域課程。2021年THE世界大學排名第401、歐洲第151，世界年輕大學排名90。
英國密德薩斯大學MBA排名
2021年THE世界大學排名第401、歐洲第151，世界年輕大學排名90。
2022年QS世界大學排名，位列英國第58位
2018-2022年《THE泰晤士高等教育世界大學排名》全球Top500，英國第48位
2019年《THE泰晤士高等教育世界新興大學排名》英國第1位
2019年上交大ARWU大學排名英國第58位
2020年QSUnder50世界大學排名第125位
密德薩斯商學院
2002年-全歐洲最具領導地位的50所歐洲商學院之一（歐洲權威出版社McGraw-Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”）；
2003年-密德薩斯大學成為英國唯一一所獲得“國際貿易獎”的高校；
2004年-英國著名教育報《衛報》排名第19位；
2005年-被評為英國國家級優秀教學中心，并獲得630萬英鎊的政府專項撥款獎勵；
官方QAA評估-商科、管理教育等學科得到幾乎滿分的評估，為“優秀”等級；
2008年-英國官方高等院校科研評估（RAE）-“商科與管理”專業進入英國38所現代化大學前5名；
“人力資源管理碩士”被英國國家廣播電臺（BBC）特別推薦的三家獲得著名CIPD資格證書的英國高校研究生課程（其他2家為：LSE，Portsmouth）。
2016年-英國全國大學學生滿意度調查（NSS）-學生滿意度最高五佳倫敦商學院之一。
密德薩斯大學（Middlesex University）歷史可追溯至19世紀，經一百多年的擴建與完善后，國際商務管理碩士學費16,800英鎊，高等教育文學碩士學費11,000英鎊
英國密德薩斯大學MBA學費
一年總費用:
學費
國際商務管理碩士：16,800英鎊
高等教育文學碩士：11,000英鎊
生活費
大學每年生活費為5,000－7000英鎊
大學住宿：160-190英鎊/周
密德薩斯商學院MBA亮點
01擁有一流商學院
根據歐洲權威出版社McGraw－Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”，密德薩斯大學商學院已進入歐洲商學院50強，被評選為歐洲最具領導地位的50所商學院之一。MBA課程為英國工商管理碩士專業協會所認證。（全英國200多個MBA課程中只有20個課程被承認）。。
02教育品質精湛
教育水平每年都獲得英國官方教育質量評估機構的充分肯定，更受到國際工商界極高的評價。如多媒體、設計專業均獲英國國家教育評審委員會QAA特優評價。
03課程質量優越
該校的許多課程得到專業機構的認可。就讀于該校計算機系部分專業，可直接獲得英國國家計算機協會的認證和會員資格或免除部分考試。
01畢業生就業率高
密德薩斯大學畢業生就業率高達92%以上。大學地處工商業發達的首都，和工商界聯系密切，更為就業提供了便利條件。
根據歐洲權威出版社McGraw－Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”，密德薩斯大學商學院已進入歐洲商學院50強，被評選為歐洲最具領導地位的50所商學院之一。MBA課程為英國工商管理碩士專業協會所認證。（全英國200多個MBA課程中只有20個課程被承認）。
英國密德薩斯大學MBA授課方式：
英文授課
英國密德薩斯大學MBA課程設置
商務管理碩士課程設置
貿易與跨國企業（15學分）-必修
全球化背景下的管理（15學分）-必修課
管理跨國組織（15學分）-必修課
管理分析（15學分）-必修課
國際商業管理碩士項目（60學分）-必修課
國際商務新趨勢（15學分）-可選
應用企業融資（15學分）-可選
高等教育碩士課程設置
高等教育哲學與政策（15學分）-必修課
高等教育學（15學分）-必修課
高等教育學習心理學（15學分）-必修課
高等教育教學與實踐（15學分）-必修課
教育研究方法和方法（15學分）-必修課
學位論文（60學分）-必修
高等教育中的全球化問題（15學分）-可選
密德薩斯大學商學院列為英國最大規模商學院之一，在上世紀60年代時期，最早開設了商務研究領域方面的課程，歷史十分悠久。同時密德薩斯大學的MBA課程為英國工商管理碩士專業協會所認證，全英國200多個MBA課程中只有20個課程被承認，這也說明了它的專業性和權威性，在官方QAA評估的商科、管理教育等學科得到幾乎滿分的評估，為“優秀”等級。
密德薩斯大學簡介
密德薩斯大學是英國第六大國立大學，倫敦最大的綜合性大學之一。2019年學校擁有40,181名學生（含英國境外三校區的學生）。其中就讀于密德薩斯大學倫敦校區的學生19,365名，教職員工1,800名，包括2,859名來自160多個國家和地區的海外留學生。
密德薩斯大學三次榮獲女王周年獎，兩次榮獲設計委員會的千禧年獎，該校的學習輔助資源還獲得最高級評分。是海外生留學英國的首選大學，該校多元性和規模使它成為全英最大的大學之一。學校濃厚的氣氛吸引了來自160多個國家的8,000多名留學生前來就讀。該大學與歐洲、美國和世界22個國家的250多所大學建立了學生交流聯系。
學校排名
2021 QS世界大學排名801-1000名
2020泰晤士高等教育世界大學排名401-500名
2020《衛報大學指南》英國大學排名第109名
2020《完全大學指南》英國大學排名第89名
學校優勢
1.享有國際聲譽、世界一流的商學院。是英國成立最早的商學院之一，也是英國及歐洲最大規模商學院之一；根據歐洲權威出版社McGraw-Hill出版社發行的“歐洲最佳商學院指南”，密德薩斯大學商學院是全歐洲最具有領導地位的50所歐洲商學院之一。
2.學校教育水平每年都獲得英國官方教育質量評估機構（QAA）的充分肯定。
3.研究生課程高畢業率。
專業優勢
1.本專業課程旨在使學生發展有效的業務技能，實現業務功能的相互關系，建立基本的業務技能并精通解決當前的國際業務問題和情況。學校為期一年的課程建立了基本的業務知識和管理技能，使學生能夠在眾多私營和公共部門公司中取得成功，并訓練學生在全球環境中能充滿信心地執行所學到的管理知識。
2.一年制課程非常適合想要了解國際業務成功秘訣的人；是基于學生在學習中已經積累的知識而設計；本課程將綜合計劃中的關鍵業務領域匯總在一起。
3.本專業選修課涵蓋供應鏈、創業、市場營銷、公司財務等方向，提供多方面的管理知識。
4.同學都是來自世界各地的企業家和公司高管，可以積累到很多商業人脈關系，為自己的職業未來打下良好的基礎。
申請條件
?本科學歷的應往屆畢業生。
?全日制大專學歷畢業，畢業三年且有三年以上相關行業工作經驗，材料審核評估。
?非全日制大專，本科學歷，畢業五年，且有五年以上相關行業工作經驗，材料審核評估。
申請材料
1.學生報名申請表（英）
2.護照掃描件
3.成績單中英文掃描件
4.畢業證和學位證掃描
5.推薦信（2封及以上，相關行業工作經驗）
6.個人陳述（相關行業工作經驗，詳細說明自己的工作經歷及職業規劃）
7.個人簡歷（相關行業經驗，羅列整個職業發展的經歷和成就）
瑪麗伍德大學免聯考mba報考材料需要準備：最高學歷證書掃描件、身份證或護照復印件、個人簡歷等，為了幫助考生們了解瑪麗伍德大學免聯考mba報考材料，高頓小編為大家整理出一些基本情況，一起來了解下吧！
【瑪麗伍德大學免聯考mba報考材料】
最高學歷證書掃描件：需要提供你的本科或以上學歷的畢業證書掃描件，以證明你的學歷背景。
身份證或護照復印件：作為個人身份的證明，需要提供有效的身份證或護照復印件。
英文版個人簡歷：需要準備一份詳細的英文版個人簡歷，突出你的教育背景、工作經驗、專業技能和成就。
英文版申請表：填寫瑪麗伍德大學提供的英文版申請表，確保準確填寫個人信息和申請細節。
推薦信：通常需要提供2-3封推薦信，以證明你在學術和職業方面的能力和表現。推薦信應由了解你情況的人士撰寫，如導師、領導或同事等。推薦信的內容應真實、客觀、全面地反映你的綜合素質和潛力。
個人陳述：準備一份個人陳述，表達你的職業規劃、申請動機以及對MBA課程的理解等。個人陳述應簡潔明了、邏輯清晰，突出你的個人特點和優勢。
成績單：如果要求，需要提供本科及以上學歷的成績單，以證明你的學術背景和學習能力。成績單應真實、準確地反映你的學習成績和專業能力。
【瑪麗伍德大學免聯考mba介紹】
瑪麗伍德大學免聯考MBA項目是一個為想要獲得國際商學教育但無需參加聯考的學生提供的優質選擇。該項目的學制為16個月，學費大約在4-5萬人民幣，采用線上與線下相結合的教學方式，讓學生可以根據自己的時間安排進行學習。線下課程在北京、上海、深圳三地開課，方便學生就近選擇。
瑪麗伍德大學的MBA項目還提供了豐富的就業資源和支持。學生可以參加校內的招聘會、職業指導和實習項目，獲得更多就業機會和職業發展的支持。此外，該校的商學院還與眾多知名企業建立了緊密的聯系，為學生提供更多的就業機會和實踐機會。
注：學費招生信息均以官網發布為主。本文部分方式及考核方式介紹來自官網，或網絡搜集信息僅供參考，僅供參考，不代表合作關系，如有侵權，聯系刪除。
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擁有ACCA資格的學員在職場上具有很高的競爭力，能夠得到眾多知名企業和機構的青睞。在當前全球經濟不斷發展的背景下，ACCA的聲譽和認可度持續提升，越來越多的人開始關注并報名參加ACCA考試。那么，德蒙福特大學要不要報考acca？今天，就跟著高頓學姐一起來看看吧！
一、德蒙福特大學簡介
德蒙福特大學（De Montfort University），簡稱“DMU”，是一所坐落于英國英格蘭萊斯特郡的公立綜合性大學。大學命名為德蒙福特是為了紀念Simon de Montfort，曾經的第六世萊斯特伯爵（Earl of Leicester），中世紀期間建立英國第一個議會的偉人。
二、德蒙福特大學要不要報考acca？
acca在大學有必要考，如果是以后想在好的外企從事財務工作的同學，那么考ACCA就比較合適。一方面，考ACCA過程中鍛煉了財務英語能力，非常適用于未來的工作場合；另一方面，ACCA對國際會計準則的強調，使考生能輕而易舉適應跨國企業的會計工作。
三、德蒙福特大學在校可以考acca嗎？
在校大學生是可以報考acca的，acca的報考門檻低，對考生的要求不高，只需要滿足以下條件之一就可以報名參加acca考試，具體如下：
1、教育部認可的高等院校本科在校生，順利完成大一的課程考試；
2、具有教育部承認的大專以上學歷
3、以上都不滿足的，年滿16周歲可以先申請參加FIA考試。完成FBT、FMA、FFA3門課程后，可以免考F1-F3，直接進入技能課程的考試。
四、acca考試科目
1、知識課程有FA《財務會計》、BT《商業與技術》、MA《管理會計》三門考試科目。
2、技能課程有TX《稅務》、FR《財務報告》、LW《公司法與商法》、PM《業績管理》、AA《審計與認證業務》、FM《財務管理》六門考試科目。
acca的p階段一共有6門科目，可以分為核心課程和選修課程，對應的考試科目如下：
3、核心課程有SBL《戰略商業領袖》、SBR《戰略商業報告》兩門考試科目。
4、選修課程有ATX《高級稅務》、AFM《高級財務管理》、APM《高級業績管理》、AAA《高級審計與認證業務》四門考試科目，選擇其中兩門報考即可。
五、acca的含金量
擁有acca就業的薪資高，根據相關調查顯示，acca會員的年薪在10-80萬元之間，其中年齡處于26-30歲的會員，年薪收入一般在20-50萬元之間，需要注意的是，實際的薪資情況還受到多種因素的影響，比如工作經驗、行業背景、公司規模等等。因此，即使擁有ACCA證書，也不能保證一定會獲得高薪，只能說，擁有acca更容易拿到高薪。
在國內隨著CMA認可度已經越來越高，無論是國內大型企業還是外企，對CMA人才需求也是不斷在增加，目前已有的CMA會員還是處于相對不足的狀態，在我國為了培養更多CMA方向的人才，越來越多的大學也開了CMA方向的學習，那么我們一起來了解一下CMA吧。
天津商業大學寶德學院位于渤海之濱天津市，是國家教育部批準，由天津商業大學和天津摩根教育管理咨詢有限公司合作創辦，以新的機制和模式舉辦的本科層次的獨立學院。
學生畢業頒發天津商業大學寶德學院普通高等教育本科畢業證書，符合學位授予條件的由天津商業大學寶德學院授予學士學位并頒發證書。
選擇自學或報班備考方式自學省錢、但要求考生充裕的時間、高自制力和良好的理解能力，對于沒有充裕時間的考生建議選擇學習網課進行備考，能夠幫助高效率地準備考試。
考生必須要具有連續2年在管理會計或者財務管理領域中的工作經驗，工作經驗可以是在申請之前完成，也可在考試完成后7年時間內完成，若是分段兩年的工作經驗視為無效，考試完成后七年內未完成也就無法取得認證。
為鼓勵優秀的高校學生投身管理會計行業并彌補許多公司財務團隊日益擴大的技能差距IMA推出“CMA獎學金”項目，IMA已與我校開展了獎學金項目的合作，每學期學院均會根據學生成績、綜合表現評選部分學生獲此獎項。
能夠推薦參加“CMA獎學金”評選的學生必須成績優秀，領導潛能，并有志于投身管理會計行業，學院歷屆獲獎的學生正是其中的典型代表，每位CMA獎學金獲得者可獲得IMA提供的首次注冊費、三年年費、CMA考試準入費、兩門考試費總價值6000人民幣/人的全部費用豁免，除上述獎勵之外IMA還將向獲得CMA獎學金的學生頒發獲獎證書。
在國內隨著CMA認可度已經越來越高，無論是國內大型企業還是外企，對CMA人才需求也是不斷在增加，目前已有的CMA會員還是處于相對不足的狀態，在我國為了培養更多CMA方向的人才，越來越多的大學也開了CMA方向的學習，那么我們一起來了解一下CMA吧。
天津商業大學寶德學院位于渤海之濱天津市，是國家教育部批準，由天津商業大學和天津摩根教育管理咨詢有限公司合作創辦，以新的機制和模式舉辦的本科層次的獨立學院。
學生畢業頒發天津商業大學寶德學院普通高等教育本科畢業證書，符合學位授予條件的由天津商業大學寶德學院授予學士學位并頒發證書。
cma報名后可以連續考三年
每門考試成績的有效期為3年，即從繳納準入費的日子開始計算，如果在3年內沒有通過全部科目則第一次通過的科目成績將失效，需要重新報考，如果你先通過了P2考試必須在規定時間內通過P1考試否則P2成績作廢需要重新報考。
報考考試需要滿足一定的學歷要求，具體如下：
專科：經國家教育部認可的學院或大學的三年制大專包括自考、函授、脫產和業余，
本科：只接受經過教育部認可的本科學位，只有學歷證書而沒有學位將不予接受，
研究生及以上：經過教育部認可的碩士或博士學歷均可以接受，
持有中國注冊會計師協會認證的注冊會計師證書或國家會計資格評價中心認證的中級或高級會計師證書，
ACCA的全面合格會員，
阿德萊德大學mba申請條件有哪些？需要本科+語言！阿德萊德大學（TheUniversityofAdelaide）是一所享有盛譽的澳大利亞大學，位于南澳大利亞州的阿德萊德市。阿德萊德大學MBA申請要本科+語言...
一、阿德萊德大學mba申請條件-阿德萊德大學MBA報考條件
學術要求：
本科學位+2年相關管理工作經驗
無本科學位，需提供7年工作經驗+GMAT
語言要求：
雅思：總分7.0，單項：6.5*陳同學麥考瑞大學工商管理(MBA)成功案例
托福：總分94，單項：W24，S22，O20
二、阿德萊德大學mba學費-阿德萊德大學碩士申請要求
01、學術要求
獲得阿德萊德大學認可的本科學士學位或同等學歷，部分課程要求獲得榮譽學士學位，加權平均分達到阿德萊德大學的60%及以上。研究型課程大多要求獲得一等、二等榮譽學士學位或同等學歷。
中國學生申請要求完成認可的本科學士學位，加權平均達到60%-70%及以上。
阿德萊德大學研究生申請要求
02、語言要求
1、阿德萊德大學接受雅思、托福、PTE、CAE等常見英語語言水平測試成績，最低要求雅思6.5、單項不低于6.0。
2、部分專業語言要求更高，護理、心理學、教學課程要求雅思總分7.0、單項不低于7.0。
03、其他要求
部分課程有專業背景、工作經驗、面試等要求。如經濟學、醫學、工程、IT、設計等課程有專業限制；MBA、護理科學等課程有相關工作經驗要求；咨詢與心理療法等課程需提供個人簡歷并參加面試。
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