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西班牙武康大學(xué)MBA的作用主要是可以學(xué)習(xí)前沿知識(shí)、提升工作能力以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。具體如下：
1、可以學(xué)習(xí)前沿知識(shí)
西班牙武康大學(xué)MBA課程的范圍比較廣，所學(xué)習(xí)的課程涉及到很多領(lǐng)域，比如會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、金融學(xué)、人力資源管理學(xué)等，畢業(yè)后就業(yè)方向是很廣泛的。
2、可以提升工作能力
學(xué)員在西班牙武康大學(xué)MBA學(xué)習(xí)過(guò)程中可以使提高解決問(wèn)題以及分析問(wèn)題的能力，也可以學(xué)習(xí)到很多實(shí)用的方式以及方法。
3、可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
西班牙武康大學(xué)MBA課程學(xué)習(xí)中，會(huì)做一些課題，也會(huì)有一些任務(wù)。這些任務(wù)憑一個(gè)人是完不成的，需要小組來(lái)配合完成，從而在學(xué)校鍛煉團(tuán)隊(duì)合作的能力。
西班牙武康大學(xué)MBA項(xiàng)目有優(yōu)勢(shì)。例如：西班牙武康大學(xué)MBA項(xiàng)目采取的是非全日制的教學(xué)模式，每個(gè)月安排周末集中四天的學(xué)習(xí)，學(xué)制為1.5年。學(xué)員能在不影響工作的情況下進(jìn)行高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成本是很低的，但學(xué)習(xí)效果是有保障的。西班牙武康大學(xué)是西班牙政府教育部審核認(rèn)證的大學(xué)，經(jīng)國(guó)家教育質(zhì)量和認(rèn)證評(píng)估機(jī)構(gòu)ANECA的官方認(rèn)證授權(quán)，提供本科、碩士以及博士學(xué)位的學(xué)習(xí)課程。西班牙武康大學(xué)MBA畢業(yè)可獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)位證書(shū)，學(xué)位證書(shū)國(guó)際認(rèn)可。
西班牙武康大學(xué)MBA項(xiàng)目不需參加全國(guó)聯(lián)考，報(bào)名人員提交的申請(qǐng)材料通過(guò)院校資格審核即可入學(xué)，沒(méi)有入學(xué)考試，國(guó)際MBA往往是采取申請(qǐng)制，這對(duì)于學(xué)員的外語(yǔ)水平要求和工作經(jīng)驗(yàn)要求是比較高的。而西班牙武康大學(xué)大學(xué)MBA申請(qǐng)則沒(méi)有設(shè)置英語(yǔ)要求，這對(duì)于學(xué)員申請(qǐng)是非常友好的，也能讓學(xué)員將有限的時(shí)間投入到對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題解決的學(xué)習(xí)上。總體來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)難度不大，通過(guò)率較高。
西班牙武康大學(xué)MBA采用優(yōu)秀師資隊(duì)伍授課，授課導(dǎo)師來(lái)自知名學(xué)府或相關(guān)培訓(xùn)行業(yè)。不少導(dǎo)師有豐富的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員可收獲大量國(guó)際前沿商學(xué)知識(shí)，建立系統(tǒng)的商業(yè)思維。西班牙武康大學(xué)MBA課程采用理論到實(shí)踐的融合，學(xué)員通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)今后的事業(yè)發(fā)展有很大的幫助。西班牙武康大學(xué)MBA個(gè)別師資介紹如下：
免聯(lián)考emba課程質(zhì)量是比較高的，emba課程知識(shí)專(zhuān)業(yè)前沿。免聯(lián)考emba課程注重理論結(jié)合實(shí)踐，理論課程內(nèi)容結(jié)合目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的前瞻性和實(shí)踐應(yīng)用性。目前有許多學(xué)員通過(guò)此種方式學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)課程，掌握了現(xiàn)代管理知識(shí)和方法，以及制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進(jìn)行企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的能力和知識(shí)，具備了較強(qiáng)的管理綜合能力，對(duì)工作幫助和事業(yè)發(fā)展起到了較大的幫助。
以美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院高級(jí)工商管理碩士（EMBA）國(guó)際碩士為例，該項(xiàng)目的課程優(yōu)勢(shì)主要有：
1、無(wú)需出國(guó)長(zhǎng)期攻讀，國(guó)內(nèi)在職學(xué)習(xí)；
2、申請(qǐng)制，無(wú)需參加聯(lián)考，錄取率高；
3、無(wú)英文考核；
4、國(guó)內(nèi)獲得的學(xué)位證書(shū)與美國(guó)學(xué)校本部學(xué)習(xí)獲得的學(xué)位證書(shū)具有同等資格和效力；
5、課程兼具國(guó)外先進(jìn)理念與國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際案例，開(kāi)放互動(dòng)式教學(xué)，更具指導(dǎo)意義；
6、課程師資都是資深教授和著名學(xué)者，具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中絕大部分教師均有海外研究、教學(xué)、訪學(xué)或領(lǐng)銜國(guó)際教育研究項(xiàng)目的經(jīng)歷，學(xué)員可享受眾多名校師資和課程體驗(yàn)。
免聯(lián)考emba是由國(guó)外院校在我國(guó)境內(nèi)依法自主招生，或中外雙方院校聯(lián)合招生，申請(qǐng)條件是院校自定，不同院校的申請(qǐng)條件會(huì)有所不同。其報(bào)名條件一般如下：
1、具備本科及以上學(xué)歷、學(xué)位
2、本科學(xué)歷者需有3年及以上管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)
3、專(zhuān)科畢業(yè)有5年及以上管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)
4、具備優(yōu)秀的英語(yǔ)水平，比如英語(yǔ)四六級(jí)、或托福、雅思成績(jī)。
部分院校對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求可能較低，部分院校不要求托福或雅思成績(jī)，對(duì)英語(yǔ)水平要求也不是很?chē)?yán)格。
以美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院高級(jí)工商管理碩士（EMBA）國(guó)際碩士為例，該項(xiàng)目的申請(qǐng)條件如下：
1、大專(zhuān)學(xué)歷，需有兩年工作經(jīng)驗(yàn)；
2、本科學(xué)歷，需擁有至少四年以上工作經(jīng)驗(yàn)。
免聯(lián)考emba教育旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心和職業(yè)道德的高層管理者，使他們通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全面掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國(guó)內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，具備在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進(jìn)行企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理決策、領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)參與國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)的能力和知識(shí)。
免聯(lián)考emba能提升個(gè)人綜合素質(zhì)。免聯(lián)考EMBA課程能夠提供多元化的學(xué)習(xí)資源和文化體驗(yàn)。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)、交流過(guò)程中接觸到不同的教學(xué)方法、學(xué)術(shù)文化和思維方式。這種多元化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、開(kāi)拓視野和增強(qiáng)跨文化交流能力都有很大的幫助。學(xué)員通過(guò)與同事、上司、下屬等的交流互動(dòng)，使得他們的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及領(lǐng)導(dǎo)力等職業(yè)素養(yǎng)也得到了提升。
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FRM考試共有兩個(gè)級(jí)別，涉及10個(gè)科目，其中FRM一級(jí)共有四門(mén)課程，F(xiàn)RM二級(jí)共有六門(mén)課程。FRM二級(jí)考試科目中包含金融市場(chǎng)前沿話題科目，英文名稱為Current Issue，主要考察的內(nèi)容如下：
Current Issue，通俗來(lái)講就是金融時(shí)事熱點(diǎn)，學(xué)到Current Issue這門(mén)課，這是已經(jīng)進(jìn)入到了FRM二級(jí)尾聲階段的標(biāo)志，相比其他科目理解難度較低，但也是決定同學(xué)們順利通過(guò)考試中不容小覷的關(guān)鍵點(diǎn)。
Current Issue主要講的是一些尚未形成重大突破進(jìn)行有效干預(yù)的風(fēng)險(xiǎn)案例，緊跟時(shí)事，題目來(lái)源以論文、報(bào)告為主，會(huì)議演講稿為輔，考試中主要考察結(jié)論，不涉及計(jì)算，GARP協(xié)會(huì)未對(duì)這門(mén)課程下發(fā)可以練習(xí)的題目，科目占比10%，共8題。
選擇自學(xué)的同學(xué)們，可以登錄GARP協(xié)會(huì)官網(wǎng)，從Study Materials的考綱里查看文獻(xiàn)目錄，自行閱讀，但篇幅較長(zhǎng)，內(nèi)容相對(duì)枯燥，同學(xué)們可能會(huì)覺(jué)得艱難耗時(shí)，閱讀過(guò)后，腦海中往往所剩無(wú)幾。
建議同學(xué)們?cè)陂喿x的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)抓小放大，重點(diǎn)關(guān)注文章的結(jié)論，可以采用思維導(dǎo)圖的形式對(duì)文章的結(jié)論進(jìn)行歸納匯總，同時(shí)，這門(mén)課程不宜拉長(zhǎng)戰(zhàn)線、反復(fù)斟酌，建議考前快速?zèng)_擊。
選擇報(bào)班學(xué)習(xí)的同學(xué)們，跟著老師整理過(guò)的重點(diǎn)，想要拿分，就輕松多了，但還是需要提示同學(xué)們，聽(tīng)課的同時(shí)，也要著眼于閱讀文章的內(nèi)容，在Current Issue的考察中通常充斥著大量的英文專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、長(zhǎng)難句，否則，考試的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，結(jié)論可能早已爛熟于心，但會(huì)錯(cuò)題意的情況仍會(huì)常有發(fā)生。
國(guó)際免聯(lián)考碩士靠譜不？國(guó)際免聯(lián)考碩士是靠譜的，國(guó)際免聯(lián)考碩士是國(guó)外院校在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)的碩士研究生教育項(xiàng)目，是經(jīng)教育部認(rèn)可的院校。國(guó)際免聯(lián)考采用審核制，課程知識(shí)前沿，進(jìn)修人員在學(xué)習(xí)課程知識(shí)的過(guò)程中，可以掌握前沿知識(shí)，擁有前沿理念。
一、國(guó)際免聯(lián)考碩士靠譜不？
國(guó)際碩士是經(jīng)教育部認(rèn)可的國(guó)外院校在國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)的碩士研究生教育項(xiàng)目，采用審核制，入學(xué)形式靈活，攻讀人員不用參加全國(guó)聯(lián)考，達(dá)到院校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)后，就能進(jìn)校參加課程學(xué)習(xí)。國(guó)際碩士是院校自主招生，一般全年都在招生，具體的招生時(shí)間以院校招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。
國(guó)際碩士課程知識(shí)前沿，進(jìn)修人員在學(xué)習(xí)課程知識(shí)的過(guò)程中，可以掌握前沿知識(shí)，擁有前沿理念。進(jìn)修人員完成課程學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)后，可以獲得國(guó)外院校授予的碩士學(xué)位證書(shū)。證書(shū)在國(guó)際上有著較高的認(rèn)可度，利于以后的求職、考博、升職、加薪等。
二、國(guó)際免聯(lián)考碩士申請(qǐng)條件
國(guó)際免聯(lián)考碩士是國(guó)外院校在我國(guó)境內(nèi)依法自主招生，招生條件是院校自定。其常用申請(qǐng)條件是：
1、具備優(yōu)秀的英語(yǔ)水平，有本科以上學(xué)歷、學(xué)位，或本科學(xué)歷有3年管理工作經(jīng)驗(yàn)。
2、或大專(zhuān)學(xué)歷有5年管理工作經(jīng)驗(yàn)。
部分院校對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)要求較低，部分院校對(duì)英語(yǔ)水平要求較低，具體條件還需以院校當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。
三、國(guó)際免聯(lián)考碩士?jī)?yōu)勢(shì)
1、免聯(lián)考入學(xué)
入學(xué)門(mén)檻低，無(wú)需面臨統(tǒng)考?jí)毫Γ暾?qǐng)制入學(xué)，報(bào)讀方式便捷。學(xué)歷限制少，適合社會(huì)上大多數(shù)人員報(bào)讀。
2、證書(shū)含金量高
校本部頒發(fā)學(xué)位證書(shū)，國(guó)際認(rèn)可，畢業(yè)率高。
3、增強(qiáng)自身優(yōu)勢(shì)
無(wú)需脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，工作之余拿文憑，理論實(shí)踐相結(jié)合，提升專(zhuān)業(yè)能力，利于升職加薪。國(guó)際碩士在崗位晉升、評(píng)職稱、落戶和出國(guó)移民等方面存在優(yōu)勢(shì)。
4、學(xué)制短，時(shí)間靈活
通常學(xué)制在1年，修讀時(shí)間短，上課時(shí)間在周末，部分課程在線學(xué)習(xí)，方便在職人員安排時(shí)間。
5、擴(kuò)大人脈圈
學(xué)校匯集各領(lǐng)域的精英人士，利于積累人脈關(guān)系。
美國(guó)奈爾大學(xué)心理學(xué)碩士靠譜嗎？美國(guó)奈爾大學(xué)的心理學(xué)碩士課程以其深度和廣度，引領(lǐng)著心理學(xué)研究的前沿。這個(gè)課程不僅提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還為學(xué)生提供了參與前沿研究和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。
一、美國(guó)奈爾大學(xué)心理學(xué)碩士課程特色
奈爾大學(xué)的心理學(xué)碩士課程提供了廣泛而深入的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，涵蓋了從基礎(chǔ)心理學(xué)到應(yīng)用心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。這個(gè)課程強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究的重要性，學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)行獨(dú)立研究，以發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)并解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。此外，奈爾大學(xué)還提供了豐富的選修課程，包括臨床心理學(xué)、工業(yè)/組織心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等，以滿足不同學(xué)生的興趣和職業(yè)目標(biāo)。
二、美國(guó)奈爾大學(xué)心理學(xué)碩士研究機(jī)會(huì)
奈爾大學(xué)心理學(xué)系擁有世界領(lǐng)先的師資隊(duì)伍，其中許多教師在各自的研究領(lǐng)域具有國(guó)際聲譽(yù)。這些教師不僅為學(xué)生提供了深入的學(xué)術(shù)指導(dǎo)，還提供了參與前沿研究的機(jī)會(huì)。學(xué)生有機(jī)會(huì)與這些教師合作，共同探索心理學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn)和挑戰(zhàn)。此外，奈爾大學(xué)還擁有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室和設(shè)備，為學(xué)生在心理學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)立研究提供了支持。
三、美國(guó)奈爾大學(xué)心理學(xué)碩士職業(yè)前景
奈爾大學(xué)的心理學(xué)碩士課程為學(xué)生提供了廣泛的職業(yè)前景。畢業(yè)生可以在臨床、工業(yè)、組織、教育等領(lǐng)域找到工作。他們也可以繼續(xù)深造，攻讀博士學(xué)位。奈爾大學(xué)的心理學(xué)碩士課程以其高質(zhì)量的教育和廣泛的應(yīng)用，已經(jīng)成為了許多職業(yè)人士提升自身能力和發(fā)展的選擇。
注：文中信息摘自院校官網(wǎng)以及互聯(lián)網(wǎng)，不代表合作關(guān)系。
荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba具備諸多優(yōu)勢(shì)，值得報(bào)讀。具體如下：
1、高端校友
全球60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的商業(yè)精英組成校友網(wǎng)絡(luò)，主要由中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、機(jī)構(gòu)董事組成。
2、前沿教學(xué)模式
全球領(lǐng)先的工商管理教育行動(dòng)學(xué)習(xí)專(zhuān)家，潛心打磨行動(dòng)學(xué)習(xí)特色體系，帶來(lái)管理能力和企業(yè)績(jī)效實(shí)際提升的學(xué)習(xí)效果。
3、國(guó)際化平臺(tái)
攻讀人員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以接觸到國(guó)際比較前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和先進(jìn)的管理理念。學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以接觸到一起上課的同班同學(xué)，拓展人脈資源，增加信息的來(lái)源和渠道，便于以后工作的開(kāi)展和順利進(jìn)行。
荷蘭商學(xué)院是中國(guó)政府推薦荷蘭正規(guī)高等學(xué)院，是中華人民共和國(guó)教育部通過(guò)教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院，是中國(guó)留學(xué)網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院，其開(kāi)設(shè)的mba課程也獲得教育部認(rèn)可。荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba項(xiàng)目為中國(guó)培養(yǎng)能夠融貫中西，深諳全球經(jīng)濟(jì)，掌握關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)技能，具備博大精深的文化和清晰的戰(zhàn)略視角的商界精英，幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更新現(xiàn)代管理知識(shí)，提高應(yīng)用管理研究能力。
荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba學(xué)制不長(zhǎng)。荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba課程的學(xué)制是2年，分為理論學(xué)習(xí)、行動(dòng)實(shí)踐與綜合探究3個(gè)環(huán)節(jié)，其中理論學(xué)習(xí)與行動(dòng)實(shí)踐不少于18個(gè)月，綜合探究不少于6個(gè)月。學(xué)員完成所有規(guī)定課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文答辯，成績(jī)合格，可被授予荷蘭商學(xué)院全球統(tǒng)一的工商管理碩士學(xué)位，所獲的碩士學(xué)位證書(shū)受?chē)?guó)際承認(rèn)，國(guó)內(nèi)的部分用人單位也是比較認(rèn)可的。
荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba就業(yè)前景較好。荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba理論學(xué)習(xí)課程包括企業(yè)組織與人力資源模塊、營(yíng)銷(xiāo)模塊、運(yùn)營(yíng)模塊、戰(zhàn)略模塊等內(nèi)容，通過(guò)荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba課程學(xué)習(xí)，學(xué)員可以掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國(guó)內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，提升實(shí)際管理、判斷、決策能力。荷蘭商學(xué)院免聯(lián)考mba學(xué)員畢業(yè)后可到各大企事業(yè)單位、金融證券公司、政府部門(mén)及咨詢機(jī)構(gòu)等擔(dān)任高級(jí)管理職務(wù)以及高級(jí)經(jīng)理人，或者到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃領(lǐng)域進(jìn)行統(tǒng)籌管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行與研究等方面的工作。
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加州浸會(huì)大學(xué)DBA旨在引進(jìn)美國(guó)優(yōu)質(zhì)高端教育資源，使用前沿教材和先進(jìn)的教學(xué)方法，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、熟知國(guó)際前沿管理理論、且具有實(shí)際操作能力的復(fù)合型高端企業(yè)管理人才。會(huì)計(jì)網(wǎng)整理了美國(guó)加州浸會(huì)大學(xué)DBA在職博士招生簡(jiǎn)章，趕快來(lái)了解下吧~
一、項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
教育部認(rèn)可的正規(guī)院校（中國(guó)教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)）
不參加聯(lián)考，在職學(xué)習(xí)，留學(xué)認(rèn)證（符合條件可申請(qǐng)落戶）
時(shí)間最短
原汁原味美式教學(xué)
學(xué)費(fèi)可辦分期付款
無(wú)需托福、雅思成績(jī)，中文助教
具有國(guó)際視野及資源的校友圈層
二、關(guān)于CBU
加州浸會(huì)大學(xué)（California Baptist University簡(jiǎn)稱CBU）成立于1950年，美國(guó)西部大學(xué)排名第38，也是南加州頂尖的研究生學(xué)位授予大學(xué)之一，是一所四年制綜合性大學(xué)，并連續(xù)多年被《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》評(píng)為最佳大學(xué)。
CBU位于加州河濱市，距離洛杉磯60英里。建校以來(lái)，學(xué)校創(chuàng)新的教學(xué)手段和先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，使大學(xué)的教學(xué)水平達(dá)到了世界先進(jìn)的行列。CBU擁有8500余名本科生和研究生，學(xué)校開(kāi)設(shè)有會(huì)計(jì)、建筑、航空、生物化學(xué)、商務(wù)、工程、平面設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、音樂(lè)、護(hù)理學(xué)、工程學(xué)等150余種專(zhuān)業(yè)。CBU在管理理論與實(shí)踐方面均具有雄厚的基礎(chǔ)，具有工商管理博士學(xué)位授予權(quán)。除了高質(zhì)量的學(xué)術(shù)課程以外，CBU還以安全優(yōu)美的校園環(huán)境及高質(zhì)量的校園生活而著稱。CBU還為國(guó)際學(xué)生提供了在地球村居住的機(jī)會(huì),同學(xué)們?cè)谀抢锍浞纸涣鳎浞煮w驗(yàn)到各種文化。
CBU的商學(xué)院擁有濃厚的商業(yè)學(xué)術(shù)氛圍。立足于傳統(tǒng)商業(yè)理論，融合現(xiàn)代商業(yè)思維，運(yùn)用全球商業(yè)管理理念，注重培養(yǎng)企業(yè)家的能力和個(gè)性共同發(fā)展。
“Live your purpose.”這句話不僅僅是個(gè)口號(hào)，也傳遞了CBU教育經(jīng)驗(yàn)的精髓。CBU教育經(jīng)驗(yàn)的宗旨不僅是為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)成功所需的知識(shí)和技能，而且?guī)椭鷮W(xué)生設(shè)立生活中的正確價(jià)值觀以及激發(fā)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的愿景與動(dòng)力。為幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，CBU為學(xué)生提供的不僅僅是教學(xué)上的支持，更主要的是為學(xué)生提供良好的發(fā)展契機(jī)。
學(xué)術(shù)認(rèn)證
WASC：西部學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(huì)
CTC：加利福尼亞州教師資格認(rèn)證委員會(huì)
ACBSP：美國(guó)大學(xué)商學(xué)院和課程認(rèn)可聯(lián)合會(huì)
NASM：美國(guó)國(guó)家音樂(lè)學(xué)院協(xié)會(huì)
BRN：美國(guó)加利福尼亞州護(hù)理局
CCNE：美國(guó)高等護(hù)理教育評(píng)估委員會(huì)
ABET：CBU的土木工程、電氣、計(jì)算機(jī)工程和機(jī)械工程課程已通過(guò)ABET工程認(rèn)證委員會(huì)的認(rèn)證
其他獎(jiǎng)項(xiàng)
2015年最美大學(xué)校園——全美排名第13，加州排名第2
2015年最佳學(xué)生住宿及設(shè)施——全美排名第7，加州排名第1
2015年大學(xué)最佳餐飲——全美排名第6，加州排名第2
2016年本科學(xué)位網(wǎng)絡(luò)課程全美排名第34
2016年網(wǎng)絡(luò)碩士教學(xué)教師資質(zhì)全美排名第3
三、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在引進(jìn)美國(guó)優(yōu)質(zhì)高端教育資源，使用前沿教材和先進(jìn)的教學(xué)方法，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、熟知國(guó)際前沿管理理論、且具有實(shí)際操作能力的復(fù)合型高端企業(yè)管理人才。
四、招生對(duì)象
具有CBU認(rèn)可的碩士學(xué)位（或CBU認(rèn)可的研究生課程班），企事業(yè)單位的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、中層干部及有志于繼續(xù)深造的有一定英語(yǔ)能力、身體健康的人員。
每期名額30人。
五、學(xué)制及學(xué)費(fèi)
1、學(xué)制：2.5年
2、學(xué)費(fèi)：按照當(dāng)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)費(fèi)每年均有上浮）
六、學(xué)習(xí)方式
1、美國(guó)在職留學(xué)（每年固定時(shí)間集中到美國(guó)CBU校園上課，畢業(yè)后可做留學(xué)認(rèn)證）。
2、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)（每2個(gè)月集中一次上課）。
七、入學(xué)考試及錄取
1、美國(guó)在職留學(xué)
上課地點(diǎn)：開(kāi)學(xué)典禮及全部課程在美國(guó)CBU舉行。
上課形式：不脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí)。
上課時(shí)間：每年寒、暑假集中在美國(guó)CBU上課。
課程安排：全部課程由CBU教授教學(xué)，課程配備中方翻譯，課后有助教進(jìn)行輔導(dǎo)，以作業(yè)形式進(jìn)行考核。
2、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)
開(kāi)學(xué)時(shí)間：額滿即開(kāi)。
上課地點(diǎn)：上海。
上課形式：不脫產(chǎn)、業(yè)余學(xué)習(xí)。
上課時(shí)間：集中學(xué)習(xí)（每2個(gè)月集中授課一次，每次3-4天）。
課程安排：全部課程由CBU教授教學(xué)，課程配備中方翻譯，課后有助教進(jìn)行輔導(dǎo)，以作業(yè)形式進(jìn)行考核。
八、學(xué)位授予及認(rèn)證
學(xué)生按規(guī)定修滿學(xué)分，完成學(xué)位論文，通過(guò)答辯后，將授予CBU博士學(xué)位證書(shū)。所獲得的博士學(xué)位可在中國(guó)教育部留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)行學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證（僅限于美國(guó)在職留學(xué)的學(xué)生）。
九、報(bào)名錄取流程
1、填寫(xiě)報(bào)名表，按照要求提交所有報(bào)名材料的電子版至指定郵箱（詳見(jiàn)清單）；
2、名材料初審合格后，按通知的時(shí)間參加入學(xué)面試；
3、報(bào)名材料經(jīng)加州浸會(huì)大學(xué)審核通過(guò)，同時(shí)面試合格者，發(fā)放《錄取通知書(shū)》；
4、學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)辦理入學(xué)手續(xù)，正式開(kāi)學(xué)。
注：以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請(qǐng)以官方發(fā)布為準(zhǔn)！
在職博士課程理論結(jié)合實(shí)踐，前沿高端。報(bào)讀學(xué)員可學(xué)到前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后若到相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)謀求發(fā)展，具備較強(qiáng)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，可發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，從而得到理想的工作境遇。下文匯總了一下25年在職博士申請(qǐng)條件以供大家了解，快來(lái)一起看看吧！
一、25年在職博士申請(qǐng)條件
在職博士是院校自主招生，招生條件是院校根據(jù)招生專(zhuān)業(yè)自定。其常用報(bào)考條件如下：
1、碩士研究生畢業(yè)或已獲碩士學(xué)位，含應(yīng)屆碩士畢業(yè)生；
2、本科畢業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位后有6年及6年以上工作經(jīng)驗(yàn)，并達(dá)到碩士畢業(yè)生同等學(xué)力；
3、有至少兩名所報(bào)考學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教授的書(shū)面推薦意見(jiàn)；
4、年齡一般不超過(guò)45周歲，身心健康狀況符合體檢規(guī)定；
5、獲得國(guó)境外院校學(xué)士、碩士學(xué)位者，所獲學(xué)位需通過(guò)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證，并在報(bào)名時(shí)提交認(rèn)證書(shū)。
各位學(xué)員報(bào)讀前需詳細(xì)了解意向院校及專(zhuān)業(yè)的報(bào)考條件，以院校當(dāng)年的招生要求為準(zhǔn)。
二、25年在職博士報(bào)考流程
1、在線提交報(bào)名申請(qǐng)
在職博士是院校自主招生，通常是全年都可以報(bào)名，招生條件是院校根據(jù)專(zhuān)業(yè)自定，學(xué)員報(bào)讀前需查看院校招生簡(jiǎn)章，詳細(xì)了解意向院校及專(zhuān)業(yè)的招生要求。符合招生條件的學(xué)員全年均可在線提交報(bào)名申請(qǐng)，與院校招生老師取得聯(lián)系。在線報(bào)名需提供個(gè)人基本信息、有效聯(lián)系方式等相關(guān)信息。
2、遞交各項(xiàng)申請(qǐng)材料
申請(qǐng)人在線報(bào)名后，需按院校招生要求遞交報(bào)名申請(qǐng)表，身份證、學(xué)歷及學(xué)位證書(shū)復(fù)印件，個(gè)人履歷及工作證明，獲獎(jiǎng)證明或榮譽(yù)證書(shū)，推薦信，證件照等報(bào)名資料，并確保各項(xiàng)資料真實(shí)有效。院校是按照收到報(bào)名資料的時(shí)間順序進(jìn)行審核工作，因此意向?qū)W員報(bào)名還需盡早。
3、通過(guò)審核被錄取入學(xué)
院校會(huì)根據(jù)各項(xiàng)報(bào)名資料，對(duì)申請(qǐng)學(xué)員的學(xué)術(shù)水平、科研創(chuàng)新能力、思想政治表現(xiàn)等進(jìn)行綜合考察和評(píng)估，并對(duì)符合條件的學(xué)員發(fā)放錄取通知書(shū)。學(xué)員被正式錄取后，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理入學(xué)手續(xù)，繳納報(bào)名費(fèi)用，按規(guī)定到校上課。
三、25年在職博士報(bào)考優(yōu)勢(shì)
1、在職博士課程理論結(jié)合實(shí)踐，前沿高端。報(bào)讀學(xué)員可學(xué)到前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢業(yè)后若到相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)謀求發(fā)展，具備較強(qiáng)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，可發(fā)揮自己的一技之長(zhǎng)，從而得到理想的工作境遇。
2、無(wú)論是單證還是雙證類(lèi)型，學(xué)員畢業(yè)后所獲證書(shū)都是其優(yōu)秀程度的有力證明，可證明畢業(yè)生具備較高的學(xué)術(shù)水平，以及較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力。學(xué)員持所獲證書(shū)不僅能提高就業(yè)成功率和滿意度，而且對(duì)于升職加薪、評(píng)定職稱、落戶積分、豐富教育經(jīng)歷、刷新學(xué)術(shù)研究水平等有較大幫助。
3、學(xué)員畢業(yè)可積累到高層次人脈資源，擁有這些優(yōu)質(zhì)人脈資源可為日后的職業(yè)發(fā)展增加更多的選擇性。
注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
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