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題目
【不定項(xiàng)選擇題】

某公司為讓管理層領(lǐng)導(dǎo)更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)公司管理層進(jìn)行了激勵(lì)理論相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中涉及了需要層次理論、雙因素理論、公平理論等。此外，培訓(xùn)人員還列舉了大量激勵(lì)理論在實(shí)際生活中的案例，講解了目標(biāo)管理、參與管理和績(jī)效薪金制等具體案例的應(yīng)用。參與培訓(xùn)的管理層人員紛紛表示受益匪淺。根據(jù)以上資料，回答下列問題：當(dāng)員工感到不公平時(shí)所采用的恢復(fù)平衡的方法有( )。

A: 改變自己的投入或產(chǎn)出

B: 改變對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺

C: 改變參照對(duì)象

D: 兼職

答案解析

感到不公平的員工可能采用以下幾種方式來恢復(fù)平衡：①改變自己的投入或產(chǎn)出；②改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出；③改變對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺；④改變參照對(duì)象；⑤辭職。因此，選項(xiàng)ABC正確。

答案選 ABC

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1、某公司為讓管理層領(lǐng)導(dǎo)更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)公司管理層進(jìn)行了激勵(lì)理論相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中涉及了需要層次理論、雙因素理論、公平理論等。此外，培訓(xùn)人員還列舉了大量激勵(lì)理論在實(shí)際生活中的案例，講解了目標(biāo)管理、參與管理和績(jī)效薪金制等具體案例的應(yīng)用。參與培訓(xùn)的管理層人員紛紛表示受益匪淺。根據(jù)以上資料，回答下列問題：根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，員工期待獲得領(lǐng)導(dǎo)的重視，屬于( )。 2、某公司為讓管理層領(lǐng)導(dǎo)更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)公司管理層進(jìn)行了激勵(lì)理論相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中涉及了需要層次理論、雙因素理論、公平理論等。此外，培訓(xùn)人員還列舉了大量激勵(lì)理論在實(shí)際生活中的案例，講解了目標(biāo)管理、參與管理和績(jī)效薪金制等具體案例的應(yīng)用。參與培訓(xùn)的管理層人員紛紛表示受益匪淺。根據(jù)以上資料，回答下列問題：針對(duì)培訓(xùn)中涉及的目標(biāo)管理的應(yīng)用，其四要素包括( )。 3、某公司為讓管理層領(lǐng)導(dǎo)更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)公司管理層進(jìn)行了激勵(lì)理論相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中涉及了需要層次理論、雙因素理論、公平理論等。此外，培訓(xùn)人員還列舉了大量激勵(lì)理論在實(shí)際生活中的案例，講解了目標(biāo)管理、參與管理和績(jī)效薪金制等具體案例的應(yīng)用。參與培訓(xùn)的管理層人員紛紛表示受益匪淺。根據(jù)以上資料，回答下列問題：根據(jù)雙因素理論，下列因素屬于保健因素的是( )。
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