雙證在職研究生具有更廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。這是因?yàn)殡p證在職研究生在學(xué)習(xí)和工作過程中擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，他們往往能夠在職場(chǎng)上得到更多的機(jī)會(huì)，迅速地升職和晉升。

　　雙證在職研究生一般培養(yǎng)的都是具有較強(qiáng)的開拓精神和較強(qiáng)應(yīng)用能力的高層次人才，因此他們的就業(yè)選擇比較多樣化。如工商管理作為管理學(xué)的重要分支，是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策。工商管理就業(yè)范圍較泛，主要集中在市場(chǎng)營(yíng)銷類崗位、物流管理類崗位、一般傳統(tǒng)管理類崗位、人力資源管理類崗位等。

備考資料ue_arc_bkzl
請(qǐng)?jiān)谙旅婕t色框內(nèi)輸入分類名稱arc_bkzl_nameMBA

　　此外，除了學(xué)歷要求之外部分企事業(yè)單位也需要越來越多的復(fù)合型人才。目前的情況是企事業(yè)中有一半人，甚至更多是非相應(yīng)崗位專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異，而在職研究生也有很多是跨專業(yè)的，導(dǎo)師們非常歡迎這些跨專業(yè)學(xué)生。因此，學(xué)員在學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育資源和支持下，能夠獲得專業(yè)知識(shí)和技能的提升，具備良好的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

雙證的在職研究生專業(yè)舉例

　　雙證的在職研究生專業(yè)有法學(xué)、教育學(xué)、工商管理、公共管理和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等。這些專業(yè)提供了系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，為學(xué)員在職業(yè)發(fā)展中增添了競(jìng)爭(zhēng)力和機(jī)會(huì)。有意向人員可以結(jié)合自己的需求，選擇合適的專業(yè)報(bào)名。

　　1、法學(xué)專業(yè)

　　法學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備法律理論、法律實(shí)務(wù)和法律研究能力的專業(yè)人才。學(xué)員主要通過學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力，可獲得研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。

　　2、教育學(xué)專業(yè)

　　教育學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備教育理論、教育管理和教育研究能力的人才。學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教育法律、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理等課程，通過一系列考試和論文答辯，可以獲得研究生學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書。

雙證在職研究生如何選擇專業(yè)

　　1、根據(jù)自身?xiàng)l件選擇專業(yè)。管理類專業(yè)要求有工作經(jīng)驗(yàn)，通常需本科畢業(yè)3年、或?qū)？飘厴I(yè)5年、或已獲碩博學(xué)位2年。非管理類專業(yè)需本科（含應(yīng)屆畢業(yè)生）及以上學(xué)歷、學(xué)位，或?qū)？飘厴I(yè)2年及以上。

　　2、根據(jù)工作需求、專業(yè)基礎(chǔ)選擇專業(yè)。企事業(yè)單位的中高層管理工作者，或者想從事管理工作的人員可以選擇MBA、MPA、EMBA等專業(yè)。想在之前所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)發(fā)展，拓寬專業(yè)知識(shí)面者可以選擇與原專業(yè)相同或相近的專業(yè)。

研究生雙證和單證在證書方面的區(qū)別

　　研究生教育的雙證是指通過研究生教育的碩士從學(xué)校出來拿到的兩張證書，即碩士學(xué)歷證（畢業(yè)證）和碩士學(xué)位證；單證是指通過研究生教育的碩士從學(xué)校畢業(yè)時(shí)拿到碩士學(xué)位證，沒有學(xué)歷證。

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