中歐國(guó)際工商學(xué)院DBA課程具備以下核心價(jià)值:
1、厚植根基,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
中歐國(guó)際工商學(xué)院(瑞士)工商管理博士(DBA)課程為應(yīng)用型商業(yè)研究課程。課程將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)教育和廣博的商業(yè)實(shí)踐相結(jié)合,帶領(lǐng)學(xué)生遨游于豐富的模塊課程,深耕學(xué)術(shù)、經(jīng)世致用。
2、啟發(fā)新知,創(chuàng)造智慧
工商管理博士(DBA)課程旨在幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或關(guān)鍵政策制定者培養(yǎng)必要之全局思維、學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力,以前瞻視野洞察新興的管理實(shí)踐和商業(yè)模式,見微知著,運(yùn)籌帷幄,把握并塑造全球經(jīng)濟(jì)的未來。
3、格物致知,反哺實(shí)踐
相較于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)型哲學(xué)博士(PhD)課程,工商管理博士(DBA)課程以議題為本,更傾向于貫通學(xué)科、知行合一,致力于引導(dǎo)學(xué)生貢獻(xiàn)原創(chuàng)性商業(yè)思想,進(jìn)而影響全球商業(yè)格局。
中歐國(guó)際工商學(xué)院DBA課程十大基礎(chǔ)模塊包括:《科學(xué)哲學(xué)》、《行為研究方法》、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》、《商業(yè)向善:企業(yè)社會(huì)責(zé)任》、《領(lǐng)導(dǎo)力在行動(dòng)》、《研究方法1:定量研究方法》、《研究方法2:定性研究》、《研究方法3:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和田野實(shí)驗(yàn)》、《高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)1:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)2:宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》。
中歐國(guó)際工商學(xué)院DBA課程六大專業(yè)模塊包括:《中國(guó)前沿金融管理問題》、《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的財(cái)務(wù)報(bào)告》、《現(xiàn)代組織行為研究》、《戰(zhàn)略管理研究:基礎(chǔ)理論和新方向》、《數(shù)字營(yíng)銷戰(zhàn)略前沿課題》和《商業(yè)分析和數(shù)字經(jīng)濟(jì)》。
中歐國(guó)際工商學(xué)院DBA課程十大選修模塊包括:《知識(shí)型組織的設(shè)計(jì)與管控:提升績(jī)效和推動(dòng)創(chuàng)新》、《數(shù)字化供應(yīng)鏈和商業(yè)模式創(chuàng)新前沿課題》、《平臺(tái)戰(zhàn)略和生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)》、《消費(fèi)者洞見分析與數(shù)字營(yíng)銷策劃和實(shí)施》、《CEO繼任:經(jīng)濟(jì)、政治和心理研究》、《企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)社會(huì)發(fā)展》、《戰(zhàn)略管理進(jìn)階課題》、》、《全球戰(zhàn)略并購(gòu)》、《數(shù)字化時(shí)代的人才管理》和《經(jīng)濟(jì)政策與企業(yè)策略》。
中歐國(guó)際工商學(xué)院DBA課程采取集中班授課形式,每月集中授課3-4天。集中班這種授課形式是指學(xué)習(xí)時(shí)間一般在法定節(jié)假日或者寒暑假等,比如五一、十一等假期,也是一種面授形式,學(xué)習(xí)時(shí)間比較集中。集中班此種授課方式學(xué)員不需要經(jīng)常奔波,也能方便學(xué)員根據(jù)上課時(shí)間提前調(diào)整安排工作,適合工作時(shí)間不固定不規(guī)律,需要倒班的在職人員。
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