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題目
【不定項選擇題】

王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題：
根據雙因素理論，下列屬于激勵因素的有（ ）。

A: 工作環境

B: 人際關系

C: 別人的認可

D: 工作性質

答案解析

根據雙因素理論，激勵因素是指成就感、別人的認可、工作性質、責任和晉升等因素。因此，選項CD正確

答案選 CD

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1、王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題：根據三重需要理論，從李華所在部門經理的表現中可以看出，其經理屬于（   ）較高的人。 2、王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題： 根據三重需要理論，從王亮所在部門經理的表現中可以看出，其經理屬于（ ）較高的人 3、王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題：要想成為一個合格出色的部門領導，從三重需要理論角度，他應具備的特點是（   ）。
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