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題目
【不定項選擇題】

小高和小李畢業后同時被一家大公司錄取，被分配在兩個不同的部門工作。小高所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些開創性活動中取得了令人羨慕的成績。小高為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。小李所在部門的經理業務能力不是很強，卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予激勵。為此，小李感到不甚滿意。盡管如此，小李也像小高那樣努力工作。一段對間之后，兩個人都憑借扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但兩個人的心情卻發生了改變。小高感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，部門的工作也缺乏適當的管理。小李心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效．常常給予激勵。(2)根據三重需要理論，從小李所在部門經理的表現中可以看出，其經理屬于（ ）較高的人。

A: 親和需要

B: 權力需要

C: 成就需要

D: 安全需要

答案解析

本題考查三重需要理論。權利需要是指喜歡別人順從自己的意志，喜歡競爭，追求出色的業績。權力需要高的人喜歡支配、影響別人，喜歡對人“發號施令”，十分重視爭取地位和影響力。

答案選 B

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1、小高和小李畢業后同時被一家大公司錄取，被分配在兩個不同的部門工作。小高所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些開創性活動中取得了令人羨慕的成績。小高為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。小李所在部門的經理業務能力不是很強，卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予激勵。為此，小李感到不甚滿意。盡管如此，小李也像小高那樣努力工作。一段對間之后，兩個人都憑借扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但兩個人的心情卻發生了改變。小高感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，部門的工作也缺乏適當的管理。小李心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效．常常給予激勵。(3)具有小高所在部門經理那種較高需要的人，通常具有（  ）的突出特點。 2、小高和小李畢業后同時被一家大公司錄取，被分配在兩個不同的部門工作。小高所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些開創性活動中取得了令人羨慕的成績。小高為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。小李所在部門的經理業務能力不是很強，卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予激勵。為此，小李感到不甚滿意。盡管如此，小李也像小高那樣努力工作。一段對間之后，兩個人都憑借扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但兩個人的心情卻發生了改變。小高感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，部門的工作也缺乏適當的管理。小李心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效．常常給予激勵。(4)假如小李和小高日后發展為企業的高層管理人員，下列哪些技能占比較大（  ）。 3、小高和小李畢業后同時被一家大公司錄取，被分配在兩個不同的部門工作。小高所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些開創性活動中取得了令人羨慕的成績。小高為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。小李所在部門的經理業務能力不是很強，卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予激勵。為此，小李感到不甚滿意。盡管如此，小李也像小高那樣努力工作。一段對間之后，兩個人都憑借扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但兩個人的心情卻發生了改變。小高感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，部門的工作也缺乏適當的管理。小李心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效．常常給予激勵。 根據以上資料，回答下列問題：(1)根據三重需要理論，從小高所在部門經理的表現中可以看出，其經理屬于（  ）較高的人。 4、王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題：根據三重需要理論，從李華所在部門經理的表現中可以看出，其經理屬于（   ）較高的人。 5、王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題：根據雙因素理論，下列屬于激勵因素的有（   ）。 6、王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題： 根據三重需要理論，從王亮所在部門經理的表現中可以看出，其經理屬于（ ）較高的人 7、王亮和李華畢業后同時被一家大公司錄取，并被分配在兩個不同的部門工作。王亮所在部門的經理業務能力很強，工作勤奮，曾在公司的一些創造性活動中取得了令人羨慕的成績。王亮為能在這樣的主管領導下工作感到非常高興。李華所在部門的經理業務能力不是很強。卻喜歡支配人，常對下屬“發號施令”，但也關注下屬的工作并給予鼓勵。一段時間之后，兩個人都憑借著扎實的專業知識和努力成了公司的骨干，但他們的心情卻發生了改變。王亮感到部門經理似乎并不關心他的工作成績，對部門的工作也缺乏適當的管理。李華心情愉快，因為部門經理很關心他的工作績效，常常給予鼓勵。 根據以上資料，回答下列問題：要想成為一個合格出色的部門領導，從三重需要理論角度，他應具備的特點是（   ）。 8、某公司是一家經營生鮮產品的創業公司。該公司在很短的時間內在北京等大城市擁有了超過500家直營及聯營門店，注冊用戶超過300萬。隨著店鋪數量的增加，公司運作開始出現問題，客戶投訴增多，主要反映水果不新鮮。為了減輕各區域總經理的工作量，公司急需在各區域內部提拔副總經理。 曾先生為華東地區的區域總經理，有著豐富的創業經歷，加入公司時從上一家公司帶來了不少得力骨干。他善于在困難環境中思考和學習，并且愿意發展和支持下屬，因此和他共事的人都對他有極高的信任感與忠誠度。目前，曾先生有兩個比較中意的副總經理人選∶一位是曾先生從上一家公司帶來的得力助手小劉，他善于通過更高的理想和價值觀來激勵身邊的同事;另一位則是一直在該公司工作的小李，他做事非常關注任務的明晰度、標準和產出。兩人的工作效率都很高且優點突出。曾先生最初感到很難選擇，最終，還是決定任命小李為區域副總經理由于本區域員工的能力、產能存在差異，有的店鋪下午6點下班，有的晚上8點下班。曾先生和小李需要決定是否對員工的下班時間作出統一規定。小李表示，這件事情的關鍵問題是統一下班時間后，原本工作效率低的店鋪如何提高工作效率，以及為了提高員工的效率，公司需要提供的資源及相應的成本。 小李被任命為區域副總經理，他的領導風格屬于（） 9、小王家境貧寒，但是自幼學習成績較好，高中畢業后更是以優異的成績拿到了一所985院校的錄取通知書。考慮到家庭經濟困難，小王在猶豫到底是去工作還是繼續讀書。得知此事后，小王的班主任主動上門，勸說小王繼續讀書。班主任說盡管目前來看上大學會花費一定的錢，但是大學畢業后會比現在就出去工作更容易改善現在的狀況。并且告知小王，政府提供了無息貸款并且幫小王提交了申請。大學畢業后，小王因為成績優異被保送了本專業的研究生，同班的研究生同學中，部分同學是工作一段時間后又重返校園進行學習。他們說，經濟不景氣，還不如提升一下學歷。研究生畢業后，小王順利進入一家高科技公司，不僅福利待遇好，而且公司比較重視培訓。小王入職后既接受了一些通用的技術，也接受了一些只能用于本企業的培訓。根據以上資料，回答下列問題：小王的班主任幫小王申請的政府的無息貸款，可以降低小王上大學的( )。 10、小王家境貧寒，但是自幼學習成績較好，高中畢業后更是以優異的成績拿到了一所985院校的錄取通知書。考慮到家庭經濟困難，小王在猶豫到底是去工作還是繼續讀書。得知此事后，小王的班主任主動上門，勸說小王繼續讀書。班主任說盡管目前來看上大學會花費一定的錢，但是大學畢業后會比現在就出去工作更容易改善現在的狀況。并且告知小王，政府提供了無息貸款并且幫小王提交了申請。大學畢業后，小王因為成績優異被保送了本專業的研究生，同班的研究生同學中，部分同學是工作一段時間后又重返校園進行學習。他們說，經濟不景氣，還不如提升一下學歷。研究生畢業后，小王順利進入一家高科技公司，不僅福利待遇好，而且公司比較重視培訓。小王入職后既接受了一些通用的技術，也接受了一些只能用于本企業的培訓。根據以上資料，回答下列問題：關于小王所在公司進行的培訓，說法正確的是( )。
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