高級會計繼續教育形式一般有網絡繼續教育、面授培訓機構繼續教育、視同參加繼續教育。

　　參考2023年安徽地區高級會計繼續教育的流程：

　　網絡繼續教育：學員可登錄安徽省財政廳網站，打開“會計管理”網頁，登錄“會計管理服務平臺”（http：//39.145.0.238：8801/web/#/home），點擊“網絡教育學習”，按照《網絡繼續教育須知》，進行2023年度會計專業技術人員繼續教育的公需科目和專業科目學習。原則上，學員需在繳費年度次年的3月31日前完成該報名年度繼續教育學習，逾期將需要重新報名繳費，原學習課時清零。

　　面授培訓機構繼續教育：各市財政局需在門戶網站上統一公告所屬地通過審核的面授培訓機構名單，并及時報省財政廳會計處備案，并督導面授培訓機構做好2023年度會計專業技術人員專業科目繼續教育。

　　視同參加繼續教育：學員參加《實施辦法》規定的會計類學歷（學位）教育、研究課題、發表論文等，或參加并完成人社部門統一組織的公需課學習，在本年度登錄“會計管理服務平臺”，在“視同教育登記”中，按照《視同繼續教育登記辦理須知》，上傳繼續教育相關材料，申請辦理視同繼續教育事項登記。

高級會計繼續教育內容及學分

　　參考2024年上海地區高級會計繼續教育內容與學分要求：

　　2024年會計人員繼續教育內容分為專業科目和公需科目。會計人員每年參加繼續教育取得的學分應不少于90學分，且專業科目學分一般不少于總學分的三分之二。

　　1.專業科目。

　　專業科目分為專業通識知識、專業核心知識和專業拓展知識三個類別，并分別初級、中級和高級設置學習內容。2024年重點內容是新近發布和實施的企業會計準則、政府會計準則制度、管理會計應用指引、內部控制規范、會計信息化技術、相關財政政策、預算績效管理、行政事業單位資產管理、稅收及稅收征管政策、會計人員管理和誠信建設、反電信詐騙知識等。網絡繼續教育選課采用“就高不就低”的原則，即低層級會計人員可選擇高層級專業科目，高層級會計人員不得選擇低層級專業科目。

　　2.公需科目。

　　公需科目主要內容包括政治理論、思想品德、經濟法律法規、宏觀經濟理論和政策、現代信息技術和互聯網知識、語言工具、文化修養知識等。

　　2024年繼續教育科目詳見附件。參加網絡培訓的，可供選擇的科目以各網絡培訓機構公布的課程清單為準；參加面授培訓的，以面授機構公布的課程安排和內容為準。

繼續教育前要先完成信息采集

　　很多地區都規定，在進行會計繼續教育之前，會計從業人員必須先進行信息采集，如果沒有完成這個動作，繼續教育就不能開展，也會影響后續的考證報名。

　　一、什么是信息采集？信息采集實質上是會計人員的建檔入庫，今后對會計人員的認定不再依據是否持有會計從業資格證，而是依據是否納入了會計人員信息庫（信息采集后自動入庫），以后會計人員繼續教育、參加職稱考試以及其他對會計人員的管理與服務均依據會計人員信息庫中的信息。

　　二、信息采集的對象？信息采集的對象分別為：

　　1.具有會計專業技術（含初級、中級、高級、正高級）資格的人員；

　　2.不具有會計專業技術資格但從事會計工作的人員。

　　3.部分地區還包含不具有會計專業技術資格暫時沒有從事會計工作，但當年擬報考會計專業技術資格準備從事會計工作的人員。

　　從事會計工作人員是指從事下列具體會計工作的人員：出納；稽核；資產、負債和所有者權益（凈資產）的核算；收入、費用（支出）的核算；財務成果（政府預算執行結果）的核算；財務會計報告（決算報告）編制；會計監督；會計機構內會計檔案管理；其他會計工作。

　　擔任單位會計機構負責人（會計主管人員）、總會計師的人員，屬于會計人員。

　　三、信息采集的重要性？會計人員報考全國會計專業技術資格考試，參加高級/正高級會計師職稱評審、會計專業技術人員繼續教育、會計領軍人才選拔培養、總會計師素質提升培訓、省會計骨干人才培訓等，必須首先參加信息采集。信息采集是上述報名、評審及繼續教育的基礎。

　　四、信息采集的原則？信息采集完全按照屬地原則進行。會計人員工作、居住或學習所在地屬于哪個縣（市區），即在信息采集系統中選擇所在地行政區劃為該縣（市區），并接受當地（縣市區）會計管理部門的管理服務。與會計初、中、高、正高證書的領取地無關！更與原《會計從業資格證書》的領取地無關！

　　五、信息采集需要提供哪些材料？一般情況下，需要的材料有：

　　基本材料：個人證件照、有效身份證件（正反面）、學歷學位證。

　　其他材料：個人信息登記表、專業技術資格證書、從事會計工作在職單位證明、統一社會信用代碼證（或組織機構代碼證、工商營業執照）、當地財政部門要求的其他相關資料。

　　注：具體的材料和要求請以當地信息采集公告為準。