課程背景
我們推出中國第一個針對經營決策的報告分析課程，通過對經營報告中誤區與改善措施的詳述，幫助學員掌握企業經營分析報告的分析與撰寫，真正站在企業管理者的角度，看透經營分析報告，從解決和回答企業的實際問題出發，突破傳統分析思維定式，提高經營報告在公司的地位，并積極改善同各部門之間的關系。
經營分析報告是各種指標和報表按照業務模塊或者專項內容匯總，分析形成對業務的診斷結論。分析報告不是數據的堆積，它的靈魂是報告編制責任人對數據所做出的判斷。因此，經營分析報告也被視為企業的一紙“體檢報告”+“診斷處方”，綜合分析既定的有效數據，在明確企業發展現狀的同時，剖析運營和管理中存在的問題和潛在風險，并通過改善措施和預測分析為企業的戰略調整做出明確指引。但是在實際工作中，財務對此卻面臨著非常大的壓力，對經營數據的不同理解、和其他部門溝通障礙、不同的假設條件，都使得無論在經營分析報告的編制和匯報時，還是計劃制定的過程中，都讓財務管理人員非常頭痛。
課程收益
了解企業經營報告中存在哪些問題，并掌握解決方法
明確經營報告中決策支持的信息
掌握經營分析的方法和數據分析的技能
把握經營分析報告的趨勢
掌握改善經營分析報告的有效措施
加強相關人員能力與職業道德，改善同其他部門之間的關系
課程對象
財務總監
財務經理、預算經理
企業高層管理人員
項目負責人、分公司經理
課程大綱
大綱 |
企業經營報告中存在的問題 財務分析存在的問題 就財務論財務，與企業管理脫節 就數據論數據，與實際業務脫節 綜合分析存在的誤區 忽視指標間的相互關系，沒有從企業整體角度來看問題 陷入靜態分析、經驗判斷的誤區 將行業比較簡單化、絕對化，忽視企業自身經營特點 制定預算中的迷思和預算制定的趨勢 經營分析中決策支持的信息 需要什么信息 誰是客戶 客戶希望得到什么信息 如何使客戶接納你的信息 經營分析的方法與支持數據 經營分析的基本方法 對指標進行經驗評價，指明優劣 對比分析，找出差距 二八分析，找出主要矛盾 邏輯分析，找出問題根源，采取措施 支持數據 直接數據 間接數據 外部數據結合分析 經營分析報告的趨勢 平衡財務和非財務數據 確定KPI指標的方法 考核與行動：有效執行的框架 有效改善預算和經營分析報告效果的方法 治理結構的重置 審計力度的加強 人員能力的提升 基礎建設的鞏固 職業道德的強化 通過提供有價值的建議來提升財務價值 |
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