2024年FRM考綱已經(jīng)正式發(fā)布,2024年FRM二級(jí)的考綱整體變化不大,所有學(xué)科的考試占比維持不變。從學(xué)科內(nèi)容來(lái)看,credit Risk和current lssues兩門學(xué)科內(nèi)容變化大,其他學(xué)科基本無(wú)變化。具體如下:
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2024年FRM二級(jí)的考綱整體變化不大,所有學(xué)科的考試占比維持不變。
從學(xué)科內(nèi)容來(lái)看,credit Risk和current lssues兩門學(xué)科內(nèi)容變化大,其他學(xué)科基本無(wú)變化。
credit Risk學(xué)科重新對(duì)信用風(fēng)險(xiǎn)管理部分內(nèi)容選取了教材,諸如KMV模型、莫頓模型之類雖有所變更,但是其本質(zhì)并未發(fā)生變化。
總共新增了12章新內(nèi)容,刪除一章內(nèi)容。新增內(nèi)容中,引入了一部分一級(jí)的內(nèi)容,如ccp和credit rating的部分內(nèi)容,減少了一級(jí)和二級(jí)之間的割裂感。同時(shí)還新增了—部分巴塞爾協(xié)議的內(nèi)容,加強(qiáng)了學(xué)科之間的聯(lián)系。
current lssues從去年的8篇文章增加到了今年的10篇文章,有7篇新的文章,其中3篇是和人工智能等新興科技相關(guān)的:2篇關(guān)于銀行破產(chǎn)、1篇加密貨幣、1篇網(wǎng)絡(luò)安全。
Market Risk Management和Operational Risk以及l(fā)nvestment Risk考點(diǎn)有小幅調(diào)整,其余均為描述性詞匯的調(diào)整。
整體來(lái)看,F(xiàn)RM二級(jí)的變化主要集中在credit Risk及current lssues上。如果是再次備考的考生,需要重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)學(xué)科。
FRM二級(jí)的難度比一級(jí)高很多,同時(shí)知識(shí)點(diǎn)也更加密集,偏向的都是更加專業(yè)的風(fēng)控知識(shí)點(diǎn)。
對(duì)于新考生而言,一定要從基礎(chǔ)班開始認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)對(duì)于時(shí)間的安排,最好也可以提前半年開始復(fù)習(xí),每天至少保證2-3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)最佳。
1、Market Risk Measurement and Management市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量和管理(大約占20%)
2、Credit Risk Measurement and Management信用風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量和管理(大約占20%)
3、Operational and Integrated Risk Management操作風(fēng)險(xiǎn)與彈性(大約占20%)
4、Liquidity and Treasury Risk Measurement and Management流動(dòng)性與資金風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量和管理(大約占15%)
5、Risk Management and Investment Management風(fēng)險(xiǎn)管理和投資管理(大約占15%)
6、Current Issues in Financial Markets當(dāng)期金融市場(chǎng)熱點(diǎn)問(wèn)題(大約占10%)
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1.制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
根據(jù)自己的時(shí)間安排和個(gè)人情況,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。確保每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間充足,合理分配時(shí)間來(lái)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的理解和復(fù)習(xí)。
2.做模擬考試
在考試前做一些模擬考試,可以幫助考生熟悉考試形式和時(shí)間限制,同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果和提升答題技巧
3.注意時(shí)間分配
FRM二級(jí)考試是比較長(zhǎng)時(shí)間的考試,要合理安排每個(gè)部分的時(shí)間。不要花太多時(shí)間在某個(gè)問(wèn)題上,要有清晰的思路和解題計(jì)劃。
4.注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
FRM二級(jí)考試注重買踐與理論的結(jié)合,因此在備考過(guò)程中盡量結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行學(xué)習(xí),加深對(duì)理論知識(shí)的理解與應(yīng)用。