2023年CMA11月中文考試時間為2023年11月11日,CMA中文考試為筆試,所有的試題一次性發給考生,考生可選擇先作答選擇題,也可以選擇先作答情境題。
2023年CMA11月中文考試科目共兩科,分別是P1《財務規劃、績效和控制》和P2《戰略財務管理》,P1科目包括對外財務報告決策,規劃、預算與預測,績效管理,成本管理,內部控制,科技與分析;P2包括財務報表分析,公司財務,決策分析,風險管理,投資決策,職業道德。
1、有廣度無深度
CMA考試素有Mini-MBA之稱,故涉及的知識覆蓋面廣。對于這些內容,試題考查較淺,只考查其基本原理、核心要義及簡單應用,不做深層次要求。
2、考查重點突出
CMA考試題目主要考查每個知識點的基本觀點、基本結論和基本規律,考查直奔主題。
3、計算簡單
CMA考試以考查對知識點掌握為目的,相關計算題目,也是通過公式的運用、數據信息的選擇來考查對相關原理的掌握。
4、設置干擾信息
CMA考試題目中的數據存在冗余,即:未必所有數據都與答案選擇相關。這是出題人刻意為之,以考查學員對相關知識點的掌握水平。
5、出題方式粗獷
設定場景比較簡單,題目條件表述較為粗糙,與中國題目的特別嚴謹有所不同,不要過于糾結。
6、中西方差異
中西方,在法律、制度、政策及文化方面存在較大不同,尤其是文化方面的差異決定了出題的套路與答題的思路與中國考試不同。
隨著CMA考試報考人數逐年增加,為了確保CMA證書的含金量和認可度,2020年考綱改革后,CMA考試難度調整為C級。也就意味著,C級能力要求所有六種能力,了解,理解,應用,分析,綜合和評價的能力。解讀如下:
了解:記憶以前學過的材料,例如具體的事實,標準,技術,原則和過程(即識別,定義,列舉)。
理解:掌握和解釋材料含義的能力(即分類,解釋,區分)。
應用:能夠在新的和具體的情況下使用習得的材料(即證實,預測,解決,修改,關聯)。
分析:能解構材料,理解其組織結構;能識別因果關系;區分行為,并識別與判斷驗證相關的元素(即區分,估計,排序)。
綜合:能夠將各部分放在一起形成一個新的整體或提議一種新的運作;能夠將想法聯系起來并形成假設(即結合,制定,修改)。
評價:能依據一致性,邏輯準確性,和與標準的比較來判斷給定項目的價值;能夠對所作出的判斷進行評估(即批評,辯解,結論)。