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題目
【單選題】

由于有了（）假設，才產生了本期和其他期間的差別，從而出現了權責發生制和收付實現制的區別。

A: 會計主體

B: 配比原則

C: 會計分期

D: 持續經營

答案解析

由于會計分期，才產生了本期和其他期間的差別，從而出現了權責發生制和收付實現制的區別；案選C。

答案選 C

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1、由于有了（　　）假設，才產生了本期和其他期間的差別，從而出現了權責發生制和收付實現制的區別。 2、形成權責發生制和收付實現制不同的記賬基礎，進而出現應收、應付、預收、預付、折舊、攤銷等會計處理方法所依據的會計基本假設是() 3、會計處理可以運用預收、預付、預提和攤銷的會計處理方法的基本假設是（ ）。 4、會計處理可以運用預收、預付、預提和攤銷的會計處理方法的基本假設是（  ） 5、小馬上高中時，父親讓他退學回家務農，理由是上大學沒用，因為村里有些孩子雖然上了大學，也沒有找到好工作，還不如一些早早出去打工的同齡人掙錢多。小馬聽從父親安排，在家里干了一年多農活，但收入實在太低。于是，他跟隨同村小楊從湖南老家來到廣東一家電子裝配廠工作，雖然工作辛苦，但收入比在農村務農高很多。 幾年后，小楊惦記家中體弱多病的父母，于是從廣東回到了湖南老家，邊干農活邊經營一家小超市。而繼續留在廣東的小馬則應聘到了一家集裝箱貨運公司工作，這家公司有一種自行設計的非常規集裝箱吊車，小馬經過半年的培訓開始獨立工作。雖然在培訓期間他的工資比在原來的電子廠還少，但獨立操作集裝箱吊車后，工資水平就比過去高了很多，小馬覺得自己的選擇是正確的。 "從經濟學的角度來看，小馬的父親不讓他在高中階段繼續讀書考大學的理由是錯誤的。"下列選項中，可以證明這個觀點的是（） 6、菲利浦公司是一家生產電視機的老廠，該公司在40年代開始引入流水線作業，這樣便出了大量的熟練技術工人，這些工人為菲利浦公司的發展、壯大作出了自己不可磨滅的貢獻。然而在引入流水線生產后的短短數年內，菲利浦公司的人事經理就發現，該公司員工的病假、休假愈來愈多了，生產效率也明顯比以前下降了，公司內部不似以前那樣充滿著活力，員工們普遍有一種不安、焦慮的神情，經過一系列的調查與分析，該公司終于明白了，產生這種現象的原因是由于工人長期在流水線從事單一的工作，工作的單調感令他們生理心理上都產生了嚴重的不安。弄清原因后，該公司很快便找到了解決問題的辦法，他們根據操作特點重新設計了一套操作程序，并讓工種不相同的人之間調換工種，這樣，在短短幾個月后，公司又騰飛了。（1）該公司監測疲勞的方法分為( )。 7、菲利浦公司是一家生產電視機的老廠，該公司在40年代開始引入流水線作業，這樣便出了大量的熟練技術工人，這些工人為菲利浦公司的發展、壯大作出了自己不可磨滅的貢獻。然而在引入流水線生產后的短短數年內，菲利浦公司的人事經理就發現，該公司員工的病假、休假愈來愈多了，生產效率也明顯比以前下降了，公司內部不似以前那樣充滿著活力，員工們普遍有一種不安、焦慮的神情，經過一系列的調查與分析，該公司終于明白了，產生這種現象的原因是由于工人長期在流水線從事單一的工作，工作的單調感令他們生理心理上都產生了嚴重的不安。弄清原因后，該公司很快便找到了解決問題的辦法，他們根據操作特點重新設計了一套操作程序，并讓工種不相同的人之間調換工種，這樣，在短短幾個月后，公司又騰飛了。（2）如果該公司用通過突出工作的目的性來克服工作的單調感，那么下面哪一做法有助于實現這一目的( )。 8、某高科技公司為了留住優秀人才，計劃加大培訓與開發的投入，完善公司的培訓與開發體系，在職業生涯管理方面，突出“事業留人”理念。為此，公司人力資源管理部門制定了職業生涯管理措施與實施方案，包括成立公司后備優才的潛能評價中心、實施工作轉換、與大學聯合舉辦高級管理人員培訓項目等。同時，公司聘請了專業測評公司對員工的職業興趣、優勢才能、職業生涯錨等進行科學測評，發現員工之間確實存在明顯差異。例如，小張等員工來自技術部門和財務部門，他們期望在專業方面發展，不愿意承擔一般性的管理工作，而小李等員工卻喜歡管理工作，并愿意承擔更大的責任，在分析能力、人際溝通能力、情商等方面的測評分數高。人力資源管理經理根據測評結果與這些員工進行了充分交流，幫助員工制定自己的職業生涯發展計劃，提供職業生涯手冊，同時，為這些員工設置了有針對性的培訓與開發項目，并通過多個渠道來進行效果評估，評估他們在知識、技能或態度方面是否有明顯的提高或改變，重點評估他們“學到了什么”。 小張等員工的職業生涯錨類型是（）。 9、某高科技公司為了留住優秀人才，計劃加大培訓與開發的投入，完善公司的培訓與開發體系，在職業生涯管理方面，突出“事業留人”理念。為此，公司人力資源管理部門制定了職業生涯管理措施與實施方案，包括成立公司后備優才的潛能評價中心、實施工作轉換、與大學聯合舉辦高級管理人員培訓項目等。同時，公司聘請了專業測評公司對員工的職業興趣、優勢才能、職業生涯錨等進行科學測評，發現員工之間確實存在明顯差異。例如，小張等員工來自技術部門和財務部門，他們期望在專業方面發展，不愿意承擔一般性的管理工作，而小李等員工卻喜歡管理工作，并愿意承擔更大的責任，在分析能力、人際溝通能力、情商等方面的測評分數高。人力資源管理經理根據測評結果與這些員工進行了充分交流，幫助員工制定自己的職業生涯發展計劃，提供職業生涯手冊，同時，為這些員工設置了有針對性的培訓與開發項目，并通過多個渠道來進行效果評估，評估他們在知識、技能或態度方面是否有明顯的提高或改變，重點評估他們“學到了什么”。根據以上資料，回答下列問題：小張等員工的職業生涯錨類型是（ ）。 10、某公司玩具制造部經理突然離職，該公司王總裁得知后異常焦急，因為公司與全球十幾個地區有玩具業務往來，一旦生產制造出現問題，后果不堪設想。當問及人力資源部李經理是否有合適人選時，李經理回答：“30分鐘后我將資料送到您辦公室。”果然，半小時后李經理將3位候選人的資料送來，其中1位候選人的各項條件都令王總裁滿意。王總裁很想知道李經理是怎么做到這點的。原來李經理有一個建設多年的人才庫，累計2萬人，專業領域從管理覆蓋到技術，主要包含各類緊缺的中高級人才。李經理告訴王總裁，建立人才庫并不難，只要多加留心就可以了。每次參加招聘會、刊登招聘廣告，都會收到很多簡歷，人們習慣將剩下的簡歷處理掉，而李經理則將這些簡歷分門別類建立數據庫，并與這些人員長期保持聯系，日積月累就形成了一個人才庫。(1)李經理提供的玩具經理候選人讓王總裁很滿意，這次工作達到的檢驗招聘活動的標準是（ ）。
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